【必備】夢(mèng)想作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文7篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
從小學(xué)開(kāi)始，我便有這么一個(gè)夢(mèng)想——當一名教師，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直都堅定我的決心并為之努力。
每天早晨，城市還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，我早已從安適的被窩中鉆出，刷牙，洗臉，然后輕手輕腳地繞過(guò)媽媽的房間，下樓去買(mǎi)早餐。接著(zhù)我便坐在椅子上，隨手拿起一本書(shū)，享受此刻的美好。
我的童年大抵是在那張椅子上度過(guò)的。在我看來(lái)，那段時(shí)光是最美好的。我坐在椅子上，仔細地翻看手中的書(shū)，陽(yáng)光漸漸灑進(jìn)我的房間，清風(fēng)徐徐地吹過(guò)。城市逐漸蘇醒，車(chē)水馬龍，可我還沉浸在自己的世界中，無(wú)法自拔。
小學(xué)的時(shí)候，因為讀了很多書(shū)，所以我的成績(jì)也很好，不及格是從來(lái)不可能出現的。
上初中之后，雖然難度大了，科目增多了，但還是可以應付的。在枯燥無(wú)味的'學(xué)習生活中，書(shū)成了我唯一的安慰。因為經(jīng)�？磿�(shū)，我覺(jué)得語(yǔ)文不會(huì )很難。但是，一張試卷打破了我所有的幻想，看著(zhù)那張試卷，我覺(jué)得我的心好像落入了深不見(jiàn)底的大海，我抱有一絲希望，立刻仔細檢查那張試卷。沒(méi)有錯，還是沒(méi)有錯。我的那一絲希望也破滅了。
我失魂落魄地走在街上，那張試卷越來(lái)越燙手，晚霞掛滿(mǎn)天空，云朵沉甸甸的，好像要落下來(lái)了，被地上燃起的火灼燒著(zhù)。但我卻無(wú)心欣賞這般美景。
一陣香味傳來(lái)，一看原來(lái)是我經(jīng)常去的包子店。我便想進(jìn)去坐一下。一走進(jìn)門(mén)口，店主就發(fā)現了我的不對勁，她和藹地問(wèn)我是有什么心事嗎？我支支吾吾的說(shuō)出那張卷子的事情。我覺(jué)得成為老師需要達到很好的成績(jì)，因為這一次的打擊，我有一點(diǎn)想放棄了，害怕自己做不到。但店主的話(huà)卻讓我醍醐灌頂“你做不到是因為你沒(méi)有堅定自己的決心，夢(mèng)想不會(huì )逃跑，逃跑的永遠是自己。沒(méi)有你能不能做，只有你想不想做。如果你覺(jué)得你不能做到，那就是你不想�！�
我再次鼓起勇氣踏上旅程，星星璀璨掛在夜空，車(chē)輛川流不息，燈光閃爍，路上的行人邁著(zhù)匆匆的步伐，沒(méi)有停歇。我也懷揣著(zhù)我的夢(mèng)想繼續前行。
夢(mèng)想作文 篇2
今天，我聽(tīng)了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內容總能抓住同學(xué)們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒(méi)有激情的人沒(méi)有希望，沒(méi)有動(dòng)力，生活也會(huì )顯得蒼白和凄涼。
記得老師說(shuō)：“因為我們不滿(mǎn)意黑暗，我們發(fā)明了電燈；因為我們不滿(mǎn)意寒冷，我們發(fā)明了空調；因為我們嫌自己走得慢，所以發(fā)明了汽車(chē)、輪船、飛機和火車(chē)�！庇纱�，他教育我們，因為我們對自己的學(xué)習不滿(mǎn)，所以我們需要改變，端正學(xué)習態(tài)度和改變學(xué)習方法。他的話(huà)語(yǔ)征服了我們。
老師還講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個(gè)貧困的山區里任教，在學(xué)校對面有一個(gè)紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過(guò)從上面騎自行車(chē)過(guò)去。
有天，堂哥喝了點(diǎn)小酒：“兄弟，走，咱們去挑戰紅湖大坡�！蔽覀兌歼B聲說(shuō)：“你別去，很危險！”于是，堂哥推著(zhù)自行車(chē)和我們幾個(gè)浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開(kāi)始十分驚慌，只見(jiàn)堂哥很穩，騎了一會(huì )兒雙手脫把。
“不好了！”被一個(gè)石頭擋住了去路，只見(jiàn)堂哥雙手一抬，車(chē)頭“飛”了過(guò)去，隨后，便聽(tīng)到了一聲慘叫，我們跑過(guò)去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質(zhì)。
然而，最讓我記憶猶新的`是這樣一句話(huà)：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個(gè)失敗的人。
我也曾經(jīng)放棄過(guò)，失敗過(guò)。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰屢敗，我失去了信心，準備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅持，最后我終于背上了，而且演講時(shí)也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長(cháng)了許多。
我也通過(guò)這次演講，知道了人只要充滿(mǎn)激情，擁有強大的自信心，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
這次演講讓我成長(cháng)，我相信“激情成就夢(mèng)想”，我愿意用奮斗的激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇3
原以為兒時(shí)的夢(mèng)想隨著(zhù)記憶早已布滿(mǎn)灰塵，被丟失在心房的某個(gè)角落，不曾發(fā)現原來(lái)自己到最后惦記著(zhù)的卻是那些被歲月黑白了的七彩夢(mèng)想�！}記
時(shí)光荏苒，多少個(gè)春秋過(guò)去，當年那個(gè)活潑開(kāi)朗的少年變成了一個(gè)憂(yōu)郁寡言的老人。
現在，老人正倚靠在藤椅上，瞇起眼，看了看臥在沙發(fā)上玩手機的小孫女，轉頭又看了看粘在電腦椅上打游戲的小孫子，眼中劃過(guò)轉瞬即逝的哀愁，似乎沒(méi)有人注意到。
老人將目光移到窗外，輕嘆了一口氣�，F代化的城市氣息讓他很不適應。老人凝視著(zhù)天空，灰蒙蒙的。漸漸地老人的視線(xiàn)模糊了，等到再次清晰視線(xiàn)時(shí)，老人愣住了，不是驚訝，而是驚喜。他回到了曾經(jīng)給他童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的家鄉了。
穿過(guò)曾經(jīng)生機勃勃的小院，老人走入房屋，正對大門(mén)有一張古老的桌子，油漆都褪色了，可老人看到它卻像見(jiàn)了寶一樣。桌子上放著(zhù)那個(gè)五音不全的收音機。記憶中的收音機總是一種聲音，“沙沙沙沙”，好像信號永遠都不好。那個(gè)少年總是蹲坐在收音機前傻傻地捕獲“沙沙”聲，偶爾冒出個(gè)人聲，他就會(huì )興奮地告訴左鄰右舍。那時(shí)少年就有一個(gè)夢(mèng)想：當調音員�；蛟S只有這樣才能不聽(tīng)到可惡又煩人的“沙沙”聲吧。少年想。
在收音機旁，有一個(gè)木盒子。盒子沉沉的。打開(kāi)后，老人的嘴角不經(jīng)意地流露出微笑——為什么笑呢，盒子里裝滿(mǎn)了格式格樣、五顏六色的石子。在那時(shí)，石子是他最喜歡的玩具，所以他有收藏石子的愛(ài)好。扁石子對于打水漂是在太重要了，好的石子往往能打出十幾二十個(gè)水花呢。那時(shí)少年打水漂可是回回當老大。又小又圓的`石子適合彈彈弓，瞅著(zhù)哪個(gè)家伙不順眼，彈上個(gè)，立馬閃人，如果被逮著(zhù)就慘了。有時(shí)，被挨到打了，就算“帶傷上陣”也要揪出“罪魁禍首”。當然，對于他們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小傷算不了什么。
曾經(jīng)有段時(shí)間少年想當兵。這可不是憑白就想到的。那時(shí)候，少年身強體壯，樣樣精通，再加上他吃苦耐勞，“槍法”又準……這不就是個(gè)當兵的好苗子嘛。想到這兒，老人“嘿嘿”地得意忘形起來(lái)。
拉開(kāi)桌肚，里面有幾根皮筋。那種又小又短的皮筋往往是打鳥(niǎo)的。少年有時(shí)會(huì )打鳥(niǎo)，僅僅是打落后又放了�，F在想打鳥(niǎo)？得了吧，現在能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫算是謝天謝地了，更何況打？老人有些自責，曾幾何時(shí)他想要做保護鳥(niǎo)類(lèi)的使者。
再長(cháng)一點(diǎn)的皮筋可以玩翻紅繩�？刹灰∏粕倌�，他玩這種技巧性的游戲可以和女生并提。那種很長(cháng)的皮筋通常用來(lái)玩跳皮筋。幾個(gè)人可以同時(shí)跳，有趣得很。
老人找到了許多兒時(shí)的玩具。在他孫子孫女看來(lái)沒(méi)啥好的，可在老人看來(lái)，每一樣玩具都有屬于他的故事，有他記憶的碎片，還有他的那些七彩的夢(mèng)想。
老人笑了，和那個(gè)少年說(shuō)：“晚安，年輕的我�！比缓鬂u漸地他的視線(xiàn)又一次模糊，不過(guò)這次他沒(méi)有再醒來(lái)。我想，老人應該在追尋他兒時(shí)的夢(mèng)想吧，雖然至今都沒(méi)有實(shí)現，但他付出過(guò)努力。
至少我知道他又變回了那個(gè)愛(ài)幻想、開(kāi)朗的少年了。
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因為我的夢(mèng)想總是在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！
現在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當名數學(xué)家。我想成為數學(xué)家，可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因，只是在數學(xué)中，我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。因為在上奧數課時(shí)，我聽(tīng)到老師的講解，我感受到了快樂(lè )，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數學(xué)知識，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì )覺(jué)得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì )把老師布置的奧數作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì )做，我也會(huì )在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當老師批完后，用驚訝的眼神望著(zhù)我，似乎在贊許我做得又對又快，我很開(kāi)心，很自豪的`時(shí)候；當我在老師肯定的目光下走上講臺為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì )很緊張，但是在我講解完后如釋重負地吐一口氣時(shí)，我會(huì )很快樂(lè )，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國際演講家，擁有無(wú)數人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺上，在眾目睽睽之下，用充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機斗爭的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)激情地面對危機，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機，你不會(huì )就此被它嚇倒，你一定會(huì )重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠；我會(huì )用言語(yǔ)告訴那些對任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計劃的一部分”。所以，從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。小心地對待你的夢(mèng)想，因為一不小心它就會(huì )成為現實(shí)！
夢(mèng)想作文 篇5
我想先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。去年的時(shí)候，我一個(gè)叔叔去貴州考察，見(jiàn)到了那里的孩子們。叔叔對其中一個(gè)孩子說(shuō)：“如果我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望，你希望它們是什么呢？”于是，這個(gè)孩子說(shuō)：“我希望天天有鞋穿，每天能吃三頓飯，家里能有錢(qián)供我讀完小學(xué)”。這就是他們的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對我們現場(chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算什么，而對他們來(lái)說(shuō)，不知要經(jīng)過(guò)多少年的努力才能實(shí)現？
夢(mèng)想是什么呢？從大處說(shuō)，夢(mèng)想是“蛟龍”探海，是“神十”飛天；夢(mèng)想是郎朗那優(yōu)美的琴聲，夢(mèng)想是奧運賽場(chǎng)上高高飄揚的五星紅旗；從小處說(shuō)，夢(mèng)想是山區的孩子們一年四季有鞋穿，有書(shū)讀……夢(mèng)想是照亮我們前進(jìn)的明燈，是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了追求，就有了學(xué)習的目標。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是爸爸給我買(mǎi)好多好多的芭比娃娃，滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子，就是沒(méi)想過(guò)自己該待在哪里。等上學(xué)了，我的夢(mèng)想是當老師，因為這樣就可以不用寫(xiě)作業(yè)了，而且還可以管很多的學(xué)生。再后來(lái)想當校長(cháng)，因為校長(cháng)可以管老師，比老師的官大多了。經(jīng)過(guò)老師的教導和不斷的學(xué)習，我漸漸長(cháng)大了，懂事了，感覺(jué)以前的.想法很幼稚，有些可笑�，F在，我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的主持人，就像董卿、王小丫一樣，站在中央電視臺的舞臺上，給全國的觀(guān)眾帶去歡樂(lè )，讓老師和爸爸媽媽為我自豪。為了實(shí)現成為優(yōu)秀主持人的夢(mèng)想，我和人交談時(shí)堅持講普通話(huà)，并要求爸爸陪我一起講。同時(shí)，我還參加了播音主持特長(cháng)班，除了每周的專(zhuān)業(yè)知識訓練，每天還要進(jìn)行枯躁乏味的誦讀和繞口令訓練。功夫不負有心人，我參加了“五蓮縣小小朗誦家比賽”，竟然獲得了一等獎。我被榮譽(yù)沖昏了頭腦，逐漸放松了對自己的要求。在參加“日照市小小朗誦家大賽”時(shí)，我連續兩年都只獲得了三等獎，心里就有些氣餒了，抱怨比賽不公平。這時(shí)，媽媽教導我說(shuō)，“你沒(méi)得一等獎，說(shuō)明你與第一名還有差距，你要努力超越，而不是自暴自棄，更不要怨天尤人。有了夢(mèng)想就要堅持下去，堅持才是最重要的。郎朗每天練琴十幾個(gè)小時(shí)，練了二十多年才成為著(zhù)名鋼琴家。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )充滿(mǎn)困難和挫折，你要經(jīng)得起失敗�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的一番教誨，我醒悟了。從此更加嚴格地要求自己，利用空閑時(shí)間讀書(shū)，模擬采訪(fǎng)，練習基本功，看優(yōu)秀選手的比賽視頻，在班里組織朗誦比賽鍛煉自己。終于，在今年日照市的“小小朗誦家比賽”中我取得了第一名的好成績(jì)。夢(mèng)想就像夜空中的星星，看似遙不可及，但只要你努力了，夢(mèng)想就一定能觸摸的到。雖然，我離自己的夢(mèng)想還差得很遠，但我會(huì )堅持下去，無(wú)論成功的路上有多苦多難，我都不會(huì )放棄。
現在的我是我們班的副班長(cháng)，老師的得力助手，學(xué)校的大隊委員，我還是日照市“四好少年”。我學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀，我對夢(mèng)想的追求并沒(méi)有耽誤我的學(xué)習，對我反而是一種促進(jìn)。
每一粒種子，只要追逐夢(mèng)想，就能盛開(kāi)一個(gè)春天；每一株樹(shù)苗，只要追逐夢(mèng)想，就能長(cháng)成一片森林。同學(xué)們，為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
夢(mèng)想作文 篇6
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。有的人聽(tīng)了這句話(huà)，努力拼搏，不懈追求，終將夢(mèng)想變成現實(shí)；有的人卻沉浸在睡夢(mèng)中，不愿醒來(lái)，終究默默無(wú)聞地度過(guò)此生。
我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿里巴巴，不知道你是否知道“馬云”，但知道他的人一定是羨慕他的。他雖曾與我們一樣普通，但他卻因為有夢(mèng)想，并肯為夢(mèng)想努力和堅持，終于成為阿里巴巴的老總，把自己的身家翻了又翻，身價(jià)漲了又漲。他最得意的口頭禪就是："夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”就是這樣的一位成功人士，曾在采訪(fǎng)中說(shuō)到：“阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在。有時(shí)候，傻堅持比不堅持要好得多�！边@樣寥寥幾句話(huà)，卻告訴我們：在夢(mèng)想的道路上，請你堅持。就像馬云和他的團隊一樣。
實(shí)現夢(mèng)想的道路其實(shí)并不平坦。在這條路上，布滿(mǎn)了荊棘，多的是坎坷。微微一不留神，便會(huì )渾身是傷。吳敏霞，這個(gè)如今笑得燦爛、陽(yáng)光，仿佛厄運從沒(méi)有向她伸出手的女子，又有幾人知道她在追夢(mèng)的道路上，究竟付出了多少？吳敏霞患有嚴重的先天性貧血，這使她輸在了起跑線(xiàn)上；并且她的髖和胯關(guān)節的突出，成為了跳水路上巨大的`“攔路虎”，稍有不慎，便會(huì )骨頭壞死。但懷著(zhù)對跳水事業(yè)的熱愛(ài)，吳敏霞還是執著(zhù)地開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅。每天，她都要付出比別人更多的時(shí)間和汗水去彌補先天的不足，因為這個(gè)原因她的身上總是大傷小傷不斷。最嚴重的時(shí)候，她甚至連跳水都不會(huì )了。即使這樣，她還是從6歲堅持到31歲，從無(wú)名小卒到如今的跳水一姐。吳敏霞用生命深刻詮釋了夢(mèng)想力量的偉大。當她獲得自己的第五枚金牌時(shí)，她淚流滿(mǎn)面。她用汗水和堅持為自己的夢(mèng)想道路，為自己的跳水生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
馬云，吳敏霞，本是平凡的人，他們不甘平凡，他們勇于追夢(mèng)，他們不花言巧語(yǔ)，他們不投機取巧，他們在夢(mèng)想的道路上，迎著(zhù)一個(gè)個(gè)風(fēng)浪，不停地堅持，不懈的努力，終于化解了一個(gè)又一個(gè)的危機，用自己的每一分努力每一滴汗水去澆灌成功的果實(shí)，終于成就了自己的不平凡。
如果你像他們一樣，擁有夢(mèng)想，不甘平凡。那就請你，為了你的夢(mèng)想，不懼困難，不怕磨難，堅持、勇敢地走下去！請你相信，只要你為夢(mèng)想不懈的堅持和努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想作文 篇7
“夢(mèng)想”在有些人心中虛無(wú)縹緲，在有些人心中卻是一桿重擔。而在我的心中，它只是一個(gè)方向的選擇。
前進(jìn)，走向人生的巔峰。而后退，墜下無(wú)盡的深淵。
放眼前方，有夢(mèng)想去追，有膽量去闖，不要停留在人生的起跑線(xiàn)上。
既然前進(jìn)了，就不要去回頭張望。
前進(jìn)了，夢(mèng)想就不會(huì )再是憑空想象，后退了，人生沒(méi)有歸途。
抬頭向前看，低頭往下望，抬頭走向光明，低頭落入黑暗。丈量人生，眺望遠處的希望。
每當《我相信》那高昂的曲調響起，我總是忍不住熱血沸騰——我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！
既然已經(jīng)前進(jìn)了，就一定要相信自己，相信自己的明天。明天可能是一朵跳動(dòng)的希望的火花，也可能是一粒指引前行的心靈的'火種。
祖逖劉琨聞雞起舞，為的是夢(mèng)想；學(xué)生很早起床學(xué)習，為的是夢(mèng)想；NBA球員訓練到凌晨，休息到黎明，為的也是夢(mèng)想！
我不會(huì )去想背后有什么困難險阻，既然已經(jīng)邁過(guò)，就要去放眼未來(lái)，既然出發(fā)了，那么留給世界的只能是背影。
夢(mèng)想是一次挑戰，需要戰勝一路的阻擋。
夢(mèng)想是一次期望，決定人生道路的寬度。
司馬遷在寫(xiě)《史記》時(shí)，四處奔波，為了自己的夢(mèng)想，他年輕時(shí)在寫(xiě)，他奔波時(shí)在寫(xiě)，他臨終之時(shí)還在寫(xiě)。夢(mèng)想不僅是一份期望，也需要我們竭盡全力去實(shí)現，即便燃盡生命之火，也絕不后退！
出發(fā)時(shí)夢(mèng)想只是想象，征途中滿(mǎn)是挑戰！
為了夢(mèng)想，出發(fā)吧！別等到滿(mǎn)頭白發(fā)！
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