海洋作文

有關(guān)海洋作文匯編十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的海洋作文10篇，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　隨著(zhù)對海洋生物鏈的破壞，人類(lèi)將看到這個(gè)情景：

　　3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著(zhù)一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅，搬上了人類(lèi)的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類(lèi)只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而，有些工廠(chǎng)為了不花錢(qián)處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的`垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿(mǎn)了，地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據科學(xué)家的預測，地球將在10年后滅亡，人類(lèi)將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……

　　這就是人類(lèi)不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。

　　人類(lèi)很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú)，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?

　　“如果人類(lèi)不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚�！睋Q一句話(huà)來(lái)說(shuō)，“如果人類(lèi)不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì )是他自己�！边@就是人類(lèi)的結局。

　　《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話(huà)說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類(lèi)標本，行動(dòng)起來(lái)，保護海洋吧!

海洋作文 篇2

　　海底世界十分美麗，同學(xué)們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎？如果想，那就隨我來(lái)看一看吧。

　　海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹(shù)，有的像一座寶塔……特別引人注目。

　　海底還有可愛(ài)的小海馬，它的`身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的嘴巴都十分可愛(ài)。

　　海底還有美麗的熱帶魚(yú)。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚(yú)兒。熱帶魚(yú)的身體上面有一根長(cháng)而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動(dòng)著(zhù)彩色的身軀，自由自在地游動(dòng)著(zhù)，就像一把扇子。

　　海底還有丑陋的石頭魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)魚(yú)，比眼鏡蛇還毒的海蛇……

　　海底世界是不是很美麗？物產(chǎn)是不是很豐富？我非常喜歡海底世界，同學(xué)們，你們呢？

海洋作文 篇3

　　——記參觀(guān)太古可口可樂(lè )工廠(chǎng)

　　伴隨著(zhù)汽車(chē)的“嘟”聲，我又一次步入可口可樂(lè )工廠(chǎng)。這次我是與鹿城區隊長(cháng)學(xué)校的同學(xué)們一同來(lái)到此參觀(guān)。那兩個(gè)巨大的充滿(mǎn)二氧化碳的“可樂(lè )罐”仍然屹立在大院內，遠遠地朝我們招手，似乎在歡迎大家的到來(lái)。

　　我們先來(lái)到展覽室。在一陣鬧騰的參觀(guān)后，大家都安靜地坐下，觀(guān)看宣傳片，了解了可口可樂(lè )的知識�？煽诳蓸�(lè )是在1892年注冊的；它的意思是美味、可口、開(kāi)心、快樂(lè )；創(chuàng )始人是約翰·彭伯頓；第一個(gè)銷(xiāo)售可口可樂(lè )的地方是雅各藥房……在一位工作人員的帶動(dòng)下，我們進(jìn)行有獎競答活動(dòng)，大家被這場(chǎng)活動(dòng)所吸引，漸漸進(jìn)入高潮。憑借以前的知識積累，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。在他人絞盡腦汁，卻回答錯誤的情況下，我恰到好處地回答了問(wèn)題，輕而易舉地贏(yíng)得了獎品……

　　在工作人員的`帶領(lǐng)下，我又一次步入生產(chǎn)車(chē)間。真幸運，今天雪碧的生產(chǎn)流水線(xiàn)正在運行著(zhù)！一瓶瓶雪碧在流水線(xiàn)上源源不斷地生產(chǎn)著(zhù)，如同被施了復制咒。而工人們也一刻不停，有條不紊地工作著(zhù)。他們有的查看瓶子的質(zhì)量，有的低頭控制機器，有的將準備包裝的雪碧放整齊……他們的動(dòng)作是那般嫻熟，那般整齊。

　　這次活動(dòng)，使我重溫了有關(guān)可口可樂(lè )的知識，使我又一次暢游在“可樂(lè )的海洋”中。

海洋作文 篇4

　　星期天，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有我的好朋友一起去杭州極地海洋公園玩。

　　那里跟我以前去的上海海洋水族館差不多。走進(jìn)海洋公園，首先迎接我們的是北極熊貝貝，它正咬著(zhù)水桶在水里游玩呢。住在它旁邊的是海豹。海豹正自由地游來(lái)游去，不時(shí)抬起頭來(lái)，看看我們，好像在說(shuō)：“你們好，你們好�！�

　　我們乘上電梯，到了二樓的海豚灣。恰好，海豚在表演節目呢。海豚能乖乖的讓指揮員叔叔騎在它身上，馱著(zhù)他繞圈。還能用嘴巴推著(zhù)指揮員叔叔的腳向前游，真是太厲害了。

　　我們回到一樓的`海洋劇場(chǎng)，看人鯊表演。飼養員叔叔穿上潛水服，來(lái)到水底和成群的魚(yú)兒游玩，過(guò)了一會(huì )兒，他抱來(lái)了一只百年海龜，和海龜在水里跳起了“華爾茲”。送走了海龜，飼養員叔叔又抱來(lái)一條豹紋鯊。一聽(tīng)鯊魚(yú)這名字，就覺(jué)得可怕，但豹紋鯊在飼養員叔叔的手里，就變得很溫柔了。飼養員叔叔摟著(zhù)它在水中不停地翻滾，還做著(zhù)高難度的動(dòng)作。它把豹紋鯊頭尾相接，卷成一個(gè)“〇”字形。叔叔又拿來(lái)食物給魚(yú)兒喂食，成群的魚(yú)兒圍著(zhù)叔叔搶食物吃，真是有趣。

　　走出海洋公園，我們又在游樂(lè )場(chǎng)里玩了一會(huì )兒。直到傍晚五點(diǎn)鐘，我們才依依不舍地回家。

海洋作文 篇5

　　今天，媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館游玩。一大早,我們就出發(fā)了，一路上我不時(shí)的哼著(zhù)小曲，可高興了，因為這是我第一次通過(guò)自己的努力爭取到爸爸媽媽帶我出去玩的。

　　剛走進(jìn)海洋生物館，首先引入眼簾的是一只電動(dòng)恐龍，它搖著(zhù)頭、擺著(zhù)尾，像是在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到海洋生物館游玩！”這時(shí)，一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“歡迎你們，請你們到這邊來(lái)觀(guān)看表演！”第一出場(chǎng)的是一只海豚，只見(jiàn)一位小演員手里拿著(zhù)球，遠遠地拋向海豚，海豚像接到命令似的.，縱身一跳，但由于太過(guò)用力，摔了個(gè)肚朝天，逗得我們哈哈大笑，海豚像似很不服氣，在空中再次一躍，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，接住了球，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，海豚這才美滋滋地游了回去。接著(zhù)出場(chǎng)的是美人魚(yú)與魚(yú)的表演，只見(jiàn)一條海洋之王鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我們都提心吊擔的，它可是吃人的魚(yú)，那邊還有一位人呢，不過(guò)那條鯊魚(yú)好像和那個(gè)人混得很熟了，溫順地游到了那個(gè)漂亮的小姑娘身邊，小姑娘也踩著(zhù)腳蹼，擺弄著(zhù)鯊魚(yú)的頭。在小姑娘的身后還不時(shí)地游來(lái)紅蘋(píng)果魚(yú)，彩魚(yú)，千年海龜等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想起了童話(huà)故事“海的女兒”，仿佛我就是那位漂亮的美人魚(yú)，在水中嬉戲，跳起了優(yōu)美的華爾茲舞蹈……

　　“博文，快來(lái)看呀！這兒有娃娃魚(yú)�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的美夢(mèng)。果然，一條娃娃魚(yú)，滑滑的、懶洋洋的躺在那里，仔細閱讀介紹，知道了娃娃魚(yú)會(huì )哭而得名，它還是珍稀寶護動(dòng)物，因為它快要滅絕了。突然，我們看見(jiàn)一具死人骨頭躺在銀鯧魚(yú)的那個(gè)區域內。嚇得我們魂飛魄散，不過(guò)媽媽說(shuō)這是假的，主要告訴我們這種銀鯧魚(yú)就是食人魚(yú)的一種。

　　這次我們到海洋生物館，真是大開(kāi)眼界，增長(cháng)了很多知識，真是一次難忘的游玩！

海洋作文 篇6

　　10月3日，媽媽和叔叔帶我去了海洋公園。在那里，我看見(jiàn)了許多海洋動(dòng)物，有的長(cháng)得很奇特，有的長(cháng)得很漂亮，有的長(cháng)得很丑，有的像帶著(zhù)條紋的蘋(píng)果，有的像撐開(kāi)的小傘，有的像帶刺的小蟲(chóng)子。

　　后來(lái)，我們來(lái)到了鱷魚(yú)館，在那里，我看到了兩只鱷魚(yú)。他們都很懶惰，一直趴在那里。

　　最有意思的是海豚館里的動(dòng)物表演，首先是長(cháng)得笨笨的海獅，它用靈活的“手、腳”給我們一個(gè)個(gè)驚喜——滑稽的`敬禮，震驚的“一指禪”，雙腿夾球;之后是海象和海豚表演，它們的表演也很精彩�？赐暄莩龊�，我們高高興興地回家了。

　　今天，我既認識了很多海洋動(dòng)物，增長(cháng)了知識，又觀(guān)看了精彩的表演。真是有意義的一天啊!

海洋作文 篇7

　　終于到了海洋公園門(mén)口。我們在海洋廣場(chǎng)等候導游買(mǎi)好門(mén)票。

　　進(jìn)入海洋公園，一陣音樂(lè )立即進(jìn)入耳簾。那是迷幻人工湖，它會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )變化。

　　我們來(lái)到了海洋奇觀(guān)，里面有各種海洋生物。進(jìn)了里面，我摸到了活的海星，它像石頭一樣硬�？�，魔鬼魚(yú)！它時(shí)上時(shí)下，那水底的影子，可真像魔鬼！

　　我見(jiàn)到了一種不知名的海洋生物，它動(dòng)啊動(dòng)，不過(guò)外形，呵呵，有點(diǎn)像大便�？吹浇榻B才知道他原來(lái)就是吃過(guò)的海參，決定以后再不吃了。

　　哇！海星！五顏六色的海星好漂亮！有紅的、黃的、紫的、黃的.……真美麗！

　　水母！它們在發(fā)光，在變色。一會(huì )兒變成綠色，一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒變成藍色……比變色龍還會(huì )變！

　　這里面有海馬，有牛奶魚(yú)……連企鵝都有呢！我們去玩熱帶激流。我坐上了船，那船飛快得轉著(zhù)，嚇得我把眼睛閉上了。這時(shí)，一束水花沖向我們，我連忙用背迎擊。啪啪！嘩嘩！真是嚇死我了。那聲音好像放水炮。到了上去的地方，渾身濕透人太重了都要上不去了，哈哈！

　　海洋公園好玩的東西有很多：小丑旋風(fēng)、砵砵火車(chē)頭、動(dòng)感快車(chē)、極地時(shí)速、極速之旅、瘋狂過(guò)山車(chē)、沖天搖擺船，還有好多。希望你有機會(huì )細細游賞。拜拜！

海洋作文 篇8

　　星期五，我跟鄭州日報的老師和同學(xué)一起去了我盼望已久的海洋館。一進(jìn)門(mén)我就被眼前的景象吸引住了，我好像遨游在浩瀚的大海之中，真叫人驚嘆。各式各樣的魚(yú)兒在我的周?chē)鷼g快地跳躍著(zhù)，嘴一張一合好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，看到你們我真開(kāi)心！”

　　我迫不及待想去探索一下“海洋”的奧秘，我興奮不已地跟著(zhù)老師繼續往里走，映入眼簾的是一座小橋。小橋下面流動(dòng)著(zhù)五顏六色的東西，我以為是不同的顏色在流動(dòng)，漂亮極了。聽(tīng)了向導的介紹我才恍然大悟那原來(lái)也是魚(yú)，名字叫錦鯉。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了海底通道。長(cháng)長(cháng)的通道一眼望不到頭，走在通道上面猶如騰云駕霧一般。通道兩旁還有頭頂上都是海底的`小精靈。有面帶微笑的魔鬼魚(yú)，龐大的鯊魚(yú)，還有長(cháng)五六米的巨骷魚(yú)…，他們都搖頭擺尾，極力在展示他們的風(fēng)采。我看的眼花繚亂，不知看誰(shuí)好了，真希望自己有三頭六臂。過(guò)了海底通道我們看見(jiàn)了海豹，北極狐，平日認為比較兇猛的家伙，現在看來(lái)是那么的和藹可親，讓你有想抱一抱的沖動(dòng)。

　　走出通道我們意猶未盡的來(lái)到了表演區，我們觀(guān)看了人鯊共舞，美人魚(yú)表演和海獅表演。最精彩的要數海獅表演了，它表演的第一個(gè)節目是套圈，飼養員扔一個(gè)它就能接一個(gè)，動(dòng)作非常靈敏。第二節目是武術(shù)，它表演的武術(shù)不亞于我們人類(lèi)，從表演當中可以看出它是個(gè)“武林高手”讓在坐的觀(guān)眾連連叫好！第三個(gè)節目是5以?xún)鹊募訙p法計算，飼養員的每一道題他都應對自如，每回答完一道題它都洋洋得意地扭動(dòng)著(zhù)身子好像在說(shuō)：“看我多厲害，有誰(shuí)不服來(lái)比試比試，告訴你們吧，我是文武雙全，哈哈！”海獅的出色表演贏(yíng)得場(chǎng)下一片熱烈的掌聲。

　　就這樣我們結束了海洋館之旅，在回來(lái)的路上海獅的表演仍在我的腦海當中徘徊，我由衷的佩服海獅有如此的本領(lǐng)，但它的本領(lǐng)是離不開(kāi)飼養員的教導的。就像我們只有在老師的教導下才能學(xué)到本領(lǐng)，成為有用之材。同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)的對嗎？

海洋作文 篇9

　　池塘里的荷花爭相開(kāi)放，嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們紛紛向它點(diǎn)頭。太陽(yáng)公公也出來(lái)了，暖洋洋的陽(yáng)光普照在萬(wàn)物上，連微風(fēng)中也帶著(zhù)些許暖意，知了在樹(shù)上“吱吱”的叫著(zhù)，湛藍的天空中一覽無(wú)余。夏天，來(lái)了。

　　為了迎接這個(gè)美麗的夏天，各個(gè)學(xué)校的師生們都放了暑假，而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧，就是“免作業(yè)”。對于我來(lái)說(shuō)，是件不錯的'消息。

　　背起輕巧的背包，帶著(zhù)愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì )一起去海邊，只因我和夏日的海洋有個(gè)約會(huì )。當然，還帶著(zhù)我們的家人。

　　暑假，一個(gè)可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時(shí)光，讓我和家人們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、嬉戲。

　　來(lái)到海邊，你會(huì )發(fā)現，海邊的沙粒比以前更燦爛；貝殼比以前更完美；人們比以前更幸福、快樂(lè )。為了使這次的旅程更加“完美無(wú)缺”，所以，我決定“下�！眫！

　　這次的下海，我可是做好了充分的準備。我要和海底世界來(lái)個(gè)“親密接觸”。

　　穿上泳衣，帶上泳鏡，徒手準備出發(fā)！下海前，先要試試溫度，我和我的姐姐一起跑到淺海邊，慢慢的，慢慢的，把自己的身子放下去。初入海里，感覺(jué)冰冰涼涼的，不過(guò)久了也就習慣了�？�！我拉著(zhù)姐姐的手，興奮的指著(zhù)前方的小丑魚(yú)，姐姐帶著(zhù)我向前進(jìn)發(fā)~來(lái)到小丑魚(yú)身邊，我用手碰了碰它，它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑，就上去換氣了。第二次下海時(shí)，我拿了個(gè)小面包，想去喂小魚(yú)。姐姐看見(jiàn)了，也拿了一個(gè)。不過(guò)下海以后，沒(méi)什么小魚(yú)會(huì )吃。都是看了看聞了聞，就走了。于是我和姐姐打算去前面一點(diǎn)看看新鮮。在海底旅游時(shí)，我“順手牽羊”地拿了幾個(gè)小貝殼。上岸以后，我把貝殼交給了爸爸媽媽?zhuān)�之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了，喝足了。當然就想睡覺(jué)了，換好衣服舒舒服服的洗了一澡，我便懶洋洋的躺在床上開(kāi)始我的“夢(mèng)游之旅”咯！

　　太陽(yáng)公公落山了，月亮姐姐也出來(lái)了，海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚，誰(shuí)不留念白天那歡樂(lè )的海洋呢？

海洋作文 篇10

　　今天，我和媽媽來(lái)到香港海洋公園玩，我興奮不已。

　　我們從大樹(shù)灣入口進(jìn)海洋公園，先坐電梯到山頂上，登山電梯是一節一節的，坐一節到一個(gè)景點(diǎn)，我們坐到最高的.一層就到了“海洋劇場(chǎng)”，觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的海豚和海獅表演。海豚跳到水面做空中翻轉，然后再潛下水，再一齊跳出來(lái)；海獅我們做什么動(dòng)作，它就跟著(zhù)學(xué)，假如我們伸出一只手指，它就會(huì )說(shuō)發(fā)出“啊”的聲音。其實(shí)我猜它想說(shuō)好的。

　　我們繼續來(lái)到“海洋館”參觀(guān)。一進(jìn)海洋館，我就看到了鯊魚(yú)，海龜、海星、海膽等等很多海洋生物，我還看到了水母，還有一種像一把大扇子的魚(yú)，和一只有一個(gè)人身體那么長(cháng)，二個(gè)人身體那以寬的海龜。我還發(fā)現魚(yú)喜歡成群結隊游來(lái)游去，那是因為一個(gè)人游會(huì )很吃力，一群魚(yú)一起游就會(huì )省力點(diǎn)。

　　最后，我們還坐了摩天巨輪、摩天塔、和參觀(guān)了“中華鱘魚(yú)館”，水母萬(wàn)花筒、鱷魚(yú)潭、大熊貓之旅、金魚(yú)寶殿。我最難忘的是水母萬(wàn)花筒和海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)的海豚一起跳出來(lái)，轉一圈再跳下水里。水母館里面有很多鏡子，走到哪里，哪里就會(huì )出現一面鏡子，很難認出路來(lái)，我也是擠了很多遍才出來(lái)的。

　　到了晚上，我才戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

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