有關(guān)二年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
那天，我同往常一樣在車(chē)站等待載我去上學(xué)的48路公交汽車(chē)。不知什么原因，10分鐘后48路車(chē)仍沒(méi)有出現。車(chē)站的人越來(lái)越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的.臉上都顯出一些焦急。其他路線(xiàn)的車(chē)一輛輛駛過(guò)，可這些人卻絲毫沒(méi)有上車(chē)的意思。顯然，他們也在等待48車(chē)。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車(chē)來(lái)后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現我的大名。許久，一輛車(chē)老牛耕田二百畝般向這兒駛來(lái)。憑借自己的經(jīng)驗，我斷定這是48路!隱約我還看見(jiàn)車(chē)上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖到上車(chē)區，希望能搶到那個(gè)座位。車(chē)駛近了，那一大群人爭先恐后擁到上車(chē)區。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走;有的站住腳跟，眼睛著(zhù)了魔似的盯著(zhù)車(chē)子……車(chē)終于停下了，不知是司機憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車(chē)門(mén)恰好在我面前打開(kāi)。我一步踏上臺階，刷卡后正準備去坐空位。此時(shí)正當我沾沾自喜，只見(jiàn)一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無(wú)名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道!
文明禮儀是社會(huì )和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調節人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會(huì )才會(huì )更和諧，更美滿(mǎn)。
二年級作文 篇2
植樹(shù)節昨天，小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹(shù)。
小明先拿著(zhù)鐵鍬興致勃勃地挖著(zhù)土坑，不一會(huì )兒，一個(gè)土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹(shù)苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見(jiàn)了連忙提著(zhù)水桶給小樹(shù)苗澆水。小明站到幾步之外仔細看看、覺(jué)得樹(shù)苗不直，連聲是：“不行、不行!”又走上前把樹(shù)苗扶正。
一顆綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里、大家的`臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
二年級作文 篇3
每年的三月十二日，是我國一年一度的植樹(shù)節。俗話(huà)說(shuō)得好 “一年之計在于春�！� 春天是草長(cháng)鶯飛的季節，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節和幾個(gè)小伙伴植樹(shù)。
開(kāi)始我和江曉晨﹑葛一帥一起挖土，我們幾個(gè)的'坑在一行，向三個(gè)形影不離的好朋友。因為我沒(méi)有帶鏟子，所以我就在地上隨便撿了一塊石頭挖了起來(lái)。這工具也太不好用了吧！挖了足足半個(gè) 小時(shí)，也沒(méi)挖多大。真在這時(shí)，阿姨拿著(zhù)工具過(guò)來(lái)了，我高興的一蹦三尺高，我拿了一個(gè)大鐵鍬，三下五除二，就挖好了。這時(shí)，好朋友都世陽(yáng)來(lái)了，只見(jiàn)他拿起工具說(shuō)干就干，拿了個(gè)豬八戒的耙子， 還沒(méi)用兩下，耙子就碎尸萬(wàn)段了。后來(lái)，還是大鐵鍬厲害，我們先后哇好，我們把小樹(shù)放入坑里，一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又澆水，看著(zhù)一顆顆青翠挺拔的竹子，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
今天玩得真開(kāi)心，以后我有時(shí)間我都會(huì )給它澆水，會(huì )多來(lái)看看我們的“小竹林”。
二年級作文 篇4
媽媽的愛(ài)宮易飛每次媽媽陪伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，一次次引導我，幫我檢查作業(yè)中的錯題，媽媽多辛苦��！記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候，打了五天針沒(méi)有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的`日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天，媽媽還幫我補習落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會(huì )到了媽媽的愛(ài)。明天就是“三.八”婦女節了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么？現在暫時(shí)保密。
二年級作文 篇5
我家養了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚(yú)，今天中午我拿了六條魚(yú)喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿(mǎn)水，然后把小魚(yú)放進(jìn)去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把皮皮放進(jìn)去，它先是趴在那紋絲不動(dòng)，而且眼睛是閉著(zhù)的，我想：它死了嗎？還是在睡覺(jué)？我覺(jué)得它不可能死了，因為它剛才還活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會(huì )死的。我繼續觀(guān)察，它先把頭伸出來(lái)，觀(guān)察一下周?chē)袥](méi)有烏龜跟它搶?zhuān)豢礇](méi)有，就津津有味的吃了起來(lái)。
它先咬住魚(yú)頭，再用爪子把魚(yú)身子弄的和頭在一條線(xiàn)上。它脖子一伸一伸的`就把魚(yú)吞進(jìn)去了，可是它剛咽下去。它又把魚(yú)尾巴吐出來(lái)了。
它吃一口看周?chē)谎�，非常警惕，生怕自己的魚(yú)會(huì )游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚(yú)，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚(yú)的時(shí)候，我想看如果出聲音，烏龜會(huì )有什么反應，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來(lái)，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛(ài)呀！
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