【實(shí)用】五年級快樂(lè )作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級快樂(lè )作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級快樂(lè )作文 篇1
每當來(lái)到外婆家時(shí)，我就會(huì )看到我最喜歡的那棵樹(shù)—楓樹(shù)。
我哼著(zhù)歌圍著(zhù)小樹(shù)轉圈圈，小狗也跟著(zhù)我轉，轉暈了，我就坐在樹(shù)下喃喃細語(yǔ)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你和我一起快快長(cháng)大吧，長(cháng)大了成為有用之才！”我還給它取名叫做“快樂(lè )之樹(shù)”。
初春時(shí)，“快樂(lè )之樹(shù)”長(cháng)出了綠色的嫩芽，枝頭不再是光禿禿了，慢慢地，可愛(ài)的小芽長(cháng)成了一個(gè)“Y”字型，它在鮮花綠草的映襯下，真是一道美麗的風(fēng)景��！雙休日，我就去看看“快樂(lè )之樹(shù)”，我和小伙伴們在樹(shù)下玩捉迷藏的游戲，樹(shù)下回蕩著(zhù)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
到了夏天，天氣漸漸熱了，楓樹(shù)換上了碧綠的衣服，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，灑下一地陰涼。爺爺奶奶們在“快樂(lè )之樹(shù)”下面談天說(shuō)地，“咯咯咯”的笑聲傳遍整個(gè)村莊。
秋天來(lái)了，“快樂(lè )之樹(shù)”開(kāi)始換新裝了，葉子尖上先變成了紅色，過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)葉就好似被鮮血染過(guò)一樣，火紅火紅的'，美極了！到了深秋，楓葉像一封封電報飄落一地。我撿起幾片楓葉，帶到學(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)，多好的禮物��！小朋友們都圍上來(lái)問(wèn)我要楓葉，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
冬天到啦，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，“快樂(lè )之樹(shù)”再也沒(méi)了春天的嫩綠，沒(méi)了夏天的碧綠，也沒(méi)了秋天的火紅，雪花壓在它的身上，好像給它蓋上了一層層厚厚的棉被，小朋友們在它身上取了雪用來(lái)打雪仗，歡樂(lè )的笑聲此起彼伏！
不管是春暖花開(kāi)的春天，還是烈日炎炎的夏天，不管是丹桂飄香的秋天，還是白雪皚皚的冬天，我永遠喜歡那棵“快樂(lè )之樹(shù)”！
五年級快樂(lè )作文 篇2
春節是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛！
臘月29下午，爸爸忙著(zhù)貼春聯(lián)，我和弟弟忙著(zhù)幫爸爸抹漿糊，我們在大門(mén)中央貼了一個(gè)大大的福字，大門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”，下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”，橫批“新春大吉”。我們非�？炀唾N好了春聯(lián)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果我非常開(kāi)心。在大門(mén)的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，預示著(zhù)新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，我們開(kāi)心極了。夜晚 ，我們吃過(guò)晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那精彩的`表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發(fā)現枕頭底下有壓歲錢(qián)，弟弟也有，我們開(kāi)心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢(qián)，還把好吃的都拿出來(lái)了，給我們吃，我們都非常開(kāi)心。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好！
五年級快樂(lè )作文 篇3
今天第三節課，林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候，林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng )作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過(guò)的？聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)創(chuàng )作了好幾個(gè)主題的繪本，而我只畫(huà)了一個(gè)主題學(xué)游泳”。
我帶著(zhù)好奇的心認認真真地看了很多繪本，我很想把每個(gè)同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時(shí)間不夠，有的沒(méi)看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現了很多驚喜！我覺(jué)得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，里面的內容真的都是跟勞動(dòng)有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個(gè)主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個(gè)是《綠色的衛兵》，豐富多彩、生動(dòng)有趣，他的`畫(huà)功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫��！施鑫銘的繪本封面美女畫(huà)得很好看我很喜歡的類(lèi)型；陳思壘繪本封面的字體和畫(huà)很有立體感又很休閑的感覺(jué)；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點(diǎn)手忙腳亂了！
那么多繪本主題各不同，風(fēng)格也不同，各有各的優(yōu)點(diǎn)，我手上的兩個(gè)大拇指要給誰(shuí)呢？我有點(diǎn)拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫(huà)功不好，臭美一下好了！時(shí)間到了，林老師公布大拇指得數最多的是王佳怡，九個(gè)大拇指，她馬上高舉自已的手，八個(gè)的沒(méi)人舉手，七個(gè)的是蔡佳航，六個(gè)的又沒(méi)人舉手，五個(gè)大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個(gè)。今天我有注意到好幾個(gè)同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽(tīng)了是既好氣又好笑！今天的場(chǎng)面真的是既忙碌又溫馨！什么時(shí)候有機會(huì )得好好把沒(méi)看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來(lái)是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng )意又用心，值得欣賞和學(xué)習。
五年級快樂(lè )作文 篇4
今年，我們的節日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè )，而我們全校的學(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè )高興。有的.同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。
早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線(xiàn)上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機看了一會(huì )兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì )兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們在小區轉了一會(huì )兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì )兒，然后我們三個(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。
家里沒(méi)人，我就看電視節目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐��！
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