開(kāi)學(xué)第一課讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感1
當我看完開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多么的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬(wàn)五千里的路程，相當于在一個(gè)四百米的操場(chǎng)上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時(shí)會(huì )有危險，而且就連吃飯也都是饑一頓飽一頓的，有時(shí)一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎么能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。
有一位叫胡正先的老先生現在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著(zhù)兩個(gè)信念。第一個(gè)信念是自己要當上紅軍，第二個(gè)則是為國家盡自己的一份力量。沒(méi)錯，我們每個(gè)人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會(huì )更加強盛。這位胡老先生在一個(gè)屬于他的五角星上寫(xiě)上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多么的耀眼��！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那么的鮮艷，你是那么的`光彩照人��！
你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會(huì )驚訝吧，這么小的孩子怎么會(huì )去參加長(cháng)征呢？小孩的父親叫賀龍，當時(shí)這個(gè)小孩沒(méi)有名字，有位紅軍說(shuō)就叫賀捷生吧。賀龍聽(tīng)了高興的說(shuō)："賀捷生這個(gè)名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。"小孩的母親要和賀龍一起去長(cháng)征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說(shuō)："路途非常艱難，帶上一個(gè)小孩她會(huì )有危險的。"而賀龍卻說(shuō)："連自己的孩子都照顧不好，又怎么能去打仗呢？"賀龍執意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丟在了草叢里就騎馬去打仗了，而捷生在草叢里大哭卻沒(méi)人聽(tīng)到這哭聲，后來(lái)賀龍打完仗正要喘口氣才發(fā)現捷生不見(jiàn)了，賀龍馬上騎著(zhù)馬又返回到剛才出發(fā)的地方準備去找卻無(wú)意間聽(tīng)到有人在說(shuō)傷員部撿到了一個(gè)小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著(zhù)孩子對他們說(shuō)："這個(gè)小孩是我的。"說(shuō)完賀龍那蒼白的臉才開(kāi)始好轉起來(lái)。
看完開(kāi)學(xué)第一課后，讓我深有感觸：我一定要好好學(xué)習，天天向上！以后的道路還很長(cháng)，不管在學(xué)習上還是在生活上，我都會(huì )學(xué)習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感2
“美，就在你身邊�！边�記得這句話(huà)嗎？這是《開(kāi)學(xué)第一課》主題內容�！懊馈�，并不是指外貌，而是指內在的美、心靈的美�！懊馈睍r(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。
最“美”的教師——鄧麗。她，雖出生在大城市，但她有一份吃苦耐勞的精神，去偏僻的山區，為那些沒(méi)有老師的學(xué)生上課她，不僅是他們學(xué)習上的老師，還是他們生活上的導師，甚至當上了那些無(wú)家可歸的學(xué)生的“媽媽”，她還很年輕，有很多出去實(shí)踐的機會(huì )，而她卻待在這偏僻的山區里，為那些孩子上課。她是一位值得尊敬的老師，她的學(xué)生也上了電視，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那兩位孩子就哭了，他們擔心鄧老師會(huì )離開(kāi)，而這時(shí)鄧老師便說(shuō)：“孩子們，別哭了，我不會(huì )離開(kāi)你們的，我沒(méi)有離開(kāi)的打算”。這時(shí)，在場(chǎng)的兩位運動(dòng)員也被感動(dòng)了，留下了眼淚。在場(chǎng)的觀(guān)眾也用掌聲向這位老師致敬。
最“美”麗的奧運冠軍——焦劉洋等。我們?yōu)樗麄凃湴�，他們在奧運場(chǎng)上馳騁，他們就是奧運冠軍，在節目上有請了焦劉洋為代表，介紹他們光榮事跡的背后。他們給我們創(chuàng )造了“美”，她作為代表，在“講臺”上說(shuō)道："我作為一個(gè)游泳冠軍，其實(shí)小時(shí)候他非常害怕水，因為那個(gè)水很深，當你遇到困難時(shí)，需要學(xué)會(huì )堅持，我在北京奧運會(huì )上，與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，但我沒(méi)有放棄，直到倫敦奧運會(huì )上，我拿到了金牌，我的夢(mèng)想實(shí)現了……”這就是奧運冠軍，他們?yōu)榱藶閲鵂幑�，一次有一次進(jìn)步，實(shí)現了夢(mèng)想，他們就是這樣了不起。
最“美”麗的司機——吳斌，今年48歲，他只是一名大巴司機，一個(gè)普通的.不能再普通的人，他的死卻讓全城為之轟動(dòng)。2012年5月29日，12點(diǎn)39分24秒，一塊重達七斤的剎車(chē)殘片像炮彈一樣穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容，他第一時(shí)間控制了方向，他被砸之后，第一反應則是握住方向盤(pán)，在25秒內，剎車(chē)減速并停穩。他，開(kāi)車(chē)9年，沒(méi)有任何發(fā)生一起交通事故和旅客投訴。他是一個(gè)普通人，普通到你轉身擦肩而過(guò)就消失在人海里的人，他雖是一個(gè)普通人，但做出的事則不普通，連交警都說(shuō)不可能，這是一個(gè)奇跡，連交警都為之震撼。他令我們敬佩，是我們心目中的平民英雄。
這世界，正像羅丹所說(shuō)的“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！泵�，就在你的身邊，快去挖掘它吧，快去發(fā)現它吧，從現在開(kāi)始，努力起來(lái)，是自己成為一個(gè)最“美”的人。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感3
從小時(shí)候開(kāi)始，我們的父母就會(huì )教我們許多東西，概括起來(lái)就可以用：孝、禮、愛(ài)、強，這四個(gè)字。前些天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟迪，其中最令我感動(dòng)的是最后一節：強。
隨著(zhù)掌聲一瀾比一瀾熱烈，這一小節的主持人從幕布中走出。他那響亮的噪音頓時(shí)充訴在我的耳朵里，主持人身后的背景是代表著(zhù)中華民族的精神生生不息的一個(gè)詞——自強不息！隨后，屏幕放映了一段令人震驚的武術(shù)，是由一名武術(shù)老師帶領(lǐng)著(zhù)一群十二、十三歲左右的姐姐們做著(zhù)整齊的動(dòng)作，她們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，生龍活虎地坐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，盡然有序的表演風(fēng)范，就場(chǎng)景，決不亞于那個(gè)千手觀(guān)音。
就在這時(shí)候，屏幕黑下來(lái)了，換上了自強不息這四個(gè)大字。
這時(shí)，這群擁有者自強不息精神的大姐姐們登上了開(kāi)學(xué)第一課舞臺，她們還是像屏幕上的那樣氣宇軒昂，好一個(gè)個(gè)的炎黃子孫。
她們挺拔的腰背，她們緊拽的拳頭，她們堅定的眼神，她們自信的步伐，每一個(gè)細微的動(dòng)作都像盛開(kāi)的'紅花，堅韌，自強！
姐姐們說(shuō)，她們都是孤兒，是武術(shù)老師張老師把她們送到女子武術(shù)學(xué)院的，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中，張老師成了她們的“張爸爸”，給她們送去無(wú)微不至的關(guān)懷，給了她們父愛(ài)。有一個(gè)姐姐站起來(lái)說(shuō)，那年她的爸爸不幸去世了，只剩下她和她的媽媽相依為命，她經(jīng)常被學(xué)校里的同學(xué)說(shuō)：“她是沒(méi)有爸爸的孩子，別和她玩！”她，就這樣，沒(méi)有人和她玩耍，形單影只的她忍不住蹲下來(lái)抱頭痛哭，正巧張老師看見(jiàn)了，便把她送到了女子武術(shù)學(xué)院。在那里她交到了許多朋友，也認識了許多何她有著(zhù)同樣痛苦的女孩。
女孩剛一講完，全場(chǎng)就響起了排山倒海的掌聲，每一人臉上都掛著(zhù)晶瑩剔透的淚珠，或許有人是為了給女孩一個(gè)人可的回復，也有可能是聽(tīng)了她的訴說(shuō)后，感到羞愧，反省的淚水。但是不管這么樣，她們都深深震撼了我。淚水在我眼眶里打轉，我強忍著(zhù)酸澀的淚水，沒(méi)讓它掉下。因為我也想像她們一樣勇敢、堅強。
或許，她們是丑小鴨，馬上會(huì )銳變成天鵝；或許，她們是毛毛蟲(chóng)，馬上就會(huì )脫掉毛茸茸的外套，在天空翱翔；或許，她們是在瀾澀的海底里的貝殼，將會(huì )變成珍珠，在萬(wàn)眾矚目之下，熠熠發(fā)光……，讓我們一起像她們一樣變得自強不息吧讓我們一起像父母教我們的那樣堅強吧！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感4
學(xué)第一課》的主題是——父母教育我，分為“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四節課�！巴�(huà)大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學(xué)生們與全國中小學(xué)生共同分享了他們的家風(fēng)故事。
第一節課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認為，孝順是需要家長(cháng)傳承的，他對父母的孝順會(huì )被自己的兒子看到，他怎么對父母，下一輩人也會(huì )同樣對待他。這讓我學(xué)到了要孝敬父母，并在生活中用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)實(shí)踐。第二節課“愛(ài)”，“黑豹樂(lè )隊”樂(lè )隊的主唱秦勇說(shuō)，對于他而言，愛(ài)，就是對家人和朋友的不離不棄。真實(shí)的故事讓我懂得要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。從第三節課“禮”、第四節課“強”中，我又學(xué)到了文明禮儀從點(diǎn)滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什么困難，都要努力克服，做一個(gè)自強不息的人。從父母那里，我學(xué)到了很多，有人說(shuō)過(guò)父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠也學(xué)習不完，因為那是無(wú)私的品質(zhì)。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，并將“父母教會(huì )我”的優(yōu)良家風(fēng)繼續傳承下去。
2017年《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感5
開(kāi)學(xué)了！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與理想，而“開(kāi)學(xué)第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢(mèng)想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開(kāi)學(xué)第一課”上給我們介紹了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，小時(shí)候，她曾有過(guò)在藍天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學(xué)校去招航天員，王亞文姐姐的同學(xué)們都推薦她去參加這個(gè)招募會(huì )，結果她就去了。之后，經(jīng)過(guò)了重重測試，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)測試，她終于成功地當上了航天員，她對我們說(shuō)：“我感覺(jué)我的夢(mèng)想就要實(shí)現了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的`夢(mèng)想與理想了。
在我們平時(shí)的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢(mèng)想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開(kāi)始參加集訓營(yíng)了，幾年了，從未見(jiàn)過(guò)家人一面�？墒�，她仍然在堅持著(zhù)自己每天的刻苦訓練，就是為了自己能夠在藍天自由飛翔的夢(mèng)想。她愛(ài)上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現了自己的理想。還有許許多多的人都有夢(mèng)想，像在2008年的那場(chǎng)四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開(kāi)始對鋼琴有興趣的朗朗，還有一個(gè)從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個(gè)小小加油站的工人。這些人都是有夢(mèng)想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想與理想是靠自己爭取的�！比巳硕紩�(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感5
今天，令我興奮已久的《開(kāi)學(xué)第一課》又來(lái)了。這次的主題是：夢(mèng)想。令我最為震驚的是——在汶川地震中失去雙腿仍然堅持跳舞夢(mèng)想的姐姐——廖智。在許多為了夢(mèng)想而堅持的人群中，她，在我腦中是揮之不去的。
廖智，在汶川大地震中失去了雙腿，又失去了親人。但是她仍然堅持跳舞。當她第一次戴上假肢站立，是多么痛；第一次自己行走，是多么艱難，多么疼痛。終于，她能重新練習舞蹈動(dòng)作……在夢(mèng)想的道路上，她遇上了毀滅性的災難——她失去了舞蹈的雙腿，失去了令她驕傲的資質(zhì)，最終她克服了心理和身體上的一切障礙，為了舞蹈的夢(mèng)想繼續向夢(mèng)想的方向前進(jìn)……
看看她，再看看自己。我發(fā)現我為了夢(mèng)想不夠堅持。我的夢(mèng)想是當數學(xué)家。為了當數學(xué)家，現在我要特別學(xué)好數學(xué)。當我買(mǎi)了本學(xué)期的奧數書(shū)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.，自以為自己會(huì )堅持每天寫(xiě)。但僅僅只做了幾道題目后，我的心思就飛到外面。過(guò)了幾天，我的偷懶行為被發(fā)現了，只好把沒(méi)做的題補回來(lái)。這時(shí)我再把題目理出來(lái)，一看，“天��！”我HOLL不住了，立即傻眼！幾十題��！我一想到這么多題就更煩了，好不容易的完成了幾道，我又煩上加煩了，如果再遇上了一到很費心機的題，我就要筆一丟，不想在堅持寫(xiě)了。我央求著(zhù)媽媽過(guò)幾天再寫(xiě)媽媽一臉的冷漠：“這是你自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就要堅持。不行！”我不愿意，我很不愿意，我非常不愿意！我百般不耐煩的但又無(wú)可奈何地回到房間，憤憤不平的說(shuō)：“當數學(xué)家又不用做這么多題，他們不是專(zhuān)攻一提就行了嗎？”我漸漸討厭起這個(gè)夢(mèng)想。終于的終于我應付的寫(xiě)完了。媽媽一檢查，又罵起我來(lái)，“怎么錯了這么多？還想當數學(xué)家？”而且我在改題也不認真，再做同類(lèi)型的題，還是一錯再錯。我的夢(mèng)想就是這樣被父母鞭策前進(jìn)的，但看到數學(xué)家很有思想韻味的面孔，以及他們巧妙的思維，我很是羨慕，很想自己也能那么有魅力。這時(shí)，我的夢(mèng)想又涌了上來(lái)。哎！我是想當又不想當��！直到看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我才明白，夢(mèng)想是要自己堅持的。
夢(mèng)想，有了夢(mèng)想要有動(dòng)力，動(dòng)力需要信念和鼓勵。一個(gè)貧窮小子為了夢(mèng)想，成為了億萬(wàn)富翁……有數不清的例子，他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而付出，最終都能感動(dòng)的了上帝！我要向他們學(xué)習，廖智姐姐僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)追夢(mèng)人中的一員，還有無(wú)數人在堅持追夢(mèng)，我要向他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈奮斗的精神學(xué)習！無(wú)論他們是高低貧富，他們高貴的品質(zhì)也值得我們去學(xué)習！我一定要下定決心，為了夢(mèng)想克服困難，為了夢(mèng)想加油！堅持！堅持！再堅持！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感6
從媽媽在醫院檢查發(fā)現懷孕時(shí)候開(kāi)始，我們就已經(jīng)來(lái)到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來(lái)，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)能有好學(xué)業(yè)、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……
當醫生和護士說(shuō)：“恭喜，母子平安”的時(shí)候，他看到了一個(gè)孩子，炯炯有神的眼睛下有著(zhù)一張肉嘟嘟的小嘴，還有著(zhù)胖胖的胳膊，他非常開(kāi)心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過(guò)了最快樂(lè )的四年時(shí)光。20xx年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最后一首歌時(shí)，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒(méi)有起來(lái)……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統失調癥，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，為了照顧兒子，他選擇離開(kāi)黑豹樂(lè )隊。開(kāi)始，他教兒子（we）我們這個(gè)單詞的時(shí)候，正常孩子幾分鐘就可以學(xué)會(huì )，而大珍珠卻用了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì )。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見(jiàn)大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學(xué)會(huì )了自理……有一次他偶然聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車(chē)，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺(jué)得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽(tīng)見(jiàn)大珍珠說(shuō)：“父王，父王，我們來(lái)練自行車(chē)吧！”他拋開(kāi)了絕望，開(kāi)開(kāi)心心地重新教著(zhù)大珍珠，誰(shuí)知大珍珠騎著(zhù)騎著(zhù)，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時(shí)感覺(jué)得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個(gè)盡職盡責的'父親嗎？雖然他沒(méi)有了以前那飄逸的長(cháng)發(fā)，沒(méi)有了那么多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒(méi)有了那么酷的職業(yè)，也沒(méi)有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著(zhù)白色體恤，但只有兒子卻認為這是他干過(guò)最酷的事。
這就是堅持的力量，可以改變一個(gè)有重度感統失調癥的孩子、也可以把他從另一個(gè)世界拉回來(lái)的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業(yè)，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學(xué)習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能到達成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感7
夢(mèng)想是宇宙中一顆顆璀璨的星辰，極遠的又是極近的，仿佛遙不可及，又仿佛伸手就能觸摸到；夢(mèng)想是大海中一朵朵翻騰的浪花，晶瑩的又是明亮的，仿佛不含雜質(zhì)，又仿佛銀光閃閃。
”生命很脆弱，夢(mèng)想點(diǎn)亮力量�！边@是“最美志愿者”廖智的生命寫(xiě)實(shí)。她原是一個(gè)快樂(lè )的舞蹈老師，一個(gè)幸福的母親，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震殘忍地奪去了她的雙腿和她的孩子，摧毀了她的舞蹈夢(mèng)。剛開(kāi)始，一連串的痛苦讓她萎縮不止，處于人生低谷。直到一次小事件，讓這個(gè)堅強的女人回到了屬于她的舞臺。那一天，獨自在家的她因為生活的不便呼天喊地，直到嗓子啞了也沒(méi)喚來(lái)人，于是她只好穿上假肢，扶著(zhù)墻壁一步一步地走向衛生間，一不小心狠狠的摔在了地上，一陣痛哭之后，她勇敢的爬起來(lái)。她發(fā)現人生還有未完成的遺憾等著(zhù)她去圓滿(mǎn)�！耙坏┌l(fā)現不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！彼_(kāi)始嘗試那些新奇的玩意兒，登山、游泳、攀巖，對夢(mèng)想的堅持讓她如破繭而出的蝶，在炫目的舞臺上展翅飛舞。
于廖智而言，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想的堅持也不是一朝一夕，不拋棄，不放棄，永遠保持著(zhù)最自信的笑容，即使身殘，也要志堅，你的生命掌握在自己的手中，不要辜負父母的`期望。
她不是什么驚天動(dòng)地的大人物，她只是一個(gè)小小的母親，一個(gè)擁有智障兒子的母親，她的偉大不在于自身，她精彩的人生都給了她的兒子————小威。作為單親母親，她為了給患有自閉癥的小威開(kāi)發(fā)智力，低聲下氣地向一個(gè)個(gè)醫生詢(xún)問(wèn)討教，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路無(wú)阻，卻依然毫無(wú)辦法。當她聽(tīng)聞鋼琴能開(kāi)發(fā)智力，工資微薄的她高興地去買(mǎi)了一架鋼琴，接下來(lái)，不通音律的她在工作閑暇時(shí)，捧著(zhù)書(shū)半生不熟的學(xué)習著(zhù)，再手把手地交給愚鈍木訥的小威。十一年，不是十一天，不是十一個(gè)月，那是一位母親對兒子的愛(ài)，那么濃烈，那么溫暖，比花蜜更甜，比花卉更香。如今，小威已有自理能力，還學(xué)會(huì )了彈奏中外名曲。他不是天才，他的背后是一個(gè)母親的堅持。是的，即使全世界都放棄你，媽媽也永遠不會(huì )放棄你。只要堅持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。我相信，有夢(mèng)想就能出彩，每一段路程都藏著(zhù)最美的風(fēng)景，睜大眼睛，就能發(fā)現。
為夢(mèng)想插上潔白堅硬的翅膀，去摘取明亮的星辰，完成最美麗的飛翔；為夢(mèng)想裝上孔武有力的魚(yú)鰭，去親吻晶瑩的浪花，完成最出彩的遨游。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感8
幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯了，幸福不是物質(zhì)上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學(xué)們在教室里一起觀(guān)看這堂別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)第一課。
讓我備受感激的人物是最美媽媽來(lái)自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來(lái)時(shí)，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開(kāi)自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手妞妞在吳菊萍的保護下只傷到了一點(diǎn)，而吳菊萍卻嚴重受傷住進(jìn)了醫院。10天后，最美女孩妞妞醒來(lái)了，這是吳菊萍一個(gè)信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無(wú)私奉獻，舍己救人的偉大精神值得我們每一個(gè)去學(xué)習。在觀(guān)看的同時(shí)，我不禁對自己發(fā)問(wèn)：我如果遇到這種場(chǎng)面，我會(huì )怎么做？通過(guò)這件感人的事我明白了一個(gè)道理：幸福是來(lái)自于奉獻，幫助別人，讓自己更快樂(lè )。
還有一個(gè)故事也令我影響深刻：劉浩，一個(gè)十歲的盲童，他陽(yáng)光開(kāi)朗，他熱愛(ài)音樂(lè )，曾經(jīng)獲得過(guò)德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因為看不見(jiàn)，不能正常的學(xué)習鋼琴。但是，在當地好心人的`幫助下，劉浩進(jìn)入了盲童學(xué)校學(xué)習，才得以繼續學(xué)習鋼琴，劉浩每天一放學(xué)就練鋼琴，現在他的水平已經(jīng)能夠達到表演級了。在劉浩的音樂(lè )成長(cháng)道路上還有一個(gè)重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂(lè )道路上一直幫助著(zhù)劉浩，把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去但在這后面，還有一個(gè)故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個(gè)月內，前面的兩個(gè)孩子相繼離開(kāi)人世。劉浩的媽媽說(shuō)：醫院我們是呆不下去了。在醫院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個(gè)孩子帶回家。還有身上的錢(qián)也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒(méi)有多少奶水，但為了養活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來(lái)。到三個(gè)月的時(shí)候，他的父母帶他到醫院檢查。但又帶來(lái)了一個(gè)壞消息：劉浩的眼睛看不見(jiàn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)北京醫院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對于劉浩的父母來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個(gè)字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機會(huì )，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準備結束全家性命的時(shí)候，只有三個(gè)多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個(gè)家庭。通過(guò)這個(gè)故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說(shuō)不可能，樂(lè )觀(guān)的力量是最重要的！
在短短的一個(gè)半小時(shí)中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課，或許我們對幸福有了一個(gè)重新的認識：幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感9
9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。每年這個(gè)時(shí)候都會(huì )有《開(kāi)學(xué)第一課》。下午5：30，我準時(shí)守候在電視機旁。隨著(zhù)一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了······
“幸�！本褪沁@次活動(dòng)的主題�？粗�(zhù)一群山村里的孩子與王老師的故事。我深深被感動(dòng)了，眼眶濕潤了。那一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三只包子送來(lái)了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著(zhù)刻苦練習舞蹈，渴望實(shí)現成為舞蹈家的夢(mèng)想。一位樸實(shí)無(wú)華的王老師，當他來(lái)到了這個(gè)班級，在一次兒童節前夕，他看到孩子們很喜歡邁克爾·杰克遜的歌舞，于是費了好大的精力才把歌舞改編成適合孩子的韻律操，作為孩子們的`節日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò )。孩子們投入于舞蹈中，開(kāi)心地跳著(zhù)，把孩子們帶到一個(gè)美妙的音樂(lè )世界里，讓孩子感悟到老師的真情奉獻。而在即將上初中前夕，孩子們那種舍不得的心情，讓在場(chǎng)所有的人都為之感動(dòng)。
看完這些，我不禁沉思，幸福究竟是什么？三毛曾說(shuō)過(guò)：“幸福，便是不論什么時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人提著(zhù)燈等你�！蔽倚蕾p三毛的飄逸，深深感動(dòng)于她短短的美麗的幸福，跳動(dòng)著(zhù)的張揚著(zhù)的生命。歌曲之王舒伯特說(shuō)過(guò)：“只有那安詳忍受命運之否泰者才能享受到真正的快樂(lè )�！�
我問(wèn)老媽?zhuān)盒腋Ｊ鞘裁�？“幸福就是知足常�?lè )，我們生活在沒(méi)有變故的日子里，不覺(jué)得一切順利進(jìn)行是多么可貴，和多么值得我們欣慰和感謝，日常生活中只要能按部就班，沒(méi)有差錯，不生枝節，那就已經(jīng)是置身在幸福之中了�！崩习终f(shuō)：“幸福就是當鑰匙伸進(jìn)門(mén)孔的一聲‘咔嚓’聲�！北砻谜f(shuō)：“幸福就是我去學(xué)習舞蹈，有一個(gè)美麗夢(mèng)想，就是幸�！崩蠋熯�說(shuō)：“幸福就是自己教的學(xué)生取到了好的成績(jì)，我就幸福了�！蔽易约河X(jué)得：幸福就是努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。就像成龍，他在沒(méi)有出名前，曾經(jīng)要古龍給他寫(xiě)劇本，古龍看他長(cháng)得不怎么帥，就把成龍敬他的酒撒到地上了。那時(shí)候的他什么也不懂，不懂講外語(yǔ)，不懂怎么用西餐餐具。從那時(shí)起他就努力學(xué)習，暗下決心要在國際上露臉！于是他奮力走向影視路，跌倒了，就馬上拍拍灰塵起來(lái)，也許前面也是坎坷路，可自己努力就不會(huì )失敗。幾年后，成龍當上了大明星，這時(shí)候他是最幸福的，因為他有奮斗，他有努力，他有決心。所以，他用努力奮斗換來(lái)了幸福。
幸福，我覺(jué)得它無(wú)處不在。和爸媽一起旅游也是一種幸福，它就像一杯淡茶，要細細的品才能品出其中的非常的奧妙，幸福我來(lái)了��！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感10
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀(guān)看CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課》。到了晚上，我就拉著(zhù)爸爸媽媽一起準時(shí)觀(guān)看。
伴隨著(zhù)一段美妙的音樂(lè )《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了！這次的主題是“夢(mèng)想”這個(gè)美好的詞語(yǔ)。
實(shí)現夢(mèng)想的道路是有困難和阻礙的。在《開(kāi)學(xué)第一課》里的老師，奮力實(shí)現夢(mèng)想的故事都很令人感動(dòng)！
舞蹈老師料智就很讓我感動(dòng)，在2xxx年5月12日的那場(chǎng)大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對于她來(lái)講，就意味著(zhù)再也不能在燈光絢麗的舞臺上盡情舞蹈了！她一開(kāi)始很難受，她覺(jué)得上天對她對她太不公平了，讓她失去了自己心愛(ài)的寶貝女兒，又讓她失去了對自己最重要的雙腿！可她轉念又想：“在那場(chǎng)大地震中死了那么多的人，為什么我會(huì )留下呢？”她不甘心，她想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她想著(zhù)自己一定要站起來(lái)！所以她每天穿上假肢，忍著(zhù)疼痛練習著(zhù)跳舞的基本動(dòng)作！最后，她終于成功了，她終于可以站起來(lái)為大家跳舞了！聽(tīng)完這段故事，我的眼睛濕潤了！因為我從廖智老師身上看到了夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩！
最讓我感動(dòng)的是一位偉大的母親！這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個(gè)從小就患有自閉癥的孩子小威。如果是一些對這個(gè)孩子沒(méi)有希望或者是覺(jué)得這個(gè)孩子是自己累贅的家長(cháng)，早就放棄這個(gè)孩子了，可是這位母親沒(méi)有這樣做，她堅信小威可以像正常的孩子一樣，于是她便帶著(zhù)小威子四處求醫，可是醫生每次都會(huì )勸她放棄這個(gè)孩子！在一次偶然的談話(huà)中，她知道彈鋼琴可以鍛煉手指，開(kāi)發(fā)智力。然后她就讓小威學(xué)鋼琴。一開(kāi)始時(shí)，往往是這位母親在小威睡覺(jué)時(shí)，在微弱的燈光下看一些樂(lè )譜和音樂(lè )書(shū)，然后抽出大部分時(shí)間來(lái)教小威彈鋼琴，有時(shí)小威很任性，不愿意學(xué)，這位母親就強迫他學(xué)。一晃十一年就過(guò)去了，原來(lái)那個(gè)不愿意和人交流而且有自閉癥的小威，現在已經(jīng)可以和大家交流了！他還會(huì )彈許多中外鋼琴曲呢！這位母親是偉大的'！因為她在別人紛紛勸她放棄這個(gè)孩子時(shí)，她卻沒(méi)有這樣做，而且她用她那無(wú)私的母愛(ài)使小威漸漸康復起來(lái)了！我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個(gè)夢(mèng)想——希望自己的孩子健康茁壯的成長(cháng)！
夢(mèng)想的力量是強大的，它可以讓人在絕望時(shí)看到希望，在千千萬(wàn)萬(wàn)層烏云中看到最美的彩虹！如果夢(mèng)想是帆，那動(dòng)力就是風(fēng)！我們在追夢(mèng)的過(guò)程難免會(huì )遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成愿望后的幸福感和成就感就會(huì )勇往直前！我們的人生就是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而努力，也正是因為這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )春暖花開(kāi)！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感11
開(kāi)學(xué)第一課讀后感“愛(ài)是什么？”我帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，看完了九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一個(gè)主題班會(huì )回答我們“愛(ài)是分享”。一個(gè)人只要懂得與別人分享自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )得到更多的愛(ài)。
第二個(gè)主題班會(huì )告訴我們“愛(ài)是力量”。南方的雪災，五·一二中國汶川大地震，北京奧運會(huì )，臺灣“莫拉克”臺風(fēng)。這些號消息與壞消息都告訴了我們，愛(ài)的力量是無(wú)限大的，它能讓南方的雪災，寒冬化春；能讓汶川的八級大地震變成紙老虎；能在北京奧運會(huì )錦上添花；能讓臺灣“莫拉克”臺風(fēng)化為春風(fēng)。
第三個(gè)主題班會(huì )給我們的答案是“愛(ài)是承擔”。一開(kāi)始，班長(cháng)蔣依依給我們介紹里一位新朋友馬鵬飛。馬鵬飛是一個(gè)普普通通的即將十四歲的男生，雖然和我年紀一般大，但是他那樂(lè )觀(guān)的精神，積極向上的'心態(tài)和那對生命的渴望，實(shí)在令我敬佩：在他出生才八個(gè)月大的時(shí)侯，父母雙親就離開(kāi)了人世，他與年過(guò)花甲的奶奶相依為命。因為家里不富裕，所以他們天天省吃?xún)�用。但是在小鵬飛四歲那年無(wú)情的老天爺，讓他的奶奶不幸的患上了糖尿病。
因為病痛折磨，奶奶提前下崗了，每個(gè)月只有兩百元的補助金，奶奶為了省些錢(qián)小鵬飛過(guò)上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是在一年后，也就是小鵬飛五歲那年，因為長(cháng)期不用藥，而導致失去了雙眼，再也不能去照顧才剛滿(mǎn)五歲的小鵬飛了。在失明后的一段期間，鵬飛的奶奶經(jīng)常是唉聲嘆氣，怨天怨地的。小鵬飛也是天天悶悶不樂(lè )的，但是他似乎明白了什么。
直到不久后的一天，小鵬飛說(shuō)了一句讓鵬飛奶奶永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“奶奶，不要再哭了。以后，我就是你的大樹(shù)，你可以在樹(shù)蔭下遮陰，乘涼。你看不見(jiàn)了，不要緊，以后我來(lái)做飯！”小鵬飛的語(yǔ)氣十分堅定。這電視中的鏡頭使我的心顫抖起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。就因此鵬飛的奶奶在現場(chǎng)十分激動(dòng)的說(shuō)：“在這九年的歲月里，我體會(huì )到了鵬飛不僅僅是我的孫子，還是我的兒子。她承擔起了這個(gè)家！”
第四個(gè)主題班會(huì )讓我們知道“愛(ài)是榮耀”。有一名揮旗手對我們說(shuō)：“我的父親曾對我說(shuō)過(guò)；‘你揮旗時(shí)，人們對你尊敬，不是因為你偉大，也不是因為你令人自豪，而是因為你手中的那面五星紅旗，你手中的那份榮耀�！边�有楊利偉這位航天英雄也說(shuō)過(guò)：“在許多華人，外國人面前，他們敬愛(ài)我，擁戴我，不僅僅是因為我是中國第一個(gè)登上月球的人，還因為我代表了中國人民的榮耀�！�
現在你們知道愛(ài)是什么了嗎？對了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。我還悟出了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是永恒的。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感12
我好像一直在時(shí)間隧道跑步，所以時(shí)間，總是過(guò)得很快。歲月悠悠，日復一日。而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后要怎么辦，甚至連我的時(shí)間，我的一切，就都在我眼前的指縫中流逝。而我只能呆呆地看著(zhù)，什么都不能做。但是在某一天的一個(gè)時(shí)刻，我，清醒了…… 在一個(gè)陽(yáng)光籠罩世界的早晨，靜謐的房間中，我嚴肅地坐在電腦面前，目不轉睛地盯著(zhù)已經(jīng)進(jìn)入待機狀態(tài)的電腦——是的，我剛剛看完《開(kāi)學(xué)第一課》。 現在，我不知道為什么，只是覺(jué)得心靜了很多。大腦一片空白，只想進(jìn)入沉思，想一想片中的一切，最近的自己…… 《開(kāi)學(xué)第一課》中，首先進(jìn)入眼簾的`是一張張微笑的臉，來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�，燦爛、美麗。我不由自主地愣住了：我有多久沒(méi)有笑過(guò)了？ 每一天，每一小時(shí)，甚至每一分鐘，我都是“笑著(zhù)”度過(guò)，不是來(lái)自心靈的，而是表面的，只是表面的。 我呆住了，可是視頻還在繼續播放：王小丫姐姐說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。
當我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真！” 我不知道王小丫姐姐說(shuō)的是不是真的，但是，我，有夢(mèng)想嗎？我，有未來(lái)嗎？ 我只記得，在小學(xué)四年級的時(shí)候，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：一定要當上一個(gè)作家�？墒恰腋冻鲞^(guò)嗎，我努力過(guò)嗎？不知道，我不知道……也有可能我付出過(guò)，只是太少了，少得我都不記得了…… 瘦小的付麗娟姐姐雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是她真的很有毅力。每天的長(cháng)跑很艱苦，但是只有十三歲的付麗娟還是堅持不懈，很努力地堅持下來(lái)。也許，一切只因為她小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想： “我想當一名軍人……” 我忽然覺(jué)得心中有一種感覺(jué)，不知名的感覺(jué)。說(shuō)不清道不明，只覺(jué)得有些慚愧，有些……我的夢(mèng)想，只屬于我的夢(mèng)想……我為它奮斗了嗎？ 之后的很多叔叔阿姨都給我很多感悟，很多道理。
我真正明白了夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想，就是夢(mèng)中所渴望的事物，需要追隨，必須追隨，努力。 夢(mèng)想，夢(mèng)想…… 因為，夢(mèng)想，是實(shí)現自己最終美好未來(lái)的唯一途徑。若是想要未來(lái)變得美好，變得讓自己喜愛(ài)它，熱愛(ài)它，只有實(shí)現夢(mèng)想。當然，夢(mèng)想實(shí)現的結果是甜的，但是，實(shí)現夢(mèng)想的旅途更是甜美的。 我已經(jīng)不在名叫時(shí)間的隧道中奔跑了，現在，我只是在慢慢地走著(zhù)，留心每一分鐘，從而實(shí)現我的夢(mèng)想，迎接在我心中最美好的未來(lái)！因為我知道：只要我有夢(mèng)想，就等于有在我眼中最美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感13
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
第一節課“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身!每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時(shí)候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
第二節課“堅持”
每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命的奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人都就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
第三節課“團隊”
所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)體利益和整體利益的統一， 團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標， 是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
第四節課“快樂(lè )”
快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的.幸存者更要笑對新的人生。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感14
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們都不陌生的節目，它已經(jīng)陪伴我們走過(guò)11個(gè)年頭啦！今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是："創(chuàng )造向未來(lái)"。兩位"任課的班主任是：何炅"何老師"和撒貝寧"撒老師"。
第一堂課，撒老師為我們請來(lái)了"中國名片"成龍爺爺，由于工作太忙，成龍爺爺未能來(lái)現場(chǎng)，他給我們講了他的小時(shí)候的故事，他說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想是成為演員。成為演員后，第一次演"死尸"，但"賣(mài)座"不高，他沒(méi)有氣餒，在往后一次次的努力，一次次的受傷與拼搏中，最終成為了"中國名片"！從"跑龍套"到"中國名片"，他比別人更會(huì )"拼"！
第二堂課，何老師請來(lái)了解海龍老師為我們講述"知識改變命運"的故事。他的三張黑白照片照出了山區小朋友艱苦的生活條件和求知若渴的學(xué)習風(fēng)貌。第一張，一天往返24公里山路上下學(xué)的"大眼睛"姐姐蘇明娟；第二張認真聽(tīng)課的"小光頭"哥哥張天毅；第三張讀書(shū)到忘我的"大鼻涕"哥哥胡善輝。在照片中我看到了他們想上學(xué)，要讀書(shū)的`堅定信念以及能為學(xué)習排除一切困難的決心。后來(lái)，他們都通過(guò)社會(huì )愛(ài)心力量的幫助和自己不懈的努力，飛出大山，飛向城市！并將這種愛(ài)心與力量傳遞給更多的人！第三課堂，主題是"拼搏"我們每個(gè)人都應向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，相信通過(guò)自己的努力一定可以到達勝利的彼岸！
第四堂課，是無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗與創(chuàng )造力的演講……我最感興趣的一堂課就是無(wú)殼孵化小雞。第一只無(wú)殼孵化的小雞"小茶缸"出自《加油向未來(lái)》節目。首先，在已準備好的瓶子里倒入5一6毫升抑菌水，在瓶上燙一個(gè)小洞；接著(zhù)，把保鮮膜壓成雞蛋形狀，然后放在準備好的小盆上；再在蛋下用剪刀戳出一個(gè)小孔，把小孔剪開(kāi)三分之一，把蛋倒入小盆中；再然后，把保鮮膜放入瓶子里并用皮筋綁好；最后，在瓶子的邊緣燙出十至十二個(gè)小洞，蓋上蓋子放入孵化箱，開(kāi)始為期二十一天的孵化之旅，王源哥哥把他自己親自動(dòng)手孵化的無(wú)殼小雞取名為"小幸運"，我滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)"小幸運"21天后的新生。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》雖然"遲到"了十幾分鐘，但仍然讓我懂得了：在前進(jìn)的道路上，要敢于嘗試，因為創(chuàng )造出奇跡；要努力奮斗，因為奮斗可以戰勝困難與挫折，因為青春年少是用來(lái)奮斗而不是用來(lái)嬉戲游玩的！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感15
武，不只是為武一個(gè)，那個(gè)派頭，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就會(huì )武出它的靈魂深處�！}記
武術(shù)操，最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，當時(shí)剛聽(tīng)到“武術(shù)操”時(shí)，便覺(jué)得特別無(wú)聊，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，后來(lái)在聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”，便更覺(jué)得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心里不免感覺(jué)很可笑。所以，在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認真，覺(jué)得這件事不關(guān)我什么事。當后來(lái)，老師說(shuō)要比賽，才拿出一點(diǎn)兒勁，稍微地認真了些。
但是，再后來(lái)，慢慢學(xué)習的過(guò)程中，我不禁喜歡了這個(gè)操，更愛(ài)上了這些鏗鏘有力的動(dòng)作，我覺(jué)得當我熟練地做這些動(dòng)作時(shí)，并且完整地做下來(lái)時(shí)，那是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。因為在一個(gè)月的時(shí)間內，我從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到熟練，從熟練到比賽，這就是我的成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的機會(huì )，也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂，它的靈魂深處似乎也為我敞開(kāi)了大門(mén)——
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有付出的努力，又怎會(huì )有結果？條條道路通成功，但唯獨沒(méi)有捷徑。在成長(cháng)的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長(cháng)路上無(wú)捷徑！就好像學(xué)習武術(shù)操時(shí)，如果你偷懶那就永遠學(xué)不會(huì )，屬于武術(shù)操的那份精華，雖然學(xué)習的過(guò)程中有困難，但是依然不會(huì )消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習每一點(diǎn)知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實(shí)踐，最終才會(huì )真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習任何東西都一樣，只要腳踏實(shí)地地去做，才會(huì )所有結果。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì )通向成功，我們需要裝滿(mǎn)著(zhù)勇氣與自信，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！武裝好自己，踏上成長(cháng)之路，望著(zhù)面前彎彎曲曲的`道路，即使再?lài)谰�，再陡峭，也決不退縮
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過(guò)了，印下一個(gè)重重的腳印，才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已，越過(guò)無(wú)數道坎，你就會(huì )奔向成功，印下無(wú)數個(gè)腳印，你就會(huì )得到結果。
任何事，腳踏實(shí)地便會(huì )成功。就好像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功后的代號！
心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地！
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