環(huán)保心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-06 11:37:35 心得體會(huì ) 我要投稿

環(huán)保心得體會(huì )(14篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的環(huán)保心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保心得體會(huì )(14篇)

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇1

  的規定,包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō),要運用現代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時(shí),深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有計劃地保護環(huán)境,預防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

  多年的實(shí)踐證明,人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時(shí)注意自然界的“報復”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內的整個(gè)生態(tài)系統所帶來(lái)的影響,而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度,通過(guò)宣傳使大家認識這一限度,以政策、法律形式作出具體規定,并盡力實(shí)施這些規定,否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )遭到破壞。

  環(huán)境污染的遠期影響,是對人類(lèi)健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題,嚴重時(shí)可能使人類(lèi)的.質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無(wú)可挽回的損失。

  當前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的,非認真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統疾。。據57個(gè)城市統計飄塵都超標,超標三倍以上的有28個(gè);二氧化硫的年排放量已達1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問(wèn)題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)乐。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱(chēng),現在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長(cháng)江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長(cháng)江的泥沙達6億多噸。

  實(shí)踐還證明,生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰略性問(wèn)題。國民經(jīng)濟各部門(mén)的比例關(guān)系失調,花幾年功夫可以調整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒(méi)有十幾年,幾十年,甚至上百年的時(shí)間是難以調整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題,才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

  因此,一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn),又要深刻認識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護,保護環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統一,在實(shí)現社會(huì )主義現代化建設的過(guò)程中,為人民創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇2

  每當春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲!痹诤挽愕拇猴L(fēng)中,那一株株新栽的小樹(shù),挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意!

  可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己方便,不愛(ài)護花草樹(shù)木,隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹(shù)被壓彎,壓折;隨意地攀折樹(shù)木的枝條,甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹(shù)和花草枯死,原本美好的環(huán)境遭到破壞。

  我們班的同學(xué),看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘,看到眼里,疼在心里。想起”環(huán)保戰士“姚來(lái)偉,他利用節假日,休息日,撿拾廢棄塑料袋,足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋,發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著(zhù)同學(xué)們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著(zhù)我們的`靈魂,我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)“小樹(shù)護衛隊”來(lái)保護樹(shù)木和花草,為小樹(shù)和花草值勤站崗。

  為了防止有人傷害小樹(shù)和花草,同學(xué)們找來(lái)竹棍和繩子,在小樹(shù)和花草的周?chē)毿牡貒鹆嘶h笆墻。為了勸告那些不注意愛(ài)護花草樹(shù)木的人,同學(xué)們還在花草和小樹(shù)旁插上自制的標語(yǔ)牌,在上面寫(xiě)著(zhù):“樹(shù)木是天然的吸塵器,花草是美麗的使者,請愛(ài)護!笨吹綐苏Z(yǔ)牌,一些原本想抄近道、從草坪走過(guò)的人,就再也不好意思把腳邁進(jìn)草坪了。在小樹(shù)上晾衣服和攀折花木的現象也少多了。在“小樹(shù)護衛隊”的精心呵護下,學(xué)校附近的小樹(shù)和花草生長(cháng)得十分茁壯,環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學(xué)們的影響下,周?chē)用裰胁粣?ài)護花草樹(shù)木的不文明行為也少多了。同學(xué)們高舉地說(shuō):“小樹(shù)長(cháng),我也長(cháng)!

  3月12日那天,老師還帶著(zhù)我們來(lái)到大汶河畔,大家唱著(zhù):“茫茫宇宙,浩浩無(wú)邊,只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球,它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹(shù)苗,起名為“兒歌世紀林”。許多同學(xué)還現場(chǎng)作畫(huà),用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天,表達了保護地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。

  親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,辦好這件事,功在當代,利在千秋。保護地球就是保護我們自己,改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好未來(lái),讓我們共同把玉潔冰清,還諸天地;把青山碧水,留于子孫吧!

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇3

  我很榮幸的能夠作為重慶代表團的一份子,參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。這次培訓讓我更加深切的體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性,同時(shí)在與其他高校社團的交流中,認識到我們環(huán)保社團如何才能更好的發(fā)展。

  在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí),在人類(lèi)文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí),我們所賴(lài)以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地擺在我們的面前了,我們作為高校的環(huán)保社團,我們應該樹(shù)立高度的環(huán)保意識,以身作則,帶動(dòng)身邊的人,積極的投身到環(huán)境保護的建設中去。在中華民族上下幾千的歷程中,我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展,有所前進(jìn),走在世界的前列,我們更應該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓中,我南極臭氧層出現的空洞、北極的.冰雪消融、無(wú)數因環(huán)境破壞而遭受噩運的動(dòng)物們時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著(zhù)我的心弦。我在內心中不停的暗示自己,一定要以主人翁的態(tài)度保護好我們賴(lài)以生存的家園。讓我們的人類(lèi)的文明在這個(gè)藍色的星球上永遠的延續下去。

  中國科學(xué)院寒旱所研究員王新平博士說(shuō),環(huán)保社團在學(xué)校的影響力有多大?在社會(huì )中的影響又有多大?這句話(huà)讓我思考了很多,作為學(xué)校的環(huán)保社團,我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識的加強上,將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內心,表現在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓的精神傳承發(fā)揚,帶給我的母校,帶給我的社團,帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對于未來(lái)環(huán)境危機的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強社團自身的建設,提升負責人的領(lǐng)導能力和管理能力,明確細分各部門(mén)職能,力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團規章制度,形成一個(gè)有社團核心骨干和積極參與者組成的年級梯度,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,保證社團傳承問(wèn)題的順利進(jìn)行。

  我作為重慶代表團的一份子。深刻的領(lǐng)會(huì )了王博士的講話(huà)精髓。環(huán)境保護不僅僅是一個(gè)人的事情,也不是一群人的事情。而是需要我們全社會(huì )齊心協(xié)力團結一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護也不是一句話(huà)一個(gè)手勢就可以進(jìn)行的,而是需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。決心為保護環(huán)境維護生態(tài)平衡貢獻自己的綿薄之力。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇4

  環(huán)保一直是如今社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一,雖然一直以來(lái)國家宣傳力度很大,但是人們的環(huán)保意識卻一直不是很強,F在,我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見(jiàn)不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識到環(huán)境保護已經(jīng)是我們的燃眉之急,保護地球母親,人人有責!

  作為一名當代大學(xué)生,我今年暑假隨小組赴xx開(kāi)展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我們時(shí)刻遵守實(shí)踐注意事項,端正工作態(tài)度,樹(shù)立當代大學(xué)生應有的健康形象,展示當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,嚴格遵守實(shí)踐制度。

  10日,實(shí)踐小組來(lái)到良鄉鎮上進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),因為大廣場(chǎng)人流量大,因此我們的宣傳地點(diǎn)主要是在幾個(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行。

  我們一行7人,統一身穿標有xx實(shí)踐字樣的白色短袖,意在吸引行人注意,讓他們更多地關(guān)注我們,關(guān)注環(huán)保。

  剛開(kāi)始在發(fā)放傳單時(shí)還略顯羞澀,但心里想到這是一個(gè)很有意義的活動(dòng),還是克服了心里壓力,對來(lái)來(lái)往往的行人進(jìn)行宣傳。一個(gè)小時(shí)后,自己的嗓子眼就不行了,但看到大家都這樣,還是硬撐著(zhù)弄完了活動(dòng)。

  其實(shí)在外實(shí)踐都需要一份好心態(tài),因為在過(guò)程中你一定會(huì )不少挨人家白眼,但你不能生氣,更不能發(fā)火乃至當場(chǎng)翻臉。而應該采取委婉的方式去解決你所遇到的事情。

  在活動(dòng)中,我們發(fā)現良鄉周?chē)哪承┑胤江h(huán)境較差,這些地方大多集中了商販,他們在做生意的時(shí)候沒(méi)有意識到自己給周?chē)h(huán)境造成了多么惡劣的影響,缺乏環(huán)保意識。還望政府能夠多加管理,維護好街道環(huán)境。

  低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式,積習難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的.適應,因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇5

  為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續發(fā)展戰略和科教興國戰略,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設,我校在上級部門(mén)的領(lǐng)導下,積極參與綠色學(xué)校創(chuàng )建,加大學(xué)校育人環(huán)境建設力度,積極開(kāi)展環(huán)境教育,卓有成效地開(kāi)展一系列創(chuàng )建活動(dòng),并取得了較好成績(jì)。

  一、加強組織管理

  學(xué)校在確立創(chuàng )建“綠色學(xué)!蹦繕撕,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組和以書(shū)記為組長(cháng)的工作小組,兩個(gè)領(lǐng)導小組制定創(chuàng )建制度,把創(chuàng )建目標分解到學(xué)校各部門(mén),使學(xué)校各部門(mén)分工細致,職責明確。工會(huì )、教導處、總務(wù)處、少先隊再制定相應工作方案。學(xué)校定期召開(kāi)創(chuàng )建專(zhuān)題會(huì )議,研究并解決創(chuàng )建過(guò)程中出現的新問(wèn)題,及時(shí)提出下一步的工作目標。這樣我校的創(chuàng )建“綠色”工作得以有序開(kāi)展,形成了多角度,高視野的創(chuàng )建效果。

  二、在濃郁的氛圍中提高環(huán)保意識

  創(chuàng )建綠色學(xué)校不僅是學(xué)校的面貌改變,更重要的是要培養師生的環(huán)保素養,提高師生的環(huán)保意識。為此,學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題培訓,學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)教師舉辦環(huán)保專(zhuān)題講座,對不同年齡的孩子講座的形式和內容也有所不同。學(xué)校還采取“請進(jìn)來(lái)派出去”的方法,加強教師環(huán)保知識培訓,請進(jìn)來(lái)就是請環(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校傳授環(huán)保知識、介紹國本資.料來(lái)內外環(huán)境動(dòng)態(tài),宣傳有關(guān)環(huán)保的法律法規等。派出去就是選派領(lǐng)導和教師到兄弟學(xué)校學(xué)習創(chuàng )建經(jīng)驗。通過(guò)校內外的培訓學(xué)習增加了教師的環(huán)保知識。培養了師生的環(huán)保意識。為我校開(kāi)展創(chuàng )建“綠色”學(xué)校工作做好了思想準備。

  學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)!惫ぷ鞯慕(jīng)費使用做到專(zhuān)款專(zhuān)用,并納入到學(xué)校的財務(wù)管理中,做到創(chuàng )建經(jīng)費動(dòng)態(tài)管理,在厲行節約原則的指導下保證了創(chuàng )建工作又好又快地開(kāi)展。

  三、發(fā)揮課堂主渠道作用,開(kāi)展生動(dòng)的環(huán)保教育活動(dòng)

  我們深知培養具有環(huán)保意識的現代文明公民,不可能一蹴而就,必須把環(huán)保教育納入到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,才能使創(chuàng )建工作高效、長(cháng)期的進(jìn)行下去,最終培養出具有環(huán)保意識和環(huán)保行為習慣的文明小公民。我校的做法是:

  1、發(fā)揮主渠道作用,滲透環(huán)境教育

  為了提高環(huán)境教育的效果,學(xué)校規定,各學(xué)科制定教學(xué)計劃都要根據教育部下發(fā)的《環(huán)境教育大綱》要求,增加適合本學(xué)科教學(xué)要求的環(huán)境教育內容。課堂教學(xué)要滲透環(huán)境教育。

  2、開(kāi)設環(huán)境教育專(zhuān)題課,重視活動(dòng)課在環(huán)境教育中的作用。

  依據小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),我校開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)課;顒(dòng)課以班級為單位按計劃開(kāi)展,內容有記錄,這是班主任工作的重要內容。環(huán)境教育專(zhuān)題課是提升學(xué)生環(huán)保意識的又一重要工作。我校環(huán)境教育專(zhuān)題課有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。學(xué)校把各班每月第一周的班隊會(huì )定為環(huán)境教育專(zhuān)題課。為提高環(huán)境教育專(zhuān)題課的地位,學(xué)校安排班主任兼任環(huán)境教育專(zhuān)題課教師,并與其它學(xué)科同樣的要求。教導處還安排領(lǐng)導和相關(guān)教師擔任環(huán)境教育輔導員,每學(xué)期分年級舉辦環(huán)境教育講座。

  3、開(kāi)展生動(dòng)活潑的環(huán)境興趣小組和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。

  我校在課堂主渠道中進(jìn)行環(huán)境教育的同時(shí),開(kāi)展了環(huán)境實(shí)踐教育活動(dòng),使環(huán)境教育活動(dòng)成為課堂教育的有力補充。學(xué)校成立了兩個(gè)環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊伍。環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊伍既是興趣小組活動(dòng)和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的生力軍,也是學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的引領(lǐng)者,并在學(xué)校環(huán)境教育工作中起到示范作用。環(huán)境興趣小組在班級開(kāi)展的養綠養殖活動(dòng)、舉辦環(huán)保黑板報、手抄報、宣傳欄、環(huán)保監督等活動(dòng),在學(xué)校的環(huán)境教育工作中起到重要作 1

  用。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生不僅接受了“人與自然”和諧理念的熏陶,也使學(xué)生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校的德育工作,豐富了學(xué)校的德育內容。

  4、開(kāi)展內容豐富的環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng),培養學(xué)生保護環(huán)境的意識

  通過(guò)“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹(shù)節”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“師生環(huán)境知識問(wèn)答”、“環(huán)境知識”測試、家庭環(huán)保問(wèn)卷調查、“小手牽大手”環(huán)保進(jìn)萬(wàn)家、學(xué)生環(huán)境征文評比等專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高了師生環(huán)境素養,拓展了環(huán)境教育的內涵,而且把環(huán)境教育推到了社會(huì ),推到家庭。如從學(xué)生環(huán)保征文中可以看到,孩子以獨特的眼光和視角,表達了對現在環(huán)境現狀的憂(yōu)慮;對破壞環(huán)境行為的憤慨;呼吁社會(huì )和家庭要重視環(huán)保;對藍天綠水美好環(huán)境向往等情感。這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生從小就能明白自己肩負著(zhù)環(huán)保的責任。

  四、拓展創(chuàng )建工作內涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  在創(chuàng )建過(guò)程中也提高了學(xué)校的管理水平,從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類(lèi)處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面,本著(zhù)資源充分利用的原則,成為學(xué)校常規管理的重要內容,形成了學(xué)校垃圾減量化排放,校園無(wú)污染源的.文明環(huán)保型校園。

  五、升華創(chuàng )建內涵,實(shí)現人文和諧

  綠色創(chuàng )建的最終目標是為人的最優(yōu)發(fā)展創(chuàng )造最優(yōu)的環(huán)境、實(shí)現人的最優(yōu)發(fā)展。所以,我們將創(chuàng )建延伸至對弱勢群體的關(guān)注,實(shí)現師生之間的和諧。目前,主要的做法是實(shí)施“師生一對一牽手工程”,把關(guān)注弱勢群體納入學(xué)校的常規工作;對教師中的弱勢群體和退休教師倍加關(guān)心?梢宰孕诺卣f(shuō),現在學(xué)校的氛圍真實(shí)很好。

  六、創(chuàng )建帶來(lái)的變化

  創(chuàng )建使學(xué)校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化。用區教育局領(lǐng)到的話(huà)說(shuō):“雨山中心小學(xué)已經(jīng)看不出是農村學(xué)校了,隨時(shí)走進(jìn)校門(mén),都會(huì )有衛生、整潔、美觀(guān)的感覺(jué)”。雖然這話(huà)主要是鼓勵,但我們也確實(shí)看到:師生的衛生意識、文明習慣的變化令人欣喜。通過(guò)創(chuàng )建學(xué)校從面貌到內涵多有了較大改變,教育教學(xué)質(zhì)量也有一定提高。創(chuàng )建“綠色學(xué)!币殉蔀槲倚?茖W(xué)發(fā)展的又一推動(dòng)力。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇6

  地球是我們的家園,但是作為地球的小主人,我們破壞過(guò)地球嗎?很多人也許說(shuō):當然沒(méi)有了,地球是我們的家園,為何要破壞呢?不,也許在小事中悄悄的吧家園破壞了,F在很多城市都提倡保護地球,而科學(xué)家們也在發(fā)明,創(chuàng )造太陽(yáng)能汽車(chē),太陽(yáng)能電池……那么要保護地球就應該從小事做起,從現在做起,于是我和家人商量,來(lái)舉行一次低碳生活。

  老師曾經(jīng)告訴我們,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量,低消耗地開(kāi)支的生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)!說(shuō)復雜是因為我的小腦袋,理解不了這么深奧的物理化學(xué)知識,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)這不過(guò)是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。

  正當夏日炎炎時(shí),我們?yōu)榱耸‰,不扇空調,決定去游泳。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來(lái)一次低碳生活嗎?怎么開(kāi)車(chē)去呢?車(chē)的尾氣會(huì )破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車(chē)去吧!”以前,媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著(zhù),但是經(jīng)過(guò)我的幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養成了節約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了,她把洗好衣服的水積起來(lái),用來(lái)沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會(huì )與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿(mǎn)懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買(mǎi)東西,盡量用自己帶去的'環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應當是我們小學(xué)生必須養成的好習慣,F在地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越少了,我們小學(xué)生也要多種樹(shù),只要每人都種一棵樹(shù),那么,地球上的綠色就會(huì )越來(lái)越多。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量!

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇7

  常言說(shuō)得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,現在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄?匆(jiàn)有許多人在湖里亂扔垃圾,使原本美麗的湖變的越來(lái)越遭世人所討厭。

  我們應該團結起來(lái),共同保護我們的地球媽媽。人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源,愛(ài)護地球,就是愛(ài)護自己的家園。大片森林被砍伐,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進(jìn)人們的`體內,我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。 人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。當你砍伐樹(shù)木時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己?jiǎn)?據我所知,氧氣全部?lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0.1千克的二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)無(wú)法生存,只有滅絕。

  保護環(huán)境,人人有責!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識,F在我們的政府,大多數的公民都有了一定的環(huán)保意識,也能注意保護環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能彎下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì )更美麗。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇8

  喜迎G20,大家爭做環(huán)保小衛士。當然,作為一名少先隊員的我更不能例外,我覺(jué)得保護環(huán)境要從小事做起,從自己做起,并積極帶動(dòng)身邊的人。

  在一個(gè)涼爽的早晨,小鳥(niǎo)們唱著(zhù)歡快的歌,遠處還不時(shí)傳來(lái)幾聲野鴿子的‘咕咕’叫聲,我和媽媽早早的起床,一手戴上手套,一手拎個(gè)垃圾袋,準備一周一次的撿垃圾活動(dòng)。

  小區里被隨手丟棄的.垃圾還真不少,草坪上,木橋上,小溪上,雕塑上……看到有這么多的垃圾,我有點(diǎn)憤憤不平,小區是我家,環(huán)境衛生靠大家,這么多的垃圾箱,怎么還能隨便亂扔呢?垃圾的種類(lèi)還挺多,煙蒂、紙巾、牛奶盒、塑料袋……其中,最多的要數煙蒂了,在這里我也想說(shuō),“吸煙有害健康,為了家人和自己,請少抽煙!碑斎,噴出的煙霧也會(huì )對他人造成二次傷害,扔出的煙蒂如果遇到可燃物品,那后果將不堪設想,所以,還是不要在公共場(chǎng)所抽煙,在平時(shí)生活中也要盡量少抽煙和不抽煙。

  一路走一路撿,不一會(huì )功夫就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋,被我們清理過(guò)的草坪變得更綠了,路面也更整潔了?粗(zhù)干凈整潔的環(huán)境,心情也變得好起來(lái),我相信,沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)干凈的,所以,為了我們的地球媽媽?zhuān)蠹夜餐,從身邊做起,從小事做起,放出一只只白色云朵氣球,建起幢幢綠色的‘樹(shù)樓’,讓明天,讓未來(lái),都生活在一個(gè)舒暢的環(huán)境中!

  保護環(huán)境,人人有責。大家一起努力,把我們的家園真正建為綠色家園,天然氧吧。少吸煙,少開(kāi)車(chē),多運動(dòng),保健康,都做環(huán)保小達人,喜迎G20峰會(huì )的召開(kāi)!

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇9

  作為一名當青年志愿者協(xié)會(huì )以“低碳生活,節能環(huán)保,我先行”為主題,在校園內開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。

  首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì )準備了很久,取得的成績(jì)也不小,獲得了校領(lǐng)導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過(guò)此次活動(dòng),增強了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感,我降在以后的學(xué)習生活中繼續保持這種心態(tài),為我們的校園,社會(huì )貢獻力量。

  其次,通過(guò)此次活動(dòng),也增強了我的環(huán)保意識,從這次活動(dòng)中,讓我認識到了環(huán)保的重要性,我會(huì )在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚“節能、環(huán)保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

  最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,有點(diǎn)不知所措,但在會(huì )長(cháng)和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳,雖然人數很少,但是我會(huì )繼續努力。俗話(huà)說(shuō):一回生,二回熟。相信我會(huì )在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。

  雖然成績(jì)很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點(diǎn),通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì )長(cháng)能夠指正批評,讓我更好更快的成長(cháng)起來(lái)。對于自己的缺點(diǎn)我有以下認識:

  第一、對于協(xié)會(huì )分配的工作沒(méi)有做到位,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì )員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì )員無(wú)勞動(dòng)工具,導致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓,我會(huì )牢記在心,爭取下次不再犯。

  第二、對于會(huì )員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,沒(méi)有組織好活動(dòng)內容,以至于有些會(huì )員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨自溜走。這些,是我們部門(mén)的漏洞,也請會(huì )長(cháng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗,避免類(lèi)似錯誤的再次發(fā)生。

  總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的',既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調能力有了很好的提升,可以說(shuō)是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現自己,進(jìn)一步培養自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),更好地為社會(huì )做出貢獻。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇10

  低碳行動(dòng),你準備好了嗎?少買(mǎi)一件新衣,低碳2.5千克;少抽一支煙,一年減碳0.14千克;少喝一斤白酒,減碳一千克;11瓦的節能燈代替60瓦的白熾燈,一年減碳68.5千克這是一則公益廣告?吹竭@些,你想到了什么?

  低碳環(huán)保,我們能做的有很多!

  所謂“低碳”,是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國主題為:低碳減排·綠色生活。充分體現了我國對于環(huán)境問(wèn)題的重視。

  在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天,世界各國都在尋求新的能源替代戰略。以求得可持續發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢,中國的環(huán)境保護政策強調,在經(jīng)濟結構戰略性調整中,進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化,提高環(huán)保產(chǎn)品的.科技含量;制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì )化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中,最廣為人知的是太陽(yáng)能熱水器。太陽(yáng)能以其清潔、源源不斷、安全等顯著(zhù)優(yōu)勢,成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽(yáng)能熱水器正是太陽(yáng)能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比,它具有環(huán)保、安全、節能、衛生等優(yōu)點(diǎn),因而廣受中國消費者的青睞。正因如此,使我國的碳排放量減少了不少,可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。

  雖然我國已衽許多相應的政策來(lái)控制碳排放量,但未來(lái)的路仍然很長(cháng)。據有關(guān)資料顯示,中國的碳放量一直在增長(cháng)。在20xx年哥本哈根氣候大會(huì )中,明確指出中國的碳排放量已超過(guò)美國,躍居世界之首。中國在大會(huì )上承諾減排40%——45%,但根據中國的現關(guān)來(lái)講,要想達到這個(gè)標準是很困難的,這也使得中國又多了一份壓力。

  最近,在各大網(wǎng)路上出現了一個(gè)新興名詞——低碳生活,即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節電世氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。為什么中國的碳排放量難以減少呢?追根溯源,是因為人們的環(huán)保意識不強,生活方式不科學(xué)。其實(shí),在日常生活中,有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細節,就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現出的“低碳一族“正以自己生活細節的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  那么,怎樣才算是低碳生活呢?

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇11

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。

  通過(guò)調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理,在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的`不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  在我們親自上街打掃衛生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇12

  今年8月22日,我來(lái)到了太原理工大學(xué)圖書(shū)館會(huì )議室,環(huán)保專(zhuān)家杜斌老師

  給小記者們做了一場(chǎng)生動(dòng)的環(huán)保專(zhuān)題講座。

  水和電在日常生活中是不可缺少的重要資源。發(fā)電在消耗大批的自然物質(zhì)。同時(shí),還會(huì )排出大量的廢水、廢氣,所以我們要養成隨手關(guān)燈的好習慣,積極響應“地球停電一小時(shí)”的活動(dòng),大家的舉手之勞就可以起到節約能源、減少污染的作用。太原又是一個(gè)嚴重缺水的城市,提高水的重復利用率就顯得相當重要:用洗臉水沖馬桶,用洗菜水墩地、澆花??另外,日常出行少開(kāi)汽車(chē)、多騎自行車(chē)或步行;垃圾嚴格按要求分類(lèi)等等?傊,環(huán)境保護需要每個(gè)人從自身做起、從小事做起。

  聽(tīng)了這個(gè)講座,我了解了好多環(huán)保知識,也產(chǎn)生了一個(gè)想法。我想倡議在全市的小學(xué)校開(kāi)展“我和小樹(shù)一起長(cháng)”的'長(cháng)期性公益活動(dòng),號召全市的小學(xué)生每人每年義務(wù)種植一棵樹(shù)。這樣三四十年后,我們的城市將是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、花園般的地方,我們也將是城市綠化的參與者和見(jiàn)證人。

  親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機環(huán)境構成的統一整體。生態(tài)環(huán)境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統是生物圈。

  現在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  (1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少

  白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇13

  我常在電視上、報紙上看到一些倡導環(huán)保的報道,學(xué)校里也經(jīng)常教我們一些環(huán)保的知識。但是,我總覺(jué)得環(huán)保離我們很遠。這次,我看到了在公園看到了一個(gè)秋千,讓我親身感受到了環(huán)保。

  前幾天晚飯過(guò)后,媽媽帶我去星光湖散步。車(chē)剛剛接近星光湖,我就看到湖邊都是樹(shù),我感到這里的空氣特別清新。我和媽媽慢慢地在沙灘上散步,走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了一個(gè)千秋。這個(gè)千秋和我平時(shí)看到的不一樣。

  普通的秋千都是用鐵架子、鐵鏈做成,而這個(gè)秋千使用粗木樁、粗纜繩、和舊的汽車(chē)輪胎組成,用的材料都是一些廢舊品。汽車(chē)輪胎很大,我和媽媽都能坐在上去,我們兩個(gè)坐在舊輪胎上開(kāi)心得隨風(fēng)蕩著(zhù)。

  玩了好一會(huì )兒,我和媽媽坐在沙灘上休息,我看著(zhù)這個(gè)秋千,突然想到了環(huán)保。

  以前曾看過(guò)一條關(guān)于汽車(chē)廢舊輪胎的新聞,新聞?wù)f(shuō)這些廢舊輪胎非常難處理,又很難回收再利用,焚燒后會(huì )產(chǎn)生的大量的煙塵會(huì )嚴重污染環(huán)境。目前,每年有幾百萬(wàn)的舊輪胎被淘汰,如何處理這些舊輪胎就成了一個(gè)難題。

  而眼前的這個(gè)秋千很好的解決了廢舊輪胎的.難題。用舊輪胎做的秋千,不僅可以節約很多鐵等材料,還能給舊輪胎按個(gè)家,解決環(huán)保問(wèn)題,而且舊輪胎坐的秋千很大,也很好玩,坐著(zhù)也舒服,可以同時(shí)坐兩個(gè)人呢。這真是一個(gè)一舉三得的好舉措。

  后來(lái)想想,其實(shí)生活中還有很多廢舊物品再利用的例子。比如拿舊的可樂(lè )罐做成造型別致的筆筒;用紅酒的軟木塞做一些藝術(shù)品;用垃圾來(lái)發(fā)酵發(fā)電。這些都是環(huán)保的例子。

  這次到星光湖散步,讓我親身感受到了環(huán)保。

  環(huán)保心得體會(huì ) 篇14

  曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話(huà)“樵夫,別砍那棵樹(shù)”指引著(zhù)幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水毀了美麗可愛(ài)的家園。大自然的報復使人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的道理!耙晃兜芈訆Z自然、征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,人不給自然面子,自然當然也不會(huì )給人類(lèi)后路,98洪水,2000年的沙塵暴,512汶川大地震,414玉樹(shù)大地震。其實(shí),這是大自然對人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這是對捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫(xiě)照。人類(lèi)現在正面臨著(zhù)嚴峻的考驗“保護環(huán)境”,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題,有人問(wèn)“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單,那就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  仔細回顧一下從身邊流走的每滴水,在洗碗、洗臉刷牙、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候,可曾想過(guò)節約每滴水?在使用電燈、電腦、空調、飲水機等的時(shí)候,可曾想過(guò)做到環(huán)保?——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式,節水、節電、節油、節氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。

  現在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征,已經(jīng)成為人們日常生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分,但頻繁的'堵車(chē),渾濁的尾氣使人們在安享汽車(chē)帶來(lái)便捷的同時(shí),更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴重影響,F在人們不僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者,還是制造污染的控制者,所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開(kāi)車(chē)內空調,盡量減少汽車(chē)對自然的污染。

  夏天,我們在家用空調的時(shí)候,不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù),用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇,這樣就可以節省50%的電;在冰箱內放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣就能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間,更節電;用微波爐加工食品的時(shí)候,最好在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子,這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā),食品的味道更美味并且更節電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用。比如:制作儲物盒,可以在里面放置茶葉包或化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈,喝過(guò)的茶葉渣,曬干后還可以做成一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下插頭。這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻。

  我們應該從節水、節電、節油、節氣等這些小事做起。

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