實(shí)用的小學(xué)科技作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技也變得越來(lái)越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē)，而是一架架小型飛機。
我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的.母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛叔叔，只要同學(xué)們把自己的�？▽χ�(zhù)水晶門(mén)，水晶門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果遇到了壞人，就會(huì )自動(dòng)報警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了，而是用電腦來(lái)學(xué)習。老師告訴我：“不用擔心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了�！崩蠋熯呎f(shuō)邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書(shū)包”，就能少看一些樹(shù)木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學(xué)科技作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的變化，二十一世紀的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。如果你感覺(jué)不出，你也千萬(wàn)不能著(zhù)急。跟著(zhù)我一起往那邊看，汽車(chē)、自動(dòng)導航器、空調、電風(fēng)扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達了。
瞧，靈活的`無(wú)線(xiàn)鼠標，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，掛在空中的投影機，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達呢?
再瞧瞧，體育場(chǎng)上，體育老師手里拿的是什么東西，計時(shí)器，計時(shí)器是否能體現出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。
小學(xué)科技作文 篇3
今天我和媽媽去參觀(guān)科技館。哇，科技館里人山人海。我們要穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“迷宮”排隊等候參觀(guān)。
科技館的外觀(guān)像一艘巨輪，雄偉壯觀(guān)�？萍拣^共有五層，一層是信息技術(shù)展區，有虛擬排球足球場(chǎng)，當游客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場(chǎng)上比賽，真的好神奇哦！
二層是力學(xué)展區，人可以坐在“自己拉自己”的`椅子上，試試拉起來(lái)的感覺(jué)�？上颂嗔�，我沒(méi)機會(huì )試。
三層是人體奧秘，數學(xué)和機械展區，這里有好多機器人表演節目，機器人演的太好了，大家都目不轉睛的盯著(zhù)看。
四層是兒童展區，我喜歡里面的“電磁秋千”可以嘗試一下當飛行員的感覺(jué)。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺(jué)，我們參觀(guān)了快兩個(gè)小時(shí)了，里面的游客太多了，館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀(guān)看。我們才依依不舍地離開(kāi)。
小學(xué)科技作文 篇4
今天是在北京旅游的最后一天，天氣晴朗。我們準備在科技館里過(guò)這一天。
我們先去買(mǎi)票看《慧星碰撞》，只有5分鐘，看的時(shí)候，地下的'機器發(fā)動(dòng)了，座位一上一下的，時(shí)不時(shí)還突然停了下來(lái)。這是3D的，一下子就放完了，許多人都說(shuō)：“怎么那么快��！” 我們再去看了《海洋世界》，里面有珊瑚、�？�、章魚(yú)、小海龜、葉海馬……真可愛(ài)！
這也是3D的，我伸手去摸，摸也摸不著(zhù)。下一個(gè)是球幕電影，我認識了許多細菌，真美！ 我們最后去玩科學(xué)樂(lè )園，我到城堡上滑下來(lái)，走進(jìn)黑暗小屋試膽量…… 真好玩！
小學(xué)科技作文 篇5
中午12點(diǎn)整，我到學(xué)校和藍曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師一起到溫州科技館參觀(guān)。
在科技館的大門(mén)外，有一幅用盆栽擺起來(lái)的美麗圖案，令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館，我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：這么大的建筑物要多少時(shí)間才能做好呀！于是。我叫了一聲：“‘哇’”！
接著(zhù)我又坐到用積木搭的'椅子上拍照。接著(zhù)我們又玩了各種科學(xué)游戲，有一個(gè)，我記得最清楚，那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內，就會(huì )覺(jué)得好像發(fā)生了地震似的，頭昏眼花。然后，我們就乘著(zhù)電梯上二樓。我玩的第一個(gè)游戲非常刺激叫滾車(chē)輪，頓時(shí)，我的心也很慌。然后，我們還欣賞了各種各樣的晶體，都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來(lái)到了游戲大廳，我直接沖上去，玩它幾個(gè)回合。最后，我們回到一樓，在游戲區里玩了一個(gè)小時(shí)，就到溫州的一個(gè)叫夢(mèng)之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。
小學(xué)科技作文 篇6
今日，我與媽媽趕到重慶市新創(chuàng )建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝，總建筑面積4。53萬(wàn)平方，總投資5。67億人民幣，內部展覽品數量做到440余套。
一樓是小飯店與臨時(shí)性展覽廳。二樓是日常生活展館設計與少年兒童科學(xué)研究游樂(lè )園展覽廳：日常生活展館設計中有穿衣搭配、健康飲食、生物學(xué)家居、身體健康、電力能源與自然環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)與日常生活，此區專(zhuān)業(yè)展現吃穿住行用等生活起居中蘊涵的科學(xué)原理，散播“日常生活離不了科學(xué)研究，科學(xué)研究改變現狀”的核心理念，展覽廳里有鼻部實(shí)體模型與高壓水槍?zhuān)钊嗣靼诪楹未驀娞椋�、水果蔬菜�?shí)體模型（令人了解各種各樣綠色植物）、人體骨骼實(shí)體模型（掌握身體）……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學(xué)研究游樂(lè )園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心小區、快樂(lè )工廠(chǎng)、理想院校、科學(xué)研究生態(tài)公園，里邊有諸多高新科技感受，如：壓力水泵、磁石起重機、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿(mǎn)了科學(xué)研究氣場(chǎng)。
三樓是國防安全展館設計與防災科技展覽廳；國防安全展館設計在大家眼前展現了國防的殺傷力，表明了“高新科技用以國防，國防保衛祖國”的實(shí)際意義，應用商品實(shí)體模型、多媒體系統等多種多樣表達形式，仿真模擬了戰事的“新、奇、險特”，展現品牌形象有重型坦克血戰、掃炸彈、拼裝重機槍、模擬空戰等。防災科技廳最能體現在我國創(chuàng )新實(shí)際意義上的安全知識教育展現，仿真模擬各種各樣洪澇災害，并令人親自感受各種各樣洪澇災害的產(chǎn)生全過(guò)程，另外教育大家在遇到某類(lèi)洪澇災害時(shí)要采用的應急措施，推動(dòng)人與環(huán)境的'和諧相處。
四樓是航宇展館設計，詳細介紹了從宇宙膨脹剛開(kāi)始至如今的療闊宇宙空間，有宇宙之謎、宇宙空間之路，也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀(guān)、奇特事情，及其人們在宇宙空間中探尋的歷史時(shí)間，關(guān)鍵有外太空登陸月球、星際大戰、火花歷史時(shí)間、太空站連接……是人們在外太空的蹤跡的介紹。
此館好玩兒時(shí)尚流，館內館外盡人工流產(chǎn)，奇特旅程開(kāi)闊眼界，歡迎您也來(lái)游游。
小學(xué)科技作文 篇7
1.游科技館
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館，游溫州科技館作文。
我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子
突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要
我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
2.參觀(guān)溫州科技館
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)，要去哪兒秋游呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車(chē)上，仰望著(zhù)遼闊無(wú)垠的'蔚藍色天空，看著(zhù)那紅得像大燈籠似的太陽(yáng)，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地，我們下了車(chē)。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀(guān)!往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向科技館大門(mén)走去。
跨進(jìn)大門(mén)后，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導游阿姨說(shuō):“三樓有智能機器人，先帶你們參觀(guān)三樓�！蔽覀兟�(tīng)了，便樂(lè )不可支了。
我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三樓�！边�?怎么回事?我怎么會(huì )出現在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著(zhù)這個(gè)大屏幕，只見(jiàn)幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái)，這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫著(zhù)，便順著(zhù)她的手指望去，“啊!果真是�！蔽倚老仓Z狂地走上前去，看見(jiàn)這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩�？�!那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進(jìn)一個(gè)房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會(huì )彈琴的機器人，有拿著(zhù)教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會(huì )贊不絕口。
接著(zhù)我們又去了二樓，參觀(guān)了一些美妙的作品。然后又去了一樓，一樓是游樂(lè )園，我們在游樂(lè )園盡情地玩著(zhù)……
將近下午兩點(diǎn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了溫州科技館。
小學(xué)科技作文 篇8
寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉，而那個(gè)地球儀自己會(huì )轉動(dòng)，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，聽(tīng)到旁邊的朋友說(shuō)二樓是機器人世界，聽(tīng)到這個(gè)，抵不住誘惑，就來(lái)到了二樓，一走進(jìn)機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會(huì )說(shuō)話(huà)，有的會(huì )走路……而我最喜歡的.要數會(huì )走路的機器人的，它的功能非常多，他會(huì )做廣播操，會(huì )走路，會(huì )跨步，還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了。
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