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《智慧背囊》讀后感(集合15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《智慧背囊》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《智慧背囊》讀后感1
這幾天，我剛剛讀完一本《智慧背囊》第十輯，每一篇故事都那么富有哲理，令人時(shí)而恍然悔悟，時(shí)而受益匪淺，最有感觸的是一篇《打往天堂的電話(huà)》，故事大致是這樣的：智慧背囊讀后感一個(gè)十五六歲的小女孩，從鄉下到城里住了一段時(shí)間。有一天，她來(lái)到電話(huà)亭邊，忐忑不安的求叔叔讓他打個(gè)電話(huà)，還說(shuō)是長(cháng)途，叔叔聽(tīng)到她是在給她的媽媽打電話(huà)，一副思鄉的樣子，女孩向媽媽訴說(shuō)了她現在的情況，又問(wèn)了問(wèn)媽媽和家里的情況，還說(shuō)等她攢夠了錢(qián)，給弟弟交這學(xué)期的學(xué)費……打了十多分鐘后才掛了電話(huà)，她問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔說(shuō)可以少收些，然后嫻熟的走到電話(huà)旁，突然他發(fā)現，電話(huà)根本沒(méi)接通，原來(lái)這是小女孩第一次打電話(huà)，她沒(méi)有媽媽?zhuān)膵寢屗哪昵八懒�，她羨慕小伙伴們天天向家人打電話(huà)，所以……
這太感人了，母愛(ài)是刻在孩子心里的，刻得深，卻又如水般浸透、滋潤使我終于悟懂了“愛(ài)”字在外國為什么是“l(fā)oVe”，因為：l代表著(zhù)liSTen(傾聽(tīng))，愛(ài)要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)的`傾聽(tīng)別人的請求;o代表著(zhù)oBliGATe(感恩)，愛(ài)需要不斷感恩;V代表VAlueD(尊重)，愛(ài)需要尊重他人的言行，也需要尊重自己，贊賞自己;e代表excuSe(寬恕)愛(ài)就是仁慈的對待、寬恕對方的缺點(diǎn)、錯誤，維持自己的長(cháng)處，隨之取長(cháng)補短。
《打往天堂的電話(huà)》一文中，女孩是尊重母親的，通過(guò)在城里的努力，為家里賺錢(qián)，她是感恩的，她傾聽(tīng)母愛(ài)，她寬恕母親的不辭而別……一切的一切，為她構成了一個(gè)完美無(wú)缺、白璧無(wú)瑕的“l(fā)oVe”。
這個(gè)故事告訴我們：母親就是夜晚一盞溫暖的燈，永遠等候著(zhù)遠方的兒女，無(wú)論兒女多晚歸來(lái)，她都一定是第一時(shí)間為其開(kāi)門(mén)的人。因此，對兒女不說(shuō)，萬(wàn)事應以“孝”為先。
《智慧背囊》讀后感2
看完這本書(shū)，我越來(lái)越覺(jué)得人活在世上真的沒(méi)什么意義，有意義的只是心情。當人們真正問(wèn)起幸福是什么時(shí)，我想，大多數人會(huì )回答——滿(mǎn)足。而滿(mǎn)足又是什么，滿(mǎn)足是一種心情。
心情為何物？心情是一種感覺(jué)，是多種多樣的，最好的感覺(jué)就是滿(mǎn)足和快樂(lè )，當你覺(jué)得你所擁有的東西已經(jīng)足夠，或你看見(jiàn)別人所擁有的東西比你少，那你就會(huì )從心底滋生出一種感覺(jué)——那就是快樂(lè )！可是，現在擁有快樂(lè )的人太少，富人們的貪念把滿(mǎn)足給覆蓋了，他們所擁有的只是那種低級庸俗的感覺(jué)。他們雖在朝著(zhù)他們夢(mèng)想的金銀富貴大步跨進(jìn)，可是他們并沒(méi)有朝著(zhù)正確的方向行走，他們走向金銀富貴的步伐越快，他們也就越來(lái)越陷進(jìn)苦難的深淵，也越來(lái)越不能自拔，最終便成為苦難的.使者，不但傷害自己，還傷害家人，這是多么傷天害理的事情��！
因為這樣，窮人的快樂(lè )就不一定比富人少，因為，他們的心中沒(méi)有貪念，有的只是不斷奮進(jìn)的目標和勇氣，他們和富人一樣，都在大步朝前進(jìn)，只不過(guò)富人是朝著(zhù)錯誤的方向邁進(jìn)，而窮人，是朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
人啊，主創(chuàng )造了你們，不是讓你們帶著(zhù)如石頭般沉重的貪念行走于世間，而是讓你們帶著(zhù)如美玉般精致的快樂(lè )馳騁在沙場(chǎng)，那是一種驕傲，是一種自豪，是一種滿(mǎn)足。
天天快樂(lè )，天天有個(gè)好心情，這便是為人處事的基本原則。同樣是活，就要活的快樂(lè )，活的精彩，沒(méi)有什么比享有一個(gè)好心情更重要了，我們同樣活著(zhù)，一個(gè)天天紅云滿(mǎn)面，一個(gè)天天以淚洗面，你說(shuō)哪個(gè)活的更舒服一點(diǎn)呢？當然是第一個(gè)了。
所以，珍惜現在的生活吧，珍惜你現在所擁有的美好心情吧，人活著(zhù)的意義是心情！
《智慧背囊》讀后感3
就在前不久，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)，書(shū)中的內容令我回味無(wú)窮，受益匪淺，至今深深地印在我的心里。
這本書(shū)中有許多作家寫(xiě)的文章讀了使我們受益匪淺，這本書(shū)摘選了許多感人的故事如《長(cháng)大的一刻》、《熊掌》還有告訴我們遇到困難要不怕困難，要懂得感恩的故事在這本書(shū)中使我印象最深的一篇文章，便是《鎮靜的女主人》這篇文章寫(xiě)的在一個(gè)官員的家里正開(kāi)著(zhù)盛大的宴會(huì )，到場(chǎng)的'都是非常優(yōu)秀的小說(shuō)家，作家，晚飯過(guò)后，他們閑看無(wú)聊便對一個(gè)話(huà)題展開(kāi)討論，那就是世界上到底是好不如男子，還是男子不如不好，但是爭論來(lái)爭論卻沒(méi)有得到結果，正在這時(shí)其中的一位先生看見(jiàn)有一條眼鏡蛇正從門(mén)口爬來(lái)，便機智地和大家玩一個(gè)游戲那就是每個(gè)人堅持5分鐘不動(dòng)，這樣人們都會(huì )避免發(fā)生傷害，后來(lái)人們都紛紛稱(chēng)贊他，而他卻忽然一愣，眼晴久久地望著(zhù)那位女主人，原來(lái)女主人是早已發(fā)現那條眼鏡蛇，而那條眼鏡蛇剛從她的腳下爬過(guò)，結果真讓人意想不到，原來(lái)女主人早已知道那條眼鏡蛇，并且還從她的腳上爬過(guò)，而她卻一聲沒(méi)吭，而是自己把牛奶倒進(jìn)碗里，放在桌子下面讓眼鏡蛇不敢靠近。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，這位女主人的舉動(dòng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
讀了這本書(shū)我明白了做人要懂得感恩，感恩老師、感恩父母、感恩曾經(jīng)幫助我們的人。還有就是要珍惜時(shí)光，因為一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，以后當我面對困難時(shí)，我要迎難而上。不怕困難，這樣才能刻服困難！
《智慧背囊》這本書(shū)使我明白了許多道理，令我受益匪淺。
《智慧背囊》讀后感4
一個(gè)人他可以沒(méi)有金錢(qián)，但他要有智慧，如果他有了智慧就一定會(huì )有金錢(qián)。
今天我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章，主要內容講的是：從前有一位老商人，有三個(gè)兒子，大兒子和兒子機靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性情憨厚老實(shí)，只知道讀書(shū)，幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人，他想了很久也沒(méi)有答案。于是，他把三個(gè)兒子都叫到書(shū)房來(lái)說(shuō)：“我老了，現在要找一個(gè)人來(lái)繼承我的財產(chǎn)，我現在就告訴你們選財產(chǎn)繼承人的方法�！边@時(shí)，老商人叫仆人搬來(lái)三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們任意挑一顆種在花盆里，半年后誰(shuí)的花開(kāi)的最好，誰(shuí)就是財產(chǎn)繼承人�；氐郊胰齻�(gè)兒子都趕快給花盆澆水，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)開(kāi)花，于是大兒子和二兒子就買(mǎi)了盆盛開(kāi)的花，只有小兒子每天非常耐心的給花盆澆水。半年后，三個(gè)兒子都搬著(zhù)花盆來(lái)給老父親看，大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵；只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原來(lái)老商人當初給兒子們的是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的故事，但卻讓我知道了誠實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠實(shí)誠實(shí)，做人更要講誠實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的：誠實(shí)的人無(wú)論做什么事情，肯定都不會(huì )浮夸·不會(huì )吹�！じ粫�(huì )欺騙；而不誠實(shí)的人無(wú)論做什么事情，總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的`另外兩個(gè)兒子一樣，只知道耍小聰明，不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠信做人。當我們擁有了誠信，就會(huì )得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習方面也一樣，比如考試，如果這是你真實(shí)的成績(jì)，那么通過(guò)你日后的努力，你的成績(jì)一定會(huì )更好；假如你是通過(guò)偷機取巧來(lái)獲得好成績(jì)的話(huà)，那么你最終的成績(jì)便會(huì )一落千丈。所以，不管是在學(xué)習或做生意方面，我們都應當做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)講誠信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)誠信做人。
《智慧背囊》讀后感5
如果知識是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識，給予我力量。它就是我的好朋友———書(shū)。
貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書(shū)的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏：讀我喜歡讀書(shū)，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書(shū)架上，整整齊齊擺放著(zhù)十本一套的《智慧背囊》，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界，因為看書(shū)，搞出了許多笑話(huà)，有一天，我邊看書(shū)邊吃粽子，眼睛不舍得離開(kāi)書(shū)一下，竟然把墨水當糖蘸著(zhù)吃了，后果可想而知了……。
二重奏：用《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個(gè)朋友在暑假前說(shuō)好暑假要一起出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著(zhù)，突然我看過(guò)的一個(gè)故事從我的腦海里浮現出來(lái)：《信任無(wú)價(jià)》，有個(gè)小男孩，他非常喜歡鴿子，每天都到廣場(chǎng)上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)鴿子，同學(xué)們知道鴿子聽(tīng)他的話(huà)，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當模特，他同意了，可是當他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，鴿子一看到他就飛開(kāi)了，再也沒(méi)有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來(lái)了，可是他失去了整個(gè)鴿群對他的信任。想到這里，我不再猶豫，頂著(zhù)烈日來(lái)到了會(huì )合點(diǎn)，大家都來(lái)了，我們度過(guò)了暑假中最快樂(lè )的一天。
三重奏：思讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習、珍惜時(shí)光、尊重師長(cháng)、開(kāi)心和快樂(lè )的.獲取知識的精神讓我感動(dòng)，與自己和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節儉起來(lái)？整日對作業(yè)牢騷滿(mǎn)腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是現在丟棄……
《智慧背囊》是本好書(shū)，這支交響曲是否動(dòng)聽(tīng)？還猶豫什么，和我一道，走進(jìn)書(shū)的世界，一起分享書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！
《智慧背囊》讀后感6
在這個(gè)快樂(lè )又有趣的暑假生活中，我閱讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū)，我讀完，里邊的做人道理，讓我對生活有了更大的認識，更多的理解和感悟。
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，是一般的語(yǔ)言流進(jìn)我心中：
滴水藏海，一滴水中蘊藏著(zhù)大海的洶涌澎湃，博大深沉；一滴水昭示著(zhù)大海的'快樂(lè )與苦難，過(guò)程與結果。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水。一則小故事蘊涵著(zhù)大道理……前言都這麼深入人心，里面的內容也一定讓人陶醉。
有一個(gè)小女孩，她養了一只小魚(yú)，起初小魚(yú)在魚(yú)缸里游動(dòng)，一不小心就會(huì )碰住魚(yú)缸的內壁，心里很不愉快，后來(lái)，小魚(yú)長(cháng)大了，在魚(yú)缸里轉身都很困難，小女孩便給它換了個(gè)大魚(yú)缸，它又可以游動(dòng)了，可是，每次碰到魚(yú)缸的內壁，它暢快的心情便會(huì )黯淡下來(lái)。到最后，索性靜靜的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物，女孩看它這般模樣，便把它放歸大海。它在大海中不停的轉著(zhù)，心中卻一直高興不起來(lái)。一天，另一只小魚(yú)問(wèn)它：“你為什麼一直悶悶不樂(lè )？”它長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“唉！這個(gè)魚(yú)缸太大了，我一直游不到邊�！�
看到這里，我又有了對人生的感悟：心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界便有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸，而找不到自由與快樂(lè )的感覺(jué)。
《智慧背囊》讓我有了高尚的品質(zhì)，處事的優(yōu)雅態(tài)度。
《智慧背囊》她為你開(kāi)啟智慧的窗，為心靈插上翅膀；她讓你感受心靈的海洋；她印你走進(jìn)生活的陽(yáng)光；她會(huì )讓你用愛(ài)的目光關(guān)心身邊的人；
讓我們一起走進(jìn)充滿(mǎn)真愛(ài)的人生旅程；走進(jìn)溢滿(mǎn)真情的生命時(shí)空吧！
《智慧背囊》讀后感7
今年暑假，我閱讀了好多好看的書(shū)籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書(shū)。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，告訴了我們一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的大道理。有的告訴我們要團結合作，有的告訴我們要堅持不懈，有的告訴我們要學(xué)會(huì )感動(dòng)，有的告訴我們信任無(wú)價(jià)……
只要愿意任何一個(gè)障礙都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機，在人生的道路上不管我們走得多么順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會(huì )抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫助我們共度難關(guān)。
我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時(shí)，她發(fā)現了一只十分美麗的蝴蝶在樹(shù)干上。她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。她靈及一動(dòng)，踩著(zhù)絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。
面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì )迎來(lái)富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì )走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功。學(xué)會(huì )了承受也就學(xué)會(huì )了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì )實(shí)現幻后之實(shí)，苦中之樂(lè )。
正如文中所說(shuō)，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的`行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著(zhù)我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰勝挫折，便會(huì )成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì )五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功！
《智慧背囊》這本書(shū)里盛滿(mǎn)的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我非常喜歡它，同學(xué)們有機會(huì )也來(lái)讀一讀它吧。
《智慧背囊》讀后感8
今年暑假，我閱讀了好多好看的書(shū)籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書(shū)。
這本書(shū)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，告訴了我們一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的大道理。有的告訴我們要團結合作，有的告訴我們要堅持不懈，有的告訴我們要學(xué)會(huì )感動(dòng)，有的告訴我們信任無(wú)價(jià)……
只要愿意任何一個(gè)障礙都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機，在人生的道路上不管我們走得多么順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會(huì )抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫忙我們共度難關(guān)。
我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時(shí)，她發(fā)現了一只十分美麗的.蝴蝶在樹(shù)干上。她想盡了辦法，卻怎樣也捉不到蝴蝶。她靈及一動(dòng)，踩著(zhù)絆腳石簡(jiǎn)便的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫忙了她。
應對生命中的一切挫折、阻礙，我們應當做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì )迎來(lái)富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì )走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功。學(xué)會(huì )了承受也就學(xué)會(huì )了使自我心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì )實(shí)現幻后之實(shí)，苦中之樂(lè )。
正如文中所說(shuō)，路上的一塊“絆腳石”能夠阻礙我們的行走，也能夠幫忙我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著(zhù)我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰勝挫折，便會(huì )成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì )五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì )走向成功！
《智慧背囊》這本書(shū)里盛滿(mǎn)的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我十分喜歡它，同學(xué)們有機會(huì )也來(lái)讀一讀它吧。
《智慧背囊》讀后感9
佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
這不，最近我又迷上看《智慧背囊》，這本書(shū)讓我受益終生。在一個(gè)星期天的'上午，我跟往常一樣來(lái)到街心閣練字。在桌子上看見(jiàn)一本書(shū)，我打開(kāi)了第一頁(yè)，仔細地看了一下，這本書(shū)猶如一塊磁鐵吸引著(zhù)我�！吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z(yǔ)言的精華，向后人展示了充滿(mǎn)魅力的真諦。因此，我決定要去書(shū)店買(mǎi)一本《智慧背囊》。
回家后，我迫不及待的叫媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店門(mén)口，我屁顛屁顛地沖向書(shū)店，以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著(zhù)本書(shū)，急忙付了錢(qián)。在車(chē)上，我認真的看《智慧背囊》，窗外的一切都不顧，“一心只讀圣賢書(shū)”。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面：春天的時(shí)候，一切都像剛睡醒的樣子，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；一位母親在燈光下為自己的孩子縫補衣服。��！這偉大的母愛(ài)��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月，我總算把這本書(shū)看完了，我不由的拿著(zhù)書(shū)，誦讀看一遍，用詞是那樣的精準，優(yōu)美，這本書(shū)告誡人們什么是善，什么是惡；告誡人們什么該去做，什么不該去做；告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì)，要有無(wú)私奉獻的精神。
自從看了《智慧背囊》這本書(shū)，以前不喜歡做難題的我，漸漸愛(ài)上看難題。這不，我正在做數學(xué)奧數呢！每當我碰見(jiàn)一個(gè)難題，在做了N久以后還沒(méi)做出來(lái)，按照慣例我會(huì )選擇放棄，但自從看了《智慧背囊》，他告訴我只要努力不氣餒，堅持不懈就能成功。
人生猶如一條長(cháng)路，有許多岔道，《智慧背囊》就會(huì )來(lái)提醒你，因為他凝聚了人生哲理，是一顆璀璨明星，其價(jià)值日久彌新。
談我們一起來(lái)閱讀吧！讀《智慧背囊》，領(lǐng)悟這世間的真諦，讀《智慧背囊》分享著(zhù)世間的真情，《智慧背囊》伴我成長(cháng)。
《智慧背囊》讀后感10
它，讓我踏上了人生的旅程；它，讓我走進(jìn)了時(shí)空的隧道；它，又引我步入生活的殿堂、知識的海洋……讀了《智慧背囊》這本書(shū)，我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對待自己、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。
其中，一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動(dòng)。因當時(shí)流行與筆友通信，一個(gè)羞澀的大學(xué)生為此以一位居住在洛杉磯的女士，作為寫(xiě)信對象。兩人一寫(xiě)就是幾年，大學(xué)生逐漸成家立業(yè)，他與筆友已結下了深厚的友誼�？墒�，好景不長(cháng)，一天那個(gè)“大學(xué)生”收到了筆友的死訊。原來(lái)，他的'筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片，相片中的是一張美麗而又慈祥的臉，是令人珍愛(ài)的臉。
多么令人感動(dòng)��！兩人雖然數隔千里，卻依然心靈相通�？磥�(lái)，友情并不在于空間的距離，即使相隔千山萬(wàn)水，依然可以給遙遠的朋友送去一份溫暖的祝福。
此情此景，我怎能不想到現在的情形呢？小學(xué)六年中，朋友無(wú)數，可再過(guò)幾個(gè)月就各上各校，真心朋友從此分離，怎么不會(huì )感到傷感？這樣一別，真的不知何時(shí)才能見(jiàn)面，而又何時(shí)才能一同坐下促膝談心呢？我不由得想入非非，不是期盼著(zhù)“死黨”永不解散，就是愿時(shí)常聯(lián)絡(luò )，讓我們之間的友誼永不靠站。希望我與“鐵哥們”之間的友誼如同一根植物，當它生根發(fā)芽后，就永遠不怕暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間襲來(lái)。
《智慧背囊》這本書(shū)不得不讓我在閱讀中成長(cháng)，在書(shū)香里體會(huì )。是它為我開(kāi)啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀。走進(jìn)它，我似乎靠近了尊嚴，體驗尊嚴的高貴；走近它，我又仿佛靠近了人格，感受人格的強��；走近它，我逐漸靠近了寬容，體會(huì )寬容的博大。更主要的是它讓我打破了心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠航。
《智慧背囊》讀后感11
一個(gè)人他能夠沒(méi)有金錢(qián)，但他要有智慧，如果他有了智慧就必須會(huì )有金錢(qián)。
今日我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章，主要資料講的是：從前有一位老商人，有三個(gè)兒子，大兒子和兒子機靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性情憨厚老實(shí)，只明白讀書(shū)，幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人，他想了很久也沒(méi)有答案。于是，他把三個(gè)兒子都叫到書(shū)房來(lái)說(shuō)：“我老了，此刻要找一個(gè)人來(lái)繼承我的財產(chǎn)，我此刻就告訴你們選財產(chǎn)繼承人的方法�！边@時(shí)，老商人叫仆人搬來(lái)三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們任意挑一顆種在花盆里，半年后誰(shuí)的花開(kāi)的最好，誰(shuí)就是財產(chǎn)繼承人�；氐郊胰齻�(gè)兒子都趕快給花盆澆水，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，不見(jiàn)開(kāi)花，于是大兒子和二兒子就買(mǎi)了盆盛開(kāi)的花，僅有小兒子每一天十分耐心的給花盆澆水。半年后，三個(gè)兒子都搬著(zhù)花盆來(lái)給老父親看，大兒子和二兒子的`花枝葉茂盛還有花朵；僅有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原先老商人當初給兒子們的是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的故事，但卻讓我明白了誠實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠實(shí)誠實(shí)，做人更要講誠實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的：誠實(shí)的人無(wú)論做什么事情，肯定都不會(huì )浮夸·不會(huì )吹�！じ粫�(huì )欺騙；而不誠實(shí)的人無(wú)論做什么事情，總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣，只明白耍小聰明，不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠信做人。當我們擁有了誠信，就會(huì )得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習方面也一樣，比如考試，如果這是你真實(shí)的成績(jì)，那么經(jīng)過(guò)你日后的努力，你的成績(jì)必須會(huì )更好；假如你是經(jīng)過(guò)偷機取巧來(lái)獲得好成績(jì)的話(huà)，那么你最終的成績(jì)便會(huì )一落千丈。所以，不管是在學(xué)習或做生意方面，我們都應當做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)講誠信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)·誠信做人。
《智慧背囊》讀后感12
在一次偶然的機會(huì )下，翻開(kāi)了《智慧背囊》第五輯的第三頁(yè)，讀到了這樣一篇故事，空姐由于一時(shí)的疏忽，忘記了給乘客倒水吃藥；正當這位乘客要控訴這個(gè)空姐時(shí)，卻把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P信，那是因為空姐的十二次微笑打動(dòng)了他。
瞧，這就是微笑的力量，假如你在生活中能每時(shí)每刻都保持著(zhù)微笑，給別人，或者是給自己，那么，這一天的生活也許會(huì )更加愉快。
當你在失望的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，失望也能變成希望。這個(gè)微笑，能讓你如同在黑暗中看到光明，在風(fēng)雨中看到彩虹，在沙漠中找到水源那樣充滿(mǎn)希望。
當你不開(kāi)心的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，心情馬上會(huì )好起來(lái)。這個(gè)微笑，能讓心中有個(gè)莫大的安慰。那把緊鎖于心中的鎖會(huì )隨微笑而打開(kāi)；那塊遮蓋住開(kāi)心的.黑云會(huì )隨微笑而抹去；那塊壓住心靈之愉快的石頭也隨微笑而消失。
當你在不經(jīng)意間傷害了別人，請你在每次見(jiàn)到別人都給別人一個(gè)微笑，以作為道歉。當別面對著(zhù)你真誠的微笑，，他也許心中的怒火就被這些微笑澆濕了。
微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。當你與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)卻以一個(gè)微笑作為打招呼，別人會(huì )感到親切，也許這一天的好心情就因這個(gè)微笑而起。
微笑，是人類(lèi)的春天。春天的風(fēng)，春天的雨，一切是那么溫和。微笑，也一樣如同春天的風(fēng)和魚(yú)那般溫和。
你給別人以微笑，別人回報你以友情，你什么也沒(méi)付出，卻得到了一份珍貴的感情賻贈。
從此以后，我會(huì )——微笑著(zhù)面對*謗，微笑著(zhù)面隊困難，微笑著(zhù)面隊坎坷崎嶇的人生！
《智慧背囊》讀后感13
看過(guò)古德里安所著(zhù)的《智慧背囊》的朋友，相信大家一定知道這樣一個(gè)故事：
一天，一位記者到建筑工地采訪(fǎng)，分別問(wèn)了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問(wèn)題。他問(wèn)第一個(gè)建筑工人正在干什麼活，那個(gè)建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻�！彼麊�(wèn)第二個(gè)建筑工人同樣的問(wèn)題，第二個(gè)建筑工人回答:"我正在蓋房子。''
記者又問(wèn)第三個(gè)工人，這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。''記者覺(jué)得三個(gè)建筑工人的回答很有趣，就將其寫(xiě)進(jìn)了自己的報道。
若干年后，記者在整理過(guò)去的采訪(fǎng)記錄時(shí)，突然看到了這三個(gè)回答，三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強烈的欲望，想去看看這三個(gè)工人現在的生活怎么樣。
等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候，結果令他大吃一驚:當年的第一個(gè)建筑工人現在還是一個(gè)建筑工人，仍然像從前一樣砌著(zhù)他的墻;而在施工現場(chǎng)拿著(zhù)圖紙的設計師竟然是當年的第二個(gè)工人;至于第三個(gè)工人，記者沒(méi)費多少工夫就找到了，他現在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩個(gè)工人正在為他工作。
看問(wèn)題的角度不同，就會(huì )有不同的眼界，而一個(gè)人的眼界直接決定了他的.前途!
這個(gè)故事使我明白一個(gè)道理：作為學(xué)生的我們，不僅要有明確的學(xué)習目標，而且要端正自己的學(xué)習態(tài)度，不是為了應付考試而學(xué)習，也不是為了得到老師和家長(cháng)的表?yè)P而學(xué)習，而是我們一定要問(wèn)問(wèn)自己，到底學(xué)到了什么？為什么而學(xué)？
我們敬愛(ài)的周總理從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而努力讀書(shū)！”的遠大志向，很是值得我們學(xué)習！
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我還想加一句：“沒(méi)有遠大理想的學(xué)生不是好學(xué)生！”
我們一定要像第三個(gè)建筑工人那樣，開(kāi)闊視野，為了豐富自己的精神家園而努力，為了描繪祖國美好的藍圖而學(xué)習！
《智慧背囊》讀后感14
我讀的是其中的親情故事。
親情，是人世間最永恒的感情�！吨腔郾衬摇H情故事》這本書(shū)共有五大章節。第一章是：親情不老，思情不滅。第二章：千枝連根，思情在心。第三章：難忘往事，感動(dòng)永久。第四章：親如瓊漿，愈久愈香。第五章：博大親情，溫暖心靈。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑的親情故事震撼著(zhù)我的心靈。它們有的教育我們怎樣去看待親情;有的指導我們怎樣回報親情;還有的教育我們如何與兄弟姐妹相處……
其中最觸動(dòng)我的是《啞母》。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著(zhù)，甚至淚流滿(mǎn)面。一位啞巴母親，她晚上做豆腐，白天叫賣(mài)豆腐來(lái)維持家庭生活，撫養女兒。她不會(huì )發(fā)聲，無(wú)法用語(yǔ)言吆喝叫賣(mài)。每天出去賣(mài)豆腐，都特別想錄下女兒的聲音來(lái)叫賣(mài)，可是女兒卻以此為辱，絕不同意。啞母只好用鈴鐺聲來(lái)代替叫賣(mài)聲。女兒小時(shí)候，因自己的母親而受到恥辱時(shí)，她都會(huì )在母親的面前，畫(huà)一個(gè)圈，再吐上口水。而啞母除了心疼女兒，卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)女兒。有一次，女兒出車(chē)禍了，母親跪著(zhù)向醫生請求，一定要救活自己的女兒，最后，連老天也眷顧這位“無(wú)聲”的媽媽?zhuān)K于，女兒被救活了……現在，女兒二十多歲了，理解了母親的不易，才把聲音給母親。
當我讀完之后，我被啞母偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，也想到了一直愛(ài)著(zhù)自己的父母。一幕幕圖片在我的'腦海中回放：我感冒了，發(fā)燒到了39度，爸爸媽媽焦急地把我送到醫院，爸爸去交費，媽媽就坐在我的床邊椅子上，照顧我，幫我看著(zhù)吊瓶，生怕打過(guò)了，并不時(shí)地問(wèn)我難不難受，要不要喝水。眼中的焦慮透露出她恨不得得病的是自己。不知不覺(jué)我便迷迷糊糊的睡著(zhù)了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，當我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽還在陪著(zhù)我，守護著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)血絲，直鉤鉤地看著(zhù)我和吊瓶，生怕打過(guò)了。那時(shí)，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)多了。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛蒙上了一層霧水……
我向大家推薦《智慧背囊》這部充滿(mǎn)溫情的書(shū)，我相信你們一定會(huì )像我一樣，深受感動(dòng)，并從中有所啟發(fā)。
《智慧背囊》讀后感15
今天，我讀了一篇文章《兩個(gè)蘋(píng)果》，這篇文章十分感人，讓我們明白友誼是我們巨大的力量！
這篇文章講的是：有兩個(gè)朋友 患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間有真正的友誼，于是就設計考驗他們。
有一天，這兩位朋友在沙漠迷路了，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現了，說(shuō)前面有一棵樹(shù)，樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)大一個(gè)小。吃下大的就可以活，吃下小的只能暫時(shí)沒(méi)事。那兩個(gè)朋友走著(zhù)走著(zhù)真的看見(jiàn)前方的.樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)大，一個(gè)小。但他們誰(shuí)也不碰蘋(píng)果。第二天清晨，其中一個(gè)朋友醒了，發(fā)現另一個(gè)朋友不見(jiàn)了，樹(shù)上的蘋(píng)果少了一個(gè)。他悲憤的吃下了蘋(píng)果，繼續往前走。大約走了半個(gè)小時(shí)，他看見(jiàn)了倒在地上的朋友。朋友已經(jīng)停止呼吸，可是他的手上緊緊握著(zhù)的，是一個(gè)更小的蘋(píng)果。
我含著(zhù)淚把這篇文章讀完，在讀到一位朋友走了以后，我是氣憤的。那個(gè)朋友為什么背叛了他的好朋友，他就這么經(jīng)不住考驗嗎？而讀到結尾時(shí)，我哭了，我為那位朋友而哭，他的用心良苦換來(lái)的是朋友的不信賴(lài)。從患難與共到互相背叛，最終才發(fā)現乃是朋友的一片真誠。到底是誰(shuí)背叛了誰(shuí)？窩心中一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我在想如果當時(shí)事情發(fā)生在我身上，我會(huì )怎么做，我不知道。但是我十分敬佩故事中的主人公，兩位朋友都是那么的重情義，可是結局為什么這么悲。我開(kāi)始討厭上帝，為什么讓他們兩位朋友分開(kāi)。我還想對上帝說(shuō)：“你現在應該明白了吧，世界上是有真正的友誼的，友誼大于一切。我知道友誼是寶貴的，友誼可以使絕望變?yōu)殚_(kāi)朗。請你以后不要再用這種方式來(lái)證明事情�！边@篇文章看似與背叛無(wú)關(guān)，實(shí)則有深意在其中。第一個(gè)朋友看到的只是小蘋(píng)果，卻不知道那是另一位前者抗拒死亡走出沙漠而留下的大蘋(píng)果。
友誼是金，埋在真誠的心中。
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