工作一年心得體會(huì )（精選26篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的工作一年心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作一年心得體會(huì ) 1
在銀行，我也是工作了一年了，這是我從大學(xué)出來(lái)之后的第一份正式的工作，也是我覺(jué)得收獲特別大的一份工作，以前我就是想進(jìn)入銀行工作，而今進(jìn)來(lái)了，我也是在收獲之中成長(cháng)了很多，自己的工作經(jīng)驗還有能力都是有了很大的進(jìn)步，我也是在這一年的銀行工作之中有一些心得體會(huì )。
學(xué)習是一件不能停止的事情，以前我還想著(zhù)，終于要離開(kāi)學(xué)校了，不要去上課了，但是到了工作之中，我確是發(fā)現，如果自己不學(xué)，不但做不好工作，而且很容易被淘汰，也是覺(jué)得學(xué)習是一件多么寶貴的事情，不過(guò)雖然不再是學(xué)生了，但是我也是在學(xué)，不過(guò)白天有工作，所以學(xué)習的時(shí)間真的很少，但是一直不停的去學(xué)，這一年，我也是通過(guò)學(xué)習，自己的'工作也是做得更好了，得到了很多同事的一個(gè)肯定，領(lǐng)導也是交付了一些任務(wù)給我，給予我信任，我也是感到特別的開(kāi)心。除了自己看書(shū)學(xué)，我也是在銀行請教同事，很多經(jīng)驗是我沒(méi)有的，而他們做過(guò)了，而且也是懂得一些工作上的技巧，知道如何的來(lái)做更加的有效率，而我通過(guò)請教同事來(lái)學(xué)，可以讓自己的工作做得更出色，對于銀行提供的一些學(xué)習機會(huì )，像培訓，外出上課之類(lèi)的，我都是只要有時(shí)間就積極的去參與，比起在學(xué)校，我感受自己更珍惜學(xué)習的一個(gè)機會(huì )了。
在工作之中，態(tài)度和執行力是非常重要的，可能有些人覺(jué)得有一個(gè)好的想法是特別的重要，但是如果只有去想，而不是去做，其實(shí)那樣也是沒(méi)有用的，只有真的去做了，那么那個(gè)想法才能落地，才是真的有用的，不然就是瞎想了，而對待工作態(tài)度也是決定了工作做得最后的結果怎么樣，如果態(tài)度不好，工作也是很難去做好了的，而這一年我也是感受到，只有自己態(tài)度是端正的，然后愿意去做，積極的去干，把執行做好，一些枯燥的事情也是不覺(jué)得枯燥了，而是做完之后，也是有了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)成就感，真的感慨自己和之前變了很多，在學(xué)校還會(huì )想著(zhù)偷懶，但是到了銀行，有事情就馬上做，除了工作的一個(gè)壓力，也是自己變得更加的成熟了的原因。
一年，我過(guò)得很是充實(shí)，也是感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得好快，雖然經(jīng)驗有了一些，自己做事情的效率也是高了很多，收獲和成就也是有一些，不過(guò)我也是知道自己還有挺多的方面還是可以去進(jìn)步的，一些不足也是要去改進(jìn)提高的，我也是要在今后的一個(gè)工作之中繼續的努力，提升自己，讓自己的工作做得更加優(yōu)秀。
工作一年心得體會(huì ) 2
今年我接了一年級，擔任班主任工作，剛開(kāi)學(xué)前幾天，我就感覺(jué)到這班的學(xué)生非�；顫�，上課小動(dòng)作特別多，不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)，沒(méi)有上課的概念，聽(tīng)到上課鈴聲還在說(shuō)話(huà)，良好的班風(fēng)對孩子們的成長(cháng)是至關(guān)重要的。班主任恰是班級建設的組織者，是良好班風(fēng)的倡導者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。開(kāi)學(xué)至今，我在管理班級中有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強學(xué)生的常規教育，使養成良好的學(xué)習習慣，行為習慣。
1、養成一個(gè)良好的習慣，對學(xué)生終身有益。從幼兒園到一年級的學(xué)生，對于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，就需要我們花大力氣對他們進(jìn)行常規教育。我要求學(xué)生必須做到：
(1)課間要把下節課用的學(xué)習用具準備好，放在課桌的左上角，再出去玩。依據我們背誦的兒歌“本兒在下，書(shū)在上，鉛筆橡皮挨著(zhù)放”，讓學(xué)生在背兒歌的同時(shí)做好課前準備。
(2)上課不準隨便說(shuō)話(huà)，有問(wèn)題舉手，得到老師的允許再說(shuō)。兒歌“要發(fā)言，先舉手，老師叫我再開(kāi)口，不插嘴，不亂叫，聲音響亮我最棒”，要求孩子們在課堂上必須按要求回答問(wèn)題。
(4)認真完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢要正確。對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，握筆姿勢非常重要，我們利用兒歌“老大老二對對齊，中間只隔一毫米，老三老四齊用力，寫(xiě)出字來(lái)真有力”，用兒歌來(lái)指導孩子正確握筆，效果非常好。
2、養成良好的行為習慣。要求學(xué)生課下做有意義的活動(dòng)，不追跑打鬧，不打架不罵人。會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如：您好，請，謝謝，對不起……不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛(ài)護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹(shù)木。一下子給學(xué)生定下了這么多的規矩，他們還不能夠完全適應，需要教師(1)多提醒，常抓不懈。一年級學(xué)生自制力差，總是管不住自己，這就需要老師多提醒。我班有五、六名學(xué)生上課動(dòng)作特別多，老師講的內容一概不知道，所以，每節課我都要提醒他們好幾次，并且多讓他們回答一些問(wèn)題，使之集中精力。教學(xué)設計上多下一些功夫，吸引學(xué)生的注意力。
(2)抓典型，促進(jìn)步。一年級小學(xué)生是最善于模仿的。如：在課堂上，誰(shuí)做得好，我就抓住機會(huì )對他進(jìn)行表?yè)P，獎勵一顆小星星，其他學(xué)生立刻就向他學(xué)習。
(3)以身示范。要求學(xué)生做到的，教師也應該做到。有一次，我看到地上有一片紙，就把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶內。沒(méi)想到，被同學(xué)們看見(jiàn)了，他們也學(xué)著(zhù)老師的樣子看到廢紙就主動(dòng)撿起來(lái)。學(xué)生習慣的養成是有一定過(guò)程的，我相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)生定會(huì )做得更好的。
二、培養優(yōu)秀小班干部，協(xié)助教師管理班級。
班干部，是班主任的得力助手，是形成班集體的核心力量。一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。開(kāi)學(xué)后，我就留心觀(guān)察同學(xué)們的表現，選出學(xué)習比較好的，有責任心的，有組織才能的，關(guān)心集體的成為班里的小干部。對他們進(jìn)行工作指導后，都認真地履行自己的`職責，在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
三、利用評價(jià)功能，激勵學(xué)生。
要想讓學(xué)生形成好的習慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的。要充分利用評價(jià)功能，激勵學(xué)生提高。結合小學(xué)生愛(ài)表現自己的特點(diǎn)，我和其他任課老師商量，給每節課表現好的同學(xué)獎勵一顆星星，或一個(gè)笑臉，積夠十顆星星的就可以得到一面小紅旗，貼在教室后面的軟木板上，同學(xué)們都在為得到小紅旗積極努力著(zhù)。
班級是學(xué)校的基層組織，是學(xué)校工作的基礎，學(xué)校的一切工作，都要在班級中具體貫徹落實(shí)。班級管理是一項長(cháng)期、復雜而艱巨的工作，作為一個(gè)班主任，我們必須要有高度的責任感，強烈的事業(yè)心，滿(mǎn)腔的熱忱，努力探索班級管理工作的最佳手段，以提高班級管理工作的質(zhì)量。
工作一年心得體會(huì ) 3
時(shí)間猶如充滿(mǎn)魔力的車(chē)輪，在成長(cháng)和收獲的季節里，總是轉得飛快�；腥缱蛱�，我剛接到電子銀行業(yè)務(wù)中心的錄取通知書(shū)，又恍如隔世，我經(jīng)歷了那么多的思考與成長(cháng)。一年的時(shí)光已悄然而過(guò)，有苦有樂(lè )，留下了無(wú)數成長(cháng)與成熟的印記，但收獲的是，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
一年的中心工作，見(jiàn)證我成長(cháng)最初的印記是角色轉變，特別是在制度建設中。在二級行時(shí)，我僅僅是各項制度的執行者，工作中雖然嚴格地執行行里有關(guān)規定，但很少去思考制度的背后：為什么會(huì )有這些制度條目？這些制度是以怎么的規律進(jìn)行組合？制度文字下蘊含著(zhù)怎樣的深意？到中心之后，我先后在論壇小組、風(fēng)控外呼小組、在線(xiàn)客服小組工作。由于各項工作均處于建章立制的階段，我逐漸接觸到制度建設相關(guān)工作，有幸成為了制度的建設者。我先后參與制定了論壇管理辦法、論壇考核方案、風(fēng)控外呼考核方案、在線(xiàn)客服管理辦法、在線(xiàn)客服考核方案、在線(xiàn)客服質(zhì)量控制辦法等多項制度。其中，對于在線(xiàn)客服考核方案的制定過(guò)程，我記憶猶新。在線(xiàn)客服工作是我行電子銀行渠道的一門(mén)新興領(lǐng)域，所有的相關(guān)工作均是從零開(kāi)始。而怎樣科學(xué)合理地評定客服人員工作業(yè)績(jì)，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后，是考核需要考慮的首要前提，這關(guān)系到在線(xiàn)客服工作團隊的整體運營(yíng)效率。我認真學(xué)習了銀監會(huì )下發(fā)的關(guān)于客服中心指標的說(shuō)明，結合在線(xiàn)客服工作，將考核分為客服人員和客服班組長(cháng)兩個(gè)層級展開(kāi)。各個(gè)層級中又分為業(yè)務(wù)量指標，非業(yè)務(wù)量指標兩個(gè)主要指標進(jìn)行考核。其中業(yè)務(wù)量指標分為業(yè)務(wù)指標、質(zhì)量指標、效率指標三個(gè)部分，各個(gè)指標下又分為若干小指標。多層級、多指標的有機結合，形成了全方位的考核體系，并起到了有主有次，重點(diǎn)突出的效果。初步擬定了考核體系后，我又根據業(yè)務(wù)運營(yíng)的實(shí)際情況進(jìn)行了模擬考核，發(fā)現瑕疵即及時(shí)更正優(yōu)化。在此過(guò)程中，領(lǐng)導和同事給予了很大的支持，提出了寶貴意見(jiàn)。從制度的構思到成型，歷經(jīng)了三個(gè)多月，修改了15次之多，每個(gè)條目的背后都有激烈的爭論、艱難的抉擇和實(shí)例的'驗證，都刻有一個(gè)成長(cháng)的印跡。參與制定了這么多的規則制度后，我對業(yè)務(wù)的思考也逐漸深入，能夠立足于更深的層次去看待問(wèn)題，更接近本質(zhì)地去思考。再研讀行里其它制度時(shí)，如撥云見(jiàn)日，我的思考不再局限于文字本身，而是真正地與業(yè)務(wù)對話(huà)。這項工作是在二級行未曾有過(guò)的，對我的工作能力和知識水平是扎扎實(shí)實(shí)地提升和開(kāi)闊。雖然付出了辛勤的勞動(dòng)，但得到的是甘甜的收獲。
一年來(lái)，成長(cháng)和成熟的另一個(gè)重要標志是實(shí)現了從“學(xué)生”到“老師”的轉變。從學(xué)校畢業(yè)后，我是剛踏入社會(huì )的學(xué)生；到建行工作后，我更是跟著(zhù)各位前輩、老師學(xué)習業(yè)務(wù)。到中心工作后，我有幸成為新員工的培訓老師。6月，我接到為新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓的任務(wù)，心里是既興奮又緊張。家人原本期望我為人師表、教書(shū)育人，但種種機緣巧合，我進(jìn)入了金融行業(yè)。原以為真的要與老師無(wú)緣，卻在這里，在總行電子銀行業(yè)務(wù)中心，我遂了夙愿。我一接到該項工作，就積極進(jìn)行相關(guān)準備。我購買(mǎi)了一系列培訓師書(shū)籍，認真學(xué)習。同時(shí)，精心設計講課思路，考慮到培訓對象是新入行員工，對金融知識知之甚少，我力求從學(xué)員熟悉的事物入手，深入淺出將授課內容貫穿其中，并輔以大量故事和案例進(jìn)行闡述。如在進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)講解中，我先從大眾關(guān)注的銀行排對現象說(shuō)起，指出物理網(wǎng)點(diǎn)的弊端，進(jìn)而引出個(gè)人網(wǎng)銀的起源，接著(zhù)進(jìn)行網(wǎng)銀知識的分條講解。又如在進(jìn)行信用卡業(yè)務(wù)的授課中，我將授課分為客戶(hù)篇和客服篇兩個(gè)部分：客戶(hù)篇是站在客戶(hù)角度去思考，是信用卡業(yè)務(wù)的基礎知識；客服篇是轉化為客服角色，側重于高頻問(wèn)題的解答。我將信用卡申請、使用、還款等各個(gè)流程業(yè)務(wù)知識串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行講解。在現場(chǎng)授課過(guò)程中，我還在課件中配以生動(dòng)的圖片，加強與學(xué)員的互動(dòng)，注意觀(guān)察大家的表現，適當地調整授課內容。每次授課，我和學(xué)員都是在一片愉悅中度過(guò)。每每學(xué)員親切的喊我老師時(shí)，我都會(huì )燃起小小的驕傲，也更深刻的意識到自己的責任所在：唯有不斷完善授課，才能回應這一聲聲“老師”，擔得起領(lǐng)導對我的信任，不辜負中心提供的這個(gè)舞臺。這段經(jīng)歷在我的人生中是一段美麗的回憶，難以忘懷。感謝中心，是中心讓我展示了自己，體驗和感受了“老師”這一稱(chēng)謂的光榮和責任。
如果說(shuō)“老師”是中心見(jiàn)證我成長(cháng)和成熟的重要標志。那么，一年來(lái)我最主要的收獲是“值班經(jīng)理”。我的所學(xué)都在這里得到運用。在這張名片的背后是沉甸甸的管理責任。按照領(lǐng)導的安排，我負責對工區現場(chǎng)的管理工作，不僅僅是維護現場(chǎng)的正常工作秩序，更要為學(xué)員解疑答惑，合理調配資源，并發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，找出不足之處，幫助他們不斷進(jìn)步。針對不同學(xué)員的特點(diǎn)，我分別進(jìn)行談話(huà)與指導，并將他們的閃光之處在學(xué)員中公布，鼓勵大家相互交流與學(xué)習。同時(shí)，我還參與新員工的質(zhì)量管理工作，定期抽取對話(huà)記錄進(jìn)行評分，并選取典型案例在質(zhì)量分析會(huì )中進(jìn)行講解。常常發(fā)現客服人員對話(huà)過(guò)程與預期相差甚選時(shí)，我真的是又急又氣。平復情緒后，我會(huì )細致分析導致對話(huà)較差的原因，提出應對措施；當調閱到流暢伶俐的對話(huà)時(shí)，喜悅與舒暢一并襲來(lái)，我將精華處認真剖析，指導大家借鑒�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，管理這門(mén)功課，我還是個(gè)初學(xué)者，我會(huì )繼續努力，提高洞察力，提升決策能力，承擔起應盡責任，在中心的快速發(fā)展中，盡快成長(cháng)與成熟，以盡綿薄之力。
回顧一年，翻閱成績(jì)單，在有上述收獲的同時(shí)，我還承擔著(zhù)團隊綜合員的工作。該項工作事項雜、任務(wù)多，不容易出彩，相當于團隊的清道夫。但既然承擔起了這項工作，我就兢兢業(yè)業(yè)地完成，這項工作教會(huì )我：工作中雖不可缺少興趣，但敢于擔當更重要。
“春雨潤物細無(wú)聲”，一年自春始，季季皆絢爛。一轉眼，我來(lái)中心已經(jīng)一年，在潛移默化中，我得到了很多的機遇，收獲了很多的成長(cháng)，日漸成熟。非常高興的是，中心也迎來(lái)了她的一周年生日，一年的時(shí)間，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我們的共同奮斗中，中心從無(wú)到有，從小變大，正在逐步走向輝煌與壯大。在這個(gè)特殊的日子里，我要深深的感謝中心，給予我成長(cháng)的土壤，讓我得到雨露陽(yáng)光。這一年，更是我和中心共成長(cháng)、成熟，并分享收獲果實(shí)的一年，是深深鐫刻在我們生命中的一年。歡甜喜樂(lè )，我們已如親人般血脈相連，同呼吸，共命運。在以后的工作中，我和中心將會(huì )繼續前行，昂首闊步，走向明天。我們一定能開(kāi)拓出更遼闊的藍天，翱翔于更遙遠的天際，在電子銀行的廣袤大地上，譜寫(xiě)一首首華麗篇章。
工作一年心得體會(huì ) 4
時(shí)光飛逝，我從大學(xué)到現在，已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一年多了，大學(xué)畢業(yè)后，我就參加了工作，我不在是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)社會(huì )工作者。在這一年多的時(shí)間里，我各個(gè)方面的能力都有了很大的提升，也算是徹底的擺脫了學(xué)生這個(gè)身份。
工作遠沒(méi)有我想象中的那邊輕松、那般令人向往，大學(xué)畢竟后，我陷入了茫然中，看不清自己以后要走的路，但又不想再依靠家人。眼看著(zhù)手里的錢(qián)越來(lái)越少，我也越來(lái)越著(zhù)急，幸運的是我來(lái)到了xxx公司，通過(guò)了面試和考核，成為了xxx公司的一員，從我入職到現在差不多有一年的時(shí)間了。雖然我通過(guò)了考核，對于崗位上的這些事情我還是不太熟悉，因此就算我已經(jīng)十分的注意，但還是出了不少的錯，然后被領(lǐng)導狠狠的批評了，那個(gè)時(shí)候我的內心非常的委屈，想不通為什么自己的努力迎來(lái)了這樣一個(gè)結果。我的內心感到非常的不服氣，在那以后我也格外的'努力起來(lái)了，想起那個(gè)時(shí)候的自己，過(guò)的還真是很不容易。
不過(guò)這些努力都是有回報的，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，雖然可能還比不上那些待了很多年的老員工，但我對這個(gè)崗位已經(jīng)無(wú)比熟悉，也不會(huì )再像以前那樣頻頻出錯了，每天能夠按時(shí)的完成自己的人物，不會(huì )給別人添麻煩了。在這里我也了解了很多的關(guān)于工作的知識，知道除了工作上的質(zhì)量外，一定還要有著(zhù)扎實(shí)的工作知識，這樣面對問(wèn)題時(shí)我們也能快速解決，這些提高工作水平的基本要求，而且在平日可以多和同事們交流，因為工作中我們總是會(huì )遇到一些自己解決不了的難題，這個(gè)時(shí)候我們就可以請教一下比較擅長(cháng)這一方面的同事，交流時(shí)多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
在工作中我們要調整好自己的心態(tài)，因為每天都面對著(zhù)同樣的工作，我們的心中偶爾會(huì )有感到煩悶的時(shí)候，所以我們平日可以拓展一下自己的愛(ài)好，這樣有助于我們保持良好的心態(tài)。在工作之余，我們要試著(zhù)去掌握一些其他的技能，學(xué)無(wú)止境，我們每天都要有進(jìn)步才行。
這一年的工作還讓我知道了父母的辛苦，體會(huì )到了他們的心情，以前的我對這些總是不以為意，在自己進(jìn)入社會(huì )后我才懂了他們的不如意，在以后的日子里我會(huì )更加體諒她們的。
工作一年心得體會(huì ) 5
猶記得那年那天陽(yáng)光明媚，藍藍的天空，漂浮著(zhù)朵朵白云，我離開(kāi)了大學(xué)生活，來(lái)到了xx集團。
我順利通過(guò)了入職的三級培訓，分配到了xx公司DS268車(chē)間，熟悉崗位環(huán)境對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是那么的困難，一無(wú)所知。這都需要我向班上的老員工學(xué)習，班長(cháng)給我安排的師傅是xx，跟隨他學(xué)習洗滌的操作，就這樣我認真的跟隨師傅學(xué)習崗位操作技能，能獨立操作后，又學(xué)習了烘干操作，掌握崗位操作中的安全注意事項，學(xué)會(huì )了做記錄、操控DCS電腦。通過(guò)師傅的幫助我很快掌握了FKM 的工藝操作技能及安全注意事項，我要感謝師傅和班長(cháng)的幫助，是他們精心傳授知識和經(jīng)驗，讓我盡快成長(cháng)為一名合格的操作工。
一轉眼，好多年過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，裝置的生產(chǎn)工藝、設備也不斷優(yōu)化，FKM 的生產(chǎn)有了很大變化，特別是洗滌、烘干操作，發(fā)生了翻天覆地的.變化，由原來(lái)人員現場(chǎng)進(jìn)行的閥門(mén)開(kāi)關(guān)操作，在中控室與現場(chǎng)之間來(lái)回跑、操作、做記錄，到現在實(shí)現了中控室集中操作的改進(jìn)，減少了人力、提高了效率、降低了安全風(fēng)險。同時(shí)改良了回收水的使用，實(shí)現熱純水的自動(dòng)回收使用，降低水耗，實(shí)現自動(dòng)化操作。
我也從當年那個(gè)懵懂的少年，逐漸成長(cháng)為一名熟練掌握各類(lèi)工藝的操作工，同時(shí)也成為了帶徒弟的師傅，工作和生活都有了很大改善。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠，不忘初心，更要做好本職工作。我熱愛(ài)這份工作，這是我踏入社會(huì )的第一個(gè)工作也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
工作一年心得體會(huì ) 6
從20xx年xx月xx日分配到城關(guān)區xx小學(xué)工作，我便開(kāi)始了自己人生目標的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。轉眼間已工作一年，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育�，F將自己工作一年的感觸總結如下：
一、師德修養方面
沒(méi)踏入教師這一行前，我對教師職業(yè)的理解僅僅局限在“傳道授業(yè)解惑也”，認為教師只要把書(shū)教好就可以了，很簡(jiǎn)單。但如今的自己深刻體會(huì )到了教師職業(yè)的真正意義是愛(ài)。一名合格的教師，不僅僅是教會(huì )學(xué)生知識，更重要的是要教會(huì )學(xué)生做人，教會(huì )他們如何更好地去生活，不僅僅成為他們知識的傳播者，更要變成孩子們生活的導師，讓每一位你所教的孩子體會(huì )到生活的意義，保持一顆陽(yáng)光積極地心去面對人生，樹(shù)立健康的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
從一開(kāi)始的品德老師變成如今的語(yǔ)文老師兼班主任，我更加體會(huì )到了如何去踐行教師職業(yè)的意義，做為老師，孩子們把我們當做在學(xué)校里的親人、朋友，所以我們要做的不僅僅是授課，更要用自己的愛(ài)心去關(guān)懷孩子們，讓這些純凈的心靈保持熱忱，永遠向著(zhù)太陽(yáng)綻放。在這一年里，我體會(huì )到了“師德”二字的分量，明白了什么是“德高為師，身正為范”，學(xué)校組織的師德論壇和一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，時(shí)刻警醒我什么才是真正良好的師德，作為教師，要關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。時(shí)刻保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。老師在要求學(xué)生的同時(shí)更要嚴格要求自己，以身作則，為人師表，這樣才能在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
二、專(zhuān)業(yè)修養方面
作為一名青年教師，在來(lái)到學(xué)校的這一年時(shí)間里自己的專(zhuān)業(yè)能力得到了很大的提高，我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐。學(xué)校為我們青年教師提供了寬闊的發(fā)展平臺，為我們組織了各種的教學(xué)研討會(huì )和教科研活動(dòng)，并實(shí)行了“師徒結對促發(fā)展”的教學(xué)幫扶活動(dòng)，讓有經(jīng)驗的教師引導我們青年教師尋找探索屬于自己風(fēng)格的教學(xué)模式，通過(guò)讓師傅聽(tīng)歌，聽(tīng)取教學(xué)建議，找出課堂問(wèn)題從而解決自己教學(xué)過(guò)程中的'困擾，在師徒結對活動(dòng)中，我認真聽(tīng)取了指導教師的意見(jiàn)，努力改進(jìn)著(zhù)自身的課堂，不斷完善自己的課堂。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的鍛煉和堅持，這項活動(dòng)讓我個(gè)人的教學(xué)水平得到了很大的提升，同事們獨特的教學(xué)理念和成熟的教學(xué)模式不僅給我了有用的啟示，更是給了我實(shí)踐的意義，讓我迅速得到了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了如何去應對小學(xué)生，如何管理好自己的班級，使自己能更好的將精力、能力合理的利用于自己的教學(xué)工作中，我利用課后時(shí)間積極和我校同事探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找著(zhù)解決問(wèn)題的方法。雖然參加工作才一年多，但自己在學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力上明顯得到了進(jìn)步和鍛煉。
工作一年心得體會(huì ) 7
雖然每一次工作的開(kāi)展和結束都給自己留下深刻的印象和感受，值得自己去學(xué)習、思考、領(lǐng)悟，但是要是說(shuō)談?wù)勑牡每傔�顯得有些牽強。也許是我總想把心得往好的方面去靠而不愿去觸及、分析、解剖、改正缺點(diǎn)有關(guān)吧。輔導員說(shuō)我是一個(gè)追求完美的人，但是我覺(jué)得我最多只能算是個(gè)想要最求完美的人，因為我缺少那份魄力和毅力，總是彷徨的束足前進(jìn)卻硬要對自己嚴格要求，也許一切煩惱的根源都來(lái)于此吧。
現在是該到整理整理煩亂的思緒的時(shí)候啦。也許忙碌確實(shí)能讓人心境平靜，但是每一次忙碌過(guò)后內心總有些許失落和無(wú)助，自己總想給自己打個(gè)好分，然而內心深處又不愿接受唯唯諾諾的恬淡生活，只想給自己的道路多一點(diǎn)泥濘，才不使過(guò)往的足跡隨著(zhù)歲月煙消云淡，但又害怕跌倒得頭破血流給自己的青春抹上一層恐慌。加入朗特讓我和我所喜愛(ài)的房地產(chǎn)事業(yè)有了進(jìn)了一步的接近：一份傳單、一個(gè)、一份分析報告、一份調查問(wèn)卷……都讓我有小小的`成就感和歸屬感，在感受房地產(chǎn)的魅力。像一個(gè)騎在牛背上的牧童，悠揚的笛聲卻掩蓋不住身下的牦牛，長(cháng)大了只能用繩子牽著(zhù)再也無(wú)法駕駛�，F在的我就陷到了這種尷尬的境地當中欲罷不能，相處的越深入越感到無(wú)所適從，就像哪首歌唱的那樣：越長(cháng)大越孤單。人是不是越長(cháng)大越覺(jué)得害怕呢？
相處在××公司這個(gè)大團隊當中，每天都在感受著(zhù)自身的變化：由幼稚到成熟的每一個(gè)過(guò)程我都悉心去聆聽(tīng)；從輕狂到深沉的每一段經(jīng)歷我都孜孜去感悟；從輕裝再到負重的每一段旅行我都深入地去涉足。在我心中人生不過(guò)是一段旅行，有人期待搭上遠航的航班去闖蕩，但我更寧愿徒步去涉及，這樣才不會(huì )錯過(guò)給一朵鮮花和每一片森林，那里有蝴蝶和鳥(niǎo)兒在歡暢、嬉戲、棲息。
然而沿途的風(fēng)景并不能令我忘懷此行的目的，也不能釋?xiě)褍刃牡膱剔�。且走且行中我的足跡不少踏破了那份寧靜和恬淡。小小的幾次美好的“邂逅”差點(diǎn)造成一次次“蝴蝶效應”，幸好我們團委不是處在強大氣流當中，美麗的錯誤總是那么的令人難以忘懷。幸好團隊成員的那份活力和干勁沖淡了內心遺留下的霉味。他們正拿著(zhù)傳單在期待和憧憬中去描繪自己的五彩藍圖�；乜艨吹搅俗约涸�(jīng)的影子是那么的活力四射。
再者應該要談到我前段時(shí)間的工作心態(tài)和生活態(tài)度方面了。協(xié)調能力不太強的我在前一段時(shí)間的經(jīng)歷中終于突顯了出來(lái)，再加上也許是心理周期的緣故總覺(jué)得力不從心，疲憊、煩悶、忙碌打了我個(gè)措手不及，情緒的波動(dòng)也令我無(wú)所適從。所以做事有些拖拉以致有些事沒(méi)能按時(shí)按量的完成任務(wù)，第一次我食言了是那么的徹底。這也使我進(jìn)一步了解自己在決策方面的欠缺和不足，在以前的總結和體會(huì )中我也多次提到自己做事不夠果斷，這方面是該多多加強 。
這是一份工作心得體會(huì )，也許倉促語(yǔ)法也略顯混亂，再加上筆功和字功確實(shí)不佳，還望領(lǐng)導們加以諒解，但是我覺(jué)得既然是心得體會(huì )總還是得說(shuō)自己的話(huà)，不管是工作方面還是心境方面的，以筆抒我心。
工作一年心得體會(huì ) 8
一、首先在xx車(chē)間學(xué)習家具知識
1、產(chǎn)品知識方面：加強熟悉實(shí)木家具產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、和材料特點(diǎn)、規格型號（包括原材料料和產(chǎn)品等）、生產(chǎn)周期、付貨時(shí)間。
2、了解產(chǎn)品的使用方法、保養及維修知識；了解本行業(yè)競爭產(chǎn)品的有關(guān)情況。
3、公司知識方面：深入了解本公司背景、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平、設備情況及服務(wù)方式、發(fā)展前景等。
4、客戶(hù)需要方面：了解家具購買(mǎi)者（包括潛在客戶(hù)）的消費心理、消費層次、及對生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。
5、市場(chǎng)知識方面：了解家具市場(chǎng)的動(dòng)向和變化、顧客購買(mǎi)力情況，進(jìn)行不同區域市場(chǎng)分析。
6、專(zhuān)業(yè)知識方面：進(jìn)一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識，方便能更好的.和不同的客戶(hù)達成共識和業(yè)務(wù)范疇的交流，以便更好的合作。
二、自身銷(xiāo)售修養方面
1、在xx木業(yè)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，進(jìn)行加強自我認識，自我分析、客戶(hù)分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養，和后背支持，為我在以后的銷(xiāo)售中認清和面對不同客戶(hù)的不同談判技巧的培養做了個(gè)更全面的準備。
是你們給了我機遇，給了我一個(gè)發(fā)展的平臺，正因為在你們身上學(xué)了不少的銷(xiāo)售技巧和談判能力的提高，有了前期這些經(jīng)驗做鋪墊，相信在以后的工作當中我才能更順利的在崗位中獨立成長(cháng)起來(lái)。在工作過(guò)程中，xx領(lǐng)導的悉心培養和言傳身教讓我成長(cháng)了很多，感謝你們在工作中的幫助。這些都是我知識財富的積累。
2、職業(yè)心態(tài)的調整。
每天早上我都會(huì )以精神充沛、快樂(lè )的心態(tài)迎接一天的工作。
3、簽單技巧的培養。
“拿到客戶(hù)→跟蹤客戶(hù)→業(yè)務(wù)談判→方案設計→成功簽單→售后安裝→售后維護→人際維護”等這一系列的流程。
4、自己工作中的不足。
業(yè)務(wù)經(jīng)驗不夠豐富，業(yè)務(wù)技巧有待突破，希望能夠盡快的提高自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能更好的為自己以后的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和開(kāi)展打好基礎，提高自己的自信心和業(yè)務(wù)銷(xiāo)售技巧。我想在以后的工作中不斷實(shí)踐和總結，并積極學(xué)習、盡快提高自己的銷(xiāo)售技能。
20xx年時(shí)間轉瞬已經(jīng)過(guò)去了，在公司的領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，我堅持不斷地學(xué)習家具知識、總結工作經(jīng)驗，加強自身思想修養，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項工作。20xx年是質(zhì)量超越年，我將迎接挑戰；眾人劃槳開(kāi)大船，萬(wàn)眾一心成大業(yè)！
工作一年心得體會(huì ) 9
一年級下學(xué)期的班級工作在不知不覺(jué)中過(guò)去了一大半，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是行為習慣的養成還是學(xué)習方法的指導都具有無(wú)足輕重的收獲�；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績(jì)亦有不足，是一種說(shuō)不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了：
一、思想教育工作
對于一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀律方面還需要進(jìn)一步的加強。因此，我在這學(xué)期對他們仍然進(jìn)行了紀律上的嚴格要求，在開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生重新學(xué)習了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》，現在學(xué)生在衛生禮貌方面有了進(jìn)一步的提高。
二、時(shí)刻關(guān)心孩子
我會(huì )把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)?wèn)他們周末去哪玩了；這漂亮的衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等；還告訴他們這幾天誰(shuí)有進(jìn)步了！在這種輕松的氛圍下，把握好時(shí)機，順其自然的`給孩子們提出一些要求，再鼓勵他們的學(xué)習情況，會(huì )收到意想不到的效果。
三、及時(shí)表?yè)P鼓勵孩子
對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì )在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！……當我和家長(cháng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P他什么了，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現就會(huì )特別好。
四、重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì )在各方面得到提升。對于這一點(diǎn)，我正在努力中。如根據一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習慣。
五、面向全體與因材施教結合。
面對這群目中無(wú)人的孩子，有時(shí)不免會(huì )有些急躁。但是這學(xué)期來(lái)我在教學(xué)中不斷地提醒自己，一定面對問(wèn)題要冷靜，要沉著(zhù)，因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無(wú)邪的，所以在班級管理和教學(xué)中我都要采取得當的措施，做好每一項工作。
六、安全教育工作
1.不準在操場(chǎng)和廁所逗留、玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險的游戲。
2.教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學(xué)生注意飲食衛生，不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
七、存在的問(wèn)題。
1、班級管理工作雖然有條不紊，但還得再加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我在執行的時(shí)候總是心軟，總認為他們還是小孩子，不能逼得還緊，以后的工作中要注意。
2、班級工作有布置，無(wú)落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。
3、班級的各項常規工作有待進(jìn)一步加強，比如：衛生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。
在以后的班級工作中，我需要不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取邁上一個(gè)更高的臺階。
工作一年心得體會(huì ) 10
作為一名一年級新手班主任，在與孩子們相處的過(guò)程中，遇到了許許多多的問(wèn)題，其中碰到最多的就是關(guān)于孩子們行為習慣方面的問(wèn)題。
一年級的小朋友還沒(méi)有完全形成紀律約束的意識，因此僅僅口頭告知孩子們要遵守紀律其實(shí)是徒勞的。最好的辦法就是獎勵那些行為習慣表現突出的孩子，其他孩子們也會(huì )有樣學(xué)樣，為了得到一支棒棒糖或者一朵小紅花而拼命做好。
并且我在教育孩子們的過(guò)程中發(fā)現獎勵的方式比懲罰更管用！一年級的'小朋友忘性極大，不知道懲罰為何物，好了傷疤忘了疼是他們的天性。今天收了批評，第二天依舊是老樣子。
為了能使孩子們更好地約束自己，我還必須盡力說(shuō)服自己要控制情緒。在孩子們犯下錯誤的那一刻，不要沖著(zhù)他們發(fā)火，否則事情會(huì )往更糟糕的方向發(fā)展。給彼此都留下冷靜期，過(guò)一會(huì )兒再去找犯錯誤的小朋友交流問(wèn)題。
用智慧筑起德育的墻，讓孩子們更加自信，更加明朗！
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作為一名新教師，我覺(jué)得自己在xx小學(xué)這里工作的這段時(shí)間很充實(shí)，從學(xué)校學(xué)習到的理論知識能夠運用到工作當中，這是很有意義的，回想這段時(shí)間以來(lái)的以來(lái)的工作我還是比較認真的，在工作當中還是有一些事情是我應該要認真去思考的，也就這段時(shí)間以來(lái)的工作我也有一番心得。
在工作當中，我真切的體會(huì )到了自己各方面的職責，和學(xué)生們相處的時(shí)候，我是感覺(jué)很有意義的，作為一名一年級教師我感覺(jué)在工作當中，自己需要付出更多的時(shí)間，這并不是我接下來(lái)應該要去填充好的，在實(shí)踐當中確實(shí)是能夠學(xué)習到很多知識，這也是我對自己工作應該要有的態(tài)度，身為一名教師我各方面還是感覺(jué)非常充實(shí)的，對于自己分內的職責，在教學(xué)方面我會(huì )提前做好規劃，給學(xué)生們有一個(gè)好的方向，這是非常重要的，在接下來(lái)的工作當中，也需要進(jìn)一步做好準備，教師的本職工作比較重要，這是不能忽視的，我在工作當中也養成了較良好的耐心，對待學(xué)生也是認真負責的`。
今天的事情，我真的是感覺(jué)非常的不好，繼續這樣下去，也是應該要有自己的態(tài)度，在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中，我感覺(jué)還是比較吃力的，這對我個(gè)人能力還是很不好的，在個(gè)人能力方面還是在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，希望以后能夠做的更好的一點(diǎn)，雖然現在回想起來(lái)的時(shí)候，是有一定的問(wèn)題的，這并不是我想要看到的情況，未來(lái)還會(huì )有更多的工作等著(zhù)我去做好所以我也需要付出更多時(shí)間和精力，我每天都在認真的搞好自己的本職工作，我所做出的成績(jì)還是不夠的，接下來(lái)應該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，這些相關(guān)的職責，教一年級相對而言還是比較輕松的，在平時(shí)上課所做出事情還是比較多的，這給我的感覺(jué)也是比較充實(shí)的。
在遇到自己不懂的東西的時(shí)候，和學(xué)校的老教師學(xué)習的請教，我是抱有一個(gè)非常積極的態(tài)度的，這方面我始終都能夠認真的做好，這對我而言還是很有意義的，接下來(lái)也會(huì )進(jìn)一步的落實(shí)好的更多的工作，這對我個(gè)人教學(xué)能力也是非常不錯的提高，所以以后我會(huì )做的更好的，希望自己能夠得到學(xué)校領(lǐng)導的認可，也希望接下來(lái)能夠得到學(xué)生們的認可，作為一名教師這是很有意義的，工作的這段時(shí)間當中，我確實(shí)是深刻的意識到了自己的不足，也會(huì )做的更加努力一點(diǎn)。
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時(shí)間真快，我已經(jīng)在幼兒園工作一年了。這一年我擔任大班的班主任，我的工作在這一年年末也圓滿(mǎn)的結束了。我對著(zhù)自己這一年的工作還是比較滿(mǎn)意的，收獲頗多，是我真正從中受益的�，F在就我工作一年簡(jiǎn)單的做一下我的心得。
在工作中，因為是班主任，所以要處理的事情就很多，那我體會(huì )的東西也就多了。幼兒園大班的孩子雖然說(shuō)比其他班的孩子要大一些，但是他們的成長(cháng)也正是出于小小的叛逆期，孩子們都還比較調皮，但是由于我比較喜歡小孩，所以在與他們相處的時(shí)候也是把自己代入進(jìn)去。我處理問(wèn)題時(shí)就是個(gè)班主任，那我就必須是嚴肅的'，因為我的角色變化，孩子們對我也是敬畏的，通常都很聽(tīng)話(huà)。我從他們中知道作為他們班主任，我的責任是很重的，家長(cháng)把他們交到幼兒園，交到我手上，就必須負全責。
一年來(lái)的工作，我深知自己必須盡全力去把工作做好。有時(shí)候也會(huì )遇到一些困難，比如說(shuō)偶爾會(huì )遇到一些不怎么講理的家長(cháng)，一遇到自家小孩受點(diǎn)委屈，就會(huì )失去理智，所以作為班主任來(lái)說(shuō)，這時(shí)候就得安撫他們家長(cháng)的心情，充分的給予理解誒，并作出措施去挽回，不然事情只會(huì )鬧大。我在一年我的工作中，也不是總是都是好的，但是熬過(guò)來(lái)了，也就還好。有問(wèn)題就要及時(shí)解決，我是主事的人，同時(shí)要與孩子們任課的老師有足夠的交流，從老師給出的反映情況中去了解孩子們的心里，幫助他們克服問(wèn)題。
班主任要做的事情一定要細致，我來(lái)到這個(gè)班級，第一件事情就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，跟家長(cháng)溝通好，對之后的工作也就會(huì )順利很多。了解深了，處理問(wèn)題來(lái)也會(huì )更加好。這一年，與孩子們也達成一片，他們都很喜歡我，這讓我很歡喜，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的�？吹阶约旱某晒缓⒆�、家長(cháng)以及園長(cháng)老師他們認可，我由衷的感謝幼兒園給了我們機會(huì )，讓我很快的成長(cháng)起來(lái)，有自己的成績(jì)。這樣的結果，讓我更加喜歡這份工作，對自己未來(lái)的工作也充滿(mǎn)了期待，渾身都充滿(mǎn)了干勁，更加的自信起來(lái)了。
我在這里得到的很多，以后我也要去付出更多，對幼兒園的建設出一份力，對孩子們更加的負責任，把他們的教育做好，讓他們有一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，我一定會(huì )加油的。
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一轉眼我來(lái)到幼兒園里也有一年的時(shí)光了，回想一年以前自己剛剛來(lái)到幼兒園里也還只是一個(gè)大學(xué)剛剛畢業(yè)的小女孩。那個(gè)時(shí)候我也是非常的天真懷揣著(zhù)對于這份職業(yè)的向往來(lái)到了這里成為了一名幼兒園的老師。在這一年里我學(xué)習到了很多東西，不單單是知識上的，更有那些我在學(xué)習里學(xué)習不到的，還有了作為一名幼兒園班主任的經(jīng)驗。雖然這一路上也有著(zhù)很多的困難和磨難，但是我也都堅持了下來(lái)，一直學(xué)習成長(cháng)到了現在。我想自己能夠成長(cháng)到現在缺少不了自己在過(guò)去一年付出的那些努力以及自己一直想要變得更好的那顆心。成為一名幼兒園老師也是我的一個(gè)目標，因為我感覺(jué)和小朋友們每天相處在一起自己也變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)心起來(lái)了。我想這些就是小朋友們的魔力吧，擁有著(zhù)讓人變年輕的能力。
在剛剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候有些惶恐，害怕自己不能勝任完成領(lǐng)導布置下來(lái)的任務(wù)，害怕自己誤人子弟。但是也期待著(zhù)做一名幼兒園老師會(huì )是什么樣，雖然曾經(jīng)幻想過(guò)很多次，但是自己也從未真正的作過(guò)一名老師，因此充滿(mǎn)期待。我一直認為作為一名老師我要做的除了傳授給學(xué)生知識之外更是要告訴小朋友們的一點(diǎn)是怎么樣做人，做一個(gè)善良的孩子，未來(lái)做一個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的孩子。而這一點(diǎn)就是我的`目標，所以我來(lái)到幼兒園之后也是一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力的。而在這一年中我也的確是這么做的，除了傳授給小朋友們基本的知識之外，還會(huì )帶著(zhù)小朋友們唱歌跳舞做游戲，以及會(huì )時(shí)不時(shí)的告訴他們那些是正確的行為，那些事不正確的。而我在這樣的努力下，也有了一些收獲，小朋友們也在被我一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)。知道了要愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，知道了要幫助其他的同學(xué)和朋友，和朋友分享自己的好吃的和好玩的。
這樣的成果讓我感到滿(mǎn)意也開(kāi)心，雖然我現在還只是一名入職一年的幼兒園老師，但是取得了這么大的收獲讓我覺(jué)得自己這一年的努力沒(méi)有白費，小朋友們都學(xué)習到了我想要告訴他們的那些道理。一年的時(shí)間過(guò)的也確實(shí)飛快，這是我成為老師的第一年，但也不會(huì )是最后一年，在未來(lái)的日子里我一定會(huì )更加努力的工作，教導這群小朋友們。
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在幼兒園里面工作的確是一件頗具挑戰的事情，我身為我們xx幼兒園的一名小班班主任，身上的責任和義務(wù)更是要比其他任課教師要大不少，我除了要把可上好之外，還得照顧好孩子們的生活，這是家長(cháng)和園長(cháng)給我的任務(wù)，也是我工作中的重點(diǎn)。這一年的工作下來(lái)，我明顯的感受到了現在的孩子們是一年更比一年聰明了，同樣的這也給我帶來(lái)了更大的挑戰，如何讓幼兒們的生活變得更有意義成為了我的追求之一。
大家都知道，小班的孩子們因為剛上幼兒園不久，所以管理起來(lái)有點(diǎn)苦難，畢竟這可是孩子們第一次遠離自己的家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，沒(méi)有家長(cháng)的陪伴，還要面對這么多的陌生的面孔，孩子們難免會(huì )心生畏懼和不舍，想當初我在上幼兒園的時(shí)候也是鬧的死去活來(lái)的，上了一段時(shí)間的幼兒園后才漸漸地改善了。雖然現在不少的孩子們在上幼兒園之前就已經(jīng)流利的和人打招呼了，但是如何讓孩子們盡快的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)依然不是一件容易的事情，我們這些老師為了讓孩子們乖乖的待在學(xué)校里、教室里，可謂是連哄帶騙啊，好在現在已經(jīng)好了不少的，孩子們已經(jīng)習慣在教室里和身邊的伙伴們玩耍了，很少再見(jiàn)到入園時(shí)那般哭天喊地的情況了。
班級里有數十名孩子，而且孩子們的性格也是各異，有些孩子比較乖巧，所以管理起來(lái)也是比較容易，可有些孩子就不同了，不僅好動(dòng)而且容易影響到其他孩子，這讓我們的管理工作開(kāi)展的'不是那么順利。想要做好班主任的工作，自然得先讓孩子們熟悉我、喜歡上我這個(gè)老師，所以在平日里面啊，我對待這些孩子們都是輕言細語(yǔ)的，有時(shí)候也會(huì )給孩子們帶一些小禮物，孩子們也感受到了我想和他們做好朋友的心意，變得和我沒(méi)那么陌生了，有時(shí)候還愿意和我說(shuō)一些悄悄話(huà)呢。孩子們就是這樣，你用真心去的對待他們的話(huà)，那么他們也愿意回饋一顆真心給你。隨著(zhù)我已經(jīng)把孩子們的習性都摸索的差不多之后，我的教學(xué)也就要開(kāi)始進(jìn)行調整了，孩子們現在需要更好更優(yōu)質(zhì)的教育，所以我會(huì )積極地做好備課工作，爭取讓孩子們在幼兒園里學(xué)習到更多的知識，另外我也會(huì )配合孩子的家長(cháng)，一同做好孩子的教育工作。
工作一年心得體會(huì ) 15
時(shí)光飛逝，轉眼間我來(lái)到手術(shù)室已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在這一年里無(wú)論是工作上還是生活中都收獲了很多。從剛來(lái)手術(shù)室的失落與迷茫到現在走在工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中一大轉換。
在進(jìn)入手術(shù)室的第一天，護士長(cháng)便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我做了詳細的介紹，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義------這并不是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了解，更重要的是讓我能夠在最短的時(shí)間內熟悉并掌握它，在需要時(shí)能夠迅速的`找到物品！與此同時(shí)也使我認識到在這里時(shí)間就是生命！
隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，通過(guò)各位老師的幫助與指導下，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守掌握了手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準，知道了手術(shù)前所做的準備，手術(shù)過(guò)程中器械護士及巡回護士的配合，手術(shù)護理記錄單的填寫(xiě)。術(shù)后器械，輔料，手術(shù)間的消毒處理。在工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！同時(shí)在和老師們學(xué)習巡回護士時(shí)讓我認識到這項工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時(shí)巡回護士與器械護士共同承擔著(zhù)重大的責任與壓力。通過(guò)在手術(shù)室工作的這段時(shí)間，讓我深刻的體會(huì )到這個(gè)集體
的團結以及強烈的集體責任感和榮譽(yù)感，每一位老師與同事都以“工作為中心，以病人為中心”的理念去關(guān)愛(ài)每一位患者。作為一名剛進(jìn)入科室一年的新護士，我身上還存在著(zhù)很多不足的地方。比如，學(xué)習方面，還需要不斷的學(xué)習，不斷地積累經(jīng)驗；工作方面，還需要再加強技術(shù)操作能力，要踏實(shí)干好每一件事。與此同時(shí)我會(huì )牢記各位老師身上的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步！
工作一年心得體會(huì ) 16
歲月在忙忙碌碌中悄悄溜走，回頭一望，日子匆匆的一晃一年即將逝去！
20xx已接近尾聲，回顧這一年來(lái)的心路歷程，感觸頗深，20xx對于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一年，其中的酸甜苦辣只有自己才能深刻體會(huì )到，所以在這里就不和大家一一訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )了，請見(jiàn)諒！
20xx總體來(lái)說(shuō)算是比較充實(shí)，較為滿(mǎn)意的一年！在這里我首先感謝我的領(lǐng)路人公司的陳總給我們提供了這個(gè)迅速成長(cháng)，鍛煉提升的機會(huì )和平臺，感謝他把我們引入商界，在硝煙滾滾的商界中一路走來(lái)使我們的人生錦上添花，暢通無(wú)阻，畫(huà)龍點(diǎn)睛，使我們在他的羽翼下日趨成熟，俗話(huà)說(shuō)；吃水不忘挖井人，他的悉心教誨我們歷歷在目，他的鼓勵支持我們銘記在心，終身沒(méi)齒難忘！
其次感謝我的合作伙伴xx和xx，作為一個(gè)小團隊，和他們朝夕相處的這幾年里，我們已建立了牢不可破的戰斗友誼和深厚的感情，雖然我們曾經(jīng)有過(guò)摩擦和矛盾，但是彼此間的理解和包容使我的內心非常感動(dòng)，在這里我無(wú)以言表，他們就像是我生命里的一盞燈，照亮了我的心靈，使我的工作和生活有了光彩！
xx對于我來(lái)說(shuō)是一座修煉場(chǎng)，在這里每一位員工的奮斗經(jīng)歷都激發(fā)著(zhù)我的斗志，我在這里拼命工作的原動(dòng)力來(lái)源于我的喜愛(ài)和夢(mèng)想，我堅信不管將來(lái)遇到什么樣的困難和挫折，我都會(huì )越挫越勇，越戰越強！我更沒(méi)有所謂的敵人和對手，我一直都在為自己設立目標，我要超越的就是我自己，一個(gè)人心中無(wú)敵，則天下無(wú)敵。歲月可以催老我們的容顏，但是永遠不要讓他催老我們這顆積極向上豁達開(kāi)朗的`心靈！
今天，我已叩響了20xx年的大門(mén)，再次奏響了命運的交響曲！
其實(shí)仔細想想決定我們一生的有時(shí)不是我們的能力，而是我們的選擇，我堅信我的選擇是正確的，xx是我的良師益友，它在我的生命歷程里畫(huà)下了最輝煌的一筆，xx是我的恩師貴人，我愿在我漫長(cháng)的生命長(cháng)河里為它一路高歌，xx我愿為它一生祈福，給它譜寫(xiě)人生最精彩的篇章，xx我愛(ài)你！
工作一年心得體會(huì ) 17
參加工作快一年了，盡管大學(xué)所修的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的，但畢竟學(xué)校注重理論學(xué)習，在實(shí)際的工作中我這個(gè)初出茅廬的“小老師”�，F在也有迷茫的時(shí)候，剛參加工作，自己什么都是空白。急需填補這些硬傷。還好在我的指導老師郭金峰老師的悉心教導下，我得到了孜孜的輔導。各方面都有了顯著(zhù)的提高。在日新月異、瞬息萬(wàn)變的當今社會(huì )，學(xué)生的認知水平也隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而具有了更高的起點(diǎn)。在這種新的形勢下，教師只有連貫的、持續的學(xué)習來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)方法，對自己所教的學(xué)科有足夠的把握，才能提高課堂教學(xué)的效率。。在我看來(lái)，教師的學(xué)習具有重要的意義——對學(xué)生的成長(cháng)有益，因此我們要為學(xué)生而學(xué)習，通過(guò)閱讀和學(xué)習把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書(shū)；教師的學(xué)習對教育教學(xué)有益，因此我們要為教學(xué)而學(xué)習，這樣才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念，豐富自己的學(xué)識，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，從而適應不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要；教師的學(xué)習對個(gè)人發(fā)展有益，因此我們要為自己而學(xué)習，有助于塑造我們的新形象，用更為厚實(shí)的文化底蘊來(lái)支撐教育教學(xué)，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。
作為參加工作的第3個(gè)學(xué)期，我給自己定下了目標，要從以下幾個(gè)方面去努力：
一、多讀書(shū)
本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍，不斷提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，并且要將讀書(shū)與思考有機結合，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認識，培養自己獨特的思維與創(chuàng )新意識。
二、多反思
本學(xué)期要將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中，就課堂而言，既要“行動(dòng)前反思”，又要有“行動(dòng)中反思”，還要有“行動(dòng)后反思”并及時(shí)把反思以教學(xué)隨筆的形式記錄下來(lái)。同時(shí)，也可以案例、課例等形式來(lái)反思自己的教學(xué)行為，切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng )新和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、多聽(tīng)課
多聽(tīng)課并聽(tīng)好每一節課，學(xué)習其他老師的經(jīng)驗，吸取老師失敗的教訓，對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究，將一些聽(tīng)課得到的感性認識歸納為理性的認識，發(fā)現自己教學(xué)中的不足，通過(guò)取長(cháng)補短，相互交流，改進(jìn)自己的.教學(xué)，就可以共同提高。
四、多寫(xiě)作
杜甫詩(shī)云“文章千古事，得失寸心知”。說(shuō)明寫(xiě)作是一件多么有意義的事。如果能夠看到自己的文章能變成鉛字見(jiàn)諸于報刊，說(shuō)明你的心血和努力獲得了回報，其中的成就感與快意只有自己能感受得到。別人投過(guò)來(lái)的贊許與羨慕的目光，又何嘗不是一種精神上的享受。古人說(shuō)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。要想寫(xiě)出好的文章，必須去仔細觀(guān)察生活中的人和事，捕捉生活和工作中有意味的現象和信息。使自己的感官變得敏銳和機靈。寫(xiě)作會(huì )幫助我們深化認識。表達是認識的更進(jìn)一步深化，要想把在生活中觀(guān)察到的現象表達出來(lái)，就必須使自己對問(wèn)題作進(jìn)一步的思考和分析，這樣寫(xiě)出的文章才有鮮明的觀(guān)點(diǎn)，有可讀的價(jià)值。寫(xiě)作能幫助我們梳理思緒，使自己的頭腦變得清晰，思維變得井井有條。
因此，作為我們新教師，值得我們學(xué)習的西太多太多了，我們必須靜下心來(lái)，拋開(kāi)一切的喧囂，使自己沉入方寸之中，努力的吸取優(yōu)秀教師的營(yíng)養，努力找出自己的不足，制作自己的學(xué)習計劃，不斷的武裝自己，打造自己的教學(xué)風(fēng)格，走上名師之路。
工作一年心得體會(huì ) 18
七月流火，又到丁香四溢的季節，不禁又將我的思緒帶回到那美好的大學(xué)時(shí)光。昔日我們互道珍重，而今又在各自的工作崗位上努力進(jìn)取。轉眼，我已畢業(yè)一年，來(lái)到濱化參加工作一年�；厥孜以跒I化這個(gè)大家庭中的一年是由學(xué)生到員工的蛻變，更是由稚氣走向成熟的標志。
從白山松水到齊魯大地，奔馳的列車(chē)載著(zhù)家人的囑托、載著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到濱化集團。初到濱化時(shí)的心情是復雜的：兩千多公里的距離拉長(cháng)了對家鄉的思念，同時(shí)也擔心自己能否適應新的生活及工作環(huán)境。還記得剛剛入廠(chǎng)時(shí)，董事長(cháng)來(lái)到了我們新員工培訓的課堂上，他以一個(gè)長(cháng)者，更是一個(gè)朋友的身份向我們這些剛剛走出大學(xué)校園邁入工廠(chǎng)的新員工介紹了濱化的發(fā)展歷程，給我們講解了她的企業(yè)文化和濱化人講求科學(xué)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同時(shí)希望我們新員工要盡快適應這里的新環(huán)境，融入到企業(yè)的大家庭中來(lái)，要求我們戒驕戒躁，踏實(shí)工作，為濱化的發(fā)展添磚加瓦。從他的言語(yǔ)中我消除了當初的擔心，開(kāi)始對濱化這片未知世界充滿(mǎn)著(zhù)向往，想要迫切的走進(jìn)她，成為其中的一員。
短暫的培訓結束后，我們被分配到了各自的.工作崗位上，這時(shí)正趕上如火如荼的集團公司東瑞、濱陽(yáng)兩大項目建設的關(guān)鍵時(shí)期。我們一批青年員工的到來(lái)如新鮮的血液融入到整個(gè)工程中去，干勁十足、豪情滿(mǎn)懷。東瑞的施工現場(chǎng)到處都能看到緊張而忙碌工作場(chǎng)情，現場(chǎng)儀表調試也貫穿始終，我與老師傅們一起奔忙于現場(chǎng)和控制室之間，在一點(diǎn)一滴的實(shí)際工作中像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子邊學(xué)習邊實(shí)踐，從理論出發(fā)到現場(chǎng)的應用，不斷積累經(jīng)驗、夯實(shí)技術(shù)，在不斷在學(xué)習中使自己盡快成熟起來(lái)。驕陽(yáng)似火的八月到了調試的最后階段，每一塊儀表的正常運行都關(guān)系到各車(chē)間能否一次性順利開(kāi)車(chē)。車(chē)間領(lǐng)導要求我們要在平時(shí)的工作中穩中求細，保質(zhì)保量的完成調試任務(wù)，打好這最后關(guān)鍵的一仗。在一次次的攻堅戰中我被團隊的力量深深地感動(dòng)著(zhù)：遇到疑難問(wèn)題大家集思廣益，使每個(gè)問(wèn)題都逐一得到解決；有工作沒(méi)有完成時(shí)大家在一起奮戰到深夜，有時(shí)都顧不上吃飯休息；領(lǐng)導們有家卻顧不上回去住在單位，做到有問(wèn)題隨叫隨到，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)；有的同事生病中暑不請假不休班，依然堅持工作……工作中的相互協(xié)作、有問(wèn)題共同探討、生活上的互相關(guān)心使我們同事們之間關(guān)系融洽、心情愉快，團隊的力量在深深的感染著(zhù)每一個(gè)人，這樣的感動(dòng)也發(fā)生在每個(gè)人身上。當我們看到東瑞各裝置都一次性順利開(kāi)車(chē)成功，每一個(gè)保運人員臉上都掛著(zhù)甜美的笑容，這種由辛勞和汗水換來(lái)的幸福我們倍加珍惜。
全球經(jīng)濟危機寒潮襲來(lái)，使我國的生產(chǎn)生活都受到了不同程度的影響，在如此的嚴峻形勢下，也許是歷史的基奠，或是濱化人嚴細求實(shí)、不畏時(shí)艱的精神，使得我們在困難面前不低頭、不退縮，積極應對，短時(shí)內使企業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道。我們慶幸在就業(yè)之初就選擇了濱化，她不但為我們提供了生存的資本，還提供了我們成長(cháng)和發(fā)展的空間。更重要的是，她給了我們每個(gè)人培養各種能力、積累各種經(jīng)驗的機會(huì )。這些對于我們的成長(cháng)，以及實(shí)現我們的人生價(jià)值都是非常寶貴的。我們知道沒(méi)有什么困難是不可戰勝的，在困難面前我們把為企業(yè)獻計獻策、排憂(yōu)解難作為自己的職責所在。集團公司為實(shí)現“保效益，促增長(cháng)”的目標，首先將技術(shù)革新與資源合理配置爭取市場(chǎng)的優(yōu)先權，以節約為本，減排降耗作為企業(yè)的生存發(fā)展之道。這一系列正確的舉措，開(kāi)創(chuàng )了新的局面，作為每一名關(guān)心濱化發(fā)展、壯大的員工感由心生。經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們?yōu)I化人的腳步更加鏗鏘有力，我們愿在濱化發(fā)展的平臺上貢獻自己的才智，與濱化同呼吸，共發(fā)展。
入廠(chǎng)一年，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了思考，使我更加成熟。我懂得了只有在辛勤付出汗水后才能得到更大的收獲，那時(shí)的果實(shí)更甜；只有在困難面前迎難而上才能看到風(fēng)雨后的彩虹，那時(shí)的風(fēng)景更美。藍圖已經(jīng)繪就，巨艦駛向海洋，我相信濱化這支蓄勢待發(fā)的巨輪定能駛出渤海，揚帆大洋。
工作一年心得體會(huì ) 19
1、工作之余，一定要抽出時(shí)間多認識一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對你的發(fā)展會(huì )有極大的好處。
2、做事重要，做人也重要。在工作過(guò)程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著(zhù)良好的人際關(guān)系魅力的`人，這才是成功之處。
3、做人做事，既體現了一個(gè)人的個(gè)人素養，脾氣秉性，又體現了一個(gè)人的工作能力。一個(gè)人，如果做事做得好，但是人際關(guān)系搞不好，就不能算是一個(gè)成功的人。
4、在工作中從完善到創(chuàng )新，是證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過(guò)程，是說(shuō)明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。
5、現在不努力工作，以后努力找工作。
6、人生至善，就是對生活樂(lè )觀(guān)，對工作愉快，對事業(yè)興奮。
7、如果你視工作為一種樂(lè )趣，人生就是天堂。如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度，那會(huì )讓我們都感覺(jué)愉快。
8、既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無(wú)窮的宇宙長(cháng)河中探求無(wú)窮的真理吧。
9、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時(shí)會(huì )發(fā)生爭吵、爭執、爭斗乃至斗爭。其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事，只要是我的同事，他主動(dòng)表現出來(lái)和解或和好的意愿，我愿意和解。
10、在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
工作一年心得體會(huì ) 20
來(lái)到公司已經(jīng)有一個(gè)多月了，在公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺！不管是在原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)還是軟件的運用上都讓我學(xué)到了很多的知識！這些知識可能是我在人生中重要的一筆！
作為公司新人，在工作實(shí)踐中我學(xué)到了很多知識。在這個(gè)項目中，開(kāi)始我做了原畫(huà)部分的工作，剛踏出校園的我對畫(huà)原畫(huà)的工作不是很熟練，不明白從哪里開(kāi)始下筆！在做開(kāi)始的幾個(gè)鏡頭時(shí)總是犯錯，感到了這份工作的點(diǎn)點(diǎn)壓力。
在導演的指導和大家的幫忙下，后面的`鏡頭駕輕就熟了，對這份工作也有了更多的信心！原畫(huà)部分完成后我跟大家一齊進(jìn)入動(dòng)畫(huà)部分的，對于這個(gè)軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時(shí)候總是遇到這樣那樣的麻煩和問(wèn)題，也總是做錯東西。
在慢慢的摸索和學(xué)習中找到了使用軟件的技巧，動(dòng)畫(huà)也開(kāi)始得心應手了。在最后的修改過(guò)程中更讓我體會(huì )到了一部好的動(dòng)畫(huà)之所以出色，制作人員務(wù)必要有認真態(tài)度、嚴格的秩序和珍惜成片的來(lái)之不易。
在這個(gè)項目制作過(guò)程中我得到了很多經(jīng)驗，也受到了很多教訓都讓我受益匪淺。在原畫(huà)部分對于怎樣畫(huà)好動(dòng)作我也有了深入的的了解！比如做一個(gè)動(dòng)作前的預備動(dòng)作、還有動(dòng)作中的預備動(dòng)作在后面運用軟件制做動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，讓我深刻體會(huì )到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要！
無(wú)論是經(jīng)驗還是教訓都讓我學(xué)到了很多知識，在以后的工作中我會(huì )靈活的運用這些知識也會(huì )牢記之前的那些教訓，更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，認認真真的完成公司交給我的每一個(gè)任務(wù)！
工作一年心得體會(huì ) 21
入職第一天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的到達了法院北門(mén)，很榮幸自己能夠成為這個(gè)大集體的一員，當時(shí)的心情只有興奮、喜悅，摻雜更多的是好奇。
我想我是幸運的，我們的第一堂課，理論課堂教育，授課宗旨是讓我們需要端正自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，了解自己馬上要進(jìn)入的工作崗位職責，需要做好心理以及身體素質(zhì)的全面準備。學(xué)習中讓我明白了，就算一個(gè)小小的職位，也有至關(guān)重要的.職責所在。
后續我們進(jìn)入了體能培訓、開(kāi)始熟悉工作環(huán)境，這讓我從最開(kāi)始對工作崗位淺顯的認識，慢慢開(kāi)始加深了解。平時(shí)注重規范自己的警榮、警姿是我們必須邁好的第一步。通過(guò)這幾天的學(xué)習實(shí)踐，留在心里最深刻的兩個(gè)字，就是責任，在工作中我們需要有極強的責任心，無(wú)論我們在哪個(gè)崗位，都要堅定自己的責任心，爭取零失誤完成每一項工作，對工作負責的同時(shí)也是在對自己負責。
在以后的工作中，我會(huì )勤于思考，善于學(xué)習，盡快適應新的工作環(huán)境，更要多問(wèn)、多聽(tīng)、多學(xué)習。時(shí)刻保持高昂的學(xué)習熱情，不斷提升自己，善于總結，改正自己的不足之處，認真完成每一項工作。
非常榮幸我能步入這個(gè)大集體，我會(huì )好好珍惜這次來(lái)之不易的工作機會(huì )，我想這次工作經(jīng)歷將會(huì )在我的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。
最后非常感謝這些天領(lǐng)導與同事們的教導與照顧，愿我們以后能成為工作上、生活上彼此陪伴的好幫手、好伙伴。
工作一年心得體會(huì ) 22
回首20—年，確實(shí)有很多值得我們去學(xué)習和思考了解的內容。在20—年里在KTV經(jīng)理和各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)管理人員的監督下，我獲得認真細致的培訓和改進(jìn)，也起到了非常好的效果，并且在努力的前提下為KTV場(chǎng)所創(chuàng )造了很多效益。
我認為一個(gè)KTV場(chǎng)所的好壞首先要看的則是它的本質(zhì)，有沒(méi)有吸引力，只有你具有切實(shí)的設施，我們才能夠更好的為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們在20—年并不是做一些表面的工作，而是真正的能夠把各項工作去做好讓客人得到應有的服務(wù)。KTV作為娛樂(lè )場(chǎng)所其實(shí)質(zhì)是讓我們的客人來(lái)玩的`能夠開(kāi)心愉快，因此我們需要更多的去想到如何讓我們的客人能夠玩的更開(kāi)心更快樂(lè )更加的盡興。
來(lái)貴場(chǎng)所的時(shí)間雖然不是很長(cháng)但是在這里我們也學(xué)到了很多的東西，作為一名普通的服務(wù)員，我能夠在這里展示自己的能力我感到很榮幸，非常感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心和照顧，在我們這個(gè)普通的崗位上，我也有了很深的感悟。
在20—年工作中我能夠用真誠的微笑為客人服務(wù)，精通各方面必要的服務(wù)技巧為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在20—年我的能力得到了很大的提高，20—，馬上就要結束，馬上迎來(lái)20—年，在新的一年我們將會(huì )更努力更好的去為客人提供服務(wù)。
綜上我們所看到的這點(diǎn)內容便是我們今天要和大家介紹的20—年KTV服務(wù)員年終工作總結內容介紹。
工作一年心得體會(huì ) 23
20xx年，我院婦產(chǎn)科在全科醫護人員的共同努力、院領(lǐng)導的關(guān)心支持和各職能部門(mén)的幫助下穩步發(fā)展。我科認真貫徹實(shí)施《母嬰保健法》，積極配合醫院努力打造我院成為-庫區二甲精品醫院的工作，以?xún)?yōu)質(zhì)化服務(wù)模式拓展服務(wù)領(lǐng)域為核心，努力提高業(yè)務(wù)水平�，F將我科總結如下：
截至20xx年xx月xx日為止，我科門(mén)診接診-余人， 從數據上的統計可以看出：雖然總結原因主要有以下幾個(gè)方面：
1、婦幼保健院的強有力的競爭。
2、社會(huì )上的私立醫院多以婦產(chǎn)科為專(zhuān)科，他們給我們帶來(lái)的壓力也不容小覷。
3、自身宣傳不到位，平時(shí)和周?chē)牟∪私徽勚械弥�，外界的許多人不知道我們醫院對產(chǎn)科病人有哪些優(yōu)惠的政策，住院分娩的.價(jià)格，以及有如此優(yōu)雅舒適的住院環(huán)境等。
科室目前最主要的任務(wù)是如何把產(chǎn)科病人的量提高到一定的高度，積極配合醫院的宣傳，在報紙上，網(wǎng)站上，以及電視節目上把我院的產(chǎn)科優(yōu)勢向社會(huì )各界強力推出。嚴格控制產(chǎn)科病人住院分娩的費用，盡量降低住院費用，在提高產(chǎn)科病人數的同時(shí)，爭取婦科病人數也有更大的突破。加強與患者之間的溝通，讓患者百分百的滿(mǎn)意。積極開(kāi)展新技術(shù)，提高醫療質(zhì)量，確保醫療安全。以促進(jìn)我院向-庫區二甲精品醫院大步邁進(jìn)。
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一、倉庫管理
根據商品大中小分類(lèi)分區存放，并寫(xiě)上庫存單，注明品名，數量，到貨日期。商品擺放整齊、上輕下重，上組下箱。每次進(jìn)出貨時(shí)先進(jìn)先出，不可積壓。每日檢查商品庫存量。同時(shí)保持倉庫衛生清潔，對已拆封商品要及時(shí)封口并寫(xiě)上庫存單。
二、商品訂貨
結合賣(mài)場(chǎng)具體情況，倉庫庫存量等，考慮到商品促銷(xiāo)、季節、日期銷(xiāo)量、來(lái)客數量等因素，精確訂貨。在不缺貨的前提下，盡可能減少庫存，減少資金占用比例。
三、商品收貨
按作業(yè)規范嚴格檢查看供應商送貨商品與我們訂貨商品品項，規格是否相符，數量是否正確，拒收不合格商品，嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。
四、商品銷(xiāo)售
1、商品陳列：按商品大中小分類(lèi)陳列，再按價(jià)格帶從高到低垂直陳列，做到整體美觀(guān)。
2、陳列量：商品陳列做到飽滿(mǎn)、有量感。保持排面整齊、清潔、易看易懂、易拿、易取。
3、補貨：
4、貨架卡、POP管理：通過(guò)管理好賣(mài)場(chǎng)的貨架卡、POP。讓各種商品有廣告視覺(jué)表達。從而達到銷(xiāo)售的目的'。每人開(kāi)店前檢查排面，同時(shí)檢查商品貨架卡標示等。其中特別注意快報商品上檔日貨價(jià)卡及時(shí)更換、POP及時(shí)列印和懸掛。
第五章報表處理與業(yè)績(jì)
正確和及時(shí)的對各種報表進(jìn)行處理，有助于全面了解本課的經(jīng)營(yíng)情況。通過(guò)報表上數字的分析，便于更好的計劃下一步工作。
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曾經(jīng)看到這樣一段話(huà)：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬(wàn)一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝�！�
所有職業(yè)人都應該將這段話(huà)深深地記在心里，始終秉持這個(gè)做事原則。
其實(shí)，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自己成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等，這些都是工作成功必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多。
感恩應該是真誠的、發(fā)自?xún)刃牡?感激，是自然的流露，是不求回報的。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì )變得更謙和、可敬。每天都有幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。懷著(zhù)感恩的心努力工作一定擁有更多更多的工作機會(huì )和成功的機會(huì )。
不要浪費時(shí)間去分析和抨擊高高在上的公司官僚，不要無(wú)休止地指責和厭惡在某些方面不如自己的部門(mén)主管。指責別人并不能提高自己，相反，抨擊和指責他人只能破壞自己的進(jìn)取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。帶著(zhù)一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì )獲取最大的成功的。
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作為一個(gè)普通的質(zhì)量檢驗人員，我知道誠信很重要，清潔工作關(guān)系在他的工廠(chǎng)的質(zhì)量材料，公司的聲譽(yù)和生存之間的關(guān)系。
一、加強學(xué)習。首先，我們必須加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想和精神狀態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，思維方式。其次，我們必須加強學(xué)習國家和我們的工廠(chǎng)的誠實(shí)的工作規定，嚴格遵守有關(guān)國家和清潔行業(yè)的規定，嚴格按照規定執行。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習，放松自己教育，逐漸會(huì )忘記自己的職責，認為可以慢慢放松警惕。學(xué)會(huì )一個(gè)人是非常重要和必要的，通過(guò)學(xué)習可以提高人們的.意識形態(tài)，陶冶煉人們的情緒，還經(jīng)常使用的規定工廠(chǎng)自己報警。
二、必須加強道德建設。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，不能做一個(gè)好工作，心境不工作，但如何試圖為自己得到好處，圖中所示，有歡樂(lè )，這種人最終會(huì )傷害自己，也對企業(yè)造成了很大的損失。質(zhì)量檢驗人員，我們不能得到他們的工作作為資本的好處，毀了自己的貪婪。所以甜，只是從道德觀(guān)念、道德誠信、嚴格遵守職業(yè)道德，生命不在乎名利，淡定面對一切，在工作中要致力于工廠(chǎng)的發(fā)展做一份好工作。
三、控制部分。保持他們的情緒和質(zhì)量。
四、消除自身的貪婪。俗話(huà)說(shuō)“埃皮克提圖”，無(wú)私無(wú)畏”，一個(gè)沒(méi)有自己的人貪婪、他的正直，和完整性，不是外人，不受他人，徑直走，可以做他們的工作。
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