踢毽子作文

踢毽子作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的踢毽子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踢毽子作文1

　　今天下午有節體育課，同學(xué)們都非常期待�？墒�，體育老師有事不可以來(lái)上課，只好由吳老師來(lái)帶。吳老師本想給大家講卷子的，可是想到大家考的還很好，再加上天氣也非常不錯，分析再三，最后還是來(lái)練習大家——踢毽子。

　　同學(xué)們在操場(chǎng)上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開(kāi)始踢了起來(lái)。我死死地注意著(zhù)毽子的移動(dòng)，伴隨這不斷轉彎。半分鐘過(guò)去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動(dòng)的時(shí)候，想著(zhù)還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個(gè)！我興奮的數著(zhù)同學(xué)的個(gè)數。對面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現李佳慧是踢得的'一個(gè)！一次性可以不中斷的踢34個(gè)！等于我的好幾倍��！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著(zhù)毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進(jìn)步了一些，踢了整整100個(gè)！對面的同學(xué)也踢了60多個(gè)�？磥�(lái)大家都進(jìn)步了！

　　這肯定是最有意義的一次課外活動(dòng)！

踢毽子作文2

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和我的好朋友張欣和胡育新來(lái)到明樓公園踢羽毛球。我從家里拿了一個(gè)粉色的毽子，跳到那里。我對好朋友說(shuō)：“我們一起踢毽子吧！他們愉快地回答；很好。然后我講了游戲規則；如果有人踢紅、橙、黃、綠、藍、紫的紫色，那么踢紫色的`人將表演一個(gè)節目。比賽開(kāi)始了，我一邊踢，我的好朋友張欣和胡育新給我數紅、橙、黃、綠、藍；我踢藍了；張欣又接著(zhù)踢，紫，唉！張欣踢到紫的時(shí)候，我大聲叫好，說(shuō)：“我們來(lái)表演！她沉思片刻，對我們說(shuō)：“讓我唱！她唱歌，聲音洪亮，好聽(tīng)。然后胡育新踢了起來(lái)，紅色，橙色，黃色，綠色和綠色。然后我又踢了起來(lái)，青一塊紫一塊。胡育新不小心踢了紫一腳。她演奏了一首單簧管，非常優(yōu)美。就這樣，一會(huì )兒你輸了，一會(huì )兒我輸了，一會(huì )兒她輸了，公園里充滿(mǎn)了我們三個(gè)孩子的笑聲。

　　今天，我們三個(gè)好朋友一起踢毽子，我很開(kāi)心。

踢毽子作文3

　　我最喜歡踢毽子啦，因為它可以鍛煉身體，還使我懂得了：做什么事情，只要堅持下去，就會(huì )有成果。

　　我�？吹洁従拥拇蟾绺缣唠ψ犹叩媚敲春�，毽子一上一下在空中跳動(dòng)，他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過(guò)來(lái)，一點(diǎn)也不亂。我羨慕極了，于是也練起踢毽子來(lái)。

　　一天早晨，媽媽帶我去踢毽子，媽媽說(shuō)：“今天爭取能踢上3個(gè)�！蔽液苡行判牡卣f(shuō)：“好！”說(shuō)完，我就拿出我的.紅毽子，敏捷地一拋，我剛把腳橫過(guò)來(lái)，風(fēng)一吹，毽子竟然聽(tīng)風(fēng)的話(huà)串了位置，我沒(méi)有踢著(zhù)。我又把毽子拋了起來(lái)，可剛抬起腳，毽子已經(jīng)落地了，我又沒(méi)踢著(zhù)。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“你一定能踢好的�！蔽矣行┎荒蜔┝�，但還是堅持練習。媽媽告訴我，開(kāi)始拋時(shí)不要拋得太高，也不要拋得太低，一拋出，腳隨著(zhù)手輕輕抬起，這樣就能踢好。我按要求練呀練，最后我終于踢了2個(gè)，雖然沒(méi)達到踢3個(gè)的要求，但我還是很高興。

　　看來(lái)，做什么事都不容易，但只要下決心苦練，就一定能成功。

踢毽子作文4

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，父母沒(méi)下班回來(lái)。外面沒(méi)有朋友，因為他們還在家里做作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間玩。所以一個(gè)人感覺(jué)很孤獨。

　　這時(shí)我看到電腦桌上有一個(gè)毽子，我立刻跑過(guò)去撿了起來(lái)，踢了一腳。一開(kāi)始我總是只是踢了一下，然后就掉了。從那以后我一直在練習。有一次，連續玩了五次，很開(kāi)心。

　　我又踢又踢，哥哥來(lái)了。哥哥看見(jiàn)我踢毽子，就說(shuō)：“我們踢毽子吧�！蔽蚁胝覀�(gè)人陪我玩，就開(kāi)心的答應了。

　　我們玩游戲的時(shí)候，我快要輸了。后來(lái)很著(zhù)急，左腳踢，右腳又踢，連續踢了好幾次，還是沒(méi)能超過(guò)哥哥�？吹轿铱煲�輸了，我媽下班回來(lái)了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅持。聽(tīng)到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我堅持了，但是我贏(yíng)了。我高興得跳了三英尺高。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么，只要堅持，都有可能成功。

踢毽子作文5

　　踢毽子是一種有趣的中國傳統體育活動(dòng)。今天，我和媽媽玩了一個(gè)關(guān)于踢毽子的'游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)踢，不知為什么，毽子總是不聽(tīng)我的使喚，我踢一腳，毽子就飛到老遠，在半空中翻了個(gè)跟斗，直沖下來(lái)，我趕緊提腳去踢，可還是掉在了地上。唉！真氣人！接著(zhù)由媽媽踢了，毽子卻像一只溫順聽(tīng)話(huà)的小綿羊了，一二三……媽媽真厲害，共踢了十一下呢！我毫不氣餒，一定要叫毽子聽(tīng)我使喚，不甘心敗給媽媽?zhuān)�于是就拼命地練習，一次、二次、三次……真是世上無(wú)難事，只怕有心人��！直到第六次，我終于能踢到六下了，我高興得一蹦三尺高。

　　接著(zhù)，我和媽媽就玩逢三就爆炸的游戲——踢到可以被三整除的數，就爆炸。這次我信心百倍，相信自己一定能戰勝媽媽。結果，不出我所料，媽媽連續爆炸了兩次，而我只爆炸了一次呢！當時(shí)，我心里真是比吃了蜜糖還要甜，甭提有多高興了。

　　踢毽子這個(gè)游戲真好玩，它是一種全身運動(dòng)，既能健身、靈活四肢，又能開(kāi)拓思維，真讓我樂(lè )不可支！

踢毽子作文6

　　說(shuō)到毽子，我踢毽子踢得好！一次可以踢四五十個(gè)，但是兩腳踢的話(huà)只能踢一個(gè)。

　　星期天，我完成了作業(yè)，用雙腳反復練習。開(kāi)始踢的時(shí)候左腳經(jīng)常被踢空。毽子好像不聽(tīng)我的話(huà)，總是掉在地上。否則，我只能踢一個(gè)。我有點(diǎn)不耐煩，把毽子扔到一邊。這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“別灰心，踢毽子主要是看，熟能生巧，多練練就能踢�！甭�(tīng)了我媽的`話(huà)，我起身照我媽說(shuō)的練：把毽子扔到網(wǎng)上，用右腳踢，右腳剛落地，左腳在毽子下面快速移動(dòng)。毽子掉下來(lái)，我又用左腳踢毽子，一、二、三……七。啊，我踢了八腳。我對自己更有信心。我踢得越來(lái)越多。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。努力有回報。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了兩腳踢毽子，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　踢毽子不僅讓我腿腳靈活，也讓我明白了一個(gè)道理：努力，成功就屬于你。

踢毽子作文7

　　在種類(lèi)繁多的體育活動(dòng)中，我最喜歡踢毽子。要問(wèn)我為什么喜歡踢毽子，還得從我小時(shí)候說(shuō)起。

　　我小時(shí)候體質(zhì)不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著(zhù)花花綠綠的羽毛，心里很喜歡，就開(kāi)始踢毽子。一開(kāi)始，我總也踢不好，飛起來(lái)的.毽子總是從我的腳邊溜過(guò)去，好像專(zhuān)門(mén)在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍瓦藍的，沒(méi)有一絲白云。老師讓我們練習踢毽子，可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我仔細看著(zhù)。只見(jiàn)她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時(shí)，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來(lái)還挺靈活。她好像是一個(gè)魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著(zhù)她的腳上下飛。她踢了40多個(gè)后，接住了毽子，說(shuō):“踢毽子，主要是看準，踢準，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽(tīng)你的話(huà)了�！卑蠢铞握f(shuō)的，我試著(zhù)踢了踢，還真有效。又經(jīng)過(guò)幾天的練習，我終于找到了絕竅。半年的鍛煉，不但使我的體質(zhì)明顯增強了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　從踢毽子這件事情上，我懂得了一個(gè)道理，做事情一定要堅持不懈，刻苦努力，才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

踢毽子作文8

　　今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戲，男孩子是玩打籃球的。我一想，這肯定很簡(jiǎn)單，看我的吧！

　　姐姐開(kāi)始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來(lái)，姐姐看準時(shí)機，她抬起左腳內側朝毽子一腳踢了過(guò)去，毽子一上一下，我邊看邊數“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺(jué)得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過(guò)來(lái)，把它舉在胸前，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時(shí)我也一抬腳，可是沒(méi)踢中，毽子落在地上，好像在說(shuō)“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵我：“不要灰心，慢慢來(lái)，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西�！甭�(tīng)了姐姐的.話(huà)，我便又充滿(mǎn)了信心，又繼續學(xué)起來(lái)。在失敗中慢慢地體會(huì )了踢毽子的技巧。

　　在我的堅持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會(huì )了，我會(huì )了！”

踢毽子作文9

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著(zhù)好朋友李薇和田夢(mèng)直奔操場(chǎng)去。

　　“踢毽子咯——”我們來(lái)到操場(chǎng)上，各自拿出自己心愛(ài)的毽子，抓緊時(shí)間踢了起來(lái)。李薇踢得姿勢最優(yōu)美，只見(jiàn)那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著(zhù)一樣。她一會(huì )兒用左腳，一會(huì )兒用右腳，一會(huì )兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著(zhù)花兒，毽子在她眼前翻轉著(zhù)，高高地飛起來(lái)，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來(lái)，她的臉上卻洋溢著(zhù)甜甜的微笑。

　　我和田夢(mèng)也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來(lái)飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，只見(jiàn)她把綠色的'毽子高高地踢起來(lái)，然后做出飛機起飛的樣子，伸開(kāi)雙臂，身子前傾，毽子準確無(wú)誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見(jiàn)她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩穩地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們踢著(zhù)、笑著(zhù)，轉眼間上課了……

踢毽子作文10

　　昨天，哎，因為我腿疼，毽子沒(méi)踢成，倒是毽子打到了我。

　　這星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同學(xué)在踢毽子時(shí)，毽子特別爭氣，常常立于我左右，雪中送炭就是它了。隨后，一名變成一群，她們的計數，不值一提，毽子在空中時(shí)都在喊：“救命啊，誰(shuí)救救我這個(gè)毽子啊…”它與我真是同命相連��！過(guò)了一會(huì )，我撤回這句話(huà)，它開(kāi)始打我了，它打的不輕也不重，我當時(shí)真想訓它一頓：“你能不能尊重我點(diǎn)，能重點(diǎn)嗎…”正想著(zhù)，一個(gè)健步又飛了過(guò)來(lái)，沒(méi)錯，正是“毽子”，正當我要惱火時(shí)，一位同學(xué)補了一刀：“你們看，某某好像是誰(shuí)欠了她一百萬(wàn)�！鳖D時(shí)，我的臉又紅又綠的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能隨聲附和，這時(shí)我和毽子的仇就比結下。

　　漸漸的，毽子不打我了，它去打臺階了，臺階被打的.一聲不吭，我佩服的五體投地，就差一點(diǎn)兒就要拜把子了。

　　哎，昨天真是又佩服又生氣呀！

踢毽子作文11

　　馬上就要三跳比賽了，當然少不了我最喜歡的項目——對踢

　　“預備，開(kāi)始�！�

　　隨著(zhù)技術(shù)人員一聲令下，徐？F把毽子發(fā)了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)毽子迅速調整了位置，眼神與毽子一樣上下移動(dòng)，等毽子落到腳前時(shí)，把腿輕輕一甩踢了過(guò)去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起來(lái)時(shí)，剛好落到了她腳的內側，毽子很順利的接了過(guò)來(lái)，速度剛合適。

　　在暢通無(wú)阻的幾個(gè)回合下來(lái)，我出現了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過(guò)去，由于速度太快，徐？F沒(méi)反應過(guò)來(lái)，在我認為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐？F踢得高高的，在我身前一米多的.位置快掉了下來(lái)，我趕緊往前走了幾步，瞄準著(zhù)毽子就像就像老鷹瞄準獵物那般聚精會(huì )神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩的過(guò)去了，到了徐？F的左邊，她的左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩的6個(gè)。每次快要失誤時(shí)，我和徐？F都給救了回來(lái)，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒(méi)有分開(kāi)。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F沒(méi)有接到，就這樣遺憾的結束了。

　　當技術(shù)人員把成績(jì)報給我和徐？F時(shí)，我和她都興奮的跳了起來(lái)。23個(gè)！我跟她有史以來(lái)合作最高的一次。

　　等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。

踢毽子作文12

　　呼！一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的`期待！

　　哦！原來(lái)今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦！

　　“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！”張老師大聲說(shuō)。

　　我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，進(jìn)了封玉操場(chǎng)，找了一個(gè)適合的位子，等待著(zhù)開(kāi)始�！皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑�道：比賽開(kāi)始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來(lái)。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽(tīng)我的話(huà)。突然，毽子掉了，我迅速撿起來(lái)，繼續踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

　　……比賽就這樣結束了，我踢了78個(gè)。

　　第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著(zhù)：“好！”“嘢”

　　是呀！這次我們努力了，這次第一名當然是豐收的果實(shí)。

　　呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠的地方了�！帮L(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂(lè )的工具，它伴隨著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，也記錄著(zhù)我們每一次豐收果實(shí)的數量

踢毽子作文13

　　中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請來(lái)了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來(lái)教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會(huì )踢，所以我們要好好地認真地學(xué)習。

　　首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著(zhù)，似乎很聽(tīng)話(huà)。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會(huì )掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門(mén)，他就像一只機靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的.同學(xué)興奮的在數：“一、二、三……”有的歡呼雀躍：“哇！陳老師好厲害呀！”

　　陳老師表演結束，開(kāi)始教我們怎么踢毽子，他有個(gè)獨門(mén)秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨立，比一比誰(shuí)獨腳站的時(shí)間最長(cháng)，大家都試了試，沒(méi)一會(huì )兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個(gè)方法試了一次也不行，毽子還是不聽(tīng)使喚，我不氣餒，不斷的嘗試。終于一次比一次好，開(kāi)始一個(gè)，接著(zhù)能踢兩個(gè)，我高興極了！我相信這么堅持踢下去一定會(huì )跟陳老師一樣厲害了！

　　現在，我是毽子隊的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅持不懈總會(huì )有成功的一天。

踢毽子作文14

　　我最喜歡踢毽子。我每天都帶一個(gè)毽子，沒(méi)事就踢。

　　經(jīng)常和同學(xué)玩“欠錢(qián)”“破五關(guān)”之類(lèi)的游戲�，F在喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我的踢毽子水平了。有的同學(xué)說(shuō)我踢得多，有的同學(xué)說(shuō)我踢得不多。甚至不知道是多踢還是少踢�，F在能踢十幾個(gè)，能踢一個(gè)，射一個(gè)，右腳踢一個(gè)，左腳踢一個(gè)。我正在學(xué)習其他踢毽子的.模式。

　　在體育課上，老師通常給我們空閑時(shí)間。在這段時(shí)間里，我通常自己踢毽子，有時(shí)和同學(xué)一起踢毽子，贏(yíng)過(guò)不少次。

　　晚上，做完作業(yè)后，我和父母一起去我家旁邊的小公園踢毽子。雖然我能打十幾個(gè)，但我媽總是打得比我多，能打三十多個(gè)。我們家爸爸玩的最少，只有七個(gè)，但是爸爸踢毽子進(jìn)步很大。當初爸爸只踢了三個(gè)。

　　踢毽子和我現在寫(xiě)123一樣簡(jiǎn)單。只要扔毽子，我就可以隨意踢幾只羽毛球。

　　踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡(jiǎn)單，隨時(shí)隨地都可以開(kāi)始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以緩解學(xué)習壓力，放松心情。

　　我喜歡踢毽子

踢毽子作文15

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，同學(xué)們都開(kāi)始喜歡上踢毽子，下課后操場(chǎng)上下飛動(dòng)著(zhù)顏色各異的毽子，像飛舞的蝴蝶成為校園的'一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　看見(jiàn)別人靈活、輕松地踢著(zhù)毽子，我很羨慕。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì )踢毽子！剛開(kāi)始的時(shí)候，毽子就像一只詭計多端的小鳥(niǎo)，看上去乖乖的，可是一踢起來(lái)，它就逃之夭夭了。它在我眼前飛來(lái)飛去，可就是怎么也踢不著(zhù)、碰不到。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我被它起得火冒三丈，生氣地喊了聲：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你要有耐心，抓住要領(lǐng)，多多練習，一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來(lái)。我先輕輕地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，終于完成了一個(gè)。我苦練了好長(cháng)時(shí)間，終于一次比一次個(gè)數多，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……七個(gè)！我頓時(shí)心花怒放。我終于學(xué)會(huì )踢毽子啦！

　　從這件事讓我明白做事情一定要堅持，不能半途而廢。只要不斷努力，堅持下去，就一定會(huì )成功！

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