大學(xué)新生自我評價(jià)9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)新生自我評價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)新生自我評價(jià)1
各位老師、同學(xué),大家好,我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機會(huì )學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì ),我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長(cháng)的道路上會(huì )有成功的喜悅,但更多的是失敗的.沮喪;會(huì )有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
大學(xué)新生自我評價(jià)2
大家好,我叫劉長(cháng)清,來(lái)自濟寧鄒城?鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l。(掌聲……)所以,我們那里又被稱(chēng)為孔孟之鄉,禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多,想必大家有所聽(tīng)說(shuō)。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會(huì )改正。
在大學(xué)里,第一要學(xué)會(huì )做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話(huà)是這樣說(shuō),我要向大家學(xué)習。
前面同學(xué)有人談到專(zhuān)科和本科的關(guān)系,并引經(jīng)據典,闡述觀(guān)點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話(huà),是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”?,就是科舉,高考前身。舉個(gè)例子,我劉長(cháng)清是煙大的輪機專(zhuān)科,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個(gè)人什么沒(méi)有,只好對別人說(shuō),自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來(lái)到煙大,我很喜歡這個(gè)校園。輪機,好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專(zhuān)業(yè),覺(jué)得很好,很適合自己。我來(lái)自農村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。
我來(lái)此求學(xué),希望能得到師長(cháng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí),不要空虛和無(wú)聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的`饑渴。
我認為出海有個(gè)很好的好處,可以給我一個(gè)空間,讓我靜下來(lái),讀書(shū)。我不知道能不能帶些書(shū)到船上。但我曾幻想,自己在海風(fēng)中看書(shū),在海浪邊寫(xiě)日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書(shū),感覺(jué)這樣的生活很理想。
謝謝大家!
大學(xué)新生自我評價(jià)3
大家好!我的名字叫,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣,我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
現在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的.時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò),我一定要借這個(gè)機會(huì ),改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓,站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓,我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè )觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè )地度過(guò),能和同學(xué)們結下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這4年。
大學(xué)新生自我評價(jià)4
1、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。
2、我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。
3、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的'工作能力。
4、本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,在校期間尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信。思想上:政治方向明確、進(jìn)取心強,勇于創(chuàng )新,熱愛(ài)教育事業(yè),愿為社會(huì )主義教育事業(yè)服務(wù)。學(xué)習上:主動(dòng)積極,認真刻苦,成績(jì)突出,多次獲得院評的“甲等獎學(xué)金”;通過(guò)自學(xué)于20xx年x月通過(guò)計算機國家二級考試(vf)。在特長(cháng)上:我熱愛(ài)籃球、排球等,并多次參加系、班的系列比賽,取得一定的好成績(jì)。在大學(xué)四年里,我積極主動(dòng)參加院、系的課內外活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德、智、體、美等全面發(fā)展適應社會(huì )需要的復合型人才,為將來(lái)參加工作奠定了堅實(shí)的基礎,從而塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,為此我更加堅信自己的理想,并努力將這點(diǎn)微薄的力量奉獻給社會(huì )。
大學(xué)新生自我評價(jià)5
我叫孟國棟。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機會(huì )學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì ),我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長(cháng)的道路上會(huì )有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì )有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
好詩(shī)好畫(huà)好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮鼎立,九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會(huì )——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長(cháng)堤畫(huà)廊鋪錦繡,愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開(kāi)歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫(xiě)過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的'贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無(wú)產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(cháng)江啊,是中國近代革命史最權威的見(jiàn)證?床槐M那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng),和祖國一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿(mǎn)豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬(wàn)里碧空,那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。
大學(xué)新生自我評價(jià)6
說(shuō)到這次軍訓,無(wú)論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開(kāi)始的前幾天,我的內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓早就耳聞其無(wú)聊至極。因此,我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓的,態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿,但此次站軍姿,我的動(dòng)作依然不標準,依然堅持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點(diǎn),高一點(diǎn),左邊肩膀往前一點(diǎn)!泵刻烀看稳绱,時(shí)至今日,我每天最害怕的還是站軍姿……
“站軍姿是最基本的,是其它一切動(dòng)作的基!苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿,對我來(lái)說(shuō),卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來(lái)面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無(wú)論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學(xué)習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開(kāi)始后才發(fā)現,其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊,雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日下曝曬,沒(méi)有那么大的訓練量,雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái),還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的.痕跡。汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著(zhù)我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來(lái)越清晰,教官說(shuō)還有60秒,可是我數了好幾次60了,為什么還不到時(shí)間,似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)……但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步,似乎可以堅持更長(cháng)了……
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩,但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓練過(guò)程中,總有同學(xué)鬧笑話(huà),大家笑成一團。一到休息時(shí)間,同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活,這些都是我們的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí),我們的教官人很幽默,他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng),玩腦筋急轉彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會(huì )那他的身份壓我們,感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習的,總會(huì )好奇的擺弄單反相機,這些時(shí)候總會(huì )覺(jué)得他離我們很近,感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓,謝謝!
通過(guò)軍訓,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒(méi)有很多機會(huì )大家一起接觸相處,在這個(gè)軍訓期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書(shū)、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉話(huà),一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時(shí)代。
盡管每天還是會(huì )數著(zhù)軍訓還剩多少天,每天還是會(huì )想今天不用軍訓該多好,但是每天還是會(huì )認認真真地訓練,過(guò)好軍訓的每一天。希望接下來(lái)軍訓的日子,大家都過(guò)得好好的,訓練得像個(gè)兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜…
大學(xué)新生自我評價(jià)7
1、擅長(cháng)效果圖制作,繪畫(huà)平面、立面。在設計上有著(zhù)敏銳潮流觸角和創(chuàng )新精神,對室內設計行業(yè)十分熱愛(ài),為人誠懇,熱愛(ài)運動(dòng),性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人責任心強,工作踏實(shí)勤奮,適應能力強,具有團隊精神和集體觀(guān)念,做人做事認真負責。善于動(dòng)腦,樂(lè )與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺(jué)遵守公司的各項規章制度。
2、本人性格開(kāi)朗活潑,在校期間學(xué)習認真成績(jì)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干,同時(shí)又注重團隊合作,獲得周?chē)瑢W(xué)的一致好評。畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現人生的`價(jià)值。
3、本人性格開(kāi)朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專(zhuān)業(yè)為機械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書(shū),動(dòng)手能力較強,并在校通過(guò)自己的努力完成了自考專(zhuān)升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽(yù)稱(chēng)號。曾擔任系文藝部部長(cháng)及班團支書(shū)一職,在工作上認真負責,在學(xué)習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒(méi)白來(lái),至少我學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。
4、本人在大學(xué)期間認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開(kāi)闊視野,增強知識面;與此同時(shí),本人還積極參加社團及班集體的活動(dòng),工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng )造更好的利益。在實(shí)踐期間,遇到不懂的問(wèn)題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問(wèn)題的能力。
大學(xué)新生自我評價(jià)8
踏著(zhù)清爽的秋風(fēng),吻著(zhù)醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱(chēng)的杭州,跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門(mén),開(kāi)始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。
當我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門(mén)時(shí),看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候,讓我周身的血液開(kāi)始沸騰,心跳也開(kāi)始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開(kāi)始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?释约簩(lái)也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書(shū)過(guò)程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識,豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個(gè)準備就是第一、第二和第三的內容,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來(lái)之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會(huì ),智者善抓住機會(huì ),成功者創(chuàng )造機會(huì ),機會(huì )只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來(lái)”……!皺C遇”說(shuō)起來(lái)很神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現在我們的身邊,而智者能發(fā)現它、利用它走向成功。愚人往往錯過(guò)它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān),最終贏(yíng)得了飛天夢(mèng)想的機會(huì ),這與他從小對自己嚴格求,天生是個(gè)不甘落后的人有著(zhù)直接的關(guān)系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏(yíng)得了教員的稱(chēng)贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績(jì)和綜合素質(zhì),才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現在開(kāi)始,像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習,認真專(zhuān)研科學(xué)技術(shù)理論,努力實(shí)踐,增長(cháng)才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門(mén)扉時(shí),我們就會(huì )沉著(zhù)地應和一聲,踩著(zhù)它的節拍,踏上自己的舞臺。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著(zhù)它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻無(wú)能為力。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
機不可失,時(shí)不再來(lái)。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來(lái)文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來(lái)劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽(tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們在機遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的'頭腦早已做好把握機遇的準備。機會(huì )總是垂青有準備的人。
現實(shí)生活中有些人總是坐著(zhù)等機遇,躺著(zhù)喊機遇,睡著(zhù)夢(mèng)機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會(huì )像滿(mǎn)天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備,在于勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這里就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時(shí)的懶惰,克服自己的任性,克服不愛(ài)惜時(shí)間的毛病。有句古詩(shī)寫(xiě)得好:
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!
我們要細細體會(huì )這震耳發(fā)聵的《明日歌》,認真理解它的深刻含義,牢牢把握住今天,珍惜當下的大學(xué)學(xué)習機會(huì ),把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統統掏空,裝進(jìn)我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學(xué)以致用的利器。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)!叭松肋~,年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習,充實(shí)自己。在工作中學(xué)習,在教室里學(xué)習,在失敗中學(xué)習,在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了這所大學(xué),就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自己,逃避現實(shí),填補內心的空虛,但離開(kāi)網(wǎng)吧,空虛依舊,現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會(huì )接受,沒(méi)有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。
大學(xué)新生自我評價(jià)9
踏著(zhù)清爽的秋風(fēng),吻著(zhù)醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱(chēng)的杭州,跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門(mén),開(kāi)始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。
當我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門(mén)時(shí),看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候,讓我周身的血液開(kāi)始沸騰,心跳也開(kāi)始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開(kāi)始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?释约簩(lái)也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書(shū)過(guò)程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識,豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個(gè)準備就是第一、第二和第三的內容,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來(lái)之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會(huì ),智者善抓住機會(huì ),成功者創(chuàng )造機會(huì ),機會(huì )只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來(lái)”……!皺C遇”說(shuō)起來(lái)很神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現在我們的身邊,而智者能發(fā)現它、利用它走向成功。愚人往往錯過(guò)它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān),最終贏(yíng)得了飛天夢(mèng)想的機會(huì ),這與他從小對自己嚴格求,天生是個(gè)不甘落后的人有著(zhù)直接的關(guān)系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏(yíng)得了教員的稱(chēng)贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績(jì)和綜合素質(zhì),才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現在開(kāi)始,像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習,認真專(zhuān)研科學(xué)技術(shù)理論,努力實(shí)踐,增長(cháng)才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門(mén)扉時(shí),我們就會(huì )沉著(zhù)地應和一聲,踩著(zhù)它的節拍,踏上自己的舞臺。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著(zhù)它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻無(wú)能為力。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
機不可失,時(shí)不再來(lái)。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來(lái)文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來(lái)劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽(tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們在機遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會(huì )總是垂青有準備的'人。
現實(shí)生活中有些人總是坐著(zhù)等機遇,躺著(zhù)喊機遇,睡著(zhù)夢(mèng)機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會(huì )像滿(mǎn)天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備,在于勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這里就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時(shí)的懶惰,克服自己的任性,克服不愛(ài)惜時(shí)間的毛病。有句古詩(shī)寫(xiě)得好:
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!
我們要細細體會(huì )這震耳發(fā)聵的《明日歌》,認真理解它的深刻含義,牢牢把握住今天,珍惜當下的大學(xué)學(xué)習機會(huì ),把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統統掏空,裝進(jìn)我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學(xué)以致用的利器。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會(huì )。開(kāi)朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)!叭松肋~,年輕沒(méi)有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習,充實(shí)自己。在工作中學(xué)習,在教室里學(xué)習,在失敗中學(xué)習,在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了這所大學(xué),就應該腳踏實(shí)地、認真地學(xué)習。有人在網(wǎng)絡(luò )中麻醉自己,逃避現實(shí),填補內心的空虛,但離開(kāi)網(wǎng)吧,空虛依舊,現狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會(huì )接受,沒(méi)有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng )造的。
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