科普心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的科普心得體會(huì )，歡迎大家分享。
科普心得體會(huì )1
發(fā)生地震后，人們的第一反應就是逃生，但至于怎么科學(xué)逃生自救，還得聽(tīng)專(zhuān)家的。地震局官員介紹說(shuō)，萬(wàn)一地震，身處不同場(chǎng)所就得根據實(shí)際情況而定，但奪門(mén)而逃是最不明智的選擇，除非你住在平房里，在短短幾秒鐘內能跑到安全地帶。否則，最好就地避震，等首震過(guò)后，再迅速撤離。
如果你在家里，發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不能滯留在床上或站在房間中央，更不能躲在窗戶(hù)邊，不要靠近不結實(shí)的墻體，不要破窗而逃。應該飛速跑到承重墻墻角、衛生間等開(kāi)間小，有支撐的房間，或躲在低矮牢固的家具處。住在平房可躲在炕沿下，但要避開(kāi)大梁。住樓房者，發(fā)生地震時(shí)千萬(wàn)不能到陽(yáng)臺、樓梯、或去乘電梯，更不能跳樓。因為陽(yáng)臺、樓梯是樓房建筑中拉力最弱的部位，而電梯在地震時(shí)則會(huì )卡死、變形，跳樓無(wú)論怎樣，最后的結局都會(huì )一樣恐怖。
如果在學(xué)�；蚬矆�(chǎng)所，一旦發(fā)生地震，首先要做到聽(tīng)從老師或現場(chǎng)工作人員的指揮，千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后，聽(tīng)從指揮，有組織地迅速撤離。
如果在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處發(fā)生地震時(shí)，還應避開(kāi)玻璃門(mén)窗、櫥窗和玻璃柜臺以及高大、擺放不穩定的重物或易碎的貨架。
再次，如果在戶(hù)外發(fā)生地震時(shí)，應迅速離開(kāi)各種高大危險物，特別是有玻璃幕墻的建筑、街橋、立交橋，高煙囪、水塔等，避開(kāi)電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌，可以就近選擇開(kāi)闊地避震。如果在野外，就要飛速避開(kāi)水邊，如河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。還應避開(kāi)山邊的危險環(huán)境，如山腳下，陡崖邊，以防山崩。不要在陡峭的山坡，山崖上，以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進(jìn)的方向跑，切不可順著(zhù)滾石向下跑，也可躲在結實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝，要保護好自己的頭部。在野外還應注意避開(kāi)變壓器、高壓線(xiàn)，以防觸電。搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據有關(guān)資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達98%以上，震后一小時(shí)獲救的'救活率下降到63%，震后2小時(shí)還無(wú)法獲救的人員中，窒息死亡人數占死亡人數的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及時(shí)救助，是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬(wàn)人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過(guò)自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災區群眾參與的互救行動(dòng)，在整個(gè)抗震救災中起到了無(wú)可替代的作用�！兜卣鹂破諗y手同行活動(dòng)儀式》優(yōu)秀觀(guān)后感1
地震的危害極大，它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開(kāi)裂、鐵軌變形;它還能使地面出現裂縫、塌陷，噴水冒砂;而更嚴重的是它能破壞山體等自然物，從而引起山崩、滑坡;它甚至還會(huì )引起海嘯，造成沿海地區的破壞。地震過(guò)后還會(huì )引起火災，水災和瘟疫。比如說(shuō)5.12汶川大地震，多少人遇難，就算僥幸活了下來(lái)，可是大多都失去了家園，失去了家人和朋友，這是我們這些在蜜罐子里長(cháng)大的孩子所不能體會(huì )到的，他們承受了多大的痛苦啊!
地震的危害雖大，可也不是不可預測的。地震前牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著(zhù)小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚。
(1)地震發(fā)生時(shí)，如果我們在街上走，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，并應該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區躲避，
(2)如果我們在室內，地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
(3)地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷�，只有極小的空間，我們一定不要驚慌，要沉著(zhù)，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì )有人來(lái)救你，要千方百計保護自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。
(4)我們應設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì )大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。
(5)我們還應設法維持生命。.如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(cháng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
科普心得體會(huì )2
每當我們仰望藍天和無(wú)數閃亮的星星時(shí)，我們不禁要問(wèn)：“宇宙是一個(gè)怎樣的世界？”它有其他智慧生物嗎？你在月球上找到水了嗎？“所有這些問(wèn)題都給宇宙蒙上了神秘的面紗。它引起了許多科學(xué)家的注意，他們做了無(wú)數的實(shí)驗來(lái)揭開(kāi)它的面紗，向世界展示它的本來(lái)面目。
月亮是大地黑暗中的光明使者，清冷明亮的月光如畫(huà)，沁人心脾。自古以來(lái)，它激發(fā)了人類(lèi)許多美好的遐想。然而，科學(xué)家們關(guān)于月球的發(fā)現一點(diǎn)詩(shī)意都沒(méi)有。月球實(shí)際上是一顆什么樣的行星？我在《宇宙之謎》這本書(shū)里找到了答案。月球曾經(jīng)是一顆極其“活躍”的行星。月球地震發(fā)生在月球難以想象的深處，震源在月球下方500至1000英里處，距離月球外殼數千英里。月球的活動(dòng)和振動(dòng)不僅頻率高，有時(shí)還相當劇烈。經(jīng)過(guò)研究，科學(xué)家們發(fā)現，當這種嘈雜的微弱振動(dòng)發(fā)生時(shí)，有時(shí)每?jì)蓚�(gè)小時(shí)就會(huì )發(fā)生一次，有時(shí)過(guò)幾天就能平靜下來(lái)。然而，仍然有一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)科學(xué)家。這些震動(dòng)的來(lái)源在哪里？在月球給人類(lèi)的“暗示”中，有很多東西沒(méi)有被科學(xué)家忽略，我們希望這些東西能有助于解開(kāi)月球的.神秘面紗。
地震和月球地震類(lèi)似，不同的是它們之間的間隔時(shí)間比月球地震要長(cháng)。地震是地殼的運動(dòng)，是一種破壞性的自然現象。對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地震并不陌生，異常是生活在地震頻繁的地區，所以可以感受到地震給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦。
“天有不測風(fēng)云，人有福報�！钡卣痣S時(shí)可能在我們周?chē)l(fā)生。雖然我們不能預測它們，但當它們發(fā)生時(shí)，我們可以處理它們。我們應該明白，良好的反應有時(shí)可以幫助我們逃離死亡的魔掌。當地震發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦和冷靜的態(tài)度非常重要。不要跳樓；不要把袖手旁觀(guān)扔出窗外；不要躲在陽(yáng)臺上；不要藏在易碎物品下面；不要隨意點(diǎn)燃明火。如果地震時(shí)你在室內，如果遠離門(mén)窗，暫時(shí)躲在堅固的家具下面或者角落里比較安全。
浩瀚宇宙中還有很多值得探索的東西。希望能早日揭開(kāi)面紗，看到它的本來(lái)面目。
科普心得體會(huì )3
一、領(lǐng)導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實(shí)組織開(kāi)展好我市20xx年全國科普日活動(dòng)，結合我市實(shí)際，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組、市科協(xié)分別向市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各縣區科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會(huì )下發(fā)了《關(guān)于舉辦六盤(pán)水市20xx年全國科普日活動(dòng)的通知》，并制定了《六盤(pán)水市20xx年全國科普日系列活動(dòng)實(shí)施方案》。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各縣區科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會(huì )，按照通知要求、結合自身實(shí)際制定了活動(dòng)實(shí)施方案，填報了《六盤(pán)水市20xx年全國科普日重點(diǎn)活動(dòng)登記表》。8月23日，召開(kāi)了六盤(pán)水市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員會(huì )議暨“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”活動(dòng)和全國科普日主題宣傳活動(dòng)安排部署會(huì )，對“六盤(pán)水市20xx年全國科普日主題宣傳活動(dòng)暨實(shí)施‘社區科普益民計劃’啟動(dòng)儀式”和“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”活動(dòng)進(jìn)行了布置。同時(shí)，通過(guò)與鐘山區科協(xié)協(xié)商，確定將主會(huì )場(chǎng)設在黃土坡辦事處松坪北路社區，并專(zhuān)門(mén)到社區就組織開(kāi)展主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)
9月18日，組織市全民科學(xué)素質(zhì)各成員單位、市級各學(xué)(協(xié))會(huì )及鐘山區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組部分成員單位和松坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區松坪北路社區舉辦六盤(pán)水市20xx年全國科普日主題宣傳活動(dòng)暨實(shí)施“社區科普益民計劃”啟動(dòng)儀式,拉開(kāi)了我市實(shí)施“社區科普益民計劃”活動(dòng)的序幕。市政府副市長(cháng)、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)范三川在啟動(dòng)儀式上講話(huà)，市人大會(huì )副主任龍秋芳、市政協(xié)副主席滕樹(shù)紅及鐘山區黨委、政府、政協(xié)的領(lǐng)導參加啟動(dòng)儀式，并巡視活動(dòng)現場(chǎng)，對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導。參加活動(dòng)的各單位結合自身實(shí)際，圍繞本次活動(dòng)主題，通過(guò)發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢(xún)服務(wù)、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車(chē)車(chē)載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場(chǎng)科學(xué)、文明、健康的科普盛宴，為促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)的全面提高起到了積極的推動(dòng)作用。本次活動(dòng)共懸掛標語(yǔ)50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發(fā)放宣傳資料62600份，放映影像11場(chǎng)次，咨詢(xún)服務(wù)1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人。
9月14日、27日，分別在六盤(pán)水市十八中、鐘山區第七小學(xué)開(kāi)展了20xx年全國科普日“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)。共展出大篷車(chē)車(chē)載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學(xué)生達5千余人。在展出過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)仔細觀(guān)察、操作實(shí)踐，感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，了解到了科學(xué)知識與科學(xué)方法、激發(fā)了科學(xué)興趣，增強了科學(xué)意識，為其日后的求學(xué)之路奠定了科學(xué)基礎。展出之余，市科協(xié)副主席陽(yáng)曉軍與各學(xué)校負責青少年科技創(chuàng )新大賽的領(lǐng)導、老師進(jìn)行了廣泛的交流，就如何組織開(kāi)展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng )新大賽等進(jìn)行指導。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學(xué)會(huì )專(zhuān)家張潤瓊、市人民醫院專(zhuān)家莫國毅和市疾控中心專(zhuān)家周紅分別到市民族中學(xué)、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和松坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學(xué)生和120多位中老年朋友聽(tīng)取了講座。三位專(zhuān)家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤(pán)水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽(tīng)眾的.歡迎。
全國科普日活動(dòng)期間，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位、各縣區科協(xié)和市級各學(xué)(協(xié))會(huì )圍繞活動(dòng)主題、結合自身特點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)重點(diǎn)活動(dòng)32項，為加強科學(xué)技術(shù)普及、提高全民科學(xué)素質(zhì)起到了積極作用。
三、活動(dòng)效果
本次全國科普日系列活動(dòng)，圍繞“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)主題，配合我市“三個(gè)建設年”、“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”和“社區科普益民計劃”活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動(dòng)，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學(xué)發(fā)展、保護生態(tài)資源的重大意義，普及了科學(xué)知識，倡導科學(xué)、健康、文明的生活方式,從而推動(dòng)了我市“三個(gè)建設年”活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)深入開(kāi)展“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展“四加一”活動(dòng)，即實(shí)施校園學(xué)習行動(dòng)計劃、農村學(xué)習行動(dòng)計劃、城鎮(企業(yè)、社區)學(xué)習行動(dòng)計劃、機關(guān)事業(yè)單位學(xué)習行動(dòng)計劃，組織參加全省“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”活動(dòng)大賽。使更多的公眾知曉“貴州數字圖書(shū)館”，走進(jìn)“貴州數字圖書(shū)館”，享受“貴州數字圖書(shū)館”，運用“貴州數字圖書(shū)館”。通過(guò)“貴州數字圖書(shū)館”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，提高公眾自身科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我市學(xué)習型和創(chuàng )新型社會(huì )建設。通過(guò)實(shí)施“社區科普益民計劃”，進(jìn)一步整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，進(jìn)一步提高城鎮居民和社區居民的科學(xué)素質(zhì)，在全社會(huì )營(yíng)造一個(gè)“崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、運用科學(xué)”的良好科普氛圍，為構建和諧社會(huì )做出更大貢獻。同時(shí)，各縣區科協(xié)、各市級學(xué)(協(xié))會(huì )及市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位，以“全國科普日”活動(dòng)為契機，創(chuàng )新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內容、注重活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)科普工作進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營(yíng)，真正形成了講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構建和諧涼都、促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。
科普心得體會(huì )4
通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將i ]打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了我們學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。這次地震逃生演練不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識，且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物；在室內遭遇地震時(shí)，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，后再有組織地撤離；在樓。上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，還讓我們身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安跪，要服從老師的`指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地；震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。
科普心得體會(huì )5
在這個(gè)炎炎夏日的暑假中，我參加了一次有意義的活動(dòng)，度過(guò)了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)也讓我學(xué)習到了許多的知識。
為充分挖掘本區青少年法制教育資源，積極構建青少年法制教育平臺，大力加強青少年法制教育陣地建設，切實(shí)提高廣大青少年的`法制意識和法律素質(zhì)，有效地預防和減少青少年違法犯罪，努力探索我門(mén)青少年法制教育工作新途徑，本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識，增強我們的防災減災意識。首先，參觀(guān)了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識介紹，了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布，自救互救等防災減災方面的知識，還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具，進(jìn)行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學(xué)習。接著(zhù)還觀(guān)看了唐山大地震，地震謠言，自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。
這次活動(dòng)，使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識教育。
為培養和增強青少年防御能力和危機意識，我們來(lái)到來(lái)了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要，挖掘、整合和優(yōu)化科普資源，組建了嘉定區氣象科普館，在市民、學(xué)生中普及氣象知識，使學(xué)生與氣象專(zhuān)家面對面交流，親身體驗氣象現場(chǎng)氛圍。目前，氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩，寓教于樂(lè )的青少年科普活動(dòng)，進(jìn)一步增強青少年的科技意識，推動(dòng)了學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展。
最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會(huì )的知識宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識，提高了消費者的自我保護意識。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、重視消費者的健康安全，切實(shí)維護消費者的合法權益�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”區消保委將再接再厲，努力探索維權的新途徑、新方法，貫徹“組織整合、統籌協(xié)調”的方針，努力為消費者撐起一把權益保護傘，為消費者提供一個(gè)公正的維權平臺。更為嘉定地區的經(jīng)濟健康穩定快速發(fā)展作出努力。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善，在不斷的提高著(zhù)人們的思想觀(guān)念與知識。
科普心得體會(huì )6
我們在組織社區科普活動(dòng)中，由于有社區科技積極支持，和社區廣大居民的熱情參與，科技社區活動(dòng)得以持續開(kāi)展起來(lái)，并越來(lái)越受到廣大社區居民的歡迎。要想使科普社區活動(dòng)，扎實(shí)深入地開(kāi)展下去，并取得理想的效果，我們的心得和體會(huì )，主要有這樣幾點(diǎn)：
一、科普社區活動(dòng)必須要開(kāi)展特色科普活動(dòng)。要與社會(huì )上的科技館、少年宮活動(dòng)區別開(kāi)來(lái)，必須緊緊地貼近社區居民的日常生活。選擇與居民生活息息相關(guān)的科普內容，才能很快推廣起來(lái)。我們確定創(chuàng )建“節能、環(huán)保、綠色科普”社區的目的，就在于選擇與居民日常生活相關(guān)的項目，推廣科普知識。
二、必須有一批科技人才，做為科普活動(dòng)的骨干力量。只有通過(guò)這樣一批人員的帶動(dòng)、指導、教學(xué)，才能有廣大科普愛(ài)好者踴躍參與。
三、必須有活動(dòng)所必需的場(chǎng)地和設備�？破栈顒�(dòng)是一項實(shí)踐性很強的活動(dòng)，必須具備活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設備，才能開(kāi)展活動(dòng)。
四、必須相應的加大年度資金投入。社區科普活動(dòng)具有工藝制作的.特點(diǎn)，需要必要的原材料，每項活動(dòng)都應有必要的投入。只有在資金上做出相應的保證，才能使科普活動(dòng)形成科普活動(dòng)成果。
五、社區科普活動(dòng)必須要以普及科技知識，特別是要以普及居民生活中的實(shí)用科技知識為主。只有這樣，廣大居民才會(huì )樂(lè )于參與科普活動(dòng)。
六、經(jīng)常性的不斷加大科普社區宣傳力度，使科普理念更加 深入人心，才能使社區更廣大居民踴躍的參加科普社區活動(dòng)，才能使社區科普工作制度化、群眾化、生活化、經(jīng)�；�；才能使廣大社區居民的科學(xué)技術(shù)素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平，在社區內普遍形成“崇尚科學(xué)文明、倡導科學(xué)理念”的良好社會(huì )氛圍，推動(dòng)和諧社區快速全面發(fā)展。
科普心得體會(huì )7
今年暑假老師讓我們看的書(shū)里有科普書(shū)，我看了《可怕的科學(xué)》系列的一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克阿諾德的原作，由蕭乾翻譯。這套叢書(shū)是一本英國經(jīng)典兒童科普讀物，共10冊，分為“非常實(shí)驗”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)。之所以被命名為“可怕的科學(xué)”，是因為這些書(shū)從更現實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真理。并不是簡(jiǎn)單的講解科學(xué)實(shí)驗，而是加入漫畫(huà)指導和例子，讀起來(lái)更真實(shí)有趣。我想寫(xiě)的書(shū)是《非常實(shí)驗》里的《危險食物》。
在這本書(shū)里，每一個(gè)實(shí)驗之后都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)候還會(huì )有一些小知識。最后還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小鏈接，可以學(xué)到更多的知識。一個(gè)單元通過(guò)后，有一個(gè)全面的選擇題測試，豐富了知識。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗、百科全書(shū)、漫畫(huà)的結晶。
比如第二部分——恐怖蔬菜，有一個(gè)關(guān)于土豆力量的實(shí)驗。跟兄妹打賭，不用刀就能在土豆上打個(gè)洞，然后用吸管在土豆上打個(gè)洞。你會(huì )發(fā)現稻草已經(jīng)在土豆上扎了一個(gè)洞，所以這一刻你在等著(zhù)收錢(qián)。這是因為吸管是圓管，圓管是一種很厲害的結構。對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種可以移動(dòng)的物體，或者改變物體形狀的東西。正是這種力量讓一根稻草插入土豆。最后一句“我打賭你不懂！”移動(dòng)的.東西越重，你就越難停下來(lái)�？茖W(xué)家稱(chēng)之為“慣性”。這可以解釋為什么超級油輪在將發(fā)動(dòng)機換到倒檔后，必須向前滑行1.6公里才能停止。所以用網(wǎng)球拍擋殼才這么白癡。
我喜歡看《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，因為它會(huì )用幽默的方式向你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是一本很好的青少年科普讀物，內容全面，有趣，實(shí)驗簡(jiǎn)單，易學(xué)。
科普心得體會(huì )8
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普書(shū)，里面包含了很多豐富的知識。告訴我們?yōu)槭裁刺焐蠒?huì )有星星，為什么太陽(yáng)會(huì )發(fā)光，為什么天上會(huì )下雨，為什么海洋是藍色的寶庫，為什么地震前后太陽(yáng)會(huì )自己發(fā)光，為什么沙漠會(huì )五彩繽紛。
每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅可以幫助我開(kāi)闊視野，增加歌唱知識，還可以提高我的學(xué)習興趣。它以前不僅能幫我開(kāi)車(chē)，我根本不懂九大行星和銀河系�！妒f(wàn)個(gè)為什么》介紹了天體的.形成過(guò)程。我理解金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系九大行星。銀河系由許多類(lèi)似太陽(yáng)系的星云組成。我們居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
為什么海水又苦又咸？之前不明白海水為什么又苦又咸�？戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，明白了是因為海水含鹽量多。氯化鈉是人們平時(shí)吃的鹽，味道咸；氯化鎂和硫酸鎂味苦，所以海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還回答蝦蟹活著(zhù)的時(shí)候是藍色，熟了就變成紅色？那是因為未煮熟的蝦和蟹含有大量黑色素，而煮熟的蝦和蟹沒(méi)有黑色素，只有紅色色素，所以它們會(huì )發(fā)生變化。
我也理解為什么雞下蛋不離蛋：因為母雞要給雞供熱，得不到熱量就死了。與蜘蛛不同，母雞不需要給孩子供熱。因為小蜘蛛只要吸收太陽(yáng)的熱量就能生長(cháng)，母雞必須趴在蛋上才能讓小生命生下——只雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增長(cháng)了很多知識，也讓我意識到世界是如此豐富多彩�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了很多道理。是一個(gè)沉默的老師，給我無(wú)盡的知識，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
科普心得體會(huì )9
假期的第一天，我們小隊五人來(lái)到科技館，前來(lái)領(lǐng)略“話(huà)說(shuō)低碳”科普展的風(fēng)采。
一進(jìn)大廳，一個(gè)磁懸浮地球映入我們的眼簾。沒(méi)過(guò)多久，我們便大步走向我們的目的地——“話(huà)說(shuō)低碳”科普展展廳。第一個(gè)“跳”入我們眼簾的是一臺供我們簽名的裝置。我不假思索的奔上去，在上面大大的寫(xiě)上我的名字，不久，我的`名字便化作一片樹(shù)葉掛在屏幕上的那棵“姓名樹(shù)”上。我渾身輕松，這也許是為低碳生活獻出自己的微薄之力。我又來(lái)到一臺模擬行程，計算要砍掉幾棵樹(shù)，要排放幾噸碳的裝置，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，我不禁思緒萬(wàn)千。
“話(huà)說(shuō)低碳”，踐行“環(huán)保夢(mèng)”，我們該做些什么呢？低碳生活是一種簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約和簡(jiǎn)樸的生活理念，我們應該在日常生活中養成節能的好習慣，樹(shù)立全新的生活觀(guān)和消費觀(guān)，減少碳排放，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，提升我們的生活質(zhì)量。低碳生活作為可持續發(fā)展和保護環(huán)境的重要途徑。
我又來(lái)到一臺有一張地圖，和一只“磁鐵筆”的裝置。用那只“磁鐵筆”點(diǎn)一下地圖上的國家，在上面就會(huì )映出因為碳排放過(guò)高而引起的災難的照片�？粗�(zhù)那一張張驚人的照片，我深有感觸——紹興最近的霧霾不正是很好的例子嗎？由于全球變暖，南極和北極的冰川融化，如今，那里的生物不得不耗費更長(cháng)的時(shí)間捕捉食物，有時(shí)還得餓肚子，更危險的是，不斷融化的冰塊已經(jīng)逐漸減少了它們的棲息之地。
汽車(chē)在當今社會(huì )上越來(lái)越普遍，自然二氧化碳的排放量也在不斷地增加，我們應該從生活的點(diǎn)滴做起，如走路去上班，或是騎自行車(chē)上班，不僅減少了二氧化碳的排放，還鍛煉了身體。
保護地球人人有責，為了讓藍天更藍，大地更綠，節能減排勢在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時(shí)尚。走好一小步，向低碳生活一大步，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己：“今天我低碳了嗎？”
科普心得體會(huì )10
在7月9日與10日接受志愿者培訓后的三周內，我們通過(guò)在培訓中留下的qq，電話(huà)號碼相互組隊，最終由我，駱旺，李浪中構成了華碩大學(xué)生it科普志愿者丹巴小虎隊。從7月24日下午開(kāi)始在成都茶店子車(chē)站住旅館準備第二天一早出發(fā)去丹巴到7月31日晚上8點(diǎn)大家返回成都，我們舉行了為期一周的華碩大學(xué)生it科普志愿者活動(dòng)。由于接受培訓人員很多，任務(wù)繁重，有時(shí)培訓要持續到晚上十點(diǎn)過(guò)，所以每天都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)下日記，但是那些刻骨銘心的記憶是不用寫(xiě)下也能永生難忘的。
首先要感謝的就是中國科協(xié)同意華碩集團擬實(shí)施的“華碩it講師培訓計劃”而形成的“你的行動(dòng)·中國的未來(lái)—華碩大學(xué)生it科普志愿者行動(dòng)�！睘槲覀冞@一群大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺，讓我們在志愿者培訓中學(xué)到了很多知識，在培訓過(guò)程中遇到了很多新的朋友，在培訓后的交流中互相認識組隊，以及到最終的去實(shí)施志愿者活動(dòng)。
其次，我要感謝我在丹巴的高中同學(xué)。不是因為有了他，我們還不知道四川有丹巴這個(gè)地方；不是因為有了他，即使是組隊我們也不敢坐十多個(gè)小時(shí)的汽車(chē)到遙遠的甘孜阿壩州丹巴縣格宗鄉山區去普及電腦知識；不是因為有了他，我們就不會(huì )看見(jiàn)中國還有那么偏僻、遙遠、艱辛、教育落后的地方，也不會(huì )發(fā)生我們在這次培訓過(guò)程中經(jīng)歷的種種。
還要感謝志愿者活動(dòng)中培訓過(guò)我們的老師，在無(wú)數次糾結于去不去那么遙遠的地方時(shí)，老師們給予我莫大的鼓勵�？偸窃趯⒁艞壢⒓又驹刚叩臅r(shí)候，老師們的話(huà)又給了我希望，讓我不要放棄，讓我要堅持。
最后，也是最重要的，就是熱情淳樸的丹巴的父老鄉親們。
在城市中呆多了的我們習慣了冷漠，習慣了孤獨，習慣了不去理會(huì )外界的事情，喜歡把自己包裹在屬于自己的天地，不愿招惹別人惹事生非，也不愿別人來(lái)麻煩自己。但是我們到了丹巴，到了不同的環(huán)境，看見(jiàn)了不同的風(fēng)俗氣息，那里的人們一次又一次的讓我們感動(dòng)。
感謝格宗鄉鄉鎮府。
7月25日那天，經(jīng)歷了十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們于下午五點(diǎn)過(guò)到達了丹巴縣格宗鄉，下車(chē)的地方就是格宗鄉鄉鎮府。志愿者培訓后，在我們的意識里去說(shuō)服鄉長(cháng)或者村長(cháng)，讓他們幫助我們召集村名來(lái)參加科普培訓是一件非常困難的事，但是我們來(lái)到這，來(lái)到鄉政府，他們的熱情讓我們吃驚，讓我們覺(jué)得自己無(wú)比的幸運。
由于擔心，剛開(kāi)始我們還不敢走進(jìn)鄉政府，在猶豫了很久之后，我們終于踏進(jìn)了鄉政府的門(mén)。里面有一個(gè)小商店，一群人在聊天，我們走進(jìn)去說(shuō)明來(lái)意之后，一個(gè)小朋友很熱情的拿了三瓶農夫三泉給我們，大人們又抬板凳讓我們坐下休息。原來(lái)聊天的大人們分別是格宗鄉鄉政府的鄉長(cháng)、書(shū)記、副書(shū)記、文書(shū)。鄉長(cháng)很激動(dòng)的'站起來(lái)對我們說(shuō)：一群大學(xué)生能到他們這里，首先勇氣是很值得鼓勵的，我們選擇的格宗鄉經(jīng)濟條件是丹巴縣比較好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他們最大的愿望，我們能到這里來(lái)當志愿者他真的很感動(dòng)。當鄉長(cháng)說(shuō)了這番話(huà)后，我們幾個(gè)微笑著(zhù)對視，感覺(jué)坐了一天的車(chē)來(lái)到這里總算沒(méi)白來(lái)，這里需要我們。
本來(lái)我們要坐我同學(xué)幫我們聯(lián)系的上竹子溝山上的礦車(chē)，但是礦車(chē)已經(jīng)上去了，所以要等它下來(lái)后再上去，熱情的鄉政府就挽留我們在那等待，而且邀我們在那吃飯。晚上，鄉政府為了招待我們，跑了很多地方才買(mǎi)到了當地的老土雞，還在大渡河里去捉了很多條當地特有的魚(yú)款待我們。由于我們不喝酒，鄉政府里的人就讓我們用魚(yú)湯代替酒，他們不停地在我們碗里添魚(yú)湯，向我們敬酒，說(shuō)扎西德勒，我們被他們的熱情所感動(dòng)，不停地對他們說(shuō)謝謝。在飯桌上，鄉長(cháng)們給我們講了他們這教育水平的落后，希望能有更多像我們這樣的志愿者來(lái)幫助他們，文書(shū)姐姐給我們介紹了他們這特好玩的地方，讓我們在志愿者活動(dòng)結束后到他們家去玩……
感謝拉礦車(chē)的司機叔叔。
我們一直聊天到晚上九點(diǎn)過(guò)，山上拉礦的司機叔叔終于來(lái)了，我們提著(zhù)沉重的行李，坐上了車(chē)，準備去下一站。本來(lái)以為礦車(chē)司機叔叔到縣城里面加了油就會(huì )回到這然后上山去竹子溝，但是上了車(chē)才知道司機叔叔汽車(chē)的輪胎壞了，我們就等著(zhù)司機叔叔補輪胎。在補輪胎的過(guò)程中我們才知道他們拉礦車(chē)有多么的辛苦，雖然每天只來(lái)回拉兩次，但是山路崎嶇危險。這也是我們那天晚上上山過(guò)程中看見(jiàn)的，非常窄的山路，而且崎嶇不平，那要有多大的膽量與技術(shù)才能把龐大的貨車(chē)在窄小崎嶇的山路上運轉。我們幾個(gè)坐在車(chē)上一直都是心驚膽戰，眼看懸崖有一個(gè)大的缺口好像車(chē)要掉下去；或者過(guò)一座非常窄小的橋好像貨車(chē)不能通過(guò)；或是在山路中過(guò)一個(gè)急轉彎，車(chē)頭雖能過(guò)去車(chē)尾卻看似不能過(guò)去。但是司機叔叔技術(shù)非常高超，無(wú)數次地通過(guò)了我們看似驚險而他們每天靠此生活的危險路況。
科普心得體會(huì )11
上個(gè)周我們進(jìn)行了一年一度的科普進(jìn)社區活動(dòng)。因為去年我也參加了，所以今年多多少少還是有了一些經(jīng)驗。所以我覺(jué)得這次做出來(lái)的效果比去年要好很多。
20xx年10月20號這天，我們按計劃早早的就去到了宣傳地點(diǎn)羅丈村，這一屆的新生都比較積極，所以去的志愿者比去年要多很多，這一點(diǎn)讓我們很開(kāi)心。不過(guò)因為各種各樣的原因，去的人都不是那么的整齊。
因為上午去的人比較多，所以我們就把他們分成了很多個(gè)小組，讓后分開(kāi)去宣傳因為我們是老成員，所以我覺(jué)得應該要盡量多的讓新生去鍛煉一下，所以在我帶的那個(gè)組，我就只是指到了一下他們如何去做，然后就叫他們自己去找宣傳對象。我帶的那個(gè)組都是男生，所以一開(kāi)始我還在想不會(huì )有太大的希望，因為就上一屆的男生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們都特別的不積極，但是后來(lái)他們的做法卻否定了我的想法，他們用他們的行動(dòng)給了我很好的證明。
給我印象很深的是外聯(lián)部的一個(gè)男生，因為分組的時(shí)候他們就跟我說(shuō)他是一個(gè)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男生，一開(kāi)始時(shí)他確實(shí)如此，一直就跟著(zhù)我，后來(lái)我就跟他講了一些我以前的經(jīng)歷，然后試著(zhù)讓他去嘗試一下，后來(lái)他去做了，開(kāi)始時(shí)他還是很內向，但是慢慢的他就放開(kāi)了，做到最后還是有了很大的收獲。我覺(jué)得我們在生活中就是這樣的，只有自己不斷的去嘗試，去挑戰自我，才能夠讓更多的認識你，才能夠戰勝自己，收獲成功！
下午是“人肉展板”宣傳，我們然高個(gè)子的男生抬著(zhù)我們事先做好的展板沿著(zhù)大街邊走邊宣傳，我覺(jué)得這個(gè)效果還是挺不錯的，最后還是引來(lái)了許多人的關(guān)注，后來(lái)我們又做了一些又將知識問(wèn)答之類(lèi)的'小游戲，也吸引了很多小朋友，我們都跟那些小朋友玩的不亦樂(lè )乎。
總結一些這次活動(dòng)的不足：我覺(jué)得今年的場(chǎng)地選的不是很好，去年是有場(chǎng)地人少，而今年是人多沒(méi)場(chǎng)地；還有就是我覺(jué)得今年我們帶頭沒(méi)有帶好，好多新生都不知道自己該怎么去做這個(gè)活動(dòng)，可是卻沒(méi)有人好好的指導他們，我覺(jué)得以后的動(dòng)員大會(huì )應該更詳細一點(diǎn)。
讓我很吃驚的一點(diǎn)是，當我們去宣傳的時(shí)候有的人竟然認為我們是搞傳銷(xiāo)的，不知道是社會(huì )原因還是什么讓他們有這種想法，還有好多人都以為我們是去推銷(xiāo)的，所以大多數人都不愿意聽(tīng)我們說(shuō)。我還發(fā)現一個(gè)問(wèn)題就是，在我們宣傳的過(guò)程中，當問(wèn)及很多年輕人時(shí)，他們竟然不知道什么時(shí)“節能減排”，我們跟他們講他們都說(shuō)不知道，相反很多年紀稍微大一點(diǎn)的人卻很感趣。所以很值得我們思考：現在的年輕人到底是在關(guān)注些什么？
科普心得體會(huì )12
我和兒子一直都堅信“讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人快樂(lè )�！币虼�，我們在校訊通的大舞臺中，讀著(zhù)書(shū)，寫(xiě)著(zhù)博，尋找到了快樂(lè )。我們倆最喜歡在一起齊讀科普書(shū)，共做小實(shí)驗。
我注重培養兒子的科學(xué)素養，因為科學(xué)素養的培養不僅獲得知識和技能，更能獲得科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的熏陶和培養。生活中，為兒子創(chuàng )造條件，讓他參與到科學(xué)探索中，激發(fā)了他的求知欲。兒子很小的時(shí)候，就愛(ài)問(wèn)“為什么”，平時(shí)的所見(jiàn)所聞，總要追問(wèn)一番。每每這個(gè)時(shí)候，我都不會(huì )厭煩，而是認真對待他的“為什么”�！盀槭裁带B(niǎo)會(huì )飛？”“怎么會(huì )有太陽(yáng)和月亮？”“有的樹(shù)葉到了秋天為什么會(huì )落下？有的樹(shù)葉卻不落？”“向日葵為什么向陽(yáng)開(kāi)？”“把耳朵湊近海螺口，聽(tīng)到的是大海聲音嗎？”“樹(shù)干為什么呈圓柱形……”面對他的再三追問(wèn)，我是耐心聽(tīng)取，并給予鼓勵和支持，懂的問(wèn)題及時(shí)解決，不懂的問(wèn)題，和他一起探求，培養他追求真理的精神。不知不覺(jué)中，培養了他探索精神，體驗到了研究問(wèn)題和尋找答案的樂(lè )趣。
當他對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣后，依據他的年齡特征，我們一起有計劃地讀科普類(lèi)書(shū)刊，進(jìn)行知識的積累和拓展。兒子參加第四屆書(shū)香班級比賽的時(shí)候，我們一起讀的科普書(shū)有：《身邊的科學(xué)》、《百科探秘》、《昆蟲(chóng)記》、《少兒百科全書(shū)》、《海洋知識》等，使他懂得了奇觀(guān)、歷史、自然都是人類(lèi)世界的文明，領(lǐng)略了大自然的奧秘和色彩；參加第五屆書(shū)香班級的時(shí)候，讀了《森林報》、《動(dòng)物成長(cháng)也煩惱》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《未來(lái)科學(xué)家》等科普讀物；參加第六屆書(shū)香班級的時(shí)候，齊讀的是《小朋友最?lèi)?ài)問(wèn)的經(jīng)典科學(xué)謎題》、《科學(xué)異想》等書(shū)，還讀了反映科學(xué)家成長(cháng)的書(shū)籍——《居里夫人傳》等，體會(huì )到了科學(xué)家優(yōu)美的人格和熱愛(ài)科學(xué)的精神。一次次地參賽著(zhù)，所讀的科普書(shū)一遍遍地升級著(zhù)，我們倆在讀書(shū)中思考，讀書(shū)中研究，逐步具備了良好的科學(xué)素養。
是呀，科學(xué)并不遙遠，它就在我們的生活之間。我們也因此在旅游中收獲快樂(lè )——利用假期去青島、北京、上海、廬山等地，寫(xiě)出博文《快樂(lè )之行第五站》、《賞櫻桃，摘櫻桃，吃櫻桃》、《暢游世博園——酷暑游世博》等，在游歷中，開(kāi)闊了視野、陶冶了情操；也帶兒子到大自然中去觀(guān)察生活、了解生活，寫(xiě)了《賞植物，挖蘆筍》、《觀(guān)察日記——花生葉的秘密》等博文，了解了光、水、空氣對植物生長(cháng)的作用；我們一起動(dòng)手做了西瓜橋、做風(fēng)鈴等制作，培養了他熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感。我充分利用大自然的科學(xué)課堂，讓他感受到科學(xué)的美麗，培養他對自然的探究興趣，做到了讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。
不知什么時(shí)候，我和兒子迷戀上了科學(xué)小實(shí)驗，體驗到了做《實(shí)驗的樂(lè )趣》，這一做，一發(fā)不可收拾。最初的實(shí)驗有：“跳舞的樟腦丸”、“ 清水變渾水”、“ 牙簽喜歡誰(shuí)”、“ 飛翔的紙杯”等，從這些簡(jiǎn)單的實(shí)驗中他悟出了科學(xué)道理。（在兒子做實(shí)驗時(shí)，我則是他的制作者，為他指導，為他拍照，為他選照片，督促他寫(xiě)博發(fā)博。）后來(lái)，他做了一系列小牛頓實(shí)驗：“電子蠟燭”、“ 手搖發(fā)電機”、“ 電動(dòng)機模型”、“ 聲控彩燈”等，這些實(shí)驗涉及到了無(wú)線(xiàn)電、振蕩電路、集成電路、電流、電機等知識。正是因為他接觸了許許多多的電路實(shí)驗，才使他邊玩邊學(xué)，既動(dòng)手又動(dòng)腦，品嘗到了實(shí)驗的成功和失敗，學(xué)到了許多科學(xué)道理，養成了認真思考、仔細探索的好習慣，更增長(cháng)了知識。
我和兒子讀科普書(shū)，做小實(shí)驗，也同時(shí)影響到了我曾經(jīng)那五三班的.學(xué)生和家長(cháng)，他們也行動(dòng)起來(lái)了。家長(cháng)們鼓勵孩子上科學(xué)實(shí)驗班，全程陪伴，共同參與，“安妮寶貝☆嘉禾”的媽媽在孩子做完實(shí)驗之后，寫(xiě)了《實(shí)驗之后話(huà)實(shí)驗》等博文。學(xué)生們產(chǎn)生了探究的欲望和興趣，一個(gè)個(gè)“小科學(xué)家”在我們班脫穎而出。我們班的“仁者無(wú)敵☆煬楷”、“花言草語(yǔ)”、“安妮寶貝☆嘉禾” 、“蝴蝶飛飛飛” “ 開(kāi)心**寶貝”等孩子做起了實(shí)驗，他們做實(shí)驗那認真勁兒和投入的狀態(tài)，博友們都拍手叫好；他們對待實(shí)驗那謹慎態(tài)度和不畏失敗的精神，讓人嘖嘖贊嘆。對于他們做的科學(xué)小實(shí)驗，我鼓勵的同時(shí)，也給予及時(shí)的指導，一篇篇優(yōu)秀實(shí)驗博文脫穎而出。
在我們的身邊，無(wú)數有趣的科學(xué)現象，你發(fā)現了多少？神奇有趣的科學(xué)道理，你知道多少？你是如何明白又是如何學(xué)習科學(xué)知識的？快快行動(dòng)起來(lái)，遨游在科學(xué)知識的海洋里，體驗其中的幸福和快樂(lè )吧！
科普心得體會(huì )13
尊敬的各位工作人員：
您們好！首先非常感謝您們對我們工作的支持及精心的指導，正是您們給予了我們這次鍛煉的機會(huì )，一次接觸社會(huì )的機、服務(wù)別人鍛煉自我的機會(huì )，很榮幸爭取到這次機會(huì )。這次活動(dòng)讓我學(xué)到許多東西，讓我所有參加活動(dòng)的同學(xué)都受益匪淺。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來(lái)越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習慣,我們三生教育拓展實(shí)踐協(xié)會(huì )——生態(tài)文明社區實(shí)踐服務(wù)團為實(shí)現文明社區出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的是社區的居民，他們對我的活動(dòng)積極的配合，他們的熱情到現在為止還在我的心里澎湃，他們說(shuō)很早就希望有我們這樣的服務(wù)團為他們宣傳，首先我們進(jìn)行生活常識小板報：通過(guò)展板的繪制來(lái)傳達基本的衛生常識，生活小竅門(mén)的方法并配以文字及生動(dòng)形象的圖片，來(lái)吸引社區群眾眾，關(guān)注生活，關(guān)住健康,要求務(wù)必要做到及時(shí)吸引眼球。同時(shí)我們也給居民講解生活常識，通過(guò)講解員通過(guò)現場(chǎng)實(shí)物輔助健康知識講解及回答居民咨詢(xún)的形式，普及生活小常識。增強了活動(dòng)的意義又增加了活動(dòng)的交互性，同時(shí)更使生活小常識深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著(zhù)我們精心為他們的小常識。同時(shí)熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng )文明社區——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動(dòng)留下美好的記憶，也為創(chuàng )文明社區奠定了扎實(shí)的基礎，居民一同參與進(jìn)來(lái)同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng )文明社區”的旗幟。
“珍惜地球資源、保衛家園；從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話(huà)題在居民中間展開(kāi)了。話(huà)題一展開(kāi)，居民們都搶著(zhù)說(shuō)。李大媽說(shuō)，以前，她跟外婆住在鄉下，村里有條小河，那時(shí)的'河水都很清澈，常見(jiàn)小魚(yú)在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚(yú)、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話(huà)里滿(mǎn)是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護環(huán)境是舉手之勞。但凡出門(mén)買(mǎi)東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了；出門(mén)少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)或是步行，就當鍛煉身體了�！泵洗髬屔钣忻钫�，她說(shuō)自己家的燈都換成了節能燈，現在和以前相比，至少節省了一半電。居民們聽(tīng)了都說(shuō)好，“不僅省了自家的腰包，國家的資源也省了�！毕訝I(yíng)社區居委主甚是贊同，“節能燈方面，國家財政每年都有補貼。居民們早該換成節能燈�！被顒�(dòng)中，大家你一言我一語(yǔ)，這個(gè)說(shuō)“夏天里，少開(kāi)空調，就少些二氧化碳”，那個(gè)說(shuō)“工作室里午休，關(guān)上電腦來(lái)省電”，居民汪洪一口氣說(shuō)了一大串：“口紅和牙膏沒(méi)了，捅一捅、搟一搟，再用一個(gè)星期也沒(méi)問(wèn)題；洗菜用過(guò)的水可以澆花，洗臉用過(guò)的水可以沖馬桶；而生活垃圾也可以主動(dòng)分揀成可回收和不可回收�？傊褪丘B成良好的習慣，時(shí)刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護地球�！彼麄冞�一起大聲的說(shuō)：“只要我們都攜起手來(lái)保護我的家園，我們席子營(yíng)一定最漂亮最好住的社區。
就這樣一天很快就過(guò)去了，在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會(huì )更禮貌，面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個(gè)陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著(zhù)居民高興的說(shuō)：“我非常支持你們的活動(dòng)，也一定會(huì )愛(ài)護我們社區，讓我們社區成為文明社區”雖然我們忙碌很累，但聽(tīng)到這樣的話(huà)心里也不覺(jué)得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
總之這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，讓學(xué)到了許多東西，讓我又成長(cháng)了。
云南農業(yè)大學(xué)三生教育拓展實(shí)踐協(xié)會(huì )辦公室
20xx年12月11日
科普心得體會(huì )14
20xx年1月17日——19日，我有幸參加了云南省科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、云南省科技發(fā)展戰略研究會(huì )承辦，中科院昆明分院協(xié)辦的“20xx年省級科普教育基地科普管理人員培訓班。通過(guò)學(xué)習，我對科普教育基地該做些什么有了進(jìn)一步的認識和思考，學(xué)習心得如下：
一、學(xué)習內容
本次培訓邀請了一批專(zhuān)家、科普管理者作高水平講座。中國科學(xué)院劉嘉麒院士作了《讓科學(xué)普及與科技創(chuàng )新比翼雙飛》專(zhuān)題講座；中國科技新聞學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、中國科技大學(xué)周建強教授作了《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向》專(zhuān)題講座；中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創(chuàng )新》專(zhuān)題講座；廣東科學(xué)中心黨組書(shū)記、廣州科普聯(lián)盟秘書(shū)長(cháng)朱才毅作了《科普教育基地運行與活動(dòng)開(kāi)展》專(zhuān)題講座；上海市科委科普處曹宏明處長(cháng)作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開(kāi)發(fā)政府科普資源》講座，并分享了上�？破展ぷ鞯慕�(jīng)驗；中科院科學(xué)傳播局科普與出版處徐雁龍處長(cháng)作了《關(guān)于構建科普工作體系的思考》專(zhuān)題講座；云南科普網(wǎng)孫菁女士介紹了云南科普網(wǎng)的'運行與管理。
二、心得體會(huì )
1、生活離不開(kāi)科學(xué)。
聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家們的講座，真正從心底里意識到科技的重要和不可缺。不管在生活中對科學(xué)這個(gè)概念有意識還是沒(méi)意識，但它卻真真正正影響著(zhù)我們的日常生活。不說(shuō)人造衛星、飛機大炮這些高科技，就手機、電腦、掃地機等生活必需品就讓我們驚嘆科學(xué)的奇妙和強大。作為云南省科普教育基地，我們有責任扎實(shí)科普教育，發(fā)揮好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活，努力做好科普教育工作
�。�1）繼續開(kāi)辦“科技實(shí)踐與創(chuàng )作”興趣班，指導學(xué)生進(jìn)行航模、車(chē)模、手工制作及生活小發(fā)明等；讓學(xué)生感受科學(xué)的奧妙，培養科學(xué)興趣。
�。�2）充分利用中心資源開(kāi)展科普教育活動(dòng)。利用3D影院免費對學(xué)生放映科普影片，進(jìn)行科學(xué)宣傳；利用中心閱讀室組織開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)“科普互動(dòng)室”進(jìn)行操作體驗，在感受與體驗中培養科學(xué)興趣。
�。�3）開(kāi)展每?jì)赡暌粚玫娜h“我是小小發(fā)明家”科技節活動(dòng)，做好科技輔導教師培訓工作，通過(guò)活動(dòng)培養我縣青少年學(xué)生探索創(chuàng )新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，激發(fā)其愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情；營(yíng)造校園科技氛圍，推進(jìn)普及我縣青少年兒童科技教育。
3、加強科普宣傳
活動(dòng)中心作為云南省掛牌的科普教育基地，每年均組織開(kāi)展豐富多彩的科普教育活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )在中國校外教育網(wǎng)、新廣網(wǎng)等媒體宣傳。通過(guò)本次培訓，我才意識到我們的宣傳還不夠。我們應該增強科普宣傳的力度，將科普活動(dòng)內容向更多的平臺推送，把科普工作做得更有針對性，更深入人心。
科普心得體會(huì )15
地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危機著(zhù)我們的生命，我們不希望它來(lái)到，但是也要有遇到突發(fā)事件時(shí)的安全疏散意識。2008年5月12日汶川地震震碎了我們的心，有多人在這一天失去了親人、朋友，有多少家庭在這一天破裂，多少人在這一天經(jīng)歷生死離別。同時(shí)也要我們對地震有了更高的警惕性和防備知識。2021年5月12日我們在靈璧師范學(xué)校舉行了一次安全疏散演練，這是我第一次參加真實(shí)的防災演練。
這次演練是我長(cháng)這么大第一次那么真實(shí)的演練。九時(shí)三十分第一次警報響起班里人已經(jīng)按耐不住了，但四五六層同學(xué)安排在第二次警報才能逃離教學(xué)樓。第一次警報班里同學(xué)就開(kāi)始避險，然后準備有序逃離了，但我們班被門(mén)口老師攔在班門(mén)口！四層的其他班級都已經(jīng)逃離了就只剩我們班了唉！
我在窗口旁站著(zhù)看別的班逃離，他們跑的周?chē)际菬熿F起初我以為是地上的土灰，然而第二次警報響起我們開(kāi)始有序的從兩個(gè)門(mén)逃離，我從前門(mén)逃離，剛出去就被煙霧嗆到了，我連忙用手捂住口鼻，飛奔跑下樓，越到下面樓層煙霧越濃越嗆人，快跑到一樓的時(shí)候好似看見(jiàn)了火光，我還以為學(xué)校真的放火了呢！結果這次演練用到了高級武器——煙霧彈。
緊接著(zhù)跑向操場(chǎng)，后面我們班的人都喊著(zhù)“你們跑得真快，要真發(fā)生了你們幾個(gè)絕對都能跑出去”我和幾個(gè)朋友就笑了。
跑到操場(chǎng)我開(kāi)始咳嗽了，咳嗽咳嗽就想干嘔真難受，得虧不是真的.地震火災，但是我內心是真的緊張不像以前就只有個(gè)警報抱頭捂鼻子就好了。到了操場(chǎng)消防員為我們演示了頭部、手臂受傷和心肺復蘇的搶救知識。
同學(xué)們，演練就是為了當事情真正發(fā)生的時(shí)候我們能夠做出正確的應對，從而保護自己的安全。
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