消防知識主題班會(huì )設計教案

消防知識主題班會(huì )設計教案

　　在日常的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的消防知識主題班會(huì )設計教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防知識主題班會(huì )設計教案1

　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　2、學(xué)會(huì )正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的`方法，化險為夷，轉危為安。

　　3、加強日常生活安全意識

　　二、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導入新課。

　　1.出示謎語(yǔ)

　　紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現象）

　　師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（謎底：火）師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻�利用不好，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。

　　2.教師講述“火災案例”以引起學(xué)生注意。

　　5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護理員在巡房時(shí)發(fā)現兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門(mén)窗緊閉，充滿(mǎn)煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門(mén)接報后，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(cháng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　教師出示一組數據：1993年以來(lái)，火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡20xx多人；20xx年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。

　�。ǘ�）提問(wèn)

　�。�1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話(huà)。

　�。�2）搶答：發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；

　　撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生）

　�。�4）校園防火應注意什么？

　�。�5）如何使用液化氣、煤氣？

　�。�6）如何使用電器？

　�。�7）火災撲救有哪些方法？

　�。�8）人身著(zhù)火時(shí)如何自救？

　�。�9）樓房著(zhù)火如何逃生？

　�。ㄈ�）宿舍消防安全注意事項

　�。�1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍；

　�。�2）不準亂搭接、拆改電線(xiàn)電路；

　�。�3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；

　�。�4）不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；

　�。�5）不準在宿舍內點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火；

　�。�6）不準開(kāi)長(cháng)明燈；

　�。�7）不準在宿舍里抽煙。

　�。ㄋ模┛偨Y

　　1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。

　　2、教師總結：這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。

消防知識主題班會(huì )設計教案2

　　幼兒的安全問(wèn)題放在了幼兒園工作的首位，火災是幼兒生活周?chē)��?jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會(huì )保護自己，后果將不堪設想。因此，讓幼兒學(xué)會(huì )在火災中保護自己的生命顯得尤為重要，讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火，培養幼兒的防火意識，學(xué)習拔打119火警電話(huà)的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以，我認為:選擇此課題非常有意義。就如：《綱要》中所說(shuō)：“既符合幼兒的現實(shí)需要，又利于其長(cháng)遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此，此活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

　　2、在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　怎樣避免火災的發(fā)生

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　在火災發(fā)生時(shí)，保護自己的方法

　　【活動(dòng)準備】

　　1、收集火災的案例及錄像

　　2、有消防車(chē)聲音的錄音帶、小紅花若干

　　【教學(xué)過(guò)程】

　�。ㄒ唬�導入

　　1、播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？（火災）

　　2、老師這里有一段關(guān)于火災的錄像，我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。（幼兒觀(guān)看錄像）

　　3、小朋友講一講怎么會(huì )引起火災呢？（幼兒自由討論

　　4/23自己的見(jiàn)聞）

　�。ǘ�）避免火災的發(fā)生及自救的方法

　　避免火災的發(fā)生：

　　出示圖片

　　1、（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對嗎？

　　2、（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？

　　老師小結：這兩個(gè)小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。

　　幼兒自救的方法：

　　1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話(huà)119；趕快離開(kāi)現場(chǎng)，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著(zhù)暈倒；走安全出口等）

　　2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”，那應該怎樣正確的`撥打“119”呢？現在老師扮演消防員，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢？（幼兒試打電話(huà)）

　　教師小結：我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

　�。ㄈ�）“今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”的游戲

　　現在我們來(lái)做一個(gè)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災，小朋友怎樣來(lái)保護自己。

　　把幼兒分成兩組，誰(shuí)答對題目就得到一朵小紅花。

　　1、油鍋著(zhù)火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。

　　2、煙氣重時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，離開(kāi)火災現場(chǎng)嗎？（對）。

　　3、遇到火災時(shí)，什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全？（1、乘電梯2、走樓梯）

　　教師小結：火災時(shí)電梯會(huì )出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是比較安全的。

　　4、火災煙氣重時(shí)，用什么方法趕快離開(kāi)火場(chǎng)？（1、站著(zhù)跑2、彎腰前進(jìn)）

　　教師小結：火災發(fā)生時(shí)，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著(zhù)地面前進(jìn)。

　　5、火警的電話(huà)是多少？（119）

　　6、電線(xiàn)冒火時(shí)，該怎么辦？（關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。）游戲結束后，老師講評游戲結果，帶領(lǐng)孩子們去實(shí)地看看我園的安全通道。

　　【延伸活動(dòng)】

　　逃生演練，老師制造火災現場(chǎng)，當老師喊“起火了”時(shí)，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著(zhù)腰有秩序的跑出活動(dòng)室。

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