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小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿1
各位領(lǐng)導、各位評委、
大家好，我叫xxx，今年x歲。今天，我演講的題目是《xxxxxx》。
我們人類(lèi)與動(dòng)物共同生存在一個(gè)地球上，天空飛翔著(zhù)鴻雁，水中遨游著(zhù)鯉魚(yú)，山間躥躍著(zhù)老虎，我們北京城不少家庭庭院樓前養的小動(dòng)物在戲耍。也許，朋友們會(huì )誤認為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據生物學(xué)家估計，幾千年來(lái)被人類(lèi)捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話(huà)，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們人類(lèi)自己了!千萬(wàn)不要以為這是“危言聳聽(tīng)”。
生物學(xué)家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數與新物種出現的種數基本上是平衡的。但是隨著(zhù)人口的增加和經(jīng)濟的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據專(zhuān)家們估計，從恐龍滅絕以來(lái)，當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時(shí)候都快，鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物現在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來(lái)，共出現過(guò)25億種動(dòng)植物，其中有將近1/2是在最近3個(gè)世紀內消失的。
動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，我們人人有責。動(dòng)物保護，關(guān)愛(ài)動(dòng)物是一個(gè)很重要的培育道德關(guān)懷能力的實(shí)踐，兒童很喜歡和小動(dòng)物一起玩的，很多時(shí)候，一個(gè)孩子在面對一個(gè)小動(dòng)物的時(shí)候，他第一出發(fā)點(diǎn)是感覺(jué)這個(gè)動(dòng)物是可愛(ài)的，他希望可以去關(guān)注它，甚至當動(dòng)物受傷的時(shí)候就會(huì )想去幫助它。幫助弱小，是道德關(guān)懷的最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣，靠的就是這份天然的愛(ài)心，本能的愛(ài)心和得到精神升華的愛(ài)心。
到今天為止，xxx動(dòng)物醫院演講建院兩周年，自從兩年前自己帶著(zhù)愛(ài)心上路，兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年的日日夜夜，與小動(dòng)物朝夕相處、熱誠保護動(dòng)物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來(lái)，自己積極參加社會(huì )活動(dòng)，配合派出所宣傳文明養犬，下社區打疫苗，救助流浪動(dòng)物。
隨著(zhù)人民生活水平的提高和豐富，擁有寵物的家庭也越來(lái)越多，然而小動(dòng)物科學(xué)喂養和保護的知識并未得到應有的普及，小動(dòng)物受到虐待和遺棄的現象大量存在，小動(dòng)物保護的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此，通過(guò)自己積極參加救助流浪動(dòng)物的活動(dòng)，提高人們的動(dòng)物保護意識，達到人與動(dòng)物的和諧共處。通過(guò)救助和看護危難中的小動(dòng)物，為它們提供或尋找更加合適的生存空間。盡力為遭遺棄的、無(wú)家可歸的小動(dòng)物提供救援、治療和看護，為動(dòng)物做絕育手術(shù)、接種育苗和定期獸醫診治，幫助動(dòng)物尋找領(lǐng)養主人和新家。
我們就是要全社會(huì )都要行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉辦講座、設立宣傳展板、在媒體上開(kāi)辦欄目、舉辦專(zhuān)項活動(dòng)等方式，對公眾進(jìn)行動(dòng)物保護意識和科學(xué)喂養動(dòng)物知識的宣傳教育活動(dòng)，使人們樹(shù)立保護大自然、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、尊重生命的環(huán)保意識，并身體力行，為動(dòng)物的生存創(chuàng )造安全、和平的生存空間和氛圍。
被稱(chēng)為世界動(dòng)物行為學(xué)領(lǐng)域愛(ài)因斯坦的美國女科學(xué)家珍妮、古道爾來(lái)到一個(gè)基地參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)期間，曾經(jīng)深有感觸地說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我看到了一個(gè)世界上少有的，不把收容的動(dòng)物圈在籠子里喂養的地方。這里充滿(mǎn)著(zhù)對生命的尊重，每一個(gè)到這里來(lái)的人，都是一次心靈的洗禮�！�
其實(shí)，動(dòng)物確實(shí)是我們的好朋友，你只要喜歡他，它也會(huì )喜歡你。從前，有一戶(hù)人家在森林旁邊住。家里養了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明，還能幫主人看孩子。而且，主人說(shuō)什么，它都能聽(tīng)懂，很有靈氣。有一天，主人出去打獵，狗在家幫著(zhù)看孩子。主人回來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)狗一直在叫，走進(jìn)去一看，孩子不見(jiàn)了，狗的嘴上全是血，他想：一定是狗餓了，把小孩給吃了。主人一怒之下，把狗殺了。突然，床下有孩子的哭聲，孩子在床底下�？墒枪返淖焐蠟槭裁磿�(huì )有血呢?原來(lái)，主人走了沒(méi)多久，家里來(lái)了一只狼，狗把孩子藏在床底下，自己和狼搏斗了，狗最后把狼給趕走了。
無(wú)獨有偶，在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當天，當巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因為大象主人在千鈞一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，于是，大象邁動(dòng)它的四蹄，拼命地背著(zhù)他們逃離危險的'海灘，最終成功脫險。
如果我們救助了小動(dòng)物，動(dòng)物們也不會(huì )忘記我們人類(lèi)，而是用自己的方式加倍的感激我們，動(dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也知道感恩。所以，我們要善待他們。
朋友們，我們都是凡人，我們沒(méi)有拯救世界的力量，但是我們固守著(zhù)愛(ài)與善良，愛(ài)護動(dòng)物是人類(lèi)的美德，愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責任。為此，一些城市還建設了流浪動(dòng)物收容所，讓那些無(wú)家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;建立了關(guān)愛(ài)動(dòng)物救基金，讓那些失去愛(ài)的動(dòng)物有了生活保障;各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的網(wǎng)站也紛紛出臺，讓更多的人加入關(guān)愛(ài)動(dòng)物的大家庭。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們人類(lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們人類(lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對人類(lèi)將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，使我們綠色世界變得更加美好吧!
謝謝大家。
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周?chē)h(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠的小河，現在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿(mǎn)了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們仍在源源不斷地向河里投擲垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧�，F在人們自己的家干凈了，周?chē)沫h(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內，那我們的校園一定會(huì )更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導我們節約資源、保護環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起�，F在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士!因此，我將爺爺的`電動(dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費，環(huán)保購物;垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用�！钡拳h(huán)保知識。
節約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì )文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭做環(huán)保小衛士!
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節約用紙，也就是制造了森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周?chē)�，還有許許多多不環(huán)保的`現象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統統收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿4
老師們，同學(xué)們
早上好!今天我演講的題目是保護環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的.有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切，所以我們要保護環(huán)境，愛(ài)護我們的母親。
但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。
比如說(shuō)，有的人浪費水資源。我國的.水資源本來(lái)就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無(wú)節制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期，我國的樹(shù)木很多，但由于后來(lái)人類(lèi)的增多，需要糧食了，殘酷的人類(lèi)就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會(huì )滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會(huì )滲入地下。它一旦滲入地下，就會(huì )污染60萬(wàn)噸水，相當于人一生的水。
有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來(lái)，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。
還有一次，爸爸媽媽去小市場(chǎng)買(mǎi)東西總是空手去，回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，沒(méi)事，他們都拎了�！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了，我舉著(zhù)它對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)埬院笥盟I(mǎi)菜�！眿寢屨f(shuō)：“好，媽媽這回聽(tīng)你的！”
我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，都會(huì )把它關(guān)上。每次看見(jiàn)小朋友們在燈光球場(chǎng)玩水，我就上前制止他們。
保護環(huán)境，人人有責。我希望大家都會(huì )和我一樣保護環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿6
在許多壞習慣中，吐痰名列第一。車(chē)站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的痰漬就是有力的證據。這些可惡的痰漬嚴重污染環(huán)境，玷污城市形象，無(wú)形中影響市民的身心健康。
曾經(jīng)看到一則報道，說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)有一個(gè)有錢(qián)人吐痰，執法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛生管理條例》處罰，并開(kāi)出50元罰款。這個(gè)人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)：“不用找了，我再吐�！�。這份報告讓我深受感動(dòng)，因為這不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。
目前，全國各地都在深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習教育活動(dòng)，倡導文明、健康、進(jìn)步的社會(huì )風(fēng)尚。制止社會(huì )上一切丑惡行為，已成為社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。每個(gè)公民都應該有這樣的社會(huì )責任感。
城管執法部門(mén)也針對隨地吐痰與社會(huì )文明的不和諧采取了一些相應的措施，罰款是最常見(jiàn)的，當然可以暫時(shí)制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現象。實(shí)踐證明，文明是不能被懲罰的，只有從自身的陋習中付出代價(jià)，才能深刻理解和反思自己的思想，從而拋棄“恥辱”，弘揚“榮耀”。
我認為至少應該從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規;其次，我們應該確定主要單位。賦予其執行制定的法律法規并有效實(shí)施的權利。第三是親熱
的法律法規借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的'公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì )的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì )得到有效遏制，充滿(mǎn)活力的社會(huì )就會(huì )離我們越來(lái)越近。
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿7
老師、同學(xué)你們好：
我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng )新活動(dòng)競賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。
水性筆的出現，便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗，得到的結果。土地受到污染后，植物會(huì )慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的`水生植物和魚(yú)，也難逃厄運。
同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗的數據。對水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭做一名合格的環(huán)保小衛士。
謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環(huán)境，呵護我們的地球，讓綠色長(cháng)青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛環(huán)境的環(huán)保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導更多的人參加，保護我們的環(huán)境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì )弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習我們，做環(huán)保衛士�；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個(gè)環(huán)保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的.地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì )很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護環(huán)境是大家的責任，但是想要保護環(huán)境，保護家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時(shí)卻不能堅持長(cháng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì )讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環(huán)境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開(kāi)始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì )變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛士。
謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是8號，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的!
當我置身于現在這美麗的'校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛士”。
記 得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當校園“環(huán)保小衛士”吧!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保小衛士演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
低碳生活，從我做起!請看我的低碳日：
一大早起來(lái)，我就把刷過(guò)牙洗過(guò)臉的水收集在一個(gè)盆里，用來(lái)沖廁所。從瓶子里刷出來(lái)的水用來(lái)給我家康乃馨澆水，讓它長(cháng)得快，吸收更多空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!
七點(diǎn)半，該去上學(xué)了。我媽媽步行送我去學(xué)校。一路上看到一些垃圾，就彎腰撿了起來(lái)，放到分類(lèi)垃圾箱里，減少環(huán)境污染。
吃午飯的時(shí)候，看到媽媽手里拿著(zhù)一雙一次性筷子，趕忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳玫氖鞘裁?”“筷子�！蹦赣H一臉茫然�！盀槭裁�?”“這個(gè)，吃啊。你這孩子，傻!”媽媽還是不明白。我認真的說(shuō)：“低碳!低碳!媽媽?zhuān)覀儾荒苡靡淮涡缘腵東西!”“哦。那么這個(gè)呢?”媽媽終于明白了�！昂冒�，讓我想想。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀念品�！薄昂�!”
晚飯后，我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買(mǎi)薯片，現在需要低碳，所以——站在薯片面前，使勁咽了口唾沫，喃喃道：“再見(jiàn)，薯片，我不能再吃你了。哦，誰(shuí)告訴你你是垃圾食品?”之后不情愿的把薯片留下，買(mǎi)了一些酸奶、麥片之類(lèi)的綠色食品，放進(jìn)了舊衣服做的布袋里。
該睡覺(jué)了。我關(guān)掉房間里的節能燈，甜甜地睡著(zhù)了。
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