四年級春天的作文

四年級春天的作文合集五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級春天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春天的作文 篇1

　　冬天剛過(guò)去，春天就邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到大地，到處找都像約好似的，換上了春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉春天的.田野。

　　我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了，因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著(zhù)寒意，你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機，一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。

　　看以此景，我想了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春，啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我家鄉的田野。

四年級春天的作文 篇2

　　我喜歡春天，因為它是一年的開(kāi)端，它的新綠使人看到進(jìn)取的力量，讓人們對生活充滿(mǎn)希望。

　　今天我陪媽媽去云溪下街辦事情，清晨我和媽媽很早就出發(fā)了，媽媽提議我們走近路。

　　我們走的是云豐村桔園組的一條羊腸小道，道路的兩旁長(cháng)著(zhù)濃密的小草。大概是昨天下了雨的原因吧，草尖上還有小水珠兒，在太陽(yáng)的照射下像我小時(shí)玩的玻璃球晶瑩剔透。早晨的空氣真好，我們上了一個(gè)小土坡，就有一陣清香飄向了我，媽媽說(shuō)這里有一片桔園，這是桔子花兒散發(fā)出的清香。我們順著(zhù)小路往前走果然有一大片桔園子，潔白的'小花朵藏在綠葉下，像一位看到陌生人而害羞的小女孩，格外引人注目。小路旁邊有一條不大的小溝渠，清清的水緩緩的流著(zhù)，溝渠里長(cháng)滿(mǎn)了雜草和開(kāi)著(zhù)粉紅色小花的野生月季；媽媽覺(jué)得好玩伸手要去摘，我說(shuō)“媽媽?zhuān)�藤蘿上面有刺扎手�！蔽覀円粫�(huì )兒就到了坡下，一壟壟大大小小的菜園子顯現在我的眼前，有郁郁蔥蔥的萵筍、蒜苗、蕃茄苗還有我愛(ài)吃的土豆苗呢，最讓人驚奇的是四季豆苗啦，它像一條長(cháng)長(cháng)的青蛇纏在竹條上使勁往上爬；還有許多我不認識的蔬菜也長(cháng)得青綠，可水靈啦。相比較而言菜園旁邊的大水塘，可就是人們的一大敗筆啦。塘邊生長(cháng)了幾棵新綠的柳樹(shù)，像個(gè)初長(cháng)成披著(zhù)長(cháng)發(fā)的西施，可池塘里的湖萍和水藻還有一些生活垃圾漂在上面就滿(mǎn)臉長(cháng)斑的東施。讓美麗的春天蒙上陰影。

　　這樣的池塘水有點(diǎn)讓我擔心，春天上個(gè)生機勃勃的季節可也是一個(gè)細菌生長(cháng)很快的時(shí)期。鄉村里的人如果養成好的生活習慣，愛(ài)護環(huán)境，就可以讓春天更美，讓家更好。

四年級春天的作文 篇3

　　我是春天的小雨點(diǎn)，名叫珍露兒，是一顆如珍珠般大小、漂亮的雨點(diǎn)。從小我生活在雨水部落，與伙伴們在白云上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可是，我厭煩了這種生活。

　　終于有一天，我下定了決心：我要去外面的時(shí)間！偷偷地叫了幾個(gè)伙伴，對她們說(shuō)：“我想到凡間去看看外邊奇妙的世界！”“好哇！我們也要去看一看！”同伴們異口同聲地叫了起來(lái)�！昂�！”我第一個(gè)跳下純白的云層，其他雨點(diǎn)也隨我跳下去。

　　我們一個(gè)花園，里面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵，五彩繽紛，美不勝收�；▓@里有嬌艷的`玫瑰花；有大氣的月季花；有芳香的茉莉花；有象征著(zhù)富貴的杜鵑花；有象征著(zhù)圣潔的百合花……每一朵都美麗動(dòng)人。玫瑰花看見(jiàn)了我們，向我們問(wèn)道：“你們是誰(shuí)��？”或許是還沒(méi)睡醒吧，玫瑰花顯得懶洋洋的，但還是沒(méi)能蓋過(guò)她高貴的氣質(zhì)�！胺判陌�，我們沒(méi)有惡意，你們?yōu)槭裁茨敲礇](méi)精神呢？”我大聲回答�！鞍�！我們好久沒(méi)喝水了，快渴死啦！”玫瑰花旁邊的月季接著(zhù)說(shuō)道�！靶�問(wèn)題�！蔽沂忠粨]，天空馬上下了一場(chǎng)雨，讓花兒們喝了個(gè)夠�！爸x謝！”喝飽的花兒們向我們道謝。我和伙伴們又去了下一個(gè)地方。

　　來(lái)到了一個(gè)森林，我眼前一亮：大樹(shù)們換上了綠色的新裝，兩邊的樹(shù)木間有一條大道，走進(jìn)去，樹(shù)木們就像威風(fēng)的士兵看守著(zhù)崗位。我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一群可愛(ài)的動(dòng)物——松鼠。他們在干什么呢？我好疑惑、向一旁披著(zhù)褐大衣的松鼠們問(wèn)：“你們在干嗎？”“哦，我們在收拾過(guò)冬剩下的糧食�！薄拔襾�(lái)幫你們吧！”我熱心地說(shuō)。

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　　一天過(guò)去了，我回到天上，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。

四年級春天的作文 篇4

　　不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因為我是春天出生的關(guān)系，我特別喜歡植物。

　　媽媽常常養的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說(shuō)，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機物轉化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的'各自生命活動(dòng)提供能量。我們人類(lèi)的呼吸就是最重要的生命需求。所以，植物對我們人類(lèi)真的是非常的重要。

　　冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養分。春天，當第一聲春雷聲響的時(shí)候，植物們紛紛迫不及待的展開(kāi)嫩綠色的葉芽，綻開(kāi)黃色、粉色的花蕾。媽媽說(shuō)這些就是春天的禮物。

　　三月初，我和媽媽在花市買(mǎi)了很多的植物，還有種子。在一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽帶著(zhù)這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長(cháng)壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺(jué)得這些植物應該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。

　　我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛(ài)護這些植物。因為，它們也是有生命的，是春天的禮物！

四年級春天的作文 篇5

　　小鳥(niǎo)美妙的歌聲喚醒了美麗的春姑娘。

　　公園里成了一片花的海洋。粉紅的桃花，金黃的迎春花，潔白如玉的玉蘭花，還有各種顏色的蝴蝶花……五彩繽紛，色色俱全，真是好看極了！勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜜。穿著(zhù)五彩衣裳的蝴蝶姑娘在花間翩翩起舞。河邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽，河里的`小魚(yú)快活的游來(lái)游去。小燕子也從南方飛了回來(lái)，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　小伙伴們脫下厚厚的冬衣，換上了清爽的春裝，沖出家門(mén)去尋找春天的足跡。

　　春天真是個(gè)美麗的季節。

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