抬頭望藍天作文

抬頭望藍天作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的抬頭望藍天作文，希望能夠幫助到大家。

抬頭望藍天作文1

　　生活不只是眼前的繁忙和急促，當我們停下來(lái)時(shí)，不妨抬頭望望，那一抹淺藍將映入你的心里，成為美好。

　　夏日的午熱混雜著(zhù)同學(xué)的汗味彌漫在教室里，窗外的火紅橫幅靜默地睡著(zhù)，老樹(shù)似乎懶得再去搖曳，蟬兒卻很高調地重復著(zhù)昨日的老歌，遠處傳來(lái)城市繁忙的聲音，隱隱約約，嘈嘈雜雜。而我們面前是一卷打開(kāi)的書(shū)，筆尖在書(shū)上沙沙作響，每個(gè)人都浸在繁忙的學(xué)習生活中。

　　隨著(zhù)老師的一聲“下課”，教室里又變得嘈雜起來(lái)，大家都為下節體育課而操心著(zhù)，但當班主任進(jìn)入教室，讓大家去排隊時(shí)，響起一陣熱烈的.歡呼。我停下飛揚的思緒，放下手中的筆，走出悶熱的教室。

　　正午下了場(chǎng)雨，給酷暑的夏日帶來(lái)一陣清爽，但此時(shí)天字一片碧藍，烈陽(yáng)高照，只留下幾緩淡淡的白云，無(wú)拘無(wú)束地躺在天空�？吭诮虒W(xué)樓一側的樹(shù)，

　　不時(shí)地投入斑駁的影子。我們站在跑道上，列著(zhù)隊，等待老師的到來(lái)。

　　黝黑而健壯的體育老師踏著(zhù)悠閑的腳步，來(lái)到我們身邊。照例先是熱身運動(dòng)，“一二三四”口令傳出，大家也就動(dòng)起身來(lái)，也有些同學(xué)只是在一旁嬉戲打鬧。我漫不經(jīng)心地重復著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，任憑思緒飄散，以此來(lái)消散一身的疲憊。

　　做完過(guò)后，接著(zhù)就是一圈400米的跑步。開(kāi)頭的同學(xué)邁出腳步，就像一串項鏈掉了線(xiàn)，嘩啦啦地一個(gè)個(gè)往下掉，最后落在地上，凌亂成一片。整齊地跑步，早已拋之腦后，我們自在地飛奔著(zhù)，盡情宣泄學(xué)習上的不快。

　　我抬頭望天，發(fā)現白云如條條絲綢舒展著(zhù)，悠閑自在地伸縮，藍天這個(gè)方框早已限制不住它自由的心，踏著(zhù)輕風(fēng)，輕輕飄去。在教學(xué)樓里，只得看見(jiàn)四方天空，連云兒也被框得規規矩矩，而在操場(chǎng)上的藍天，云兒才是無(wú)拘無(wú)束，隨心而動(dòng)，浪跡天涯。連憂(yōu)愁也像云朵、般輕淡、透明。

　　同學(xué)招呼著(zhù)我，我加快腳步，向前奔去，不拘束于隊形，任憑青春的活力散發(fā)著(zhù)，將一切拋之腦后，腳下的是跑道，眼前是奔跑的人兒，頭底也有與我前行的云和藍天。

　　抬頭望時(shí)，不只是無(wú)邊的烏云，還有那抹淺藍與潔白，帶給身心疲憊的人兒，是無(wú)邊的坦然與內心的閑適。

抬頭望藍天作文2

　　你是否也常常從課外之余與繁忙中仰望著(zhù)四角天空而陷入沉思？大家都說(shuō)“最美的天空”只在潮實(shí)有，可我們卻無(wú)法記錄下來(lái)！無(wú)論是朝霞或是晚霞，陰天或是情天，四角天空都極為美麗。

　　六月，一個(gè)令人興奮又無(wú)奈的季節，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而打雷下雨。恰好，我們在這個(gè)季節中，瘋狂地滋潤與成長(cháng)。

　　又一個(gè)周日早上，我坐在寫(xiě)字臺前瘋狂地趕著(zhù)作業(yè)，頓時(shí)放下手中的筆，向窗外的藍天望去，斜射的光影打在了人們的屋頂、窗戶(hù)、門(mén)框天是純一色的蔚藍，還飄著(zhù)幾朵白云，白云像湖泊上的波紋，在我的心里蕩漾著(zhù)漣漪！白云像魚(yú)麟，一層又一層地撫平我躁動(dòng)的心靈，是如此的安靜、詳和與美麗！

　　回到現實(shí)，躁動(dòng)的心變得平靜，不再焦慮，而是舒適平和。我有條有理地做好回校的準備。在返校途中，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，太陽(yáng)似乎被高樓遮擋住了，白云襯在太陽(yáng)下方，遠看在云中像嵌滿(mǎn)了黑鉆石，阻擋了太陽(yáng)向上的.心，穿過(guò)高樓，海面上閃著(zhù)金光，波光粼粼。

　　突然，飄過(guò)一朵烏云，行駛著(zhù)，觀(guān)望著(zhù)，頓時(shí)，整個(gè)天空變黑了。一霎那，天空下起了傾盆大雨。唉，廣東的天氣真是變化多端，讓人興奮又無(wú)奈！

　　漸漸地，離學(xué)校越來(lái)越近，雨似乎停了，太陽(yáng)逐漸回到了天空中，白云也逐漸回到了天空中，意料之外，在山的那邊，出現了一座彩虹橋，真是讓人興奮！

　　太陽(yáng)回來(lái)了，陽(yáng)光照在大地上，地上的積水還未退去，太陽(yáng)折成直角三角形，照耀在教學(xué)樓樓梯的墻壁上。我來(lái)到樓梯旁，望著(zhù)后山，呼吸著(zhù)雨后的空氣，看著(zhù)綠意盎然的樹(shù)木花草，一幅畫(huà)呈現在我的眼前。

　　回頭望著(zhù)四角天空，這時(shí)陽(yáng)光又成一條直線(xiàn)綻放在天空中，過(guò)會(huì )又成四分之一圓形出現在四角天空中，變幻無(wú)窮！白云成一個(gè)愛(ài)心，似乎在告訴你這個(gè)是世界處處充滿(mǎn)愛(ài)或是一個(gè)天使，在你的身邊陪伴，跟隨著(zhù)你，太陽(yáng)高高地掛在空中，散發(fā)著(zhù)它的魅力，給我們帶來(lái)了無(wú)限鼓勵與期望。

　　藍天，讓人排遣了煩惱，調適了心境，獲得了奮斗的生機與力量！這片四角天空，一直伴隨著(zhù)我們，我們也不能忘了，在閑暇時(shí)要抬頭望望藍天！

抬頭望藍天作文3

　　人生或許就是要拼搏，又或許是要集中大量時(shí)間來(lái)投入奮斗。這是我們安心學(xué)習的模樣，那么，空閑的時(shí)候，你可曾想過(guò)抬起疲倦的雙眸，享受這片靈動(dòng)的藍天呢？

　　并排的高樓間，總會(huì )空出一點(diǎn)空間，方便我們望天。雖說(shuō)是不規則的四角天空，卻能在一天的恍惚間上演靈動(dòng)的一面。

　　正值上午六時(shí)許，太陽(yáng)還未真正升起，但斜透過(guò)的些許光影卻不歪不倚地打中同學(xué)們早鍛的背影，映照在白色校服上，橙白相映。這一束束的光影記錄下同學(xué)們奮斗的.樣子，同時(shí)也撫紅了我們的臉。揮灑的汗水透過(guò)光影，晶瑩剔透，折射出來(lái)的是一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想。

　　晨練的間隙，我仰頭望著(zhù)這片四角天空，都是純一色的淺藍，鄰角處還有一小半光圈，如水波一樣擴散開(kāi)來(lái)，一圈比一圈淺，完美地呈現出了漸變的過(guò)程。此時(shí)此刻，這一方藍天勝似深山中的小潭，那么平靜，那么深邃，撫慰了我躁動(dòng)的心靈�，F在，是多么地祥和安靜。

　　六點(diǎn)多鐘的天空勝似俯瞰孩子的母親，那一汪平靜深邃的眼睛，撫平了躁動(dòng)的心。但相比之下，帶給我學(xué)習動(dòng)力的，還是九點(diǎn)鐘的天空。

　　連續上完早讀和第一節課，突然感到眼睛有些疲倦，便放下緊握的課本，出來(lái)走走。

　　每次我都會(huì )站在樓梯旁，因為這是離后山最近的地方。一望無(wú)際的菜田、人們耕種勞作的身影都挺治愈的。疲勞之時(shí)，來(lái)看這么一幅田園畫(huà)，還真不錯。

　　順著(zhù)菜園里的一束陽(yáng)光，漸漸將視野移到頭頂的上方。九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)已高掛長(cháng)空，盡情地散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，那么耀眼、迷人，這也讓我想起了王選的一句話(huà)“上午八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這是本科生�！贝_實(shí)，年輕人須奮斗。

　　與此同時(shí)，藍藍的天空上出現了一條白綢帶，浩瀚的隊伍在空中游行著(zhù)，變化多端。它們又好似會(huì )說(shuō)話(huà)，通過(guò)自身形狀的演變來(lái)表達自己的感受。那曼妙靈動(dòng)的紋路，似花非似花，一漾一漾的，讓人的心旌也跟著(zhù)流動(dòng)起來(lái)。

　　這樣一番視覺(jué)盛宴將我和大自然的心連接起來(lái)，無(wú)聲間傳遞著(zhù)能量、情感。

　　從那之后，我每天都會(huì )在閑暇之時(shí)，放空凝望著(zhù)這片天，進(jìn)行情感間的傳遞。凝望久了，我便與它融為一體，一起探索、一起奮斗！

抬頭望藍天作文4

　　天是藍的，人是暖的。蔚藍的天空總能給予人一份寧靜和舒適，給予人一份淡淡的鄉愁。

　　六年級，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的時(shí)期，在暑假，我獨自一個(gè)人跟著(zhù)游學(xué)團前往新加坡。這也是我第一次出國。

　　出門(mén)前，母親千叮嚀萬(wàn)囑咐，像世上的每一位母親一樣。我看著(zhù)放在地上的行李，不禁落下了幾滴淚。母親瞄見(jiàn)了，拍著(zhù)我的'肩膀說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，就當這是一次鍛煉的機會(huì )。如果你真的想家了，就抬頭看看藍天，那時(shí)，可能我也和你看著(zhù)同一片天�！�

　　很快，經(jīng)過(guò)一番周轉，我登上飛機了。飛機翱翔在空中，穿過(guò)層層厚厚的云。我極力的看著(zhù)下面的樓房，想尋找一絲熟悉的記憶。

　　夜靜了下來(lái)，飛機悄然地降臨了。我的頭腦一片空白，不知走向何處，心緒早已遺留在中國。

　　我想起媽媽的話(huà)，眼睛望向天空。天空一片黑暗，昨日的繁星隱藏在了烏云中，顯現出一片失落。

　　自古以來(lái)，“離別”總是人與人之間最傷感的事情。我坐上了大巴，努力地抑制自己的眼淚。不知汽車(chē)開(kāi)了多久，到了酒店后，我便很快地睡著(zhù)了。

　　次日清晨，小鳥(niǎo)的鳴叫聲讓我離開(kāi)了夢(mèng)境，我獨坐在那兒，身旁的伙伴仍沉浸在夢(mèng)鄉之中。我起身站向窗旁，拿起手機給媽媽撥打了電話(huà)�！拔�，兒子，怎么了？”電話(huà)那頭響起了那熟悉的聲音。它好像一陣突如襲來(lái)的暴雨般，刺激著(zhù)我的眼淚。

　　媽媽好像聽(tīng)到了我的喘息聲，耐心地跟我說(shuō)：“不要想這么多，一天天的，很快就過(guò)去了，你已經(jīng)是個(gè)大人了。不然，你現在看看天空，我也看看�！�

　　我停止住了喘息，望向了天空。此時(shí)天空是蔚藍的，幾團棉花似的白云映襯著(zhù)它，太陽(yáng)毫無(wú)隱藏地顯露著(zhù)它的光輝，讓人心情也好了起來(lái)。

　　母親又接著(zhù)說(shuō)：“我這時(shí)候也看著(zhù)哦，我們看的是同一片藍天，同一個(gè)太陽(yáng)，你和家里是沒(méi)有分開(kāi)的。

　　母親的這一句話(huà)觸動(dòng)了我。在這以后，每次外出游玩，我總會(huì )發(fā)幾張照片給媽媽?zhuān)�發(fā)幾張藍天的掠影給她。

　　在國外，雖然我日日夜夜地思念著(zhù)家人，但當我每次抬頭望向藍天時(shí)，總能與她們看見(jiàn)同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮，同一片藍天。

抬頭望藍天作文5

　　望著(zhù)桌面上高度持續增長(cháng)的作業(yè)本、練習冊，是心慌，是雜亂。記得不久前坐在靠窗座位，筆觸字跡灑脫，煩躁的思緒無(wú)處放任。我索性放下手中沉重的一切，抬頭望向窗外，有一片蔚藍的天，溫柔著(zhù)……

　　校園里獨有的學(xué)習氛圍，竟帶動(dòng)了慵懶于陽(yáng)光下的我。在這片藍天下，亦迷離，亦清晰，唯奮斗。

　　課間，駐足走廊。我努力掙開(kāi)稍感疲倦，不住壓下來(lái)的眼皮，極目掙脫那刺眼的陽(yáng)光，望向那片藍天。流動(dòng)的云，怎么也抵不住天空極力綻放的藍�；蛟S是夏風(fēng)吹過(guò)，那片蔚藍的天時(shí)隱時(shí)現，或因流云。不是耀眼得惹人厭煩的藍，是無(wú)比舒暢，溫柔得人心脾的蔚藍，洗滌著(zhù)世間一切事物。藍天懷里的云姓白，它們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地變幻著(zhù)，那是云娃娃，每天都在努力長(cháng)大，長(cháng)成自己喜歡的模樣。因此，它們吸引著(zhù)觀(guān)光者的眼球，點(diǎn)綴著(zhù)藍天。

　　我常癡迷于這校園里獨特的天景。那日傍晚，我于宿舍樓趕回教室，生怕遲到便時(shí)刻盯著(zhù)手表邊走。在宿舍樓與教學(xué)樓相通的走廊上，夏日晚風(fēng)的清爽促使我望向了天空，竟一時(shí)被它夢(mèng)幻般的.美麗纏繞。夕陽(yáng)邊，余暉灑滿(mǎn)了后山山丘，晚霞似被碾成了粉，落滿(mǎn)天邊，給平日里蔚藍的天增添一份奇特的色彩，藍得深沉、又似淺粉的天，成了妙不可言。那時(shí)，我已暫時(shí)拋棄了匆忙，沉醉。

　　這兒的云，有時(shí)格外厚實(shí)，有時(shí)又給盡了溫柔，興許是藍天的陪伴與慰問(wèn)。太過(guò)淺淡的云，會(huì )因夏風(fēng)而增加了流速，而天空的蔚藍依舊透徹，穿過(guò)淺淡云間。也許，有時(shí)候抬頭望一望天，能夠稍許釋?xiě)�。�?tīng)說(shuō)，如果想哭的話(huà)，就抬起頭，這樣可以把眼淚憋回去�？晌蚁�，是因為抬頭，就望見(jiàn)那片藍天，那潔凈潔的蔚藍給以問(wèn)候，給盡溫柔，無(wú)盡回憶，激起心底一層波瀾。

　　像云一樣一屑不顧，自由地流行；像藍天一樣敞開(kāi)心扉，無(wú)盡訴說(shuō)，每個(gè)人抬起頭的時(shí)候，都會(huì )有這樣的思緒吧。在校園里，白云驚艷了無(wú)數個(gè)午后的時(shí)光，藍天亦是如此，白晝里的淺藍，夜間的深藍，這就是它為外界所呈現的模樣。

　　藍天懷里有云朵，有星星，卻是在不同的時(shí)間段，它給盡了擁抱，承載著(zhù)一切，卻也包容了一切。因此，抬頭望藍天，我有了一種極目溫柔、盡是舒暢的感覺(jué)，便置千紙鶴于窗外的藍天……

抬頭望藍天作文6

　　“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴”每當想到天空，我總會(huì )想起《Mom》這首歌中的歌詞。mom便是媽媽的意思，而這也讓我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：感到無(wú)聊、難過(guò)的時(shí)候，就抬頭看看天空吧，放松放松心情。

　　母親工作很忙，總沒(méi)有時(shí)間在家陪我，我便總感到無(wú)聊，有些許難過(guò)。

　　在家中，書(shū)桌靠窗，一抬頭，天空一片藍，我卻無(wú)暇顧及那一抹藍。坐在窗前，陽(yáng)光照射在作業(yè)上，越往外，光越淡，顏色也越發(fā)黃。書(shū)桌旁是一個(gè)書(shū)架，一本本雜志、漫畫(huà)，都被我細細珍藏起來(lái)，陽(yáng)光有時(shí)照到上面，剛好落在意林二字上，我便坐在書(shū)架前的轉椅上，打開(kāi)那本書(shū)，重新細細品讀這本書(shū)，在那兒看上一下午，感覺(jué)又增長(cháng)了不少知識，藍天正默默觀(guān)察著(zhù)我，云朵時(shí)而擺成一個(gè)笑臉，讓我心情感到些許放松與愉快。

　　有時(shí)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心情時(shí)而煩躁，我時(shí)常會(huì )抬頭看向那平時(shí)我無(wú)暇顧忌的藍，有時(shí)望著(zhù)出神。窗前掛著(zhù)母親送的風(fēng)鈴，一開(kāi)窗，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，叮鈴作響，而云朵，時(shí)而擺出風(fēng)的形狀，形成了一幅美麗的畫(huà)卷�？纯创巴馑{天，煩躁的心情瞬間云消霧散，轉而成了放松愉悅之心，哼著(zhù)小調，又繼續將眼睛轉向那還未寫(xiě)完的作業(yè)，提筆寫(xiě)字。那時(shí)，望著(zhù)天空的我，在想什么呢，這個(gè)問(wèn)題我也不知道答案，可能在想母親，也可能在想故事但那一刻，我已與藍天融為一體，進(jìn)入了一種忘我的'境界。

　　母親不在家時(shí)，我喜歡去小區的二樓露天平臺走走，小區里的人都很友好，自來(lái)熟，時(shí)而與小孩玩，時(shí)而打會(huì )兒羽毛球，時(shí)而又轉移陣地去打乒乓球，時(shí)而坐在椅子上望著(zhù)藍天，藍天成了漸變色，由深藍到淡藍，太陽(yáng)正慢慢下山，散發(fā)出光芒，云朵千姿百態(tài)，這邊一朵像羊，那邊一朵像愛(ài)心，這邊一朵像人，那邊一朵像海浪各式各樣，讓人感到愜意、舒暢，但它又毫不自私地給人們帶來(lái)輕松與歡樂(lè )，反而感到開(kāi)心，又變化多端。

　　繁忙中抬起頭來(lái)，望藍天沉思，那是一種怎樣的愜意��！但今天，人們卻很繁忙，忽視抬頭，忽視了那一抹藍，漠然與藍天。

　　繁忙時(shí)，也請不要忘記抬頭望藍天，感受輕松與愜意。

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