有關(guān)寫(xiě)友誼的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
英國詩(shī)人拜論曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼是一樣最珍貴的東西,值得贊揚!笔前,友誼最珍貴,朋友之間寶貴的友誼,那是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,那這個(gè)人的一生將會(huì )變得乏味、無(wú)趣、寂寞,所以我覺(jué)得友誼最珍貴。
友誼單純而又美麗,讓人苦惱,又讓人流連忘返,最為珍貴。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點(diǎn)小小的.矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識!奔热挥芯,又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會(huì )驀然發(fā)現:那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(cháng)綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節中最亮麗的湖面。
無(wú)論是成功與否。成功了,與友誼分享成功的喜悅,失敗了,不必哭泣,因為有友誼陪伴著(zhù)你。在學(xué)校受委屈、欺負了,也是友誼替你解除痛苦,悲傷了,更是友誼逗你開(kāi)心,讓你綻放陽(yáng)光般的燦爛笑容
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不是,是友誼。所以,要好好地珍惜每一份來(lái)之不易的友誼,不要嫌友誼是個(gè)累贅,也不要嫌友誼是令你痛苦的,因為真正的友誼是苦中帶甜的。友誼,永遠都是你的依靠,在那里,你不在無(wú)助,不在傷痕累累。
不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥,當你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
寫(xiě)友誼的作文 篇2
有人說(shuō):友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流?墒前职,我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那往日的一幕幕讓我黯然淚下……
還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉下轉到了現在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無(wú)助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認定她是一個(gè)值得我深交的'朋友!
可是,爸爸,你總是過(guò)分關(guān)心我的交友情況。當你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jì)中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著(zhù)圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞,不經(jīng)意提起她?墒,當我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著(zhù)“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn):“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過(guò)頭去說(shuō):“沒(méi)什么。對了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因為她成績(jì)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮住起伏的內心,“那,爸,照你這樣說(shuō),學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了,她沒(méi)影響我學(xué)習,反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現在你聽(tīng)不進(jìn)去,到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長(cháng)輩,最起碼的尊重還是應該有的!
我只能無(wú)奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著(zhù)被子,內心無(wú)比委屈,無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì )這樣?
第二天,當我紅著(zhù)雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí),我無(wú)論如何也說(shuō)出口!
至今,我對她是若即若離,憑心而論我不想與她分開(kāi),但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。
我真希望我的友誼能讓我自己做主……
寫(xiě)友誼的作文 篇3
“六一”節早上,我穿著(zhù)嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,花兒對著(zhù)我微笑,想到上午我將在“六一表彰會(huì )”上發(fā)言,我的心激動(dòng)起來(lái),不由得臉上漾滿(mǎn)了笑意。
不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我剛拿出課本準備讀書(shū),我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái),他一路小跑地來(lái)到座位上,氣喘吁吁地對我說(shuō):“讓一下,讓一下,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了!蔽乙贿呁赃吪矂(dòng)著(zhù)身子,一邊不屑地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你不好好記著(zhù)呢!”“你別幸災樂(lè )禍!”李明一邊說(shuō),一邊手忙腳亂地從書(shū)包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著(zhù)雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍點(diǎn)子,又氣又急,臉漲得通紅,指著(zhù)李明的.鼻子罵道:“你這個(gè)壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對不起,對不起,我幫你洗!我幫你洗!”“洗個(gè)屁,馬上我怎么上臺發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……
上數學(xué)課時(shí),我做錯了題,習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí),我突然想起李明的諸多好處來(lái):別人欺負我時(shí),他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護我;中午打飯時(shí),他總是同時(shí)打兩碗湯,給我一碗……想著(zhù)想著(zhù),我不由后悔起來(lái),心想:李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應該向他道歉。我側過(guò)頭瞥了瞥李明,發(fā)現李明也正向我看,我慌忙扭過(guò)頭,裝作若無(wú)其事地做作業(yè)?僧吘剐睦镉惺,作業(yè)總做不下去,向他道歉吧,實(shí)在不好意思,不向他道歉吧,實(shí)在是我做錯了,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩,好幾次想張口對李明說(shuō)“對不起”,可話(huà)到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說(shuō)出了“對不起”三個(gè)字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的'快樂(lè ),嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì )分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈,一起探討,一起學(xué)習。我們覺(jué)得總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多好啊!
晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(cháng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現原來(lái)我們在一起的時(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì )永遠珍貴,我不會(huì )忘記我們之間的同學(xué)情。
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