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(集合)踢毽子作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
今天體育課上老師說(shuō)：“這節課我們來(lái)練習踢毽子�！闭f(shuō)完，他給我們每人發(fā)了一個(gè)小花毽。我也拿到一個(gè)，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮��！
開(kāi)始踢了，我用力一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來(lái)，落在地上，我踢了個(gè)空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點(diǎn)試試吧。
第二次我吸取了教訓，輕輕一扔，可是這次腳沒(méi)有準備好，我又沒(méi)有接到。我氣呼呼地撿起毽子，猛地一扔，心想：這次非踢準不可。我看準了用力一踢，可是沒(méi)有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著(zhù)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛出了四樓平臺，旋轉著(zhù)往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的.平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。
我總結了前幾次的失敗教訓，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太輕，也不能太重。這次，我輕輕地拋起毽子，看準了，迅速輕巧地踢了起來(lái)。這時(shí)，奇跡出現了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我終于學(xué)會(huì )了踢毽子，而且踢得很好，老師還讓我在同學(xué)面前展示呢！看著(zhù)小花毽在上下翻飛，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里樂(lè )開(kāi)了花！
這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認真觀(guān)察，總結經(jīng)驗，這樣才能不斷地進(jìn)步！
踢毽子作文2
“太好了”“太好了”從教室里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的聲音，原來(lái)里面在比賽踢毽子。
就當大家歡呼雀躍的時(shí)候，羅老師發(fā)話(huà)了：“比賽規則是，在一分鐘內踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續踢�！边@時(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)，七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，有的叫朱曉咪上來(lái)，有的`讓同桌上來(lái)。
最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢(mèng)婷來(lái)一決高下。
只聽(tīng)羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢(mèng)婷一齊把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個(gè)，
章夢(mèng)婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢(mèng)婷麻利的把毽子撿起來(lái)，繼續踢了起來(lái)，只見(jiàn)她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著(zhù)她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿(mǎn)臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上，但見(jiàn)唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著(zhù)羅老師的一聲，“�！眱晌贿x手也停了下來(lái)，同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個(gè)數。結果，一句出人意料的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
踢毽子作文3
今天，老師在金筆作文教我們踢毽子。
老師神秘地從包里拿出兩個(gè)漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背綁在墊子上的，遠遠看去像一只彩蝶。老師拿起毽子放在手心里顛了顛，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了個(gè)跟頭掉下里了，她一彎腰，提起腿來(lái)一踢毽子就又飛向空中，毽子在老師的腳的控制下像彩蝶一樣飛舞著(zhù)，看到老師“啪、啪”踢得這么開(kāi)心，我也迫不及待的想去踢幾下。
老師笑咪咪地說(shuō)：“咱們下院子里踢吧！”我們聽(tīng)了像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣用涌出教室。老師把毽子遞給我，我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先用手顛了顛，然后向上一扔，伸腿去踢的時(shí)候，毽子已經(jīng)落在地上了，同學(xué)們看到后，有的捂著(zhù)肚子笑，有的'哈哈大笑，我的心像掉進(jìn)冰窟窿一樣心灰意冷，不過(guò)，我沒(méi)有放棄，又撿起毽子來(lái)繼續踢，連續踢了三次，我踢中了，這時(shí)同學(xué)們都為我鼓掌，我欣喜若狂地說(shuō)：“厲害吧！”
通過(guò)踢毽子這件事讓我想起毛澤東說(shuō)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話(huà)，也讓我懂得，我們不要被困難所嚇倒，才會(huì )有戰勝困難的可能。
踢毽子作文4
每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”，踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”，俗話(huà)說(shuō)的話(huà)，鍛煉身體，預防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著(zhù)踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內，同學(xué)們都認真學(xué)習，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個(gè)正著(zhù)，第二次踢時(shí)，也踢了個(gè)正著(zhù)，踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候，卻撲了個(gè)空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對同學(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續踢。就在這時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)浮現在我的.耳邊：踢毽子一定要眼準，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開(kāi)始踢了，同學(xué)們數著(zhù)，一共十幾個(gè)呢，誰(shuí)知，毽子像一個(gè)頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區久久回蕩。
我愛(ài)踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預防疾病。
踢毽子作文5
呼！一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待！
哦！原來(lái)今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦！
“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！”張老師大聲說(shuō)。
我滿(mǎn)懷著(zhù)希望，進(jìn)了封玉操場(chǎng)，找了一個(gè)適合的位子，等待著(zhù)開(kāi)始�！皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_(kāi)始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來(lái)。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽(tīng)我的話(huà)。突然，毽子掉了，我迅速撿起來(lái)，繼續踢。我踢得很低，這樣，能保持快。
……比賽就這樣結束了，我踢了78個(gè)。
第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著(zhù)：“好！”“嘢”
是呀！這次我們努力了，這次第一名當然是豐收的果實(shí)。
呼————呼，代表我們四（4）班的'風(fēng)，又吹到更遠的地方了�！帮L(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂(lè )的工具，它伴隨著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，也記錄著(zhù)我們每一次豐收果實(shí)的數量
踢毽子作文6
今天是周末，我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來(lái)湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買(mǎi)來(lái)的那只漂亮的雞毛毽子，毽子色彩斑斕，在陽(yáng)光下金光閃閃，像一朵盛開(kāi)的`五彩花。我將毽子拋向胸前，抬起右腳，有節奏地踢起來(lái)，“一下、兩下……”毽子一起一落，像調皮的娃娃在腳上蹦蹦跳跳�！ �
姐姐看了，興致勃勃地走過(guò)來(lái)，一臉驕傲地說(shuō)：“我當年像你這么小的進(jìn)修踢的比你還多呢！”姐姐拿起毽子，說(shuō)：“今天，我露一手給你看看�！笨粗�(zhù)姐姐興味正濃，大家嘩啦退成一圈，圍在邊上給姐姐加油，媽媽靜靜地看著(zhù)，嘴里不住地喊著(zhù)：“加油，加油！”小弟弟一邊跳一邊激動(dòng)地拍著(zhù)手掌。我更是拍著(zhù)手說(shuō)：“姐姐加油，造成不能輸給我呀！”只見(jiàn)姐姐先選好位置，站穩，然后像模像樣地活動(dòng)筋骨，扭據腰身。接著(zhù)把手中的毽子向前方一拋，毽子像聽(tīng)使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞�！ �
姐姐一口氣踢了三十多下還沒(méi)完�！巴�，姐姐真厲害！踢這么多，還一點(diǎn)兒也不累�！蔽殷@訝直望著(zhù)姐姐贊嘆著(zhù)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢�！蔽衣�(tīng)了，驚訝得合不擾嘴。姐姐呢，笑呵呵地繼續往下踢�！ �
姐姐真是我見(jiàn)到的踢毽子能手。
踢毽子作文7
天氣越來(lái)越冷，穿的衣服越來(lái)越多。雖然天氣很冷，但陽(yáng)光仍然很強，這給這個(gè)寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動(dòng)。今天，讓我們踢毽子。
我最不擅長(cháng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——，所以我希望我沒(méi)有開(kāi)始。
學(xué)生們三五成群地拿著(zhù)羽毛球來(lái)到走廊，踢了起來(lái)。當然，我也不例外。我帶著(zhù)我的羽毛球和王以及其他一些學(xué)生來(lái)到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳�？粗�(zhù)同學(xué)玩的`這么好，我覺(jué)得很不安。我的心像兩個(gè)小人在打架。最后，我踢了這個(gè)小毽子，但我沒(méi)有用它做任何事情。最后踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的時(shí)候，沒(méi)踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來(lái)這是一只被稱(chēng)為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開(kāi)始了。首先，女同學(xué)踢了。我看到她抿著(zhù)嘴盯著(zhù)毽子，全心全意的踢著(zhù)。不一會(huì )兒，一分半鐘過(guò)去了。她以60分結束了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜，眼睛也被毽子緊緊盯著(zhù)，生怕一不小心把毽子弄丟了。
不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以74分贏(yíng)得了比賽。嗯，競爭激烈嗎？
圍觀(guān)的人也很緊張，有的在數，有的在練。就像你在玩。
踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開(kāi)心。不信你試試。
踢毽子作文8
新年剛過(guò)，我們一家本來(lái)打算去公園盡情的玩一下，可是第二天，就出現了一種可怕的病毒，對付這種病毒，最好的.方法就是待在家里不出門(mén)，為了不給他人和國家增添麻煩，我們一家安分的待在家里不出門(mén)�？墒�，在家待久了，總感覺(jué)很無(wú)聊。就在這時(shí)候我一下子跳了起來(lái)說(shuō)：“我們可以在家踢毽子呀！”我們一家人都贊同了，我去把以前媽媽買(mǎi)的毽子找了出來(lái)，我們一家人一起換上鞋子，準備在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一個(gè)規則：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個(gè)、掉了就單腳跳20個(gè)、用力了就背一首詩(shī)。
3、2、1游戲開(kāi)始了，爸爸開(kāi)始向我踢過(guò)來(lái)。一下子踢到了我的腳尖上，我給反踢了回去。不過(guò)，我沒(méi)收住力氣差一點(diǎn)把毽子踢到了屋頂上，毽子像一只會(huì )飛的小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去。一會(huì )兒踢給媽媽?zhuān)粫?huì )兒踢給了哥哥，當毽子踢給爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯規了，就罰他做俯臥撐20個(gè)。我在一邊當起了裁判說(shuō)：“ 3、2、1開(kāi)始做�！�
玩到最后爸爸一共做了50個(gè)。我背誦了一首古詩(shī)，而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后，看到爸爸這么辛苦，最后10個(gè)我就替爸爸做了。
這次游戲感覺(jué)踢得不錯，不過(guò)我覺(jué)得我還能夠踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比誰(shuí)都好。
踢毽子作文9
在消寒過(guò)程中，我最難忘的就是五九時(shí)的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開(kāi)。八九燕子來(lái)。九九加一九耕牛遍地走�！本啪鸥枵媸翘腥ち�。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿(mǎn)了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開(kāi)始踢得不好，總踢一兩個(gè)。后來(lái)發(fā)現毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會(huì )好踢一點(diǎn)。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來(lái)，從一開(kāi)始只能踢幾個(gè)，到現在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè)，三十幾個(gè)�？墒沁@離我們班的高手還差遠了呢！于是，我與幾個(gè)同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒(méi)踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè)，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè)，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個(gè)——為了公平起見(jiàn)。這時(shí)上課鈴響了，我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了！
踢毽子豐富了我們的'課余生活，讓我們的課間充滿(mǎn)歡笑。
踢毽子作文10
“一、二、三……哈哈”是誰(shuí)在那兒歡聲笑語(yǔ)��？原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。
瞧！這毽子忽上忽下，像機制正在學(xué)飛行的小鳥(niǎo)，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。
快來(lái)看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的`毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽(tīng)從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒(méi)有離開(kāi)他的視線(xiàn)。突然，一陣討厭的風(fēng)吹來(lái)，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“��！”隨著(zhù)同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當”之勢，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上�？�！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉了一個(gè)圈，毽子又穩穩的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開(kāi)始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢很容易失去平衡，破壞節奏，但沈雨婷絲毫沒(méi)受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結束了。
踢毽子作文11
終于可以放松一下啦！星期一的下午是我們學(xué)校四年級的大課間，我高高興興地和小林一起去踢毽子。
我和小林對踢毽子。小林真可笑，一下子把毽子踢到了自己的后面，搞得我捧腹大笑：“還是我來(lái)吧！”“可別踢出學(xué)校了哦！”小林說(shuō)。小林真是一個(gè)出名的烏鴉嘴，我一下子太用力，踢到學(xué)校圍墻的頂上了。這可糟了，我又不是姚明，怎能夠得著(zhù)？我正急得東張西望，忽然看見(jiàn)了保安亭里有一個(gè)鐵棍，就問(wèn)保安：“能借一下鐵棍嗎？”“不行，這是打小偷的！”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽(tīng)。他靈機一動(dòng)，便大笑說(shuō)：“這好辦！我把你舉起來(lái)，你在上面拿嗎�！闭f(shuō)完便舉起了我，我搖搖晃晃地抓住圍墻上的欄桿，為了拿回小林的毽子，我只好冒這個(gè)險了。我抓著(zhù)欄桿，眼看就要拿到了，“旁觀(guān)”的同學(xué)都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地，我費了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)，保安才把我放下來(lái)，“旁觀(guān)”的同學(xué)都拍手叫好。小林不但沒(méi)有批評我居然還表?yè)P道：“嗬，干得真不錯！”我的臉都紅了，這可是我第一次聽(tīng)到小林用老板的.語(yǔ)氣贊揚著(zhù)我，我想我在人生里可能只發(fā)生過(guò)這次“毽子事故”！
我要謝謝這位盡職的保安，這件事雖然讓我冒了一地的冷汗，但是它卻鼓舞了我的信心，不要膽小�？蓜e忘了，這可是一次鍛煉的機會(huì )呀！
踢毽子作文12
今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著(zhù)一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。
我學(xué)著(zhù)一些女同學(xué)的'樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著(zhù)毽子，等它落下來(lái)時(shí)，左腳急忙彎起來(lái)一踢（我是左撇子），沒(méi)想到踢了個(gè)空。這時(shí)，我想起我班“女將”顧晨虹平時(shí)踢的時(shí)候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調整著(zhù)身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點(diǎn)踢毽子的樣兒了。
我練著(zhù)練著(zhù)，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點(diǎn)灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過(guò)了一會(huì )兒，我看到小區大門(mén)口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無(wú)風(fēng)的空地，繼續練起來(lái)，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹(shù)兒“沙沙”婆娑地搖著(zhù)它柔軟的手臂，風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著(zhù)歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內心的喜悅忍不住露到嘴上來(lái)了�！肮�，我會(huì )踢了！”我高興得跳起來(lái)，喜悅的笑掩飾不住地浮現在臉上。作文
踢毽子作文13
冬天來(lái)臨了，天氣越來(lái)越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里，踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。
雖然我開(kāi)始時(shí)不會(huì )踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會(huì )自動(dòng)摔下來(lái)，最多也只能踢一個(gè)，但是我沒(méi)有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門(mén)，一次就能踢好多個(gè)。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數著(zhù)，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個(gè)，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語(yǔ)。我心里想：啊呀!怎么這么多個(gè)，我踢都踢不了。我一時(shí)間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會(huì )被同學(xué)們嘲笑，而逃了，肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑。于是，我有了信心，開(kāi)始踢了。我在踢的時(shí)候，一邊數著(zhù)有幾個(gè)，一邊瞄著(zhù)同學(xué)們的表情，他們個(gè)個(gè)向我投來(lái)加油的目光。頓時(shí)，我的信心增強了，一個(gè)勁的踢沒(méi)有想過(guò)放棄，連我的`比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十�！蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽�(jì)戰勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開(kāi)心。
現在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂(lè )，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。
踢毽子作文14
學(xué)�，F在要求每位同學(xué)都要有一個(gè)毽子，體育鍛煉時(shí)可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡(jiǎn)便的不能再簡(jiǎn)便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習著(zhù)踢。我從來(lái)都沒(méi)有踢過(guò)毽子，也不會(huì )踢。開(kāi)始，我每次把毽子踢了起來(lái)就接不住。我非常傷心。要是在比賽時(shí)我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學(xué)會(huì )踢毽子。每次下課時(shí)，我都會(huì )到一個(gè)角落靜靜地踢，很害怕被人看見(jiàn)丟臉。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會(huì )因為著(zhù)小小地成績(jì)就放棄，我還要繼續練習，練習我能踢十個(gè)以上，這樣，我就踢了三下，我現在一天比一天多一個(gè)，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現在，我還喜歡和同學(xué)一起踢，那樣，我就有一個(gè)伴，也可以做個(gè)小小的比賽。每次，我都會(huì )叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習踢毽子的'練習中，我悟得了一點(diǎn)點(diǎn)道理：一個(gè)人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小地收獲，都不能驕傲自滿(mǎn)，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。
踢毽子作文15
“加油！加油！”同學(xué)們大聲呼喊�！疤唠ψ拥牡谒奶栠x手，請準備�！蔽衣掏痰刈呦蚯叭�，怎么辦？如果我跳不好，給班級丟臉了，全校都會(huì )嘲笑我們的。
我正在比賽場(chǎng)地時(shí)，黃老師在后面問(wèn)：“劉丹鈴，你會(huì )聽(tīng)嗎？”為了證明我馬上踢了兩個(gè)給老師看�！八奶栠x手準備，開(kāi)始！”把毽子放在手掌心一扔�！班�，嗒一，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老師腳尖前。我嘆了口氣，劉丹鈴不要緊張，一定要放輕松，再來(lái)一次。
“加油，劉丹鈴！”為了不辜負同學(xué)們的的鼓勵，我要認真踢起來(lái)。
不！再一次丟了臉。
“嗒”的一聲搞到了154班，真慘！
為了使自己不再緊張，我把自己進(jìn)入了“關(guān)機”狀態(tài)，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一個(gè)人在那里踢�！耙�，二，三。啊，我終于踢了三個(gè)了！”
我把右手抬起來(lái)扔起毽子，當毽子馬上就要落到我腰前時(shí)，我用右腳一踢。還是失敗了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的.太輕了，要么就是沒(méi)踢中。
“鏡子比賽結束后，我好像踢了十個(gè)了吧？”
接著(zhù)，又是熱鬧的接力賽，長(cháng)繩，拔河……
雖然這次踢毽子，我沒(méi)有踢好，但是我很開(kāi)心！