- 真善美的作文 推薦度：
- 真善美的的作文 推薦度：
- 真善美的的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】真善美的的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的真善美的的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
真善美的的作文 篇1
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！栋餐缴�(huà)》就是這樣一部為廣大青少年讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的作品。
今年暑假期間，我懷著(zhù)濃厚的興趣一氣呵成讀完了這部童話(huà)�！蛾�(yáng)光的故事》、《金黃的寶貝》等故事讓我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入沉思，尤其《白雪皇后》更是讓我深受教育。
故事那個(gè)名叫魔鬼的壞家伙，無(wú)惡不作。他制成了一面可以使是非顛倒的奇怪的鏡子。這面可惡的鏡子跌成無(wú)數碎片，飛到世界每一個(gè)角落，同時(shí)也將它的罪惡的思想彌漫到每個(gè)角落。在它的蠱惑和支配下，原本善良勇敢的男孩加伊變得冷酷和懦弱，墮落成為白雪皇后的傀儡和幫兇。
魔鬼的陰暗和變態(tài)心理，不由得讓我看到現在社會(huì )上，爾虞我詐、明爭暗斗的丑惡現象，唯利是圖、損人利己的陰暗心理，更讓我懂得告別假丑惡的重要。
故事中那個(gè)美麗而堅強的小格爾達，為了能找回心愛(ài)的加伊，她不辭勞苦，無(wú)怨無(wú)悔。在殺氣騰騰的女強盜面前，大義凜然；在奇形怪狀的.雪花的進(jìn)攻下，無(wú)所畏懼。她的堅韌感動(dòng)了許多善良的人們�？�，王子和公主給她送來(lái)了豐盛的早餐和金光閃閃的馬車(chē)；忠誠的馴鹿馬不停蹄從千里之外背負到目的地；上帝派安琪兒帶領(lǐng)大兵團為她保駕護航；就連強盜的女兒也義無(wú)反顧背叛自己的母親幫她逃走。她的真誠的愛(ài)心也產(chǎn)生神奇的力量，看，她的熱淚竟然融化了加伊的冷酷的心腸。小格爾達這一形象，讓我明白好人必有好報，好人一生平安。
感謝《白雪皇后》，是你讓我知道什么是真善美，什么是假丑惡。
真善美的的作文 篇2
一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善；性相近，習相遠”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應當是暖色調的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……
那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著(zhù)幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著(zhù)。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈卮叽偎熳�，小姑娘抬起頭，望著(zhù)她的媽媽天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著(zhù)媽媽一蹦一跳地走遠了。
我不禁想，對于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫(huà)。相比之下，有多少人會(huì )在意生活中的這些“小草”呢？更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景，又有幾個(gè)人能體會(huì )到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的'心態(tài)呢？
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著(zhù)一顆善良的心，用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草，而大多數更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自?xún)刃�，裝出來(lái)的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無(wú)法去照亮。
真善美的的作文 篇3
對我而言夢(mèng)遙不可及，所以不會(huì )去接觸夢(mèng)更不會(huì )談?wù)搲?mèng)，但這次卻想揮筆灑墨訴寫(xiě)一個(gè)屬于自己，關(guān)于祖國的夢(mèng)。
我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不容易實(shí)現：讓這個(gè)世界處處存在著(zhù)著(zhù)真善美的影子。
在我的腦海中記著(zhù)一件平凡而又不普通的事。它既不關(guān)于親情也不是關(guān)于友情而是一個(gè)真善美的故事。
“姐姐，我能借你的電話(huà)用下嗎?”一個(gè)炎熱的夏天一名初中生正逛著(zhù)街，這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔她猶豫了，大概是想起了小時(shí)候家長(cháng)對她的叮囑”不能和陌生人講話(huà)不能對陌生人有同情心等。好吧，“抱歉，姐姐沒(méi)帶電話(huà)”。她怎么知道這孩子真的只想借她電話(huà)，所以她并沒(méi)覺(jué)得自己做錯什么“這樣啊，謝謝姐姐，打擾了”。小女孩的臉上充滿(mǎn)了失望，亮晶晶的眼眸漸漸暗淡下去。她不由得想起動(dòng)漫里的話(huà)“并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙只會(huì )白白受傷而已，無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己這很正常，如果真的有人會(huì )幫忙那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角被害時(shí)所說(shuō)的。她也一直認為女主角是對的，世界上誰(shuí)會(huì )向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見(jiàn)的吧。但就是那天那個(gè)所謂的笨蛋出現了，他改變了她對陌生人的定義。
“小朋友你怎么了，手機我借你要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)?”是一個(gè)比她大一些的青年男子。
她迫切想要知道故事的結局。那個(gè)男子真是好心嗎?還是說(shuō)他……“我和媽媽走散了，喂媽媽嗎，我用的一個(gè)叔叔的電話(huà)，我在一個(gè)大超市的門(mén)口你快來(lái)接我……謝謝叔叔我打完了”小女孩笑了，她的`聲音如泉水涓涓細流，讓人聽(tīng)了在炎炎夏日里有一股甘冽的感覺(jué)�！皼](méi)事”那個(gè)青年男子瀟灑一笑“還要叔叔幫忙嗎”“不用不用”小女孩甜甜的笑著(zhù)“我自己等，不然媽媽會(huì )誤會(huì )你的”“我不放心還是陪你等吧”他用一本正經(jīng)公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)�！昂冒�，麻煩你了”小女孩沒(méi)有再多話(huà)，他們就這樣靜靜的站在超市門(mén)口等著(zhù)。
她悄悄的走了。路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想故事的結局我們早已明白。文中的初中生就是我沒(méi)錯，我終于明白那個(gè)懷疑別人的我有多不堪也終于明白陌生人并不是冷漠的代言詞。
真善美，清如水面。
真善美，朗若微風(fēng)
不畏浮云遮望眼拔開(kāi)云霧世界中真善美的陽(yáng)光將更加燦爛。
如果贈我一臺時(shí)光機我必回到過(guò)去將故事改寫(xiě)由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現在故事里。
真善美的的作文 篇4
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )的權利，這是其他任何人都不容抹殺的權利。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們開(kāi)始抑制自己的情緒，很多人都變得不敢“生氣”。其實(shí)，在面對世上存在的假惡丑時(shí)，我們必須生氣，只有懂得生氣，才能創(chuàng )造出真善美的人間。
龍應臺說(shuō)過(guò)：“人是有權利生氣的。你今天不生氣，不站出來(lái)說(shuō)話(huà)，下一代就要成為沉默的犧牲者、受害人！”我們生活在一個(gè)法制社會(huì )中，并不似古代那樣“有錢(qián)能使得鬼推磨”，只要你敢指出社會(huì )上的假惡丑，人們就會(huì )用法律來(lái)制止假惡丑，這樣我們才能生活在一個(gè)真善美的環(huán)境中。所以我們不應該“事不關(guān)己，高高掛起”，而是要生氣，要站出來(lái)說(shuō)話(huà)，為社會(huì )伸冤。
在現在的很多新聞中，總是報喜不報憂(yōu)，雖然目的是想讓老百姓了解我們的生活是很幸福的，但純粹是喜事就很容易使人們失去憂(yōu)患意識，越來(lái)越不會(huì )“生氣”。而珠江頻道的《今日關(guān)注》則不一樣，這個(gè)節目無(wú)論喜事憂(yōu)事只要關(guān)于民生都會(huì )播。而節目中的主持人鄭達更是一個(gè)敢于生氣，愛(ài)憎分明的優(yōu)秀主持人。當他看到有關(guān)一些不符合社會(huì )道德事情發(fā)生時(shí)，他毫不保留地責罵有關(guān)部門(mén)，義不容辭地站出來(lái)說(shuō)話(huà)。中國人，就應該學(xué)會(huì )生氣。對社會(huì )假惡丑的事情生氣，絕對不是多管閑事，只有更多中國人學(xué)會(huì )生氣，我們的'公仆立法委員、衛生署、環(huán)保局才能落到實(shí)處地為人民辦事，我們的生活才能更加幸福。
有人說(shuō)：“生氣是拿別人做錯的事來(lái)懲罰自己�！逼鋵�(shí)不然，我們生氣了，就是為了糾正別人的錯誤，讓自己過(guò)得更好，這怎能算懲罰呢？當我們遇到假奶粉事件，我們會(huì )生氣，當我們知道18位路人對倒下的小悅悅漠視不管，我們會(huì )生氣；當我們了解了豆腐工程，我們也會(huì )生氣……如果每個(gè)人對這些事都無(wú)動(dòng)于衷，棄之不理，到頭來(lái)社會(huì )秩序越來(lái)越亂時(shí)，這才是對人類(lèi)的懲罰！正如之前的鉤魚(yú)島事件，正因我們還存在愛(ài)國之心，所以我們會(huì )生氣，日本才不敢輕易亂來(lái)，如果我們還不生氣，那必受到被日本強行占領(lǐng)島的懲罰。
總而言之，我們生活在世上，都希望世上存在更多的真善美，只有學(xué)會(huì )生氣，懂得生氣，才能拒絕假惡丑。
【真善美的的作文】相關(guān)文章：
身邊的“真善美”作文11-23
真善美作文02-23
熱門(mén)真善美的的作文11-08
關(guān)于真善美的作文02-22
真善美的作文優(yōu)秀01-03
身邊的真善美作文06-07
真善美伴我行作文09-07
我心中的真善美作文03-08
關(guān)于真善美的的作文四篇07-28
【實(shí)用】真善美的的作文4篇11-10