學(xué)習雷鋒演講稿

時(shí)間:2024-09-04 09:50:19 演講稿 我要投稿

學(xué)習雷鋒演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習雷鋒演講稿

學(xué)習雷鋒演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  雷鋒是大家心中的英雄,也是全世界的英雄。3月5日是學(xué)習雷鋒日,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`雷鋒日吧。

  今天早上,老師說(shuō)要學(xué)習雷鋒,幫助身邊需要幫助的人。

  放學(xué)后,我在大街上看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶過(guò)馬路,我立刻過(guò)去幫她,老奶奶夸我是小雷鋒。

  還有次,我在游樂(lè )園看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,我過(guò)去問(wèn)她小妹妹你怎么了是不是和媽媽走散了我帶你去找。在去派出所的路上,看見(jiàn)一位阿姨好像在找人,我過(guò)去問(wèn)這孩子是不是她的。果然是她的,阿姨夸我是小雷鋒。

  我把這兩件事告訴了老師后,老師也夸我是小雷鋒,我心里比吃了10罐蜜還甜。

  看,這就是我的雷鋒日,還可以吧,希望你們也爭當小雷鋒。

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)習雷鋒演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我是二年級的學(xué)生 ,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。

  雷鋒,這個(gè)名字大家都應該知道,他是20世紀一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的.精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單;我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神,要象他一樣永遠想著(zhù)祖國;要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德。

  雷鋒雖然以貧困的身份出現,但他一點(diǎn)都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞————向雷鋒同志學(xué)習。沒(méi)錯,雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫(xiě)到:雷鋒同志,愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格!作為小學(xué)生的我們,更要嚴格要求自己,做一

  求自己,做一名愛(ài)幫助人、守紀律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)習雷鋒演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我國旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的戰士:他就是雷鋒。

  這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。

  我們怎么樣學(xué)習雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。

  美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!笔麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,通過(guò)他的努力,不久就擔任了這個(gè)公司總裁,后來(lái)福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,這就是“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。

  我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒,也可以把目標定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì )逐漸有做好事之心,你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。

  借此機會(huì ),我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規范勉勵大家:

  1。在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節約,熱愛(ài)勞動(dòng)的'好幫手。

  古人說(shuō),一屋不掃,何以?huà)咛煜?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人。

  2。在社會(huì )上能做一位愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象。

  3。在學(xué)校要做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你,維系著(zhù)未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準備。

  4。在公共場(chǎng)所愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛士,讓人感覺(jué)你很有修養。

  5。在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的好公民。

  最后,我想請大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園而做出自己的貢獻。

  謝謝!

學(xué)習雷鋒演講稿4

各位領(lǐng)導、同事們:

  大家上午好!

  我演講的題目是《有理想、講奉獻、敢擔當——崇并不遙遠》。

  說(shuō)實(shí)話(huà),這是我在匆忙中準備的一次演講。面對學(xué)雷鋒這個(gè)似乎被人們淡忘了的題目,我思考了良久。但為了做好這次無(wú)需打動(dòng)別人但最起碼能說(shuō)服自己的演講,我買(mǎi)來(lái)了學(xué)人書(shū)店里所有有關(guān)雷鋒的書(shū)籍,試圖真正認識雷鋒、理解雷鋒,更希望能從中找到讓自己感動(dòng)的雷鋒精神。

  于是,我翻閱了《雷鋒傳》,看遍了《雷鋒的故事》,閱讀了相關(guān)評價(jià)資料。我覺(jué)得,雷鋒同志的事跡無(wú)非是些打掃候車(chē)室、給旅客倒水、背小孩子過(guò)橋等一些平凡小事。這里沒(méi)有波瀾起伏的情節,也沒(méi)有激烈壯觀(guān)的場(chǎng)面,說(shuō)不上轟轟烈烈,更談不到震撼人心。然而就是這樣一個(gè)平凡而普通的戰士,歷代中央領(lǐng)導卻給予了極高的評價(jià)與肯定。1963 年3月5 日毛主席親筆題詞'向雷鋒同志學(xué)習' ,從此在全國范圍內掀起了學(xué)習雷鋒同志的高潮。此后中央領(lǐng)導人先后為雷鋒同志做了題詞。周恩來(lái)總理的題詞寫(xiě)道:'向雷鋒同志學(xué)習:憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志' ;劉少奇同志寫(xiě)道:“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;葉帥題詞寫(xiě)道:“向雷鋒同志學(xué)習,全心全意為人民服務(wù)”。

  品味著(zhù)領(lǐng)導的題詞,閱讀著(zhù)雷鋒的故事,我逐漸深深地感悟到,雷鋒事跡并不是計劃經(jīng)濟時(shí)期的特殊產(chǎn)物,雷鋒精神也不是政治上需要的主觀(guān)臆造。而恰恰是民族精神的根本,社會(huì )主義制度精神文明的體現。無(wú)需質(zhì)疑,也談不上過(guò)時(shí)。此刻,那個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、志存高遠又腳踏實(shí)地的青年形象更加清晰,剝離開(kāi)那些人們賦予他的光環(huán),雷鋒所演繹的人生真實(shí),不正向世人召示了偉大寓于平凡,平凡彰顯偉大的人生哲理么!

  雷鋒事跡因平凡而偉大;雷鋒精神因質(zhì)樸而崇高,倘若人們都能心無(wú)旁騖地將善念化為善舉,將真實(shí)作為一種品質(zhì),將平凡視做一種偉大,那么可以想象:扶老協(xié)幼、尊重婦女兒童、熱愛(ài)學(xué)習、保護環(huán)境、尊重他人、和諧相處、助人為樂(lè )、健康向上的文明舉動(dòng)就將會(huì )尉然成風(fēng);以鄰為壑,坑害他人,欺詐偷盜,污穢邪淫的丑惡現象,就將會(huì )最大程度的減少!

  崇高并不遙遠,偉大寓于平凡,只要你樹(shù)立了正確的理想和堅定的信念。雷鋒同志說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的'生命,投入到無(wú)限的為人民務(wù)之中去!崩卒h同志這句話(huà),道出了一個(gè)革命者的人生價(jià)值觀(guān)和生命的意義。也許會(huì )有人這樣認為,在市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下,人們更趨向于現實(shí),更推崇利益最大化。然而,他們似乎忘記了市場(chǎng)經(jīng)濟的核心利益恰恰是社會(huì )主義的人生價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立和誠信原則的堅持!世界上最可怕的不是利益的失去,而是沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有一個(gè)為人民服務(wù)的目標和信念。

  崇高并不遙遠,關(guān)鍵在于樂(lè )于奉獻。生存是人們的需要,奉獻是人們的品質(zhì)。雷鋒用自己的津貼費為丟錢(qián)的大嫂買(mǎi)火車(chē)票;為迷路的老大娘背包袱并一直送到撫順;他主動(dòng)到火車(chē)站打掃衛生,為旅客端茶倒水的時(shí)候;他深更半夜為戰友縫補衣襪;他利用休息時(shí)間到建設工地推車(chē)運料;他擔任校外輔導員,利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)

  的日子請假到學(xué)校去找同學(xué)們談心,啟發(fā)他們好好學(xué)習,天天向上。他用助人為樂(lè )的平凡小事揭示了奉獻的內涵;他用一個(gè)軍人的品格詮釋了奉獻的意義; 他用自己的人生軌跡告訴人們人生的價(jià)值就在于奉獻。

  崇高并不遙遠,根本在于負責任、敢承擔。1960 年8月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。當地望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200 元錢(qián),跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”。雷鋒精神說(shuō)到底就是一種胸懷,一種責任、抱負和承擔。當我們看到因植被破壞而頻發(fā)洪水的時(shí)候,當我們看到因井蓋丟失而傷及百姓的時(shí)候,當我們看到冷冬時(shí)節有些居民還沒(méi)有暖氣的時(shí)候,當我們看到有的孩子因學(xué)費不足而上不起學(xué)的時(shí)候,當我們 … 你有沒(méi)有想到雷鋒和雷鋒精神,有沒(méi)有想到這里也有我一份承擔和責任 。

  理想、奉獻和責任,那個(gè)為了別人利益奮不顧身的人,那個(gè)為了國家集體公而忘私的人,那個(gè)為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身

  上的人格魅力,現在正越過(guò)意識領(lǐng)域的分歧,化作了每個(gè)人心中的一種感動(dòng)。人們更需要的是多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)欺詐;多一點(diǎn)理解少一點(diǎn)抗爭;多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)傾軋。時(shí)代的進(jìn)步需要一種奉獻精神的推動(dòng);人的發(fā)展也需要時(shí)代精神的引領(lǐng),雷鋒精神不僅培育了幾代人的健康成長(cháng);更是我們今天不或缺的一股巨大的力量!正如胡錦濤同志所指出的那樣:“雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有現在仍然具有重大的價(jià)值和社會(huì )意義”。

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)習雷鋒演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨',我記得這首歌在我們很小的時(shí)候就知道唱了,但那時(shí)候卻不大明白歌詞的意思,F在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗

  位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),也是他真實(shí)的生活寫(xiě)照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。在日常生活中,我們應該做到不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,除此之外,在同學(xué)生病的時(shí)候,我們應該送出親切的問(wèn)候,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。

  作為少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習!澳憧鞓(lè ),所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法,因為幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的`到的。

  學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習雷鋒演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

  一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習題沒(méi)做完,回去再做吧”

  雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對!

  那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧!闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

  雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧!

  他靜下心來(lái),反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對一對!

  這一對不打緊,兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍! 雷鋒說(shuō):“我驗算了幾次,不會(huì )錯的,可能是你錯了!

  “那——就借你的給我抄一下吧!

  “不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了!

  那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運算中粗心,所以得數就不對了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

  六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù),當了鼓手。隊伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn),唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐,向XX市進(jìn)發(fā)。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行 ”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái),揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應該由我來(lái)完成!庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦 他只有一個(gè)信念:堅持,朝著(zhù)

  既定的目標,堅持前進(jìn),堅持到底。

  終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的'風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快……

  雷鋒樂(lè )于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著(zhù)他一同回家,給他講要努力學(xué)習的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來(lái),便噘著(zhù)嘴說(shuō):

  “這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀!

  “這些字就是你自己寫(xiě)的呀! ”

  小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習認真了,字也寫(xiě)得規矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

  怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學(xué)習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀的好少年!

  謝謝大家!

學(xué)習雷鋒演講稿7

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  四十多年前,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習。四十年來(lái),雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會(huì )的熱血之中!皩Υ鞠翊禾彀銣嘏;對待工作像夏天般熱情;對待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話(huà)語(yǔ)激勵了一代又一代的熱血青年。

  “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來(lái):在建設新世紀校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無(wú)限忠誠、助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習、艱苦奮斗的精神。

  一個(gè)普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長(cháng),一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏(yíng)得人民的崇敬,一個(gè)群眾性的學(xué)習活動(dòng)能夠歷久而不衰,這充分說(shuō)明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

  雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。

  在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想,把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的`作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

  青年是祖國的未來(lái)和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿(mǎn)校園,讓和諧充滿(mǎn)校園。

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)習雷鋒演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想說(shuō)說(shuō)我心中雷鋒是什么。

  我心中的雷鋒那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數人敬仰,那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數人感動(dòng),那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數人自卑。

  三月是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節。之所以這么說(shuō),是因為三月是學(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì )奉獻點(diǎn)什么。

  有人會(huì )說(shuō)我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì )像雷鋒一樣影響全中國,但是你的.行為會(huì )讓我們每一個(gè)人都會(huì )欽佩你,會(huì )毫不憂(yōu)慮的把你記住。你自己也會(huì )因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì )讓你懂得吃飯是為了活著(zhù),但活著(zhù)不是為了吃飯。

  現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習。工作之余,他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)。還對著(zhù)這世界總感到不滿(mǎn)。我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神,長(cháng)大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  我認為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒,以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢?

  謝謝大家,我的演講完畢!

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