設計職業(yè)規劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又有了新的工作，請一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的設計職業(yè)規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計職業(yè)規劃1
一、為什么要做好職業(yè)生涯規劃的準備
不管是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會(huì )的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進(jìn)而做出相應的努力，都是勢在必行的。
職業(yè)生涯規劃(career planning)簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的.是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
第一，職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個(gè)人實(shí)力。
第二，職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )。
第三，職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
二、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃
1、 自我評價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、 確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分。
3、 環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、 實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、 評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
由此可以看出，整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節，這一環(huán)做不好或出現偏差，就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。
三、大學(xué)生職業(yè)規劃的一般流程
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
二年級為定向期:應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò ),了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng)。
四年級為分化期:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
四、我的職業(yè)生涯規劃 (舉例說(shuō)明)
大一：學(xué)好基礎知識，積極參加學(xué)生活動(dòng)，培養溝通交際能力
大二：確立自己的職業(yè)目標，爭取四六級考個(gè)好成績(jì)
大三：參加暑期實(shí)踐，積累實(shí)踐經(jīng)驗
大四：希望找到自己的第一份工作
畢業(yè)后一年：總結工作經(jīng)驗，調整自己的工作崗位
畢業(yè)后兩年：希望找到自己合適的工作，在自己的崗位上貢獻力量
五、結束語(yǔ)
我們每一個(gè)人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實(shí)現自己的目標。職業(yè)生涯規劃是多變的，我們要適時(shí)調整自己的目標計劃，踏踏實(shí)實(shí)地為自己的夢(mèng)想努力，這才是最重要的。
設計職業(yè)規劃2
職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎，是人生中最重要的歷程，同時(shí)又是追求自我實(shí)現的重要人生階段，對人生價(jià)值起著(zhù)決定性作用。
花開(kāi)花落，春去春回。不知不覺(jué)中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰并存的社會(huì )里，作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里？在這個(gè)社會(huì )里，我扮演著(zhù)什么樣的角色？
優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。對于即將踏進(jìn)社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間，捉緊時(shí)間多學(xué)習一些知識和技巧為將來(lái)打下基礎。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定規劃一下未來(lái)，好好的刻畫(huà)自己人生的宏偉藍圖。
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優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事仔細認真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解�？偸潜苊饷�，更在意維護人際關(guān)系。 只要可能，就會(huì )使自己適應他人的需要和期望。
缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
性格偏內向，不太善于表達自己，語(yǔ)言表達還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶，知識面不廣，經(jīng)驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
興趣愛(ài)好：
1、繪畫(huà)。這是我的一個(gè)興趣，也是我選擇室內設計的一個(gè)原因。
2、看書(shū)。正所謂“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，而且能提高一個(gè)人的文化修養和氣質(zhì)。
3、聽(tīng)音樂(lè )。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有固定的歌曲、旋律，只要適合此時(shí)此刻的心情，就會(huì )很認真的聽(tīng)，哪怕聽(tīng)上好多遍，也不厭煩。
平時(shí)的空余時(shí)間，我會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看看新聞。作為一名藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所以我對設計類(lèi)工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注，特別是室內設計這方面，平時(shí)就喜歡看中央臺欄目，所以我就對于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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國家環(huán)境：
隨著(zhù)我國人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們越來(lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，國家必須有一群室內設計專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)作為補充。
社會(huì )環(huán)境：
近年來(lái)，買(mǎi)房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著(zhù)房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，這大大刺激了室內設計行業(yè)的發(fā)展，室內裝飾設計人才需求看長(cháng)，室內裝飾設計師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮，人才需求自然旺盛。
職業(yè)環(huán)境：
近年來(lái)，室內設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內設計師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內設計專(zhuān)業(yè)人才的培養起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現較大缺口，因此就業(yè)前景非�？陀^(guān)，但長(cháng)江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂(lè )觀(guān)。
分析小結：前景是樂(lè )觀(guān)的，但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的`到來(lái)必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會(huì )，融入工作。
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熟悉適應期：
利用3年左右的時(shí)間，在不斷地摸索中前進(jìn)，適時(shí)地調整自己的戰略方針，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會(huì )有一定的差距，但我會(huì )竭盡全力來(lái)彌補這些差距以進(jìn)一步適應職場(chǎng)。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習的過(guò)程，很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的，因此，我要學(xué)會(huì )變通。通過(guò)這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng )作風(fēng)格。
穩定發(fā)展期：
五年內希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于社會(huì )，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。接下來(lái)，爭取把自己的工作做得更好，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習更多的東西；同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)感情的歸屬。
職業(yè)目標：
優(yōu)秀的室內設計師
總結
通過(guò)規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須堅持不懈，必須腳踏實(shí)地！
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一、活動(dòng)意義
大學(xué)時(shí)代是塑造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期，為了使大一新生在開(kāi)學(xué)伊始就能充分認知自我價(jià)值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標，從而有計劃有追求的開(kāi)始大學(xué)生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會(huì )特舉辦“職業(yè)生涯規劃”講座，邀請素質(zhì)提升職業(yè)規劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識進(jìn)行詳細的講解。令同學(xué)們在了解了“規劃為了什么”“規劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規劃目標”等問(wèn)題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規劃。從而為度過(guò)完美而充實(shí)的大學(xué)生活，實(shí)現自我人生價(jià)值做好充分的準備。
二、主講人：xx
三、活動(dòng)時(shí)間：xx.x.x（星期一）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12JT
五、活動(dòng)對象：長(cháng)清校區全體同學(xué)（大一新生為主）
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準備（宣傳）
�。�1）在宣傳欄張貼海報兩張
�。�2）健橋展板宣傳
�。�3）協(xié)會(huì )成員向新生介紹
2、活動(dòng)中
�。�1）主講人講演之前有會(huì )長(cháng)介紹本協(xié)會(huì )基本情況（建立、文化、宗旨、主辦活動(dòng)等）講座旨意、主講人基本信息、講座內容提要，并鼓勵同學(xué)們用心思考有所收獲
�。�2）主講人講演（其間同學(xué)們可隨時(shí)對不了解的`內容進(jìn)行提問(wèn)）
�。�3）講座完畢，由會(huì )長(cháng)做總結
�。�4）征集聽(tīng)后感言稿，并評比挑選出優(yōu)秀的稿集同學(xué)，有本協(xié)會(huì )同學(xué)與其進(jìn)行進(jìn)一步交流，交換思想從而有更多的提高
3、繕后工作
七、人員安排：
主持人：秘書(shū)處 紀律維持者：自律部
接待者：信調部 講座記錄者：學(xué)習部
宣傳者：宣傳部 采集信息者：網(wǎng)信部
陽(yáng)光夢(mèng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
社團聯(lián)合會(huì )
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職業(yè)規劃是一個(gè)概念與名詞，可它的實(shí)現卻是一個(gè)五年、十年或者更長(cháng)久的階段性的部署。我認為職業(yè)規劃是對未來(lái)的一種美好的設計，這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內部學(xué)生，都具有重要的借鑒價(jià)值和指導意義。為此，有必要對未來(lái)的職業(yè)設計給予高度重視并作進(jìn)一步研究。
一、大學(xué)生活的重新定位
長(cháng)期以來(lái)，鄙薄職院教育的觀(guān)念一直未得到根本性的改觀(guān)，這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān)，但如今隨著(zhù)職院的全面發(fā)展，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識技能的改善，都為重新認識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能。
1、認清就業(yè)形式
當前社會(huì )競爭的范圍空前擴張，其廣度、深度和激烈程度前所未有。面向基層就業(yè)，主要是對競爭者的學(xué)歷，對資源的獲取、利用、以及增值的考核�，F如今大學(xué)生學(xué)歷的來(lái)源選拔采用單一的紙筆測驗，這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗能測得的部分能力。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要，但學(xué)歷并不等于能力。職院學(xué)校重點(diǎn)培養的是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識技能，我們可以在紙筆無(wú)法測出的其它能力方面尋求發(fā)展，如動(dòng)手操作能力、學(xué)習生活規則能力、人際交往能力等。我們必須要認清就業(yè)形勢，提高自身各方面的素質(zhì)，以適應社會(huì )的需求。
2、拓展職業(yè)空間
大學(xué)教育是多元教育中的一種，我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位，不能盲目與人相爭源，應各取所需；不能盲目從于普通教育的做法，應揚長(cháng)避短。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，可致力于開(kāi)發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現的智力，了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力；開(kāi)發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略，使每個(gè)有才能的人都能夠各得其所，在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步。
拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的。關(guān)鍵是我們要重新定位，積極的尋求符合自己的發(fā)展機會(huì )，成為社會(huì )生活倡導的全面人才。
二、人才資源的建設
人既是競爭的主體，又是利用物質(zhì)、資源、信息、市場(chǎng)等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價(jià)值，成才的道路只是人生價(jià)值的一部分。職業(yè)規劃的每一步都為將來(lái)的競爭打下基礎。
1、人才資源的重要性
大學(xué)生活對人力資源的建設其重要意義在于審視人才資源的多元化，以積極主動(dòng)的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強的發(fā)現，獲取和利用人才資源能力。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟具有決定性的作用。通過(guò)對人才資源成因的研究，使我們能比對手得到數量更多，質(zhì)量更好的信息。這些都為將來(lái)人才的培養作了一定的準備，以便提高我們的競爭能力，加快社會(huì )的發(fā)展。
2、未來(lái)社會(huì )需要怎樣的人才
據社會(huì )統計：一般具有本科學(xué)歷的人，其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應用在工作中，其余的都來(lái)自社會(huì )實(shí)踐或其它教育學(xué)習。由此可見(jiàn)，單憑一張學(xué)歷證書(shū)是不足以稱(chēng)謂人才的。那么我們的社會(huì )到底需要怎樣的人才呢？首先，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識技能不可缺少，它是抵抗外來(lái)困難的最主要力量；其次，要加強職業(yè)培訓對自身的增值，逐漸提高期望值；此外，良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的。
三、大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展
對未來(lái)的設計就是對未來(lái)的憧憬或者還未實(shí)現的美好事物的.設想。理想的實(shí)現分為近期和遠期理想，要想尋求發(fā)展的機會(huì )，把理想變成現實(shí)，唯有腳塌實(shí)地的走下去。
1、構想美麗藍圖
美麗的藍圖是實(shí)現理想的一個(gè)指導思想。對于我們大學(xué)生而言，首當考慮的是有一個(gè)正確的發(fā)展方向，還需要切合發(fā)展的全面的細微工作部署。這取決于一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。符合科學(xué)的觀(guān)念才能夠適用于社會(huì )主義的發(fā)展，滿(mǎn)足于人們日益增長(cháng)的物質(zhì)文化生活需求。
英語(yǔ)是目前最流行的語(yǔ)言，很多進(jìn)出口商品的文字解說(shuō)也漸漸被英文更換；計算機的廣泛應用在各行各業(yè)中也是顯而易見(jiàn)的、、、、、、做好全面的準備才能更好的適應社會(huì )。
2、職業(yè)理想設計
職業(yè)理想規劃的實(shí)現不單是一張空頭支票，更重要的是我們的實(shí)際行動(dòng)。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作，職業(yè)規劃目標如下：
大一時(shí)期：了解大學(xué)生活，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。
大二時(shí)期：英語(yǔ)四級證書(shū)，計算機二級證書(shū)，普通話(huà)證書(shū)。
大三時(shí)期：注重實(shí)踐操作能力，生活獨立。
大學(xué)學(xué)業(yè)結束以后，希望所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作；在未來(lái)的工作中，把理論知識和實(shí)際生活想結合起來(lái)。
大學(xué)生活又是一個(gè)新的開(kāi)始，在現實(shí)的基礎上，我們要學(xué)會(huì )迎接挑戰，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事，以嚴謹認真的態(tài)度對待人生，以百倍的努力和堅定的決心為理想而奮斗。
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大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設置階段目標，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃，并按照每個(gè)階段的不同目標和自身成長(cháng)特點(diǎn)，制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案為例，供大家參考：
1.大學(xué)一年級：探索期
階段目標 職業(yè)生涯認知和規劃。
實(shí)施方案 首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎。
2.大學(xué)二年級：定向期
階段目標 初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。
實(shí)施方案 認識自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負�？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的`相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始由選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級：準備期
階段目標 掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
實(shí)施方案 加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應的通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高職技能，搜集公司信息上。參加預專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會(huì )要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò )，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復習準備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準備TOEFL.GRE的應試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級：沖刺期
階段目標 成功就業(yè)。
實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是，可先對前三年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年德準備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗自己的積累和準備;最后，進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司的資料信息，強化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式，運轉模式，工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。
設計職業(yè)規劃6
人生好比一條射線(xiàn)，都擁有一個(gè)起跑線(xiàn)，并不停的奔跑著(zhù)。在人生這個(gè)大舞臺上，尋找自己的天地，用知識與智慧武裝自己的頭腦，用辛勤的勞動(dòng)打造美好的未來(lái)。
——題記
一、分析自身條件
我是一個(gè)內向的女孩，習慣做別人為我安排好的工作，以至于沒(méi)有主見(jiàn)和組織能力，所以在學(xué)校特別注意培養這方面的能力，我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在浪漫的節奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來(lái)充實(shí)自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開(kāi)在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒(méi)一個(gè)挑戰。
有句話(huà)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我這個(gè)人最明顯的缺點(diǎn)就是——粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，并且選擇計算機專(zhuān)業(yè)。
現在是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，對計算機人才需求量越來(lái)越大，計算機技術(shù)在當今時(shí)代所起到的作用是不可估量的！因此計算機作為我的專(zhuān)業(yè)我很自豪，因為當我成為主宰未來(lái)的一員。
二．確定職業(yè)目標
成功要靠目標來(lái)領(lǐng)航，如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，來(lái)領(lǐng)航，就會(huì )隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標，沿著(zhù)正確的方向道路前進(jìn)，這是一個(gè)人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標就是一一創(chuàng )辦屬于自己的'動(dòng)漫設計。
三、規劃發(fā)展階段
班內第10名爭取進(jìn)入前5名。
措施：爭取把文化課中比較弱的科目英語(yǔ)補上來(lái)，專(zhuān)業(yè)課做到不能讓自己有半點(diǎn)松懈并且注重實(shí)踐，將所學(xué)知識掌握牢固。
�。�2）9月——7月
在這一年中，爭取學(xué)習成績(jì)保持前五名，為實(shí)現第一目標打好基礎。
措施：訂閱《電腦愛(ài)好者》、《學(xué)習報刊》，加強對文化的學(xué)習。
考上一所理想的高職學(xué)校，以實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。
措施：珍惜時(shí)間，給自己加上一節早自習，充分復習每門(mén)功課，查漏補缺，加強專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，考取相關(guān)證書(shū)。
在高職院學(xué)校學(xué)習期間，爭取考取“計算機六級”，等級證書(shū)，自學(xué)有關(guān)動(dòng)漫設計方面的知識，把自己塑造為一個(gè)符合計會(huì )潮流的高素質(zhì)的人才。
措施：充分利用學(xué)校條件，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識，利用課余時(shí)間學(xué)習各方面知識，為將來(lái)作準備。
我會(huì )利用我的文化知識與技能在社會(huì )上找到一份有自己專(zhuān)業(yè)對口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，積累資金，我會(huì )不斷提高對自己的要求，從生活之中提煉美，從而運用到自己作品中做到精藝求精。
未來(lái)的一切都還只是一個(gè)未知數，但我要用我的行動(dòng)預測美好的未來(lái)，我相信明天是今天的延續，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng )新，努力去開(kāi)拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會(huì )化作明天的成就與碩果。
面對我的人生，面對我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時(shí)，一個(gè)自信的我，一個(gè)有能力的我，一個(gè)真正的自我，一定能夠，揚帆起航。
四、以上就是我為自己事業(yè)所作的規劃
俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化”在我未來(lái)的人生通路上，可能會(huì )出現許多今天所無(wú)法預知的變化，為使我的職業(yè)生涯規劃之有效，我必須在這個(gè)計劃的基礎上根據社會(huì )環(huán)境的變化及時(shí)地調整與完善，但是不管將來(lái)怎樣變，我努力把握命運，創(chuàng )造成功人生的決心永遠不變。
總之：坐而寫(xiě)不如起而行，用毛主席的話(huà)作為結束語(yǔ)吧！最無(wú)益莫過(guò)于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
設計職業(yè)規劃7
模具設計與制造專(zhuān)業(yè)指的是模具加工工藝與制作及維修。等到能力達到的時(shí)候，還可以做設計，主要設計圖紙。
培養模具設計與制造的高級應用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作。主要課程有:機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術(shù)與編程、模具加工機械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養，熟悉先進(jìn)的模具CAD/CAM軟件應用、模具生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)流程與管理等基本知識，具備較強現代模具制造設備操作技能和管理等能力，從事產(chǎn)品成型工藝制定與模具設計、模具制造工藝編制、現代模具制造設備的使用與維護、模具裝配與調試、項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
模具設計與制造專(zhuān)業(yè)主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力;
2.具備產(chǎn)品成型工藝規劃的能力;
3.具備設計中等復雜程度沖壓模具、塑料模具的能力;
4.具備編制模具零件制造工藝的能力;
5.具備模具裝配與調試、維修、保養的能力;
6.具備產(chǎn)品測繪、三維數字化建模及操作快速成型設備的能力;
7.具備產(chǎn)品質(zhì)量檢測、生產(chǎn)組織管理能力;
8.掌握典型模具加工設備的編程與操作技能;
9.掌握沖壓、塑壓等設備的.運行、維護、管理、保養的技能。
拓展閱讀：未來(lái)就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè)
1、理財規劃師
生活水平越來(lái)越高了，口袋也越來(lái)越鼓了，可是為什么還有那么多白領(lǐng)入不敷出?面對越來(lái)越多的個(gè)人、家庭甚至企業(yè)的困惑，理財規劃師大顯身手。專(zhuān)業(yè)能力越強、工作經(jīng)驗越老道越吃香;收入不僅是傭金，還可以按項目或者按小時(shí)收取咨詢(xún)費用。
2、人力資源師
從以前的人事部門(mén)到現在的人力資源部門(mén)，從為企業(yè)提供服務(wù)到現在參與企業(yè)戰略策劃，人力資源成為一段時(shí)間以來(lái)職場(chǎng)關(guān)注率最高的話(huà)題之一。人力資源管理專(zhuān)家身價(jià)持續看漲。企業(yè)如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵，而人力資源師正是該關(guān)口的掌舵人。
含金量：權威機構調查顯示，國內現在中高級人力資源專(zhuān)業(yè)人才缺口巨大，大集團公司的人力資源總監一般月薪在1~2萬(wàn)元之間;薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等月薪大抵在8000元左右;資深的人力資源師的薪資水準則以年薪報價(jià)。
3、電子商務(wù)工程師
電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應用，而電子商務(wù)工程師是在全球商務(wù)活動(dòng)趨向電子化的形勢下應運而生的專(zhuān)業(yè)人員，是互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)活動(dòng)的架構設計開(kāi)發(fā)者和主要參與人員。這幾年在線(xiàn)交易額持續增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業(yè)一直在招人。
去年以來(lái)掀起新一輪網(wǎng)絡(luò )熱潮，許多網(wǎng)絡(luò )公司拿到大筆“風(fēng)投”資金后，在迅速擴張，目前市場(chǎng)缺口10萬(wàn)人，未來(lái)10年將是商務(wù)網(wǎng)站從發(fā)展逐漸走向成熟的黃金十年，電子商務(wù)工程師在網(wǎng)絡(luò )商務(wù)交易的創(chuàng )新和整合領(lǐng)域會(huì )成為最耀眼的職業(yè)領(lǐng)袖。從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見(jiàn)一斑。
4、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是近年來(lái)興起的熱門(mén)行業(yè)。作為IT領(lǐng)域中相對來(lái)說(shuō)時(shí)新且高薪的領(lǐng)域，高級網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)師成為了IT行業(yè)的緊缺人才，但也成為了眾多求職人員的熱門(mén)選擇。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)師的發(fā)展是有著(zhù)良好前景的，是信息化時(shí)代最具有潛力的職業(yè)之一。
設計職業(yè)規劃8
第一年：從你決定進(jìn)入這一行，并且找到工作的前三個(gè)月開(kāi)始算起
三學(xué)三耗
一學(xué)軟件耗青春
二學(xué)創(chuàng )意耗青春
三學(xué)經(jīng)驗耗青春
人生是守衡的，有一得必有一失，一有失未必有一得。
珍惜時(shí)間是最重要的，盡管人們常意識到時(shí)間的重要，但是沒(méi)有多少人真正的能利用所有的時(shí)間。
我們不是神，起點(diǎn)和要求不用太高，踏實(shí)一些，學(xué)些有用的，才對的起自己的青春。
第一年盡量從事設計相關(guān)職業(yè)，什么樣的公司不重要，重要的一定要入行找個(gè)相關(guān)工作，積累經(jīng)驗。
軟件，創(chuàng )意，實(shí)例這些都可以在網(wǎng)上找到教程，或者上學(xué)或者培訓，這些都不重要，只有一份工作才是最重要的。真正的經(jīng)驗都是在工作中學(xué)到的。
設計自學(xué)入門(mén)：
1、網(wǎng)上教程，跟著(zhù)看跟著(zhù)作。
2、加入專(zhuān)業(yè)的q群或者論壇多交流。
3、把學(xué)到的全都用上，比如p圖啊，整個(gè)名片啊，整個(gè)logo啊，從這些基礎的作起。
4、訓練手速，手快學(xué)的就快。以上四點(diǎn)都具備了入門(mén)最多用三個(gè)月。設計是一個(gè)門(mén)檻很低但是進(jìn)階很難的職業(yè)。
第二年：制定職業(yè)規劃
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，第一份工作盡量作滿(mǎn)一年，這樣才能有完整的職業(yè)了設計經(jīng)驗什么的。
在第二年就要開(kāi)始制定詳細的規劃了，因為一年來(lái)對這個(gè)行業(yè)和自己的能力有了進(jìn)一步的認識，第二年制定規劃是最合適的。只有你清楚的看到自己和未來(lái)的時(shí)候，才去制定一個(gè)長(cháng)達三年或者五年的職業(yè)規劃。這個(gè)規劃就是目標。
平面設計的目標無(wú)非是以下幾種：
1、名設計師(設計最高階)
2、設計總監，設計兼管理
3、設計師，只作事不管其它的
4、轉型為銷(xiāo)售或者業(yè)務(wù)
5、soho
6、留住人脈轉行
7、直接轉行
不論目標怎樣，結果只有三個(gè)：進(jìn)階，創(chuàng )業(yè)，轉行。
進(jìn)階對于基礎不太好的人來(lái)說(shuō)，壓力山大，創(chuàng )業(yè)不論是在哪個(gè)行業(yè)，都是一種非常熱門(mén)而又正統的話(huà)題。轉行，有時(shí)候生活會(huì )很無(wú)奈。這就是為什么要在第二年進(jìn)行職業(yè)規劃。有時(shí)候你不愿去看，有時(shí)候你以為看透了其實(shí)不一定，不論你看不看，未來(lái)的第三年都會(huì )來(lái)。
第三年：目標執行第一年
執行力就是競爭力
這一年需要再次查看目標和現妝差多少，差的多說(shuō)明三年沒(méi)進(jìn)步，是要考慮轉行或者創(chuàng )業(yè)了。
如果差不多，那么離著(zhù)高階設計師又進(jìn)了一步。前期規劃合理，后期的選擇就很簡(jiǎn)單。
第四年：目標執行第一年
很多人沒(méi)有撐過(guò)第三年，不得不重新選擇，有的轉了業(yè)務(wù)，有的轉行，有的有了創(chuàng )業(yè)的想法但又很迷忙，有的從一個(gè)公司跳到另一個(gè)公司，有些人開(kāi)了網(wǎng)店，有些人當了威客，有些網(wǎng)上網(wǎng)下風(fēng)聲水起。這是有好有壞的一年。第四年，結果越來(lái)越清晰，這一年適合重新制定職業(yè)規劃。規劃這東西，就是要不斷的修正才有進(jìn)步。如果在第四年依然一踏糊涂，錢(qián)又不多，青春花了四年，還是沒(méi)有起色，那就真的該想想轍了。果斷轉行不必局限于任何行業(yè)。就像上學(xué)，在哪個(gè)學(xué)校分哪個(gè)班都會(huì )有一班的同學(xué)。
第五年：職業(yè)規劃進(jìn)階期
如果還是堅持最初的夢(mèng)想，那么五年來(lái)你離著(zhù)名設計師又進(jìn)了一大步，盡管未來(lái)的路很艱難，但是光明已經(jīng)開(kāi)始展現。如果沒(méi)有堅持最初的夢(mèng)想，那么五年來(lái)工作經(jīng)驗可以讓你適應生活，你可以走創(chuàng )業(yè)路線(xiàn)。如果還是堅持最初的夢(mèng)想，那么五年可以讓你成長(cháng)為一個(gè)資深設計師，進(jìn)可以創(chuàng )業(yè)，退可以拿份不錯的工資。如果沒(méi)有堅持最初的.夢(mèng)想，那么五年來(lái)你可能早已轉行，或許你從來(lái)沒(méi)有弄規劃的習慣，大部分人都沒(méi)有，我也沒(méi)有。
那么五年后你會(huì )對現狀有些驚訝，有太多的事不如意，這還不算晚，因為你還年輕，還可以創(chuàng )造青春，還可以從頭再來(lái)，但是未來(lái)的路怎么走真的要好好想想了。到了27、8歲的時(shí)候。你離著(zhù)以青春年少取得成功的拉風(fēng)狀態(tài)只剩兩年。
職業(yè)規劃不重要，時(shí)間也不重要，重要的是你努力過(guò)，也放棄過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)這才是完整的人生。只要不在40歲的時(shí)候哭，人生就算完美。
這個(gè)職業(yè)規劃看起來(lái)不像規劃，或許可以幫到你，或許不會(huì )，因為你的路，只能你一個(gè)人走。有人說(shuō)畢業(yè)后的五年決定你的人生，有道理也沒(méi)道理，因為人生沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái)，只有現在。你看的遠不是真的遠，你走的遠才是真遠，一個(gè)合理的小目標可以引導你走的更穩。有一天你成功了，你可以說(shuō)上學(xué)時(shí)�？�100分所以成功，也可以說(shuō)以前常不及格所以成功。其實(shí)成功和這些沒(méi)p關(guān)系。
成功就像包子，只和吃有關(guān)。祝全中國所有平面設計行業(yè)的人們，過(guò)的開(kāi)心，獲得成功。
設計職業(yè)規劃9
（1）重視創(chuàng )新術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻
設計只有不斷地幫助其他產(chǎn)業(yè)才能產(chǎn)生經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )價(jià)值�，F在當IT產(chǎn)業(yè)在硬件、軟件都面臨瓶頸的時(shí)候，實(shí)際上需要更多的設計元素，通過(guò)研究人們新的生活方式，讓設計價(jià)值變成商業(yè)價(jià)值，讓商業(yè)價(jià)值變成社會(huì )價(jià)值，如此，設計也就產(chǎn)生了力量。在我們設計專(zhuān)業(yè)的培養中，我們常�？梢月�(tīng)到導師在反復提倡要做到設計的創(chuàng )新，探尋人們新的生活方式，通過(guò)了解人們未來(lái)的生活趨勢而做設計創(chuàng )新。
一家企業(yè)是否具備設計創(chuàng )新基因只需了解這幾點(diǎn)：人才隊伍、知識體系、價(jià)值交付能力、規劃管理手段等。例如，洛可可公司在建立一個(gè)類(lèi)似于信息化平臺的時(shí)候方向包括研究平臺、設計平臺、報告平臺。這也就給我們從事設計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的人員提供這樣一個(gè)信息。設計還有很多方向可以專(zhuān)研和深化。設計市場(chǎng)還有很多可開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)和細分市場(chǎng)。設計人員還有更廣闊的發(fā)展天地。市場(chǎng)對于設計人員的需求特別是高素質(zhì)設計人員，廣義的設計人員的需求還遠遠未達到飽和。除了狹義的.設計人員，設計管理人員，設計專(zhuān)業(yè)還可從事設計研究，設計信息化管理，設計平臺構建等工作。
（2）擴展設計視野
做一個(gè)傳統的具有高設計素質(zhì)的設計人員。第一步是成為一家工業(yè)設計公司，并且是代表中國最高水平的工業(yè)設計公司。那就說(shuō)明公司的基礎力量就是具有設計實(shí)力的設計師。這也是現有設計學(xué)院開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)培養的傳統人才。我們學(xué)生所能做的就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)，掌握設計技能，培養設計眼光。值得一提的是，在中國，最大的缺憾是所謂的設計人員，不管是學(xué)生，或者剛步入社會(huì )的設計人員還是具備一定經(jīng)驗的設計人員，其設計素質(zhì)普遍低于國際水平，本質(zhì)原因在于，我們缺乏所謂的設計眼光。正如洛可可創(chuàng )辦人賈偉說(shuō)：我們需要研究未來(lái)的人，研究未來(lái)的人的生活習慣。中國的設計師最缺的是視野，最缺的是對未來(lái)的解析和把脈。設計手段可以在短期內練就，但是設計意識和設計眼光就需要我們不斷的培養和積累，并無(wú)止境。
（3）認準方向，整體規劃
家具行業(yè)從單純的工業(yè)設計分流出去，走向整合設計。這就涉及到設計管理這個(gè)概念。從事設計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的畢業(yè)生的另一條出路既是設計管理。固有的職業(yè)發(fā)展模式一般是畢業(yè)生先從設計助理或者市場(chǎng)專(zhuān)員做起，一定歷練后通過(guò)項目管理負責制，一步一步能走到公司高層。這需要員工是具備全方位能力的人，要有設計能力、管理能力。隨著(zhù)設計向多元化服務(wù)性質(zhì)的轉變，設計概念變得更為廣義。設計管理也更為廣闊，包括設計戰略管理、設計團隊管理、咨詢(xún)平臺管理，甚至是設計傳播管理等。
（4）重視設計的社會(huì )價(jià)值
設計，不僅僅是外觀(guān)功能產(chǎn)品形象的設計，更是社會(huì )價(jià)值取向，社會(huì )文化形勢的體現。我們從事設計專(zhuān)業(yè)的設計人員都要時(shí)刻明白我們肩負的設計職責，要有社會(huì )責任感。設計方向的探尋永無(wú)止境，設計文化的內涵更值得探討。只有當設計文化滲透到各行各業(yè)，設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)變成智慧產(chǎn)業(yè)，才能創(chuàng )造更大的社會(huì )價(jià)值。我們必須明白，我們不僅僅是普普通通的家具人，我們更是致力于設計文化、家居文化的傳播者。
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求職指導：如何為自己設計職業(yè)規劃
如果你花時(shí)間設定清晰的目標，改善工作技能，尋找支持者，建立并運用影響力，就會(huì )像總統成功當選一樣，實(shí)現自己的職場(chǎng)抱負。
希拉里宣布競選美國第45任總統了，一系列聲勢浩大的競選活動(dòng)又將陸續上演�！巴嬲巍痹谏探缫恢笔莻�(gè)貶義詞，但是今天我們要賦予它新的含義：效仿一流政治家，為自己設計一個(gè)NB閃閃的職業(yè)規劃。
你可能會(huì )猶豫，是否要像這樣來(lái)設定并實(shí)現你的職業(yè)目標?
為了競選總統，競選者的幕后團隊總會(huì )以倒計時(shí)的方式來(lái)進(jìn)行備戰。他們會(huì )計算預期結果，預估大概要得多少選票才能當選。競選前的每個(gè)月，團隊都會(huì )制訂詳細計劃，為了實(shí)現這個(gè)結果，得開(kāi)展哪些具體活動(dòng)。這些活動(dòng)都具體到最周密的細節，比如在每一個(gè)地理區域需要招募多少志愿者，需要籌集多少錢(qián)，親自拜訪(fǎng)多少選民等。
答案當然是：YES!
如果你花時(shí)間設定清晰的目標，改善工作技能，尋找支持者，建立并運用影響力，就會(huì )像總統成功當選一樣，實(shí)現自己的職場(chǎng)抱負。
確定職場(chǎng)里程碑，設定目標
進(jìn)行職業(yè)規劃的第一步是確定目標，哪怕只是暫定的目標。你可以周期性地更新自己的計劃，或者創(chuàng )建新的、預先寫(xiě)好簡(jiǎn)歷，使之與改變后的新目標相匹配。然后，選擇一個(gè)目標并開(kāi)始準備。就像在總統競選中，你需要寫(xiě)下職業(yè)生涯的關(guān)鍵日期。然后就像政治人物的競選團隊一樣，倒計時(shí)開(kāi)始執行你的工作計劃。
在職業(yè)生涯之初，倫尼·亞干(Lenny Achan)是紐約西奈山醫學(xué)中心的一名護士。一次上夜班的時(shí)候，倫尼決定，自己的目標是成為一個(gè)高級醫療經(jīng)理，所以他便開(kāi)始制訂計劃�！拔议_(kāi)始提前寫(xiě)我五年或者十年后的簡(jiǎn)歷，所以在20xx年的時(shí)候，我就有了20xx年的簡(jiǎn)歷。我會(huì )列出需要接受什么樣的教育，加入什么委員會(huì )或者團體，以及在空閑時(shí)間需要做什么等。我把這些都寫(xiě)下來(lái)，以便讓自己有前進(jìn)的目標�！�
建立職場(chǎng)日志，設定日程
你為職業(yè)生涯所設定的日程是的核心內容。但是，該如何確定具體步驟?記得要保持靈活度。候選人總是會(huì )留出時(shí)間，為競選辯論，政策評議和公開(kāi)演講進(jìn)行相關(guān)的準備，你也應該為你想要獲得的技能做準備，最大程度地利用日程表上的空閑時(shí)間。
為了實(shí)現目標，倫尼詳細研究他想要模仿的人擁有什么技巧和社會(huì )關(guān)系，同時(shí)找出自己的差距。當他意識到醫院高管需要很強的財務(wù)背景時(shí)，他找了一個(gè)可以讓他負責有關(guān)損益業(yè)務(wù)的行政職務(wù)。他說(shuō)：“我能找出自身不足之處，是因為我了解自己的最終目標是什么�！�
倫尼的準備計劃開(kāi)闊了他的視野�！斑@變成了一項長(cháng)期而不是短期策略�！彼f(shuō)，“這跟我想要得到提拔或者想在一兩年內擁有更多錢(qián)無(wú)關(guān)。而是，十年后我的工作會(huì )是什么狀況?”現在，年僅35歲的'倫尼已經(jīng)是西奈山醫學(xué)中心的宣傳主管。然而十年前，這樣高級別的職務(wù)對他來(lái)說(shuō)是不可想象的。
你可以運用下面三步來(lái)找到自己前進(jìn)的方向：
對于那些已經(jīng)實(shí)現你目標的人，確定他們所擁有的技能。
確認哪些是你可以自學(xué)的技能。對于不能自學(xué)達到的，確認正式的學(xué)習需要多長(cháng)時(shí)間。
在你的競選日歷上繪制出你的技能發(fā)展規劃。
設計職業(yè)規劃11
前 言
職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎，是人生中最重要的歷程，同時(shí)又是追求自我實(shí)現的重要人生階段，對人生價(jià)值起著(zhù)決定性作用。
——畢淑敏
花開(kāi)花落，春去春回。不知不覺(jué)中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰并存的社會(huì )里，作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里？在這個(gè)社會(huì )里，我扮演著(zhù)什么樣的角色？
優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。對于即將踏進(jìn)社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間，捉緊時(shí)間多學(xué)習一些知識和技巧為將來(lái)打下基礎。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定規劃一下未來(lái)，好好的刻畫(huà)自己人生的宏偉藍圖。
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優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解�？偸潜苊饷�，更在意維護人際關(guān)系。 只要可能，就會(huì )使自己適應他人的需要和期望。
缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，不太善于表達自己，語(yǔ)言表達還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶，知識面不廣，經(jīng)驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
興趣愛(ài)好：1。繪畫(huà)。這是我的一個(gè)興趣，也是我選擇室內設計的一個(gè)原因。2�？磿�(shū)。正所謂“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，而且能提高一個(gè)人的文化修養和氣質(zhì)。3。聽(tīng)音樂(lè )。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有固定的歌曲、旋律，只要適合此時(shí)此刻的心情，就會(huì )很認真的聽(tīng)，哪怕聽(tīng)上好多遍，也不厭煩。
平時(shí)的.空余時(shí)間，我會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看看新聞。作為一名藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所以我對設計類(lèi)工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注，特別是室內設計這方面，平時(shí)就喜歡看中央臺的【互換空間】欄目，所以我就對于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
�。ǘ┉h(huán)境分析
國家環(huán)境：隨著(zhù)我國人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們越來(lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，國家必須有一群室內設計專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)作為補充。
社會(huì )環(huán)境：近年來(lái)，買(mǎi)房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著(zhù)房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，這大大刺激了室內設計行業(yè)的發(fā)展，室內裝飾設計人才需求看長(cháng)，室內裝飾設計師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮，人才需求自然旺盛。
職業(yè)環(huán)境：近年來(lái)，室內設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內設計師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內設計專(zhuān)業(yè)人才的培養起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現較大缺口，因此就業(yè)前景非�？陀^(guān)，但長(cháng)江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂(lè )觀(guān)。
分析小結：前景是樂(lè )觀(guān)的，但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會(huì )，融入工作。
�。ㄈ┪磥�(lái)人生職業(yè)規劃
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，在不斷地摸索中前進(jìn)，適時(shí)地調整自己的戰略方針，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會(huì )有一定的差距，但我會(huì )竭盡全力來(lái)彌補這些差距以進(jìn)一步適應職場(chǎng)。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習的過(guò)程，很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的，因此，我要學(xué)會(huì )變通。通過(guò)這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng )作風(fēng)格。
穩定發(fā)展期：五年內希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于社會(huì )，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。接下來(lái)，爭取把自己的工作做得更好，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習更多的東西；同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)感情的歸屬。
職業(yè)目標：優(yōu)秀的室內設計師
總 結
通過(guò)規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須堅持不懈，必須腳踏實(shí)地！
設計職業(yè)規劃12
一、做職業(yè)規劃首先做到認識自己
我是一名服裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，性格方面屬于那種比較外向的人，由于性格方面的原因，所以自己比較善于與人溝通。人際范圍也比較廣。而且從小父母就開(kāi)始培養我的獨立性，所以很早就開(kāi)始自立了，像現在基本上不用爸媽操心了。自己在業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、喜歡看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步逛街、、聊天，還有上網(wǎng)。自己平時(shí)能與人友好相處，能真誠待人。做事認真、投入�？赡芘c自己的成長(cháng)環(huán)境有關(guān)系，所以在信念方面還可以，覺(jué)得自己是一個(gè)不輕易說(shuō)放棄的人。對于困難我覺(jué)得不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，或者說(shuō)是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時(shí)候我都這樣激勵自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時(shí)候，每次自己都會(huì )努力調整。這樣自己才能夠不斷更新自己的知識體系，才能夠生存下來(lái)。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
有句話(huà)說(shuō)的好，江山易改，本性難移。雖然我恒心不夠，體格不佳，身高有待提高，學(xué)習方面需進(jìn)一步提升自己，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)恒心的。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、就業(yè)分析
服裝設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也算是一個(gè)新起的行業(yè)，還是很有前景的，可能從小受我表哥的影響，所以從很小的時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想了。從前幾屆師兄師姐的就業(yè)狀況和老師的介紹來(lái)看，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很好就業(yè)的。只要自己掌握了扎實(shí)的知識和熟練的技能，還是可以站穩腳的。
(1)總的目標可分解成幾個(gè)小的目標去分階段實(shí)現。
第一個(gè)目標，在大學(xué)期間內，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多參加一些服裝設計類(lèi)的比賽，來(lái)鍛煉自己;對于學(xué)校的一些社團組織更應該積極參加，這些都能讓自己在歷練中讓自己得到成長(cháng)。從而積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。
第二目標，首先是要把一些證書(shū)和等級考試通過(guò)，為自己以后找工作創(chuàng )造更多的機會(huì )。其次多走出學(xué)校去外面開(kāi)闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來(lái)讓自己提早適應這個(gè)社會(huì )，這樣畢業(yè)了開(kāi)始工作也不會(huì )感到排斥。至少我在社會(huì )中生存過(guò)，學(xué)到的東西是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。我認為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺錢(qián)而是更深層次的鍛煉。
完成上述兩個(gè)小目標之后，自己要開(kāi)始新的征程�？梢赃x擇設計行業(yè)，或是自主創(chuàng )業(yè)。
四、要想像羅伯特
清崎書(shū)中寫(xiě)的那樣過(guò)一個(gè)不為金錢(qián)所困、清閑自在的人生，需要縮小自己和其它社會(huì )精英之間的差距。這些差距包括：
(1) 思想觀(guān)念上的差距。應該終身學(xué)習，不僅要學(xué)習書(shū)本有形知識，還要學(xué)習人生這無(wú)形的知識。努力改變自己的思想觀(guān)念。
(2)知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應當是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，多多思考，在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會(huì )需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。多參加一些培訓活動(dòng)，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。
在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應認真總結和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
五、大學(xué)期間 主要完成以下內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身專(zhuān)業(yè)技能熟練。擴大自己的視野，多翻看雜志，就算技術(shù)不算高也要做到“眼高手低”。努力通過(guò)英語(yǔ)四、六級、拿到計算機二級證書(shū)。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，多于人接觸，積極參加學(xué)校社團和校外組織的活動(dòng)。
(4)利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補自己的不足之處。
在此期間，也應該多出去接觸社會(huì )，做一些兼職，我個(gè)人認為，不管你做的工作是不是與服裝設計有關(guān)系，但至少已經(jīng)接觸過(guò)社會(huì )，你所得到的經(jīng)驗相對肯定也會(huì )比較豐富，學(xué)到的東西也肯定與在學(xué)校所學(xué)到的是不一樣的。通過(guò)這樣的鍛煉，來(lái)積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的'人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。
在此過(guò)程中，自己不能放棄學(xué)習和培訓的機會(huì )。自己學(xué)的是是服裝設計專(zhuān)業(yè)，但除此外還想把目標范圍擴大一點(diǎn)，盡量在大學(xué)期間內把化妝證書(shū)、駕照、等級證書(shū)等等考出。除此之外，還應該提高自己的涵養。
在工作過(guò)程中，如果發(fā)現自己的知識不足，和需要進(jìn)一步學(xué)習的話(huà)，我會(huì )考慮考研究生，然后再做進(jìn)一步打算。
六、創(chuàng )業(yè)考慮期
可以自主創(chuàng )業(yè)，也可以選擇與人合作的方式。要有激情，敢于冒險，要有夢(mèng)想，要有理想。更重要的是及時(shí)更新自己的知識體系和信念狀態(tài)。在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現生存危機。同時(shí)，在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候力爭不給家人帶來(lái)壓力。
七、如果創(chuàng )業(yè)失敗的話(huà)
在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現生存危機。同時(shí)，在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候力爭不給家人帶來(lái)壓力。一旦創(chuàng )業(yè)失敗，自己還應該有一定的資金去周轉。然后在視社會(huì )環(huán)境決定自己的發(fā)展。在此期間，應進(jìn)行反省和總結。并不斷學(xué)習和求教別人，來(lái)彌補自己的不足。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
設計職業(yè)規劃13
一、規劃前言
近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規劃與設計，但眾多的設計者有多少是按照的路線(xiàn)發(fā)展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態(tài)度。如今復雜多變的社會(huì )，“計劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們?yōu)槭裁催�要設計規劃自己的職業(yè)生涯呢？這是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題，不同的人有不同的理解和看法。
我個(gè)人覺(jué)得這職業(yè)生涯規劃設計只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生理想或目標，實(shí)現理想和目標的途徑很多，現在的我肯定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來(lái)計劃，如果我有那個(gè)預測能力，我想大概我今天也不會(huì )在這里，所以個(gè)人覺(jué)得確定目標和方向是職業(yè)生涯規劃與設計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著(zhù)那個(gè)人生目標走，其實(shí)只是一種猜測，或許有計劃就有一定的參考意義，因為你想的比別人多，你考慮的比別人周到一點(diǎn)，你遇到問(wèn)題反應也就比別人快，所以計劃是必需的，但計劃的時(shí)間越長(cháng)，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她，因為我規劃的是自己的職業(yè)生涯。
二、自我任知
出生于農村，童年的夢(mèng)想確實(shí)比其他同齡人遠大，同之，也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補以前的缺失，我覺(jué)得農村的孩子很可憐，他們早期的教育，包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實(shí)不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過(guò)后天的努力不會(huì )遜于你們。
時(shí)間一晃很快，經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學(xué)，高興余溫未冷，猛然發(fā)現，現實(shí)與理想差距甚大，童時(shí)夢(mèng)想依舊遙遠，仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉眼間大學(xué)也快畢業(yè)，可能這一畢業(yè)意味著(zhù)遠離學(xué)校，因為我的理想里沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有考研的想法。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負責，當然也為家人負責，但是主動(dòng)權掌握在我手里，命運也只能自己把握。會(huì )計算是比較自由的職業(yè)，也符合我的個(gè)性，但我不是一輩子做會(huì )計，我的理想不是做會(huì )計，這只是我的一個(gè)橋梁，我想通過(guò)它通往更遠的地方。
他們都說(shuō)我固執，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢，但我相信這或許也是我將來(lái)成功的優(yōu)勢。成功需要魄力，性情太溫柔，沒(méi)有個(gè)性，很難達到成功。
個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛，動(dòng)手能力強，在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì )型的，33分，如果測試準的話(huà)那我不是不適合會(huì )計這行業(yè)？但是我的常規型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話(huà)，如果測試準的話(huà)，我應該是個(gè)綜合性的人才，我個(gè)人一直這么自信！
在著(zhù)繽紛繚亂的社會(huì )里，每個(gè)人都需要安全感，責任心是成功關(guān)鍵。一直以來(lái)，我為我的責任心感到自豪，是我的責任我肯定去負責，不是我的我也會(huì )積極幫助他們，因為我們是朋友。男人需要更強的責任心，我做到了，而且會(huì )永遠保持。
俗話(huà)說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”，的確很可怕。一直改不了不該有的沖動(dòng)，總是事后才知道，我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng)，失去了很多，我記得，我也會(huì )用心改變，我相信毅力。
如今的招聘廣告，幾個(gè)不是寫(xiě)幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先，這是所有大學(xué)生必需得共同面對的，我們沒(méi)有幾個(gè)有經(jīng)驗，這也是事實(shí)。作為大學(xué)生，平時(shí)除了、運動(dòng)、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒(méi)事可做了，根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會(huì )計，更別談?dòng)薪?jīng)驗了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關(guān)系以外沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )要一個(gè)沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗還是在校生的會(huì )計人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵，一畢業(yè)不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。
自我認知小結：我是一個(gè)有責任感，進(jìn)取心強的人。注重通過(guò)各方面提高自己的能力。需要加強專(zhuān)業(yè)知識，強化專(zhuān)業(yè)技能。最大程度的實(shí)現自我價(jià)值。
三、社會(huì )環(huán)境
如今受全球金融危機的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者，這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力，特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況，隨著(zhù)經(jīng)濟危機的出現，似乎也出現了大學(xué)生就業(yè)危機，當然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個(gè)人、高校教育和拓招。
20xx年全國高校畢業(yè)生559萬(wàn)，比20xx年增加85萬(wàn)人，20xx年高校畢業(yè)生將達到619萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。
根據國家部的最新統計，20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重，新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。
在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中，使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。
目前人力資源社會(huì )保障部和有關(guān)部門(mén)正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導意見(jiàn)和相關(guān)政策：一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(cháng)效機制；二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面向城鄉基層服務(wù)一線(xiàn)、面向西部邊遠地區建設一線(xiàn)，同時(shí)根據新需要開(kāi)發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域；三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區就業(yè)的各項政策；四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè)；五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)；六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天，唯一利好的是，國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續學(xué)業(yè)：雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位。然而，政策是宏觀(guān)的，對微觀(guān)層面影響力不足，無(wú)法照顧到每個(gè)人。雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè)，依然會(huì )增加以后的就業(yè)壓力，高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(cháng)率，必然導致就業(yè)率下降，無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰，我唯一能做的就是提高專(zhuān)業(yè)素養，提升個(gè)人能力。如果你是人才，社會(huì )永遠需要你，因為社會(huì )要發(fā)展，要前進(jìn)。迎著(zhù)經(jīng)濟危機，好好反思自己的不足，充實(shí)自己更磨礪自己。
企業(yè)破產(chǎn)，工廠(chǎng)倒閉，人才市場(chǎng)充滿(mǎn)尋業(yè)者，這就是社會(huì )的現狀。然而隨著(zhù)國家一系列促進(jìn)內需的政策有條不絮地實(shí)施，實(shí)體經(jīng)濟有所好轉，這對所有人來(lái)說(shuō)都是好消息。
總體來(lái)講，未來(lái)十年，中國的.經(jīng)濟將不斷發(fā)展，勞動(dòng)力需求也將不斷增長(cháng)，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告，稱(chēng)泉州是全國是就業(yè)率最高的城市，就業(yè)率高達98.83%，全球排名第五。充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，有競爭才會(huì )進(jìn)步，關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀(guān)如何取向？面對壓力，迎難而上，在就業(yè)問(wèn)題上，我們的確該問(wèn)自己：“我們會(huì )什么？值多少？”
四、目標確定及發(fā)展路線(xiàn)
沒(méi)有形式就沒(méi)有內容，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有理想。小時(shí)候一直對他人說(shuō)我以后要當個(gè)什么，做個(gè)什么！童年的夢(mèng)想依舊，然而卻又不現實(shí)。所以確定目標要客觀(guān)實(shí)際，要綜合自己的個(gè)人狀況也要結合整個(gè)社會(huì )的走向！
1、確定目標
�。�1）近期目標：在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)培養與人的交際能力，因為只有自身有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力，將來(lái)才能更好的在社會(huì )中立足。
�。�2）中期目標：畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作，為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望自己表現突出，最好能進(jìn)管理層。
�。�3）長(cháng)期目標：會(huì )計行業(yè)前景廣闊，未來(lái)高層會(huì )計人員屬于高薪行業(yè)，比如說(shuō)注冊會(huì )計師、財務(wù)總監等等。財務(wù)是每個(gè)公司必要的，發(fā)展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng )業(yè)，開(kāi)一家公司或者創(chuàng )立一家會(huì )計師事務(wù)所，自己當注冊會(huì )計師等，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
2、發(fā)展路線(xiàn)
�。�1）近期路線(xiàn)：扎深專(zhuān)業(yè)基礎知識，了解注冊會(huì )計師考試、會(huì )計師事務(wù)所等內容，廣泛學(xué)習經(jīng)濟管理學(xué)知識，了解基本律法規。
�。�2）中期路線(xiàn)：畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人能力發(fā)展的企業(yè)，從基層做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，擴大交際圈，積累經(jīng)驗的同時(shí)也為將來(lái)單干提供各方面的幫助。
�。�3）長(cháng)期路線(xiàn)：一輩子給老板打工，你永遠無(wú)法把握自己的命運，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運出謀劃策。利用多余時(shí)間深入研究經(jīng)濟與知識，創(chuàng )辦公司或注冊會(huì )計師事務(wù)所并打理好，發(fā)展強大，積極為社會(huì )作貢獻，實(shí)現人生價(jià)值。
五、行動(dòng)計劃
1、短期計劃：
�。�1）把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，培養自己的創(chuàng )新能力：在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復習一遍所學(xué)過(guò)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課復習完后結合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問(wèn)題時(shí)，敢于突破思維，并向老師求助。
�。�2）參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，增強交流能力、受挫能力：多與同學(xué)交流不同的看法，增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會(huì )現場(chǎng)看看，熟悉招聘狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態(tài)，提高受挫能力。
�。�3）學(xué)習一項書(shū)法，作為自己的特長(cháng)，或許將來(lái)用得到：其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)行，要認真對待，勤奮去練才有好效果。
�。�4）改變自己的性格：從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、中期計劃：
�。�1）進(jìn)入企業(yè)后，在工作中學(xué)習更多的實(shí)用技能，積累經(jīng)驗，熟練掌握各種專(zhuān)業(yè)技能，掌握一些企業(yè)管理方面的知識，提高自己的管理能力。
�。�2）畢業(yè)后六年之內拿到注冊會(huì )計師資格證。
�。�3）擴大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發(fā)展結識一些大人物（政府官員），這社會(huì )，一些潛規則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線(xiàn)。
�。�4）完善自己：不再那么沖動(dòng)與固執，但需有成功者的魄力。
3、長(cháng)期計劃：
等有足夠經(jīng)驗、資本后，開(kāi)始自己的單干計劃。目標是創(chuàng )辦一家公司或許注會(huì )事務(wù)所，并用心打理，實(shí)現個(gè)人利益和社會(huì )利益。
六、評估調整
經(jīng)過(guò)以上分析和規劃，我對自己有了相對的認識和定位，我會(huì )根據以后的實(shí)際情況調整自己，向著(zhù)目標堅持不懈。
成立一家注冊會(huì )計師的前提較高，如果中途有更好的機會(huì )創(chuàng )辦一家公司，我會(huì )選擇先實(shí)戰，然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng )立注會(huì )事務(wù)所。如果注冊會(huì )計師6年之內考試失敗，我依然不會(huì )放棄，我會(huì )繼續努力，通過(guò)不斷地學(xué)習，達成心中的目標！
我相信自己能力，雖然我現在還看不來(lái)自己有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力，那只是缺少發(fā)現，畢竟我還年輕，學(xué)習的機會(huì )還很多，我可以不斷的提高自己，發(fā)展自己。
我相信我的將來(lái)會(huì )很美好，當然這不能只是嘴上說(shuō)，必須要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現。我也知道以后會(huì )面對許多壓力和挑戰，那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會(huì )為此而頹廢沮喪，因為那只會(huì )浪費我的時(shí)間和生命。我會(huì )為了我的目標和理想奮勇向前。
只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。
設計職業(yè)規劃14
首先第一點(diǎn)，不斷加強自身的學(xué)習，要對服裝設計有較高的造詣，把握流行敏銳力洞察力一定要強。
第二點(diǎn)設計出適合當前市場(chǎng)需求的作品，市場(chǎng)占有率高的作品顯得尤其的重要。
第三點(diǎn)。好的設計師能獨力完成從一套創(chuàng )作設計到成衣的打板制作流程！
第四點(diǎn)。對面料熟識，能用不同方式進(jìn)行組合搭配！
第五點(diǎn)。擁有一個(gè)舒適并有想象空間的工作環(huán)境！
服裝設計師首先要熱愛(ài)藝術(shù)、把握流行，再次要有深厚的藝術(shù)造詣，扎實(shí)地繪畫(huà)功底。又要有一種理想――創(chuàng )造自己獨有的藝術(shù)世界，希望美夢(mèng)成真，敢為人先的時(shí)尚理念，是時(shí)尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。
搞服裝設計要經(jīng)常借鑒前人的.成功之作，要從優(yōu)秀的作品汲取營(yíng)養和設計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但并不等于學(xué)會(huì )裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì )設計了，正像學(xué)會(huì )演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì )作曲，學(xué)會(huì )砌墻并不等于會(huì )建筑設計一樣。會(huì )畫(huà)時(shí)裝畫(huà)只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過(guò)程中可以看出，在整個(gè)設計過(guò)程中，畫(huà)設計圖僅僅是設計的開(kāi)始。作為服裝設計師除了要設計出好的作品，同時(shí)還要懂得你的設計作品的意圖。
設計職業(yè)規劃15
時(shí)間：20xx――20xx
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
職業(yè)方向：項目經(jīng)理
總體目標：完成本科的學(xué)習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書(shū)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養較強的交際及組織協(xié)調能力，為今后十年的規劃打好堅固的基礎。
二．社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的全權委托代理人。在企業(yè)內部，項目經(jīng)理是項目實(shí)施全過(guò)程全部工作的總負責人，對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權范圍內負責、處理各項事務(wù)，因此項目經(jīng)理是項目實(shí)施最高責任者和組織者
三．行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：土木工程是人類(lèi)在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰。從市場(chǎng)的需求來(lái)說(shuō)，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來(lái)幾十年內這種局面不會(huì )有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設人才參與其中。同時(shí)我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四．個(gè)人分析與角色建議
1．個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習愿望和能力。
�。�2）性格、特長(cháng)、愛(ài)好：
本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān),善于與人溝通/交流，有很強的語(yǔ)言表達能力以及較強的親和力，善于學(xué)習，熱愛(ài)思考，思維敏捷，表達流暢。
2．角色建議（周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議）：
父母：“要不斷學(xué)習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理
學(xué)歷目標：碩士研究生
能力目標：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟目標：20xx――20xx年薪5萬(wàn)，20xx――20xx年薪15萬(wàn)
六．成功標準
我的成功標準是：我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的`協(xié)調發(fā)展。
職業(yè)規劃實(shí)施策劃書(shū)--策劃方案職業(yè)規劃實(shí)施策劃書(shū)--策劃方案
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
�。�2）攻讀管理學(xué)知識。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽(tīng)一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
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