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我的暑假生活學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的暑假生活學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假生活學(xué)生作文1
我發(fā)現我跳繩跳得特別慢。暑假里，我讓爸爸給我報了一個(gè)跳繩輔導班。
一開(kāi)始，我跳繩當然有點(diǎn)慢，但老師沒(méi)有批評我，而是說(shuō)：“你只要記住，跳繩落地，你腳尖就點(diǎn)一下，不要點(diǎn)兩下�！蔽衣�(tīng)了，立刻嘗試了一下，還真的變慢了呢！后來(lái)，跳著(zhù)跳著(zhù)，我跳得越來(lái)越快，還被老師表?yè)P了。
一天，我發(fā)現每次跳繩都跳得很累，所以請老師教了我一下。老師說(shuō)手臂不要伸太長(cháng)，你又不是去搶別人的東西。手伸得長(cháng)會(huì )跳會(huì )特別累，應該自然
點(diǎn)，這樣才不累。漸漸的'，我怎么跳繩也不會(huì )累了。
后來(lái)，我一分鐘可以跳一百個(gè)以上了。
最近，老師又教了我一種技巧。他告訴我：“只要膝蓋稍微彎曲，不要往后撩就行了！”這種方法讓我跳得更快更好了。
看來(lái)要把跳繩跳好，必須掌握一些好方法。
我的暑假生活學(xué)生作文2
今天，我起來(lái)店里，正準備打電腦的時(shí)候，突然媽媽說(shuō)：“你都近視200多度了，還要玩電腦，你不怕到時(shí)候什么都看不見(jiàn)嗎？”說(shuō)完就要我出去跟小伙伴們玩，我一出去，媽媽就把電腦鎖起來(lái)了！
我打完羽毛球的時(shí)候，正想打開(kāi)電腦玩，才發(fā)現電腦已經(jīng)被鎖起來(lái)了，我一遍又一遍的試著(zhù)密碼，可每次都不對。之后我就去看電視，不一會(huì )兒姐姐打開(kāi)電腦正準備做事，我就趁她不注意的時(shí)候，也把電腦密碼改了。
可是哥哥每天都來(lái)問(wèn)我密碼到底是多少？我都被他問(wèn)煩了，只好告訴他密碼。他打開(kāi)電腦之后，直接就去修改了電腦的密碼，更慘的'事，媽媽還給我報名了象棋，星期一，三，五都要去上倆個(gè)小時(shí)的課。
經(jīng)過(guò)了那么多壞事，只有一件是好事，姐姐說(shuō)，要讓我去表哥家住五天。但我必須乖乖的吃飯，不許到處亂跑，不許吃太多冰淇淋，不許搗亂。我為了可以去跟表哥玩，只好答應了！
這就是暑假的第一天！
我的暑假生活學(xué)生作文3
今天，我到我上幼兒園時(shí)的好伙伴家里玩，一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)他們家的桌子上有一盆奇特得花，它不是種在泥土里，而是種在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里，因為那是幾條美麗的孔雀魚(yú)。
孔雀魚(yú)很好看，孔雀魚(yú)個(gè)頭不大，最長(cháng)的不過(guò)幾厘米。他的嘴巴小小的，
眼睛也是小小的，黑黑的，亮亮的，像兩顆黑寶石。兩片腮小小的，不停地一張一合。他的鱗片是青灰色的，他的身體是半透明的，里面的骨頭都看的一清二楚。最漂亮的要數他的尾巴了，他的尾巴長(cháng)長(cháng)的，比他的身子還要長(cháng)，像一把橘紅色的小扇子，上面布滿(mǎn)黑色的`，重色的花紋，遠遠看去又像一條條美麗的絲帶，在水中飄動(dòng)。我覺(jué)得它的尾巴更像孔雀的尾巴，也許這就是它的名字的原因吧！
雖說(shuō)孔雀魚(yú)很漂亮，但是聽(tīng)說(shuō)它很兇殘，連自己的寶寶都吃。所以我對這漂亮的孔雀魚(yú)又喜歡又恨。
我的暑假生活學(xué)生作文4
放暑假啦！
在爸爸媽媽的教導下，我糾正了“松口氣”的想法，全面安排了暑假里的生活。
一是每天將暑假作業(yè)自覺(jué)完成，每天堅持練習寫(xiě)生字，以全面復習鞏固所學(xué)知識，為升二年級學(xué)習奠定基礎。
二是堅持鍛煉身體，在天氣涼爽時(shí)到郊外、公園鍛煉身體，享受大自然的沐浴。
和表弟一起玩智力拼圖，看，我們拼裝的雙層高架橋，長(cháng)大說(shuō)不定還能當個(gè)工程師呢！
星期天我和媽媽還去鄭州參觀(guān)了動(dòng)物園，憨態(tài)可掬的大象、調皮打鬧的猴子、懶洋洋的大猩猩、悠閑的野鴨，最令我難忘的是一條碩大的`黃金蟒和千奇百怪的變色龍。
三是堅持練習電子琴，爸爸媽媽在我上幼兒園時(shí)就給我報了音樂(lè )班，每逢星期六上午學(xué)習電子琴，暑假期間星期三增加一節課。平時(shí)在家經(jīng)常練習，今年還要參加考級呢！
我的暑假生活學(xué)生作文5
暑假第四天，教練帶著(zhù)我和其他學(xué)員一起去伏牛山滑雪場(chǎng)，這是我第二次
來(lái)到滑雪場(chǎng)滑雪。
我們是頭一天到達的，在山頂住了一夜，第二天早上五點(diǎn)多就起床了，吃過(guò)早飯到了滑雪場(chǎng)，教練幫我們穿好裝備，因為是第二次，我一點(diǎn)也不怕。所以我“嗖”的一下子，就上了最頂層，我望著(zhù)下面很深很深，就有點(diǎn)害怕了。教練鼓勵我：“你是最棒的'，相信自己，一定行”。我深吸一口氣，閉上眼睛快速滑了下去，像閃電一樣。
原來(lái)從高處滑下來(lái)這么好玩，當然我也摔了幾次，我們一直玩到了晚上才坐車(chē)回家。
我的暑假生活學(xué)生作文6
早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開(kāi)始了今天的學(xué)習計劃。
第一項：讀書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)生字。我拿出了三年級的語(yǔ)文書(shū)，認真地開(kāi)始朗讀，有不認的字就及時(shí)向媽媽求助，接著(zhù)又聽(tīng)寫(xiě)了以前學(xué)過(guò)的生字。很快40分鐘過(guò)去了，到了休息時(shí)間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，很快就被書(shū)里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：要么旅行，要么讀書(shū)，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長(cháng)見(jiàn)識。而讀書(shū)可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的'知識。如果有時(shí)間和條件的話(huà)，能做到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路是最好不過(guò)了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
我的暑假生活學(xué)生作文7
暑假里，我看了一本有趣的童話(huà)故事書(shū)。
我喜歡看這本書(shū)，因為這是我看過(guò)的童話(huà)書(shū)中看的一本書(shū)，我反復看了三、四遍，我對這本書(shū)是愛(ài)不釋手。
這本書(shū)大概描寫(xiě)的是：有四個(gè)孩子無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)衣櫥，來(lái)到了一個(gè)叫“那尼亞”的`地方，那里由一個(gè)女巫統治著(zhù)，女巫把“那尼亞”變成了冬天。孩子們和一頭獅子打敗了女巫，春天回來(lái)了，孩子們也當上了國外和女王。許多年后，孩子們都長(cháng)大了，他們追捕一頭仙鹿時(shí)，無(wú)意中回到了衣櫥里。
我看完這本書(shū)后，想到了另一個(gè)結尾，我覺(jué)得這個(gè)結尾更適合這本書(shū)，就是：至今，衣櫥還在那個(gè)人家里，你不信就去看看吧！
我的暑假生活學(xué)生作文8
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去三門(mén)的潘家小鎮玩。那里有橫跨牛郎峰和織女峰的玻璃棧道，還有從山上一直蜿蜒到山下的超長(cháng)滑梯。
玻璃棧道橫跨在半空，下面是萬(wàn)丈深淵，當我走在玻璃棧道上往下看的時(shí)候，下面的人就像一只只小螞蟻，汽車(chē)像一個(gè)個(gè)火柴盒，我看得腿都軟了，走不動(dòng)路了。爸爸走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手說(shuō)，不往下面看就沒(méi)什么好怕的了。于是我一路往前看，一直走呀走，沒(méi)多久就走完了玻璃棧道。走完的時(shí)候我心里想：只要不往下看的確沒(méi)有什么好怕的呢！
接著(zhù)我和爸爸媽媽又一起去玩了滑梯�；菔菑纳巾斠恢毖由斓缴侥_下的'，很長(cháng)�；莸耐饷嬲至艘粚硬Ａд�，既保護了我們的安全，也不影響我們看外面的風(fēng)景。一路滑下來(lái)，驚險又刺激，五六分鐘后我們都安全到達山腳。山腳下有拍照的商家拍了我們一家人在玻璃棧道上的照片，媽媽選了一張好看的買(mǎi)了下來(lái)。領(lǐng)了照片后我們準備吃了飯后就回家。
這是我的暑假生活里最有意思的一天了！
我的暑假生活學(xué)生作文9
今天是什么日子？今天就是——中秋佳節，我們接連放了三天假。
早晨，我們都穿上干凈漂亮的衣服就像過(guò)年一樣，我們都打起了精神，準備迎接客人，我想我要學(xué)做飯，媽媽不在的時(shí)候，我也可以照顧自己，媽媽先交我做南瓜粥，首先打開(kāi)火，開(kāi)小一點(diǎn)，再把水倒進(jìn)鍋里，切南瓜，把切成一快快的`，這就有意思啦，你可以隨便切，可以切成三角型的，什么形狀都可以，然后在弄面糊，先把面粉倒在碗里在放一點(diǎn)水，然后你就用筷子攪拌，但是一定要濃，如果不濃就不好喝了，等南瓜粥好了以后，在把面糊倒進(jìn)去，用大勺子拌一下，一會(huì )，熱騰騰的南瓜粥就出來(lái)了，如果你想他變得食欲，就用勺子把它弄碎，我迫不及待想嘗，就拿起勺子喝了一口，味道好極了。我們全家喝了我做的，笑上都露出了欣慰的笑容。
晚上我們一家人在吃月餅，賞月聊天。今天過(guò)中秋節真開(kāi)心呀。
我的暑假生活學(xué)生作文10
暑假里，作業(yè)都寫(xiě)完了，天氣悶熱悶熱的，朋友們都回老家了，太無(wú)聊了。
于是，媽媽帶我去河邊兒玩兒，我和媽媽走在一排一排的大柳樹(shù)下，樹(shù)上蟬的`叫聲連成了一片，我抬起頭來(lái)，看到樹(shù)枝上有一個(gè)透明的像蟬的東西。媽媽說(shuō)這是蟬脫下的衣服，用它煮水喝，可以去火，還是中藥呢！我找了一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝，在這一排柳樹(shù)上，投下來(lái)很多這個(gè)東西。
回家后，媽媽真的用它給我煮了一碗水，我嘗了一口，呀，一股泥土的味道，媽媽是在騙我！
我的暑假生活學(xué)生作文11
暑假里，我上完補習課，媽媽就帶我們回到浙江農村老家，我們先到金華爺爺奶奶家住了一個(gè)星期，那幾天真的很熱，我和弟弟最?lèi)?ài)玩水，我們在家門(mén)口的小河里，玩呀玩，媽媽教我疊輪船，疊好輪船放在河里漂走，弟弟在旁邊開(kāi)心的鼓掌，可是，很快，我們的`衣服全濕了。媽媽見(jiàn)我們玩得那邊高興也不批評我了，真是太好玩了。
一周后，我們又到了臨安外公外婆家，那里依山傍水，空氣格外清新，房子寬敞明亮。我見(jiàn)到了我的小姐姐，我們又可以一起快樂(lè )的玩耍了，我們還一起寫(xiě)作業(yè)，一起到田野里奔跑，一起爬山，玩水……在那里，我每天都能吃到新鮮的水果蔬菜，晚飯后在田野里散步，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回到西安生活學(xué)習。
我很喜歡農村生活，每次回去都不想回來(lái)了，但我也想我的爸爸和老師同學(xué)們。我現在就期待放寒假了，到時(shí)候我又可以回到農村了！
我的暑假生活學(xué)生作文12
今天中午，媽媽做了我的最?lèi)?ài)——搓搓搓，這頓飯要把面搓好，然后炒菜和搓搓搓拌在一起才好。媽媽做完飯后非常的累，練練叫喊：“哎呦！我的'腰呀！真疼呀！”
吃完飯后，媽媽的腰還是很累，就對我說(shuō)：“你會(huì )切西瓜嗎？會(huì )的話(huà)你就去把西瓜切切吧！”“沒(méi)問(wèn)題！看我的！”于是我進(jìn)了廚房，把板子拿了出來(lái)，再把刀洗一洗，然后學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子使勁的切著(zhù)西瓜。
終于，我費了九牛二虎之力，把西瓜切好了！我高興地立馬端起放西瓜的盤(pán)子放在餐桌上，媽媽說(shuō)：“不錯，這西瓜切的很棒！”“謝謝媽媽?zhuān)院缶桶亚形鞴系娜蝿?wù)交給我好啦！”
今天是我最開(kāi)心的一天！因為我又能幫助媽媽多做一件事了，我真高興！
我的暑假生活學(xué)生作文13
盼星星、盼月亮，好不容易讓我盼來(lái)了期待已久的暑假，終于可以和妹妹去游泳池玩水槍了，心情無(wú)比激動(dòng)。
星期三的.下午，來(lái)到游泳池，我和妹妹撲通一聲，跳下泳池里，泳池的深度到我腰部那里，不用帶游泳圈就可以，水槍大戰。不一會(huì )兒，游泳池來(lái)了許多小朋友，也加入到我們的游戲中。我們組建了兩個(gè)小分隊，有的隊員沒(méi)有帶水槍就用雙手拍擊水面進(jìn)行射擊，有的隊員帶游泳圈就站在前排作守門(mén)員，防止各自隊員被水擊中。我們分工明確，堅守各自的領(lǐng)域。雖然每個(gè)小隊員都像只“落湯雞”，但是我們真的很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得很快，水槍比賽結束了，我和妹妹不舍的跟小朋友揮手再見(jiàn)。
我的暑假生活學(xué)生作文14
這個(gè)暑假，媽媽根據我的愛(ài)好在“小雨點(diǎn)”補習班報了電子琴和書(shū)法繪畫(huà)兩門(mén)課程，還在“優(yōu)尼卡”報了補習班，這樣一來(lái)我又和平常上課一樣，從星期一一直上到星期五，星期六下午，還要補兩個(gè)小時(shí)的電子琴課。暑假期間玩耍時(shí)間減少了，帶我更想像“小柱子”那樣趁假期里學(xué)點(diǎn)“絕招”。
先說(shuō)電子琴吧，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是后來(lái)越來(lái)越難，有時(shí)候彈不成就使性子，自己打自己，后來(lái)想起翟老師說(shuō)的一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。想起這句話(huà)我就下定決心，一首歌一首歌的反復彈。從鈴兒響叮當，小星星，劃船歌，到遙遠的路，瑪麗的小羊，現在總算入了門(mén)，以后我還要繼續努力。
還有書(shū)法和繪畫(huà)，在課內我總是第一個(gè)把老師布置的'任務(wù)完成，就是繪畫(huà)涂色總是弄的畫(huà)面不太干凈，以后一定要努力改正。
在“優(yōu)尼卡”補“語(yǔ)數英”，我在哪里也交了許多新朋友，我們邊玩邊學(xué)非常開(kāi)心。
這就是我的暑假生活！
我的暑假生活學(xué)生作文15
開(kāi)學(xué)就升六年級了，馬上要面對小升初的考試，這個(gè)暑假，就開(kāi)始補習班的生活了。
先上英語(yǔ)——老師站在黑板前，說(shuō)著(zhù)一串串讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，時(shí)而叫人回答，時(shí)而測試口語(yǔ)。因為是早上，同學(xué)們都很困，聽(tīng)著(zhù)老師講課，像數羊一樣，哈欠連天。
數學(xué)開(kāi)始了，——老師唾液唇飛地講著(zhù)六年級知識，初中知識。我聽(tīng)到窗外孩子們嬉戲時(shí)的笑聲，他們是多么快樂(lè )��！而我只能?chē)@口氣，繼續聽(tīng)著(zhù)老師的講解。
接著(zhù)語(yǔ)文課，作文課，鋼琴課通通向我壓來(lái)，像大山般把我壓著(zhù)。窗外的嬉戲聲越來(lái)越大，淹沒(méi)了老師的.話(huà)語(yǔ)，快樂(lè )只圍繞在耳邊。
五十一天課，埋藏了我們的歡樂(lè )，我有種說(shuō)不出的累，真的很累……
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