有趣的科技作文

時(shí)間:2024-09-20 11:17:06 科技 我要投稿

有趣的科技作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有趣的科技作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的科技作文匯編五篇

有趣的科技作文 篇1

  一年一度的科技節就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗,我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。

  我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去,從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的'氣流會(huì )變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

  展示實(shí)驗的時(shí)間到了,我是我們組的組長(cháng),我把實(shí)驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現贊不絕口。

  在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

有趣的科技作文 篇2

  盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節終于來(lái)了。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。

  第一項活動(dòng)就是紙飛機飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現場(chǎng),在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著(zhù)林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的偈小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個(gè)“第一”,不過(guò)是倒數第一。嘻嘻!

  精彩還在繼續,高空墜蛋開(kāi)始啦!只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著(zhù)他們的精美裝備,信心十足地來(lái)到四樓比賽現場(chǎng)。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴嚴實(shí)實(shí)的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來(lái),上面用塑料袋當降落傘用,落下來(lái)時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數我們三年五班 的蘭弘羿了。他的.創(chuàng )意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(cháng)方形的泡沫,拿來(lái)作機翼。上面用八角形的紅 綢布當降落傘,用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi),慢悠悠地飄?下來(lái),落到地上,雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

  精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節快快到來(lái)。

有趣的科技作文 篇3

  今天上午,孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機器。

  我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠,通過(guò)紙板轉動(dòng),就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué),一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機器旁,心里想著(zhù)我的屬相,按下按鈕,機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!

  最后參觀(guān)的`是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了,科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué),尋找其中的規律,將來(lái)一定會(huì )有大用處的。

有趣的科技作文 篇4

  今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì ),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。

  我和同學(xué)先是結伴去班級館體驗或操作。第一個(gè)項目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!

  第二個(gè)項目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(cháng)夸我很會(huì )吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機,我都快忘了怎么折了,但自己憑著(zhù)記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機,要求是:將自己折的紙飛機穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單,結果只聽(tīng)“嗖”地一聲,紙飛機飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!

  后來(lái)又參加了一個(gè)項目:會(huì )跳遠的乒乓球?吹角懊娴'同學(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉水,我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽(tīng)到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽(tīng)了好驕傲。

  后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數數自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因為時(shí)間有限,機會(huì )難得,必須要多多體驗一下。

  這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開(kāi)了眼界,科技真奇妙!

有趣的科技作文 篇5

  今天,我們進(jìn)行了校園科技節比賽,這次比賽還有領(lǐng)導和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。

  首先是號鼓隊出場(chǎng),那有節奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著(zhù)一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著(zhù)一塊藍色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的`是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!

  突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì )兒,我們開(kāi)始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛(ài)護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

  接著(zhù)是宣布徽章設計獲獎?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎活動(dòng)。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星, 當領(lǐng)導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續努力。最后進(jìn)行的是四驅車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

  精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次科技節令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

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