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荷花的作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的荷花的作文,希望對大家有所幫助。
荷花的作文1
細雨蒙蒙,伴著(zhù)蕭風(fēng),落入夢(mèng)里,思緒便也在雨里迷失……聽(tīng),滴答,滴答,窗外的雨,又仿佛是拍打著(zhù)童年的那一塘荷……滴答,滴答……
四季更迭,花開(kāi)花落,繁蕪的城市,我心中一直盛開(kāi)著(zhù)——那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
老家的塘,一直住著(zhù)幾朵荷,那紅的、白的朵兒,便是小時(shí)候“最渴望而不可及”的。飯后黃昏,我便老是伸著(zhù)手,伸長(cháng)了脖子,去觸摸離我最近的荷,可她有時(shí)又好像故意躲著(zhù)我,把臉輕輕地藏在哪綠色的倩影里,時(shí)而又探出頭瞧瞧我。
六月荷花剛開(kāi),我便在岸邊用手捧上一脈清涼,潑在她含苞欲放的花骨朵兒上,那清水便從花尖兒到花瓣兒滑到葉,然后“滴答”落進(jìn)水里,那清幽的荷便像被撓癢癢似的,纖細的身子笑得前俯后仰。水面激起一層層的漣漪,我映在水里的影兒,也變得若有若無(wú),模模糊糊。如此多潑幾次,塘里的水就濁了,有時(shí)手上還會(huì )留下一些淤泥。也不知何時(shí),她的臉一直紅到了眉梢,也不知何時(shí),她若盛裝的少女,更不知何時(shí),她俗緣已盡,飄離紅塵……
時(shí)光清淺,上小學(xué)后,很少再回老家,便再沒(méi)有看見(jiàn)那一塘的荷。老師教“近朱者赤近墨者黑”、“潛移暗化,自然似之”,我又不禁想起“出于泥而不染,濯清漣而不妖”,想起那一塘的清蓮,也是后來(lái)才明白荷花的.清高和與世不爭,才明白她平日里與它花不同的高尚與簡(jiǎn)單。
噢,那宛然又恬雅的荷,不知何時(shí),我對你總有一份獨特的鐘愛(ài),也不知為何,你一直成了我一場(chǎng)最美麗、最想念的夢(mèng)……
夢(mèng)若心荷,清如水,靜如月,宛然又恬雅。攜一份悠閑,與山水相依,日月相伴,吟一闋詩(shī)詞,掬一份靜謐,如荷花般,安然綻放……
荷花的作文2
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝楊萬(wàn)里的詠荷佳句。我也非常喜愛(ài)荷花,對它情有獨鐘。
夏天來(lái)臨,也是荷花飄香的時(shí)候。每年的暑假,我都要纏著(zhù)爸爸,讓他帶我去公園看荷花。一走進(jìn)公園,遠遠就能聞到陣陣清香,沁人心脾,使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀(guān)看,只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層荷葉,可以看見(jiàn)一根根墨綠的、長(cháng)著(zhù)小刺的`荷梗在水面上昂首挺胸地站立著(zhù),荷梗上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉紅的,有雪白的,有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放,露出了可愛(ài)的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。
微風(fēng)習習,荷池泛起微波,荷葉和荷花也輕輕搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀,是那么高貴!那么優(yōu)雅!那么圣潔!
爸爸告訴我,荷花不但好看,而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶,蓮子可以入藥,蓮藕可以食用……
我愛(ài)荷花,它雖然出于污泥,但亭亭玉立,一塵不染。它給人們帶來(lái)了清香,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的環(huán)境。
荷花的作文3
一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在我懶洋洋的身體上。在這寒冷的冬天,這么暖和的太陽(yáng)并不多見(jiàn)?梢哉f(shuō)冬日里的陽(yáng)光就像金子一樣寶貴,我打算去公園里晨跑。
我穿上運動(dòng)服,愉快地向公園走去。晨曦中的'公園格外安靜。就連平日里令人覺(jué)得吵的鳥(niǎo)叫聲,在這個(gè)好日子里也顯得特別清脆。我一邊跑,一邊欣賞著(zhù)公園的美麗景色。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了荷花池邊。只見(jiàn)荷花池里只有幾片早已枯黃的荷葉,連荷花的影都沒(méi)看到。
一晃,幾個(gè)月過(guò)去了,轉眼又到了夏天。我再次來(lái)到公園,直奔荷花池,想一睹荷花美麗的身姿。我駐足癡望著(zhù),如果不是我親眼看到,我絕不相信數月前的那番蕭瑟景象。
但見(jiàn),荷花池中生機勃勃,荷葉浮在水面上,荷花亭亭玉立地站在荷葉叢中。有的像一個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯綻放出燦爛的笑臉;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三瓣,努力爭取著(zhù)早日開(kāi)放;有的已經(jīng)全開(kāi)了,露出了黃色的花蕊。
我站在池邊,嗅著(zhù)荷花的淡淡清香。一個(gè)不經(jīng)意的一瞥,我注意到池中的水,非常渾濁。這時(shí)我才懂得了什么叫“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫▊兣﹂_(kāi)放,不是為了功名利祿,而是想讓整個(gè)公園充滿(mǎn)清香,把池水點(diǎn)綴得更加美麗,想讓世人看到它們那曼妙的身姿,嗅到它們的淡淡清香,心曠神怡之余,產(chǎn)生親近自然,呵護美好的感情……
荷花的作文4
我看見(jiàn)過(guò)如碗似的桃花,看見(jiàn)過(guò)如柳絮似的櫻花,也看見(jiàn)過(guò)如百米似的桂花,還看見(jiàn)過(guò)如樹(shù)葉似的菊花,還看見(jiàn)過(guò)……我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的花,可令我印象最深的,只有一種就是————荷花。
一天,爸爸有了空閑的時(shí)間就帶我和表姐去看荷花了。
到達目的地,我倆激動(dòng)的跳下了車(chē),遠遠的望著(zhù)荷花池,那綠綠的嫩綠的荷葉,有的像柔軟的小帽子,有的像小仙女的美麗裙子,還有的像一把天然的傘,他們挨挨擠擠,像極了一片綠海,看著(zhù)這優(yōu)美的'景色,我們倆更加迫不及待了,馬上跑到了池子邊,爸爸也跑了過(guò)來(lái)!巴邸,我們倆異口同聲的說(shuō),因為這景色真是太美了,看那冒出頭的小花骨朵,就象一把把火炬,又像一支支箭。那一些開(kāi)了才兩三片花瓣的像一位位靦腆的小姑娘,完全盛開(kāi)的小荷花真像一個(gè)宮殿里坐一位可愛(ài)的小公主。不過(guò),都是清香撲鼻,有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的叫聲。
忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),荷葉左右擺動(dòng),好像是在給正在跳舞的荷花鼓掌呢!過(guò)了一會(huì )兒天暗了下來(lái),沒(méi)過(guò)多久天空就被荷花的舞姿,感動(dòng)得流下了眼淚,雨中的荷葉上,有的像珍珠一樣的水珠在轉圈圈。湖面上的漣漪被跳躍的魚(yú)兒,從荷葉上滑落下來(lái)的珍珠,還有從天上落下來(lái)的“淚珠”喚醒了,野鴨們在水上面穿梭,在水下捕食。
過(guò)了許久,天空停止落淚,雨后的荷葉上還留著(zhù)天空中落下的淚珠。像一個(gè)綠色的大圖盤(pán)上有幾顆菠蘿啤的白葡萄和花。就像剛出浴的美人一般,如花似玉。
這么美麗又多姿的荷花,怎么可能會(huì )不令人難忘呢!
荷花的作文5
在我家窗下,有一片池塘,上面全種的荷花。閑暇時(shí),總會(huì )望望他們,心就會(huì )平靜。
初次見(jiàn)面是在一個(gè)夏天,正在做作業(yè)的我有些煩躁。正想起身走走,一抬頭,那開(kāi)得正艷的荷花,便映入眼簾。一瞬間,心里的思緒都被荷花伴清風(fēng)吸引去了。我將窗打開(kāi),迎面的微風(fēng)吹得心都化了。那花似乎離我更近,這便是我與荷的第一次邂逅。
若論荷之姿,夏最盛,春次之,秋再次之,冬居末。
春之荷。那蓬勃的綠色,一眼便讓人覺(jué)著(zhù)歡喜,綠中透著(zhù)白的莖挺拔地立著(zhù)。一扇一扇蓮葉上盛著(zhù)幾朵露珠。它拼命汲取著(zhù)養分,只為報答春天的給予。
夏之荷的姿態(tài)最讓人佩服了。走過(guò)一整個(gè)春天的她,身材更加豐滿(mǎn)了,均稱(chēng)了。比春之荷更加妖艷,更加絢麗。迎風(fēng)舞著(zhù)的花瓣,無(wú)不向人們展示著(zhù)它的雍容華貴。
但他們似乎就像盛唐的王朝,在歷史的某一刻一樣,一下子跌入了凄涼的秋。
秋之荷,殘敗無(wú)力的頹廢的葉子?蔹S的莖死死地支撐著(zhù),一襲病態(tài)模樣。昔日的伙伴有的已經(jīng)跌入泥中,昔日的'游客也沒(méi)有來(lái)看望,大概只有我在這窗邊,給予她們些許安慰吧。
冬之荷。光禿禿的桿子,孤獨地立在風(fēng)中,一陣一陣凜冽的寒風(fēng)逼她就范,一陣風(fēng)過(guò)來(lái),幾片黑鴉鴉的葉子落入塘中。幾分惋惜,又有幾分無(wú)奈。
但論荷之韻,冬最深,秋次之,春再次之,夏居末。
那秋冬的荷,雖姿態(tài)不討人喜,但韻味卻讓我感動(dòng)。誰(shuí)能想到風(fēng)華絕代的夏荷春荷能落魄到此?人生經(jīng)歷了輝煌后落入低谷,也不正是如此?
孤獨的荷孤獨的立著(zhù),四周的冷風(fēng)竄來(lái)竄去,焦黑殘敗的蓮葉倒在淤泥中。她們看見(jiàn)了來(lái)年春日一個(gè)美麗的自己,之后不留余力的扎入泥中,耐心等待著(zhù)鳳凰涅槃破繭成蝶!
荷花的作文6
一陣幽香飄來(lái),是獨特的香味,我一聞就知道是它——荷花。我順著(zhù)香氣去尋找,我醉了,被香氣迷醉了,不知不覺(jué)來(lái)到了一片荷塘。突然,荷花動(dòng)了起來(lái),一艘小船停在了這里,一個(gè)素衣女子走來(lái)說(shuō):“我帶你去賞荷吧!”我認得她,她叫清茗,一個(gè)奇怪的女子。
“看!多美的荷花呀,它上面還閃著(zhù)水珠呢!”她說(shuō),“你喜歡嗎?”
“喜歡,你看這些荷花多純潔呀!還有它的葉子也好大,渾圓渾圓的!
“你看,水里有魚(yú),你喜歡嗎?”
“嗯.....我喜歡,不過(guò)還是荷花好看些!
“為什么呀?你看這些魚(yú)兒,有紅的,黃的,多可愛(ài)呀,你看.....”她試探著(zhù)說(shuō)。
“我是喜歡荷花粉中帶白,百中帶粉的樣子,和它那種出淤泥而不染的精神!蔽掖驍嗨脑(huà)說(shuō)。
她沉默了良久,把船蕩到了荷花叢的中心停了下來(lái)。
“是啊,做人也要這樣,你隔壁的那個(gè)哥哥.....”
“他?”我撇了撇嘴說(shuō),“到頭來(lái)還不是整天在家睡覺(jué),你認識他?”
“嗯!他一家都是這樣,整天無(wú)所事事,游手好閑,他本來(lái)不是這樣的,本來(lái)他是個(gè)很勤快的人,經(jīng)常幫我來(lái)這里蕩船,可是后來(lái).....他變得越來(lái)越懶散,也不怎么來(lái)了,現在,你就算逼他,恐怕他也不會(huì )來(lái)吧!”
“他是不是受了家人的影響.....”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢!你看這荷花雖然長(cháng)在這骯臟的泥巴里,長(cháng)出來(lái)的卻是這樣純潔又美麗,你說(shuō)為什么有些人還不如這映日的荷花呢?”風(fēng)玩弄著(zhù)她的`發(fā)絲......
“不知道.....”我躺著(zhù)清茗姐姐的背上,含含糊糊的答道,在沁人心脾的清香中慢慢的睡著(zhù)了。
荷花的作文7
傍晚,夕陽(yáng)西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊,悠閑自在地散著(zhù)步。
從遠處看,碧綠色的荷葉,占滿(mǎn)池塘,猶如一片綠色的海詳,配上荷花,像一張點(diǎn)綴其間的毛毯為我們鋪來(lái)。走近些看,一朵朵荷葉似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),我靈機一動(dòng),從遠處拿來(lái)一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進(jìn)了水中,“啪”的一聲,池中濺起了水花,調皮搗蛋地撲向荷葉。不一會(huì )兒,像珍珠般大的.要珠滾了下來(lái),又跳進(jìn)了塘中?障吨,可以看見(jiàn)成群的魚(yú)兒在水中玩耍。
我跑到遠處,望著(zhù)一天片美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛著(zhù)。有的含苞綻放;有的只開(kāi)了兩三片花,有的只是一個(gè)花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩,白如玉,紅勝火,粉似霞。走近一看,!原來(lái)是百中露粉,全開(kāi)的荷花像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘;開(kāi)了一半的荷花像一個(gè)優(yōu)雅嫵媚害羞的小女孩,人一來(lái)它會(huì )綻放自己美麗的花瓣;沒(méi)開(kāi)的荷放像一個(gè)正在搖藍中沉睡的嬰兒,一旁已經(jīng)凋謝的荷花也不甘示弱,展現出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個(gè)綠色的小傘,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在翩翩起舞,花香芬芳撲鼻,使我沁人心脾,心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。
荷花你真美!你的花香使我陶醉;你的舞姿使我沉醉,你的美麗是我驚嘆,你的出淤泥而不染的精神使我品讀。
荷花的作文8
荷花象征著(zhù)純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩(shī)人的“畫(huà)卷”中飛舞!爱(huà)卷”中贊美荷花的詩(shī)句可不少:荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開(kāi)。贊美荷花美麗漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色,也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠遠一看,真有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的'感覺(jué)。早上的時(shí)候,荷花上呈現出一顆一顆晶瑩透亮的露珠,一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上,順著(zhù)向下垂的花瓣滑下去,幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上“睡大覺(jué)呢!”。中午的時(shí)候,露珠幾乎都沒(méi)有了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在花瓣上,花瓣的顏色被照成了金黃色,真是漂亮級了。下午的時(shí)候,太陽(yáng)漸漸散去,荷花以前的光澤又出來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花翩翩起舞,粉色.白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來(lái),多么美麗的場(chǎng)景啊!在朦朦細雨中,可愛(ài)的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分,抬起了頭,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了!暗未,滴答... ...”聽(tīng),那是什么聲音?哦!原來(lái)是頑皮的小露珠,正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了!疤(yáng)公公”為了讓小露珠多見(jiàn)點(diǎn)世面,只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽,讓它們在天空中“翱翔”。荷花也“點(diǎn)點(diǎn)頭”笑了。
荷花你為什么這么美麗,這么漂亮?因為荷花是純潔.高貴的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!
荷花的作文9
周末,我來(lái)到鹿江公園的荷花池玩,只見(jiàn)周?chē)G草茵茵,還站著(zhù)一圈慵懶、愜意的垂柳,這些蒼翠欲滴的綠色環(huán)繞著(zhù)整個(gè)荷花池,好似給它戴上了一個(gè)大花環(huán)。
荷花池里荷花非常多,荷葉像遮陽(yáng)傘一樣把水面都蓋住了,如果你把一朵荷葉輕輕地掀起來(lái),會(huì )發(fā)現下面有幾只小蝦或一些小魚(yú)正在自由地游戲呢!雖然荷葉的綠色并不絢麗,但可不要小看它哦!俗話(huà)說(shuō):“綠葉配紅花”,如果沒(méi)有了荷葉的襯托,哪來(lái)荷花的光彩奪目!
這里的荷花有兩種,粉荷花和白荷花。
粉荷花色彩鮮艷,花也更大些。她那艷麗的衣裙,就像被涂上了一層胭脂,閃爍著(zhù)夢(mèng)幻般的`光澤,讓人目眩神迷。如果那纖巧的花瓣上滾動(dòng)著(zhù)透澈的水珠,你就會(huì )看到一絲絲鮮紅的紋路,這就是粉荷花鮮艷的秘密。當她在風(fēng)中搖曳時(shí),那動(dòng)人的姿態(tài),仿佛是一位落落大方的少女,在對觀(guān)賞者們點(diǎn)頭又微笑。
白荷花只有樸素的白色,花也比較小。但有著(zhù)粉荷花所沒(méi)有的清香,這香味能趕走人所有的苦惱、悲傷,使人沉浸在一個(gè)光明、快樂(lè )的世界里。我清醒過(guò)來(lái)后,還不忘再聞一聞,頓時(shí)又覺(jué)得心曠神怡。白荷花的花蕊顏色還要比粉荷花的更濃一些,黃與白搭配在一起,就如同白云襯著(zhù)太陽(yáng)一般,有一種和諧的美感。這時(shí),陽(yáng)光灑下來(lái),把白荷花照得如水晶般玲瓏剔透,使她更純美了。此時(shí),我覺(jué)得白荷花比粉荷花更好地詮釋了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
粉荷花大方自信,白荷花謙遜樸素,荷葉默默奉獻,我們應該學(xué)習她們這些優(yōu)點(diǎn),因為她們不僅裝點(diǎn)了整個(gè)池塘,給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受,還帶來(lái)了精神上的享受!
荷花的作文10
我家門(mén)前有一條河——艾伊河,艾伊河里種滿(mǎn)了荷花,美麗極了。
春天,荷花從清澈的河水中探出了小腦袋,荷葉卷縮著(zhù)。荷花仿佛十分害羞,才用一張綠色的絲巾把自己包裹起來(lái)吧!遠遠看去,那嫩綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎只有那剛生的小孩子,才擁有這樣細嫩的皮膚。遠處還有一兩只蜻蜓停息水面上飛舞,讓我不由的想起一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天,溫暖的陽(yáng)光灑在荷葉上,這時(shí)荷葉已經(jīng)完全展開(kāi)了,顯得十分舒展,荷葉的顏色也變成了翠綠色,顯得有幾分成熟。過(guò)了些日子,從水上冒出一枝枝筆直的`、帶有花骨朵的莖,好似一支毛筆從水中伸了出來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)星期,荷花開(kāi)放了,粉紅色的花瓣看起來(lái)十分嬌嫩,花朵的中心長(cháng)著(zhù)嫩黃色的小蓮蓬,如同仙女的寶座。此時(shí),空氣中彌漫著(zhù)陣陣清香。
秋天,美麗的荷花凋謝了,只留下了孤零零的蓮蓬。荷葉也不像以前那樣碧綠了,逐漸變成了枯黃色。雖然美麗的荷花凋零了,但荷花卻給人們貢獻出了美味的蓮子和蓮藕,讓人們品嘗。
冬天,河面上只剩下了枯萎的荷葉,荷葉也像老婆婆臉,皺皺巴巴。一場(chǎng)大雪過(guò)后,河面上結了一層薄薄的冰,荷葉被包裹在冰里,像琥珀一樣,讓人感到冰心玉潔。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它那“出污泥而不染”的品質(zhì)。
荷花的作文11
荷花池塘小魚(yú)與荷葉的故事 這天;院子里的池塘閑著(zhù)無(wú)聊“開(kāi)始找人說(shuō)話(huà), 它十分喜歡小魚(yú),因為小魚(yú)經(jīng)常為它捶背“便對小魚(yú)說(shuō)”/魚(yú)兒,魚(yú)兒'近日來(lái)過(guò)的好嗎?,、好?好什么好;爺爺;您什么時(shí)候變的那么臟/那么臭。我每天都快被您熏暈了,,池塘爺爺十分傷心/它感到十分委屈、正欲解釋"荷花姐姐開(kāi)口了"說(shuō):、就是'就是‘我喝了你的水后,肚子非常痛'現在/臉都粗糙成什么樣了’我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爺爺辯解道:”這又不是我的錯'要不是人類(lèi)天天往我這排放大量垃圾、我能這樣嗎我現在開(kāi)始變硬/大家都不喜歡我了/好多朋友都死了‘我才最可憐呢!”
說(shuō)罷“老淚縱橫'荷葉哥哥說(shuō)/”老爺爺'別哭、人類(lèi)把我們害成這樣,會(huì )受到應有的報應的’而且;報應已經(jīng)來(lái)了“我聽(tīng)說(shuō)、好多動(dòng)物瀕臨滅絕"瀑布水量大減等災難接踵而至呢!,:話(huà)可別這樣說(shuō)"現在有好多人在保護環(huán)境呢!,小魚(yú)說(shuō)'/什么時(shí)候“環(huán)境恢復以前的樣子呢?”荷花姐姐苦惱的說(shuō)‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園’我就心滿(mǎn)意足了!‘池塘爺爺說(shuō)、他們回憶起過(guò)去的生活來(lái), 姑娘們劃著(zhù)船'邊唱歌邊采蓮,那優(yōu)美的歌使人心醉’有的荷花被摘下來(lái)了‘還在睡覺(jué)。不過(guò)它們心滿(mǎn)意足‘因為它們聽(tīng)到了最美的歌聲”小伙子們有的.跟著(zhù)有經(jīng)驗的老漁翁學(xué)釣魚(yú)有的和姑娘們對歌/有的劃船比賽孩子們有的游泳、有的偷吃蓮蓬"有的捉魚(yú)忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去,這一切的一切就這樣被打擾了’大家嘆了口氣。
荷花的作文12
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵康较娜,西湖公園就成了荷葉的海洋,荷花的世界。滿(mǎn)湖的荷花競相開(kāi)放,引得游人駐足觀(guān)賞,流連忘返。
那滿(mǎn)湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的,像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤(pán)。機靈的小青蛙看見(jiàn)了,紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤(pán)變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)湖的荷花隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒,猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭,和她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!。有的.才張開(kāi)小嘴,正準備吐露芬芳。舒展開(kāi)的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的,像手掌小心翼翼地托著(zhù)粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣,在陽(yáng)光的照射下,似乎披著(zhù)一層層半透明的輕紗,嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零,只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立,仿佛正等著(zhù)采蓮子的人呢!
我想變成一只活潑可愛(ài)的小青蛙,在碧玉歌臺上高歌一曲;我想變成一條自由嬉戲的小魚(yú),在下雨的早晨躲在荷葉傘下,聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲;我想變成一只翱翔藍天的蜻蜓,飛累了就在小荷尖上歇歇腳,與小荷竊竊私語(yǔ);我想變成一陣微風(fēng),拂過(guò)湖面,撫過(guò)每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈;我想變成一顆晶瑩的露珠,在荷葉上翻滾,在花心里做個(gè)好夢(mèng);我想變成滿(mǎn)湖的泥土,“化作春泥更護花”……
荷花的作文13
蓮花,多么好的植物啊!我從小就很喜歡,小的時(shí)候喜歡蓮花,單純的只是因為蓮花長(cháng)得好看,長(cháng)大了才知道蓮花原來(lái)是那么的意義深刻啊。蓮花長(cháng)在水里,如果離開(kāi)了水里,它便會(huì )枯萎,蓮花的根很肥大,生長(cháng)在水里?墒撬幕▍s生于花梗的頂端,高托于水面之上,有很多花瓣組成,花色有白色,粉色,深紅色,淡紫色,或者間色等顏色,實(shí)在是太漂亮了。
小時(shí)候喜歡它,確實(shí)是因為它長(cháng)得漂亮,長(cháng)大后才明白,蓮花,確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認識蓮花的意義,還是上初中的時(shí)候,學(xué)到了那篇關(guān)于蓮花的文言文,當時(shí),聽(tīng)老師一講解,我就被蓮花的精神而深深的打動(dòng)了。蓮花,它也代表著(zhù),在這個(gè)現實(shí)社會(huì )中,有些人的精神。在這個(gè)復雜的社會(huì )中,不免有的人會(huì )受到這個(gè)社會(huì )的污染,受到這個(gè)社會(huì )上各種不良風(fēng)氣的'影響,到最后不但丟了自己的人格和尊嚴,變得不像人樣,一敗涂地的,而且也失去了別人的信任和尊敬,像這樣的人必然也得不到社會(huì )的認可,也不會(huì )走向成功,有一個(gè)有意義的人生。
但是,恰恰相反,任憑這個(gè)社會(huì )有多么的復雜,總是有那么多的人還是如同蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么的正直,總是把自己的人格和尊嚴放在第一位,看清楚這個(gè)世界的是是非非,他們黑白分明,從不說(shuō)三道四。他們就是這個(gè)污濁社會(huì )當中的一枝獨秀,值得我們認真的學(xué)習和深思。
我們應該爭取做一個(gè)像蓮花一樣,擁有蓮花般精神的人,這樣才能很好的立足于社會(huì ),做一個(gè)對社會(huì )有意義的人,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值,最終才能走向人生,擁有一個(gè)完美的人生!
荷花的作文14
在百花之中,有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰,有高潔而又堅強的梅花,荷花雖然沒(méi)有玫瑰的美麗優(yōu)雅,也沒(méi)有梅花的高潔堅強,但是我還是更喜歡荷花。
荷花的莖細長(cháng),猶如一個(gè)頂梁柱,如果沒(méi)有了它,荷花的花朵就不會(huì )那么引人矚目。不僅如此,荷花的莖還和葉子一起輸送養料,使荷花能夠更充分地吸收養分。
荷花的根發(fā)揮著(zhù)它重要的作用,制造養料的最大“功臣”就屬它了。荷花的.根不斷地將水吸收再通過(guò)莖輸送到各個(gè)主要器官,除此之外,它還托著(zhù)個(gè)果實(shí)呢,那就是蓮藕。
荷花旁邊的葉子同樣作用巨大,它主要干的事情也是制造美味的養料。它吸收陽(yáng)光和空氣,制造美味“佳肴”;在炎熱的夏天,又能通過(guò)葉上的氣孔蒸發(fā)水分,達到降溫的效果。其它的用處還有很多呢:它長(cháng)得碧碧綠綠,甘做綠葉,能把荷花襯托得更加美麗;它長(cháng)得結結實(shí)實(shí),甘做平臺,能為青蛙提供一方可憩之地;它長(cháng)得滾滾圓圓,能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。
荷花的花可是最主要的核心部位,每一片花瓣白里透紅,使人一見(jiàn)心曠神恰。在眾花瓣中包圍著(zhù)蓮蓬,一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子,所以荷花是用來(lái)繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女,散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香,荷花那白色的身軀更是表示著(zhù)它純潔美好的品質(zhì),正是因為它的純潔,才使它更加美麗。
!我愛(ài)荷花,荷花那純潔無(wú)暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習,還是因為這種品質(zhì),所以我們才會(huì )津津樂(lè )道,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
荷花的作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)其實(shí),我特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照得人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節,也是荷花飄香的季節。我獨自漫步在荷花池邊,池邊的柳樹(shù)正搖著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的綠辮,跟我打著(zhù)招呼呢!瞧!荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片挨挨擠擠的,那荷葉好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯托著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花。
荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的`才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)乍起,池面上泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,幾只蜻蜓在荷池上空翩翩起舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現出另一番景象,荷花好像一個(gè)個(gè)剛剛沐浴的仙女,亭亭玉立在池塘中。
一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里……荷花出於泥而不染,濯清漣而不妖,它無(wú)私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的風(fēng)姿美化了人們的生活環(huán)境,豐富了人們的生活情趣。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。
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