我的暑假生活小學(xué)作文

我的暑假生活小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的暑假生活小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活小學(xué)作文1

　　和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過(guò)的。

　　每天早晨6點(diǎn)起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學(xué)習在隊列中站的筆直的身姿和做操時(shí)整齊劃一的動(dòng)作。吃完早飯是我的學(xué)習時(shí)間，我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時(shí)間，是看電視。爸爸媽媽說(shuō)我每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視，可是那些電視節目實(shí)在是太吸引人了，每次我都看得忘了時(shí)間，當然也少不了媽媽的'批評。每天晚上，我去大操場(chǎng)跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場(chǎng)啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著(zhù)跑完。這樣堅持了兩個(gè)星期，我的身體就變得結實(shí)多了。

　　我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂(lè )園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車(chē)、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動(dòng)。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺(jué)，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學(xué)會(huì )了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實(shí)吧。

我的暑假生活小學(xué)作文2

　　我的暑假生活是豐富多彩的。

　　早晨，當第一縷陽(yáng)光送進(jìn)窗戶(hù)，我便起床了，在小區空曠的場(chǎng)地上奔跑，因為我的身材比較肥胖，只能趁暑假的時(shí)候減減肥，下午，我一般會(huì )選擇在家里看書(shū)或寫(xiě)字，班級名次競爭很激烈，我可不想永遠都在隊伍后面奔跑，晚上，我在靜謐的月光下沉思，思考我今天做對的事和做錯的事，這樣就能使我的大腦始終保持清醒。

　　暑假，我偶爾也會(huì )去親戚家拜訪(fǎng)，親戚家的房子不是很大，但他們都熱情好客，我想:我長(cháng)大后一定要闖出自己的一片天，帶他們和我父母去世界各地游玩，看著(zhù)他們和藹的'笑容，我堅定了自己的想法。

　　暑假，爸爸經(jīng)常會(huì )帶我去海邊游泳，欣賞大海曼妙生動(dòng)的舞姿，��！我愿意沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的境界中。

　　暑假生活如此美好安逸，我不會(huì )像其他朋友一樣只知道玩，我會(huì )多走走，多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，以此轉化為自己的動(dòng)力，在探索中不斷實(shí)現自己的價(jià)值，爭做新時(shí)代的“接班人”。

我的暑假生活小學(xué)作文3

　　在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國的首都北京。

　　剛下火車(chē)，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮�！鞍�!”故宮里人山人海，想進(jìn)去都難啊。好不容易我們才擠了進(jìn)去，我們往前走了一會(huì )，來(lái)到了午門(mén)，也就是正門(mén)，我們在正門(mén)前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時(shí)用的器具，一棟棟的排列著(zhù)非常壯觀(guān)，讓我不禁對古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續向前走，當走到宣武門(mén)的時(shí)候我發(fā)現在這段路上沒(méi)有一棵樹(shù)，直到正陽(yáng)門(mén)的'時(shí)候才有樹(shù)，因為人流量太大，所以我們就從故宮出來(lái)了，可真掃興。

　　我們又來(lái)到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來(lái)想照一張古裝相，可聽(tīng)爸爸說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我們被困在景山上了，遠處的什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個(gè)小時(shí)，可雨還沒(méi)停，“快走吧，這雨可能一時(shí)半會(huì )停不了，我們還是趕快走吧�！蔽覀冎缓镁妥吡�，在回酒店的路上，雨越下越大，等回到酒店里我們已經(jīng)被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結束了。

　　這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。

我的暑假生活小學(xué)作文4

　　這個(gè)我暑假過(guò)得非常充實(shí)，因為在家里爸爸媽媽幫我安排了很多關(guān)于學(xué)習六年級的課程和去上興趣班的美術(shù)課，雖然很無(wú)聊，但是媽媽答應我只要我有認真的寫(xiě)完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。

　　當天，我一大早就醒過(guò)來(lái)了，因為要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間才會(huì )到達目的地，所以在車(chē)上已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務(wù)生把菜一道道的端上桌來(lái)，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃著(zhù)美味的海鮮大餐。

　　在這之后我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建筑為主題，有室內和戶(hù)外座位，室內的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書(shū)，每一個(gè)圖畫(huà)畫(huà)著(zhù)許多不一樣的海邊景色，室外是觀(guān)景海邊的最佳地點(diǎn)，坐在室外不僅可以看見(jiàn)藍藍的大海，還可以感覺(jué)到海風(fēng)緩緩向著(zhù)自己吹過(guò)來(lái)的那種閑適，而我就坐在戶(hù)外邊看著(zhù)大海。

　　暑假雖然只有短的的.兩個(gè)月，但是只要充分利用短短的兩個(gè)月也可以變成學(xué)習任何事的最佳時(shí)間，不但可以充實(shí)的過(guò)每一天，還可以比別學(xué)到更多事情，而且我還學(xué)習到先苦后甘的道理。

我的暑假生活小學(xué)作文5

　　暑假是令人向往的，可是對于我來(lái)說(shuō)，暑假卻是痛苦無(wú)奈的。

　　現在社會(huì )競爭很激烈，每個(gè)家長(cháng)都不希望孩子輸在起跑線(xiàn)上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進(jìn)行“知識大戰”。

　　丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉，可是我不能……

　　廚房里飄來(lái)一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時(shí)間！書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有什么比知識更好吃的了�！庇谑俏已郾牨牭乜粗�(zhù)媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書(shū)。

　　下午到了，太陽(yáng)像火球似的炙烤著(zhù)大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的.興趣班，我只能投身“火�！�。

　　我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數不過(guò)來(lái)的興趣班，不要讓原本快快樂(lè )樂(lè )的暑假變得痛苦無(wú)奈。

我的暑假生活小學(xué)作文6

　　即將要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗過(guò)澡，原本的心情是很平凡的，而現在的心情跟原本的心情差很多。

　　終于放假了，在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會(huì )、去加強數學(xué)等，有這些計劃是因為游泳還沒(méi)完全學(xué)會(huì )，加強數學(xué)是要常常練習數學(xué)，因為我的數學(xué)成績(jì)太差了，而去國外玩是因為讓我知道多一點(diǎn)其他國家的文化與知識，對初中會(huì )有幫助，同時(shí)也是要讓我放輕松一下，我覺(jué)得這些計劃很好，就像振翅高飛的鳥(niǎo)兒，享受自然的涼風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。

　　在這段假期生活中，令我最難忘的回憶是看到猴子在樹(shù)林間自由的`穿越，成為樹(shù)林中的猴王，另外，應該在假期里去夏令營(yíng)才能使假期生活精彩繽紛，只要可以逃離培訓班的魔掌，就會(huì )像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹，在一望無(wú)際的天空自由的飛翔。

　　假期生活中終究要接近尾聲，對于這段假期，我覺(jué)得自己有充分把握這段假期，這段假期對我而言就像一塊海綿，正在慢慢的吸收再吸收，等到滿(mǎn)了以后，就會(huì )像一塊石頭，永遠也不會(huì )爆裂，所以記憶永遠存在。

我的暑假生活小學(xué)作文7

　　這個(gè)暑假很忙碌，訓練和比賽幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)暑假，沒(méi)有好好地休息，也沒(méi)有盡情地玩耍，過(guò)得很辛苦。

　　八月十七日我們出發(fā)去湖州參加省運會(huì )，媽媽說(shuō)這和奧運會(huì )一樣四年才一次，所以很重要也很難得。為了這次比賽我們在運動(dòng)學(xué)校整整訓練了一個(gè)半月，每天早上七點(diǎn)多出門(mén)晚上八點(diǎn)多才到家，有時(shí)候會(huì )更晚。因為刻苦訓練，我們在比賽中取得了不錯的成績(jì)，我們得了團體銀牌，我自己還得了一個(gè)個(gè)人的銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張，雖然比賽時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，但比以前好很多了。這次除了獎牌，還得了2個(gè)吉祥物，它的名字叫“小綠水”，我非常喜歡，我把其中的一個(gè)送給了王老師，謝謝她的辛勤指導。

　　比賽結束后，回到家休息了一天，我們又馬不停蹄地出發(fā)去省隊集訓了。省隊的.老師和大姐姐們教了我們很多新的知識，動(dòng)作又快又復雜。本來(lái)以為肯定學(xué)不會(huì )了，但是經(jīng)過(guò)三、四天的努力，在最后的測驗中我們都能流暢地把成套做出來(lái)。

　　這個(gè)暑假雖然一直都在訓練，很累，也沒(méi)有出去玩，但是收獲了很多，很充實(shí)。

我的暑假生活小學(xué)作文8

　　放暑假了！一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著(zhù)新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿(mǎn)了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的`十分開(kāi)心。

　　這個(gè)暑假，我到了俗稱(chēng)“綠肺”的神農架，過(guò)著(zhù)人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是 艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈送的“名產(chǎn)” 將身上的皮膚都曬黑了呢！

　　這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿(mǎn)著(zhù)恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級了，代表著(zhù)未來(lái)還有許多困難的挑戰等著(zhù)我去經(jīng)營(yíng)與冒險，所以我只能抱著(zhù)既期待又緊張的心情去面對。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在這漫長(cháng)的兩個(gè)月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì )生活中也有許多的樂(lè )趣可以尋找呢！

我的暑假生活小學(xué)作文9

　　學(xué)期結束了，暑假開(kāi)始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì )電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫(xiě)日記三篇（一個(gè)月）。

　　安排2：為了自我保護，去學(xué)習跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。

　　安排3：字寫(xiě)得不太好，要學(xué)習書(shū)法（一個(gè)月）。

　　安排4：去各地游玩（25天左右）。

　　安排5：電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫(huà)片看完，為了將來(lái)能賺到錢(qián)，就玩一些賺錢(qián)的小游戲（最后兩個(gè)星期）。

　　安排6：復習四年級知識，為了不忘記上學(xué)期的`知識（放暑假前的一個(gè)星期）。

　　安排7：看五年級上冊的書(shū)本，并閱讀書(shū)本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……

　　安排8：早睡早起（從暑假開(kāi)始到結束）。

我的暑假生活小學(xué)作文10

　　7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到新華書(shū)店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里，真是書(shū)的海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，搞的人眼花繚亂。

　　我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū)，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識的書(shū)《中國兒童百科全書(shū)》，然后我拿著(zhù)這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的.乘車(chē)回家了。 回到家后，我對這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺(jué)得我安排的怎么樣?

我的暑假生活小學(xué)作文11

　　暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(cháng)城。

　　到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(cháng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的'石階，真讓人發(fā)顫!

　　開(kāi)始爬長(cháng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。高高的山上長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應了一聲。

　　比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì )兒超過(guò)了哥哥，一會(huì )兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì )兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺(jué)到達了“不到長(cháng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。

　　站在長(cháng)城上，手摸著(zhù)古老的城墻，心里想到：長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結晶!

　　長(cháng)城，我愛(ài)你!

我的暑假生活小學(xué)作文12

　　轉眼間，一學(xué)期過(guò)去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……

　　夏天呆在空調房對很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)就像籠子一樣。

　　事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調房里，目不轉睛地盯著(zhù)作業(yè)，絞盡腦汁地思考問(wèn)題，通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松，可一大本書(shū)擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不了。我只能復習功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿(mǎn)懷希望做好準備去展開(kāi)翅膀翱翔，可事實(shí)卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個(gè)暑假我被折去了翅膀。

　　我希望我是一只鳥(niǎo)，飛向浩瀚的.天空，可被關(guān)在籠子里；我希望我是一條魚(yú)，游向廣闊的大海，可被困在魚(yú)缸；我希望我是一匹馬，奔向無(wú)垠的草原，可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著(zhù)浩瀚的天空，我向往著(zhù)廣闊的大海，我向往著(zhù)無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

　　我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。

我的暑假生活小學(xué)作文13

　　我的暑假生活是快樂(lè )的。因為爸爸帶我去看了大海了，一望無(wú)際的大海湛藍湛藍的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著(zhù)整齊隊伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著(zhù)中號“一二，一二一。。。。。�！背�岸邊涌來(lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(cháng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿(mǎn)海的金球在水里歡快的跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)璀璨的光芒。幾只海鳥(niǎo)在天空中自由自在的展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機勃勃�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得浩瀚而又深沉穩定這不就是中華民族的.精神嗎?生生不息，永不后退。

　　我的暑假生活是痛苦的。因為爸爹把我放到農村體驗生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做�；氐郊抑姓�天做作業(yè)。我從做作業(yè)那天開(kāi)始就沒(méi)有走出家門(mén)一步，我就像籠中之鳥(niǎo)，不能展翅飛，真是可惜。我認為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥(niǎo)。

我的暑假生活小學(xué)作文14

　　今年暑假的一個(gè)晚上，我去布朗英語(yǔ)興趣班。干什么呢？原來(lái)，這天晚上，布朗英語(yǔ)召集所有七月份生日的小朋友們，到這里舉辦一個(gè)共同的生日聚會(huì )。

　　人都到齊后，我們便開(kāi)始生日晚會(huì )。晚會(huì )由幾個(gè)環(huán)節組成。第一個(gè)環(huán)節是“擺三個(gè)姿勢”，我們擺三個(gè)不重復、不能過(guò)于簡(jiǎn)單的姿勢讓家長(cháng)拍，但和別人的姿勢可以一樣；除了個(gè)別人興高采烈外，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，看來(lái)這個(gè)環(huán)節對同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是有些難度哦。第二個(gè)環(huán)節是游戲環(huán)節，叫“大家來(lái)找茬”，我發(fā)言一次，被找茬五次，真是可惜。第三個(gè)環(huán)節是“表演才藝”，我問(wèn)老師：我能彈樂(lè )器嗎？老師幽默地回答：你是要把我當樂(lè )器彈嗎？我攤開(kāi)手，笑了笑；在這個(gè)環(huán)節，竟然有一位同學(xué)上臺演講篇幅較長(cháng)的唐詩(shī)，比較占用時(shí)間，還好其他同學(xué)表演時(shí)間不長(cháng)，不然五十分鐘的聚會(huì )，非得拖延到六十分鐘不可！最后一個(gè)環(huán)節就是“吃蛋糕”，只見(jiàn)那個(gè)蛋糕的`樣子就像西瓜一樣，大家圍繞它，許愿、吹蠟燭，再開(kāi)始吃蛋糕，開(kāi)心極了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，晚會(huì )很快就結束了。大家都收到了禮物，高高興興回家了！

我的暑假生活小學(xué)作文15

　　這本該是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì )畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的`情節讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周?chē)�的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著(zhù)我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè )的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò )牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

　　這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。

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