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不能沒(méi)有你作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的不能沒(méi)有你作文，希望對大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文1
世界上有多少寬容的人呢？數不清。我的興趣班同學(xué)就是這樣的人。那天，我沒(méi)帶鋼筆，去他座位上借，他欣然答應。我拿起筆，蹦蹦跳跳地回到了座位上。我的同學(xué)非常愛(ài)惜他的筆，所以無(wú)論如何我都不能把她的筆弄壞了。上課時(shí)，老師讓寫(xiě)一篇作文，我每寫(xiě)幾個(gè)字，就看一下這只筆，看看有沒(méi)有這里壞了，那里零件丟了。就像古人所說(shuō)：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了�！蔽夷闷疬@支筆，輕輕地握在手中，突然，同桌寫(xiě)好了，要去交，他從我旁邊快速地跑過(guò)，我沒(méi)來(lái)得及躲，鋼筆的蓋子就不知被他撞到哪兒去了。我仿佛看到了同學(xué)因筆蓋丟失了，而沖我大發(fā)雷霆，氣急敗壞地對我說(shuō)：“早知道就不借你了，把蓋子都弄丟了�！蔽曳路鹂吹搅�，因為把他的筆蓋弄丟了，他就再也不理我了。從此以后，就再也不會(huì )像以前那樣和他一起玩了。我低著(zhù)頭，慢慢吞吞地走到他的桌子前，把筆輕輕地放到了他的`桌子上，吞吞吐吐地說(shuō)：“對不起，我不小心把你的筆蓋弄丟了�！彼牧伺奈业募绨�，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是筆蓋弄丟了嗎，再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？”我吃驚地看著(zhù)他，他正笑瞇瞇地看著(zhù)我呢，這時(shí)我心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。我再回想起以前，因為別人把筆弄壞了，我沖他大喊大叫，因為把鋼筆油甩到我桌子上，我沖他指指點(diǎn)點(diǎn)，因為把我水杯摔在了地上，我沖他大發(fā)雷霆，沒(méi)想到我以前因為這么點(diǎn)小事而沖同學(xué)大發(fā)脾氣。
寬容就像別人冷時(shí)給他一件大衣，寬容就像別人淋濕時(shí)，給他一把雨傘；寬容就像別人看不清時(shí)，給他一盞指明燈。寬容感動(dòng)了我，有一句名言：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不能沒(méi)有你，寬容。
不能沒(méi)有你作文2
是什么，在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒(méi)錯，那就是太陽(yáng)太陽(yáng)��！我不能沒(méi)有你，世間萬(wàn)物皆不能沒(méi)有你的存在
是你，帶來(lái)光明，在黑暗難熬的時(shí)候，等待黎明總因為你而讓人覺(jué)得充滿(mǎn)希望在最困難的時(shí)候，一絲絲光明、一點(diǎn)點(diǎn)希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來(lái)面對一切��！在黑暗中的人們不能沒(méi)有你！
是你，把溫暖帶來(lái)，在冰天雪地中，麻木的身體或許會(huì )因為你的到來(lái)而充滿(mǎn)力量，迎接下一次冰雪的挑戰你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福��！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來(lái)，他們不能沒(méi)有你
是你，把生命帶來(lái)，動(dòng)物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時(shí)，目送你遠去，你使日夜更替，給我們以生活的規律��！動(dòng)物們也不能沒(méi)有你
一夜霜雨過(guò)去，幾顆晶瑩發(fā)光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的`是綠得發(fā)亮的樹(shù)葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你它們從你這兒獲得營(yíng)養，轉化為萬(wàn)千生物所需要的有機物��！是你使萬(wàn)物霜天競自由，時(shí)間萬(wàn)物都不能沒(méi)有你
你的保護使萬(wàn)物都能看到希望，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，冰雪在陽(yáng)光下融化，眼前的一切皆因陽(yáng)光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無(wú)味的人充滿(mǎn)快樂(lè )，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬(wàn)物的心田，你帶來(lái)的希望讓多少人重見(jiàn)光明，我們不能沒(méi)有你
太陽(yáng)��！我們不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文3
我家樓下的保安走了，不知道他什么時(shí)候才能回來(lái)。
那位我非常熟悉的保安走了，放學(xué)回家，都看不到他了，只有一個(gè)非常陌生的保安坐在那里。他非常嚴肅，一雙大眼睛總是盯著(zhù)我，不像以前那個(gè)保安，親切溫柔，臉上總是有那令人熟悉的微笑，而且，他還曾是個(gè)樂(lè )于助人的保安，總是去幫助別人。
記得有一天，我跟爸爸媽媽提著(zhù)一大堆東西，走到一樓大廳就幾乎搬不動(dòng)了，這時(shí)，那位保安來(lái)了，他幫我們把東西搬進(jìn)了電梯，還跟我們上了樓，原來(lái)，他是怕我們搬不動(dòng)，才跟我們一起上樓的'。而且，他雖然很累了，但還是一句話(huà)也不說(shuō)，繼續幫我們把東西搬到家門(mén)口。
可現在，我再也看不到那位保安了，以前覺(jué)得他幫我們是理所當然的，可現在不這么認為了�，F在這位保安，看到我們搬著(zhù)那么重的東西，不僅不過(guò)來(lái)幫我們，還坐在那兒吹著(zhù)電風(fēng)扇，看著(zhù)報紙，而且瞄都不瞄我們一眼。
那是多么令人失望啊，沒(méi)有人在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們了。為什么在那個(gè)時(shí)候，我不跟他多聊聊天？為什么他幫了我們那么多次，我卻沒(méi)有對他說(shuō)聲謝謝？
現在我才知道，有那么一個(gè)熱心腸腸的保安是多么好，多么重要啊。風(fēng)啊，請聽(tīng)我訴說(shuō)，把我的話(huà)告訴他吧，讓他能重新回到這兒，重新成為我們小區的保安。
不能沒(méi)有你作文4
“姐姐，你快來(lái)，洋娃娃又生病了�！苯憬懵�?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)……20xx年3月20日，那是我四歲的生日。這一天，姐姐把你帶回了家，讓你與我們一起共享了我的生日蛋糕。從此，我們便開(kāi)始了我們的相處生涯……
你，穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，一雙紅色的大皮鞋；你，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，嘴角總是露著(zhù)一絲淡淡的微笑；你，就是我的寶貝——洋娃娃。
吃飯時(shí)，你坐在了我的旁邊，而爸爸媽媽卻坐在了我的對面；睡覺(jué)時(shí)，你躺在我的枕邊，與我同享一張大床；去幼兒園時(shí)，（那時(shí)媽媽騎車(chē)帶我去）我也將你放在我的座位前面，媽媽也常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“洋娃娃又吃胖了，媽媽車(chē)上怎么坐了兩只小豬啊�！蔽乙岔樋诨卮鸬馈胺凑也皇切∝i�！�
放假了，姐姐來(lái)到我家，我讓姐姐當醫生，我則做你的“媽媽”，總是抱著(zhù)你去看“醫生”，說(shuō)你又生病了……媽媽買(mǎi)回了雪糕，我與你同吃一支，常常把你我的小嘴弄的膩膩呼呼，媽媽還得給咱倆一起洗臉。7歲時(shí)，媽媽給我報了美術(shù)班，我完成的第一次作業(yè)便是你的畫(huà)像，就連輔導老師也夸贊你那充滿(mǎn)稚氣的容顏。
在我9歲時(shí)，我們搬家了，媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的.同意，就擅自將你送給了鄰居家的小妹妹。
從此，我們便分開(kāi)了，我開(kāi)始日日夜夜的牽掛著(zhù)你……
一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，我擔心你。我怕你呆在小妹妹的玩具箱里被漆黑所包圍，怕小妹妹給你當醫生時(shí)扎痛了你，更怕小妹妹因厭倦而最終拋棄了你。
洋娃娃，現在的你，過(guò)得怎么樣？你有想念我嗎？又一個(gè)漆黑的夜，洋娃娃，沒(méi)有你，這每一夜都好漫長(cháng)。
不能沒(méi)有你作文5
你是我黑暗里的一抹亮色，我不能沒(méi)有你。你是鋪平我成功路上的石子，我不能沒(méi)有你。
曾經(jīng)我們是無(wú)話(huà)不談的好閨蜜，現在我們是無(wú)話(huà)可說(shuō)的陌生人。曾經(jīng)，不管怎樣的吵架，我們都會(huì )和好�，F在，不需要怎樣的吵架，我們就已經(jīng)被時(shí)間默默地分開(kāi)了。曾經(jīng)，我們把自己的.秘密與苦衷訴說(shuō)給對方聽(tīng)�，F在，我們把自己的秘密與苦忠說(shuō)給空氣聽(tīng)。雖然很久沒(méi)有聯(lián)系了，但你說(shuō)一句話(huà)，我都能猜到你接下來(lái)的話(huà)。
不能沒(méi)有你。你是我的訴苦對象，你是我的指路燈，你是我的百寶箱。同樣，我也是你的……
不論，時(shí)間幫我們怎樣的分開(kāi)，我們還是會(huì )去默默的關(guān)心對方，對方有什么事，自己都會(huì )第一個(gè)出現在對方的面前。
我不能沒(méi)有你。你是幫助我鋪平成功道路的石子，你是我的小老師，你會(huì )去教導我書(shū)本上的知識，陪我玩耍。你是我的“百度”，每當我有不會(huì )的題目我問(wèn)你，你都能回答出來(lái)。當我有不理解的文字，你就像“手機百度“”一樣，馬上幫我把答案和意思找出來(lái)。你不僅是伙伴，還是我的老師，更像是手機里的“度娘”。
你不僅比我聰明，知識學(xué)的比我多，你比我有膽量，你是我學(xué)習的榜樣，也是我挑戰膽量的目標。
我不能沒(méi)有你，你也是我的小老師，你是我的目標，你是我的百寶箱，你更是我的訴苦對象，我真的不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文6
時(shí)間飛逝，一轉眼就初三了，懷念初二輕松的學(xué)業(yè)和感慨初三學(xué)子的不易，遙想三年前的自己，仿佛一晃就過(guò)去了，當時(shí)滿(mǎn)懷憧憬的踏入校園，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，仿佛就在這一瞬我們成長(cháng)了，含苞待放的花骨朵，也要把最好展現出來(lái)綻放最美麗的花朵。作為初三的我們，寄托著(zhù)老師父母的期望。而這些期望總是讓我倍感壓力，我害怕最后的結果不盡人意。所以我只希望自己能夠努力，再努力一點(diǎn)。
初二的'不認真，初三的學(xué)業(yè)加重，基礎的不牢固，仿佛就在那一瞬都分崩離析�？粗�(zhù)同學(xué)們輕松愉悅的回答問(wèn)題，我才明白我差他人不止一步，甚至總讓我感覺(jué)我沒(méi)有別人聰明，后來(lái)，在閱讀中醒悟，只要努力就會(huì )有進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，水滴石穿努力再努力一點(diǎn)吧。人生這條路上沒(méi)有捷徑，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有半途而廢。我們要拿出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馊ッ鎸щy，更何況古人都有“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達精神。我們又有什么資格在困難面前低頭呢。正所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”學(xué)無(wú)止境，只要肯在學(xué)習上下功夫，努力再努力，進(jìn)步再進(jìn)步。我們將會(huì )取得耀眼的光芒。
面對中考，面對初三學(xué)業(yè)繁重的生活，面對人生中任何困難，我只想說(shuō)：“人生的路很長(cháng)，很曲折，但是在我們這個(gè)年紀，披荊斬棘就是最好的王者模樣”人生的路就像一場(chǎng)馬拉松比賽，中考是一個(gè)關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，人生能有幾回搏，現在不搏何時(shí)搏。努力是成功的基礎，是光輝背后默默付出的淚水和心酸，是摔倒以后站得起來(lái)堅強的意志，努力再努力一點(diǎn)吧。
不能沒(méi)有你作文7
是什么使我們的社會(huì )井然有序？是什么使我們的生活和諧安寧？是規則。規則無(wú)時(shí)不刻地影響我們的生活，呵護著(zhù)我們，也約束著(zhù)我們。雖然似乎看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它卻無(wú)處不在。在學(xué)校里，有校紀班規；過(guò)馬路時(shí)，有交通法規；甚至連吃飯時(shí)，也有餐飲之禮……總之，規則就像保護神一樣，充斥著(zhù)我們生活的每一個(gè)角落。
早上，跟隨媽媽逛街，來(lái)到了一個(gè)十字路口，恰巧趕上了紅燈，我們便耐心地站在等待區。突然，身后一位大約三十來(lái)歲的叔叔沖了出去�；蛟S是上班要遲到了，或許是等得不耐煩了，他跑得十分匆忙，根本不顧馬路上疾馳而過(guò)的車(chē)輛。突然，一輛大客車(chē)徑直向那位叔叔風(fēng)馳電掣地沖了過(guò)去。我的心提到嗓子眼，緊張得閉上了眼睛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一陣刺耳的剎車(chē)聲，大客車(chē)的.司機在危急時(shí)刻的一個(gè)急剎。好驚險��！司機下車(chē)后對那位叔叔大聲嚷道：“你不要命了��？現在是紅燈，怎么可以亂闖��？”那位叔叔自己也驚魂未定，被突如其來(lái)的一切嚇壞了。隨后，交警前來(lái)處理，處罰了那位叔叔。
現在回想起那驚人的一幕，仔細想想：如果當時(shí)司機來(lái)不及剎車(chē)，那后果不就是慘不忍睹了嗎？真心希望像那位叔叔一樣的人以后不再漠視生命，無(wú)視規則了。
我們又來(lái)到商場(chǎng)，三轉兩轉，便把購物車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。推車(chē)來(lái)到收費口一看，我的天，每個(gè)收銀臺前，忙碌的收銀員，排成了一條長(cháng)龍的顧客，看上去黑壓壓的一片。不過(guò)，人雖眾多，卻沒(méi)有搶著(zhù)插隊的，大家都是安靜而有序地等著(zhù)，隨著(zhù)隊伍慢慢挪動(dòng)，沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人叫嚷，也沒(méi)有人推搡，一切都是那么有條不紊。
是啊，沒(méi)有規則，不成方圓。人人敬畏規則，按規行禮，社會(huì )才會(huì )井然有序，背離了規則，我們的生活將是一片混亂。
不能沒(méi)有你作文8
不接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只能困于巖石。同樣的，如果成長(cháng)路上沒(méi)有你——挫折，只能是一事無(wú)成。
看那飛翔在天空中的雄鷹，在成長(cháng)中必定經(jīng)歷挫折。在它們只有一點(diǎn)點(diǎn)大時(shí)，鷹媽媽便教它們飛翔，甚至直接從懸崖上往下扔，強迫它們飛行，縱然粉身碎骨，鷹媽媽也毫不憐惜，因為它知道，它們是搏擊長(cháng)空的勇士，不能夠溺愛(ài)小鷹，只有經(jīng)歷了你，他們才能成長(cháng)為雄鷹。
再看那石頭間的綠色生命，更是經(jīng)歷了你，當它們隨風(fēng)落到石縫間，面臨著(zhù)兩個(gè)選擇：一是永遠沉睡下去，二是頑強的面對你，成長(cháng)為山間的一抹綠意。它們總是選擇了這條布滿(mǎn)荊棘的路，他們的枝干在石縫間扭轉著(zhù)，努力的向外生長(cháng)著(zhù)，每一寸枝干上都布滿(mǎn)了傷痕，但是它們依然倔強地生長(cháng)著(zhù)。經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，他們終于伸展出了繁茂的'枝干，傲立于懸崖峭壁之上。只有經(jīng)歷了你，它們才能成為繁茂的大樹(shù)。
大自然是如此，我們人類(lèi)又何嘗不是如此呢？
那是初一的下學(xué)期，一次沒(méi)有付出努力的成功，讓我放松了警惕，沉浸于喜悅與歡樂(lè )之中。我的心飄蕩在高空之中，忽然覺(jué)得沒(méi)有你也是可以的。就這樣放松的過(guò)了一個(gè)月，換來(lái)的是成績(jì)單上鮮紅的分數，驚醒了我，使我明白，沒(méi)有你只能是一事無(wú)成。于是我又投入了緊張的學(xué)習當中。以你來(lái)激勵我，只為了下一次的輝煌。
我曾以為確定了目標，就一定能實(shí)現。殊不知，如果沒(méi)有你，我們就不會(huì )得到成長(cháng)。
每一個(gè)生命都是通過(guò)自己不懈的努力和堅定的信念成長(cháng)的。其間你的存在是無(wú)疑的，只有這樣，我們才能變得更堅強，去面對更大的挑戰。
成長(cháng)路上，我們不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文9
書(shū)是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。
的確，書(shū)讓我受益匪淺。
這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著(zhù)雨點(diǎn)兒在窗戶(hù)上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達著(zhù)一種深不可測的信息。
我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單。來(lái)到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著(zhù)一張白紙，不禁心頭一震，又沒(méi)考好。我失落地回到家中，受到了三堂會(huì )審。近來(lái)幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀！我來(lái)到書(shū)房，突然被一本書(shū)吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿(mǎn)自信，以滿(mǎn)腔的激情迎接今后的挑戰。果然，功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的`成績(jì)在班上名列前茅，我喜出望外。
在我的童年里，雖然快樂(lè )，但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區。同樣，在一次無(wú)意間，我讀了高爾基的童年這本書(shū)，他的童年是那樣的悲慘，在他的童年里，只有打罵沒(méi)有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅強的活下來(lái)，從而還大有作為，簡(jiǎn)直令人感慨！我開(kāi)始反�。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢！我應該樂(lè )觀(guān)，應該像磐石般的堅強。在不確定的因素當中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開(kāi)始對生活充滿(mǎn)自信，每天開(kāi)開(kāi)心心的，燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現。
書(shū)，令人感悟一生。書(shū)，使浪子回頭。書(shū)，是傷口的治療藥。
一生有書(shū)伴，不會(huì )被坎絆。
不能沒(méi)有你作文10
我生命中沒(méi)有你。我的書(shū)
書(shū)，多么樸素平凡的眼睛！然而，它在我的生活中占據著(zhù)重要的位置。在我記憶的長(cháng)河中，總有一個(gè)“書(shū)的故事”蕩漾在我的腦海里，我與書(shū)結下了不解之緣。每當我拿著(zhù)用書(shū)皮包著(zhù)的書(shū)，我就忍不住想起我心中的過(guò)去.
書(shū)對我來(lái)說(shuō)太重要了！如果我認為生命第一，那么書(shū)籍一定是僅次于生命的。曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，傷心過(guò)，可能是對書(shū)的依戀吧。
我靜靜地沉浸在《魯濱遜漂流記》里，在那里旅行，等待，纏綿，讀著(zhù)《星期五》的故事，臉上會(huì )露出愜意的笑容；在難過(guò)的時(shí)期，我為書(shū)中主人公的悲慘遭遇留下了同情的眼淚。
讀書(shū)讓我增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。比如讀《上下五千年》讓我明白了中國的悠久歷史�？赐辍都偃缃o我三天光明》，海倫的毅力和不屈不撓的精神打動(dòng)了我�？戳恕吨袊鴩业乩怼防锏拿牢�，好像是游覽了我國的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)上摘抄好的單詞和句子，寫(xiě)的時(shí)候不用擔心。一想起來(lái)，腦子里就甩出無(wú)盡的妙詞和好詞，作文越來(lái)越好。
當你遇到一個(gè)絞盡腦汁也想不明白的.問(wèn)題，翻開(kāi)書(shū)，你就會(huì )有這個(gè)問(wèn)題的分析和答案，解決了你的問(wèn)題。這種“前途一片光明，村莊一片光明”的感覺(jué)，真的讓你開(kāi)心，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可或缺的朋友，所以每次看到好書(shū)就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。每次買(mǎi)好書(shū)，總是一口氣看完，然后小心翼翼的把封面放在書(shū)包上，小心翼翼的放在書(shū)架上。我的書(shū)架上有無(wú)數本書(shū)，每一本都完好無(wú)損。
我不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們還有很長(cháng)的路要走，我需要你的陪伴。
不能沒(méi)有你作文11
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害她。
“老姐!”不遠處弟弟嚎叫的聲音伴隨著(zhù)那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸!爸爸你怎樣回來(lái)了我疑惑著(zhù)，是不是腰病又犯了我猜測著(zhù)。
媽媽以往對我說(shuō)過(guò)，因為我的到來(lái)，放棄了他的愛(ài)好---攝影，而選擇了每一天早出晚歸的'工作---工人，他努力著(zhù)。
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，一向以來(lái)，爸爸幾乎每一天都在忙碌著(zhù)，除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息，幾乎每一天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他，早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他，就這樣他落下了腰病，我擔心著(zhù)。
最近，爸爸學(xué)會(huì )了發(fā)信息，那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條信息：“寶寶吃了么幾點(diǎn)到的家家里冷不冷”時(shí)間是二十一點(diǎn)整，發(fā)送人：爸爸�！皩殞殹钡谝淮芜@樣叫我，我心里酸澀著(zhù)。
“到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑，爸爸你的腰病是不是還犯在哪里還有沒(méi)有活”發(fā)送成功�！耙粋�(gè)小時(shí)之后，”孩子，爸爸想你了“
度過(guò)一個(gè)不眠之夜，一睜眼，那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去，”爸爸!是你么“”傻孩子，快起來(lái)吃飯了!“你拿起了多年從未碰過(guò)的相機，陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里，極其歡樂(lè )著(zhù)，并痛心著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)筷子兄弟的【父親】心里一股酸澀伴著(zhù)甜甜的幸福但又夾雜著(zhù)幾克拉不明液體，”期望時(shí)光慢些吧，不要在讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(cháng)流�！�
老爸;我一向認為我們之間有一層隔膜，而她不知不覺(jué)的憑空消失了，因為愛(ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人，幸福并歡樂(lè )著(zhù)。
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害她。
生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸!
不能沒(méi)有你作文12
“小明先生，你愿意與你身邊的書(shū)女士共度一生，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，無(wú)論貧窮還是富有，用你的全身心去保護她，關(guān)愛(ài)她嗎？”禮堂上，神父如是問(wèn)道，我壓抑住了內心的激動(dòng)，堅定地回答：“我愿意�！�
“好，那就請你對你的準妻子說(shuō)出你愛(ài)的諾言�！�
“親愛(ài)的，從見(jiàn)到你的那一刻起，我身上的每一個(gè)細胞竟都開(kāi)始為你著(zhù)迷。你博學(xué)，從過(guò)去到未來(lái)，從政治到藝術(shù)，你無(wú)一不知、無(wú)一不曉；你睿智，從你口中說(shuō)出的一條條妙計，一句句哲理常在深夜時(shí)觸及我的心底；你善解人意，當我失意之時(shí)，你會(huì )用最溫暖的詩(shī)句，撫慰我心中的傷口，融化我眼中的冰。
在那以后，我便離不開(kāi)你，我用我所有的時(shí)間瘋狂地追你，想要探尋你的內心。但你是如此的神秘，我無(wú)論如何都看不透你的面具，有時(shí)你是保爾柯察金，癱瘓在床卻用堅定的話(huà)語(yǔ)為我講述信念的意義；有時(shí)你是簡(jiǎn).愛(ài)，在我面前用微笑告訴我自尊與心靈的'美麗；有時(shí)你是“星期五”，用手語(yǔ)告訴我人類(lèi)非凡的智慧以及學(xué)習的重要性；有時(shí)你是孔子，著(zhù)一襲布衣為我講述人生的哲理。我苦苦思索哪個(gè)才是你，哪個(gè)又是你的“面具”。而直到最后我才發(fā)現，這根本不是面具，這些就是真實(shí)的你，你一直在用不同的方式來(lái)給想要探尋你內心的人指引，指引我一步一步走向智慧，走向真理，走向你。而當我意識到這點(diǎn)時(shí)才發(fā)現，我與你早就不可分離。
親愛(ài)的，我們終于走到了這一步，接下來(lái)的路，也請讓我與你一起，我的世界里不能沒(méi)有你，就讓我們今生今世，永不分離！”
不能沒(méi)有你作文13
當我還是一個(gè)躺在搖籃里的小嬰兒時(shí)，母親就擺動(dòng)著(zhù)搖籃，為我講《安徒生的童話(huà)》《格林童話(huà)》，漸漸地，我長(cháng)大了，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)漫畫(huà)，《啊衰正傳》《多拉A夢(mèng)》《三毛流浪記》都是我的最?lèi)?ài)。直到現在，我還是視書(shū)如寶，不過(guò)現在我喜歡看得的文學(xué)書(shū)籍。它帶領(lǐng)我走入文學(xué)的殿堂，遨游于知識的海洋。
書(shū)，給予我歡樂(lè )，在碰到煩憂(yōu)時(shí)，讀一本帶喜劇色彩的書(shū)，定會(huì )讓你歡樂(lè )無(wú)比，把煩憂(yōu)都拋于腦后。
書(shū)，給予我力量子，在遇到困難時(shí)讀一本勵志的`書(shū)籍，就會(huì )讓你大悟人生哲理，知道困難是走向成功的必經(jīng)之路。
漫漫長(cháng)路中，沒(méi)有一本好書(shū)怎么行？巴金曾經(jīng)說(shuō)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量養料，文學(xué)作者用俱體的形像打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的世界�！笔前�，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。當你打開(kāi)一本，靜靜地與它溝通、交流時(shí)，你定會(huì )被書(shū)中的幫事情節深深地牽動(dòng)著(zhù)。
曾讀過(guò)一本科幻小說(shuō)《我的媽媽是精靈》這本書(shū)深受青少年的喜愛(ài)。里面的內容富于趣味，帶有神秘色彩。那時(shí)候，每當一有空，我就會(huì )捧起著(zhù)這本書(shū)，不肯離手，常常被里面所描述的內容所震撼。書(shū)中，媽媽是個(gè)精靈，為了帶給家人歡樂(lè )，給孩子幸福，她為這個(gè)家不知付出了多少，其中的母女深情不知讓我流過(guò)多少次眼淚，當媽媽要離開(kāi)人間，回到屬于自己的家鄉時(shí)，那依依昔別的不舍情，讓我恨不得插上翅膀飛入書(shū)中，去攔住媽媽?zhuān)沟萌司裾駣^，被書(shū)中情景所深深感染。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮趣味，給我的生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我拓寬視野，提高修養，明白事理。如一位良師，又如一位知心朋友，伴我走到現在。
不能沒(méi)有你作文14
母親是給予我們生命的人，我們要懂得感恩母親，母親，我們不能沒(méi)有你。
在我們嬰幼兒的時(shí)候，是母親抱著(zhù)我們哄著(zhù)我們入睡，是母親時(shí)刻在保護著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。從小，母親給了我們很多的母愛(ài)。母親，不能沒(méi)有你，母親是你帶著(zhù)我們看到了春天的美麗，是你讓我們感受到了夏天的炎熱，也是你讓我們體會(huì )到了秋冬的蕭瑟與嚴寒。
在母親你的關(guān)愛(ài)下，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。母親你是時(shí)間最偉大的人，你將我們帶來(lái)了這個(gè)美好的世界，又陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)，母親感謝你。
現在的'我已經(jīng)是青春少年了，我有了自己的人生目標，有自己追尋的夢(mèng)想。而母親，你也一直都在默默的支持著(zhù)我們，母親你對我們的愛(ài)仔細到了我們生活中的方方面面。你知道我們最?lèi)?ài)吃的水果是什么，我們最喜歡喝的飲料是什么，母親，你總能知道我們心中所想，也總能在第一時(shí)間里感受到我們心情的好壞。母親不能沒(méi)有你，你帶給我們的溫暖是沒(méi)有人能夠替代的，你給我們的關(guān)愛(ài)讓我們的心底隨時(shí)隨刻都感到柔暖。母親，因為你，我們的生命才變得更加的完美，也更加的充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，母親你始終是那個(gè)在我們身旁安慰著(zhù)我們的人。你一遍一遍的告訴著(zhù)我們，陰天總會(huì )過(guò)去，明天又將是陽(yáng)光燦爛的一天。母親，在我們的成長(cháng)路上，你對我們說(shuō)過(guò)很多的話(huà)，你或許覺(jué)得我們早就將這些話(huà)忘了，但是我們都沒(méi)忘，我們將這些話(huà)全都記在腦海里。我們從你的身上獲得了多少的勇氣，正是這些勇氣讓我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)中的難關(guān)，讓我們得到了正真的朝著(zhù)，母親，我愛(ài)你！
不能沒(méi)有你作文15
你，帶走了我想要的一切�！聲r(shí)間。
很快，一個(gè)未知開(kāi)始了，一段以往結束了。承著(zhù)時(shí)光流逝，我步入了五年級的階梯。三個(gè)姐妹中，我最小，大姐要在蒼南讀初一，二姐在翁垟讀六年級。
由炎熱展開(kāi)的暑期中，姐妹們都纏在一起，窩在二樓，談笑風(fēng)生。關(guān)上窗，將陽(yáng)光隔離在雜草叢中，打開(kāi)的空調似乎成了我們唯一的眷戀。
我印象最深的一次是：
二姐點(diǎn)了首《東京不太熱》的歌，跟著(zhù)哼唱，這段時(shí)間我與大姐被沉默施了法，一聲不吭，嘴巴被空氣悄然無(wú)息地縫上。靜坐在床上。二姐的歌聲有些稚氣，會(huì )讓你想起一個(gè)奶聲奶氣的小孩，不禁有些好笑，二姐的高音唱不上去，總比歌手低了一個(gè)音。雖然二姐的歌聲不太好聽(tīng)，但我們三人許久未曾如今天一樣呆在二樓“群居生活”，心中忽的熱血澎湃，想說(shuō)的一
切已被沉默表達到盡頭，一切似乎都不重要了。二姐唱完歌，空氣也凝固了一般，誰(shuí)都不出聲，如同一出聲后果就不堪設想。
片刻，沉默的環(huán)境又被熱鬧破了咒。首先是大姐，她指點(diǎn)二姐唱歌方法，倆人又重唱了最后一段，她倆又讓我當評委，打打分。我皺著(zhù)眉，“語(yǔ)重深長(cháng)”地對二姐說(shuō)：“還行吧！”我又略帶諷刺地補充道：“看在大姐的面上，就晉升良好！”
大姐插了一句：“我面子挺大的`！”
二姐不悅了，臉頓時(shí)就青了，回敬了一句：“你行你唱！”語(yǔ)中帶著(zhù)生硬。
我說(shuō)來(lái)就來(lái)，待我唱完后又聊了一會(huì )兒天。
可如今，別說(shuō)一首歌了，連見(jiàn)一面都難。我與二姐聊天，總是怪怪的，旁邊總是空空如也，什么也沒(méi)留下，只剩下那棵茶花樹(shù)下一地的思念。
開(kāi)學(xué)了，茶花樹(shù)下形單影只，和滿(mǎn)地破碎的思念。
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