海洋的作文

海洋的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的海洋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋的作文1

　　今年暑假，我游覽了向往已久的蓬萊極地海洋館。走進(jìn)海洋館，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在燈光的照耀下閃著(zhù)五彩繽紛的光，蔚藍的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來(lái)游去。

　　正當我看得目不暇接的時(shí)候，前面一片黑壓壓的魚(yú)類(lèi)引起了我的注意，它們身體不大，全身黑色，目露兇光，可以清楚的看見(jiàn)嘴里尖利的牙齒。一看旁邊的說(shuō)明，原來(lái)這是食人魚(yú)，怪不得長(cháng)這么兇呢！繼續往前走，可愛(ài)漂亮的'白鯨，龐大兇殘的鯊魚(yú)，憨態(tài)可掬的北極熊……，這些在電視上經(jīng)�？吹降暮Ｑ笊�物，現在就活生生地在我眼前游來(lái)游去，讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散著(zhù)五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步，透過(guò)玻璃，我看到有一張嘴在一張一合，嘴巴的周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了像珊瑚一樣美麗的東西，簡(jiǎn)介上說(shuō)叫“海萍果”，一時(shí)間，我不確定這是動(dòng)物還是植物了。后來(lái)導游阿姨告訴我們，海萍果是動(dòng)物，那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的觸手……原來(lái)是這樣，海洋生物真是太奇妙了。

　　在另一個(gè)展廳，我們還欣賞了美輪美奐的人魚(yú)表演。六位“美人魚(yú)”在水中翩翩起舞，她們舞著(zhù)輕紗，擺動(dòng)著(zhù)漂亮的“魚(yú)尾”，一會(huì )兒排成一列，一會(huì )兒圍成一個(gè)圈，一會(huì )兒在水底來(lái)個(gè)“嫦娥奔月”，一會(huì )兒手拉手擺成一朵盛開(kāi)的花，魚(yú)兒也圍繞著(zhù)她們游來(lái)游去，這樣的人魚(yú)共舞，讓我好像走進(jìn)了海洋童話(huà)世界。

　　這次海洋館一游讓我大開(kāi)眼界，流連忘返，也讓我科普到了很多海洋知識。極地海洋世界，我還會(huì )來(lái)的！

海洋的作文2

　　大年三十兒，我參觀(guān)了位于綠色莊園對面的海洋館，館內那些形狀各異、顏色不同的海洋生物，真是讓我大開(kāi)了一回眼界。

　　走進(jìn)門(mén)，就與一股海洋的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，氣息中含著(zhù)海水的味道與海風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。往右走，有一個(gè)海豚池，這里住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的圓鼻海豚，它見(jiàn)我們在紛紛議論它的可愛(ài)，便顯出一副謙虛的樣子，側過(guò)身來(lái)用一只“手”向我們擺了擺，可見(jiàn)海豚與人類(lèi)的關(guān)系和諧極了。

　　如果說(shuō)海豚是可愛(ài)的海洋動(dòng)物的`話(huà)，那食人鯧就是最兇惡的啦！別看它塊頭小，一群就不得了。據說(shuō)，一群食人鯧能在幾分鐘之內把一頭水�？谐梢欢寻坠�。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了鯊魚(yú)池，遇到了好多海洋生物：體形巨大的檸檬鯊；身姿俊俏的護士鯊；風(fēng)箏似的鰩魚(yú)；以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。

　　“親愛(ài)的游客朋友：海獅表演馬上就要開(kāi)始了，請大家到海獅表演館觀(guān)看�！惫ぷ魅藛T拿著(zhù)擴音器喊著(zhù)，我跑進(jìn)表演館“搶”了一個(gè)好位置。

　　在音樂(lè )的伴奏中，馴養員帶著(zhù)兩只小海獅登場(chǎng)了，一只小海獅特調皮，跳入水中，從水路過(guò)來(lái)了。兩只小海獅坐在箱子上，等待馴養員的安排，馴養員從桶里拿出一條小魚(yú)，扔到地上，那只調皮的小海獅比同伴搶先一步吃著(zhù)了，馴養員又給了它一條小魚(yú)作為獎勵。接著(zhù)馴養員又拿起一個(gè)皮球扔向水中，調皮的小海獅躍進(jìn)水池里，在幾秒鐘的時(shí)間里游到皮球那，把皮球連抱帶推了回來(lái)，馴養員照常例給了它一條魚(yú)作獎勵。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動(dòng)作，觀(guān)眾們的掌聲一陣接一陣。

　　不知不覺(jué)時(shí)針指向了4點(diǎn)，我該回家了。我輕輕的揮手，告別海洋館，帶著(zhù)大飽眼福過(guò)后的喜悅心情，迎來(lái)新的一年。

海洋的作文3

　　小學(xué)畢業(yè)后的我，將進(jìn)入忙碌的中學(xué)生活。在這中間，最令人舒心的是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會(huì )荒廢了學(xué)業(yè)，就為我報了一個(gè)夏令營(yíng)，我的海洋之旅正式拉開(kāi)序幕。

　　經(jīng)過(guò)六天五夜的艱辛又歡樂(lè )多多的夏門(mén)旅程，我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱(chēng)為海洋之旅地點(diǎn)是鼓浪嶼的“海底世界”。因為你只要一走進(jìn)那里，就會(huì )立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據工作人員所說(shuō)，整個(gè)館里共有三百五十種生物種類(lèi)，珍稀魚(yú)類(lèi)一萬(wàn)多尾；海底世界門(mén)口的大章魚(yú)雕像是全球最大的章魚(yú)雕像。能進(jìn)入世界之最的海洋館可是非常難得��！

　　我們可以在館內自由活動(dòng)，但要完成一個(gè)老師安排的任務(wù)：每個(gè)人分別找到自己喜歡的三種魚(yú)，記住它們的'名字和原產(chǎn)地。我從三樓開(kāi)始參觀(guān)，那里有一個(gè)透明的海底世界隧道，頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚(yú)和名類(lèi)魚(yú)群仿佛置身于海底，行走在海里一樣。走完隧道，我來(lái)到觀(guān)察海洋生物的玻璃這些水缸邊，認真觀(guān)察這些形狀各異，色彩斑斕的魚(yú)兒們，記住它們的簡(jiǎn)介。很快，我便找到了第一個(gè)我喜歡的魚(yú)：白吻雙帶立旗鯛。這種魚(yú)又叫黑白關(guān)刀魚(yú)，分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚(yú)體黑白分明，非常漂亮，就像身穿燕尾服的紳士。

　　參觀(guān)完三樓，我們來(lái)到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味，走近了才知道，原來(lái)有一個(gè)大水缸，里面有幾只綠海龜，不諳世事的憨厚樣子十分可愛(ài)。之后的展覽中我找到了最后兩個(gè)喜歡的海洋生物：一是彩色水母。分布于印度洋多片海域，它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài)；二是鱟。分布于中國長(cháng)江口以南、東海、南海沿岸至馬來(lái)半島海域，它與三葉蟲(chóng)同屬古老的動(dòng)物。

海洋的作文4

　　在我每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它總是陪伴著(zhù)我，在我遇到難題時(shí)它總是照耀著(zhù)我，每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚的時(shí)侯它依然為我奉獻著(zhù)，它就是——我的臺燈。

　　一進(jìn)我的房間，在書(shū)桌的左上角就能看到一個(gè)稍微有點(diǎn)舊了的臺燈，這個(gè)臺燈陪我度過(guò)了六年，我之所以沒(méi)把它換掉是因為它記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天晚上，我坐 在書(shū)桌旁，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當我疲倦時(shí)，一看見(jiàn)它可愛(ài)的樣子，疲倦便一掃而光，當我寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心時(shí)，它好像在對我說(shuō)：“小主人，快寫(xiě)吧，早點(diǎn)寫(xiě)完好 玩嘛！”臺燈彎著(zhù)身子像是向愛(ài)學(xué)習的人們致敬，使人對它增添幾分敬意。我也十分愛(ài)惜這盞臺燈。日子久了，它表面沾滿(mǎn)了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。

　　它是由燈管、塑料、電線(xiàn)、連接板組成的，臺燈的款式大方、簡(jiǎn)潔。白色和淺藍色的燈罩里鑲嵌著(zhù)兩個(gè)潔白的燈管，別看這燈管小，光度非常的好，照在書(shū)上柔柔的.，不晃眼，下面的臺燈柱是灰色的像我們的頸椎，接著(zhù)是一個(gè)白色和淺藍色的底盤(pán)，中間有一個(gè)灰色的開(kāi)關(guān)按鈕。

　　從我會(huì )看書(shū)開(kāi)始，我的臺燈就一直陪伴著(zhù)我，有六年了，成了我離不開(kāi)的伙伴。在它的陪伴下，我學(xué)會(huì )了很多很多的知識，我感謝它對我視力的保護，感謝它給我帶 來(lái)的快樂(lè )。我的臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的航燈，引導我駛向勝利的彼岸。 我愛(ài)你，我可愛(ài)的臺燈！

海洋的作文5

　　這個(gè)暑假我去了寧波海洋世界，那里十分好玩，下面我就給你們介紹一下吧！

　　剛走進(jìn)去，我們首先看到的是兩旁展柜里的化石。里面有好幾片狼的化石，就像真的一樣，好像馬上就會(huì )撲過(guò)來(lái)，還有幾頭猛犸象也是十分的逼真。

　　再往里走，里面有個(gè)水池，旁邊有個(gè)樓梯走上去，你就會(huì )看見(jiàn)一座小玻璃橋。小玻璃橋里面有幾條娃娃魚(yú)，還有幾塊石頭。因為娃娃魚(yú)長(cháng)得像石頭，所以你可能會(huì )把它認為石頭十分有趣。

　　最有趣的是，旁邊的一個(gè)水池里有一種海星，它叫做面包海星。面包海星胖胖的，十分有趣，再往里走就會(huì )看到一排排的.水池。哇，水池里有好小好小的魚(yú)，有一種魚(yú)身上有許多種顏色，有一種魚(yú)游泳的速度超快。我看到的最驚奇的有一種小魚(yú)，居然是全身透明的。

　　再往里走就是水母館了。我們可以在里面看到各種水母，有一種水母長(cháng)得像棉花，有一種水母像花朵一樣盛放，非常的漂亮。

　　接著(zhù)通過(guò)一個(gè)樓梯繼續往下走，往里走，那里就是海洋劇場(chǎng)了。在那里你可以看到各種海洋動(dòng)物的表演，表演長(cháng)達1個(gè)小時(shí)，你還可以上臺和這些動(dòng)物們互動(dòng)！最后還有壓軸戲呢，那就是這里的鎮館之寶——白鯨，你們上臺互動(dòng)的時(shí)候，還可以感受到他們濕漉漉的吻呢！

　　今天我就介紹到這里，歡迎大家來(lái)海洋世界走一走看一看哦。

海洋的作文6

　　“去春游咯！”伴隨著(zhù)同學(xué)們興奮的喊聲，我們開(kāi)啟了快樂(lè )的春游。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了春游的目的地——義烏海洋館。一進(jìn)門(mén)，一陣魚(yú)的氣味撲鼻而來(lái)，空氣甚是魚(yú)腥。燈光暗了下去，游客們的聲音也輕了下來(lái)，像怕吵到魚(yú)兒們休息似的。一樓最引人注目的還是娃娃魚(yú)和非洲鱷了。

　　娃娃魚(yú)的頭扁扁的，叫起來(lái)像孩子的.哭聲，因此而得名。另外，娃娃魚(yú)因數量不斷減少，已被列入“國家保護動(dòng)物”名單。至于非洲鱷嘛，一聽(tīng)名字就知道是非洲的鱷魚(yú)。它有著(zhù)堅硬的“鎧甲”，大如臉盆的嘴巴。但不知為何，它總是懶洋洋的趴在地上，一點(diǎn)兒也沒(méi)了以往的威風(fēng)，也許是它困了吧。

　　我們跟著(zhù)導游來(lái)到了二樓�？�，那是什么？我們像一窩蜂似的沖向那里。哦，原來(lái)是一只巨蜥正軟綿綿地躺在那里。它的眼睛是紅色的，和兔子一樣。它一動(dòng)不動(dòng)，好像在練習靜功。

　　聽(tīng)，什么聲音？一聲像狐貍但又不是狐貍的叫聲傳了過(guò)來(lái)。好奇心驅使著(zhù)我一定要去看看。哈，是一只北極狐！它的毛色是那樣潔白，一雙炯炯有神的大眼睛正望著(zhù)我們。多萌��！突然，我想到一個(gè)問(wèn)題：北極狐生活在北極，而我們這的氣候和北極是天差地別，那它是怎么生存下來(lái)的呢？我仔細尋找，看到北極狐生活的屏障里有一臺空調正“嗖嗖嗖”地吹著(zhù)冷氣。耶！真相大白！

　　臨走時(shí)，我依依不舍地回頭看了看這像幻境又是現實(shí)的海洋館，上了回學(xué)校的巴士。隨著(zhù)巴士的漸行漸遠，海洋館越來(lái)越小，最后消失在我的眼簾中……

海洋的作文7

　　這個(gè)暑假，我參加了梅州日報社舉行的海洋之旅夏令營(yíng)活動(dòng)，不用爸爸媽媽帶著(zhù)我，而是自己去旅行；這一次的旅行，我體會(huì )了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學(xué)到了很多有用的知識。

　　在出發(fā)之前，我許多事情都需要父母的幫忙，在家什么活都不用自己動(dòng)手做。

　　出發(fā)去夏令營(yíng)，我舍不得離開(kāi)什么都為我準備的爸爸媽媽?zhuān)坏�老師在�?chē)上的那一聲“早上好”，讓我不會(huì )因離開(kāi)父母而傷心，更是讓我對這次旅行充滿(mǎn)了好奇心，但是許多同學(xué)因離開(kāi)父母而無(wú)力地回應著(zhù)老師；晚上，老師關(guān)心的問(wèn)候我們，讓我感覺(jué)像在家一樣溫暖；第一次動(dòng)手洗衣服，第一次自己整理生活用品，第一次自己一個(gè)人睡覺(jué)，盡管早上和下午累到動(dòng)都不想動(dòng)，還是因為爸爸媽媽沒(méi)有在身邊，而睡不著(zhù)覺(jué)。

　　雖然有那么多的不習慣，我還是非常喜歡自己一個(gè)人和小伙伴出來(lái)旅行，這次海洋之旅讓我印象最深刻的是海洋館，我和好朋友帶著(zhù)強烈的好奇心一起逛，首先映入眼簾的是一尊巨大的'鯨鯊雕像，它張著(zhù)大嘴好像在說(shuō)：“歡迎光臨，我的朋友！”我們在海洋館里還見(jiàn)到了許多千奇百怪的海洋生物，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，精致的海馬，體型龐大的石斑魚(yú)，迷人而危險的水母，神秘的娃娃魚(yú)，還有聰明乖巧的海豚等等，讓我長(cháng)了許多的海洋知識。

　　除了海洋館，我們還參觀(guān)了集美大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)，學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美，我回來(lái)以后更應該努力的學(xué)習，才能考上好的大學(xué)。還有植物園里各種各樣我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，好神奇。

　　這次旅行讓我懂得了父母的不容易，在家要多孝敬父母，凡事都要自己動(dòng)手。

海洋的作文8

　　早就聽(tīng)說(shuō)杭州蕭山有個(gè)全球最大的極地海洋公園，很想去看看�！拔逡弧惫潓W(xué)校放假三天，爸爸決定帶我去一飽眼福。

　　進(jìn)入海洋公園，首先映入我眼幕的是一頭大大的海象雕塑，憨憨的樣子很可愛(ài)，我迫不及待地跟它合了影。

　　繞過(guò)“海象”，眼前忽然一亮�！鞍�！好大的一個(gè)池子！還有這么多海豹！”興奮地大叫起來(lái)。池子周?chē)�有好多人在喂食，我央求爸爸也給我買(mǎi)一份投食——一盤(pán)小魚(yú)。由于我是第一次喂，沒(méi)有經(jīng)驗，所以一開(kāi)始，魚(yú)總是扔得太近，根本到不了池里�？粗�(zhù)水中海豹們眼巴巴的神情，我用力一摔，終于扔得不遠不近了，海豹們像離弦的箭一樣沖向了魚(yú)……

　　轉過(guò)彎，前面就是企鵝王國，說(shuō)是企鵝王國，其實(shí)是極地世界。這里除了生活著(zhù)大大小小的幾十只南極企鵝外，還有胖嘟嘟的北極熊、俊俏的北極狐和身著(zhù)銀裝的北極狼。

　　穿越百米長(cháng)的海底隧道，觀(guān)賞著(zhù)身邊游弋的海豚、鯨魚(yú)……我們來(lái)到了“雨林奇觀(guān)”。這里不僅有許多高大的熱帶植物，還有各種各樣千奇百怪的魚(yú)類(lèi)：會(huì )爬樹(shù)的彈涂魚(yú)，美麗的'蝴蝶魚(yú)，鋒利的力片魚(yú)，色彩艷麗的小丑魚(yú)，霓虹魚(yú)、神仙魚(yú)、太陽(yáng)魚(yú)……令人眼花繚亂，目不暇接。讓我印象最深刻的是親吻魚(yú)，它們在水里游來(lái)游去，當兩條魚(yú)碰在一起的時(shí)候，它們就會(huì )張大嘴巴，互相親一下，故此得名親吻魚(yú)。

　　午飯后，我們去了“鯨豚劇場(chǎng)”觀(guān)看了俄羅斯水上芭蕾和鯨、豚的精彩表現。在這里，我認識了一個(gè)特殊的演員——人稱(chēng)“威廉王子”的海獅，它的頂球技術(shù)堪稱(chēng)一流。

　　不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，奇妙的“海洋世界”卻使我留連忘返。

海洋的作文9

　　早晨，我和媽媽吃完早飯就去了城隍廟�？赐旰笪覀兙图泵�趕往上海海洋水族館。

　　到了后我們買(mǎi)好票就進(jìn)了海洋水族館。里面共有十二個(gè)區，分別是中國區、sos拯救鯊魚(yú)展、致命水生物展、南美洲區、澳大利亞區、非洲區、東南亞區、冷水區、極地區、海岸區、深海區、長(cháng)江流域珍惜生物展。

　　第一個(gè)看的是中國館，里面有中華鱘、胭脂魚(yú)、揚子鱷、娃娃魚(yú)、四大家魚(yú)等魚(yú)類(lèi)。我看見(jiàn)的第一種魚(yú)，就是咱們國家的活化石——中華鱘。它生活在江河里，最大的可以長(cháng)到500千克重。它身上披著(zhù)大片的硬鱗，核桃大的眼睛亮晶晶的，一張大嘴又尖又長(cháng)，樣子怪怪的。剛開(kāi)始看到鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的在水面上，不相信鱷魚(yú)是真的`，忽然看見(jiàn)它游了起來(lái)。才相信是真的了。

　　第二個(gè)看的是sos拯救鯊魚(yú)展。里面有讓人摸的鯊魚(yú)，我還摸了幾下。摸上去背上的皮膚很粗的。

　　第三個(gè)看的是南美洲區。我們剛進(jìn)去的時(shí)候覺(jué)得里面有點(diǎn)可怕。魚(yú)也特別怪。

　　我最喜歡看深海區。里面有護士鯊、水母、石斑魚(yú)、白點(diǎn)鷹鲼等魚(yú)類(lèi)。有些鯊魚(yú)的臉像人的臉一樣。還有“嘴唇”呢！美麗水母的頭像傘一樣的，看上去晶瑩剔透的。

　　極地展區可以看見(jiàn)企鵝。這不是一般的企鵝，是洪氏環(huán)企鵝，它的皮毛是黑白相間的�？熳叱龃箝T(mén)的時(shí)候，我們又看見(jiàn)了斑海豹，它生活在北極圈的冷水中。他們游的可快了。

　　海洋水族館真好看呀！

海洋的作文10

　　暑假的一天，我和媽媽一起觀(guān)看了一部法國環(huán)保主題電影——《海洋》。

　　電影中有幾個(gè)畫(huà)面深深地震撼了我，并永遠定格在我的記憶中：一只只海豚從壯闊的海面上騰空旋轉了七八圈后頑皮地跌入海中綻起陣陣浪花；海獅媽媽?xiě)驯е?zhù)小海獅在龜裂的冰面下暢快地追逐嘻戲透出濃濃溫馨；海豹發(fā)現自己身邊出現了漁網(wǎng)、垃圾甚至還有超市的手推車(chē),好奇地游上前去用鼻子打探；鯊魚(yú)被活生生割去魚(yú)鰭后又被扔回海里，在迅速彌漫的血色中絕望地沉到海底......

　　最美麗的海洋背后卻隱藏著(zhù)這么殘忍的現實(shí)！那一刻，我和媽媽都沉默了。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)喝祟?lèi)為什么要去污染海洋，為什么要圍獵捕殺海洋動(dòng)物？我們人類(lèi)就不能真正地愛(ài)護保護它們嗎？我們要這么樣才能保護它們呢？

　　媽媽沉思了好久后說(shuō)：人類(lèi)肆意地破壞海洋和地球生態(tài)的原因很復雜，有無(wú)知、有冷漠，還有利益的驅動(dòng)。不管如何，人們在不斷地被大自然懲罰后已經(jīng)有所覺(jué)醒了，開(kāi)始大力倡導要保護地球、保護生態(tài)，還提倡綠色生活、低碳生活了。最關(guān)鍵在于，要有愛(ài)，如果每個(gè)人都有海洋一樣寬廣的愛(ài)的話(huà)，地球會(huì )更美好和諧。還要有責任，有責任才會(huì )控制和約束自己的行為，才能將環(huán)保意識真正轉化成積極行動(dòng)并堅持不懈。

　　我懂了，象媽媽說(shuō)的.那樣，如果我們有海納百川一樣的胸懷和愛(ài)心，我們一定可以建設一個(gè)更美好的家園。這一刻，我輕松了很多，以后我再也不“說(shuō)一套做一套”了，老師說(shuō)那是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”，我要號召大家都積極行動(dòng)起來(lái)，做好身邊每件小事，讓“低碳生活”不在成為“理想”，而成為一種值得期待的新生活！

海洋的作文11

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了香港海洋公園游玩。

　　走進(jìn)海洋公園，一座大型的噴泉映入我的眼簾，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏不斷變化，一會(huì )兒像波浪，一會(huì )兒像一座座山，一會(huì )兒又變成臺階，令人眼花繚亂。噴泉旁邊就是世界聞名的海洋奇觀(guān)。進(jìn)入海洋奇觀(guān)，只見(jiàn)一條條魚(yú)兒悠閑地穿梭于珊瑚之間，珊瑚形態(tài)各異，顏色五彩繽紛，很是好看。各種形態(tài)透明的水母，一伸一縮地游動(dòng)著(zhù)，在色彩不斷變化的燈光照耀下，一會(huì )兒顯紅色，一會(huì )兒變成藍色，一會(huì )兒又變成粉色，像在水里盛開(kāi)的.花朵婀娜多姿，絢麗多彩，好美��！站在巨型的觀(guān)賞屏面前，魚(yú)兒成群結隊地從眼前游過(guò)，使人仿佛置身于海底世界之中。 在這里，我看到了很多很多的海洋生物，它們都十分有趣。

　　出了海洋奇觀(guān)，我們坐上海洋列車(chē)，來(lái)到了冰極天地。這里住著(zhù)南北極珍貴的動(dòng)物，有企鵝、海象、海豹、海獅、北極狐等。企鵝們有的在冰洋中嬉戲，有的在岸上游玩，可愛(ài)極了。 別看海豹體型碩大，在水里游起來(lái)可是相當的靈巧，它們嗖一下游來(lái)，嗖一下游走，在水里展示著(zhù)高超的游泳技術(shù)及優(yōu)美的舞姿。北極狐一身雪白正在酣睡小憩。在游覽過(guò)程中我了解到受全球氣候變暖的影響，極地動(dòng)物的數量相應減少，愛(ài)護動(dòng)物從身邊做起，低碳綠色環(huán)保，請保護我們的地球。

　　海洋公園里還有很多展館和很多好玩的娛樂(lè )節目，由于時(shí)間的關(guān)系，我們依依不舍的離開(kāi)了海洋公園。

　　通過(guò)這次海洋公園之游，我認識了很多的海洋動(dòng)物，也增長(cháng)了很多的知識。今天真是快樂(lè )的一天��！

海洋的作文12

　　最近，許多同學(xué)都迷上了一種彩色的，圓圓的像球”一樣的東西。剛開(kāi)始，我不知道那是什么東西，后來(lái)，我才明白，它叫海洋寶寶”。

　　全班同學(xué)都像中了邪一樣迷著(zhù)海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶，桌上放的是海洋寶寶，手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎？我也想試試，這個(gè)奇怪的生物到底有多好玩。于是，我也去小店買(mǎi)了一袋海洋寶寶，開(kāi)始養。由于每天看著(zhù)同學(xué)們養海洋寶寶，我多少也懂點(diǎn)兒。把海洋寶寶放進(jìn)清水里就行了。

　　剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的海洋寶寶很小，我把它放在水里便不再管它了。過(guò)了一會(huì )，我來(lái)看它，驚喜的發(fā)現：“呀，海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透，而且每一刻都變得很大�！边@下子，我對海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著(zhù)它不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )，我來(lái)數一數，原來(lái)有37顆，現在卻有了42顆，這是怎么回事呢？怎么會(huì )多了幾顆呢？我去問(wèn)了幾個(gè)海洋寶寶的“狂迷者”�！澳氵B著(zhù)都不知道。海洋寶寶當長(cháng)到一定的年齡時(shí)，就會(huì )生出小的海洋寶寶�！蔽一腥淮笪�，可是海洋寶寶竟然會(huì )生孩子，這實(shí)在是奇了�！翱墒�，當有一個(gè)新的.生命即將出生時(shí)，就必定會(huì )有一個(gè)即將要死去的母親”他告訴我。聽(tīng)了這話(huà)，我的心靈被深深地震撼了�！半y道有一個(gè)生命降臨，就必定會(huì )更會(huì )有一個(gè)生命死亡嗎？世界竟是如此的……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不得不承認海洋寶寶的卻有魅力，我也一定會(huì )好好照顧這一盆海洋寶寶，不讓他們受到任何的傷害。

海洋的作文13

　　長(cháng)沙的海底世界，它坐落在長(cháng)沙的東北邊，那里的海洋動(dòng)物成千上萬(wàn)，數不勝數。

　　一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是許多海洋動(dòng)物的雕像，這些雕像栩栩如生，活靈活現，就象真的.一樣。

　　進(jìn)了海洋館，館內溫度適宜，燈光幽暗。營(yíng)造這樣的環(huán)境，我想一定適合各類(lèi)海里動(dòng)物的生長(cháng)。我看到一些形態(tài)各異、顏色各不相同的魚(yú)兒在歡快的“游玩”。你瞧！麗魚(yú)在吐泡泡，“血鸚鵡”穿著(zhù)紅色的衣服在選美，石頭魚(yú)披著(zhù)褐白相間的大風(fēng)衣混在石堆里，如果不仔細地看還真看不出真假呢。突然，一條大鯊魚(yú)跑了過(guò)來(lái)，小朋友們都連連驚呼：“看它那個(gè)頭都快趕上我了�！边�有可愛(ài)的小海龜穿著(zhù)“�！弊植级德�慢地朝我們游過(guò)來(lái)，真的是好悠閑！

　　走到海洋館的中部，這里有個(gè)海底隧道，這里有海鰻、海龜、鮐魚(yú)、等很多的動(dòng)物，還有“美人魚(yú)”在水里穿梭，小魚(yú)兒在圍繞在她的身旁，好一幅和諧的畫(huà)面。

　　咦，那里怎么那么多人？我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是海獅和海豹在做表演呢！它們可真聰明：一會(huì )頂球，一會(huì )彈琴、一會(huì )敲鼓，還不時(shí)的給游客門(mén)拱手作揖，逗的大家都哈哈大笑起來(lái)。大家也都給他們報以熱烈的掌聲，這時(shí)它們就會(huì )用自己特有的叫聲來(lái)感謝大家，真是有趣極了。

　　出了海洋館，我來(lái)到了海洋科教館，這里擺放著(zhù)海洋里各種動(dòng)物的化石和標本，上面還配有很多的文字說(shuō)明，幫助游客更好的了解它們的特征和生活習性。真是打開(kāi)眼界、增長(cháng)知識。

　　海底世界真奇妙，吸引著(zhù)眾多的游人，我站在它們的面前，跟它們合影留作紀念。

海洋的作文14

　　我家窗外有一片綠色的“海洋”，盡管到了秋天，那“海洋”卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)枯萎的跡象，在白色天空的襯托下，更顯得它的茂盛，更顯得它那綠得發(fā)黑的顏色。

　　說(shuō)來(lái)也怪，我們這里的花草樹(shù)木像是萬(wàn)年長(cháng)青，從來(lái)都沒(méi)有枯萎過(guò)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它葉兒黃過(guò)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)它掉過(guò)葉子。

　　早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖而輕柔的手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)關(guān)鋪滿(mǎn)大地，照在地上的蚯蚓辛勤掘出的新土上，照在小草上；照在樹(shù)葉上，照在花兒嬌嫩的腰身上了。而樹(shù)葉上的露珠，在和煦的陽(yáng)光下眨著(zhù)眼，仿佛在向太陽(yáng)公公問(wèn)好。如果我早上起來(lái)睡眼朦朧，深呼吸一口便會(huì )馬上有了精神。聽(tīng)：準是小鳥(niǎo)又早起唱歌吧；瞧，準是蝴蝶在草叢戲耍。這時(shí)的草叢中既寧靜，又富有生機。

　　中午，赤日炎炎，陽(yáng)光格外的耀眼。這時(shí)花花草草們似乎沒(méi)有了早晨的一派生機，一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，焉當當的，垂著(zhù)頭，承受著(zhù)烈日的考驗。而低矮一些的樹(shù)木，都奮力地往高大的樹(shù)下竄。它們都想乘涼，所以這片海顯得異常擁擠

　　傍晚，太陽(yáng)緩緩落下，當第一絲涼風(fēng)吹過(guò)頭頂時(shí)，樹(shù)們隨風(fēng)擺動(dòng)，那發(fā)出的'聲音就像在說(shuō)：“好舒服！”漸漸的，秋風(fēng)把炎熱征服了，過(guò)了一陣子，秋風(fēng)開(kāi)始狂妄自大了，它把寒風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)送了過(guò)來(lái)，把我凍得直哆嗦。但花草們似乎感覺(jué)不到這寒風(fēng)，卻開(kāi)始搖擺，開(kāi)始舞動(dòng)，跳起了迪斯科。窗外的棕樹(shù)張開(kāi)它多而長(cháng)的手臂向我招手；高大的枇杷樹(shù)正向我點(diǎn)頭；鐵樹(shù)也張開(kāi)手臂歡迎我�；▋合蛭椅⑿�；草兒向我哈腰。

　　傍晚，安靜、和諧。

　　這片‘海洋’真是令我陶醉��！

海洋的作文15

　　今年暑假，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于同意帶我去海邊玩。想著(zhù)書(shū)本里,電視上那蔚藍無(wú)邊的大海，活躍翻滾的浪花,清澈的海水，干凈的沙灘。懷著(zhù)對大海無(wú)比的向往，第一次看到了大海。

　　然而，映入我眼簾的大海完全不是我想象中的模樣。渾濁不清的海面上漂浮著(zhù)臭氣熏天的垃圾，還有許多腐爛的魚(yú)的尸體。一個(gè)浪打來(lái)，沙灘上留下的不是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，而是一堆又一堆的垃圾。我懷著(zhù)沮喪和不解的心情問(wèn)爸爸：難道書(shū)上和電視里的大海都是假的嗎？爸爸說(shuō)：書(shū)上和電視上說(shuō)的都是真實(shí)的，不過(guò)那已經(jīng)是以前的大海了�，F在變成這樣，都是我們人類(lèi)干的。

　　有些到海邊玩的.游客，總會(huì )順手把垃圾扔到大海里。更可惡的是一些工廠(chǎng)為了自己的利益，把有毒的廢水排到了海里。讓大海變成了現在這副模樣。許多生活在海洋里的珍稀生物，現在都瀕臨滅絕。

　　我們曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把一盆水比做大海，再把一滴墨水滴入“大�！敝�，墨水慢慢變淺，直至沒(méi)有顏色。如果墨水連續往下滴，那么“大�！本驮阶冊胶�，最后變成了黑水�，F在大海越來(lái)越像那盆水，越變越黑。我們千萬(wàn)不要做那一滴墨水。

　　親愛(ài)的朋友們，請不要忘了，我們只有一個(gè)地球，地球上只有一片我們賴(lài)以生存的海洋。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護地球，保護海洋！

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