螞蟻精神作文

時(shí)間:2024-10-28 20:59:09 作文 我要投稿

螞蟻精神作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻精神作文,歡迎大家分享。

螞蟻精神作文

螞蟻精神作文1

  小朋友,你們知道螞蟻嗎?別看螞蟻小,螞蟻們可團結了。

  有次,我和媽媽在公園里玩耍,玩累了,就蹲在地上觀(guān)察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小,由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要信息的觸角,六條腿細細長(cháng)長(cháng)的,眨眼工夫,螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多,有黑色的,有暗紅色的,還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見(jiàn)到的是黑螞蟻。

  黑螞蟻愛(ài)吃蒼蠅,媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時(shí)候,只螞蟻爬過(guò)來(lái),用觸角碰了碰蒼蠅,就轉頭爬走。不會(huì )兒,來(lái)了六只螞蟻,他們把蒼蠅分成小塊小塊的.,正打算塊塊地搬走時(shí),我拿了個(gè)牙簽,戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來(lái)搬的時(shí)候,我用粉筆圍著(zhù)他們畫(huà)了個(gè)圈,沒(méi)了氣味,六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團團轉。慢慢地,螞蟻找到了回家的路,叫來(lái)了螞蟻大部隊,齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。

  我們要學(xué)習螞蟻,學(xué)習螞蟻的團結精神。

螞蟻精神作文2

  螞蟻雖然沒(méi)有大象那么高大,更沒(méi)有老虎那么兇猛,但是它那種團結精神值得我們學(xué)習。

  今年暑假,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了--古隆中。我在登上最高的那個(gè)山峰的時(shí)候,發(fā)現一群螞蟻。它們正要把蟻后搬出來(lái)時(shí),被我用手指擋了一下就又都跑回了洞里,我腦子靈機一轉,想到了一個(gè)好主意。我用手在蟻洞外面挖了一個(gè)小水槽,用礦泉水把里面添滿(mǎn)了水,然后又把螞蟻洞給推倒,里面成千上萬(wàn)的螞蟻全部跑了出來(lái)。它們一看房子周?chē)撬,就都又跑了回去,似乎去通知蟻后。蟻后在中間,別的'螞蟻在蟻后周?chē),形成一個(gè)蟻球,一下就從水里滾了過(guò)去。通過(guò)這件事讓我想到了只要齊心協(xié)力就沒(méi)有做不成的事。

  螞蟻這種團結的精神又讓我想到了一個(gè)人,那就是海倫·凱勒。她在一次生病的時(shí)候燒壞了眼睛和耳朵,使她失去了視力和聽(tīng)力。雖然她是一個(gè)不健全的人,可是她還是成為了美國一個(gè)偉大的作家。這些都是因為她和她的老師齊心協(xié)力、團結一心、戰勝困難,最終成為一個(gè)作家,并寫(xiě)《假如給我三天光明》這本著(zhù)作。

  所以,我們從小都要學(xué)習螞蟻齊心協(xié)力、團結友愛(ài)的精神,將來(lái)成為祖國的有用之才。

螞蟻精神作文3

  司馬迀曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!痹谠S多人眼中,螞蟻只不過(guò)是“輕于鴻毛”而己。

  早上起床,我看見(jiàn)床下有一團黑黑的東西,我揉了揉眼晴,終于看清了那是什么東西——幾只螞蟻。它們正在齊心協(xié)力地搬動(dòng)著(zhù)我昨晚吃剩的蘋(píng)果核呢。我趕緊湊近去看看。

  幾只螞蟻回巢通知其他螞蟻,只見(jiàn)那只螞蟻用自己的觸角碰另外一只螞蟻的觸角。不一會(huì )兒,十幾只螞蟻出來(lái)了,輕輕松松地就把蘋(píng)果核搬了回去,這就是團隊的力量。

  螞蟻的生命很短暫,可它們每天都在辛勤的'勞動(dòng)。蟻巢里有成千上萬(wàn)只蟻,其中有一只很大的螞蟻,那是蟻后。它負責產(chǎn)卵,它每天產(chǎn)一千多只卵。等小蟻出生以后,幾百只蟻在巢中照顧小蟻,其余的全部出去覓食了。

  螞蟻很分工合作,大家齊心協(xié)力,從不偷懶,即使它是那么的渺小,但它搬得動(dòng)比自己重幾十倍的東西,它們又是那么的強大哦。它知道自己是那么不堪一擊,只要用腳輕輕一踩,就會(huì )死的,但它每時(shí)每刻都在辛勤勞動(dòng),珍惜生命,珍惜一分一秒。

  我們應該向螞蟻學(xué)習,不僅僅要學(xué)憑勞動(dòng)換取幸福,也學(xué)會(huì )了要珍惜時(shí)間,更要熱愛(ài)生命!

螞蟻精神作文4

  我吃過(guò)晚飯,閑著(zhù)無(wú)聊,在草地上欣賞夕陽(yáng)的余暉,忽然一群螞蟻吸引了我的注意力。螞蟻大軍浩浩蕩蕩、整齊有序地向草叢走去,好像要去打仗。好奇心驅使著(zhù)我跟在螞蟻大軍的后面向“戰場(chǎng)”前進(jìn)。

  來(lái)到“戰場(chǎng)”,我看到了幾只螞蟻正在向一只大螞蚱進(jìn)攻。我驚呆了,心想:螞蟻怎能打得過(guò)螞蚱?我不忍心再看這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭。我打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅持不懈和對螞蚱的攻擊所吸引,想知道這場(chǎng)斗爭的結果。

  螞蟻大軍集結完畢,黑壓壓的一片,面對龐大并且后肢發(fā)達的螞蚱,他們顯得微不足道。

  第一輪戰爭開(kāi)始了,螞蟻從正面對螞蚱進(jìn)攻失敗了,手無(wú)寸鐵的螞蟻并沒(méi)有落荒而逃,而是選擇了堅持不懈。螞蟻包圍著(zhù)螞蚱,用他們最微小的`武器去撕咬螞蚱,許多螞蟻死在了螞蚱的后肢上,而其余的螞蟻并沒(méi)有沮喪,而是改變戰術(shù),從四周?chē)ノ涷。在他們共同的努力下,螞蚱終于成了他們的囊中之物。

  是團結讓他們戰勝了螞蚱,是合作讓他們取得了勝利,我們每一個(gè)人需要的不正是螞蟻的這種精神嗎?

螞蟻精神作文5

  大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng),沒(méi)人重視它,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我對螞蟻刮目相看。那天,我運動(dòng)回來(lái),坐在院子里的臺階上,喝著(zhù)白開(kāi)水,這時(shí),一只螞蟻匆匆忙忙的從臺階邊路過(guò),我閑的無(wú)聊,便看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng),“不如來(lái)捉弄它好了~~~”我想。便把杯子里的白開(kāi)水倒在螞蟻的身子上,螞蟻被淋得四腳朝天,拼命地掙扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放棄,還是掙扎,這時(shí),我又第二次倒水,再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒,看著(zhù)螞蟻,我還以為它的命運將會(huì )被我主宰,但我想錯了,這只螞蟻似乎懂得了什么,艱難地站起來(lái),用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水,頓時(shí),我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心里火辣辣的,繼續看著(zhù)螞蟻,大概過(guò)了半分鐘,這只螞蟻終于掙脫了這汪“大!,見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光,,慢慢地爬動(dòng)著(zhù),往更遠處走 我雖然不知道它要走到哪去,哪里才是它的盡頭,但我知道,這只螞蟻它不管遇到再大的'麻煩,都永不退縮,而是迎難而上,去征服困難,最后看見(jiàn)光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì )遇到種種困難,但有人成功,有人失敗,這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘,才會(huì )獲得最大的收獲!

螞蟻精神作文6

  今天我到院子里玩,發(fā)現了一群小螞蟻,于是我便仔細地觀(guān)察起來(lái)。

  螞蟻一般會(huì )在離它窩很遠的地方尋找食物的時(shí)候,小螞蟻們吃不完的話(huà)或者是剩下一大塊的情況下,。就會(huì )找來(lái)其他螞蟻來(lái)幫忙的,有時(shí)候,竟搬比它們的身體大好幾倍的東西呢,真是“人心齊,泰山移”啊!

  假如螞蟻沒(méi)有耳朵靠的是什么聽(tīng)聲音的呢?讓我們解開(kāi)這個(gè)謎吧!

  原來(lái)螞蟻的聽(tīng)覺(jué)器長(cháng)在人們都看不見(jiàn)的觸角上,假如它們沒(méi)有了觸角,它們就會(huì )成聾子的,小小的螞蟻還能預知是什么樣天氣呢,比如要下大雨了,它們就會(huì )聚在一起,往高出搬家的,可不要小瞧螞蟻。

  螞蟻種類(lèi)很多,有食人的螞蟻,普通螞蟻,螞蟻皇等許多許多的`螞蟻……

  小螞蟻的顏色也很多,比如說(shuō):有紅色的,黑色的,赤褐色的,白顏色等等螞蟻。

  如果發(fā)生了大火災,螞蟻們就手牽著(zhù)水蔥高出往下來(lái)滾,就算外邊的螞蟻去世了,可重要的是內圈的螞蟻活了下來(lái)。小螞蟻們舍己為人的保護同胞的精神,難道不值得讓我們來(lái)學(xué)習嗎?

  小小的螞蟻與人類(lèi)有很大,很密切的關(guān)系,我們要好好的保護小螞蟻們。

螞蟻精神作文7

  一天,白云姐姐呼喚著(zhù)我們說(shuō):“起床了!起床了!”我從美夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。我穿好美麗的衣裳,就和小明一起去觀(guān)察螞蟻了。

  我們走啊走,走到了螞蟻的家,螞蟻一般都會(huì )在地下筑巢。我趴在地上用手撐著(zhù)頭,害怕頭掉在地上,小明蹲在地上,拿出他的放大鏡看著(zhù)?匆(jiàn)螞蟻的'分頭、胸、腹三部分,有六條腿,頭上張著(zhù)像線(xiàn)一樣的東西。忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻,它想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。于是它就回家叫來(lái)了一大群同伴,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,興高采烈地把餅干搬回了家。一只螞蟻的力量是有限的,可大家團結在一起的力量是無(wú)窮的。所以我們大家要向螞蟻學(xué)習學(xué)會(huì )團結合作,互相幫助,什么困難都能戰神。天黑了,媽媽大聲說(shuō):“寶貝們吃飯了!”我和小明聽(tīng)到了媽媽叫我們吃晚飯,我們就飛快的跑回家吃晚飯了。

螞蟻精神作文8

  生命有時(shí)堅強,有時(shí)脆弱,它像一顆璀璨的夜明珠,綻放著(zhù)它的光芒,又像一粒毫不起眼的塵埃,它渺小,可是脆弱又堅強。

  螞蟻家族們過(guò)著(zhù)歡樂(lè )寧靜的生活,它們居住的地方到處是花草,美麗極了。突如其來(lái)的水災打破了這原本寧靜又美好的.一切,洪水像猛獸一般突襲,家族里的螞蟻被大水沖往遠處,再這樣下去,很快就要全軍覆沒(méi)了。思量過(guò)后,它們很快鎮定下來(lái),老弱病殘的聚集在外面,青壯年在稍里側,幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄,不到最后一刻不停息。

  老弱病殘的螞蟻被大水無(wú)情地沖走了,眼看著(zhù)黑壓壓的螞蟻團一圈一圈變小了,最終,它們中的一些逃了出去,可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣,所有的螞蟻都講喪生在這場(chǎng)水災之中,螞蟻的這種團隊精神令我感到十分震驚,我不由地佩服起它們來(lái)。

  我想:既然螞蟻都有這種團結力量和團隊精神,那我們呢?我們一定要學(xué)習這種團隊精神,讓校園變得和諧起來(lái),強大起來(lái),不讓校園到處都是打架的聲音,校園,就應該到處充滿(mǎn)歡笑。

  讓我們學(xué)習螞蟻的這種力量和精神,讓校園的明天變得美好。

螞蟻精神作文9

  大家都知道,螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲(chóng),沒(méi)人重視它,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我對螞蟻刮目相看。

  那天,我運動(dòng)回來(lái),坐在院子里的臺階上,喝著(zhù)白開(kāi)水,這時(shí),一只螞蟻匆匆忙忙的從臺階邊路過(guò),我閑的無(wú)聊,便看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng),“不如來(lái)捉弄它好了~~~”我想。便把杯子里的白

  開(kāi)水倒在螞蟻的身子上,螞蟻被淋得四腳朝天,拼命地掙扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放棄,還是掙扎,這時(shí),我又第二次倒水,再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒,看著(zhù)螞蟻,我還以為它的命運將會(huì )被我主宰,但我想錯了,這只螞蟻似乎懂得了什么,艱難地站起來(lái),用它那瘦小的肢體劃開(kāi)水,頓時(shí),我有一種說(shuō)不出的'感覺(jué),心里火辣辣的,繼續看著(zhù)螞蟻,大概過(guò)了半分鐘,這只螞蟻終于掙脫了這汪“大!,見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光,,慢慢地爬動(dòng)著(zhù),往更遠處走;

  我雖然不知道它要走到哪去,哪里才是它的盡頭,但我知道,這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩,都永不退縮,而是迎難而上,去征服困難,最后看見(jiàn)光明.

  生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎?人的一生都會(huì )遇到種種困難,但有人成功,有人失敗,這得由我們的態(tài)度來(lái)決定。你只有披荊斬棘,才會(huì )獲得最大的收獲!

螞蟻精神作文10

  回到家,寫(xiě)好作業(yè)后就閑得無(wú)聊。咦,那不是螞蟻嗎?好奇的心一直對我說(shuō):“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了過(guò)去。

  遠看那螞蟻似一團黑,近看又是那么多。仔細一看,他們正在搬運著(zhù)東西呢。是什么東西呢?原來(lái)是幾只小蟲(chóng)子呀?吹竭@兒,心里不曾有個(gè)念頭:把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻們肯定會(huì )不及所錯。于是,我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會(huì )再去理會(huì )小蟲(chóng)子了,沒(méi)想到,螞蟻不但沒(méi)有灰心,反而搬得更加起勁了。我急了,又像剛才那樣把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻有回去搬;我又一彈,小螞蟻們又回去搬,就這樣反反復復地做了好幾次。

  正當我覺(jué)得手酸的時(shí)候,螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬,絲毫沒(méi)有失去信心?瓷先ミ@么小的螞蟻竟有如此堅強的精神。正是這種精神感動(dòng)了我,震撼了我。

  我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論你生活中,社會(huì )上遇到了什么困難,什么挫折,都要向弱小的螞蟻學(xué)習:學(xué)習那種毅力,那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習上也有螞蟻的'這種精神,那還有什么難題解決不了的呢?

螞蟻精神作文11

  螞蟻的團結精神是力大無(wú)比的,它們齊心協(xié)力,能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來(lái),讓人贊嘆不已。

  那一次,我在店門(mén)口吃面包,有許多碎屑掉到地上,對螞蟻來(lái)說(shuō)這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會(huì )兒,一只螞蟻“偵察兵”隨著(zhù)香味,慢慢地來(lái)到這里,看著(zhù)那美味的面包,一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊浩浩蕩蕩開(kāi)過(guò)來(lái)。它們思考著(zhù)怎么把面包運回家,享受這美妙的'口中之食。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又看了一下,嚇得我目瞪口呆,它們竟然把面包抬了起來(lái)!一隊又一隊地出動(dòng),很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著(zhù)那傻呆呆地看著(zhù)那壯觀(guān)的情景。

  !螞蟻那團結的精神讓人吃驚,團結是它們強大的力量來(lái)源,如果我們人人都像螞蟻那樣團結,那我們的國家就會(huì )變得更強大。

螞蟻精神作文12

  螞蟻是大家非常熟悉的一種小動(dòng)物,也是一種特別弱小的動(dòng)物。因為它特別小,所以在人們眼里螞蟻微不足道。

  我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò),他一共有六條腿,一對觸角。他們是用觸角進(jìn)行溝通的,一只螞蟻抬不動(dòng)食物,他們需要十只百只甚至1000只螞蟻一起把食物抬到洞里去分享。有一次,我為了進(jìn)一步了解他,決定看看他們遇到火的表現。于是,我準備了一把打火機,一張餐巾紙。接著(zhù)我便開(kāi)始找螞蟻了。在一塊大石頭下面,我發(fā)現了一群螞蟻,至少有上百只。事不宜遲,我從口袋里掏出紙和打火機,把紙撕成一條一條,然后點(diǎn)燃打火機,火著(zhù)起來(lái)了。我把燃燒的紙片放在了螞蟻群旁邊,本來(lái)只是想看看他們是坐以待斃還是逃避跑呢,看好了就把火滅了。誰(shuí)知他們集中在一起變成了一個(gè)圓形,飛快地滾了出去,結果還是死了五、六只?粗(zhù)這一個(gè)樣子,我很難過(guò),趕緊從家里拿出一個(gè)小鏟子,挖了一個(gè)小小的洞。把這幾只螞蟻埋了進(jìn)去。我被螞蟻團結一心的行為深深感動(dòng)著(zhù)。

  從中我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:團結的.力量是不可戰勝的。

螞蟻精神作文13

  大家都知道螞蟻吧!它們團結互相的精神真是值得我們學(xué)習呀!

  建穴時(shí),它們很勤勞,總是不分晝夜地挖洞,還得把沙礫一顆顆搬出來(lái),但是,螞蟻們團結在一起,沒(méi)有一只逃避,大家一起努力地干著(zhù)。它們干活認真,并且分工明確。有的`在洞里,不停地挖沙子;有的在洞邊,不停地把沙子搬到離巢遠的地方。即使是這樣枯燥、辛苦地反復工作,螞蟻們依然一絲不茍地做著(zhù)。

  螞蟻們找到了食物,不會(huì )自己獨享,它們會(huì )大方地與同伴分享。如果食物大了,無(wú)論多遠,只要伙伴發(fā)出信息,螞蟻們就會(huì )趕去幫忙。遇到侵略者,它們會(huì )一部分出動(dòng),從不單槍匹馬地去對敵。如果敵人太強大,后方就會(huì )源源不斷地派出后備兵去攻打敵人,直到趕走敵人為止,之后再分享戰果。螞蟻就是靠著(zhù)這一點(diǎn),使蟻群日益壯大的。

  一次,我見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了,正當它們準備把小螞蟻抬進(jìn)洞時(shí),一只與小螞蟻同洞的大螞蟻出來(lái)營(yíng)救伙伴。最后,雖然救出了小螞蟻,可它自己卻被敵人當成晚餐抬進(jìn)洞里了。

  我不禁感嘆:“螞蟻竟有這樣高尚的品德!這難道不是我們人類(lèi)應該具有的品質(zhì)嗎?”

  我一定要學(xué)習螞蟻精神——勤勞、團結、善良!

螞蟻精神作文14

  放假時(shí),我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干,就在家門(mén)口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來(lái):“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只螞蟻。我見(jiàn)了,搖了搖頭,說(shuō):“它又沒(méi)惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說(shuō):“好玩唄!”“咳!不能這么干了,螞蟻怪可憐的!蔽也唤麨檫@只螞蟻感到傷悲。

  “姐姐快來(lái)看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了!

  “真的嗎?”我半信半疑的'看了看。真的是這樣,另一只螞蟻正背著(zhù)那受傷的螞蟻一步一步地走著(zhù)。我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。

  于是,我和弟弟繼續“跟蹤”它們。

  這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及阻止,“災難”就發(fā)生了,弟弟朝著(zhù)它們滴水。唉,弟弟是把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上,真是不應該。

  沒(méi)料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻繞過(guò)“水災區”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們既勇敢又講義氣。

螞蟻精神作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,一件不經(jīng)意間發(fā)生的事,觸動(dòng)了我的心靈……在一個(gè)小螞蟻窩旁,有一群小朋友,其中一個(gè)小朋友大聲地喊道:“哇,你們看,這里有一個(gè)螞蟻窩!我有一個(gè)主意:點(diǎn)一把火,把螞蟻窩燒了。怎么樣,我的主意不錯吧!”另一個(gè)小朋友說(shuō):“那你也太殘忍了吧!蹦莻(gè)出主意的小朋友說(shuō):“那有什么關(guān)系,反正螞蟻那么壞。前幾天,我被一個(gè)螞蟻咬咬了一個(gè)大包,到現在還在癢呢!”那個(gè)小朋友又說(shuō):“那你有打火機嗎?”出主意的小朋友拍著(zhù)胸脯說(shuō):“放心吧,我有火柴!闭f(shuō)著(zhù),那個(gè)小朋友就點(diǎn)了一根火柴,扔向螞蟻窩。我心想;今天這群螞蟻可真是到了大霉,遇到了一群要“報仇雪恨”的“小冤家”,惹了“殺生之禍”?墒,接下來(lái)發(fā)生的.事情,卻讓我及為震驚。只見(jiàn)螞蟻們立刻包成一個(gè)小圓圈,從火球里滾了出來(lái)。螞蟻一層一層的燒焦了,雖然小部分的螞蟻犧牲了,但大部分的螞蟻得救了。清理完“火場(chǎng)”之后,我看見(jiàn)了燒焦了的螞蟻的“尸體”。

  從這件事中,我明白了:人要團結,不能總想著(zhù)自己,難道我們人類(lèi)連螞蟻都不如嗎?

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