實(shí)用的小學(xué)通知范文集合7篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們越來(lái)越需要通知，通知是上級機關(guān)向下級機關(guān)傳達指示、批轉下級機關(guān)的公文、轉發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，布置工作與周知事項時(shí)所用的一種下行公文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的通知呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)通知7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)通知 篇1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
xx—xx學(xué)年第一學(xué)期已結束，在您們的大力支持和配合下，您的孩子已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，我們九（7）班全體教師，對各位家長(cháng)一學(xué)期來(lái)的`支持表示衷心的感謝！
根據市教育局通知，我校今年寒假定于 xx年2月3日（臘月二十三）正式放假， 2月17日（正月初八）上午8點(diǎn)學(xué)生正式返校。開(kāi)學(xué)時(shí)要求攜帶：
1、寒假作業(yè)（根據各任課老師布置的作業(yè)為準）；
2、本通知書(shū)（家長(cháng)簽字）；
3、下學(xué)期學(xué)費（具體數額屆時(shí)會(huì )短信通知）。
假期期間請關(guān)注孩子的成長(cháng)，為此對您特提出幾點(diǎn)希望：
�。�1）讓孩子充分休息，調整狀態(tài)，養精蓄銳，以待來(lái)年。
�。�2）監督孩子獨立完成假期作業(yè)，家長(cháng)可以根據自己孩子的具體情況適當調整各學(xué)科的作業(yè)量，但是要在2月8號前以有效方式告知馬老師。如無(wú)正當原因而不完成作業(yè)，將會(huì )影響下學(xué)期的報名注冊。
�。�3）就全班而言，優(yōu)秀生往往家長(cháng)關(guān)心，孩子上進(jìn)，目標堅定，勤奮刻苦，自覺(jué)主動(dòng)；后進(jìn)生則胸無(wú)大志，懶惰散漫，被動(dòng)應付，盲目自大，無(wú)責任心。希望寒假里家長(cháng)和孩子理性地做好人生規劃，端正學(xué)習態(tài)度，養成好的學(xué)習習慣。
�。�4）寒假期間，要注意安全。
最后希望各位家長(cháng)，如果有什么建議和要求，請寫(xiě)下來(lái)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)由孩子轉交給老師。
衷心祝愿各位家長(cháng)：
闔家幸福、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
十五中學(xué)九年級（7）班全體教師
20xx年xx月xx日
小學(xué)通知 篇2
貴家長(cháng)(監護人)：
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規定，祝賀你的孩子X(jué)X成為XX小學(xué)一年級新生。根據教育局的統一安排，我校定于7月 日上午9：00--12：00到我校辦理一年級新生報名手續，到時(shí)請家長(cháng)帶孩子一同前來(lái)。報名時(shí)請攜帶戶(hù)口簿、入學(xué)通知書(shū)、預防接種本。
進(jìn)入一年級后，望家長(cháng)能配合學(xué)校，引導孩子盡快適應新的'學(xué)習生活;繼續重視家庭教育，努力為孩子創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬松的學(xué)習環(huán)境;密切與學(xué)校的聯(lián)系，加強交流與溝通;在關(guān)注孩子學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、體、美等全面發(fā)展。
愿我們共同努力，讓孩子快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)，不斷取得新的進(jìn)步。
XX小學(xué)
年月日
小學(xué)通知 篇3
各位家長(cháng)：
秋風(fēng)送爽，秋意怡人，正是小朋友外出游玩的好時(shí)機，為了使小朋友走近自然、親近自然、關(guān)注環(huán)保，我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛(ài)護自然”，具體安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：年10月22日(星期五)上午 ，9：00之前來(lái)園準備，
9：00準時(shí)出發(fā)，11：00請家長(cháng)到活動(dòng)地點(diǎn)接孩子。
活動(dòng)地點(diǎn)：中塘溪公園(城南小學(xué)旁邊)
活動(dòng)形式：中、大班的孩子徒步行走到目的.地，托班、小班段孩子由家長(cháng)一起徒步行走到目的地。
溫馨提示：
1、 當天幼兒穿輕便的衣服和鞋子出游。
2、 為幼兒準備適量零食、飲用水、報紙和垃圾袋。
3、 請家長(cháng)準時(shí)來(lái)活動(dòng)地點(diǎn)接送孩子，并配合對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育和環(huán)保教育。
縣機幼望沿園區
小學(xué)通知 篇4
秋風(fēng)送爽、花果飄香，目前，正是走進(jìn)大自然的好時(shí)光。我校經(jīng)xx區教育局意見(jiàn)和甪直鎮政府批準將組織學(xué)生進(jìn)行秋游。通過(guò)本次秋游活動(dòng)，讓我們廣大青少年接受愛(ài)國主義教育、集體主義教育，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)自然、親近自然、參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，欣賞祖國山河的美好，達到陶冶情操、開(kāi)拓視野的目的，培養學(xué)生的多方面能力，為了把秋游工作做得更好，讓大家在活動(dòng)中玩的開(kāi)心，我們做了周密的'安排：
1. 日期：11月11日 本星期五一天
2. 年級、游覽地點(diǎn)：
一年級：昆山丹桂園
二、三年級：蘇州東園、動(dòng)物園
四年級：蘇州樂(lè )園
六年級：東山雨花勝景，采摘桔子
�。ㄎ迥昙墝⒂�12月份，組織看冰雕）
3. 出發(fā)時(shí)間：
一年級、六年級：7：45上車(chē)、8：00開(kāi)車(chē)。
其他年級：8：00——8：30
4. 注意事項：
�。�1）自帶午飯一份
�。�2）活動(dòng)中，做到以下幾個(gè)注意：
a．乘車(chē)時(shí)注意安全：車(chē)在行駛中不把頭、手伸出窗外;
b．游玩時(shí)注意安全：蘇州樂(lè )園不游危險項目；蘇州動(dòng)物園不進(jìn)禁區；東山采桔不破壞樹(shù)木。
c.注意時(shí)間:提倡分組集體行動(dòng)，不個(gè)別游玩，聽(tīng)從老師安排、指揮，留意游玩時(shí)間，特別是集中時(shí)間，提早到達集中地點(diǎn)，千萬(wàn)別讓集體等你一人。如果走失，可借公用電話(huà)打班主任預留的電話(huà)。
d.注意形象：我們是蘇州葉圣陶實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，進(jìn)入公園后，一定會(huì )遵守公園的規定，不做違紀事，給大家留下一個(gè)好印象。
另外，學(xué)校將發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》告之家長(cháng)，請填寫(xiě)好回執后交班主任老師。
最后祝同學(xué)們秋游愉快！
XXX學(xué)校
年月日
小學(xué)通知 篇5
1. 在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
2. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
3. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
4. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的.風(fēng)光。
5. 我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
6. 你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
7. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
8. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
9. 你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說(shuō)的愛(ài)葉老師一直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著(zhù)，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專(zhuān)注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng )造。
10. 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
小學(xué)通知 篇6
1. 陳政遠：你很安靜，有點(diǎn)內向。上課懂得傾聽(tīng)，和同學(xué)相處融洽�？偸悄芗皶r(shí)完成作業(yè)，也能對自己負責任，學(xué)習上已經(jīng)付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學(xué)習中多加入一份思考，多一點(diǎn)專(zhuān)注，那么學(xué)習會(huì )更輕松，也更有效果。還有，目前你雖然有些學(xué)科成績(jì)不理想，但是請你一定記住，不放棄要堅持，所有的同學(xué)和老師都是你的幫手，加油，我們一起來(lái)!
2. 莊可涵：你是咱們班公認的小書(shū)法家，書(shū)法老師也盛贊你的功底深，有悟性，也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動(dòng)，一有空，就抱著(zhù)籃球飛馳在球場(chǎng)上，盡情揮灑汗水，享受運動(dòng)的快樂(lè )。最難得到是，你能做到學(xué)習運動(dòng)兩不誤，懂得合理分配時(shí)間。你擁有一份聰慧，還有一份努力，所以，你能品嘗到成功的喜悅，繼續努力吧!
3. 陳肖宇：如果可以，我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長(cháng)，你媽媽來(lái)學(xué)校上課當學(xué)生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業(yè)，而你從來(lái)都不訂正修改她給你指出的錯處，所以作業(yè)本上常常留存著(zhù)媽媽的筆跡。人要懂得珍惜，有這么好的媽媽陪伴在你身邊，為你的學(xué)習而辛苦付出，你更應該好好學(xué)習，否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!
4. 葛軒銘：看到你氣定神閑地端坐著(zhù)認真聽(tīng)課的樣子，老師總會(huì )想到“穩坐中軍帳”的諸葛亮，氣宇軒昂，名動(dòng)天下。個(gè)頭高大的你，在籃球場(chǎng)和運動(dòng)會(huì )上盡顯雷厲風(fēng)行之色;對待學(xué)習，見(jiàn)解獨到、專(zhuān)心投入;對待同學(xué)老師溫和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈，只是你很少去表達，去展示。希望上課多發(fā)言，讓大家一起分享你的見(jiàn)解，欣賞你的精彩，好嗎?
5. 饒珈源：你有一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。班級的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。每次的作文，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
6. 陳依依：小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的'笑臉還有你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，你是同學(xué)老師都喜歡的孩子，是家人的開(kāi)心果。因為你在付出努力，所以你在進(jìn)步中成長(cháng)。因為你溫柔善良，所以你擁有幸�？鞓�(lè )�，F在的你，還需要繼續在學(xué)習上下功夫，就能成為一個(gè)能干的陳依依，一個(gè)優(yōu)秀的陳依依。你愿意嗎?
7. 賀鑫垚：班里的同學(xué)都叫你“賀仔”，想來(lái)是因為你很酷很帥氣;今天，老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學(xué)習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進(jìn)步!那一天，當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè)，看到作業(yè)主人的名字是你時(shí)，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。今天，在期末考試揭曉的日子里，老師看到你各科優(yōu)異的成績(jì)卻不再吃驚了，因為，你把每一個(gè)平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續努力，老師看好你!
8. 李查查克：第一次念你的名字，我還以為打印出了錯，怎么把中國人的名字整得跟個(gè)洋鬼子似的?后來(lái)才知道你父母都在國外生活，而你跟著(zhù)姑姑姑父生活，所以有這樣一個(gè)名字，有這樣一段遠離父母的生活。你是個(gè)矛盾的綜合體，有時(shí)候顯得很認真，放學(xué)了也和謝浩一起拖著(zhù)書(shū)包到我辦公室寫(xiě)家庭作業(yè);有時(shí)上課不聽(tīng)講，開(kāi)起批發(fā)市場(chǎng)，把什么東西都聚起來(lái)玩;有時(shí)字寫(xiě)得端正漂亮令人贊嘆;有時(shí)潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明，你只是少了勤奮，所以成績(jì)平平。聰明的你，知道自己該怎么做嗎?
9. 雷杭默：想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無(wú)比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，零食包裝袋能拉出一個(gè)板箱來(lái)。若是你把這些個(gè)吃零食和玩玩具的時(shí)間都花在學(xué)習和作業(yè)上，那雷杭默同學(xué)就能享受學(xué)習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦，但要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給大家帶來(lái)驚喜。
10. 項良辰，你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象。身為語(yǔ)文課代表,你能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，工作認真負責。運動(dòng)場(chǎng)上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習上粗心的小毛病，那就更好了!
11. 呂志同，你是一個(gè)獨立的孩子，父母不在身邊，大多時(shí)候你都能完成作業(yè)，從開(kāi)學(xué)到現在，老師看到你的成績(jì)在不斷上升，真棒!要是能在鋼筆字上下點(diǎn)功夫，那就更好了!
12. 唐中珩，你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)。你學(xué)習態(tài)度端正，能夠及時(shí)認真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會(huì )開(kāi)小差，下學(xué)期希望你改掉陋習，做一名認真聽(tīng)課、積極發(fā)言的好學(xué)生!
13. 賀玉坤，在老師的印象中，你是一個(gè)很少思考發(fā)言的孩子，但是下課的時(shí)候卻總是很活躍，運動(dòng)更是你的強項。如果你能把玩時(shí)認真的那股勁兒用到學(xué)習上，老師相信你的成績(jì)一定不會(huì )只是現在的水平。認真點(diǎn)，用心點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，成績(jì)不會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)!
14. 張雨，天性好強的你，懂禮貌，樂(lè )于助人，熱心集體的活動(dòng)，值日時(shí)認真負責。但是，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，今后的學(xué)習上還要更加積極主動(dòng)一點(diǎn)，記住，要成為學(xué)習的主人。只有付出辛勤的汗水，才會(huì )有最美的收獲!
15. 李詩(shī)語(yǔ)，你是老師眼中的好學(xué)生，乖巧聽(tīng)話(huà),學(xué)習態(tài)度端正，上進(jìn)心強，同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體。但有時(shí)學(xué)習上會(huì )犯粗心的毛病，希望新的學(xué)期你能改正，老師相信你可以的!
小學(xué)通知 篇7
為了鼓勵廣大小學(xué)科學(xué)教師和教研員積極開(kāi)展小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究，促進(jìn)廣大小學(xué)科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革與發(fā)展，經(jīng)研究決定，舉辦20xx年小學(xué)科學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)案例競賽。
一、教學(xué)論文類(lèi)
1．針對科學(xué)課教材、教法撰寫(xiě)的經(jīng)驗總結性文章
2．成功的教研活動(dòng)或教研工作的經(jīng)驗和體會(huì )．
3．小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)驗設計與改進(jìn)、自制教具和學(xué)具等。
二、教學(xué)案例類(lèi)
1．課堂教學(xué)實(shí)錄與評析、教學(xué)片段分析。
2．教學(xué)設計（一個(gè)單元、一個(gè)課或一個(gè)課中的活動(dòng)設計與分析）。
3．科學(xué)教育案例分析。
三、評選辦法
1．分教學(xué)論文類(lèi)和教學(xué)案例類(lèi)設獎，每類(lèi)設一等獎(lO%)、二等獎(30%)、三等獎( 40%)。文章要求同繞自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究，著(zhù)力分析和解決課程改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。對獲獎的特別優(yōu)秀的教學(xué)論文和教學(xué)案例，《科學(xué)課》雜志將擇優(yōu)發(fā)表。凡被證實(shí)抄襲的、教育觀(guān)念嚴重錯誤的、空話(huà)套話(huà)連篇的文章不予評獎。
2．本次競賽只接收電子稿件，歡迎各地教研室集中組織小學(xué)科學(xué)教師參賽，在初評的`基礎上推薦優(yōu)秀作品參賽．每位科學(xué)教師限交1篇文章參賽，非小學(xué)科學(xué)教師或教研員的文章不能參賽。教學(xué)論文和教學(xué)案例競賽投稿郵箱.
四、活動(dòng)安排
1．本次競賽的起止日期為20xx年3月10日至20xx年II月30日，以收到郵件的時(shí)間為準。請務(wù)必在文題前注明“教學(xué)論文”或“教學(xué)案例”、文章所涉及的教材版本、冊數，注明姓名、詳細通訊地址和郵政編碼，并附上作者手機號碼和電子信箱。
2．教學(xué)論文或教學(xué)案例每篇交評審費50元，評審費寄至：湖北省武漢市洪山區桂元路67號科學(xué)課編輯部陳文斌收（郵編：430079）。
中國教育學(xué)會(huì )科學(xué)教育分會(huì )
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