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生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編整理的生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )，歡迎大家分享。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )1
最近，我國各地都遭受著(zhù)霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著(zhù)能為保護環(huán)境做點(diǎn)貢獻，昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的一片，擔憂(yōu)的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)�！闭f(shuō)完便轉身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著(zhù)泥土的芬芳氣味，而是問(wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細一聞，空氣中到處都彌漫著(zhù)這種味道。我快步追上爸爸，緊張的'問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì )污染環(huán)境對嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)我的話(huà)樂(lè )了：“那你怎么上學(xué)?走著(zhù)去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著(zhù)閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好!算是為環(huán)保做貢獻了�！卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了�！比缓笠徊忍ぐ�，車(chē)子歡快地向前駛去。
坐在自行車(chē)后座上，我打量著(zhù)四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現在的環(huán)境承受不了這么多的負重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)�！庇洲D念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時(shí)代，也許會(huì )有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望著(zhù)不再湛藍的天空，對爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì )讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè )�！薄皩Α蔽以谛闹幸槐楸橹貜桶职值脑�(huà)。
相信會(huì )有更多人行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，也會(huì )有更多人能體會(huì )到環(huán)保的快樂(lè )。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )2
10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)�！�、“要講衛生”等三個(gè)方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿(mǎn)地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì )堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜帐鞘裁搭伾难�？”媽媽說(shuō)：“當然是藍色的啦�！焙⒆诱f(shuō)：“不對呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的'呀，怎么是藍色的呢？”是的，天確實(shí)是藍色的，可是最近我們發(fā)現，天空變成灰色了。天空為什么會(huì )變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠(chǎng)需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠的錢(qián)塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著(zhù)許多對身體十分有害的細菌，人喝了會(huì )感到肚子不舒服。所以大家在出門(mén)之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。 地球是我們人類(lèi)共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保衛這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì )變得更美麗。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )3
這段時(shí)間，我們美麗的風(fēng)景被霧霾天氣所覆蓋，全國的很多城市都陷入了一片霧蒙蒙的境地。霧霾天氣所帶來(lái)的影響，除了空氣質(zhì)量差了，日常出行等也成了一種困難，這對于人們的影響不用多說(shuō)，相信你也知道。
近年來(lái)，霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來(lái)源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱(chēng)得上是無(wú)形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的.呢?其實(shí)，霧霾天氣就是由汽車(chē)尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發(fā)霧霾天氣的出現。
不要說(shuō)霧霾天氣是殺手，更不要說(shuō)霧霾天氣很可怕，其實(shí)，真正的兇手還是我們人類(lèi)，是人類(lèi)不懂得保護環(huán)境，是人類(lèi)要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類(lèi)自食其果。
當然啦，現在的局勢還是無(wú)法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車(chē)改成騎自行車(chē);可以不吃炒菜，吃燉菜;可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里;可以少放煙花爆竹;還可以多種植花草樹(shù)木，來(lái)凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時(shí)候，我真希望，汽車(chē)里噴出來(lái)的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠。我真希望，我們的家園能變得樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚。
我在這里倡導大家，一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的環(huán)境，一起走出霧霾天氣，讓我們的家園變得更加美好!
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )4
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。
大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的'那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)?
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
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為進(jìn)一步凝聚、引導和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態(tài)環(huán)保社團組織建設能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團交流合作平臺，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì )公眾投身保護母親河行動(dòng)，全國保護母親河行動(dòng)領(lǐng)導小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì )青年志愿者協(xié)會(huì )主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。
此次在京參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認真聽(tīng)取了“我國生態(tài)文明建設面臨的形勢和任務(wù)”專(zhuān)題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(cháng)提出青年建設生態(tài)文明的重要性，北京市委副書(shū)記姜澤廷號召實(shí)施綠色觀(guān)念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動(dòng)主要工作內容”的研討會(huì )議，會(huì )議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開(kāi)展保護母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開(kāi)展保護母親河活動(dòng)的經(jīng)驗。9月23日全國近80所高校的師生代表共同開(kāi)展了素食拓展項目，通過(guò)“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項目增進(jìn)了高校間的.友誼，并增強了骨干培訓班的團隊性。9月25日劉衛兵老師在“社團活動(dòng)的方法與技巧”專(zhuān)題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng )造法”令人印象深刻。培訓結束后，師生代表總結交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，認為在開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運用等，為以后成功開(kāi)展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班，對開(kāi)展我校師生生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊伍、加強青年志愿者隊伍建設、指導帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設環(huán)保型校園貢獻了一份力量；同時(shí)也面向全國各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )6
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，轉眼間，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學(xué)習已經(jīng)告一段落，但學(xué)習其間的收獲與所思、所感、所悟，會(huì )成為自己一生取之不盡用之不竭的寶貴財富。
作為西藏代表團的一員，來(lái)自雪域高原的自己對于生態(tài)環(huán)保事業(yè)有著(zhù)更加清醒深刻的認識，由于高原生態(tài)天然的脆弱性，生態(tài)環(huán)境是西藏發(fā)展的命根子。環(huán)保無(wú)小事，眾人成大事，參加此次生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學(xué)員都擁有同樣的綠色夢(mèng)想、堅持著(zhù)共同的綠色信仰，大家來(lái)自神州各地，共同為環(huán)保事業(yè)擎一份心意、貢獻一份力量。參加此次培訓班的.學(xué)習，使自己獲益匪淺、所得頗豐。
培訓班緊湊嚴密、科學(xué)系統的課程安排使自己度過(guò)了一次十分充實(shí)精彩的學(xué)習經(jīng)歷，認識到了當前我國生態(tài)文明建設面臨的嚴峻形勢和主要任務(wù)，掌握了環(huán)保社團管理、環(huán)�；顒�(dòng)策劃及提升青年領(lǐng)導力的技巧方法，了解了新能源的廣闊應用前景和生態(tài)建設的輝煌成果，堅定了投身生態(tài)文明建設和保護母親河行動(dòng)的信念與決心，明確了自身所擔負的責任與使命，明晰了今后工作的方向和著(zhù)力點(diǎn)。
培訓班和諧團結、輕松愉悅的課堂氛圍使自己獲得了與他人一次十分難得的交流溝通。交流促進(jìn)發(fā)展，溝通構建和諧，培訓班學(xué)員來(lái)自不同省市，面臨著(zhù)不同的省情、區情和生態(tài)環(huán)境現狀，擁有完全迥異的思維方式和工作經(jīng)歷，可謂“百花齊放百家爭鳴”。大家在一起互相交流、侃侃而談，汲取有益經(jīng)驗、窺探他山之石，共同探討、共同學(xué)習、共同進(jìn)步，分享了寶貴的經(jīng)驗、達成了難得的共識、取得了豐富的收獲，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、豐富了經(jīng)驗、提高了認識，從他人身上學(xué)到了彌足珍貴的寶貴財富。
培訓班民主自由、昂揚奮進(jìn)的學(xué)習環(huán)境使自己獲得了一次十分珍貴的熏陶與鼓舞�！拔覀儊�(lái)自五湖四海，我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄稹�，培訓班所有學(xué)員都擁有共同夢(mèng)想、一致的目標、堅定的信仰，我們崇尚綠色、堅持低碳、獻身環(huán)保，對于綠色環(huán)保事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)激情，每個(gè)人身上都洋溢著(zhù)神圣的青春活力。有這么一群朝氣蓬勃、堅韌頑強的環(huán)保衛士，讓人看到了綠色的希望、綠色的未來(lái)，讓人獲得了一次難得的精神熏陶與心性陶冶。
學(xué)無(wú)止境、任重道遠，生態(tài)環(huán)保事業(yè)是一項造福全人類(lèi)的偉大事業(yè)。雖然環(huán)保骨干培訓班的學(xué)習已經(jīng)結束了，但是全體學(xué)員的生態(tài)環(huán)保之旅才剛剛開(kāi)始。作為戰斗在環(huán)保事業(yè)第一線(xiàn)、工作在環(huán)保事業(yè)最基層、堅持在環(huán)保事業(yè)最前沿的環(huán)保社團骨干，我們在培訓班學(xué)習期間建立了寶貴的友誼、加強了交流溝通，為彼此間實(shí)現更大合作、加強交流互動(dòng)、促進(jìn)共同發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。我相信，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班全體學(xué)員一定會(huì )以此次學(xué)習為契機，牢記所學(xué)、珍惜友誼，努力學(xué)有所得、學(xué)有所用、用有所成，共同為生態(tài)環(huán)保事業(yè)和保護母親河行動(dòng)作出更加積極的貢獻。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )7
我常在電視上、報紙上看到一些倡導環(huán)保的報道，學(xué)校里也經(jīng)常教我們一些環(huán)保的知識。但是，我總覺(jué)得環(huán)保離我們很遠。這次，我看到了在公園看到了一個(gè)秋千，讓我親身感受到了環(huán)保。
前幾天晚飯過(guò)后，媽媽帶我去星光湖散步。車(chē)剛剛接近星光湖，我就看到湖邊都是樹(shù)，我感到這里的空氣特別清新。我和媽媽慢慢地在沙灘上散步，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)千秋。這個(gè)千秋和我平時(shí)看到的不一樣。
普通的秋千都是用鐵架子、鐵鏈做成，而這個(gè)秋千使用粗木樁、粗纜繩、和舊的汽車(chē)輪胎組成，用的材料都是一些廢舊品。汽車(chē)輪胎很大，我和媽媽都能坐在上去，我們兩個(gè)坐在舊輪胎上開(kāi)心得隨風(fēng)蕩著(zhù)。玩了好一會(huì )兒，我和媽媽坐在沙灘上休息，我看著(zhù)這個(gè)秋千，突然想到了環(huán)保。
以前曾看過(guò)一條關(guān)于汽車(chē)廢舊輪胎的新聞，新聞?wù)f(shuō)這些廢舊輪胎非常難處理，又很難回收再利用，焚燒后會(huì )產(chǎn)生的大量的煙塵會(huì )嚴重污染環(huán)境。目前，每年有幾百萬(wàn)的舊輪胎被淘汰，如何處理這些舊輪胎就成了一個(gè)難題。
而眼前的這個(gè)秋千很好的解決了廢舊輪胎的難題。用舊輪胎做的秋千，不僅可以節約很多鐵等材料，還能給舊輪胎按個(gè)家，解決環(huán)保問(wèn)題，而且舊輪胎坐的秋千很大，也很好玩，坐著(zhù)也舒服，可以同時(shí)坐兩個(gè)人呢。這真是一個(gè)一舉三得的好舉措。
后來(lái)想想，其實(shí)生活中還有很多廢舊物品再利用的.例子。比如拿舊的可樂(lè )罐做成造型別致的筆筒；用紅酒的軟木塞做一些藝術(shù)品；用垃圾來(lái)發(fā)酵發(fā)電。這些都是環(huán)保的例子。
這次到星光湖散步，讓我親身感受到了環(huán)保。