【精華】我的成長(cháng)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的成長(cháng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(cháng)作文 篇1
有一句格言是這樣說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)成長(cháng)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“只有愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的人才會(huì )成為有文化、對社會(huì )有用的人�！庇谑俏冶憷卫蔚匕褘寢屨f(shuō)的這句話(huà)記在了心里。小時(shí)候，我非常地愛(ài)看書(shū)，現在也一樣，因為看書(shū)會(huì )使我變得快樂(lè )，會(huì )使我忘記一切的煩惱，還可以從書(shū)中獲取許多我們不知道的知識。
小時(shí)候，媽媽為了培養我愛(ài)看書(shū)的'習慣，特地買(mǎi)來(lái)一本故事書(shū)，每天晚上給我講一個(gè)童話(huà)故事，這讓我懂得了非常多的人生道理。聽(tīng)了《白雪公主》使我懂得了心靈美才是真的美；聽(tīng)了《狐貍與烏鴉》，我知道了做人不能光聽(tīng)好話(huà)，容易上當受騙。有一次，媽媽因為有事，所以睡覺(jué)前沒(méi)有給我講故事。我上了小床后，就像平常一樣安靜地睡了，可是卻怎么也睡不著(zhù)，這可怎么辦呢？我只好打開(kāi)燈，自己看起了帶有拼音的童話(huà)故事書(shū)，本來(lái)以為看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)了，可是沒(méi)想到我越看越入迷，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我正在看一個(gè)灰姑娘的故事，“瞌睡蟲(chóng)”反而跑走了。門(mén)外響起了敲門(mén)聲，打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)間了，今天怎么這么不乖？”“ 媽媽我睡不著(zhù)！”“怎么，你還沒(méi)睡過(guò)？都10點(diǎn)多了！”“我想聽(tīng)媽媽講故事嘛�！蔽蚁驄寢尳忉尩�。媽媽沒(méi)辦法，只好帶著(zhù)滿(mǎn)臉的睡意給我講故事。你們瞧，我愛(ài)聽(tīng)故事吧，這個(gè)習慣一直到了我上三年級才改掉。
我不僅愛(ài)聽(tīng)故事，我也愛(ài)看書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )在被窩里偷偷看書(shū)；上廁所時(shí)，也經(jīng)常會(huì )帶上一本書(shū)看�？墒�，如果被媽媽發(fā)現了，那么我的書(shū)將通通被沒(méi)收。
在書(shū)中我認識了不少人物，有保爾.柯察金、季羨林、高爾基等人物，從中我不僅知道做事要認真，而且懂得做人要誠實(shí)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我的知心朋友。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能比別人更棒更聰明。
我的成長(cháng)作文 篇2
翻開(kāi)記憶的書(shū)，回想那以前的事，真是又快樂(lè )又辛酸。
那是冬天的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹去醫院看病，留我獨自在家。我裹著(zhù)褲子瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)著(zhù)外面嘩嘩的`雨聲，更是睡不著(zhù)覺(jué)，以前電影里看過(guò)的鬼片一一在腦海中閃過(guò)。我連忙把頭也躲進(jìn)被子里，生怕那些僵尸來(lái)吃我。我越想越覺(jué)得得恐怖，害怕得在被子里輕輕抽泣起來(lái)，暗暗祈禱爸媽能快點(diǎn)回來(lái)。
后來(lái)，慢慢地，我平靜下來(lái)，不再膽戰心驚。我不停地告訴自己，要勇敢些，堅強些。大概到了一點(diǎn)左右，爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹回來(lái)了。那時(shí)，我已經(jīng)躲在褲被子里呼呼大睡，爸爸媽媽見(jiàn)我睡得香甜，就躡手躡腳地洗漱睡覺(jué)了。第二天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現爸爸媽媽和妹妹都在我旁邊睡得正香呢！我慢慢地起床，自己去吃早飯，生怕吵醒他們。
我想：這應該是我人生中挑戰的一個(gè)新高度，我要繼續加油，用勇氣和信心戰勝成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”！
我的成長(cháng)作文 篇3
父母，朋友，老師都是伴你成長(cháng)的人，但你千萬(wàn)不要忘記還有書(shū)籍，我不知道你們與書(shū)籍的關(guān)系，可是我與書(shū)籍有著(zhù)親密的關(guān)系，它是我的一位故友，它更是我知識的.源泉的一位老師。
它給予我快樂(lè )、知識、一片安靜的天空。它好似在我難過(guò)時(shí)，給予一張潔白紙巾的同學(xué)或親人，它經(jīng)常把我從難過(guò)中拉向快樂(lè )，只因為一個(gè)笑話(huà)。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們精神糧食�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光�！钡艺J為沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有一位朋友。書(shū)籍他是我最可信，他不會(huì )出賣(mài)我，你說(shuō)它是不是一位可信的朋友?
書(shū)香作伴，我們更不會(huì )孤獨�？础都t樓夢(mèng)》，賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì )讓我悄然落淚;看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時(shí)間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時(shí)間在來(lái)，過(guò)去了就真的過(guò)去了;說(shuō)完了現代書(shū)，讓我們去領(lǐng)略:“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！钡倪|闊與雄渾;去體會(huì )“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡臒o(wú)私奉獻……伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略祖國的大好河山，去體驗人間的冷暖。
書(shū)香，釋放了我的壓力，開(kāi)闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂(lè )、聰明。我成長(cháng)人生路上離不開(kāi)這位朋友!
我的成長(cháng)作文 篇4
時(shí)光飛逝，在每個(gè)不經(jīng)意間，周?chē)囊磺卸加辛硕嗌俑淖�。隨著(zhù)時(shí)代變化，生活也變的越來(lái)越好了，生活好了，舊的東西也總會(huì )被新的代替，舊的留下的只有回憶。
家鄉老房子前的小路和圍墻最近在重新改造，這個(gè)我成長(cháng)的地方，現在每次路過(guò)看到的是到處塵土飛楊，泥土堆積�？粗�(zhù)一片的混亂，我不經(jīng)回想起了它原本的.樣子，雖然老舊卻有著(zhù)許多美好的回憶。那時(shí)出門(mén)就能看到一個(gè)池塘，池塘周?chē)幸粭l圍著(zhù)它的小溪，在小溪后邊的土地上種著(zhù)一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的位置從遠處看剛好擋住了家鄉祠堂的門(mén)，后來(lái)卻柳樹(shù)卻因為枯萎而被砍掉了。記得小時(shí)候經(jīng)常會(huì )和幾個(gè)小伙伴一起爬上柳樹(shù)，坐在枝干上觀(guān)望，看著(zhù)被風(fēng)一吹都往一個(gè)方向飄揚的柳葉，現在想起依舊覺(jué)得美好。
池塘的前面還有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的空地，經(jīng)常會(huì )有小孩在那里追逐打鬧，一些婦人還會(huì )拖著(zhù)嬰兒車(chē)在那里一圈一圈走著(zhù)�？盏氐呐_階上是一條小路，小路的另一邊就是祠堂的圍墻，小路拐彎后就是一些住戶(hù)的家門(mén)口，其中也包括我家以前的房子。那時(shí)每個(gè)夏天的傍晚時(shí)分，幾乎每家都會(huì )搬出椅子坐在門(mén)口乘涼閑聊。我就在這個(gè)老舊的地方慢慢的長(cháng)大，夏天在池塘里游泳，夜晚與伙伴們在空地上玩追逐游戲。雖然重新修建好后會(huì )比之前更加的壯觀(guān)了，但卻丟失了很多的記憶。
我的成長(cháng)作文 篇5
“幸�！本烤故鞘裁匆馑�?記得有一部電視劇里面說(shuō)過(guò)“幸福，就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”可是今天，我對幸福有了不同的理解。
9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子，全國各地的中小學(xué)的校園里，處處洋溢著(zhù)孩子們和家長(cháng)們的歡歌笑語(yǔ)。自從我國推行九年制義務(wù)教育，全面實(shí)行了“一費制”和學(xué)雜費全免，一些特困戶(hù)、低保戶(hù)的孩子還享受到了生活補貼，曾經(jīng)因為學(xué)費而痛苦的.孩子，現在變成了在知識的海洋里自由遨游的幸福的小魚(yú)了。
當城里的孩子還在溫暖的睡夢(mèng)中，陜西秦巴山區女孩張華英已經(jīng)打著(zhù)火把，踏上了崎嶇的山路。她要趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué)。她和同伴們一起舉著(zhù)火把，說(shuō)著(zhù)唱著(zhù)趕路�？斓�8點(diǎn)鐘的時(shí)候，她們終于走完了10公里的路程，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，趕上新學(xué)期的第一節課。
與張華英一樣，許多居住在山溝里的孩子每天上學(xué)放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季，她們就要遭遇“兩頭黑”，既不方便，又不安全，還浪費了大量的學(xué)習時(shí)間。他們多么渴望能有一天，不在打著(zhù)火把去上學(xué)啊!
當許多網(wǎng)友得知這件事情后，發(fā)起了一個(gè)“伸出援手——捐贈手電”的活動(dòng)。一支支手電紛紛寄到了秦巴山區各個(gè)學(xué)�！，F在，每個(gè)孩子手里都有了一支手電，他們再也不用打著(zhù)火把上學(xué)了。
“綠色通道”“水上小學(xué)”“助學(xué)貸款”······這一系列國家資助政策，讓許多孩子變成了在知識的天空中自由翱翔的幸福的小鳥(niǎo)。
幸福，原來(lái)就是我們在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。
我的成長(cháng)作文 篇6
在生活必然離不開(kāi)“美德”倆字。有時(shí)，我也會(huì )在心里問(wèn)自己：“美德”在你認為到底是什么？是因為真心還是礙于面子，或是因為其他原因。今天我們來(lái)談?wù)劽赖隆?/p>
美德有好幾種，幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛(ài)他人是種美德，就像給一個(gè)畏懼黑暗的人，在聽(tīng)到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽(yáng)光，寬容他人是種美德，就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習，慌亂中一個(gè)三年級學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級女生的裙子，那三年級學(xué)生連忙說(shuō)聲“對不起”那女生剛剛還微微充斥著(zhù)憤怒的臉上立刻展開(kāi)了如春日陽(yáng)光般的笑容。甜甜的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系＂。
幫助他人是種美德，說(shuō)到這還這是讓我記憶猶新，那還是我的第一個(gè)美德故事呢！
那是一個(gè)有著(zhù)橘黃色黃昏的夏天，正是我放學(xué)回家的時(shí)候，我走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，就覺(jué)得好像有一個(gè)東西被我踩了，我低下頭，抬起腳，發(fā)現那是一個(gè)黑色的小皮包包，我從地上撿起了它，望著(zhù)它，我心中的好奇立即被鉤了起來(lái)，我拆開(kāi)了它，看了一下里面是五千元現金和五張信用卡，還有一張名片，其他什么也沒(méi)有，身份證都不在�？粗�(zhù)名片上的名字和公司地址、電話(huà)號碼，當時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒(méi)有進(jìn)去，而是回了家�；氐郊�，我把書(shū)包一扔，便倒在了床上，從口袋里掏出錢(qián)包，放在手中端詳起來(lái)，這是一個(gè)黑色牛皮小包，做工精巧，小而別致，想必一定是某個(gè)大老板的錢(qián)包，正當我美美的想著(zhù)，媽媽在門(mén)外叫吃飯了，吃飯時(shí)，我經(jīng)過(guò)再三的思想斗爭，還是把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)麄冇靡环N復雜的眼神看著(zhù)我，許久，爸媽才告訴我，決定明天帶著(zhù)我去公安局把錢(qián)包交給警察，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，我們便早早的.起床去公安局把錢(qián)包交給了警察，等待失主的認領(lǐng)，三天后，我回到了家，媽媽告訴我，找到失主了，一個(gè)公司的大老板，他一直想登門(mén)拜訪(fǎng)，可媽媽卻一直推辭，說(shuō)是好人不留名，“喂”老媽?zhuān)清X(qián)包可是我撿到的呀！
幫助他人不處不行，美德，無(wú)處不在，可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè)，在明天的某個(gè)角落，你依然會(huì )保持一顆善待他人，幫助他人的心去幫助別人嗎？
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