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學(xué)生寒假工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)生寒假工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寒假工作計劃1
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng).
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的`實(shí)施.
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成.
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習.
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做.
自己注意計算細心化的糾正.
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準.
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；
邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
我和作者想到一處去了！
學(xué)生寒假工作計劃2
為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會(huì )精神，堅持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展中國夢(mèng)、中華優(yōu)秀傳統文化和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗活動(dòng)，提高社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、有益的寒假。結合我校實(shí)際制定如下計劃：
一、組織工作
學(xué)校成立以校長(cháng)室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門(mén)領(lǐng)導組成的寒假學(xué)生工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張xx
副組長(cháng)：金xx
組員：吳xx、吳xx
二、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展節慶文化主題活動(dòng)，增強中華文化認同感和自豪感
圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，營(yíng)造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親等中華民族傳統習俗，明白孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節約的道理，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，培養生活自理的本領(lǐng)。
1．體驗一項傳統民俗。指導學(xué)生搜集節日資料，學(xué)習節日文化、積極參加有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節等傳統節日的`文化內涵，豐富學(xué)生的節日精神文化生活。①開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )編活動(dòng)。在體驗、了解民俗的基礎上，組織學(xué)生自編自創(chuàng )“節日小報”，寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統；②學(xué)習一項傳統民俗。在春節、元宵期間，參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、做燈籠、唱民謠、學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等傳統文化民俗互動(dòng)。③走進(jìn)社區送春聯(lián)。在節日來(lái)臨之際走進(jìn)社區，為社區居民送春聯(lián)。在活動(dòng)中幫助學(xué)生培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛(ài)傳統、弘揚傳統的思想情感，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感。
2．發(fā)現一個(gè)家庭故事。春節期間，開(kāi)展一次家庭小調查，記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。
3.開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動(dòng)等形式走進(jìn)社會(huì )，主動(dòng)參加社區勞動(dòng)和志愿服務(wù)。①走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì )公共服務(wù)機構，以實(shí)際行動(dòng)為社區孤寡老人以及身邊來(lái)滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關(guān)心和祝福；②參加社區環(huán)境清潔行動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳、交通文明志愿者行動(dòng)或其他有意義的假日小隊活動(dòng)。③請將實(shí)踐活動(dòng)內容記錄在《雛鷹假日小隊活動(dòng)記錄表》上，并將活動(dòng)內容及照片上傳至郵箱x
�。ǘ┏珜W(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗，樹(shù)立理想，幫助他人，服務(wù)社會(huì )
以“我的中國夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻愛(ài)心，積極開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，體驗責任”活動(dòng)，做一個(gè)有道德修養的人。
1.引導學(xué)生觀(guān)看“超級家長(cháng)會(huì )”欄目特別節目《我和夢(mèng)想面對面——熒屏冬令營(yíng)》節目（1月19日-1月26日的工作日每天16:05，新聞綜合頻道）。引導學(xué)生正確認識理財與消費現象，豐富理財知識，增強理財意識和規劃能力，合理使用壓歲錢(qián)。
2.體驗職業(yè)小達人。在家長(cháng)的幫助下，寒期中積極參加一段時(shí)間的職業(yè)體驗活動(dòng)，寫(xiě)一段主題為"我的職業(yè)體驗故事"的微感言。
3.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據寒假作業(yè)推薦讀本，繼續開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據學(xué)生認知規律，開(kāi)展名家名著(zhù)的推薦、導讀、征文活動(dòng)，培養未成年人良好的閱讀習慣。
�。ㄈ┳⒅匕踩芾�，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨和諧假期
1.1月18日利用休業(yè)式對全體學(xué)生進(jìn)行健康和安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展出行安全、運動(dòng)安全、居家安全等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生自助、自護、自救能力。對全體學(xué)生作寒假學(xué)習生活教育，要提倡學(xué)生開(kāi)展家庭陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養成良好的健身習慣。要求學(xué)生認真完成寒假作業(yè)，積極參加雛鷹假日小隊活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)等；向社區報到并參與社區實(shí)踐，參與家務(wù)勞動(dòng)，合理使用壓歲錢(qián)，參與節能社會(huì )活動(dòng)，過(guò)一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
2.1月17日下午1點(diǎn)開(kāi)始，各班做好接待家長(cháng)工作，發(fā)放《20xx學(xué)年寒假告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)和學(xué)生明確學(xué)校寒假工作的要求，得到家長(cháng)的支持和配合，確�；顒�(dòng)覆蓋率。
3.班主任做好家訪(fǎng)工作，特別是對單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
三、其他工作安排：
1.“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴——五好小公民”讀書(shū)征文活動(dòng)
2.1月12日，部分學(xué)生來(lái)校寫(xiě)春聯(lián)
3.1月14日，部分學(xué)生前往社區開(kāi)展校園文化進(jìn)社區活動(dòng)。
4.2月10日下午，開(kāi)展社團元宵嘉年華活動(dòng)。
5.學(xué)校每天開(kāi)放足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等校內資源，并落實(shí)專(zhuān)人負責、管理。
6.開(kāi)學(xué)工作安排：
2月12日8:30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；
2月14日8:30全體教職工上班；
2月15日8:00學(xué)生報到注冊；
2月16日正式上課，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
學(xué)生寒假工作計劃3
面對市場(chǎng)經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學(xué)生強烈的自強不息，我們應充分利用社會(huì )實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求，強化專(zhuān)業(yè)知識在市場(chǎng)中的應用，以此提高自身適應市場(chǎng)發(fā)展變化的能力，提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì )實(shí)踐。具體安排如下：
1形式及時(shí)間
09級單獨進(jìn)行或自發(fā)組隊完成實(shí)踐過(guò)程；時(shí)間自行安排。
2 主題
09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規劃大學(xué)征程；
08級：深入生產(chǎn)一線(xiàn)，加強專(zhuān)業(yè)訓練，強化應用能力；
07級：突出專(zhuān)業(yè)能力，增強綜合訓練，實(shí)戰就業(yè)過(guò)程。
3 要求
3.1 09級
3.1.1 回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學(xué)習改革開(kāi)放全面進(jìn)步的偉大成就；
3.2 07級和08級
3.2.1 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐共同要求如下：
�、艑�(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現狀、文化；
�、茖�(shí)踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；
�、菍�(shí)踐單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況；
�、葘�(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)；
�、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規程或業(yè)務(wù)流程，市場(chǎng)狀況。
3.2.2 08級
�、沤�(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)：結合會(huì )計模塊專(zhuān)業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì )計事務(wù)所等單位，實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會(huì )計報表整個(gè)會(huì )計作業(yè)流程以及會(huì )計電算化的實(shí)踐過(guò)程；
�、菩殴ゎ�(lèi)專(zhuān)業(yè)：結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，深入工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間，實(shí)地完成工廠(chǎng)的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實(shí)踐過(guò)程；
�、欠b專(zhuān)業(yè)：結合本學(xué)期學(xué)習的服裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位，實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的實(shí)踐過(guò)程，繪制出工廠(chǎng)的廠(chǎng)房規劃圖；
(4)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)：結合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習和實(shí)踐，以提高適應未來(lái)全方位競爭的需要。
3.2.3 07級
�、沤�(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)：結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領(lǐng)域供應鏈管理全過(guò)程，熟悉某一節點(diǎn)企業(yè)的`業(yè)務(wù)流程操作，并對相應業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節�；仡檿�(huì )計模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模塊等專(zhuān)業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現狀，結合行業(yè)特點(diǎn)，分析其綜合競爭力；
(2)信工類(lèi)專(zhuān)業(yè)：結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程，深入到工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，并進(jìn)行調試，同時(shí)畫(huà)出相關(guān)流程圖；熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結合前兩學(xué)期學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，回顧配電系統，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機程序設計語(yǔ)言；
(3)服裝專(zhuān)業(yè)：結合本學(xué)期學(xué)習服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設計等專(zhuān)業(yè)課，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷(xiāo)的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；
(4) 07級全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份，擇機參加2場(chǎng)以上招聘會(huì )，切身體會(huì )求職的困難，了解市場(chǎng)對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進(jìn)行。
4 任務(wù)
4.1 實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表
在實(shí)踐過(guò)程中，應進(jìn)行現場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄，每天實(shí)踐結束后，應及時(shí)整理當天實(shí)踐的內容，分析調查的結果，采用手寫(xiě)方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學(xué)第一天上交。
4.2實(shí)踐報告
依據實(shí)踐過(guò)程的記錄、體會(huì )，完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。
5 考核評定內容
5.1社會(huì )實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現；
5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性；
5.3實(shí)踐報告的分析深度和廣度；
5.4報告內容的真實(shí)性、字數、自主撰寫(xiě)的程度；
5.5聲像記錄的真實(shí)性；
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會(huì )實(shí)踐學(xué)分設定及檢查評比
社會(huì )實(shí)踐按百分制評分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。
6.1 學(xué)分設定：3學(xué)分
6.2 檢查評比：
6.2.1 資格性檢查：
(1) 07級和08級
在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過(guò)程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會(huì )實(shí)踐評比資格；
(2) 09級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實(shí)踐者，取消社會(huì )實(shí)踐評比資格。
學(xué)生寒假工作計劃4
要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養，而教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過(guò)對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調研后，根據我市生物教師隊伍非專(zhuān)業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問(wèn)題�，F制定計劃如下：
一、師資基本情況
我市現有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀(guān)，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，會(huì )以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導學(xué)生去探索、去發(fā)現、去創(chuàng )造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，多數教師在生物專(zhuān)業(yè)方面存在著(zhù)知識短缺的障礙。
二、目標和要求
尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習需要，挖掘他們的學(xué)習潛能，激勵他們自我學(xué)習和相互學(xué)習，使每個(gè)教師都成為學(xué)習的主體。
1、培養自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的'前
提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng )造，才能在工作中不斷自我實(shí)現，體驗到工作和成長(cháng)的樂(lè )趣。因此，通過(guò)培訓使每個(gè)教師都能自信地面對教學(xué)。
2、培養研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專(zhuān)業(yè)現狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過(guò)培訓使教師具備敏銳的觀(guān)察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現身邊教育教學(xué)存在的問(wèn)題，善于積累，用課題指導教學(xué)，同時(shí)把問(wèn)題變成課題進(jìn)行研究。
3、培養會(huì )學(xué)習的教師。引導教師樹(shù)立終身學(xué)習的理念，通過(guò)培訓提高教師發(fā)現和利用信息的能力；分析和整理的能力；調查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。
三、培訓模式
主要采取集中培訓形式。在培訓過(guò)程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。
四、培訓課程編制
1、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習
�。�1）”生物課程的評價(jià)建議”專(zhuān)題理論學(xué)習。采取觀(guān)看專(zhuān)家講座光盤(pán)的形式，結合觀(guān)看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過(guò)專(zhuān)題講座（關(guān)于評價(jià)），再?lài)L試探究。這樣，開(kāi)闊教師的視野，提高理論素養，要求教師做好筆記、作業(yè)。
�。�2）針對觀(guān)看課堂
教學(xué)案例存在的問(wèn)題答疑解惑，引導教師不斷去探索教育教學(xué)現象，學(xué)會(huì )辨證、理性地思考問(wèn)題，在轉變觀(guān)念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認識不斷上升為理性的認識，學(xué)會(huì )如何繼承和創(chuàng )新。
2、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習
�。�1）學(xué)習“生物學(xué)實(shí)驗與探究教學(xué)技能——專(zhuān)題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書(shū)籍的興趣，提高教師的語(yǔ)言表達能力。
�。�2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強調教師對如何完成教學(xué)目標（三個(gè)維度）的重視，每一節課都要嚴格按照教學(xué)目標實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。
3、行動(dòng)研究
針對教學(xué)工作管理中存在的問(wèn)題開(kāi)展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。
4、信息技術(shù)
進(jìn)行課件制作的培訓，布置作業(yè)：制作一節課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強調重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴充知識內容），要使課件為完成三維目標服務(wù)。
5、成長(cháng)展示
�。�1）為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動(dòng)安
排。
�。�2）完善教師個(gè)人成長(cháng)檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng )造良好的發(fā)展氛圍。
學(xué)生寒假工作計劃5
20xx年的寒假，我有很多的目標，有目標的人奮斗起來(lái)才會(huì )有動(dòng)力，所以我把一些想法列一列，以便對照執行。過(guò)一個(gè)充實(shí)緊湊，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的寒假：
一、生活習慣，我覺(jué)得這是體現自律性的一面，也是實(shí)際生活中最需要控制的點(diǎn)，我計劃分早中晚定時(shí)間點(diǎn)。
1、早晨7：00起床，去樓下吃早餐
2、中午11：45準備吃飯，去姥爺家，或者是去市場(chǎng)快餐店。
3、晚上等父母回家，沒(méi)有特殊情況下10：30睡覺(jué)。中間作一些力所能及的家務(wù)，拖地，收拾房間，買(mǎi)必需品等。
二、娛樂(lè )活動(dòng)
1、可以去看一看一直想看的電影，主要選英文經(jīng)典版。
2、選幾本讀物，自由購買(mǎi)，可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書(shū)單。
3、乒乓球找教練練習，可以和弟弟一起學(xué)習。
4、計劃一次為期兩天的.旅游，（因為要回老家過(guò)年，所以時(shí)間不會(huì )太充足）以室內室外相結合，可選擇的有去劇院看演出，參加講座、博物館等。
三、課外輔導
1、數英物假期集中學(xué)習，集中在半天的時(shí)間里，上午學(xué)下午消化，已報名。
2、語(yǔ)文的學(xué)習，主要還是多讀書(shū)，可選項有遠方文學(xué)輔導，還是網(wǎng)上的學(xué)習資料下載，在家一對一學(xué)習，可以選擇晚上媽媽回家時(shí)候共同學(xué)習。只要堅持，還是自律的問(wèn)題，如果從自身需求出發(fā)，主動(dòng)學(xué)在哪學(xué)習的效果都是一樣的。
四、學(xué)習時(shí)間
1、作業(yè)時(shí)間：上午8-11點(diǎn)，下午2-5點(diǎn)，時(shí)間6個(gè)小時(shí)，還是很充足的，只要只要按時(shí)開(kāi)始�？梢宰杂芍�，寫(xiě)寒假生活，作輔導作業(yè)，
2、讀書(shū)時(shí)間：主要是深入閱讀，沉浸式閱讀。時(shí)間可靈活支配，如果是喜歡的書(shū)，可以作為寫(xiě)作業(yè)用腦調劑，真愛(ài)看，根本放不下，還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。
一個(gè)人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于人生就更有效果。這是很勵志的名言，很鼓勵我，但還有一句：人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的——（紀伯倫），所以，我們都要做一個(gè)希望達到目標的人，這是我的計劃，努力吧！
學(xué)生寒假工作計劃6
為度過(guò)一個(gè)平安、祥和的春節，各班要制定安全教育計劃，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，力爭使每位學(xué)生都能真正懂得安全的重要性。為此，必須要做到：
1、教育學(xué)生要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，明確安全的重要意義，要做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起；安全第一，從細節做起；安全第一，從預防做起。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、教育學(xué)生遵守交通規則，注意交通安全。春節是走親訪(fǎng)友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，教育學(xué)生在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車(chē)要在人行道右邊行駛，嚴禁在路上騎車(chē)追逐打鬧。注意乘車(chē)安全，不要乘坐沒(méi)有春運證的車(chē)輛，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛，嚴禁乘坐報廢車(chē)輛，嚴禁乘坐農用車(chē)輛，嚴禁乘坐沒(méi)有營(yíng)運資格的一切車(chē)輛，嚴禁乘坐超員車(chē)輛等。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(cháng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救，并要及時(shí)上報學(xué)校、教育體育局。要教育學(xué)生在暴風(fēng)、暴雪、大霧等惡劣天氣情況下，不要乘坐車(chē)輛上學(xué)、下學(xué)和各種外出活動(dòng)等。
3、教育學(xué)生如何正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，確實(shí)需要購買(mǎi)一些的'要到正規經(jīng)銷(xiāo)處購買(mǎi)。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長(cháng)陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生，嚴防火災發(fā)生。
4、對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒教育。各班要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的宣傳和培訓，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的安全隱患，做到不玩火，不放火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報警。不玩電，不私自拆裝各種電器，不濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)以防觸電；注意用氣安全，嚴防煤氣中毒等。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。網(wǎng)絡(luò )世界對青少年具有強烈的誘惑力，長(cháng)時(shí)間沉溺會(huì )導致情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪等。要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò )上查看色情、淫穢的內容，遠離毒品，遠離危險品。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。教育學(xué)生不購買(mǎi)、不借閱內容不健康的書(shū)刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、教育學(xué)生不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生安全事故，要大聲呼救，不要在自己力所不及時(shí)冒然相救，以防更大的惡果發(fā)生。
7、教育學(xué)生出門(mén)必須和家長(cháng)打招呼，并按時(shí)回家。不準夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門(mén)，更不能在外過(guò)夜，不能徹夜不歸。
8、教育學(xué)生與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，既要見(jiàn)義勇為，更要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現象的發(fā)生。
9、教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，教育學(xué)生在假期中生活要有規律，按時(shí)起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
10、教育學(xué)生在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當一天家長(cháng)，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
11、教育學(xué)生在寒假期間要勤儉節約，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )計劃每天的生活，注意培養良好的社會(huì )公德。假期期間，教育學(xué)生要自覺(jué)按“三管十不”（ “三管十不”即管好嘴，不隨地吐痰，不出口 “成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂偷拿別人東西，不占道經(jīng)營(yíng)；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地。）文明禮儀要求去做，遵守公民道德，學(xué)會(huì )尊重人、理解人、關(guān)心人，增強禮儀、禮節、禮貌意識，規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
12、要嚴防校園事故發(fā)生，教育學(xué)生上下學(xué)、課間、集體活動(dòng)、集合、集會(huì )等時(shí)段樓梯口處要有值班人員疏導。樓梯口值班人員安排和學(xué)生上下樓梯分布圖等要放大上墻，要進(jìn)一步明確安全責任，確保不出現校園事故。
13、加強“珍愛(ài)生命，愛(ài)護道路”教育。各校要教育學(xué)生不要在交通道路附近玩耍，進(jìn)一步強化愛(ài)路護路教育。
學(xué)生寒假工作計劃7
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習就結束了，初三生又迎來(lái)初中階段的最后一個(gè)寒假。寒假和春節期間，考生可以適當放松，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規劃。特別提醒的是學(xué)習還是不能放下，考生可以將學(xué)過(guò)的知識歸類(lèi)，整理上學(xué)期的試卷，把自己容易犯的錯誤總結在一個(gè)本上，如果有不懂的知識點(diǎn)，就記下來(lái)等開(kāi)學(xué)問(wèn)老師，尋求解決。
用好記憶時(shí)段
我們從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。北京匯文中學(xué)老師豐來(lái)迎認為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。
寒假里，初三生可自由安排學(xué)習時(shí)間，北京師范大學(xué)心理學(xué)教授沃建中提醒，初三生利用記憶效果的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行，也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據期末考試結果，初三生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的'考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此，北京師范大學(xué)附中老師高超提醒，寒假時(shí)間相對充裕，初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。高超建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
老師還提醒初三生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)。
對于初三學(xué)生而言，如何過(guò)好寒假十分重要。下學(xué)期就要參加中考了，壓力大，寒假里需要調整好心態(tài)，以正確面對中考。
這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí)，閱讀難題等題目是體現試卷難度和區分度的部分，一般學(xué)生很難攻克。對多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假專(zhuān)攻難題往往沒(méi)效果，反而容易因此產(chǎn)生不自信心理，影響今后的學(xué)習情緒。
同學(xué)們應靜下心來(lái)梳理三年所學(xué)的基礎知識，查漏補缺。中考時(shí)，漢字書(shū)寫(xiě)、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目，區分度不大，難度相對較低。很多同學(xué)卻因為平時(shí)不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大，等到中考前復習就會(huì )來(lái)不及。眼下，利用寒假復習正是一個(gè)好機會(huì )
學(xué)生寒假工作計劃8
優(yōu)秀考生
認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，如果是中低檔題失分過(guò)多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌！對于難題也要認真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的，你們不但要會(huì )做，而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的'難題要認真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡，原則上不能出現薄弱學(xué)科，考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強項學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律，不會(huì )做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過(guò)程、方法、規律，在一定量的基礎上，以質(zhì)求勝。
一般考生
“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的！真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題！”這是規律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個(gè)道理。
道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來(lái)講，抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。
學(xué)生寒假工作計劃9
根據街道關(guān)工委20xx年寒假工作的計劃安排和要求，為使廣大社區青少年過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的寒假，武定新村社區結合實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展的精神為指導，積極配合街道和學(xué)校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、健康、愉快的假期活動(dòng)，特制定社區寒假工作計劃：
一、繼續開(kāi)展“童心盼青奧”活動(dòng)
為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動(dòng)中，為充分展示當代青少年的風(fēng)采，社區假日小隊開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，繼續開(kāi)展“申奧小小行動(dòng)天使”活動(dòng)，包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動(dòng)”活動(dòng)；做一張申辦青奧的祝�？ㄆ�；走進(jìn)社區、街頭做一次申辦青奧的.小小宣傳員；將青奧相關(guān)知識告訴一個(gè)手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動(dòng)以及參加“迎青奧我運動(dòng)我快樂(lè )”趣味體育活動(dòng)。
二、開(kāi)展“低碳生活從新年開(kāi)始”活動(dòng)
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境。在青少年中開(kāi)展“低碳生活從新年開(kāi)始”活動(dòng)，倡導低碳生活，并號召青
少年帶動(dòng)家人積極實(shí)踐低碳生活，社區特圍繞主題開(kāi)展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動(dòng)，倡導社區青少年從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、關(guān)水，多步行，多植樹(shù)，多坐公交，積極實(shí)踐低碳生活。
三、開(kāi)展“青少年平安自護”活動(dòng)
為進(jìn)一步提高青少年的自護意識，提高自護能力，寒假期間，社區繼續以“平安自護”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，使青少年在活動(dòng)中學(xué)到知識，掌握自護技能，尤其是加強對青少年有關(guān)交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的發(fā)生，保證青少年都能夠平平安安過(guò)好春節。社區特邀請社區民警開(kāi)展安全教育知識講座。
四、發(fā)揚中華民族文化
春節，是中華民族的傳統節日，有著(zhù)豐厚的文化底蘊，也是弘揚民族精神、進(jìn)行傳統文化教育的重要契機。社區要抓住這一時(shí)機，充分發(fā)揮文化育人的功能，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習體驗活動(dòng)。組織少年兒童開(kāi)展了解一個(gè)趣聞民俗、學(xué)唱一首民族歌曲、會(huì )背一首古文活動(dòng)，讓少年兒童體驗中華民族傳統文化的魅力，感受中華民族傳統文化的博大精深，激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神，自覺(jué)傳承優(yōu)秀的民族文化。
五、開(kāi)展對未成年人的法制教育
配合街道團工委、少工委及關(guān)工委，開(kāi)展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護的知識，社區為孩子們準備了“以案說(shuō)法”專(zhuān)題講座，請社區民警同志進(jìn)行法律教育課，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全有意義的寒假。
學(xué)生寒假工作計劃10
活動(dòng)目標主要是為了使學(xué)生出了學(xué)校后能夠在社區內體會(huì )到尊老愛(ài)幼的美德，互幫互助。每次活動(dòng)結束后，團委根據聯(lián)合組織的反饋對相應的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐表進(jìn)行反饋。
梨香園社區20xx年寒假安排“學(xué)生進(jìn)社區”活動(dòng)計劃主要有20xx年團委工作小組負責。轄區范圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學(xué)校。社區活動(dòng)建立在學(xué)生心理健康發(fā)展和社會(huì )實(shí)踐能力兩個(gè)的基礎。
這次活動(dòng)內容主要有清潔母親河扶手，幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛生，以及幫助路口警亭打掃衛生，安全意識的宣傳。
活動(dòng)參與者包括：社區志愿服務(wù)者隊伍、團委工作組織人員、社區民政工作干事、社區成人教育工作干事、社區文體工作干事。
活動(dòng)內容包括：
1、 在團委組織與、民政工作組安排初中部、小學(xué)部學(xué)生對殘疾、低保、老齡等人群進(jìn)行義務(wù)性的清掃工作。
2、 社區成人教育工作組、社區文體工作組聯(lián)合組織高中部學(xué)生進(jìn)行社區文化教育等建設工作，增加學(xué)生對社區工作的了解，以及對所居住的轄區建設做到自身的自責的意識。結合往年的學(xué)生進(jìn)社區工作經(jīng)驗，今年負責團委主要有兩人。首先聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、以及提供活動(dòng)服務(wù)的志愿工作者。包括轄區片警、交警、高齡老人等。
20xx年學(xué)生寒假進(jìn)社區計劃鑒于往年學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個(gè)到社區來(lái)報到的學(xué)生進(jìn)行了登記，并按照學(xué)生空余時(shí)間安排學(xué)生以小組的.形式參加社區實(shí)踐活動(dòng)。對未參加的學(xué)生不予進(jìn)行評定和蓋章。
社區往年存在評定方面的問(wèn)題，學(xué)生對進(jìn)社區活動(dòng)沒(méi)有理性的認識，活動(dòng)中學(xué)生應付差事的情緒嚴重，活動(dòng)后學(xué)生無(wú)法按照活動(dòng)前的要求完成活動(dòng)反饋。社區能提供的活動(dòng)場(chǎng)地有限，教育教學(xué)環(huán)境差。
現決定20xx年度基于以上等原因，學(xué)生進(jìn)社區寒假活動(dòng)如下：
12月 學(xué)生進(jìn)社區報到
1月 根據學(xué)生進(jìn)社區的報到實(shí)踐，安排學(xué)生進(jìn)行年前對老年送服務(wù)
2月 幫助轄區單位清掃路面積雪
活動(dòng)時(shí)間視實(shí)際情況而定。對開(kāi)學(xué)后仍舊無(wú)法參加的社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，社區會(huì )在反饋單上除名。社區內部檔案內無(wú)其檔案。 學(xué)生進(jìn)社區活動(dòng)檔案，由團委和關(guān)心下一代工作小組負責歸檔。
學(xué)生寒假工作計劃11
指導思想
認真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導綱要》的精神，以“迎世博600天行動(dòng)”為契機，加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)公共場(chǎng)所，致力于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，整合社會(huì )資源，豐富活動(dòng)內容，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
具體安排
一、啟動(dòng)假期工作機制
1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機制，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校各職能部門(mén)和各班班主任為成員的寒假工作小組，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而有意義的寒假。
�。�1）組織好散學(xué)典禮，開(kāi)好動(dòng)員會(huì )，明確寒假要求。
�。�2）加強對家庭教育的指導工作。印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)信》，將學(xué)校寒假工作的計劃、安全要求及對家長(cháng)的建議求告知家長(cháng),取得家長(cháng)的理解和支持。
�。�3）利用散學(xué)典禮和返校時(shí)間要對全體學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強化學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲機房。
二、完善校外活動(dòng)機制
1、扎實(shí)開(kāi)展教師家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)促使“師生和諧共成長(cháng)”。假期是與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機，讓教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題。特別重視家庭經(jīng)濟困難子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學(xué)生的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)。寒假第一周為家訪(fǎng)周，學(xué)校對教師家訪(fǎng)工作提出明確要求，黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結對幫扶關(guān)系，深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(cháng)環(huán)境，有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導和文化補習等，并與社區居委取得聯(lián)系，共同探討幫助學(xué)生成長(cháng)的方法和途徑，幫助家庭困難的學(xué)生增強自信
2、假期里鼓勵學(xué)生利用各種學(xué)習及活動(dòng)設施，參加文體活動(dòng)、社區服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。按照教育局的有關(guān)規定，學(xué)校圖書(shū)館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備都有計劃地向學(xué)生開(kāi)放。為學(xué)生借閱圖書(shū)、上網(wǎng)學(xué)習、游戲休閑、體育健身等創(chuàng )造條件。積極組織好讀書(shū)、讀報征文、交流、競賽活動(dòng)，選擇推薦一批適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀文學(xué)作品，供學(xué)生選擇閱讀。
三、落實(shí)感恩關(guān)愛(ài)行動(dòng)
1、共度新春佳節，與災區師生心連心。繼續關(guān)心四川地震災區未成年人的健康成長(cháng)，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學(xué)校，了解他們?yōu)暮笊�，幫助他們平安、快�?lè )地度過(guò)寒假。開(kāi)展“與災區師生共度新年”的通信活動(dòng)，組織每一位未成年人親自動(dòng)手，在農歷春節前后寫(xiě)一封慰問(wèn)信、制作一份賀年卡致學(xué)校師生，寫(xiě)上感言表達自己的真情實(shí)感，學(xué)習災區孩子克服災難、努力學(xué)習，堅韌不拔的勇氣，鼓勵并支持他們繼續保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀卡統一寄至：xxx教育局xxxx九年制學(xué)校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到xxx師生伙伴的手上，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖的寒假。
2、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)本校來(lái)自災區學(xué)生的生活，幫助他們平安、快樂(lè )地度過(guò)寒假。我校目前尚有近10名來(lái)自災區的學(xué)生，春節前夕組織他們開(kāi)展一次迎新茶話(huà)會(huì )，并送上節日的慰問(wèn)。
3、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò )，指導未成年人互幫互助，開(kāi)展交流活動(dòng)，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關(guān)愛(ài)和感恩之情，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心未成年人健康成長(cháng)的良好氛圍。
四、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗活動(dòng)，修身立德，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動(dòng)——小手牽大手同做文明人。通過(guò)組織學(xué)生“觀(guān)現場(chǎng)、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，通過(guò)主題活動(dòng)，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。開(kāi)展攝影、征文、繪畫(huà)體驗活動(dòng)。文字作品：用你的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點(diǎn)。攝影作品：有條件的學(xué)生參與，用數碼相機拍攝，附上必要的文字說(shuō)明及拍攝心得。繪畫(huà)作品：用畫(huà)把發(fā)生在自己身邊周?chē)碾y忘的事情或美好的回憶，再現出來(lái)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評獎，并頒發(fā)一定的'獎勵。
2、開(kāi)展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動(dòng)，如：一繩：每一名學(xué)生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學(xué)生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學(xué)會(huì )和練習其中任何一種球的基本動(dòng)作；一操：每一名學(xué)生在寒假期間每天練習廣播體操；一跑步：每一名學(xué)生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米�？傊课粚W(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，提倡與小伙伴一起鍛煉，養成運動(dòng)好習慣。
3、開(kāi)展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動(dòng)。提倡敬老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、和睦鄰里。在春節期間，每個(gè)學(xué)生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動(dòng)，為父母、長(cháng)輩、社區中的老人做一件好事，在服務(wù)他人的過(guò)程中增強感恩他人、感恩社會(huì )的責任意識，體會(huì )和諧家庭的溫暖環(huán)境。為家中的父母、長(cháng)輩、老人送上一份祝福、安排一個(gè)“溫馨的節日”，共享天倫之樂(lè )。用自己的實(shí)際行動(dòng)感染長(cháng)輩和老人，為他們送去愛(ài)和幸福。以“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：①當一天的家庭小當家；②制訂一份“壓歲錢(qián)消費計劃書(shū)”③以“今天我當家”為題，三——五年級每人寫(xiě)一篇寒假日記，開(kāi)學(xué)時(shí)在班級評比的基礎上，推薦兩名學(xué)生參加校級評比。同時(shí)利用手機短信平臺或賀卡開(kāi)展“新年祝福大放送”主題活動(dòng)。要求學(xué)生自創(chuàng )自編新年短信和祝福的話(huà)語(yǔ)給我們的老師，開(kāi)學(xué)進(jìn)行評比。
4、做好以“改革開(kāi)放三十年”為主題的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。關(guān)注社會(huì )，堅持每天看報，收聽(tīng)、收看當日新聞，及時(shí)了解國內外大事，樹(shù)立社會(huì )責任感。
學(xué)生寒假工作計劃12
一、整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間保持在6-8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。
二、復習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容
三、預習下學(xué)期課程：將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。
四、時(shí)間安排表
8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感的方法。聽(tīng)讀的`材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。
9:00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè)；
10：00開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。
10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。
學(xué)生寒假工作計劃13
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，一年一度的寒假終于到來(lái)。在寒假這段時(shí)間里，很多同學(xué)都會(huì )跟著(zhù)家人走訪(fǎng)親友。在歡慶的日子里，同學(xué)們要如何科學(xué)合理規劃學(xué)習時(shí)間表呢？勞逸結合才能讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的寒假。
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
�、俨粎⒓诱Z(yǔ)文、數學(xué)的`培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
�、谡Z(yǔ)文課程計劃
假期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
�、蹟祵W(xué)課程計劃
假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。
�、苡⒄Z(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限； 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小學(xué)生寒假學(xué)習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據自身情況作調整。）
8:00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩
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