關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
長(cháng)長(cháng)的孔雀尾，五彩繽紛的翅膀，尖尖的小嘴，黑亮的眼睛，不停地轉動(dòng)著(zhù)靈活的`小腦袋，這就是你——我的小鳥(niǎo)。你著(zhù)實(shí)太迷人了。
那天，爸爸下班回家，手上提著(zhù)你。你在籠子里不停地跳躍，顧盼四周，在看你的新家吧。我高興極了，給你找舒適的房間。陽(yáng)臺吧，這里陽(yáng)光充足，空氣好，沒(méi)人時(shí)可以看看外面的風(fēng)景，和你的朋友打聲招呼。
我把你當成我們家的一員，一心希望你能做我的寵物鳥(niǎo)、我的好朋友。從那以后，我就每天來(lái)看你，按時(shí)給你添水喂食，和你說(shuō)話(huà)，不管你懂不懂我的意思。但是，你卻總是郁郁寡歡，給你喂食，你只是啄了啄，沒(méi)有胃口，然后歇在籠里的電線(xiàn)上，神情沮喪，似有滿(mǎn)腹的心事。你不吃不喝，我急得把你捉了出來(lái)。好說(shuō)歹說(shuō)，你終于開(kāi)口了，把小嘴浸在水盆里，微微地蠕動(dòng)了一下。漸漸地，我發(fā)現小碎米粒也似乎在減少。我美美地想著(zhù)：你會(huì )喜歡這里的，會(huì )喜歡我這個(gè)新朋友的……
可是好景不長(cháng)，有一天，我發(fā)現你的羽毛都豎了起來(lái)，一縷一縷的，沒(méi)有光澤，像被雨淋過(guò)似的。你把頭都埋在了羽毛底下，是害羞嗎？可是，你始終沒(méi)有抬頭。終于，你奄奄一息，栽倒在籠子的一角。我把你從籠里捧出來(lái)，像平時(shí)一樣撫摸你�？赡沐钊醯纳碜颖浔涞�，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)……你離我而去了！
小鳥(niǎo)，你一定在怪我吧，怪我沒(méi)聽(tīng)懂你的話(huà)，沒(méi)有及時(shí)放你走。我好后悔��！小鳥(niǎo)，我答應你，今后我一定不再把其他鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
我出生在哭泣的那一刻，我來(lái)到了路上，走了，跑或爬了 或擔心，但永遠不會(huì )停止。也就是說(shuō)，微笑，總是在路上... ...
在路上，是一個(gè)國家，存在的生活狀態(tài)。
你看不到黃河的水，流到海里不再回來(lái)了。
這是路上的水，永無(wú)止境的洪流。是的，這就像天上的云，沒(méi)有時(shí)間不游泳;水魚(yú)，沒(méi)有時(shí)刻是斷斷續續的'，他們將總是走在自己的軌道，跑步或爬行，所謂的相對Still只是一個(gè)借口，我們留下來(lái)為自己。
我哭了，我害怕這樣走，特別是當我要面對標記卡時(shí)，我想問(wèn)老人停下來(lái)的時(shí)間，請求你確定，停止它！但無(wú)論如何刺穿我的心跳，我仍然在路上，從來(lái)沒(méi)有間歇地走，走路年輕，年輕，遠離混亂，走白色的頭發(fā)灰色。也許這是一種詛咒的道路，只要人們以這種方式行走，
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
還記得那年，不懂事的我們踏進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，我們互不相識，我仰望天空，希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，快一些醒過(guò)來(lái)，這一切是我以前夢(mèng)寐以求的，可是當我踏進(jìn)這里，發(fā)現它并不是我想象中的那樣。
我們彼此漸漸熟悉，漸漸成為朋友，漸漸成為了彼此重要的一部分，我們同戀人般，每日都甜甜蜜蜜的。
直到那天，我們就要說(shuō)分別了，我忍住淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
沒(méi)有想到，這個(gè)“再見(jiàn)”，成真了，成了再也不見(jiàn)。
以前，一起說(shuō)笑，一起打鬧，一起用功，一起努力……
我們成了最熟悉的'陌生人，即使我們成了陌生人，可你給了我最美好的回憶，雖然我失去了，但我曾經(jīng)擁有過(guò)，我現在還有回憶，謝謝你們給我最美的回憶。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
一切都寂靜著(zhù)，高高的樹(shù)蔭遮掩了西方低沉的明月；寬敞的馬路淹沒(méi)于破曉的曙光。我和朋友走在通往車(chē)站的路上，好友離別，仿佛蓬草隨風(fēng)飛舞，各自飄零遠逝，令人難過(guò)。
我痛惜。
但是，朋友之間就是有聚有散的，沒(méi)有人會(huì )陪你走過(guò)一生，他們會(huì )在世界某個(gè)地方牽掛著(zhù)、祝福著(zhù)你，人們不是常說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，有分有合才是完整的人生，知交零落乃是人生常事嗎？
風(fēng)，輕輕地從我們身上拂過(guò)，我上下顧盼、舉目四周，春草萋萋，傷心不已，那棵古老的松樹(shù)輕輕地搖動(dòng)了一下枝頭。天空中飛來(lái)一束陽(yáng)光，在我們身邊環(huán)繞，遠處紅彤彤的朝陽(yáng)徐徐上升。
我惋惜。
送君千里，終須一別。朋友背起沉重的行囊，轉過(guò)臉去，此時(shí)此刻，無(wú)數的話(huà)語(yǔ)涌上心頭，卻哽咽在唇齒之間。耳邊響起感傷的'驪歌，眼前不斷浮現出陳昔往事，有刻骨銘心的情感漣漪，有彌足珍貴的成長(cháng)經(jīng)歷，有嬉笑怒罵的人生百態(tài)，有幸�？鞓�(lè )的生活歷程。它們都是時(shí)間流逝過(guò)程中沉淀下來(lái)的，令我永生難忘。其中，永遠不乏的身影——便是你——朋友！
我珍惜。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
一蟻爬墻，摔折六次，但仍復爬，引得眾蟻譏之。材料中的“恒蟻”“從哪里跌倒，就叢哪里爬起”的精神不足以崇摸嗎？還是“嘲蟻”的感嘆是多余的呢？其實(shí)，此皆正確�！昂阆仭闭嬲枰氖菍⒍呔o密結合，方能爬至頂端。生活中我們也要時(shí)刻提醒自己做到——恒中有變，變中有恒，恒變合之。
若堅持是闊海，則變通就是朵朵瑩浪，是海孕育了浪。我們只有發(fā)揮“愚公移山”之恒，才可在其過(guò)程中窺見(jiàn)自己的黯淡處與閃光點(diǎn)，方可為變通積累下切實(shí)可行的方法，為成功辟一徑。你看，看似對立雙方的聯(lián)系是多么的微妙��！明代文學(xué)家張傅正是巧妙的結合并運用兩者的`，才克服了健忘的這個(gè)壞毛病的。他起初堅持做到“溫故而知新”，但記憶中的知識總是隨著(zhù)時(shí)間的消逝而淡忘了，正所謂“好記性不如爛筆頭”，他及時(shí)改用抄書(shū)的方法來(lái)鞏固記憶，終于將自己的知識行囊填充的滿(mǎn)滿(mǎn)。試想，若張傅仍是以“恒蟻”式的執著(zhù)來(lái)開(kāi)啟成功之門(mén)，欲用“水滴石穿”的精神來(lái)鑿透這扇門(mén)，那么他可能永遠不會(huì )成功，因為他不得要領(lǐng)，總是鑿著(zhù)那最堅硬的地方。堅持貴如金，而閃著(zhù)“變通之光”的堅持更為珍貴。故我們應做到恒中有變，使人生更加絢麗多彩。
不僅如此，我們也要做到變中有恒，魯迅曾道“世間本無(wú)路，路是人走出來(lái)的”，我想，路的開(kāi)辟不僅需要變換思維，靈活選址這么簡(jiǎn)單，更應持之以恒，用汗水來(lái)鑄就路的堅實(shí)。日本議價(jià)創(chuàng )口帖公司一直默默無(wú)聞，苦于尋找出路，終于，公司的研究人員創(chuàng )造出一種打破傳統觀(guān)念的產(chǎn)品，即將長(cháng)方形的創(chuàng )口帖邊為各種卡通形狀，并一直致力于這種創(chuàng )新的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)中，中成為翹楚。成功除了變，還需什么？也許它已為我們解釋的再清楚不過(guò)了。思維不可死板，但死板的堅持是不可或缺的，我向這同樣適用于我們生活中。
“恒蟻”的堅持固然可貴，但人生是一條漫漫長(cháng)路，你若不變通，只會(huì )闖金死胡同，搞的自己頭破血流。偶爾回頭，你會(huì )發(fā)現身后的路是如此的四通發(fā)達，�？梢钥闯�，我們應做到恒中有變，變中有恒，恒變合之。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
一大早的，我被鬧鐘叫醒，看著(zhù)手機上的日期，我便知道，那不愿被我們提起的一天，來(lái)了。那是我在英國游學(xué)之旅結束的日子。
腦海中，滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)片段：有剛到時(shí)茫然，與住家交流時(shí)的羞澀，上課時(shí)的歡笑，生病時(shí)同學(xué)們陪伴在我身邊時(shí)的溫暖，住家帶我們出去玩時(shí)的開(kāi)心，也有站在路邊無(wú)法回集合點(diǎn)時(shí)的恐慌……英國游學(xué)讓我結識了許多國際的朋友，讓我收獲頗多，可是今天，我就要回家了么？我整理好行李，搬到樓下，吃完了在這個(gè)家里的最后一餐飯，住家把我們帶到了學(xué)校。
路上，我們對住家說(shuō)我們?yōu)檫@些天給他們帶來(lái)的麻煩感到抱歉，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不，你們沒(méi)有給我們帶來(lái)麻煩，你們都是好女孩！”車(chē)里一陣寂靜。
開(kāi)往機場(chǎng)的大巴上，我們沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，淡淡的悲傷籠罩著(zhù)每一個(gè)人。我們辦好了登機手續，上了回家的飛機。
飛機起飛了，我翻看著(zhù)手機里這十五天拍下的照片，回想著(zhù)這十五天經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。就要回家了，我剛開(kāi)始迫切想回家的心情卻一點(diǎn)點(diǎn)變淡了。英國，我也許不會(huì )再去了吧！
十二個(gè)小時(shí)的飛機，我們到了香港，這十二個(gè)小時(shí)后，我連站都站不住了。下了飛機，我發(fā)了一條短信給媽媽?zhuān)f(shuō)我已經(jīng)到了香港了，收到媽媽說(shuō)知道了的短信后，我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養神了。由于時(shí)差，當我再次上飛機時(shí)，我倒頭就睡著(zhù)了，啥都沒(méi)想，一覺(jué)睡回了溫州。下了飛機，我乘舅媽的車(chē)回到了久違了的家。
站在家門(mén)口，我有些失神，總覺(jué)得一眨眼就從英國回到了家。想到馬上就能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业腵心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。邁進(jìn)家門(mén)，當我看見(jiàn)桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著(zhù)我時(shí)，我莫名其妙得有種想哭的沖動(dòng)，幾天游學(xué)的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。
我躺著(zhù)，看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，雖然有些想念英國，但回到熟悉的家，感覺(jué)真好！
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