- 期末考試工作總結 推薦度:
- 第二學(xué)期期末考試工作總結 推薦度:
- 期末考試工作總結 推薦度:
- 相關(guān)推薦
期末考試工作總結通用15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的期末考試工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試工作總結1
期末考試是檢查學(xué)生學(xué)習效果和教師教學(xué)效果的重要手段。在我院領(lǐng)導的高度重視下,我院20xx年下學(xué)期期末考試于20xx年1月31日圓滿(mǎn)結束。在1月22日至31日10天的考試時(shí)間里,我院精心組織,認真落實(shí),整個(gè)考試工作有條不紊,考試秩序井然,考風(fēng)良好。
在20xx年1月8日的院全體教師例會(huì )上,我們就20xx年下學(xué)期期末考試相關(guān)工作作了專(zhuān)門(mén)安排,具體要求各教研室一定要把好命題關(guān);并按學(xué)校的統一要求,嚴格按照學(xué)院課程考核的制度;加強誠信教育,嚴肅考紀考風(fēng),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng)。
期末考試前夕,我院又圍繞考風(fēng)考紀教育采取了多種形式進(jìn)行端正考風(fēng)、誠信考試教育,如,舉行了有全院學(xué)生參加的考前動(dòng)員大會(huì ),各班有舉行了“端正考風(fēng)、誠信考試”教育主題班級民主生活會(huì ),并組織學(xué)生簽訂了遵守考風(fēng)考紀的倡議書(shū)簽名活動(dòng),考試前由監考老師在考場(chǎng)宣布了《考生守則》、《考場(chǎng)規則》、《監考人員職責》等相關(guān)資料。這些都對考風(fēng)的.好轉起到了良好的促進(jìn)作用。
20xx年1月15日,我們組織召開(kāi)了巡考員、考務(wù)工作人員、監考員參加的全院的考務(wù)工作會(huì )議,會(huì )上對這次考試做了具體的安排。
1月22日上午,期末考試開(kāi)始,全體院領(lǐng)導從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,對全院考試的情況進(jìn)行了檢查和指導。在1月222日31日的10天時(shí)間里,學(xué)院、系部的領(lǐng)導、考務(wù)工作人員、監考老師頂著(zhù)寒風(fēng),不辭辛苦,認真負責,認真監考,及時(shí)處理問(wèn)題,及時(shí)反饋信息,使得整個(gè)考試工作有條不紊。1月31日,期末考試圓滿(mǎn)結束。
這次期末考試圓滿(mǎn)結束了,整個(gè)考試有值得肯定的方面,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,現具體總結如下:
一、值得肯定的方面:
1、這次考試以落實(shí)評估整改措施為契機,嚴格按照學(xué)院課程考核規范的要求進(jìn)行,組織準備工作規范、嚴謹、細致。
2、本次考試的命題比較規范,存在問(wèn)題的試卷雖然依然存在,但比以往要少,各個(gè)教研室都能夠嚴格把關(guān)。
3、考試地點(diǎn)相對集中,考風(fēng)良好。這次考試,除了個(gè)別班級人數多被安排在C座樓外,其他的都在B3樓,使得考試便于管理。本次考試我院學(xué)生沒(méi)有作弊現象。
4、各個(gè)教研室、監考老師密切配合,協(xié)調一致,有條不紊的完成了本次考試工作。
二、存在的問(wèn)題:
1、試卷命題仍存在不規范的現象,如有的課程試卷總分不是100分,參考答案和評分標準還很不規范等。
2、少數教師沒(méi)有按時(shí)錄入學(xué)生的成績(jì),個(gè)別教師錄入成績(jì)時(shí)不夠細心,致使錄入的學(xué)生成績(jì)存在問(wèn)題。
3、部分學(xué)生沒(méi)有按要求帶有效證件參加考試。
4、本次考試仍然有學(xué)生無(wú)故缺考,給考試帶來(lái)了負面影響。
期末考試工作總結2
本學(xué)期教育局對全縣九年級進(jìn)行統一測試,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來(lái)抓。梁校長(cháng)主持召開(kāi)了全?记皠(dòng)員會(huì ),參加人員為全體教師,教務(wù)處按照教育局的要求認真做好了期末考試各項組織安排,本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成,F具體總結如下:
本學(xué)期考試設十三個(gè)考場(chǎng),實(shí)行交叉分層考試。
一、考試組織工作
1、成立巡考組,對監考進(jìn)行監督和指導巡考人員:梁貴平、張福平、王旭鳳、任海平
2、考前準備工作
、偻ㄟ^(guò)考前動(dòng)員會(huì ),明確監考職責,強調考試紀律;
、趪栏癜凑湛荚嚾粘瘫磉M(jìn)行考試
3、考試過(guò)程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視,親臨考試第一線(xiàn)巡視指導,了解考情,提出意見(jiàn)和建議,推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
在教務(wù)處設立了考務(wù)辦公室,加強了考試過(guò)程和管理,并快速處理和協(xié)調考試過(guò)程中出現的有關(guān)情況。
本次考試,巡考人員基本按時(shí)到崗,對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查,對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。
本次考試,監考教師都能按時(shí)到崗,認真履行監考職責,較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領(lǐng)導的重視,師生的共同努力,創(chuàng )造了良好的考試氛圍,考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善。
三、存在的.問(wèn)題。
雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善,但在本次考試過(guò)程中,也還存在以下方面的不足:
1、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監督檢查;
2、有個(gè)別考場(chǎng)有提前交卷現象。
四、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題,需要從以下幾方面加以改進(jìn):
1、對學(xué)生繼續加強考試紀律教育;
2、對監考教師的監考職責需繼續強調;
3、需進(jìn)一步加強巡考力度;
總之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實(shí)施,考試順利有序,存在的一些細節不足,需要我們認真總結和改進(jìn),為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。
期末考試工作總結3
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的.練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!
期末考試工作總結4
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,加強對期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測通知的要求,我校于1月21日下午召開(kāi)了期末考試專(zhuān)題會(huì ),對期末考試各項工作做了具體細致的安排,并成立了以校長(cháng)王立波為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),全體教導處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導小組,全面負責期末的考務(wù)工作。按照教研片的統一要求,較好地落實(shí)了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導向功能,F將期末考試各項工作小結如下:
一、試卷命題
本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢,群策群力,加強各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現課標的“度”,達到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項考試內容的比例,輕巧靈活地運用各種題型,面向全體學(xué)生,特點(diǎn)鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統一要求予以落實(shí),我們要求所有校長(cháng)均任主考,按規定時(shí)間校領(lǐng)取試卷,規范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導班子、班主任交叉監考,初中與岱山互換監考;考場(chǎng)內桌洞朝前,學(xué)生書(shū)包、書(shū)籍全部放在講臺上或窗戶(hù)臺上;監考教師沒(méi)有做其它雜事的,絕大部分能做監考自始至終。各考場(chǎng)整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過(guò)良好考風(fēng)考紀抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準,初中我校承擔了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進(jìn)行了明確分工,組織閱卷組長(cháng)對評分標準進(jìn)行了認真、細致地分析和討論,針對開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn),預計可能出現的多種答案,且在評閱中針對出現的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗,認真按照評分標準合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況,有利于引導和促進(jìn)教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念,改變教學(xué)方式。
四、試卷分析與統分工作
根據此次考試工作要求,綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jì)可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實(shí)地檢測出學(xué)生的真實(shí)水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開(kāi)放性,創(chuàng )新性;從成績(jì)看:低年級比高年級成績(jì)好,語(yǔ)文成績(jì)比其它成績(jì)好,但從整體來(lái)看,低分現象十分嚴重,平行班之間的較大差距令人堪憂(yōu)。
從統計表來(lái)看:初一初二年級片上23個(gè)班級,所帶班級位于中等以上名次的有劉x;初三年級27個(gè)班級,進(jìn)入的有:x,以上老師高分數段也較多。特別提出表?yè)P的班級有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來(lái)了,也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的`百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!
高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進(jìn)入前三名。
在統分過(guò)程中,按統一要求,統一標準進(jìn)行了閱卷、成績(jì)統計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密,監考工作和閱卷工作落實(shí)到位,真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)對教學(xué)起到了激勵和導向作用。既減輕了學(xué)校的負擔,又提高了工作效率。
因此,我們應牢固樹(shù)立“質(zhì)量立!钡淖谥,加強常規教學(xué)的管理、督察和指導力度,應加強素質(zhì)教育,特別是在培養學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習方法,開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標等方面加強工作。
期末考試工作總結5
第二學(xué)期期末考試已經(jīng)順利結束。本次期末考試分為院級集中考試和各教學(xué)單位分散考試兩個(gè)階段。院級集中、各教學(xué)單位分散考試各歷時(shí)5天,共設置考場(chǎng)約1500個(gè),參加考試學(xué)生近萬(wàn)人;涉及課程近千門(mén),安排監考教師、考務(wù)工作人員約達3500人次。
在學(xué)院黨政領(lǐng)導的高度重視和正確指導下,在各教學(xué)單位和各職能部門(mén)的積極支持和配合下,教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節上落實(shí),圓滿(mǎn)完成了期末考試工作。為更好的加強我院的考試管理,建立良好的考風(fēng)、考紀,現將XX年—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試工作情況總結如下:
一、期末考試的特點(diǎn)
。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導高度重視
學(xué)院黨委高度重視期末考試的考風(fēng)考紀,在多次例會(huì )上徐仲安院長(cháng)要求各教學(xué)單位嚴格按照學(xué)院有關(guān)要求將考試工作做好,要統一思想認識,強化教師的責任意識,通過(guò)考試促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成。容和平副院長(cháng)在會(huì )上也強調各教學(xué)單位在期末考試前要加強對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)考紀的教育,認真扎實(shí)地做好期末考試相關(guān)工作。在考試期間,院領(lǐng)導郭亮、容和平、吳建社、陳增壽、耿巖、俞慶、王懷偉及各教學(xué)單位、教務(wù)處人員分別前往各教學(xué)樓考場(chǎng)巡視、檢查考務(wù)工作。
(二)各教學(xué)單位加強管理,密切配合
本次期末考試的圓滿(mǎn)完成與各教學(xué)單位的加強管理、大力支持和積極配合密不可分,主要體現在以下幾個(gè)方面:
1.加強組織領(lǐng)導
各教學(xué)單位成立了期末考試工作領(lǐng)導小組,負責組織、領(lǐng)導所在教學(xué)單位考試課程命題組卷、試卷審核、閱卷、成績(jì)評定、試卷分析等工作;考前監考教師選派及培訓,學(xué)生考前動(dòng)員。在考試期間,各教學(xué)單位領(lǐng)導十分重視考試管理工作,隨時(shí)到各考場(chǎng)檢查、巡視。
2.嚴格試題審核與報送程序
本次考試試題均由教學(xué)單位各教研室按試題(卷)與教學(xué)大綱要求的符合程度、試卷的題量、難度、題型、分值分布等對試題(卷)進(jìn)行審定,保證了考試試題的質(zhì)量。
3.加強監考教師的選派及考前培訓
各教學(xué)單位領(lǐng)導在考前組織召開(kāi)了本部門(mén)會(huì )議,從在冊的教師和管理人員中選派責任心強的教師參加監考?荚囍,絕大部分監考教師都以高度的責任心投入到考試工作中,工作細致嚴謹,認真履行監考職責。
4.積極做好參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作
各教學(xué)單位認真做好期末考試應試學(xué)生的考前動(dòng)員工作,加強考前考紀考風(fēng)的教育,通過(guò)正面教育和引導,培養學(xué)生樹(shù)立公平競爭意識,讓考生能夠真正、全面發(fā)揮出自己的真本領(lǐng)。
5.嚴格成績(jì)錄入管理
教學(xué)單位能?chē)栏癜磳W(xué)院的要求在規定時(shí)間內完成成績(jì)錄入工作。
(三)精心組織,周密安排,狠抓考紀考風(fēng)
1.考試的組織和準備工作充分、完備
各教學(xué)單位和教務(wù)處從5月份就開(kāi)始精心籌備、周密安排,在“時(shí)間短、頭緒多、任務(wù)重”的實(shí)際困難和我院教室資源、監考人員相對短缺的情況下,相互配合,從考務(wù)管理模式、工作操作流程各方面積極探索,克服困難,加班加點(diǎn),為期末考試提供有力的技術(shù)保障。
2.加強考務(wù)管理,規范考試環(huán)節
切實(shí)加強考務(wù)管理,提前制定期末考試計劃,通過(guò)現代化教學(xué)管理系統對各專(zhuān)業(yè)考試課程及參考學(xué)生人數統計、考試命題、試卷審核、印制、分裝及復查到考場(chǎng)布置、考生座簽粘貼、考試、回收試卷、試卷評閱、成績(jì)統計上報等一系列環(huán)節進(jìn)行了規范,保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。
3.嚴格考試紀律,狠抓考風(fēng)、考紀
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,保證考試的`公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績(jì)全面、準確、客觀(guān)、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況和教師教學(xué)效果,形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),各教學(xué)單位和教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀考風(fēng)。
在考場(chǎng)的設置上嚴格考試方式,要求期末考試所有課程考試按規定執行,嚴格遵守監考工作流程和監考人員守則,認真填寫(xiě)《考場(chǎng)報告單》,秉公辦事,嚴格執行考場(chǎng)紀律。
在考試期間各教學(xué)單位和教務(wù)處工作人員充分溝通聯(lián)系、及時(shí)處理突發(fā)事件;對考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決;對考試中違紀舞弊的學(xué)生,予以及時(shí)通報,讓廣大學(xué)生吸取教訓,引以為戒。
二、存在的問(wèn)題
1.監考教師問(wèn)題:部分監考教師未嚴格按我院監考工作流程和監考人員守則認真履行監考職責,仍有多名監考教師未按規定時(shí)間到場(chǎng)。
2.試卷命題問(wèn)題:個(gè)別課程試題題量與考試時(shí)間不相匹配,考試考生1個(gè)小時(shí)交卷人數達70%;個(gè)別試卷命題出現錯誤。
3.考紀考風(fēng)問(wèn)題:考試紀律總體情況較好,本學(xué)期重修考試中有3名學(xué)生違紀舞弊、期末考試院級集中考試和各教學(xué)單位分散考試兩個(gè)階段中共有9名學(xué)生違紀舞弊(其中:電商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外語(yǔ)系1人)。
總的來(lái)說(shuō),在院黨政領(lǐng)導的高度重視和正確指導下,在各職能部門(mén)和教學(xué)單位的積極支持和配合下,在各教學(xué)單位和教務(wù)處的嚴格管理和精心組織下,在全校師生的共同努力下本次考試規范有序、考紀嚴格、考風(fēng)端正,取得了較好的成績(jì)。在今后的工作中我們要總結經(jīng)驗、改善不足,進(jìn)一步加強考試工作的管理力度,提高考試的信度和效度,使我院考試工作更加規范。
教務(wù)處
二0xx年七月十二日
期末考試工作總結6
20xx年12月05日-20xx年01月10日,我院進(jìn)行20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長(cháng)和分管教學(xué)副院長(cháng)的直接領(lǐng)導下,通過(guò)教務(wù)辦及各系各職能部門(mén)的密切配合和共同努力,順利地完成了各項任務(wù),達到了預期目的,F將本次考試工作總結如下:
一、基本情況
本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續開(kāi)始,至第20周結束,前后歷時(shí)三十余天。本次期末考試工作中,理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負責,技能技法類(lèi)考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監控下,由相關(guān)各系具體負責?荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08、09、10、11級學(xué)生,考試科目合計有122門(mén)其中公共科目有6門(mén)?荚囅鄬械闹艽问堑19周、第20周。在本次期末考試中,查處違紀考生11人,其中4人被認定為舞弊。在監考教師及考務(wù)工作人員中,有兩名監考老師出現監考遲到現象?紙(chǎng)情況,教室考場(chǎng)衛生令人擔憂(yōu),每個(gè)教室的桌椅都有損壞,另外燈管也有不亮的,這些都給考試帶來(lái)了不良影響。調頻發(fā)射臺的電腦運行不暢,話(huà)筒和鼠標不能使用這給聽(tīng)力考試帶來(lái)不便。
二、肯定之處及主要成績(jì)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視,重點(diǎn)突出
本次期末考試得到了學(xué)院院長(cháng)和分管教學(xué)副院長(cháng)的高度重視,并作出重要指示,即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴肅考紀,改善考風(fēng),提升考試工作質(zhì)量,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉。在考試進(jìn)程中,主要院領(lǐng)導也親臨考試工作第一線(xiàn)并針對一些具體問(wèn)題提出更加深刻的見(jiàn)解,保證了本次期末考試工作按照既定目標順利進(jìn)行。
。ǘ┓止っ鞔_,人人盡責
本次期末考試工作的順利完成,充分體現了我院教學(xué)管理隊伍工作水平的進(jìn)步?荚嚬ぷ魃婕敖虅(wù)辦,各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門(mén),只有以上各機關(guān)通力合作,才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開(kāi)始之前,教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》(教務(wù)辦20xx[68]號),其中對各系、各部門(mén)及的主要職責進(jìn)行了明確的分工。在考試進(jìn)程中,各系、各部門(mén)嚴格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門(mén)的具體工作人員盡心盡責,在做好本職工作的同時(shí),與其他部門(mén)的同事通力協(xié)作,大大提升了考試工作的質(zhì)量。
此外,本次期末考試工作中,大多數監考教師認真負責,多數老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,音樂(lè )系教師最為準時(shí),少數老師不能按要求提前到考務(wù)辦準備監考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導也經(jīng)常親臨考場(chǎng),監控考試紀律,使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉。
。ㄈ蕚涑浞,安排合理
由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分,因此在考試工作開(kāi)始之前必須要做好充分的準備工作。在準備工作的諸多事項中,最為重要的是考試安排表的.制訂。本學(xué)期時(shí)間較緊,課程結束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教職工開(kāi)會(huì )半天,1月7-8研究生入學(xué)考試,1月11日學(xué)生放寒假,因此考試集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試,不同年級交錯進(jìn)行考試,盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復習備考。緊張的監考任務(wù)得到全體監考教師的大力支持和理解,為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過(guò)寒假,最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8:30開(kāi)考,這樣就能在上午10:00再安排一場(chǎng)聽(tīng)力考試。冬天天氣寒冷,但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。
。ㄋ模┌凑罗k事,程序規范
經(jīng)過(guò)了歷次期末考試工作的經(jīng)驗總結,本學(xué)期期末考試工作各項制度更加完善,執行程序也較之以往更加規范。對于考試過(guò)程中可能出現的情況,如學(xué)生違紀情節的認定,學(xué)生緩考手續的辦理等事項,必須有一個(gè)明確的制度加以規范,而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現一些有意思的現象,每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱(chēng)自己的爺爺或奶奶,姥姥或姥爺病重或病逝,并以此為理由申請緩考,有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長(cháng)輩集體病重或病逝,對學(xué)生進(jìn)行調查,不少學(xué)生說(shuō)以這個(gè)為理由班主任就不敢為難,在本次期末考試過(guò)程中,對于上述情況教務(wù)辦都以現有文件條款為依據按章辦事,在具體事件的處理過(guò)程中也遵照規范的辦事程序進(jìn)行,保證了考試的公平公正,維護了學(xué)院考試管理制度的權威性和嚴肅性。在此也建議班主任對學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認真的核查,確認清楚后再簽字同意。
。ㄎ澹┬麄鞯昧,考風(fēng)好轉
在課程考試開(kāi)始之前,學(xué)工部門(mén)和各教學(xué)系就針對考試誠信問(wèn)題做了大量及深入的宣傳、動(dòng)員工作,并重申了有關(guān)考試違紀的各項規章制度,為杜絕考試違紀現象盡了極大的努力。本次期末考試查處違紀考生11人,其中4人被認定為
舞弊。違紀學(xué)生中有的還是班長(cháng),有的學(xué)習成績(jì)還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀現象較少與考試監管力度的加大也有很大關(guān)系,但考前對考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育,也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺(jué)的考試態(tài)度,促成了良好的考試氛圍。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案
。ㄒ唬┛硷L(fēng)考紀問(wèn)題仍然存在
在考試巡視過(guò)程中發(fā)現少數班級考風(fēng)較差,不遵守考試紀律的情況較多:除音樂(lè )和文法系,其他各系均有考生違紀現象被發(fā)現。學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生,“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀行為,手機舞弊現象依然存在。針對這些現象希望以后加強教育,樹(shù)立良好的考試風(fēng)氣。
。ǘ┮恍┙虒W(xué)設施故障給考試帶來(lái)不便
在本次期末考試過(guò)程中,也出現了一些因為教學(xué)設施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件。一些教室電燈、座位損壞對考試帶來(lái)不便,教室衛生狀況差嚴重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調頻發(fā)射臺機器運行不暢外加話(huà)筒損壞和鼠標不靈活導致聽(tīng)力考試進(jìn)行受影響。以上情況應請有關(guān)部門(mén)予以重視,及時(shí)維修故障設施,更換新設備以滿(mǎn)足考試的需要,為考試工作提供方便。
期末考試工作總結7
我自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的'原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,我一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
期末考試工作總結8
我校期末考試于20xx年1月8日圓滿(mǎn)落下帷幕。本次期末考試,我校嚴格遵照教育局和教辦考務(wù)會(huì )議精神,執行預定方案,考試各環(huán)節有條不紊、嚴謹有序,做到科學(xué)、客觀(guān)、準確地評定各班的教育教學(xué)工作和檢測學(xué)生的學(xué)習情況,F具體總結如下:
一、情況簡(jiǎn)介
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、部署嚴密
考前,教導處在行政會(huì )上匯報了教辦考務(wù)會(huì )精神,學(xué)校成立了由校長(cháng)李維林任組長(cháng),教導主任譚中友任副組長(cháng),各部門(mén)負責人、班主任和基點(diǎn)組長(cháng)為成員的考試工作領(lǐng)導小組,負責全?荚嚨目傮w安排;擬定了《板橋小學(xué)20xx年下期期末質(zhì)量檢測工作安排》、《板橋小學(xué)期末質(zhì)量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學(xué)有關(guān)考試監考、閱卷紀律的規定》,對考場(chǎng)布置、人員安排、工作要求等進(jìn)行了專(zhuān)題研究。20xx年12月29日,我校召開(kāi)了期末質(zhì)量檢測考務(wù)會(huì ),會(huì )上李校長(cháng)重點(diǎn)強調了考試紀律和相關(guān)要求,教導主任譚中友宣讀了《板橋小學(xué)20xx年下期期末質(zhì)量檢測工作安排》,重點(diǎn)強調了相關(guān)人員的職責要求和考試紀律,落實(shí)了人員職責,規范了操作流程,強化了考風(fēng)考紀,為本次考試順利高效開(kāi)展奠定了基礎。
。ǘ┙M織嚴謹、操作規范。
1.安全告知到位。元旦假前,我校把期末質(zhì)量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長(cháng)書(shū)》的形式告知學(xué)生家長(cháng)或監護人,請求家長(cháng)或監護人配合學(xué)校做好放假期間學(xué)生的管理工作,家長(cháng)或監護人簽字后交班主任存查。同時(shí)擬定了《板橋小學(xué)期末質(zhì)量檢測安全應急預案》。
2.試卷保密無(wú)誤。我校落實(shí)專(zhuān)人領(lǐng)取和保管試卷,搞好了試卷的安全保密工作,監考教師領(lǐng)取試卷均要在《板橋小學(xué)20xx年下期各科期末測試試卷領(lǐng)取登記表》上簽字確認,村小考點(diǎn)的試卷由該考點(diǎn)的主考負責試卷的領(lǐng)取和保管工作,本次期末測試中我校無(wú)泄密事件發(fā)生。
3.考試布置規范。嚴格按照教育局的要求,全部實(shí)行單人單桌,桌口一律朝前,在桌口前邊緣張貼考號,在專(zhuān)門(mén)位置設置了小件物品寄放處,考室墻壁無(wú)任何知識性提示。
4.考試公正透明。各科的考試均互調了同年級同學(xué)科教師監考,并由學(xué)校領(lǐng)導班子成員全程巡考、監督。保證了按各班實(shí)有學(xué)生人數參加考試,杜絕一切為了提高平均分數而瞞報人數,阻撓學(xué)困生參加考試。監考教師嚴格按考試要求監考,按要求收齊、裝訂試卷。我校實(shí)行“監考教師首驗,巡考和考務(wù)聯(lián)合二次驗卷”的辦法,有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
5.閱卷時(shí)教師到崗齊,紀律秩序好,嚴格遵守評分標準,做到扣分有理,給分有據。
二、工作反思
為總結不足,以有針對性地予以改進(jìn),我?陀^(guān)審視了本次期末測試中存在的不足:
。ㄒ唬╇m然監考教師在考室內無(wú)看書(shū)、玩手機、打毛衣等現象,但是有個(gè)別監考教師在召開(kāi)考務(wù)會(huì )時(shí)未能按時(shí)參會(huì )。
。ǘ⿲δ贻p教師試卷裝訂的'培訓有所缺失,試卷裝訂操作不熟,速度偏慢。
。ㄈ└骺际业谋O考教師未在當天最后一堂考試后清場(chǎng)。本次考試,我校嚴格按規范操作,圓滿(mǎn)完成了考試各個(gè)環(huán)節工作。在今后的工作中,我校將加強對青年教師的相關(guān)培訓,促進(jìn)中青年教師快速成長(cháng)為學(xué)校各方面工作的骨干力量,促進(jìn)學(xué)校各方面工作和諧發(fā)展;同時(shí),堅持制度管理與人文管理并重,加強教師職業(yè)道德建設,增強教師的時(shí)間觀(guān)念、責任意識,力爭把各項工作做到盡善盡美,努力為學(xué)生創(chuàng )造良好的考試環(huán)境,促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設有進(jìn)一步好轉。
期末考試工作總結9
學(xué)年度第一學(xué)期期末考試工作已圓滿(mǎn)結束,現總結如下:
一、考試組織和準備工作
為做好期末考試工作,學(xué)院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究了期末考試安排,成立了由主管教學(xué)院長(cháng)趙翠蘭同志為總主考的期末考試監督小組和領(lǐng)導小組。安排如下:
1.考試領(lǐng)導小組
總主考:趙翠蘭組長(cháng):蘇和平副組長(cháng):賈長(cháng)友組員:張再武單春霞
2.考試監督小組
組長(cháng):王玉清組員:李雪梅魯顯玉
二、具體部署和安排
根據校教發(fā)[XX]51號文件精神,我院對本學(xué)期期末考試作了具體安排,于XX年12月15日召開(kāi)了全院教師大會(huì ),傳達了校教發(fā)[XX]51號、48號、49號、50號文件,布置了期末考試各項工作,教師主要學(xué)習了《監考教師職責》、《試場(chǎng)規則》、《學(xué)生成績(jì)考核及管理辦法》等有關(guān)文件,對考試資格審查、考場(chǎng)紀律、監考教師職責、命題、印卷、評卷、登分等方面提出了具體要求。
三、嚴格審查學(xué)生考試資格
嚴格控制學(xué)生緩考,本學(xué)期緩考人數為43人次,因病10人次,考碩士研究生緩考33人次。
四、貫徹學(xué)校教務(wù)處提出的具體考務(wù)工作要求
認真做好各門(mén)課程的`命題、審題和試卷保密工作,所有試卷全部實(shí)行三級(教研室、總主考、教務(wù)處)審批驗收制度,試卷由教務(wù)干事統一管理,由主監考在考試前20分鐘到教務(wù)辦領(lǐng)取試卷,考試結束后送到教務(wù)辦統一裝訂、管理、統一評卷。
1.全院考試課程總數132門(mén);
2.參加考試學(xué)生人數總計6702人次,補考人數總計117人次,違紀3人次,作弊2人次,重修人數327人次,其中03級、04級314人次,不包括外語(yǔ),取消資格3人次。
3.考試紀律良好,所有教師監考認真,無(wú)漏考現象。
期末考試工作總結10
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,本學(xué)期的期末考試順利結束了,現將考試情況簡(jiǎn)單做一梳理。
考試前夕,我校召開(kāi)考務(wù)專(zhuān)項會(huì )議。會(huì )上,首先傳達了張局和小教研李主任的講話(huà)精神;接著(zhù),又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1.學(xué)校要求考試前一天,由班主任負責,每一個(gè)考場(chǎng)都要打掃的干干凈凈,給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的考試環(huán)境。
2.一至六年級學(xué)生均單人單座按考號就座進(jìn)行考試(班主任告知學(xué)生試卷上要填寫(xiě)考號),每個(gè)考試兩個(gè)監場(chǎng)教師。
3.考試當天上午,每一位監考教師都按學(xué)校的要求8:00在教導處領(lǐng)取試卷進(jìn)了考場(chǎng),并耐心地組織學(xué)生安靜坐好【學(xué)校統一要求要求學(xué)生7:50進(jìn)考場(chǎng)】,強調考試要求,指導學(xué)生寫(xiě)校名、班級、姓名、考號,待8:10鈴響后,監場(chǎng)老師組織學(xué)生正式開(kāi)始答題。
4.在巡考的過(guò)程中,發(fā)現每一位監考老師都能認真履行監考要求,并在考試結束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時(shí)間,做好最后的檢查?荚嚱Y束鈴聲一響,監場(chǎng)老師及時(shí)收卷,并在核實(shí)好參考人數、試卷數量后,按時(shí)上交到了教導處。
5.閱卷時(shí),我們采用同年級流水閱卷,年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學(xué)生成績(jì)的.方式,從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6.閱卷完成后,語(yǔ)數英三科教師,有認真對照試卷進(jìn)行了試卷分析。
整個(gè)期末考試總的來(lái)說(shuō)非常順利,但還是有個(gè)人細節考慮的不夠周到,反思如下:
1.由于南校區人員較少,除我和兩個(gè)負責考試后勤的老師外,所有教師都到北校區監場(chǎng)了。結果在考試的過(guò)程中,有一個(gè)學(xué)生因身體原因出現了不適現象,我們在做了簡(jiǎn)單處理后,只能打電話(huà)通知其班主任【個(gè)別學(xué)生記不住家長(cháng)電話(huà)】,再由班主任通知家長(cháng)。這樣,既影響了老師監場(chǎng),同時(shí)也影響其他學(xué)生的正?荚。如能提前考慮細致,讓班主任把本班學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系方式留下,就不會(huì )出現此類(lèi)情況了。
2.由于南校區周?chē)诖竺娣e的整修道,由于路況不熟悉,致使兩位北校區來(lái)監場(chǎng)的老師不小心在來(lái)的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致,如能在考前提前將路況和修路后調整的路線(xiàn)及時(shí)告知監場(chǎng)教師就不會(huì )出現此類(lèi)情況了。
3.成績(jì)登記時(shí),采用的年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學(xué)生成績(jì)的方式,雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。但因語(yǔ)文3-5年級有作文,批閱時(shí)用時(shí)較多,對于1、2年級的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)耗時(shí)。如能1、2交換,3-5推磨交換,可能效率會(huì )更高一些。
期末考試工作總結11
期末考試結束了,我對這次期末考試進(jìn)行分析。根據本次考試情況總結了一個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jì),同時(shí)也指出了考試中暴露出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題,必須踏實(shí)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
從考試結果反映出這樣三個(gè)情況:
1.從學(xué)生來(lái)看,就是學(xué)生的層次不同,一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生,另一部分是學(xué)困生。平時(shí)學(xué)習行為習慣比較好的學(xué)生,考試基本上都考出了好成績(jì)。而學(xué)困生上課注意力不集中,課后惰性強,不及時(shí)進(jìn)行復習和預習,他們往往沒(méi)有良好的適合自己的學(xué)習方法。在英語(yǔ)的學(xué)習上存在許多不足:比如,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力較差,學(xué)習沒(méi)有興趣,掌握單詞,語(yǔ)言信息量不足,等等,所以考試成績(jì)不盡人意。
2.其次,從試卷上分析,由于試卷的難易度不一樣,因兩個(gè)班的學(xué)生的及格率,優(yōu)秀率和平均分都不同。
針對以上問(wèn)題,我將采取以下的措施:
1.從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教。分層教學(xué),分層練習,分層輔導,分層評價(jià),讓每個(gè)學(xué)生都能感受到成功的喜悅,增強學(xué)生的學(xué)習的信心和積極性,促進(jìn)學(xué)生在原有基礎上的進(jìn)步。不要造成優(yōu)等生“吃不飽”差生“吃不了”的現象,對優(yōu)等生多給他們創(chuàng )造施展才華的好機會(huì )。
2.注重學(xué)法指導,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。培養學(xué)生具有自我激勵,獨立獲取知識能力。
3.培養學(xué)生良好的學(xué)習英語(yǔ)的.習慣。打好基礎,發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性,自覺(jué)性和創(chuàng )造性。
4.優(yōu)化課堂教學(xué),精講多練。特別是學(xué)生的聽(tīng)力和語(yǔ)音判斷能力方面須加強鞏固。
5.加強課后輔導工作,特別是對學(xué)困生的教育教學(xué)。我們任課老師都很認真負責,犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,義務(wù)為那些基礎差的同學(xué)補課。我們還應該和家長(cháng)多聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合,幫助學(xué)困生,以便提高我們教學(xué)的及格率。
6.我們要加強交流活動(dòng),在教學(xué)方面互相切磋請教,勤于思考,總結并積累經(jīng)驗,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,減小班級之間的差異。
期末考試順利地結束了,期末考試對學(xué)生而言,是對學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng),學(xué)習方法,學(xué)習效果等學(xué)習情況的檢查和總結。通過(guò)這次考試,我們找到了學(xué)生學(xué)習上的薄弱之處,又通過(guò)這次交流,我們總結了教學(xué)中的得失。我們從找問(wèn)題、定措施,從而保證我們在以后的教學(xué)工作中,適時(shí)地拿出行之有效的教育教學(xué)方法和手段,力爭使每個(gè)學(xué)生都所進(jìn)步,不斷提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。
總之,我們相信:只要我們揚長(cháng)避短,注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的`問(wèn)題并認真做好后進(jìn)生的輔導工作,就一定能把我們的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
期末考試工作總結12
本次期末考試29班成績(jì)下滑較快,從原來(lái)的年級第一名下降到現在的年級第九名,為了促進(jìn)班級的進(jìn)步,下面對本次考試總如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級,因此本次成績(jì)的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀(guān)察和這幾天的了解情況,我覺(jué)得班級存在以下幾方面問(wèn)題:
(1)班級有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級里提過(guò)生物考得不錯,前40名成績(jì)是年級第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級差距很小。
(2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jì)很好的同學(xué)。
(3)自習紀律較差。好幾次上自習時(shí)教師在教室時(shí)候學(xué)生很安靜,但是一出門(mén)學(xué)生就開(kāi)始活躍。
(4)學(xué)習習慣有待加強。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書(shū),不動(dòng)手導致考試時(shí)候眼高手低。
剛接班級,很多情況還不了解,我準備在以下幾方面加強管理:
(1)加強班風(fēng)建設。針對有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的`問(wèn)題,我準備通過(guò)主題班會(huì )和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規紀律進(jìn)行約,進(jìn)一步提高凝聚力。
(2)狠抓班級常規。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級常規做得并不好,早操、紀律、衛生工作都有待加強,在以后的幾天狠抓,只有把班級常規做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習。
(3)加強學(xué)習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,準備籌備主題班會(huì ),介紹學(xué)習方法,加強學(xué)法指導。
通過(guò)期末考試總和反思,找到問(wèn)題了就要去解決問(wèn)題,這樣才能提升成績(jì)?纯吹降资侵饔^(guān)原因還是客觀(guān)原因,然后注意在以后的教學(xué)重要提升自己。
期末考試工作總結13
期末考試完,我的成績(jì)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿(mǎn)希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。
今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習。;你今后一定要努力學(xué)習,我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的`,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習,考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應,但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺的話(huà),一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。
我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺的話(huà),眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!
我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學(xué),激勵我的家長(cháng),有條件學(xué)習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母;為了對我充滿(mǎn)信心的家人;為了對我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學(xué)習,與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。
期末考試工作總結14
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視,把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來(lái)抓。各教學(xué)單位切實(shí)加強考風(fēng)考紀建設,教務(wù)處認真做好期末考試各項組織安排,各二級學(xué)院抓好學(xué)生誠信考試教育,保衛處、總務(wù)處及時(shí)做好對考場(chǎng)秩序和環(huán)境衛生的管理,同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的各項考試紀律,各方同心同力,確保了期末考試順利有序進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成,并取得明顯成效,F具體總結如下:
本學(xué)期考試主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排場(chǎng)次x個(gè),考生共x人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監考進(jìn)行監督和指導
為確?荚図樌M(jìn)行,成立巡考小組,由王韶清副校長(cháng)擔任主巡考,教務(wù)處曾祁副處長(cháng)擔任副巡考,鄒建華校長(cháng)、李曲生書(shū)記、支校衡副校長(cháng)、歐詠梅副校長(cháng)、陽(yáng)斌副校長(cháng)及各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導擔任巡考,負責考試的巡查與監督,并將巡考責任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區。
2.考前準備工作
。1)通過(guò)各院(部)考前動(dòng)員會(huì ),發(fā)動(dòng)廣大教師認真學(xué)習《監考人員守則》,明確監考職責,強調考試紀律;
。2)提前編制好考試日程表,組織試卷的繕印和分裝,并認真檢查核對,做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯;
。3)提前準備好《xxxx職業(yè)學(xué)院考場(chǎng)情況登記表》配發(fā)各考場(chǎng),該表提供準確的考生名單,方便監考教師核對考生信息,并使考試過(guò)程有據可查。
3.考試過(guò)程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視,親臨考試第一線(xiàn)巡視指導,了解考情,提出意見(jiàn)和建議,推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
本次考試,巡考人員基本按時(shí)到崗,對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查,對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。
本次考試,全體監考教師都能按時(shí)到崗,認真履行監考職責,較好地維護了考場(chǎng)紀律。
二、存在的問(wèn)題。
雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善,但還存在以下幾方面的不足:
1.仍有少數學(xué)生未帶齊有效證件參加考試,跑錯考場(chǎng)的情況;
2.個(gè)別考場(chǎng)存在考生就座較為集中或較為隨意的情況。
3.個(gè)別教師未能按照規定時(shí)間領(lǐng)取試卷。
三、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題,需要從幾方面加以改進(jìn):
1.對學(xué)生繼續加強考試紀律教育,盡量消除學(xué)生未帶齊證件、跑錯考場(chǎng)的現象;
2.提前加強對監考教師的監考的'培訓,要求在黑板上規范規劃座位序號;
3.考前提醒全體監考教師嚴格按照規定時(shí)間領(lǐng)取試卷;
總而言之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實(shí)施,考試順利有序,存在的一些細節不足,需要我們認真總結和改進(jìn),為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。
期末考試工作總結9
下學(xué)期期末考試工作已經(jīng)結束,本次考試工作在院長(cháng)、主管院長(cháng)直接領(lǐng)導,各教研室老師的積極配合、共同努力下,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校安排的各項考試任務(wù),F將本次考試工作總結如下:
一、考試的組織和準備工作
7月8日我院召開(kāi)了由教研室主任和班主任參加的期末考試工作會(huì )議,傳達了學(xué)校教務(wù)處關(guān)于我校期末考試的工作安排,指出了我院以往考試工作中存在的問(wèn)題,對本學(xué)期的考試工作進(jìn)行了組織動(dòng)員、認真部署,對考場(chǎng)紀律、監考教師職責、命題、制卷、送印卷、評卷、登分、試卷分析等工作都做出了具體的要求。要求會(huì )后各教研室主任及班主任組織教師、學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生成績(jì)考核及管理辦法”“監考教師職責”“考場(chǎng)規則”和“學(xué)生考試違紀、作弊處分決定”等文件。我院成立了考試領(lǐng)導小組,制定了期末考試工作日程安排。
二、考試的基本情況
本學(xué)期考試課程為19門(mén)(公共課8門(mén),專(zhuān)業(yè)課11門(mén))參加考試的班級17個(gè),考生總數達1055人,申請緩考1人,考試未通過(guò)累計218人次(含考查課程),考生無(wú)違紀。
三、考試中應肯定的成績(jì)
。ㄒ唬⿲W(xué)院對本次考試工作高度重視,準備充分,保證了考試工作的正常進(jìn)行。按照學(xué)校的規定成立考試監督小組,明確責任,全體師生認真學(xué)習有關(guān)文件制度,對考試工作的嚴謹程度認識進(jìn)一步提高。
。ǘ┰侯I(lǐng)導十分重視考試工作,親臨考場(chǎng),監督檢查,監督各考場(chǎng)的監考教師履行監考教師職責情況,較好的完成了監考工作。
。ㄈ└鏖T(mén)考試課程教師均擬出A、B兩套試卷以及相應的標準答案和評分標準,并由教研室主任、主管院長(cháng)逐級審核,確保了試卷質(zhì)量及標準。
。ㄋ模┰嚲淼挠≈坪退腿∮山萄惺抑魅沃付▽(zhuān)人負責,取回試卷后由學(xué)院教務(wù)辦統一管理,考試前由教務(wù)辦發(fā)放試卷,無(wú)漏題現象。
。ㄎ澹┟總(gè)考場(chǎng)設立主監考一人,負責取、送試卷。按考場(chǎng)考生人數,安排監考教師人數,監考教師人數和考生人數之比做到了1:15,監考過(guò)程嚴格按照有關(guān)規定進(jìn)行操作。
。┛荚嚂r(shí)間、考場(chǎng)安排合理,考生均拉單座,考場(chǎng)人數適當,沒(méi)有因拉不開(kāi)單座而抄襲現象。
。ㄆ撸┛荚嚱Y束后,監考教師認真檢查試卷,打亂順序整理、裝訂試卷。各考場(chǎng)能夠按要求及時(shí)認真填報《考場(chǎng)記錄單》。
。ò耍┍敬慰荚囋O立無(wú)人監考考場(chǎng)4個(gè),學(xué)生誠實(shí)守信,效果良好。給其它班級學(xué)生樹(shù)立了良好考風(fēng)考紀的榜樣。
。ň牛┍緦W(xué)期加大了評卷管理力度,各教研室所評試卷嚴格準確,符合標準。評卷后能夠及時(shí)在教務(wù)管理系統中錄入學(xué)生成績(jì),在錄入中遇到問(wèn)題及時(shí)解決。
。ㄊ┰嚲矸治、大多數課程成績(jì)呈現正態(tài)分布,基本符合考試要求。
四、存在問(wèn)題
(一)轉班、降級、專(zhuān)升本學(xué)生給評卷登分帶來(lái)麻煩,今后加強學(xué)籍方面的管理。
。ǘ﹤(gè)別教研室沒(méi)有做到試卷的規范,經(jīng)反復驗審,才可通過(guò)。沒(méi)有做到責任明確。
。ㄈ┯捎诳紕(wù)辦公室在西區,而所有的考場(chǎng)安排在北區,給監考、巡考、考務(wù)管理帶來(lái)一定的困難。
期末考試工作總結15
一、試題評價(jià):
本次考試緊扣課標,充分體現了語(yǔ)文課程標準的理念,試題難易度適中,能切合學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生的基礎知識進(jìn)行測試,立足于課內,進(jìn)行適當拓展延伸。這份試卷對于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文實(shí)踐能力作了一次有益的嘗試。本次測試共120分,120分鐘,其中知識基礎分占19分,文言文閱讀15分,現代文閱讀38分,寫(xiě)作占50分?傮w上說(shuō),學(xué)生基礎知識掌握還不夠牢固,閱讀能力比較差,寫(xiě)作水平不夠高,書(shū)寫(xiě)出亂,測試的優(yōu)秀率達30%左右,及格率達80%左右。不太令人滿(mǎn)意。
二、考試情況分析
試卷第一部分為基礎知識部分,涉及漢字拼音、字形、病句的修改、古詩(shī)文默寫(xiě)、名著(zhù)幾個(gè)方面。進(jìn)入九年級以來(lái),太多的教學(xué)時(shí)間用在了古詩(shī)文的學(xué)習掌握,對于生字詞的積累未用太多時(shí)間,未引起足夠的重視,這也是教學(xué)中的失誤;在語(yǔ)法病句修改方面平時(shí)講解到位,但訓練極少,致使學(xué)生未能真正,丟分較多;從古詩(shī)文的默寫(xiě)來(lái)看,直接添上下句的能不丟分,但稍有些轉彎、需動(dòng)腦筋的就無(wú)從下手;對于名著(zhù)自以為都給學(xué)生講到了,但從答題失分看,學(xué)生當時(shí)的聽(tīng)課效率實(shí)在不高,只有60%的學(xué)生得滿(mǎn)分,還應注意以后的'教學(xué)做到精講、重點(diǎn)突出。
第二部分文言文閱讀,分值13分,考查的是課內篇目——《唐雎不辱使命》。學(xué)生對它應不陌生:字詞解釋、解釋句子、內容理解,拓展鏈接。題型沒(méi)有變化,學(xué)生失分應該不會(huì )很多,但從評卷結果來(lái)看,仍有失分情況。給我觸動(dòng)最深的古文翻譯"布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地餌。"居然連許多好學(xué)生都丟分,學(xué)生根本沒(méi)有形成記憶,說(shuō)明講課效果不理想。作為教師,對這部分的教學(xué)更應細化了,一定要學(xué)生確實(shí)掌握,力爭拿滿(mǎn)分。
現代文閱讀說(shuō)明文中,議論文得分率不高,由于平時(shí)訓練較少,還未能使學(xué)生掌握答題技巧,不會(huì )運用說(shuō)明文語(yǔ)言來(lái)回答問(wèn)題,如第12、13題分析說(shuō)明方法的作用及回答"主要"一詞的效果不會(huì )采用說(shuō)明文來(lái)說(shuō),也未能緊密結合那句話(huà)來(lái)分析。
議論文《敬業(yè)樂(lè )業(yè)》,學(xué)生在回答文章第一段在全文的作用時(shí),未能明確什么是論題,什么是論點(diǎn),因為一個(gè)詞的錯誤使用丟分。16題補寫(xiě)過(guò)渡性句子時(shí)做不到承上啟下,17題補充事實(shí)論據或道理論據,還有一部分同學(xué)不知什么樣的論據符合要求,做不到事實(shí)典型確鑿,選取名人名言。
記敘文閱讀主要考查學(xué)生的理解、運用、分析、概括能力,文質(zhì)兼美的文章,新穎的題型,強調情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。20題分析動(dòng)詞的表達效果,21題分析環(huán)境描寫(xiě)的作用還不能抓住要點(diǎn)。還有待多加訓練,F代文閱讀更注重文章的整體感知、理解和領(lǐng)悟能力的考查。這部分要求學(xué)生要有很強的分析綜合能力,并且理解的基礎上把握文章,能用恰當的語(yǔ)言來(lái)表達自己對文章的理解、感悟,不能在拘于文體知識答題。通過(guò)對閱讀題的分析,回想教學(xué),的確有很大的不足第三部分作文,總體上說(shuō)能寫(xiě)出自己的感受,并且能寫(xiě)夠字數,但部分學(xué)生審題不能切中要害,走題跑題;作文水平參差不齊;有些學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不整潔。需要關(guān)
注的問(wèn)題是學(xué)生的書(shū)寫(xiě),整體上不夠工整美觀(guān),作文的構思組材方面不夠重視,有新意的佳作還不多。
三、從教學(xué)雙方來(lái)分析試卷得分高低,大致可以發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題:
。1)目前教學(xué)對學(xué)生的"雙基"訓練還不夠扎實(shí);
。2)教師對學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習心理及過(guò)程,缺少整體的理性的認識,特別是從課內到課外語(yǔ)文能力訓練的一貫性系統性不夠;
。3)語(yǔ)文教學(xué)關(guān)注課堂多,關(guān)注課外少;關(guān)注課本多,關(guān)注生活少;
。4)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性整體不高;
。5)作文教學(xué)訓練水平不高,機械有余,活力不足。
四、教學(xué)建議、措施:
1、認真鉆研,處理好教材與資料的關(guān)系。要認真研究《中考指要》和近三年的中考試題,重視學(xué)法、考法研究。教師要結合教學(xué)的實(shí)際,靈活地和有創(chuàng )造性地使用教材和資料。
2、立足課堂,邊講邊練。復習時(shí)學(xué)生作業(yè)較多,語(yǔ)文教師要立足課堂,精講多練,突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、變換形式,不斷提升。加強復習方法的研究,注意一輪復習與二輪復習的區別,即使復習同一內容也要從不同角度有所側重,不斷提升學(xué)生獲取信息、分析理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,最終提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
4、重視寫(xiě)作教學(xué)。二輪復習不能忽視作文教學(xué),要針對學(xué)生作文中存在的問(wèn)題進(jìn)行有目的訓練,力爭提高學(xué)生的寫(xiě)作水平
【期末考試工作總結】相關(guān)文章:
期末考試工作總結11-18
期末考試工作總結最新09-16
【熱】期末考試工作總結07-24
【推薦】期末考試工作總結10-30
期末考試工作總結【熱門(mén)】03-26
期末考試的工作總結精選15篇03-31
學(xué)院期末考試工作總結03-29
【熱門(mén)】期末考試工作總結03-26
期末考試工作總結【薦】03-25
期末考試工作總結【推薦】03-25