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態(tài)度決定高度演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的態(tài)度決定高度演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定高度演講稿1
一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。讀了《永遠都要坐前排》這篇文章后,我對這句至理名言的理解更加深刻了。
”永遠都要坐前排“是一種積極的人生態(tài)度。正是因為瑪格麗特的父親向女兒灌輸了這樣的觀(guān)點(diǎn),使她有了做任何事情都力爭一流,永遠在別人前頭,不落后于人的態(tài)度,才有了幾十年后世界政壇的”鐵娘子“——瑪格麗特·撒切爾夫人?梢哉f(shuō),撒切爾夫人的成功是因為她有”永遠都要坐前排“的態(tài)度。
生活中的我們經(jīng)常不是很在乎我們的言行舉止,沒(méi)當我們遇到一些事時(shí),同一件事在不同的人眼里會(huì )有不同的態(tài)度,而不同的人做出的同一件事卻有 不同的結果,這就是態(tài)度決定高度。不要對一件小事蠻不在乎,不要對一件大事久久放不下,該放手就放手,該把握的時(shí)候就好好把握,態(tài)度決定高度。。!
是啊,態(tài)度決定高度。在學(xué)習上,媽媽對我的要求和”永遠都要坐前排“這種人生態(tài)度很類(lèi)似。
態(tài)度決定高度。積極用世的人生態(tài)度決定了人生事業(yè)成就的高度。
人生難免有風(fēng)霜雨雪;難免有令你喘不過(guò)氣來(lái),感到體力不支的時(shí)候;難免有力不從心的時(shí)候,這時(shí)候就一定會(huì )有迷?鄲灍o(wú)奈的感覺(jué),這個(gè)時(shí)候是決定放棄呢,還是繼續?就看你的人生態(tài)度了。放棄,意味著(zhù)前功盡棄;而繼續,可能會(huì )有”柳暗花明“的前景。
只有堅持不懈永不放棄,才有可能讓你的人生走向一個(gè)個(gè)新的高度。試想,當年晉公子重耳在感到日暮途窮時(shí),就停止了后來(lái)的輾轉流亡生活,他就不可能成為春秋五霸的晉文公;試想只有堅忍不拔知難而進(jìn),才能讓你的人生邁向新的臺階,達到新的高度。試想,司馬遷遭宮刑后,就浸入難以自拔的恥辱的深淵中,他會(huì )有”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》嗎?他還能登上這一史學(xué)高峰嗎?試想,只有永不知足不懈進(jìn)取,才會(huì )讓你的人生之樹(shù)如”芝麻開(kāi)花,節節高“。試想,劉邦當年一進(jìn)咸陽(yáng),子嬰已降,就在秦宮之中盡享榮華富貴,知足常樂(lè )了,他成得了大漢開(kāi)國之祖嗎?試想由此說(shuō),知足長(cháng)樂(lè ),只會(huì )讓你止步不前;知難而退,只會(huì )令你前功盡棄;半途而廢,只會(huì )讓你遺恨終生。只有積極的人生態(tài)度,才會(huì )讓你的生命走向新的高度。
朋友們,多一份”衣帶漸寬終不悔,為伊銷(xiāo)得人憔悴“的執著(zhù);多一份”獨上高樓,望盡天涯路“的勇氣;多一份”眾里尋他千百度“的耐心。相信會(huì )迎來(lái)”驀然回首,那人卻在燈火闌珊處“的喜悅。
人生難免有風(fēng)雨,有云霧,也一定會(huì )有陽(yáng)光。既有陽(yáng)光,就一定會(huì )有”云銷(xiāo)雨霽,彩徹區明“的時(shí)候。
只有奮力攀飛的鳥(niǎo)兒,才會(huì )飛得更高。
只有不懈努力的人生,才會(huì )站得更高。
我現在已經(jīng)是一名六年級的畢業(yè)生了,課業(yè)負擔十分繁重。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)到深夜也寫(xiě)不完。但是,就在這樣的情況下,我每天都堅持做很多課外題。有一次,老師留了很多作業(yè)。我回到家后,寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)完。那時(shí),我已是昏昏欲睡,上眼皮和下眼皮總是不自覺(jué)地合在一起。但是,我如果要永遠坐前排,這點(diǎn)苦又算得了什么?我用涼水洗了把臉,又回到桌前繼續做題了。
也許有的`時(shí)候,我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候,你所從事的工作,不是你理想中的工作。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jì),要想事業(yè)上有成就,要想實(shí)現人生的價(jià)值,就要有一種認真負責的工作態(tài)度,有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng),有一種對待工作高度敬業(yè)的精神,平凡無(wú)奇的工作同樣可以變得色彩紛呈,同樣可以擁有美麗的人生。
態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度。如果有了”永遠都要坐前排“這種積極的態(tài)度,再加上自己的努力,難道還會(huì )怕沒(méi)有成就嗎?如果你天資聰慧,也很努力,但總是沒(méi)有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,即使成績(jì)再好,也不會(huì )有太大成就。由此可見(jiàn),擁有一個(gè)良好的、正確的、積極的人生態(tài)度,會(huì )使你走向成功。
當你對生活感到絕望的時(shí)候,你要相信即使上帝關(guān)上所有的門(mén),也會(huì )為你留下一扇打開(kāi)的窗。一個(gè)人很少失敗,表示他不是很具有創(chuàng )造力。我們要直面失敗,對失敗進(jìn)行冷靜的分析研究,采取新的策略,進(jìn)行新的競爭。而不是敗了之后就氣餒,一蹶不振;或者窮逞匹夫之勇,硬要拼個(gè)你死我活,這樣只能敗的更慘。只有你堅持永不言敗的精神,從失敗中學(xué)習,這樣你才會(huì )絕處逢生,柳暗花明。
所以成功或者失敗是你的心態(tài)決定的,只有你調整好心態(tài),這樣你才能夠有勇氣挑戰更多的機會(huì ),追求更高的境界。
態(tài)度決定高度演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸能站在超級演說(shuō)家的舞臺上,說(shuō)實(shí)話(huà)這也是我離夢(mèng)想最近的一天!凹褧F你知道嗎,很少有人希望和你比賽,因為你不用比,就比別人多了整整一票,他們同情于你!边@是我最好一位朋友對我的評價(jià)。而我現在想說(shuō)的是,我這二十五年的成長(cháng),等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過(guò)程。這過(guò)程雖然艱辛與痛苦,但它卻足以證明了我存在的價(jià)值。
我是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩,我一直幻想著(zhù),我有一個(gè)高高的身高,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,穿著(zhù)漂亮的裙子,和那個(gè)喜歡的他,一起漫步于校園之間?墒敲看握甄R子的時(shí)候,現實(shí)一次又一次地打碎我的夢(mèng)想。朋友們看到我,總是會(huì )這樣說(shuō),佳旻,你別干了別干了,你的身高不行,這樣你也不方便。我知道他們?yōu)槲液,可是你知道?我真的不需要這般的憐憫與同情。我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高。我不喜歡照鏡子,我不喜歡出現在人多的地方,甚至,我不喜歡照片里的.那個(gè)我。
20__年,我靠近了大學(xué),這本身是一件值得高興和慶賀的事情?墒敲看螐男@走廊經(jīng)過(guò),我總能感覺(jué)到在我背后的竊竊私語(yǔ)和指指點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始封閉自己,每天兩點(diǎn)一線(xiàn),從宿舍走到校園,從校園走到宿舍。直到校園舉辦六十周年校慶的時(shí)候,老師竟然派我做代表,上臺發(fā)言。當時(shí)我很害怕,那畢竟是我第一次演講?墒钱斘要氉砸粋(gè)人,面對著(zhù)這一千雙陌生眼睛的時(shí)候,我獨自一個(gè)人站在那個(gè)舞臺的時(shí)候,我告訴自己:那個(gè)舞臺是我的,我一定可以做到!結果那次我終于得到了來(lái)自于學(xué)校的'掌聲與鼓勵,從此演講成了我自信的源泉。
我重塑自信,我選擇了走向社會(huì )。一次偶然的機會(huì ),我終于做了一名英語(yǔ)老師?墒且粋(gè)連黑板都夠不到的自己很害怕回頭,害怕去目視那一雙雙陌生眼睛,害怕我的學(xué)生不喜歡我?墒钱斘艺f(shuō)完最會(huì )后一句話(huà)的時(shí)候,當我結束了那兩個(gè)短暫的兩個(gè)星期教學(xué)以后,全班四十個(gè)同學(xué),我受到了三十四封感謝信。其中有一封這樣寫(xiě)到:杰迷,謝謝你能成為我們的老師,因為你的存在,你讓我們相信,我們其實(shí)能把英語(yǔ)學(xué)得更好,你是一本能超出任何課本的教科書(shū)。
我的故事說(shuō)完了,我這二十五年的確經(jīng)歷了很多,但是我好想只做了一件事情,就是本以為用悲劇結尾的小說(shuō),我用自己的信念與力量去改變了最后的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三,但是喜歡她的人不再只有她的父母親,而是更多更多關(guān)心她的人,還有她的同學(xué),她的老師,甚至自己。因為我相信尼克胡哲先生的一句話(huà):人生最大意義是什么,就是全心全意的投入進(jìn)去,去做一件事;而人生最大的目的是什么,就是做你自己。
我想告訴那些和我一樣的人,如果這個(gè)世界真的給你一百個(gè)理由去哭泣的時(shí)候,你就應該給世界一千個(gè)理由去微笑!
謝謝!
態(tài)度決定高度演講稿3
今天天氣很冷,但此時(shí)此刻我想站在這里和大家分享一個(gè)暖心的、我和我們之間的話(huà)題,我今天演講的 題目是“態(tài)度決定人生高度”。
我把我的講話(huà)內容分成了3個(gè)話(huà)題和大家分享。
我第一個(gè)要講的是一個(gè)關(guān)于舍和得故事,傳說(shuō)閻王爺好像在天上,碰到兩個(gè)人說(shuō)要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生,然后問(wèn)這兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生,其中一個(gè)人說(shuō),我要過(guò)得的人生,另一個(gè)人說(shuō)那好吧我就過(guò)舍的人生吧,于是乎兩個(gè)人來(lái)到人間,過(guò)得的那個(gè)人的人生,他最終成了一個(gè)乞丐,因為他所有的東西都是別人給他的,他得到了別人的資助,得到了別人的憐憫,得到了這個(gè)得到了那個(gè)。而說(shuō)要過(guò)舍的那個(gè)人的人,成了一個(gè)特別富有的人,他把自己的財富,自己的知識,自己所擁有的一切,一點(diǎn)點(diǎn)的去給了別人!講這個(gè)故事是想告訴大家,我們?yōu)槿颂幨,應該先想別人,再想自己,要懂得謙讓?zhuān)娜∩,不要一味總是想?zhù)自己得到了什么?其實(shí)當我們?yōu)閯e人想的時(shí)候,得到的那份快樂(lè ),和成就感遠遠勝過(guò)于想自己!
想起一家知名外企的一道面試題目:請喝可樂(lè )。面試者面前放著(zhù)一只杯子、一瓶可樂(lè )。正確的做法很簡(jiǎn)單擰開(kāi)瓶蓋,將可樂(lè )倒進(jìn)杯子,喝就可以了!但是沒(méi)有一個(gè)人答對,因為大家都在想:怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單?其中一定暗藏玄機!面試者的.答案五花八門(mén):有的人丟棄杯子直接就喝,心里想著(zhù)這道題一定是考我刪繁就簡(jiǎn)的能力;有的人將可樂(lè )直接裝進(jìn)口袋里,心想這一定是考我未雨綢繆的能力;有的人對這可樂(lè )直瞪瞪的坐了15分鐘,他想著(zhù)一定是在考察我對外物誘惑抵御的能力!最后面試官宣布了答案,沒(méi)有一個(gè)人被任用,并且告訴他們你們真是一群復雜的人,這個(gè)世界很簡(jiǎn)單,直接朝著(zhù)目標走,不要朝兩邊看,直直的走就行了,途中你只需要記。寒斈阏嬲胱鲆患聲r(shí),全世界都會(huì )幫你的!
第3點(diǎn)我想講的關(guān)鍵詞是“學(xué)與問(wèn)”,學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),學(xué)在問(wèn)中.我想以自己作比來(lái)和大家分享一個(gè)我的故事,我想熟識我的老師、同學(xué),一定都知道我是一個(gè)特別特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人,為什么用了兩個(gè)特別來(lái)形容呢? 因為我真的很愛(ài)問(wèn),就是那種什么都問(wèn)。于是乎我身邊的同學(xué)就問(wèn),你怎么那么多稀奇古怪的問(wèn)題?你想那么多不累么?然而我心底里一直告訴我自己,這個(gè)世界對于我有時(shí)候是用來(lái)問(wèn)的!多想不一定對,但少想一定會(huì )錯!這是我的態(tài)度,我總會(huì )以一個(gè)新奇的,未知的眼光去面對這個(gè)世界,因此我得到的世界永遠是多彩的!記得于老師和我說(shuō)過(guò)一句話(huà),大概是這樣的:“不怕不會(huì ),就怕不學(xué),有時(shí)候,別人的東西學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),就成了自己的了!然而對于我的學(xué)與問(wèn),我聽(tīng)到最寬慰的一句話(huà)是:”那是因為我們十萬(wàn)個(gè)為什么還沒(méi)有問(wèn)夠!
同學(xué)們:”如果你希望自己這一生當中,你往前,你往后,你停下來(lái)的每一個(gè)腳印,當你有一天你回過(guò)頭的時(shí)候,希望他們成為美麗的詩(shī)句的話(huà),你就踏踏實(shí)實(shí)的,走好你人生的每一步!”
態(tài)度決定高度演講稿4
老師們、同學(xué)們:
你們好!
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期現在開(kāi)始了,這是一個(gè)尋常的開(kāi)始,校園依舊,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期只有短暫的120天,在這120天的時(shí)間里,我們承擔的任務(wù)是繁重的,初二年級在這個(gè)學(xué)期要進(jìn)行兩個(gè)科目的中考測試,我們要把握好這個(gè)機會(huì ),爭取全員高分(滿(mǎn)分)通過(guò);初一年級在經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習之后,將迎來(lái)快速高效的發(fā)展。我們將會(huì )面臨的人生發(fā)展中的一個(gè)重要的機會(huì ),為此,我們的老師利用短暫的寒假休息時(shí)間,進(jìn)一步學(xué)習研究新課程標準,學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程理念,并為這個(gè)學(xué)期的各項工作做好了充分的準備,學(xué)校全力以赴,做好各項保障工作。在各種機會(huì )到來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們,我們準備好了嗎?我相信,我們能夠抓住機會(huì ),乘勢而上;我堅信,同學(xué)們會(huì )用自己行動(dòng)證明一切,因為我們是二十一世紀國家建設中堅力量的中華人,事實(shí)上,就在今天早上7:10,我巡視了兩個(gè)年級的早讀,我看到了了同學(xué)們整齊地坐在課桌前,精神飽滿(mǎn),或在老師的指導下,或在同學(xué)們的自我管理下,進(jìn)行早讀的各項工作,瑯瑯的讀書(shū)聲,給了我們信心。同時(shí),我們更要明白:接受教育就是要謀求自己更好的發(fā)展,這也許表述得不夠恰當,但是我堅信,當你滿(mǎn)揣著(zhù)憧憬和喜悅跨進(jìn)中華時(shí),你們就已經(jīng)對自己三年的時(shí)光作過(guò)認真的設計,但是,隨著(zhù)校園生活得熟悉你是否也感覺(jué)或體會(huì )到有過(guò)動(dòng)力的缺失和信念的動(dòng)搖?是否想過(guò)人力資源的隱性浪費?心理專(zhuān)家們認為,處于一般的心理健康水平的人,如果不向更高的水平發(fā)展,其生活是不可能富有、幸福和豐富多彩;潛能也是得不到充分的開(kāi)發(fā);嘗試不到高峰體驗,得不到自我實(shí)現。
為此,學(xué)校提出態(tài)度決定高度,希望能夠做到目標明確、信心堅定、作風(fēng)踏實(shí)。目標明確會(huì )給人以持久的'動(dòng)力,作風(fēng)踏實(shí)是前進(jìn)的道路上不斷獲得收獲的保證,信心是我們成功的重要因素,更是成長(cháng)的永久的支撐。美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是:態(tài)度決定一切。沒(méi)有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題,事情還沒(méi)有開(kāi)始做的時(shí)候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會(huì )成功,或者你在做事情的時(shí)候不認真,那么事情也不會(huì )有好的結果。沒(méi)錯,一切歸結為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會(huì )有什么樣的結果。態(tài)度會(huì )影響人們的心態(tài),一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的追求和目標。具有積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會(huì )為之努力。有努力必有回報。心態(tài)影響著(zhù)人們對事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對半杯水,悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō):真不幸,只有半杯水了。而樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō):真好,還有半杯水呢!引發(fā)快樂(lè )的原因,并不是因為水量的多少,而是因為看待問(wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。因此,建議同學(xué)們要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習,學(xué)會(huì )自主發(fā)展,努力改變原有做人、做事的態(tài)度,適當地改變原有的的學(xué)習方式,變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習,把學(xué)習看成是自主提高和完善的主要途徑,把學(xué)習當成自我發(fā)展與自我實(shí)現的主要途徑。在聯(lián)合國教科文組織編寫(xiě)的《學(xué)會(huì )生存——教育世界的今天和明天》一書(shū)中寫(xiě)著(zhù):未來(lái)的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體。受教育的人必須成為教育他自己的人;別人的教育必須成為這個(gè)人自己的教育。這正說(shuō)明學(xué)習是學(xué)習者主體的行為。學(xué)習是艱巨的勞動(dòng),也是對身心的考驗,主動(dòng)學(xué)習要全面考慮自己發(fā)展的追求,將學(xué)習習慣和提高學(xué)習質(zhì)量的方式結合起來(lái),將學(xué)習和生活結合起來(lái),將學(xué)習提高和體能發(fā)展結合起來(lái),只有各方面的協(xié)調和諧,學(xué)習才是有效的和成功的。
態(tài)度決定高度演講稿5
老師們,同學(xué)們:
美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切!睕](méi)有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題,事情還沒(méi)有開(kāi)始做的時(shí)候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會(huì )成功,或者你在做事情的時(shí)候不認真,那么事情也不會(huì )有好的結果。沒(méi)錯,一切歸結為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會(huì )有什么樣的結果。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么?”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻!
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們在蓋一幢樓房!
第三個(gè)工人真誠而又自信地說(shuō):“我們在建一座城市!
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度,僅僅十年的時(shí)間,三個(gè)人的命運就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因導致這樣的結果?是態(tài)度!
一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的追求和目標。具有積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會(huì )為之努力。有努力必有回報。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿(mǎn)肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當作一棟樓房來(lái)建,心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是 “認真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來(lái)看待,十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊,有多少人能真正對待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著(zhù)那山高,導致一些人一輩子碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。而那些在本行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻的人,無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂(lè )觀(guān)向上的。
心態(tài)影響著(zhù)人們對事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對半杯水,悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“真不幸,只有半杯水了!倍鴺(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“真好,還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè )的原因,并不是因為水量的多少,而是因為看待問(wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí),也決定著(zhù)一個(gè)人能否走上更高的職位。
一位企業(yè)老板給另外一位公司經(jīng)理發(fā)了一封電子邀請函,連發(fā)幾次都被退回。公司經(jīng)理問(wèn)自己的秘書(shū)是怎么回事。秘書(shū)沒(méi)去調查原因,只是猜測地說(shuō),可能是郵箱滿(mǎn)了的原因?梢恢苓^(guò)去了,經(jīng)理仍然沒(méi)有收到企業(yè)的邀請函。經(jīng)理又問(wèn)秘書(shū),秘書(shū)的回答竟然還是郵箱滿(mǎn)了!公司因此失去了與該企業(yè)籌備已久的合作項目。經(jīng)理一氣之下,辭退了秘書(shū)。
恰恰相反,還有一位秘書(shū),她是自考本科畢業(yè)后應聘到一家外貿公司的。她的意向是經(jīng)理秘書(shū)。但公司卻安排她做辦公室文員,具體的任務(wù)就是負責收發(fā)傳真、復印文件。她雖然有點(diǎn)猶豫,但最終還是抱著(zhù)積極的態(tài)度投入到工作中去了,因為她覺(jué)得這樣的機會(huì )來(lái)之不易,而她又是一個(gè)自考本科生。她工作非常認真,同事們交代的事情,她都能準確而及時(shí)地完成,從沒(méi)有怨言。有一次,經(jīng)理拿一份合同讓她復印,經(jīng)理說(shuō)要急用叫她快點(diǎn),細心的她習慣性地快速瀏覽了一遍合同。當經(jīng)理有些不耐煩催促她時(shí),她指著(zhù)一處剛發(fā)現的錯誤給經(jīng)理看。經(jīng)理看完之后,嚇出了一身冷汗,原來(lái)是一個(gè)數字后面多了一個(gè)零。她的更正為公司避免了幾百萬(wàn)元的損失,很快她就被提升為經(jīng)理秘書(shū)。
同樣是秘書(shū),前者被辭退,后者被提升,是什么原因?很明顯,是態(tài)度問(wèn)題。前者作為秘書(shū)竟然一周都不清理郵箱,這是什么工作態(tài)度?這樣的工作態(tài)度,誰(shuí)當老板都受不了。后者則相反,不管工作是否理想,她都能認真對待,對自己分內的工作是如此,對分外的.工作也能注意到細枝末節,為企業(yè)挽回了一大筆的損失。正是這種責任心,這種對工作的認真態(tài)度,才決定了她能站在一定的高度,走上更高的職位。
世上無(wú)難事,只怕有心人,古語(yǔ)早就教導我們了。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會(huì )有結果。也許努力不一定會(huì )成功,但如果你不努力就一定不會(huì )成功。世上沒(méi)有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對工作、對他人、對自己都會(huì )表現出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿(mǎn)直面人生的勇氣,這樣的人一定會(huì )、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jì),比別人更容易走向成功。俗話(huà)說(shuō),性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。
你的心有多高你就會(huì )飛多高,如果你認為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,至于結果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定高度演講稿6
我們每一個(gè)人的心中都有自己的目標,目標決定了你成功的高度,那成功的高度又取決于你對工作的態(tài)度。態(tài)度就是心態(tài),是我們對待事物的一種表現方式。態(tài)度就是競爭力,一個(gè)端正的態(tài)度比工作能力更重要,因為態(tài)度決定一切,細節決定成敗。
老子說(shuō):“天下大事必作于細,天下難事必作于易!币馑际牵鹤鞔笫卤仨殢男∈麻_(kāi)始,天下的難事,必定從容易作起。海爾的總裁也說(shuō)過(guò):把每一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。細節是平凡的,它可以是一句話(huà),一個(gè)微笑,一個(gè)小小的動(dòng)作,它可能成就你一生的輝煌。任何一件事情,其實(shí)都是由無(wú)數個(gè)微不足道的細節組成,而每一個(gè)小細節都很重要。在腦病與康復科,我們面對的多是生活不能自理且伴有多種疾病的老年患者,以前我覺(jué)得只要做好基本工作就行了,沒(méi)有過(guò)多關(guān)注工作中的細節。比如:新入院的病人去做檢查和治療,我是口頭交待;病人服用藥物,我是口頭交待;病區的環(huán)境只是簡(jiǎn)單的說(shuō)下。后來(lái)我發(fā)現一種情況,那就是你前面說(shuō)了,病人后面就忘了,而且對醫院的整體環(huán)境比較陌生。我就在想怎么改變這種情況,這時(shí)候遇到了《自驅力》。讀了《自驅力》以后我發(fā)現,需要改變的是自己。我把病人做的檢查和治療列出詳細清單,并提前和檢查科室醫師電話(huà)溝通好;在病人服藥時(shí),我會(huì )把藥物服用劑量、方法寫(xiě)在紙上,耐心交待;多說(shuō)一些,把整個(gè)醫院的'環(huán)境及醫院的特色診療都講述給病人。我用真心和行動(dòng)換來(lái)了病人的滿(mǎn)意和信任。沒(méi)有最好,只有更好。我們只有把工作做到極致,才能贏(yíng)得更多患者的信任,工作才會(huì )有更大的提升。
《自驅力》里有個(gè)故事,有個(gè)老木匠向老板遞了辭呈,老板請他幫忙建最后一座房子,他答應了,但他沒(méi)有用心對待,他用的是廢料,出的是粗活。結果建造了一幢粗制濫造的房子。當知道這個(gè)房子給自己住時(shí),后悔莫及。從這個(gè)故事中看出,如果一個(gè)人輕視自己的工作,看不到細節,覺(jué)得無(wú)所謂,他在工作中就會(huì )敷衍塞責、得過(guò)且過(guò),那么他肯定把工作做不好;也不會(huì )在工作崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。
而一個(gè)積極向上,天性樂(lè )觀(guān),對工作充滿(mǎn)熱情,注重工作細節的人,無(wú)論他眼下從事著(zhù)什么樣的工作,都會(huì )認為工作是給自己人生的鍛煉機會(huì ),是對自身品格的塑造;不論遇到多少艱難險阻,敢于面對,勇于克服;就像希爾頓一樣:哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人!
我們要把握現在,展望未來(lái),牢記態(tài)度決定一切,細節決定成敗!對工作負責就是對自己負責,始終如一,以積極陽(yáng)光的心態(tài),竭盡全力的投入工作中,與醫院同發(fā)展,共成長(cháng),攜手共創(chuàng )美好明天!
態(tài)度決定高度演講稿7
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗人士之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。
馬爾比?D?巴布科克說(shuō):"最常見(jiàn)同時(shí)也代價(jià)最高昂的一個(gè)錯誤,就是認為成功依賴(lài)于某種天才,某種魔力,某些我們不具備的東西。"可是成功的要素其實(shí)掌握在我們自己手中。成功是正確思維的結果。一個(gè)人能飛多高,并非由人的其他因素,而是由他自己的態(tài)度所制約。
我們的態(tài)度很大程度上制約了我們的失。
1. 我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。
2.我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。
3.我們在一項剛開(kāi)始時(shí)的態(tài)度決定了最后有多大的成功,這比任何其他因素都重要。
4.人們在任何組織中地位越高,就越能找到最佳的態(tài)度。
難怪有人說(shuō)過(guò),我們的環(huán)境--心理的、感情的、精神的.--完全由我們的態(tài)度來(lái)創(chuàng )造。
有了積極的思維并不能保證事事成功。積極思維肯定會(huì )改善一個(gè)人的日常生活,但并不能保證他凡事心想事成;可是,相反的態(tài)度則必敗無(wú)疑,實(shí)行消極思維的人必不能成功。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)報消極態(tài)度的人能取得持續的成功。
態(tài)度決定高度演講稿8
我們本想把日子過(guò)成詩(shī),時(shí)而簡(jiǎn)單,時(shí)而精致。卻一不小心把日子過(guò)成了別人的歌。是啊,生活變得不時(shí)而著(zhù)調,時(shí)而不靠譜。生活既充滿(mǎn)歡樂(lè )與甜蜜,又充滿(mǎn)悲傷和難過(guò),生活總是充滿(mǎn)挑戰的。
我們都希望可以把自己的生活過(guò)成電視劇里的偶像女主角那樣,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但那畢竟是電視劇,而我們的生活都是真實(shí)的,不是虛幻的,我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣。面對生活不同的是我們每個(gè)人對待生活的態(tài)度,態(tài)度決定了我們生活價(jià)值的高度。一位金發(fā)美女運動(dòng)員的一封《寫(xiě)給我左腿的分手信》,讓許多人記住了這個(gè)積極開(kāi)朗活潑快樂(lè )的女孩,這個(gè)女孩面對挫折和苦難永不放棄,她是一名參加馬拉松的運動(dòng)員,然而不幸的是當她邁向了終點(diǎn)的那一刻,就注定了她的身體將會(huì )受到傷害。這一次爆炸時(shí)使100多人死亡,幾十人受傷,這位運動(dòng)員便是受害者之一。
事故發(fā)生后,當她從醫院醒來(lái)的那一刻,她因為這一悲慘的遭遇而感到傷心難過(guò)痛苦萬(wàn)分。周?chē)钠渌寺?tīng)到這一重大事件后都流露出了傷心,難過(guò)悲痛的表情。當其他人都在痛罵馬拉松舉辦方?jīng)]有防范意識,那些受傷的人整天以淚流面,悲傷欲絕,對生活感到絕望的時(shí)候,這位馬拉松選手,她并沒(méi)有和普通人一樣消極度日。盡管她知道腿對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)很重要,但她很快接受了這一事實(shí),并且以積極樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去面對未來(lái)的生活。至于她左腿的受傷程度,腿部肌肉潰爛,而導致她的正常生活受到限制。為防止組織壞死而導致的身體問(wèn)題,醫生建議她截肢。當醫生和她說(shuō)的時(shí)候,她沒(méi)有一絲猶豫而接受了這個(gè)建議。
當手術(shù)前一天晚上她獨自一人坐在床上的時(shí)候,她拿起筆給自己用石膏捆的厚厚的腿的左腿寫(xiě)了一封信:再見(jiàn)了,我親愛(ài)的左腿,謝謝你陪我度過(guò)了一段的美好的時(shí)光。但是現在我必須要和你分手了,只有我們兩個(gè)分開(kāi)才能更好地活著(zhù),你不要責怪我,并不是我不愛(ài)你了,我是為了要更好的生活才和你分開(kāi)。這一封信,承載了她自己太多的感情,又何嘗沒(méi)體現出他面對挫折時(shí)若積極向上,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度呢?若只是殘疾,何必夸大而亡廢,一個(gè)人的態(tài)度決定了他個(gè)人生活的高度。
正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,每個(gè)人都要做一個(gè)在困難中與困難頑強斗爭的勇士,,以堅貞不屈的勇氣和執著(zhù)的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面鍛煉不出精悍的水手,安定的環(huán)境里無(wú)法誕生時(shí)代的偉人。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹。同理,只有對事有正確的態(tài)度,認真一步步去完成,我們一定可以成功。
就我自己而言,我會(huì )在今后的生活中勇于接受挑戰,向大家展示出更好的自己。在困難中尋找成功的捷徑,在驚濤駭浪中搜尋更大更亮的珍珠!我會(huì )沿著(zhù)人生的道路繼續前進(jìn),創(chuàng )造出更廣闊的人生,學(xué)會(huì )抬頭微笑迎接美好、成功的未來(lái)和燦爛、輝煌的明天!最后的最后,我希望每個(gè)人都能在遭遇不幸,深陷痛苦迷茫的時(shí)候依舊能夠懷有一份對生活的熱情,以積極向上的態(tài)度好好生活,不懼挫折,不怕黑暗!相信自己,好的態(tài)度一定可以戰勝一切困難,你對一件事的態(tài)度是怎樣的,意味著(zhù)它在你心中的重要程度,相信只要你的態(tài)度認真,你就可以好好解決它。態(tài)度是每個(gè)人通向成功之路的基石,它決定著(zhù)一個(gè)人生活的高度!
態(tài)度決定高度演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
正心、修身、齊家、治國、平天下,這是圣人對后人的希望。正心,作為我們雨田的校訓,意寓深刻,正心有哪些含義呢,我想,態(tài)度是對它的理解之一吧。所以,我用美國著(zhù)名西點(diǎn)軍校的名言“態(tài)度決定高度”作為我演講的題目。
首先,讓我們共同來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題,什么是態(tài)度?對于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì )有很多答案。在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀(guān)點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天,我們都在不停地做著(zhù)這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們去選擇,去堅持,有時(shí)我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。沒(méi)有什么事情做不好或做得不到位,關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題。事情還沒(méi)有開(kāi)始做的時(shí)候,你就認為它不可能成功,那它當然最終也不會(huì )成功;或者你對事情的態(tài)度不端正,做事情的態(tài)度不認真,不積極,不熱情,那么事情也不會(huì )有好的結果。沒(méi)錯,一切歸結為態(tài)度,你對事情采取什么樣的態(tài)度,付出什么樣的情感和行動(dòng),就會(huì )有什么樣的結果。所以,我們抱定目標,永往直前,排除萬(wàn)難,就定會(huì )成功!
古往今來(lái),這樣的例子舉不勝舉:
毛澤東抱著(zhù)革命必勝的信心,歷盡磨難,1949年天安門(mén)城樓上的一聲宣告,驅散了神洲五千年的陰霾,從此,讓中國人民站起來(lái)啦;1978年,一位巨人,以超人膽識,審時(shí)度勢,將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)!從此,中國人民走上富裕路;奧巴馬在自己的血統面前沒(méi)有自卑,從此,誕生了美國歷史上第一位黑人總統;姚明場(chǎng)下的無(wú)數次跳起,從此,NBA的歷史上有了中國的高度;劉翔跑道上的汗流成河,從此,奧林匹克的.賽場(chǎng)上有了中國的速度;麥克爾杰克遜的無(wú)數次創(chuàng )新,流行音樂(lè )之王逝去后,才有了世界歌迷人的痛悼……
那么,作為一名中學(xué)生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學(xué)習和生活呢?
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習不是一切,但學(xué)習一定是擺在第一位的。要想學(xué)習好,端正學(xué)習態(tài)度是前提,能夠抱著(zhù)想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而,我們身邊出現的態(tài)度問(wèn)題卻屢見(jiàn)不鮮:上課遲到、不認真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問(wèn)題大多都是消極的學(xué)習態(tài)度所致!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”古語(yǔ)早就教導了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。學(xué)習也是如此,只要我們認真用心去學(xué)了,就一定會(huì )得到一份滿(mǎn)意的成績(jì)單,此時(shí)的付出與回報往往是成正比的。在學(xué)習上,態(tài)度決定的絕對不僅僅只是我們的一紙成績(jì)單位的高度,更多的是在積累著(zhù)我們成功財富的高度。
兩個(gè)口渴的人面對半杯水,悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“真不幸,只有半杯水了!倍鴺(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō):“真好,還有半杯水呢!”這是一個(gè)大家都熟知的例子,引發(fā)快樂(lè )的原因,并不是因為水量的多少,而是因為對待問(wèn)題的態(tài)度。由此可見(jiàn),一個(gè)人是不是幸福,就是他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì )向希望、光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。此時(shí)的態(tài)度猶如一把云梯,能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得這樣一句話(huà)“你不能延長(cháng)生命的長(cháng)度,但你可以擴展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調整自己的心態(tài)”
是啊,只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬(wàn)變的競爭環(huán)境中贏(yíng)得成功!態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結果的好壞,最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!
謝謝大家!
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