科技館的作文

有關(guān)科技館的作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的科技館的作文9篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著(zhù)沉重的步伐上了車(chē)，因為我知道回來(lái)還是要寫(xiě)作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫(xiě)下的。

　　“上�？萍拣^？應該都是關(guān)于科學(xué)的吧�！薄班培�，應該是吧！”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過(guò)頭就失了眠，這算是報應吧。

　　科技館一共有四層，放眼望去，整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象，那里有十分多的動(dòng)物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著(zhù)，我們參觀(guān)了蝙蝠洞，一進(jìn)去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著(zhù)。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著(zhù)她向上看，媽呀！這么多的.蝙蝠，還一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著(zhù)跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現小十不見(jiàn)了，哎，怎么辦呢。

　　我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái)，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類(lèi)似于滑鐵盧之類(lèi)的座椅，我慢慢地把繩拉了起來(lái)，結果一松手“啪”的一下掉了下來(lái)，哎喲我的媽呀，差點(diǎn)把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過(guò)癮。

　　這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！

科技館的作文 篇2

　　農歷正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關(guān)答題。

　　我們在前臺接到“答題卡”后，想到時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，就一路狂奔來(lái)到了第一關(guān)。第一題很簡(jiǎn)單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來(lái)。第二題更簡(jiǎn)單：兔子也是鴨子，你從中學(xué)到了什么？我從這道題聯(lián)想到了我們三年級的《畫(huà)楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間就像河中的小魚(yú)一般，游過(guò)卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的'“路途”也越來(lái)越坎坷了。

　　第四題就有些難了，問(wèn)題變得很冷門(mén)：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們三個(gè)人，急得我們滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)好在考官給了我們一個(gè)小小的提示，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，輕松地說(shuō)出了答案�？傻谖尻P(guān)卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個(gè)行星引力最��？哪個(gè)引力最大？我們本想向考官尋求一點(diǎn)幫助，不料被那個(gè)“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開(kāi)動(dòng)腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書(shū)上看到過(guò)這道題的答案，就試探地問(wèn)了問(wèn)考官，沒(méi)想到還真的答對了……

　　我們總共答對了八道題，得到了一個(gè)二等獎。在科技館闖關(guān)的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發(fā)明的……真是有意義的一天��！

科技館的作文 篇3

　　每個(gè)人的心目中都有自己心里的科技館。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的吧，它多姿多彩、妙趣橫生，非常的巧妙！

　　我心中的科技館第一層是中國的發(fā)明。那里面有神舟火箭、古時(shí)候的火藥、古老的指南針、古代的活字印刷術(shù)和造紙術(shù)等等。它們都是我們祖國的驕傲。

　　第二層是一些國外的，或者是稀奇古怪的發(fā)明。那里有洋人用的古老火槍、最早的`蒸汽火車(chē)，還有鳥(niǎo)人服裝和夜光輪胎等等，都是我們現在看不到或想不到的東西。

　　第三層是小朋友們發(fā)明的天堂，那里面什么都有，比如防陽(yáng)光干擾的紅綠燈、延時(shí)滴灌器、精確書(shū)簽和電子琴手套等等。這些可以讓小朋友們享受科技的快樂(lè )。

　　每個(gè)人心中的科技館都是不一樣的，請你用自己的小筆頭，把你的科技館寫(xiě)出來(lái)吧！

科技館的作文 篇4

　　暑假里媽媽帶我到北京游玩，早聽(tīng)說(shuō)科技館很有趣，這不第一天我們便來(lái)到了中國科學(xué)技術(shù)館。從外觀(guān)看，它像一個(gè)“魔方”，蘊含著(zhù)“解鎖”、“探秘”的寓意。 館里設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。在一樓，最引人注目的是三座恐龍的化石�？铸埿⌒〉念^內生長(cháng)著(zhù)牛刀般的牙齒，長(cháng)長(cháng)的脖子連接著(zhù)身子和頭，強壯有力的四肢支撐著(zhù)龐大的身體，在配上一條長(cháng)達好幾米的尾巴，構成了中國最大的恐龍化石。

　　這是多少億年前的文物，如今保存完好，不禁讓我拍手稱(chēng)贊�？铸埖淖筮吺恰皟和�科學(xué)樂(lè )園”，右面是“華夏之光”展廳，華夏之光展示了中國古代的科技成就，體現了中華民族的智慧和創(chuàng )造。上了二樓，來(lái)到了聲光展廳，最吸引我的是“聲聚焦”，那是兩個(gè)相隔十余米的弧面性質(zhì)的“大鍋”，只有你對著(zhù)弧面說(shuō)話(huà)，對面“大鍋”前的`人會(huì )聽(tīng)的一清二楚，好像天壇里的回音壁，這可真好玩！忽然，我的目光轉向一個(gè)巨杉標本，真不可思議，這棵杉樹(shù)竟然有2550年的歷史，其細密的年輪正向著(zhù)你訴說(shuō)著(zhù)生命是多么的頑強！早聽(tīng)說(shuō)三樓機械展廳好玩，上了三樓，我最先來(lái)到了開(kāi)車(chē)的項目前，這是一個(gè)只有剎車(chē)油門(mén)的車(chē)，屏幕上有一堆障礙物，只要到那里剎住車(chē)，就贏(yíng)了。前面的幾位都是車(chē)毀人亡，我滿(mǎn)懷信心上了車(chē)，出發(fā)！由于我手疾眼快，到了障礙物前剎住了車(chē)，我獲得了最后的勝利，可現在我還沒(méi)有駕駛證呢！再向前走，來(lái)到了一個(gè)抓鉤機前，黃色的抓鉤機底下有一個(gè)籃球，需要兩個(gè)人共同完成抓球任務(wù)。我努力搖動(dòng)發(fā)電機，旁邊的媽媽在上下左右控制抓鉤機的手，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的努力配合，哈哈，籃球被抓住了。旁人投來(lái)了羨慕的目光。然后我們來(lái)到了科學(xué)試驗館，最精彩的一幕開(kāi)始了。這是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，名字叫“怒發(fā)沖冠”。當人站在桌子上的時(shí)候，實(shí)驗員加大電伏，最后達到163。4伏。這時(shí)，那幾個(gè)人的頭發(fā)，唰！竟然立了起來(lái)。她們像一只只孔雀開(kāi)屏一樣，觀(guān)眾們笑的前仰后合，那幾個(gè)人看著(zhù)自己的影子，不禁哈哈大笑，這樣子太逗人了，我還沒(méi)看夠呢。北京科技館太好玩了，我把一天的時(shí)間都用在科技館上，可是我還沒(méi)玩夠呢！

科技館的作文 篇5

　　今天,我們坐著(zhù)大巴,一路有說(shuō)有笑地前往新加坡科技館,開(kāi)始我們的參觀(guān)之旅……

　　上午十點(diǎn)鐘,科技館開(kāi)門(mén)了。我們一進(jìn)門(mén)就看到了模擬龍卷風(fēng)的演示臺,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉著(zhù)上騰，威力可大著(zhù)哩，能讓人清楚地感受到龍卷風(fēng)的破壞力。之后我們還參觀(guān)了許多有趣的實(shí)驗、演示設備等。如利用許多連接動(dòng)作的畫(huà)，使自己產(chǎn)生動(dòng)的錯覺(jué)，太有趣了!還有水管連聲實(shí)驗,一邊站一個(gè)人,傳聲進(jìn)去，另一邊的人就能清楚地聽(tīng)到對方傳過(guò)來(lái)的話(huà)語(yǔ)。在科技館里，我們還看到新加坡學(xué)校的學(xué)生在這里參觀(guān)記錄，看來(lái)，這里是新加坡教育的一個(gè)重要基地。

　　最有趣的當數觀(guān)看270度的環(huán)幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門(mén)看4D影片要戴一種特制的眼鏡才能看到三維的立體影像�？蛇@個(gè)影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據說(shuō)它有上千個(gè)座位,座位的最高處有五層樓那么高，而且人須仰靠著(zhù)觀(guān)看。電影開(kāi)演了,由于電影的旁白都是英語(yǔ)，我聽(tīng)得不太懂。但從影片內容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,并由此推想當年恐龍的.生活情景以及后來(lái)又是怎樣滅絕的。觀(guān)看環(huán)幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺(jué)卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開(kāi)直升飛機，跟著(zhù)汽車(chē)在茫茫戈壁上奔馳，隨著(zhù)航帆在萬(wàn)頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場(chǎng)面時(shí)，觀(guān)眾一陣驚叫，真擔心會(huì )被恐龍腳踩到……

　　新加坡科技館,讓我難忘的一站!

科技館的作文 篇6

　　本次參觀(guān)了科技館的活動(dòng)，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，通過(guò)這次的參觀(guān)，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)一個(gè)大水池，這是給做航模的同學(xué)們用的，大做好的航模放入水池里，看誰(shuí)的航模跑的最快。在操場(chǎng)上又一項裝置是“自己拉自己”這個(gè)游戲也使不少的同學(xué)喜愛(ài)不已。

　　當然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學(xué)的還是操場(chǎng)的三個(gè)賽車(chē)道了，男孩子們都拿出了自己心愛(ài)的賽車(chē)，放到賽車(chē)道上，打算跟別人一決高低，其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！

　　進(jìn)入科技館的大樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒(méi)有個(gè)房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的精致，這是我不得不佩服現在的科技是如此的發(fā)達。上到二樓樓梯，可以看見(jiàn)有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無(wú)數個(gè)自己神奇而有趣。

　　我們第一課學(xué)的是無(wú)線(xiàn)電，通過(guò)學(xué)習我知道，無(wú)線(xiàn)電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來(lái)的，無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的，聽(tīng)到這，我們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，然后，老師讓我們自己來(lái)拼幾個(gè)無(wú)線(xiàn)電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個(gè)，都是不同的`，有的可以是燈泡發(fā)亮，有的是通過(guò)光敏感應的，有的是接觸感應的，還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會(huì )用到無(wú)線(xiàn)電，生活中也離不開(kāi)無(wú)線(xiàn)電。

　　這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。

　　這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，讓我感受到了現代科技已經(jīng)到達了一個(gè)很高的高度，作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，為中國科技以及世界科技做出貢獻。

科技館的作文 篇7

　　今天，我終于來(lái)到了我盼了一個(gè)多月才來(lái)到的科技館。這次活動(dòng)可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進(jìn)去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買(mǎi)東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“照相館”。我便走了進(jìn)去，里面有許多張背景，我選了一個(gè)桃花落下來(lái)的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個(gè)接花的動(dòng)作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時(shí)，相機下面的話(huà)筒說(shuō)話(huà)了：“請在20秒之內把10元錢(qián)放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒(méi)有——錢(qián)！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒(méi)了！就這樣——刪了！

　　我沮喪的時(shí)候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)顯微鏡呢。我看見(jiàn)顯微鏡里有一個(gè)長(cháng)毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒(méi)有實(shí)驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀�！彼�一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的'細菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過(guò)橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實(shí)都沒(méi)有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發(fā)生似的……

科技館的作文 篇8

　　學(xué)校組織去博物館參觀(guān)，因為我是第一次來(lái)，我非常好奇，就跟著(zhù)樂(lè )老師到處觀(guān)看。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我膽大了。邊四處游走，我來(lái)到了細菌圖片，發(fā)現有一些細菌都在鳥(niǎo)禽身上四處傳播，難關(guān)有些人會(huì )得禽流感；有些細菌在冰凍的肉里，如果不燒熟，吃了肚子就會(huì )痛；農藥對人體的損害可大了，現在的人民雖然生活水平提高了，可是也不能對細菌放松警惕，要是可預防它。我觀(guān)察了一下艾滋病病毒圖片，可真可怕！

　　一直看完這些細菌圖片的介紹，我便向別的地方看，突然視屏介紹出現在我的眼前，我大步向前跑，原來(lái)是一個(gè)小游戲，讓我做一個(gè)變基因的玉米，這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就搞定了，正在一旁喜滋滋的我心想，這東西對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我肯定對了，可旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“你錯了，它有題目，你看見(jiàn)了沒(méi)？”“題目，哪里有題目？”我在一旁看著(zhù)屏幕，同學(xué)一指，哦，原來(lái)里面的人物在印度，需要可以在印度生長(cháng)的'玉米。這我可不知道，我想我應該加強這面的知識。

　　我邊走邊看，來(lái)到航空知識這邊，我們中國都發(fā)射了幾個(gè)宇宙飛船。我觀(guān)察了這些資料，可真豐富啊!對航空一向是不感興趣的我，則么今天對著(zhù)航空那么感興趣？我發(fā)現一個(gè)游戲是關(guān)于航空的，我迫不及待的闖了過(guò)去，發(fā)現里面正好是空的沒(méi)人，老天對我可真好啊!我急忙跑到作為一屁股坐在了副操作和主操作中間，嘻嘻，我應該起個(gè)名字叫“祝文韻1號”高興的我不時(shí)發(fā)出聲音!我一邊操作著(zhù)這兩臺機器，一邊看著(zhù)四周。在我玩得起勁的時(shí)候，不知則么的我一下子就躺了下來(lái)，這一趟不要緊，卻把我下個(gè)半死，因為我不知道后面有聲音，一直以為是前面傳過(guò)來(lái)的呢；躺下來(lái)的時(shí)候，一聲響聲從我耳后發(fā)出，把我的耳朵都震痛了，我便以迅雷不及掩耳之勢回過(guò)了頭，看個(gè)清楚，沒(méi)有看見(jiàn)別的，只看見(jiàn)兩個(gè)椅子上的喇叭，這一字太先進(jìn)了吧！我突然想起了我的衛星，連忙做好操作著(zhù)我的衛星……

　　我該回學(xué)校了。再見(jiàn)了，博物館！我發(fā)現世界的科技在不停地發(fā)展，我也要跟上這個(gè)腳步，對科學(xué)有所觀(guān)察，有所了解，有所創(chuàng )造！

科技館的作文 篇9

　　一天，媽媽說(shuō)，她去上班，讓我和她一起去。（媽媽在科技館上班）。

　　到了科技館，我看到它像一個(gè)圓球種在文化廣場(chǎng)的中央，真漂亮��！科技館里，有的小朋友在那里畫(huà)畫(huà)，有的`在那里表演，還有的在做實(shí)驗�？萍拣^真好玩啊，下次還要繼續來(lái)玩。今天玩得很開(kāi)心。

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