小學(xué)生寒假總結

時(shí)間:2024-11-06 09:27:53 總結范文 我要投稿

小學(xué)生寒假總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假總結,歡迎大家分享。

小學(xué)生寒假總結

小學(xué)生寒假總結1

  我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過(guò)的,那二個(gè)星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識,還認識了許多其他班級的小朋友,唯一遺憾的是沒(méi)有能夠參加最后一天的匯報演出。

  過(guò)年這幾天,因為不能外出走親戚,所以除了去飯店吃飯,去逛了超市,剩余的時(shí)間都在家里,看看書(shū),玩玩手工,彈彈琴。由于在家的時(shí)間多了,今年我還自己動(dòng)手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是媽媽幫忙做的哦),我先將上學(xué)期的書(shū)本和練習本整理好放在一起,將媽媽新買(mǎi)的下學(xué)期的.參考書(shū)、練習卷拿出來(lái)放在書(shū)桌上的書(shū)柜里,方便開(kāi)學(xué)后使用,最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里,因為開(kāi)學(xué)后就會(huì )沒(méi)有時(shí)間玩了。

  爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈,都很高興的夸我“好孩子,長(cháng)大了”

小學(xué)生寒假總結2

  我的假期生活想一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期想一個(gè)頑童,每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè );我的假期想一個(gè)棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個(gè)調味盒,有辣的,酸的,甜的',苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。

  辣

  今天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了,花了整整一個(gè)小時(shí)才干完,累得我滿(mǎn)頭大汗。

  酸

  剛剛干完活,就傳來(lái)了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經(jīng)“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

  甜

  終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢(qián)給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P,心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的都給我,心里很開(kāi)心。

  苦

  晚上回家,看著(zhù)那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè),心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!

  我的假期生活過(guò)的快樂(lè )而又精彩,充實(shí)而又高興,過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

小學(xué)生寒假總結3

  不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了,短短的一個(gè)月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間,在鼠年到來(lái)之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業(yè)。

  1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統文化。

  春節臨近,家家戶(hù)戶(hù)團聚在一起,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)起了新年。孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂(lè )。吃過(guò)年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的'美麗。

  2、觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì ),享受高品位的精神食糧。

  春節聯(lián)歡晚會(huì )一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂(lè )。

  3、勤儉節約,使用好自己的壓歲錢(qián)。

  過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了,跟著(zhù)父母走親訪(fǎng)友時(shí)小心地積攢著(zhù)壓歲錢(qián),一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點(diǎn)自由支配,買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的高檔學(xué)習用品,再買(mǎi)些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。

  4、與長(cháng)輩手拉手。

  孩子們與家長(cháng)共同節約“四個(gè)一”:一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類(lèi),知道了居民生活垃圾如何分類(lèi);利用廢棄物品,與家長(cháng)共同制作完成一件作品;與家長(cháng)一起種植一棵綠色植物。

  5、能認真完成寒假作業(yè),并在家里練習鋼筆字帖及毛筆字帖,表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認真的同學(xué)。

  總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,五年級的同學(xué)們又長(cháng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。

小學(xué)生寒假總結4

  俗話(huà)說(shuō):“嫩枝容易彎也容易直!边@就說(shuō)明了加強小學(xué)生良好習慣的養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。也正如現代著(zhù)名教育家葉圣陶先生所說(shuō):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是要養成良好的習慣!

  這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規范的養成教育,積極開(kāi)展行為規范的各種活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我對班級學(xué)生在日常行為規范的養成教育方面的情況作一總結。

  首先,確定指導思想:

  1、良好行為規范的養成,關(guān)鍵是養成教育,須遵循“從他律到自律”這一規則。

  2、良好行為規范的養成,應落到實(shí)處,細微處入手,可以通過(guò)訓練養成,加強訓練,指導與主體意識相結合。

  3、良好行為規范的養成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實(shí)踐中體驗,在活動(dòng)中感受。

  第二,如何做好養成教育的具體做法:

  1、明確意義,激發(fā)動(dòng)機。

  給學(xué)生講明養成習慣的重要性,讓他們學(xué)會(huì )自我教育。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過(guò)程中形成的,因此,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。寒假期間我利用家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)等形式,不斷了解學(xué)生的自我教育能力。

  同時(shí),明確了要抓學(xué)生成績(jì),抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習慣入手。樹(shù)立“行為規范教育我有一份”的觀(guān)念,形成“人人關(guān)心養成教育,重抓養成教育”的氛圍。

  2、制定計劃,明確目標。根據學(xué)生年齡結構,心理特點(diǎn),我校確定學(xué)生行為習慣養成目標和訓練的內容與重點(diǎn)主要訓練有三大方面的內容,分別是:行為習慣養成目標、衛生習慣養成目標和學(xué)習習慣養成目標。

  3、建章立制,規范言行。

  良好的行為規范養不是靠幾次教育,幾個(gè)活動(dòng)就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來(lái)完成。

  (1)學(xué)生文明行為制度:每天由紀律班長(cháng)對學(xué)生行為進(jìn)行考核,做好記錄,使學(xué)生的行為表現處于集體的共同監督下,使學(xué)生能較自覺(jué)地遵守規范。

  (2)值日制度:由衛生班長(cháng)嚴格負責,負責好學(xué)生的`衛生表現,及時(shí)做好記錄,并且做好教育,一周做好總結工作,真正從細小處入手,把衛生行為規范落到實(shí)處。

  (3)學(xué)習習慣養成制度:由小班長(cháng)做好早讀和午讀管理工作,珍惜好時(shí)間,進(jìn)行表?yè)P和懲罰制度,讓班級學(xué)生真正能意識到學(xué)習的重要性,養成自主學(xué)習的好習慣。

  第三、取得的成效與努力方向。

  在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據訓練目標完成,取得了一定的成效。這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期相比,學(xué)生各方面的習慣明顯好轉,在學(xué)校的紀律和衛生評比中取得了一定成績(jì)。并且,無(wú)論是老師,還是家長(cháng),都能夠在思想上形成共識,清楚的知道良好行為習慣的養成,對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要的。

  同時(shí),養成教育是一個(gè)長(cháng)期的工程,一定要堅持做下去,不斷地發(fā)現,不斷地改正。今后,在做這方面的工作更要注意積累,從細小處入手,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習,嘗試,探索,吸收別人的經(jīng)驗,把我校的養成教育做得更好。

小學(xué)生寒假總結5

  寒假即將結束,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我該寫(xiě)一篇寒假假期總結了。我的六年級生活又要開(kāi)始了,回顧這個(gè)豐富多彩的寒假假期,有許多有趣的、快樂(lè )的收獲,我的心情無(wú)比的高興……

  這個(gè)寒假假期我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

  這個(gè)寒假假期我的學(xué)習也有所突破。在數學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些數學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話(huà)……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的.努力不會(huì )白費,我一定能成功!

  在寒假假期中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話(huà),倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,老爸的話(huà),我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì )永遠停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì )越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!這個(gè)寒假假期我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(cháng)了許多。

小學(xué)生寒假總結6

  今年的寒假我一點(diǎn)也不開(kāi)心,媽媽給我報了好多班——數學(xué)補習班、音樂(lè )班、美術(shù)班。

  我每天都在趕著(zhù)上各種班,頭昏腦漲的。好不容易回到家,想打開(kāi)電腦玩一玩游戲,媽媽就立刻跑過(guò)來(lái)制止,還大聲責備我不該貪玩,說(shuō)寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就想玩!媽媽怎么總是這個(gè)樣子!

  好吧,說(shuō)一說(shuō)開(kāi)心的事吧。我每天唱歌鼻子翹起來(lái),像豬鼻子一樣。媽媽說(shuō)難聽(tīng)死了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就哈哈大笑起來(lái)。還有就是打羽毛球的'時(shí)候,每當我漏了一個(gè)球,媽媽就說(shuō)我怎么那么笨連一個(gè)球都接不住。于是當老媽漏球的時(shí)候我也這么說(shuō)。

  除此之外,我就像冬眠一樣呆在家里。

  這就是我的寒假!

小學(xué)生寒假總結7

  一個(gè)月的寒假,因為有了春節而顯得特別短,而我們又是比較隨性的一家,所以也就沒(méi)有像暑假一樣定計劃,只是根據期末考試各科成績(jì)規劃了一個(gè)大方向和總的學(xué)習內容:完成老師布置的作業(yè),每天一本英文閱讀,復習8上的數學(xué)。

  一、作息規律。這是這個(gè)假期做得比較好的地方,除了剛考完試還沒(méi)拿成績(jì)那兩天和因為我睡懶覺(jué)沒(méi)叫她起床那兩天,放假期間都是能在9點(diǎn)以前起來(lái),中午小睡1小時(shí),比較有規律,不足是晚上睡得比較晚,有時(shí)11點(diǎn)多才睡。

  二、作業(yè)完成情況:1、學(xué)校作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)豆豆一直完成的比較好,七科一共20多張卷子,剛放假,她就把英語(yǔ)、生物、地理、歷史、語(yǔ)文做好了,年初三開(kāi)始把剩下的數學(xué)和物理也做好了。8下的古詩(shī)文陸陸續續在背著(zhù),在開(kāi)學(xué)前一天也終于全部背完。開(kāi)學(xué)后,老師說(shuō),她教的兩個(gè)班里,就只有豆豆和另一個(gè)年級第一的女孩子能夠全部完成的,真是讓我很意外。

  三、數學(xué)的'學(xué)習。因為8上的數學(xué)期末考試并不理想,一考完試,我們就商量好了要重新復習了一下。鑒于去年暑假自習的情況,我們認為找一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師指導一下效果會(huì )更好,也更省時(shí)間。孩子很幸運,本來(lái)葉老師只收初三的孩子,但礙于同事的面子,居然收下了這兩個(gè)孩子(豆豆和她的朋友),開(kāi)始了一對二的復習,有了名師的指導,果然不同,豆豆開(kāi)竅了!真的是讓我們欣喜!復習了8上后,接著(zhù)開(kāi)始了8下的預習,一直上到了農歷的27才結束課程,孩子們和老師都辛苦了。

  四、英語(yǔ)閱讀。這是我們假期里完成的最漂亮的作業(yè)。每天閱讀一本英文書(shū),先大聲讀出來(lái),然后查生詞,把生詞寫(xiě)到生詞本上,最后再復述故事,復述的過(guò)程當中要把生詞用上。春節的意外總是特別多,如果哪一天沒(méi)來(lái)得及閱讀,后面就再找時(shí)間補上來(lái),假期結束時(shí),我們正好完成了28本,不多不少。

  五、中文閱讀!度龉衬、《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《水滸傳》

  六、其他。春節期間除了收拾好自己房間外,還回爺爺家幫忙搞衛生,爬上爬下的全是她干的,擦防盜網(wǎng)、掛窗簾,真的是長(cháng)大了?戳穗娪啊痘舯忍厝恕废盗1到3,《魔戒》1到2,用投影儀看特別棒。去看了音樂(lè )噴泉,正好放孩子元旦表演的曲目《閑聊波爾卡》,孩子好高興,由些可見(jiàn)有一些興趣愛(ài)好,會(huì )給生活帶來(lái)不少樂(lè )趣。我們還去看了冰雕、泡了溫泉,非常享受。寒假里還學(xué)會(huì )了玩三階魔方,其實(shí)說(shuō)的不準確,其實(shí)她早就已經(jīng)學(xué)會(huì )了,看著(zhù)圖紙可以還原,這個(gè)假期玩熟練了,六面還原比較快,只要1分鐘,四階的正在研究當中。

  七、不足。不足之處是假期里完全沒(méi)有體育鍛煉,看到群里的孩子堅持每天跳繩的、跑步的、仰臥起坐的,引體向上的,慚愧!放假前明明說(shuō)要和豆豆一起鍛煉的,結果例假休息幾天,春節休息兩天,假期就差不多結束了。等這個(gè)周五回來(lái)要和孩子商量一下,運動(dòng)一定要開(kāi)始了,人家1分鐘跳200都在運動(dòng),我們最快140有什么理由不運動(dòng)呢?!

小學(xué)生寒假總結8

  在近40天的寒假生活中,總體來(lái)說(shuō)戴佩蕓基本能按照正常的作息時(shí)間生活,晚上11:30左右睡覺(jué),早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),讀故事書(shū),與表姐一起快樂(lè )地游戲。寒假生活較充實(shí)。

  具體的學(xué)習生活情況如下:

  一、讀故事書(shū)的情況:

  所讀課外書(shū)書(shū)名如下:《小免乖乖》共105頁(yè);《豬八戒吃西瓜》共105頁(yè);《海的好兒》共105頁(yè);《格林童話(huà)》P1-27

  二、親子活動(dòng)及鍛煉:

  每晚下班后一起檢查作業(yè),讀故事書(shū)、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會(huì )堂看中央交響樂(lè )團的新年音樂(lè )會(huì )一次。

  家長(cháng)感受:很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,孩子滑冰水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,孩子自己也體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機會(huì )趕快教育:凡事貴在堅持。孩子也似有所悟,這個(gè)觀(guān)念還要在以后的學(xué)習生活中繼續強化。

  三、能力訓練:

  1、德育方面:能尊敬長(cháng)輩,懂得體會(huì )大人的辛苦,比較聽(tīng)話(huà),不亂發(fā)脾氣,能幫姥姥擦桌、擦地;見(jiàn)到長(cháng)輩能正確稱(chēng)呼,有禮貌。

  2、合作、交往能力:與表姐(10歲)一起相處三周,學(xué)會(huì )互相分享、幫助、關(guān)心,能做到不自私,友好相處,有了小摩擦自己解決;

  3、學(xué)習習慣培養:目標——讓孩子有責任感,知道學(xué)習是自己的事,必須完成當天的任務(wù)后才能自由活動(dòng);具_到目標,但有時(shí)還要提醒,下一步還要提高孩子的自我約束能力,提高學(xué)習時(shí)的`專(zhuān)注度;

  4、自理能力培養:早晚自己穿衣洗漱,襪子自己洗,可以自己做米飯,能主動(dòng)收拾屋子,自己整理書(shū)桌,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)從心理上減少對父母的依賴(lài)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)驗小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習生活,在班主任及各位老師的關(guān)心培養下明顯覺(jué)得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時(shí)會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)嫘量,我應該孝順您!蔽覇?wèn)她:“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的!备兄x老師!在一個(gè)全社會(huì )都更多關(guān)重知識技能等應用能力培養的社會(huì )大環(huán)境下,還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母這樣大根大本的問(wèn)題,真得很難能可貴!墩撜Z(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō):弟子入則孝,出則悌……可見(jiàn)孝的重要性。如何培養出一個(gè)合格的孩子,單靠哪一方面都是不行的,一定要老師和家長(cháng)共同配合才行。有一位當代的大德說(shuō)過(guò),老師教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老師,這樣才能把德行的根扎牢,人有德行,學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會(huì )而不會(huì )出偏差。作為家長(cháng),在感謝之余,也會(huì )配合老師的工作,使孩子在道德、學(xué)問(wèn)方面有更大進(jìn)步。

小學(xué)生寒假總結9

  寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長(cháng)會(huì )后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。

  在初中的第一個(gè)寒假,也是第一個(gè)比較長(cháng)的`假期,如何合理安排時(shí)間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。

  馬上就開(kāi)始上學(xué)了,先對寒假還是進(jìn)行總結吧,在整個(gè)假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。

  語(yǔ)文:基訓,完成下學(xué)期上過(guò)的內容,復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文,二篇水滸傳的賞析,三篇《朝花夕拾》的讀后感。

  數學(xué):基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè),并將七上和七下上過(guò)的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理,并做一遍。

  英語(yǔ):報紙二十份,完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元,聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。

  歷史:完成試卷五份。

  政治:基訓及完成試卷若干。

  地理:背全國城市簡(jiǎn)稱(chēng)。

  體育:每天進(jìn)行長(cháng)跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。

  寒假期間英語(yǔ)聽(tīng)力堅持不好,沒(méi)有做到天天聽(tīng)。

  這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續拓展閱讀,向精讀出發(fā)!

  新學(xué)期了,希望我再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生寒假總結10

  快樂(lè )的寒假又來(lái)到了,可這次寒假和往常不一樣,因為秘密花園的秘密任務(wù)也悄然而至。寒假的尾聲,我就向大家匯報一下五項秘密任務(wù)的完成情況。

  一、種花

  在緊張的期末考試后的一天,我接到任務(wù)后無(wú)比得振奮,小心翼翼地把花種帶回家,拿出了精心準備的花盆,因花盆底部有一個(gè)洞,為了不讓水分過(guò)量的流失,我先放了塊小石頭進(jìn)去,再在盆底埋點(diǎn)營(yíng)養土,再蓋上生土,播下花種,快要大功告成了,我用手舀起一點(diǎn)水,輕輕撒在上面,等待發(fā)芽。起先,我是每天趴在那兒看,一天又一天,十天到了,種子寶寶好像還要在泥土中睡一會(huì ),一點(diǎn)沒(méi)有起來(lái)的'意思。我還將灌木枯葉放進(jìn)去,能當肥料用,還每隔一天澆三分之一碗的水,盡管沒(méi)有發(fā)芽,但是還有一絲期望。

  二、喂鳥(niǎo)

  《蛇鳥(niǎo)大戰》雖然這短短半小時(shí)的視頻,卻給了我人生心靈上的一個(gè)沖擊!那只鳥(niǎo)媽媽為了幫孩子復仇,不惜自己的生命和蟒蛇搏斗,最后以堅強的毅力把蛇頭啄爛,這偉大而又無(wú)私的母愛(ài),讓我和家人們深受感動(dòng),原來(lái)動(dòng)物也會(huì )動(dòng)情。于是,我立即跑到樓下,挑了一棵上有鳥(niǎo)窩,下有螞蟻窩的中心樹(shù)撒了一把米,等幾日后,發(fā)現米沒(méi)了,我但愿這是螞蟻的冬糧和鳥(niǎo)兒的大餐。

  三、經(jīng)商

  接到任務(wù)后,我很苦惱,兩塊錢(qián)能買(mǎi)到什么呢?我跑到媽媽的辦公室,聽(tīng)說(shuō)有人要印泥,我向媽媽借了3元,飛奔下去,一路到了文化用品店,買(mǎi)了盒5元的印泥,回到辦公室,我用零售價(jià)8元賣(mài)了出去,再還給媽媽3元,哈哈,盈利了3元。

  四、打工

  春節期間,不僅短信、紅包、拜年聚多,電話(huà)費也是積成山,你們肯定猜到,我去交話(huà)費了,我一人小心地跑到電信營(yíng)業(yè)廳,與柜臺阿姨交流,交完后,拿到了兩元薪金。

  五、回報

  我去零食店用打工賺到了1元錢(qián)買(mǎi)了兩顆糖,一顆給爸爸,一顆給媽媽?zhuān)腋5奈兜涝谧炖飶浡_(kāi)來(lái),他們都感受幸福。

  六、建議

  我建議陳老師在暑(寒)假帶領(lǐng)我們做一些實(shí)驗活動(dòng),做一些科學(xué)活動(dòng)(安全的)。

小學(xué)生寒假總結11

  快樂(lè )而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們在寒假里表現良好,無(wú)重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會(huì )反響良好,樹(shù)立了八方小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現總結如下:

  一、精神文明一“我是新時(shí)代的學(xué)生”

  寒假期間,學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生,樹(shù)立作為學(xué)生良好的社會(huì )形象,明禮樹(shù)新風(fēng),誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”,不進(jìn)“三室一廳”,講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò )愛(ài)好者,要遵守網(wǎng)絡(luò )道德。同時(shí),還要提倡新的過(guò)年方式,反對超前消費和鋪張浪費,也不要忘了堅持每天收看新聞節目,關(guān)心國家和社會(huì )大事。

  二、不忘記學(xué)習一“因為我是一名學(xué)生”

  我校學(xué)生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè),養成每天學(xué)習的`習慣,通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中,我校學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書(shū),像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統美德》等,高段學(xué)生還讀了一些中外名著(zhù),了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀,學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息,始終銘記“我是一名學(xué)生”,“學(xué)習是學(xué)生的天職”。

  三、增進(jìn)同親人的交流一“我和大人談?wù)勑摹?/strong>

  寒假期間免不了走親訪(fǎng)友,這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的好機會(huì )。坐下來(lái)和親人談?wù)勑,交流感情,匯報學(xué)習,還有的學(xué)生和親人討論社會(huì )熱點(diǎn),加深對社會(huì )的理解。寒假期間,有些同學(xué)和家人一起去逛逛書(shū)店,和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現,其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。

  四、強身健體一“每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè )一輩子”

  假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉,項目有跳短繩、仰臥起坐等,從老師跟同學(xué)們的隨機談話(huà)中了解到,同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉,很多家長(cháng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉,也有的家長(cháng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅持鍛煉,希望以后能繼續堅持,把身體鍛煉得特別棒。家長(cháng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

  五、增強自我保護意識一“安全牢記在我心”

  放假前學(xué)校就特別強調走親訪(fǎng)友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹,防止火災;同時(shí)要注意家中電線(xiàn)開(kāi)關(guān),防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹(shù)立安全意識,愉快度過(guò)寒假每一天。

  六、實(shí)踐活動(dòng)

  根據學(xué)校的了解,在春節期間,許多學(xué)生都為自家或鄰里親朋貼春聯(lián)、剪窗花,四年級二班的李胤琪同學(xué)還利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家畫(huà)了一幅門(mén)神貼在了門(mén)上,在給新年增加喜慶氣氛的同時(shí),又把自己特長(cháng)得以展示。綜上所述:學(xué)生們在寒假期間,積極參加社會(huì )活動(dòng),積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性, 使寒假生活過(guò)得豐富多彩。

小學(xué)生寒假總結12

  告別喜氣祥和的春節,同學(xué)們滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲又回到了學(xué)校。在20多天的寒假生活中,全體同學(xué)嚴格按照學(xué)校寒假生活安排,合理安排假期時(shí)間,發(fā)展興趣特長(cháng),體貼孝敬父母,真心感恩社會(huì )。

  輕松、快樂(lè )的寒假是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。值得同學(xué)們自豪、老師們欣慰的是,假期的悠閑并沒(méi)有阻止我們學(xué)習的腳步。大部分同學(xué)都能做到訂好計劃,每天閱讀一定量的課外書(shū)籍,中高年級同學(xué)能寫(xiě)好一篇作文、出好一張小報、寫(xiě)好一個(gè)童謠。所有的作品都將參加班級評選,優(yōu)秀的作品將參加學(xué)校評比,評比結果會(huì )公布在底樓大廳,請同學(xué)們到時(shí)候去觀(guān)摩欣賞。

  在認真完成作業(yè)的同時(shí),很多同學(xué)在家能積極主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,真正做到“孝敬父母,在家做個(gè)好孩子”。有的同學(xué)在家主動(dòng)承擔了收拾房間的工作;有的同學(xué)飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的同學(xué)主動(dòng)為父母捶背按摩;有的同學(xué)自己的衣服自己洗

  此外,不少同學(xué)還積極參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在20xx新春鼓點(diǎn)即將敲響之際,學(xué)校德育處組織了學(xué)生刻紙進(jìn)社區、進(jìn)敬老院系列活動(dòng),1月28日,在洋洋灑灑的大雪中,周校長(cháng)親自帶著(zhù)五(1)班的陳佳寧和五(5)班的張雨嬌來(lái)到了南豐振興社區兩名孤寡老人家中,送去了深深的新年問(wèn)候和新年禮物,少先隊員還為孤寡老人送上了我校的特色刻紙,并為他們貼到了玻璃上,老人布滿(mǎn)皺紋的`臉上露出了燦爛的笑容,臨走時(shí)還不停地挽留。

  1月29日,陳校長(cháng)又帶著(zhù)施夢(mèng)嫻、桓芳、徐瀟穎、陳佳寧、李嘉文等同學(xué)來(lái)到了南豐敬老院南山公寓,為這里的老人送上了新年美好的祝福和新年禮物,當敬老院的負責人聽(tīng)說(shuō)隊員們又要為他們貼刻紙時(shí),禁不住喜悅地告訴大家:“你們去年貼的刻紙還在呢,我們都沒(méi)舍得撕,多好看呀!”聽(tīng)到這,大家都被感動(dòng)了,陳校長(cháng)親自將舊的刻紙撕下,又拿起隊員們親手制作的上面繪有兔年祝福的刻紙貼到了窗玻璃上。老人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),拉著(zhù)大家的手不停地感謝。

  總結寒假生活,我們收獲快樂(lè );迎接新的學(xué)期,我們滿(mǎn)懷希翼。讓我們挺起胸,抬起頭,迎著(zhù)春風(fēng),帶著(zhù)微笑,向著(zhù)新的征程,出發(fā)吧!老師真誠地祝愿大家與初升的太陽(yáng)同行,與身邊的伙伴同行,在新學(xué)期快樂(lè )成長(cháng),共同進(jìn)步!

小學(xué)生寒假總結13

  到昨天為止,終于把寒假作業(yè)全部檢查完了。孩子寒假作業(yè)的態(tài)度,與孩子平時(shí)的學(xué)習表現和學(xué)習成績(jì)是不謀而合的,成績(jì)優(yōu)秀的孩子,作業(yè)態(tài)度也很端正,而成績(jì)不好的孩子,寒假作業(yè)就談不上什么質(zhì)量了。有兩個(gè)孩子是開(kāi)學(xué)后兩天才到的,所以有幾個(gè)作業(yè)沒(méi)有檢查。 由于上學(xué)期課上得比較快,《寒假新時(shí)空》是在學(xué)校里完成的,所以真正意義上的寒假作業(yè)四個(gè),一是每天都要讀課外書(shū),并有家長(cháng)做好記錄;二在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想;三復習論語(yǔ);四買(mǎi)三本新書(shū)。

  第一個(gè),每天都讀課外書(shū),從記載表上看,填寫(xiě)完整的孩子有29個(gè),他們是曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡佳銘、胡東、華佳穎、劉強、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆依婷、繆宇超、徐佳楠、葉狄聰、張昊哲、周棋凱、朱世磊、周銳濤、朱奕菲、李茂琴、董瀅杰、何嘉凱、繆鋮航、鄭浩天、鄭澤霆、董佳濱。不夠完整的有6個(gè),只記載了幾天的有3個(gè),完全沒(méi)有記載的有2個(gè),是俞丹和黃潔薇。我找俞丹了解,她說(shuō)是家里沒(méi)有可以看的書(shū),而媽媽又不肯給她買(mǎi)書(shū)。我找她媽媽了解,她說(shuō)家里有很多可以看的書(shū),就是孩子不喜歡看。我建議她媽媽帶她去買(mǎi)一些自己喜歡看的書(shū)。填寫(xiě)完整的孩子中,我選了幾個(gè)家長(cháng)了解寒假里的閱讀情況,真正做到每天都讀的沒(méi)有,但他們在后來(lái)幾天都補讀了。根據他們所寫(xiě)的感想,我在里面選了比較真實(shí)的幾個(gè)孩子評為本學(xué)期寒假閱讀能手,并發(fā)了獎狀。 第二個(gè),在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想。這個(gè)作業(yè)需要家長(cháng)的指導,如果沒(méi)有指導,那么很可能就成了回答問(wèn)題。寫(xiě)得比較像樣的有這么幾個(gè):曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡東、胡佳銘、黃佳露、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆宇超、鄭浩天。有部分孩子沒(méi)有做這個(gè)作業(yè),丁海飛、董桑楠、董羽佳、華佳穎、黃潔薇、繆玉青、徐佳楠、徐王權、俞丹。

  第三個(gè)作業(yè),買(mǎi)三本新書(shū)。開(kāi)學(xué)后,有32個(gè)孩子把自己買(mǎi)的新書(shū)放到了教室里,供大家借閱。我請了繆麒濤同學(xué)做圖書(shū)管理員,由他給大家借書(shū)。鄭浩天同學(xué)拿來(lái)了12本新書(shū),繆孫妮和胡佳銘拿來(lái)了10本,繆麒濤和繆宇超拿來(lái)了8本,鄭澤霆拿來(lái)了7本,何凱吉拿來(lái)了5本。上學(xué)期令人遺憾的是,到期末結束把書(shū)還給孩子的時(shí)候,陳安少了《木偶奇遇記》和《小貓釣魚(yú)》,葉狄聰少了《白雪公主》,董桑楠少了兩本。但這學(xué)期陳安和董桑楠仍舊為班級圖書(shū)角貢獻了3本書(shū)。因為有了這些無(wú)私奉獻的孩子,我們班的'課外閱讀又能正常進(jìn)行了。到今天為止,絕大多數的孩子依舊像上學(xué)期一樣,每天閱讀課外書(shū),家長(cháng)寫(xiě)好記載表。 第四個(gè)作業(yè),背誦論語(yǔ)。昨天檢查了一下孩子的背誦情況,雖然不怎么令人滿(mǎn)意,這也是正常的,因為這一條條論語(yǔ)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系,有的孩子在家里都背出了,可在監考官面前卻背不出了,我又不想強制孩子背出多少。但好的孩子也有,陳安一口氣背出了34句論語(yǔ),這是很了不起的,繆宇超背出了25句,張昊哲背出了15句,胡東11句,繆淑柔9句。今天我給這五個(gè)孩子發(fā)了獎狀,并給前三名孩子發(fā)了獎品——一本課外書(shū)。

  這一學(xué)期,語(yǔ)文學(xué)習識字量大,要寫(xiě)的字也多,而且開(kāi)始閱讀和寫(xiě)話(huà)的作業(yè),難度與上學(xué)期相比,提高不少,這一學(xué)期又有寫(xiě)字比賽,一部分時(shí)間還得放在寫(xiě)字教學(xué)上,所以,時(shí)間很緊,對于上學(xué)期學(xué)習就比較吃力的孩子來(lái)說(shuō),這一學(xué)期就更緊張了。

  我已經(jīng)做好了準備,希望各位家長(cháng)能與我一起,共同努力,爭取在這一學(xué)期里取得比較好的成績(jì)。

小學(xué)生寒假總結14

  時(shí)間過(guò)的真快,短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結束了,今天是2月11號。媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校報了到,就意味著(zhù)新的學(xué)期緊張,激烈的功課又要開(kāi)始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),還幫媽媽做了一些家務(wù)比如:掃地,洗碗之類(lèi)的小事情。做的不是很多,以后我會(huì )慢慢爭取做得好一些,多一點(diǎn)的。我要加油哦!

  我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說(shuō)要把里面的知識牢記萬(wàn)一碰到了就不會(huì )很慌張,利用書(shū)上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書(shū)好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統,教會(huì )我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

  今年我們沒(méi)有出遠門(mén)玩,因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過(guò)我在春節期間玩的`也很開(kāi)心,大年初一我和爸爸媽媽帶著(zhù)奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著(zhù)紅紅的燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術(shù)品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

  元宵節那天晚上,我們全家去了我學(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮月河街看燈會(huì ),雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說(shuō)是許愿燈,爸爸說(shuō)我說(shuō)的也對,現在就叫許愿燈,是諸葛亮發(fā)明的,以前打仗用來(lái)做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

  這就是我的第一次寒假總結,是叫媽媽代我寫(xiě)的,下學(xué)期我要自己寫(xiě)。

小學(xué)生寒假總結15

  在寒假中,我讀了《朱自清散文精選》,通過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對比的.方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì )有重生的時(shí)候,而我們人,在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì )在意呢?所以,當一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì )加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因為,他知道,他已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了。"時(shí)間就是生命",這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現在你的眼前了 。

小學(xué)生寒假總結16

  一、寒假時(shí)間安排

  XX年小學(xué)寒假,自1月19日始至2月28日止,3月1日開(kāi)學(xué);教師假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班。

  寒假期間,中小學(xué)召集日全市統一規定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

  二、作業(yè)要求

  1、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。圍繞感恩責任,進(jìn)行“我的成長(cháng)足跡”研究活動(dòng),同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習報告會(huì ),展示學(xué)生的研究性學(xué)習成果。開(kāi)學(xué)后各班級內進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選,并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。

  2、深化“做一個(gè)有道德的.人”主題實(shí)踐活動(dòng),從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā),為父母、長(cháng)輩或社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任感,體會(huì )和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛(ài)父母”為主題,寫(xiě)心得體會(huì )或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng),堅持每天鍛煉一小時(shí),形成良好的生活習慣,認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。

  4、在假期里,通過(guò)參觀(guān)博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地,參加社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)和社會(huì )調查等形式,增強愛(ài)國主義意識。4~6年級以“愛(ài)家鄉”為主題,每人寫(xiě)心得體會(huì ),開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

  5、開(kāi)展影評、讀書(shū)征文活動(dòng),推薦書(shū)目見(jiàn)(附頁(yè))。開(kāi)學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。

  6、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),與身邊外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結對子,為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福,為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開(kāi)展為手拉手小伙伴寫(xiě)一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪(fǎng)、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習小竅門(mén)或生活好習慣、學(xué)習手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書(shū)并交流心得等活動(dòng)。在假期開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng),在首頁(yè)上點(diǎn)擊“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”欄目進(jìn)入,以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。

 。ú襟E:1、注冊大連電視臺網(wǎng)站論壇會(huì )員; 2、在“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集”版塊發(fā)帖;3、帖子題目要求為“文章標題+學(xué)校+中隊+姓名”)屆時(shí)將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴,并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級以“愛(ài)同學(xué)”為主題寫(xiě)一篇心得體會(huì ),每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。

  7、開(kāi)展賀信精神學(xué)習活動(dòng)和爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展征集爭當“四個(gè)好少年”童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言,表達對爭當“四個(gè)好少年”的認識、理解和心聲,要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數不限,開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。

  8、團市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開(kāi)展了“中華傳統文化知識競賽”。試題刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上,分為小學(xué)低年級組和小學(xué)高年級組。同學(xué)們要積極參加知識競賽活動(dòng),試卷可直接報(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址:大連市沙河口區鞍山路80—2號,郵編116021),信封注明“中華傳統文化知識競賽”字樣。第三次召集日,各班統計參賽人數,統一上報。

  備注:學(xué)校圖書(shū)館、操?lài)L電腦室開(kāi)放時(shí)間另行通知。

小學(xué)生寒假總結17

  轉眼,愉快的寒假生活已經(jīng)結束,我們一起邁入了新的20__年,回顧這近一個(gè)月的寒假生活,我們301中隊的同學(xué)過(guò)得多姿多彩,記憶深刻。

 。ㄒ唬┤覉F圓,快樂(lè )過(guò)年

  農歷新年對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),都是回家團圓的日子,全家人圍坐在一起,聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來(lái)說(shuō),這春節尤為期待。我們中隊的康鈄榕、楊長(cháng)睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家,與親友團聚,快樂(lè )過(guò)大年。

 。ǘ┯^(guān)賞花燈,熱鬧元宵

  正月十五,中國傳統元宵節。這一天,各地組織觀(guān)賞花燈,猜燈謎,敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區鬧元宵的活動(dòng)也不同,我們中隊的崔梓涵就與父母一同來(lái)到象山影視城與許多影視人物一起觀(guān)賞了各種精彩紛呈的.花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行,一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。

 。ㄈ┯紊酵嫠,大開(kāi)眼界

  寒假中,自然少不了全家出行,一覽祖國大好河山,我們中隊的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區、衢州山青山景區游覽自然風(fēng)景,是一次難得的開(kāi)闊眼界的體驗旅程。

 。ㄋ模╈o心閱讀,收獲新知

  讀書(shū)已成為我們中隊多數同學(xué)的良好習慣,在周老師帶領(lǐng)下,我們中隊同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向學(xué)校圖書(shū)館借好了喜歡的書(shū)籍。不僅如此,還在父母帶領(lǐng)下,去到新華書(shū)店購買(mǎi)新書(shū)。我們不僅讀書(shū),還寫(xiě)讀后感,讓我們在閱讀中靜心領(lǐng)會(huì )書(shū)中意境。

小學(xué)生寒假總結18

  時(shí)間過(guò)的真快,短短的一個(gè)寒假已經(jīng)結束了,今天是20__年2月11號。媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校報了到,就意味著(zhù)新的學(xué)期緊張,激烈的功課又要開(kāi)始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè),還幫媽媽做了一些家務(wù)比如:掃地,洗碗之類(lèi)的小事情。做的不是很多,以后我會(huì )慢慢爭取做得好一些,多一點(diǎn)的。我要加油哦!

  我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了,有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說(shuō)要把里面的知識牢記萬(wàn)一碰到了就不會(huì )很慌張,利用書(shū)上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書(shū)好好看,讀他它使我了解更多的中華文化傳統,教會(huì )我很多做人的道理,我很喜歡,受益匪淺。

  今年我們沒(méi)有出遠門(mén)玩,因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過(guò)我在春節期間玩的也很開(kāi)心,大年初一我和爸爸媽媽帶著(zhù)奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到處都掛著(zhù)紅紅的'燈籠很喜慶,還看了用廢銅,鐵做得藝術(shù)品,有廢銅做得人在吹喇叭,廢鐵做得牛等等,讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時(shí)候,媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床,跳繩等體育鍛煉。

  元宵節那天晚上,我們全家去了我學(xué)校旁邊的一個(gè)具有地方特色的古鎮月河街看燈會(huì ),雖然人山人海的,但是很熱鬧。有五顏六色的燈:蓮花燈,牛燈,還有孔明燈,我說(shuō)是許愿燈,爸爸說(shuō)我說(shuō)的也對,現在就叫許愿燈,是諸葛亮發(fā)明的,以前打仗用來(lái)做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

  這就是我的第一次寒假總結,是叫媽媽代我寫(xiě)的,下學(xué)期我要自己寫(xiě)。

  這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男W(xué)二年級學(xué)生寒假自我總結,希望同學(xué)們都能過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的寒假!

小學(xué)生寒假總結19

  前段時(shí)間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店,商品琳瑯滿(mǎn)目,美麗可愛(ài),還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現了一個(gè)小飾品,非?蓯(ài),它是一個(gè)印著(zhù)Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè),物以稀為貴,所以我看見(jiàn)了以后,就毫不憂(yōu)郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái),我一直對它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小啊!

  元宵節那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可高興了!小朋友呢,當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的.時(shí)刻是局里放焰火,我們滿(mǎn)懷期待的跑上樓頂,望著(zhù)焰火像一朵鮮艷.芬芳的花,可惜,凋零的時(shí)刻隨著(zhù)綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后,又分散成三四個(gè)小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒(méi)熄的火苗便像流星一樣從天而降,因為是在頭頂上放的,所以像布下了天羅地網(wǎng),別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開(kāi)心。

  回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就樂(lè )滋滋的,別提有多高興了!

小學(xué)生寒假總結20

  今年的寒假,我覺(jué)得,相比于往年的來(lái)說(shuō),過(guò)得更有意義以及規律一些,不過(guò),相比于放假前所定的假期計劃表而言,還是有很大差距的,下面,我就來(lái)從假期中我的收獲以及我沒(méi)有完成計劃的地方總結一下我的這個(gè)假期:

  一、寒假中我的收獲

  1、心態(tài)的重要性

  在這個(gè)假期中,我參加了兩次實(shí)踐活動(dòng),一次,是在養老院,另一次,是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中,我所見(jiàn)到的,大多數都是老年人,而我發(fā)現,雖然他們同樣都是老年人,可是,卻有著(zhù)非常不一樣的生活。

  首先,我去的是養老院,在那里,我見(jiàn)到的所有老人,基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上,有的,雖然可能還能夠自己活動(dòng),但是卻也只是坐著(zhù)而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情,就是看電視,沒(méi)有任何的活力。

  在離開(kāi)了養老院之后,我感到有非常大的觸動(dòng),心想,難道人在老了之后,就只能變成這個(gè)樣子嗎?

  不過(guò),我在這個(gè)假期中的第二次實(shí)踐活動(dòng)就非常明顯的告訴我了答案。

  在第二次實(shí)踐中,我也同樣見(jiàn)到了很多的老人,不過(guò),這一次,我所見(jiàn)到的老人,卻和上一次的截然不同。

  這一次,我所見(jiàn)到的老人都非常的有活力,從他們的交談中就可以發(fā)現,并且,從和他們相處的這一天,可以看出來(lái),他們處處都在為別人著(zhù)想,不會(huì )因為自己的年紀比較大,就只坐在那里“裝大爺”?傊,在和他們相處的這一天中,我感覺(jué)非常的愉快。

  在這兩次實(shí)踐活動(dòng)結束后,思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同?后來(lái),我發(fā)現,是因為他們心態(tài)而導致的:可能住在養老院里的老人心里想著(zhù),我又老又病,連我的孩子都嫌棄我了,我這一輩子算是過(guò)去了,也再別去努力了。

  不過(guò)在第二次實(shí)踐中我見(jiàn)到的那些老人,可能他們想著(zhù),雖然我老了,但是我還是要努力的培養一種愛(ài)好,或者是把我年輕時(shí)的愛(ài)好堅持下去,老有所好,老有所樂(lè ),老也可以有所為,讓自己的生活更充實(shí)。

  所以,在以后,不論發(fā)生了什么事情,都一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)。

  二、寒假中我沒(méi)有完成計劃的.地方,為什么以及如何改進(jìn)

  1、每天早鍛煉

  在假期的前兩個(gè)星期,我每天早上幾乎都會(huì )多多少少的進(jìn)行早鍛煉,不過(guò),后面的那幾個(gè)星期,就很少會(huì )堅持鍛煉了。

  為什么沒(méi)有堅持每天早鍛煉?因為比較懶,所以在起床之后就直接去做早飯了。

  以后要如何改進(jìn)?

  在練功的過(guò)程中,可以鍛煉自己的身體,使自己的身體變得更健康,在假期里,我們的身體多多少少都會(huì )進(jìn)入一些的垃圾,而練功也就很重要了,所以,在以后的假期里,如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時(shí)一樣,那么就要繼續堅持練功,但是,如果想要自己的身體變得一座“垃圾場(chǎng)”那么,就可以隨便了。當然,我是肯定不會(huì )希望自己的身體變成“垃圾場(chǎng)”的,所以,在以后的假期里,我一定要堅持練功。

  2、 每天做飯

  和上一條一樣,在前兩個(gè)星期,對做飯都非常的積極,但是,到了后面,便就很少做了。

  為什么沒(méi)有堅持每天做飯?因為每一次都想,有媽媽做,并且我自己做的又不好。

  以后要如何改進(jìn)?正是因為做的不好,所以才需要更多的練習,如果總是害怕,那么永遠也做不好。

小學(xué)生寒假總結21

  假期就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助?偨Y分生活方面和學(xué)習方面。 生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。 學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的'知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。 有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。

小學(xué)生寒假總結22

  窗外已是數九寒天,猛烈地寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),催促著(zhù)在外的游子盡快回家。雖然呆在屋里,我卻感覺(jué)到了陣陣涼意。

  從寒假到現在,我的心一直平靜不下來(lái):期末考試我考出了相對優(yōu)異的成績(jì),那是我真是被沖昏了頭腦,想著(zhù)寒假能夠大玩特玩?墒呛倮镂仪庙懥送瑢W(xué)的大門(mén),想要和他出去玩時(shí)我才發(fā)現,同學(xué)們都在趁著(zhù)寒假抓緊學(xué)習,準備為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做準備。我一下愣住了,難道對我來(lái)說(shuō),考出一次好成績(jì)就代表著(zhù)重點(diǎn)高中的大門(mén)向我敞開(kāi)了嗎?我沉浸在一時(shí)的快感中對我以后的學(xué)習又有什么用?輕輕地關(guān)上同學(xué)家的門(mén),我陷入了沉思。

  在回家的路上,我看到路旁的參天白楊已經(jīng)掉光了葉子,楊樹(shù)被譽(yù)為“邊疆衛士”,以挺拔的身軀和堅強的意志而著(zhù)稱(chēng),怎奈它們也挨不過(guò)這嚴酷的冬天,只露出光禿禿的樹(shù)干,讓人看了心疼?吹竭@般情景,我的`心里思緒萬(wàn)千:連楊樹(shù)都沒(méi)有常綠的時(shí)候,我們這些中學(xué)生怎么能因為一時(shí)小小的成就而耽誤了學(xué)習的終身大事呢?

  想到這里,我快步奔回家,拿起那久違的書(shū)本,撲入知識的海洋。

  窗外,楊樹(shù)已發(fā)出新芽······

小學(xué)生寒假總結23

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計劃,便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質(zhì),還能長(cháng)個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯,我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個(gè)子與球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話(huà)說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的`運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中,我無(wú)心練習運球與走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù),好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時(shí)間允許,我都會(huì )去打籃球的。

小學(xué)生寒假總結24

  寒假我讀了《西游記》,它是我國四大名著(zhù)之一,是記錄唐僧一行人去西天取經(jīng)的一部幻想小說(shuō),是明代著(zhù)名作家--吳承恩的作品。

  唐僧在去西天的路途中,孫悟空一路降妖伏魔?墒,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,使師傅唐僧對悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點(diǎn),一氣之下,飛回了花果山。最后還是被豬八戒請了回去。

  文中的師徒四人,給我留下印象最深刻的是無(wú)所不能的齊天大圣--孫悟空。他是唐僧的大徒弟,是最辛苦的一個(gè),也是西天路上妖精們最忌憚的一個(gè)。他的師傅曾深深地傷害過(guò)他,但他仍然在師傅遇難時(shí)為救師傅而拼盡全力;在師弟們束手無(wú)策時(shí)挺身而出;在師傅的指示下盡力而為……如果沒(méi)有他,恐怕唐僧師徒早已葬身于油鍋之中了。

  豬八戒是唐僧的二徒弟,他本是天庭的天篷元帥,到了凡間后投胎成豬。他生性憨懶,卻常常干苦差事。他是一個(gè)好色之徒,常?床磺逖肿兓拿琅,使唐僧誤入岐途,上了妖怪的當,要趕走悟空。

  沙僧是唐僧的三徒弟,他為人忠厚老實(shí),總是為師兄求情,阻止大師兄離開(kāi)。他雖然武功不如孫悟空,但遇到水下戰斗,他單身一人與妖怪戰斗,為了師傅,他把生死置之度外。

  再說(shuō)師傅唐僧,唐僧是妖怪們一個(gè)非?粗氐摹皩ο蟆,回回捉的`就是他,就是因為吃他一塊肉就可以長(cháng)生不老,誰(shuí)讓他唐僧偏偏是金蟬子轉世呢?十世修來(lái)的好人?唐僧,我認為他非常迂腐,因為他很善良,所以容易被騙,從而導致了自己常常被妖精捉去。經(jīng)過(guò)了九九八十一難,每次都是他遭殃,要不是有他的徒弟們,他早就在第一難就被妖精瓜分了。

  還有那匹白龍馬,它是龍王三太子,被觀(guān)音菩薩變成了白馬,在《西游記》中,它雖然只出現過(guò)兩次,一次是唐僧變成老虎,它去刺殺妖精,另一次是在取舍利,它化為三太子去騙偷盜者,雖然他沒(méi)有孫悟空的貢獻大,但沒(méi)有功勞也有苦勞,最后也被封為佛了。

  讀了這本書(shū),我受到了很大的啟迪,我們學(xué)習也要像唐僧去西天取經(jīng)一樣,要有堅持不懈的精神,不能像豬八戒那樣被事物的表面所迷惑。我們在學(xué)習的過(guò)程中,一定有許多困難和誘惑,但我們一定要不斷的努力,將來(lái)必成大業(yè)。

  同時(shí)也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除萬(wàn)難的決心,更要有團結友愛(ài),因為團結就是力量。

小學(xué)生寒假總結25

  寒假假期即將結束,呆在家里沒(méi)事干:電視沒(méi)啥好看,電腦沒(méi)什么好玩,看會(huì )兒書(shū)吧,妹妹又吵著(zhù)要陪她玩,玩來(lái)玩去,就那么幾種游戲……

  姐姐忽然想到,不如去爬山,既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”,又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?

  外婆家后面的山成了我們的目標。

  剛開(kāi)始輕松的很,還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住了,我不禁感慨:這個(gè)寒假假期還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂,望著(zhù)寧靜中充滿(mǎn)活力的村莊,劇烈跳動(dòng)的'心也逐漸恢復正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽(yáng)的斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!

  所謂“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出,就會(huì )有相應的收獲。馬上就要開(kāi)學(xué)了,如果我們在學(xué)習上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節!

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