我的時(shí)間作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的時(shí)間作文,歡迎大家分享。
我的時(shí)間作文1
時(shí)間如指尖流過(guò)的細沙,悄無(wú)聲息;時(shí)間如涓涓的流水,一去不復返;時(shí)間如天際的劃過(guò)的流星,稍縱即逝。匆匆的時(shí)間,我與它有個(gè)約定。
那天晚上,我信誓旦旦的保證明天一定要把作業(yè)完成。到了第二天,我遲遲不肯起床,媽媽拉開(kāi)窗簾,刺眼的陽(yáng)光讓我更不想睜開(kāi)眼,我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,慢慢騰騰的走到衛生間,慢慢吞吞的洗漱。吃完早飯后,已經(jīng)九點(diǎn)了,我心想:還早呢,還有充足的'時(shí)間。于是我打開(kāi)電視,津津有味的看起來(lái)。轉眼間,一晃就是午飯時(shí)間。到了下午,我剛拿出作業(yè),妹妹又來(lái)找我玩了,我禁不住妹妹的誘惑,與妹妹玩的不亦說(shuō)乎。眨眼間,太陽(yáng)落山了。
回到家,媽媽對我說(shuō):“今天還沒(méi)做作業(yè)呢!玩了一天了!蔽业哪槤q紅了,內疚感油然而生,我呆呆地站著(zhù),在腦海里回憶今天所發(fā)生的事,我浪費了好多時(shí)間,沒(méi)有做有益的事;叵胍郧埃何易鍪陆(jīng)常拖拖拉拉,一會(huì )做一下這個(gè),一會(huì )玩一下那個(gè)。從不專(zhuān)心學(xué)習,非等到最后才開(kāi)始做。我為我的行為感到慚愧。這時(shí),媽媽說(shuō):“這次,你不能再錯了。時(shí)間是寶貴的,他不會(huì )因為你的不在意,而放慢腳步。你要好好把握時(shí)間,可以指定一份計劃書(shū),將每天的安排記錄下來(lái),按計劃做事,不要浪費時(shí)間!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心改變自己。
我與時(shí)間有個(gè)約定,我要珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我上五年級了。我一直和同學(xué)相處的很好。
近一段時(shí)間,我沒(méi)有什么很大的變化,但在膽子的方面上來(lái)看我可真變化了不少。一次,我學(xué)好毛筆已經(jīng)晚上八點(diǎn)十五了。我想下樓打一個(gè)電話(huà)給媽媽。因為我不敢一人獨自上樓梯,因為那兒的二樓真好是電表,那的`電表會(huì )發(fā)出一種紅色的光芒,仿佛像無(wú)數的眼睛盯著(zhù)我一樣,可怕極了?晌乙幌聵,發(fā)現樓下的電話(huà)機不知啥時(shí)被拆。這可怎么辦……我來(lái)到家樓下瞪了我家里的一盞窗戶(hù)很久。我終于下決心了——上樓。我打開(kāi)家樓下的大門(mén)走了進(jìn)去,頓時(shí)眼前漆黑一片。我緩慢的抬起腳,吞吞吐吐的上了一格樓梯。我雙腳發(fā)麻,就連手也不停的顫抖起來(lái)。我咽了一口口水,便用手抱頭沖上了樓梯。三樓,四樓,五樓,六樓。我終于到家了,我使勁地敲著(zhù)門(mén),“吱”門(mén)開(kāi)了。媽媽驚訝的看著(zhù)我,說(shuō):“你怎么一人上來(lái)。你為什么不打電話(huà)來(lái)?”“我大膽了唄!”我沾沾自喜的說(shuō)道。
這次的事情上來(lái)看,我真大膽了。
我的時(shí)間作文3
每個(gè)人都有一個(gè)生命鐘而我就是掌管時(shí)間的人。每個(gè)人的生死都是我掌管的,只要我一剪斷生命線(xiàn),被剪的人就會(huì )被死神帶走。
我曾經(jīng)為了一個(gè)小女孩跟死神斗過(guò),把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結果死神一輩子都沒(méi)能得到她的靈魂。
故事從這里開(kāi)始,在我25歲的時(shí)候。有一天,我上街去買(mǎi)菜和買(mǎi)一些生活用品,在回來(lái)的路上我看見(jiàn)一個(gè)美麗的小女孩,大約12、13來(lái)歲。跟一個(gè)大約80歲的老人在街上買(mǎi)菜,我走過(guò)去搭話(huà)。我問(wèn)她:“這個(gè)女孩是不是她的女兒?”她說(shuō)不是,是她前幾天從孤兒院里抱養回來(lái)的孩子。我叫小女孩每天到我家里來(lái)玩,老人答應了,我告訴了她們我家的'地扯。
從那以后,小女孩每天都會(huì )到我家里來(lái)。我給她叫我小時(shí)候的故事,每次講她都會(huì )插幾嘴。有一次她問(wèn)我:“你的工作是什么?”我沒(méi)回答,因為我知道如果我告訴了她,總有一天她會(huì )為了她愛(ài)的男人求我多給她一些時(shí)間。只有我知道她只能活到35歲,我不能多給她一些時(shí)間,時(shí)間永遠都必須公平,不然的話(huà)人們不會(huì )說(shuō)時(shí)間是世界上最公平的。我身為時(shí)間的主人就要公平的對待每一位人,不能有半點(diǎn)偏向誰(shuí)的意思。做時(shí)間的主人就這一點(diǎn)會(huì )使我傷心,其余的反而都使我高興。做時(shí)間的主人其實(shí)上是做世界上最難的人。
我的時(shí)間作文4
若當兵我便要當特種兵,若做事我便要做最好的。
——題記
“哧——”一束束煙花騰空而起,待它在到達最高空的那一刻,他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著(zhù)它的風(fēng)采……然而,它的美麗僅僅在那一瞬間靜止,之后便不再有她原來(lái)的光彩。
人生太過(guò)短暫,如果僅僅選擇匆匆而過(guò),單純的應付時(shí)間,當一天和尚撞一天鐘。待到走到終點(diǎn),驀然回首,雖然自己一樣和別人都度過(guò)了這一生,但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無(wú)奇,可為時(shí)已晚。造物主僅賜予了我們一次生命,而既然選擇了做人,何置于使自己的生命變得如此荒唐!
有的'人選擇了這樣度過(guò):他不會(huì )執迷于那些無(wú)所謂的事情,他有自己的人生準則和方向,他知道什么事該做,什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的,但他的人生不同于“煙花人生”。
在他的人生道路上有為夢(mèng)想而奮斗時(shí)的淚水和汗水,有為信念而決斗時(shí)的喜悅和幸!
當然他們的人生是充實(shí)的,他們的人生是有價(jià)值的。
面對這短暫的人生,當然我贊成后者。也許在大多數人的眼中,將來(lái)有一個(gè)不錯的工作有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的這一輩子也就算完了,當然他也算是幸福的度過(guò)了一生。但我意念里人應該有所追求,當然我也有我的夢(mèng)想和追求,但我認為這些都不重要,重要的是有一顆平常心,在為夢(mèng)想不斷奮斗過(guò)程中一直激勵你前進(jìn)!當然自己是要竭盡全力的,同時(shí)也讓我們?yōu)闀r(shí)間默默祈禱吧!
我的時(shí)間作文5
是誰(shuí)偷了我的時(shí)間呢?這幾周,我一直苦苦地尋找著(zhù)答案。
原來(lái),是我的貪睡偷走了我的時(shí)間。
就說(shuō)今天上午,我本來(lái)應該到七點(diǎn)起床,吃完飯就來(lái)上課,時(shí)間很充足,一點(diǎn)也不緊張?墒,我卻睡到了七點(diǎn)四十分才起,緊緊張張地吃完飯,又慌慌張張地來(lái)上作文課,時(shí)間的緊張。
原來(lái),是我的貪玩偷走了我的時(shí)間。
就說(shuō)昨天一整天,早上我從作文班回來(lái)后,就開(kāi)始下樓和小朋友玩,一直玩到開(kāi)始吃午飯的時(shí)候。下午,我又在家里玩玩具,玩玩這個(gè),玩玩那個(gè),玩地不亦樂(lè )無(wú)。
原來(lái),是我的不用功偷走了我的時(shí)間。
就說(shuō)前天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到樓下有小朋友的歡呼聲。于是,我就想趕緊寫(xiě)完去樓下玩。我馬馬虎虎的寫(xiě)完了這些作業(yè)。我剛想下樓去玩,媽媽卻站在了我面前,要檢查我的作業(yè),檢查完后,媽媽大怒:“這么多沒(méi)有寫(xiě)。趕快給我補完!”我只好去補作業(yè)。補完作業(yè)后,我向窗外望去,天已經(jīng)黑了。
原來(lái),是我的'不認真學(xué)習偷走了我的時(shí)間。
就說(shuō)剛來(lái)學(xué)作文的時(shí)候,那時(shí)候的我語(yǔ)文學(xué)不好,考試時(shí)總在作文上扣個(gè)3—5分的,所以,媽媽才給我報了這個(gè)作文班。本來(lái)周六、周日寫(xiě)完作業(yè)還能玩玩,可是,現在只有周六下午寫(xiě)作業(yè),也不能玩了。
經(jīng)過(guò)了這幾周的尋找,我終于知道了貪睡、貪玩、不用功、不認真學(xué)習偷走了我的時(shí)間,我今后一定要改掉這些壞毛病。
我的時(shí)間作文6
“起床了,起床了,再不起來(lái)就要遲到了”每天早上,躺在溫暖被窩里還在做美夢(mèng)的我都會(huì )聽(tīng)到媽媽的叫喊聲。早上起床、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動(dòng)作都做完后,往往要花費相當長(cháng)的一段時(shí)間。等這一切做完后,媽媽又開(kāi)始催促我,快點(diǎn)穿鞋,背書(shū)包......每次都是急急忙忙的趕到學(xué)校。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的時(shí)間安排: 起床穿衣服 5分鐘, 刷牙洗臉 5分鐘, 聽(tīng)英語(yǔ) 10分鐘, 吃早飯 15分鐘,家里到學(xué)校至少要20分鐘上。 上面這個(gè)表格呢,就是以前我每天早上的表格,我一般早上 6:50起床。照這樣算5+5+10+15+20=55(分鐘),到校時(shí)間:6:50+55=7:45學(xué)校規定學(xué)生盡量7:45到校。如果碰上路上堵車(chē),我就肯定要遲到的。為了保證早上不遲到,我把表格做了一下調整:早上6:45分起床 ,起床穿衣服的時(shí)間不變,我可以一邊吃早飯一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣的話(huà),時(shí)間可就減少了很多呢!我們再來(lái)算一算:5+5+15+20=45(分鐘), 6:45+45=7:30.相同的事情只要調整一下順序,就可以用更短的時(shí)間完成了。
一年之計在于春,一日之計在于晨,可見(jiàn)一天的早上是多么寶貴。所以,同學(xué)們,其實(shí)每個(gè)人都可以合理安排好每一天,大家可以來(lái)都來(lái)設計,你可以從一個(gè)早晨到一天的`安排,只要你能運用你所學(xué)的數學(xué)知識解決我們生活中的許多實(shí)際問(wèn)題,你就可以做一個(gè)時(shí)間的小主人,同學(xué)們,抓緊時(shí)間,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的時(shí)間作文7
從小到大,從來(lái)都是爸爸媽媽給我安排活動(dòng),導致我很忙,我想自己安排自己的時(shí)間。
現在網(wǎng)絡(luò )上有一個(gè)貶義詞:媽寶,是形容做事沒(méi)有主張,凡事只聽(tīng)媽媽話(huà)的人。我怕一直這樣下去,我會(huì )變成這種人,被別人取笑。
在胡小鬧日記《不上補習班第一名》中,小櫻桃的表哥為什么會(huì )在名牌大學(xué)中逃學(xué)?因為他的媽媽一直幫他管理他的日常生活,導致他在大學(xué)住校后,無(wú)法適應沒(méi)有媽媽的地方,經(jīng)常忘帶東西,忘做作業(yè),生活吃力且效果不好。從“打著(zhù)燈籠也找不到”的`優(yōu)等生,變?yōu)榈箶祹酌牟畹壬。因為無(wú)法接受打擊和沒(méi)有自理能力,他私自退學(xué)去電玩城打游戲,說(shuō)是要重溫童年。
以上這種人就是溫室中的花朵。被父母過(guò)度保護,讓別人看到了他們耀眼的假象。
我不喜歡父母為我安排的部分課程。我十歲了,我長(cháng)大了。我有能力去安排屬于我自己的課余時(shí)間。我可以用多出來(lái)的時(shí)間去看畫(huà)展,還可以通過(guò)網(wǎng)上的視頻學(xué)織毛線(xiàn),將所有時(shí)間大部分用在我最感興趣的美術(shù)和做手工上。你知道,每一天晚上都不知道第二天的行程的感覺(jué)是有多難受嗎?父母們,你們體會(huì )過(guò),我在一個(gè)課程結束后,趕去參加另一個(gè)課程途中的奔波,不能休息的辛苦嗎?
鳥(niǎo)籠中的鷹飛不遠,溫室中的花兒在露天下活不長(cháng)。為了我遠大的未來(lái),爸爸媽媽?zhuān)攀职,我才是我時(shí)間的主人。
我的時(shí)間作文8
我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開(kāi)朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。
中午,媽媽說(shuō):“寶貝,你做完作業(yè)后,幫我扔一下垃圾,好嗎?”“好的!”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)這歡快的'歌聲,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……一項項作業(yè)被我消滅了。收拾好書(shū)包,我穿上鞋,拎起垃圾袋,跑下樓,扔到垃圾桶,迅速返回。原來(lái)起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情,我只用了40分鐘。哈哈,我跑贏(yíng)了時(shí)間,我歡呼雀躍。
傍晚放學(xué),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地躲到山后邊,只露出了小半邊臉兒。我看見(jiàn)已經(jīng)4時(shí)40分,離5時(shí)只有20分鐘了,我忽然間有個(gè)念頭:我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家,一邊跑一邊像火車(chē)一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過(guò)小賣(mài)部,忍住了滿(mǎn)溢而出的口水;跑過(guò)樟樹(shù)坂大橋,管住了四處張望的眼睛;跑過(guò)蔥餅店,抑住了撲鼻而來(lái)的香味……跑到了家里。我打開(kāi)門(mén),拿起鬧鐘一看,才4時(shí)50分。啊,我又跑贏(yíng)了時(shí)間!我欣喜若狂,一跳三千尺。
我看著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo),明天它們如果再飛過(guò),有可能是小鳥(niǎo)而不是今天這只老鳥(niǎo)了。我望著(zhù)窗前飄落的玉蘭樹(shù)葉,它們再也不能站在枝頭上隨風(fēng)搖擺了;鸺t的太陽(yáng)從東方升起,但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭,啟明星高掛在天空,明天可能還有月亮和星星,但永遠不是今天的了。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就是生命!
我的時(shí)間作文9
時(shí)間是最公平的,但有些人卻說(shuō),我根本沒(méi)時(shí)間玩,那你就大錯特錯了。魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。那就說(shuō)明了:時(shí)間是節約出來(lái)的,不是用來(lái)浪費的。其實(shí),我以前也沒(méi)有時(shí)間去玩,但現在改變了。
自從媽媽給我報了乒乓球班后,我幾乎每天都要去練二個(gè)小時(shí)的球,作業(yè)經(jīng)常要寫(xiě)到十點(diǎn)多,媽媽很心疼我。終于有一天,她的怒火爆發(fā)了,她對我說(shuō):“煜煜,你打完球后本來(lái)就很累了,再去寫(xiě)作業(yè),效率不高,天天這樣,會(huì )對你的身體造成影響,你可以把晚上的作業(yè)提到中午來(lái)寫(xiě),反正你中午也不休息,不知道作業(yè)的話(huà),就把練習冊拿回來(lái)寫(xiě)一點(diǎn),不是也很好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我受益匪淺。
在以后的.日子里,我中午經(jīng)常把作業(yè)拿回家,利用中午時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn),這樣晚上就不用寫(xiě)那么多作業(yè)了,就有了更多的自由時(shí)間。我經(jīng)常把節約出來(lái)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做游戲。我們家現在還養了一只狗,每天晚上我還經(jīng)常下樓遛狗呢!日子久了,也就養成了習慣,如果哪天中午忘記帶作業(yè),還真有點(diǎn)不習慣哩!
現在我喜歡上了和時(shí)間賽跑,有時(shí)想想還覺(jué)得很有意義,這樣做既可以節約時(shí)間,掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,還可以有更多自由時(shí)間,做自己想做的事情,一舉兩得,真好!
我要永遠和時(shí)間賽跑,并且超過(guò)時(shí)間。我相信我能行,我為自己鼓勁,加油!
我的時(shí)間作文10
我的課余生活是豐富多彩的,在閑暇的時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀課外書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片,還有各種運動(dòng)我也喜歡,但我最喜歡的課外活動(dòng)還是跆拳道。
跆拳道是一門(mén)韓國格斗術(shù),以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神:“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過(guò)跆拳道的'練習,可以使我們“知禮”,通過(guò)互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現;育心,讓我們主動(dòng)去想辦法克服困難,磨練意志,學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度;健體,通過(guò)各種訓練可以增強我們的柔韌性。
我非常喜歡這項運動(dòng),每當來(lái)到教室,看見(jiàn)橫幅上的“忍耐、克己!币环N崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項運動(dòng),更尊重我的教練和一起訓練的小伙伴們,每當教室里發(fā)出震耳欲聾的喊聲,我們的身體和意志都得到了磨練,一次次的踢腿,一次次的實(shí)戰,一個(gè)個(gè)的俯臥撐,一滴滴的汗水,讓我們成長(cháng)為小小的男子漢。
通過(guò)這幾年的學(xué)習,讓我的意志得到了磨練,身體比以前強壯多了,還認識到了許多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過(guò)了五級,并被選到了集訓隊訓練。我更加熱愛(ài)這項運動(dòng)了,并立志把它作為我一個(gè)終生的愛(ài)好,希望有更多的小朋友能參加到這項有意義的運動(dòng)中來(lái)。
我的時(shí)間作文11
在指針劃過(guò)契約的懷表的滴答聲中,在日月星辰的輪轉中,時(shí)間溜走了。面對時(shí)光的流逝,我不免有一種傷感,但我會(huì )化傷感為力量,去拼搏,去奮斗,去和時(shí)間簽下一個(gè)約定。
那天,當我領(lǐng)到語(yǔ)文測試的卷子,看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上,那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領(lǐng)悟到,學(xué)習是多么得難,它甚至讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心態(tài)。慢慢的,我的成績(jì)從山頂墜落到了深淵。
我漸漸變得自卑起來(lái),直到語(yǔ)文課本里的.那句話(huà),徹底改變了我的心性。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,當它從我身邊拂過(guò)時(shí),我又從挫折中站起來(lái)了,開(kāi)始追趕時(shí)間。為了更快地追上時(shí)間,我開(kāi)始用一些零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習;丶液,我也會(huì )將一分一秒珍惜起來(lái)學(xué)習,只有將學(xué)習提上去,才能有追上時(shí)間的機會(huì )。每次的考試,我都會(huì )將錯題記錄下來(lái),日積月累,有針對性地復習。如此以往,我的各科成績(jì)都進(jìn)步了許多,于是我又和時(shí)間回到了同一起跑線(xiàn)上。一個(gè)念頭從我心中產(chǎn)出來(lái)——超越時(shí)間。
想要超越時(shí)間,必須得比以前更努力。我想,這個(gè)過(guò)程一定讓我更加疲憊,但只要回想起昔日的約定,我就懷著(zhù)一顆堅定的心去奮斗。
每當我回想起那個(gè)春天,我和時(shí)間的約定,嘴角不禁會(huì )上揚,露出甜甜的笑,高喊“我即將勝利”,F在的我已經(jīng)上高年級了,還有一年就要面對小升初了,但我還會(huì )牢記這個(gè)約定,向明亮的遠方前進(jìn)!
我的時(shí)間作文12
今天,我特別高興,因為教我們習作班的老師將帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習方式——玩中學(xué)。
早上,老師給我們安排好了。安排如下:前一個(gè)小時(shí)講要怎么寫(xiě)習作,中間的那個(gè)小時(shí)玩,最后一個(gè)小時(shí)寫(xiě)前一個(gè)小時(shí)的過(guò)程,就這樣我們帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心過(guò)了前一個(gè)小時(shí)。
到了出去玩得時(shí)間了,我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下先向小商店走去,我們來(lái)到小商店和阿姨聊天一會(huì )兒,買(mǎi)點(diǎn)東西就去振太廣場(chǎng)了,還沒(méi)走上去,就有一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們全部冷的瑟瑟發(fā)抖,但,我們走上去,又是一個(gè)全新的天氣,真是"天下之大,無(wú)奇不有"。來(lái)到廣場(chǎng),我們就向那些體育器材跑去,那里并不像以前一樣熱熱鬧鬧,而是冷冷清清,只有三個(gè)人老爺爺和我們。我們走向娛樂(lè )設施后,我們并不想玩,便跟老師聊天,我和李佳玥跟蘭老師聊關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,并從中知道了蘭老師的母親因為心衰走了,不過(guò)老師還給我們講了我們振太的名人故事。
然后,我們又轉移到少年宮足球班,在那里,映入眼簾的是鐵絲網(wǎng)環(huán)繞著(zhù)一塊綠毯,兩個(gè)足球框,一群孩子,一些訓練的.道具,我們進(jìn)去和同學(xué)們踢足球,我幫我們班李云帆搶了好幾次足球,還踢進(jìn)去了呢,過(guò)了好一會(huì )兒,老師就要帶我們回去了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,這樣的老師和同學(xué)你喜歡嗎?
我的時(shí)間作文13
“哎呀,我再看一會(huì )電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。
周末,我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話(huà)不說(shuō),馬上去做作業(yè)了,正做得認真時(shí)。突然,客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)調皮的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說(shuō)了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”?蓯(ài)的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”調皮的惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,去吧,要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō):“你要節約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著(zhù)我好像在說(shuō):“你真棒,孩子!”書(shū)本也為我鼓掌。
我知道,古語(yǔ)自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,提高生命效率,這樣,我們人生一定會(huì )在勤奮中大放光彩!
我的時(shí)間作文14
我叫宋奕,一雙水汪汪的大眼睛,一叢烏黑的頭發(fā),喜歡扎個(gè)馬尾辮。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,助人為樂(lè ),珍惜時(shí)間,作文寫(xiě)得好但最讓我驕傲的是我有珍惜時(shí)間的.好習慣。
有一次,學(xué)校上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師布置了許多的作業(yè),我認認真真地思考,老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。哎,這作業(yè)真太多了。這時(shí)項宇輕輕地對我說(shuō):我們來(lái)畫(huà)畫(huà),不要做作業(yè)了。畫(huà)畫(huà)對我的誘惑的確很大,但要是作業(yè)不做好去畫(huà)畫(huà),那也太丟人了,更何況我是班干部,要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣,所以我對他不理不睬,我又開(kāi)始認認真真地做作業(yè)。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,周心悅走過(guò)來(lái)說(shuō):走,我們去玩吧?我說(shuō):不了,我作業(yè)沒(méi)做好呢! 周心悅說(shuō):勞逸結合,去玩一下嘛!不了,不了。我想:作業(yè)時(shí),都會(huì )想起魯迅說(shuō)的一句話(huà),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。周心悅見(jiàn)我推三阻四的,就找別人玩了。不一會(huì )兒,我作業(yè)做好了。我禁不住喊道: YE,我終于做好了,現在可以開(kāi)心地玩了。
回家后,我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺f(shuō):做一件事,就認真的去做,你真是個(gè)好孩子!我心里甜滋滋的。
這就是我,珍惜時(shí)間的人。
我的時(shí)間作文15
有一年春天,我正在專(zhuān)心寫(xiě)作,可窗外那不知疲倦的鳥(niǎo)鳴打斷了我寫(xiě)作的思路,于是,我徑直走到陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù),想看看是哪只頑皮的`小鳥(niǎo),這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)是-只時(shí)間小鳥(niǎo)。我讓它進(jìn)屋,給它米粒和水。它低下頭,-點(diǎn)-點(diǎn)地吃起來(lái),看著(zhù)它的樣子,我笑了。
也就是從那時(shí)候起,我和時(shí)間小鳥(niǎo)成為了好朋友,我們一起玩耍,-起在草地上奔跑;當我寫(xiě)作時(shí),它便會(huì )飛到樹(shù)梢上和其它小鳥(niǎo)-起玩耍;當我看書(shū)時(shí),它會(huì )在別的房間里唱歌;我們一起追著(zhù)夕陽(yáng),彩霞給我們加油,花朵給我們鼓勁,后來(lái),追不上了,我們就躺在草地上,看著(zhù)夜神的降臨,數著(zhù)天空中眨著(zhù)眼的星星,漸漸入睡。那時(shí)候,我快樂(lè )極了。
后來(lái),時(shí)間小鳥(niǎo)飛走了,再也沒(méi)回來(lái)。
最后,我老了,但還在等待時(shí)間小鳥(niǎo)回來(lái)。我會(huì )一整天都望著(zhù)陽(yáng)臺的窗戶(hù),會(huì )在傍晚去散步,可是,再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)時(shí)間小鳥(niǎo)。
啊,我的時(shí)間小鳥(niǎo),你去哪兒了?你為什么一去而不復返了?
又一年春天,我打開(kāi)窗戶(hù),一道熟悉的身影閃過(guò),我定睛-看,是時(shí)間小鳥(niǎo)。我吁了一口氣,沉沉地睡去了……
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