關(guān)于青春的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽(tīng)不厭的是這首野百合也有春天。
“仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛(ài)你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天�！�
月光如水般透進(jìn)窗口，寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優(yōu)美的旋律，如詩(shī)如畫(huà)，記憶的深處，那曾經(jīng)熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。
我只是山間平凡的一朵野百合，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有仙人掌的常青，也沒(méi)有空谷幽蘭的高貴。開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我的春天來(lái)了又走，走了又來(lái)，只留下無(wú)限的惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲，時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲，時(shí)而發(fā)出無(wú)奈寂寞的噗噗聲……
喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹(shù)；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。
更喜歡看著(zhù)溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。
我的春天，什么東西都沒(méi)有留下，只留給我滿(mǎn)身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨自挑起一盞寒夜孤燈，默默地數我身上的'傷痕。
我只愿意做一株野百合，默默無(wú)聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì )滴落在我玫瑰色的花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會(huì )片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽(yáng)的暮色中；也許月亮會(huì )投下清麗的清影，沉寂在一片漆黑的山林中。
野百合唱著(zhù)憂(yōu)郁的歌回蕩在山谷中，空徹、悠然、輕靈、消失……
青春的作文 篇2
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f(shuō)。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執著(zhù)地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的.想法，有最簡(jiǎn)單和無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是朝陽(yáng)，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當我們懷揣美好的夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想的實(shí)現需要我們真誠，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現實(shí)。
綜觀(guān)古今，有很多兒時(shí)出眾的人長(cháng)大后卻一事無(wú)成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候為自己筑立一個(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著(zhù)，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著(zhù)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有了自己的夢(mèng)想，就好像一只鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！痹囅�，一只失去了翅膀的鳥(niǎo)兒能飛上高闊的藍天嗎？
伴著(zhù)古書(shū)，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒(méi)有責任嗎？在一事無(wú)成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷？
夢(mèng)想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實(shí)現，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
青春的作文 篇3
又是全新的一天
又一次目睹著(zhù)太陽(yáng)的升起
或許是太陽(yáng)過(guò)于炙熱
把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃
人生如同一場(chǎng)旅途
青春不過(guò)是其中的一個(gè)景點(diǎn)
夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的.附屬品
可人生中，這兩者，缺一不可
我擁有青春，也有夢(mèng)想
我希望我可以像太陽(yáng)
奉獻出自己的陽(yáng)光把一代一代人心中
青春，夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃
再看一眼時(shí)間
匆匆起床
或許
現在，當前的事是最重要的吧
青春的作文 篇4
一紙彩箋寫(xiě)不完紛然入昨的悠長(cháng)過(guò)往；
一闕清詞寫(xiě)不盡紫陌含煙的無(wú)言守望；
一曲笙歌唱不盡往事飛揚的曲調悠長(cháng)；
唯與吾師之情既深也長(cháng)，不思量，自難忘。
師生情誼，萌于三尺講臺
新的一年，步入新的班級，坐在自己的位置上，想著(zhù)今年會(huì )是哪一位老師成為語(yǔ)文老師呢？我在心里默默的祈禱，嗯，希望是一位溫柔美麗的女老師。
一陣細細碎碎的腳步聲傳來(lái)，映著(zhù)陽(yáng)光你走進(jìn)了教室，一頭美麗的秀發(fā)，高高的個(gè)子。你說(shuō)，你是我們新的語(yǔ)文老師，希望在這新的一年里帶領(lǐng)我們創(chuàng )造一個(gè)輝煌。好聽(tīng)的聲音從你那優(yōu)美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一顆美麗的種子。我是那么的喜歡你，我是那么開(kāi)心我的青春里來(lái)了一位美麗的你，對你的愛(ài)始于顏值。從此那三尺講臺就是你播撒美麗的莊園。
師生情誼，氤氳于卷卷墨香
來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們在語(yǔ)文課上來(lái)一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫。這是你的經(jīng)典名言，你并沒(méi)有像以前的老師那樣教我們，而且只教書(shū)上的。你讓我們領(lǐng)略了活色生香的語(yǔ)文。讓我們在你的帶領(lǐng)下去看那堅韌不拔的白楊樹(shù)，美麗的紫藤蘿，帶著(zhù)我們看木蘭的愛(ài)國與聰慧。
你如一位操控全局的導演。我們哪是中學(xué)生��？我們是電影學(xué)院的“戲精”。這哪是語(yǔ)文課呀？這是拍戲現場(chǎng)，你帶我們走入各種劇場(chǎng)，一劇《背影》讓我們在涕淚橫流中懂得親情，感恩。一場(chǎng)古詩(shī)文讓我們見(jiàn)識了蘇軾的.豁達，王勃的懷才不遇與晏子的能言善辯。你讓我的青春變得多姿多彩，青春有你，三生有幸。對你的愛(ài)衷于才華。
師生情誼，凝聚成祝福話(huà)語(yǔ)
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，一轉眼我們即將分別，心里的不舍，油然而生，您與我們的故事歷歷在目，您教我們的東西已經(jīng)刻骨銘心。不想與您分開(kāi)，這是我的心愿，你也不舍得，因為我們也是你的天使，對不對？你祝福我們能在最后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，能有快樂(lè )的假期。我們明白你的心意，卻想時(shí)間停留，永遠留下來(lái)，永遠在一起。風(fēng)雨路上，您只送我們一程，可這一程我們不想告別。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。您��！美麗的您，我們八三班的女神，這一刻對您的愛(ài)，這小小的紙箋豈能裝完？
唯有無(wú)盡的感恩，在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的你，我的青春里因為有你而光華絢爛；因為有你而變得趣味橫生；因為有你而變得美好幽遠。你將會(huì )永存于我的青春，開(kāi)放在我的心里，如桃花一般綻放在歲月的枝頭，灼灼其華。
青春的作文 篇5
我手捻一朵花，細品它的芳香。
我手捏一顆星，細數他的璀璨。
我手拿一張紙，想靜靜的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
——題記
真的望穿秋水嗎？站在康河的康橋上，傾聽(tīng)回蕩了千年的簫聲，那潺潺的秋水滌蕩了塵世繁俗，不絕于耳。多情的志摩等待了多少個(gè)日夜，換來(lái)了最終只是那一汪秋水，當青春叩響了他的心扉，當生活阻擋了他的愛(ài)情，或許只能站在康橋上作一首小詩(shī)“不帶走一片云彩。
水過(guò)風(fēng)起了。我走在那鄉間的田埂上，拾起了一枚被遺落在上一個(gè)季節的葉子，細細的問(wèn)了它殘春的芳香，青春不好么？當現實(shí)的銅墻鐵壁早已把我撞的偏體鱗上時(shí)；當生活的種種荊棘削平了我的志氣是，當青春的萬(wàn)般風(fēng)情彌留我時(shí)，我做不到蘇軾的“一尊還酹江月�！睏盍�，曉風(fēng)殘月，今宵酒醒何處？
生活真的他自私了，他帶著(zhù)流光掠過(guò)了我的'心田，連我僅有的一點(diǎn)美好回憶，剎那間也煙消云散了。我們都不想走生活這條現實(shí)的路，但我們又不得不走。
青春的是世界也最無(wú)奈。走過(guò)一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回收往事。是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無(wú)忌憚的淚水劃過(guò)枕邊的彷徨，任憑冬日令最后一點(diǎn)光消逝在情感的海洋，我們還能否相信曾經(jīng)的力量。當友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往，我們還能去下自信的火把去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫(huà)廊。
無(wú)奈啊，無(wú)奈啊，我們都被生活所逼，被青春所困。
風(fēng)吹起花瓣猶如破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴�？刺�，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但應該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，不但應該分享彼此的秘密，還應該隨時(shí)義無(wú)反顧地，為對方作出犧牲。過(guò)去是我塵封的日記，忽一日，我清點(diǎn)它們，它們整齊但模糊，窎遠。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛(ài)情的碑的背后！換一種風(fēng)格來(lái)想象那些年輕的生命享受的質(zhì)樸而唯美的光陰在古老的燈光，風(fēng)化的筆跡，僵直的手指都再不能延續書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，從兩片淡綠色的陽(yáng)光里，復蘇的柔軟的生命，卻才剛剛開(kāi)始。
此去經(jīng)年，青春不散，初心不改。
青春的作文 篇6
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵，相互訴說(shuō)我們并不復雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂(lè )能發(fā)現我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì )所認，國家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想刻意的在老師面前表現得多么聰明聽(tīng)話(huà)，只是希望在下一次家長(cháng)會(huì )時(shí)不要再提我們在那個(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條，因為我們真的很簡(jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在家長(cháng)面前表現得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因為我們愛(ài)慕虛榮，只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái)，只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機會(huì )，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開(kāi)創(chuàng )屬于90后的精彩未來(lái)。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想交多么多的朋友，來(lái)證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因為他會(huì )令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺，我們需要自己的`世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái)，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì )激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在眾人的歡呼下長(cháng)大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點(diǎn)時(shí)間，也許我們就會(huì )超越誰(shuí)和誰(shuí)，成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí)，不要說(shuō)我們狂妄自大，正因為我們出生牛犢的精神才有了不怕虎的氣勢，給我們一點(diǎn)低調，讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺，美麗動(dòng)人的華裳，也不想做父母呵護下衣來(lái)伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實(shí)這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實(shí)力開(kāi)啟那道夢(mèng)想之門(mén)，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨一無(wú)二的限量版，用自己的打拼成為豪門(mén)，用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，我們想用微笑對待整個(gè)世界，我們想和每一個(gè)人都成為朋友，我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱，我們想和所有的對手徹夜長(cháng)談，問(wèn)問(wèn)他們對我的看法和他們成功的經(jīng)驗。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)想和老師父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，告訴他們我們也曾對異性有過(guò)好感，只是沒(méi)敢對她表白而已，告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習，只是迫于父母的那句不學(xué)習以后放羊都沒(méi)地方了，告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們，因為他們總是在我興高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現實(shí)，教會(huì )到只有學(xué)習的世界里，順便在她們聽(tīng)到這些火冒三丈時(shí)說(shuō)一句我愛(ài)死你們了，因為雖然你們費盡心機的安排我們都不想要，但你們的愛(ài)我們都懂。
青春的作文 篇7
“三二一，開(kāi)泉！”小心地將石頭挪開(kāi)，水柱“蹭”地竄上老高，濺濕了梳著(zhù)麻花辮穿著(zhù)碎花綠裙的袁新枝�！肮媚飩兌紒�(lái)嘗一口”，她喊著(zhù)，大家拿著(zhù)刷牙的杯子接滿(mǎn)泉水，一一舉杯。
——這大概是王蒙在《青春萬(wàn)歲》中描寫(xiě)的第一個(gè)場(chǎng)景，也是當時(shí)拿起這本書(shū)就開(kāi)始令人心動(dòng)的地方。那樣蓬勃的青春激情，被揮灑得淋漓盡致。我忘不了鄭波害羞又沉靜如水的目光，忘不了胡瑪麗被釋放了的生命熱情。雖然相隔五十載，但我與王蒙十八歲的青春曲調竟是如此相似。每每心情陰暗時(shí)讀這本書(shū)，總一下子就觸碰了我的心情開(kāi)關(guān)，讓我看到青春該有的自信與堅毅。
“長(cháng)長(cháng)的令無(wú)數女孩羨慕的衣柜”，“閃亮的鞋子華美的服飾”，“手提LV包脖子戴鉆石項鏈”??
——這是我腦海中僅存的對于《小時(shí)代》的畫(huà)面。我沒(méi)有深讀，拿起這本書(shū)沒(méi)有絲毫令人心動(dòng)的地方。本以為這是一本回憶著(zhù)青春的“青春文學(xué)“，可從頭到尾我都沒(méi)看出青春該有的模樣。它沒(méi)有五十年前的青春激昂有力量，姐妹情也不比當初的干凈純粹。
我思索，是當今的“青春文學(xué)”走了樣子？還是如今人們的青春時(shí)光變了形？變得沉重負累，不再輕盈晶亮？變得少了熱血多了漠視？變得拘泥于物質(zhì)而少了精神上的'朝氣？
我以為，“青春”之主題亙古不變，現代人依舊有燃燒的信念，有渴望新生活的熱情，只是這力量與瘋狂稍稍投錯了方向。我們不能把青春當作培養錯誤人生觀(guān)的借口，不能將青春變成跟風(fēng)式的生活。蓬勃單純的生命過(guò)程，若添了這虛浮社會(huì )中的雜塵，那就與現在市面上“青春文學(xué)”描寫(xiě)得那樣，自我降低了青春的標準。
青春從來(lái)不是“小時(shí)代”，它是每個(gè)人的“大時(shí)代”。我們要趁著(zhù)這股朝氣，好好揮灑熱血。按王蒙的話(huà)說(shuō)，就是“我們要擦亮槍”，好好干一仗。五十年前如此，五十年后亦當如此。
青春的作文 篇8
神說(shuō)：“一段完美的路程，無(wú)需太多華麗的言語(yǔ)和復雜的色調。只需心底那份簡(jiǎn)單的感動(dòng)與心情”�！}記
繁華落盡，物是人非，昨日的過(guò)往在不知不覺(jué)間遺失了，只留下深深淺淺的印記……歲月流轉，青春年少，那些正在我們指尖悄然滑落，寂靜消失，而我們也只能默默的接受……
次年次月，我獨倚窗前，陽(yáng)光滴落在我的發(fā)間。抬起頭，仰望天空卻聽(tīng)見(jiàn)新月的呢喃，也許……當歲月的鬢角走過(guò)，我已經(jīng)沒(méi)有那樣的精力再去追求我們曾經(jīng)努力，拼命，掙扎的愛(ài)情。驀然回首，淚痕帶笑，悠悠歲月，而我想我們也可以：不會(huì )再把憂(yōu)傷畫(huà)在眼角，不會(huì )選擇簡(jiǎn)單的去流浪，更不會(huì )讓歲月雕刻我憔悴的手！與其躲在街角等待擦肩而過(guò)，錯怪那韶光改人容顏不如做自己的導演。相信所有的悲傷總會(huì )留下歡樂(lè )的`契機，所有的遺憾總會(huì )留下完美的段落。歡樂(lè )還是歡樂(lè )，悲哀卻永遠保持著(zhù)一縷希望。生活雖會(huì )使每個(gè)人都遍體粼傷，而許多人卻在那些損傷之后表現的更為堅強，因此我們沒(méi)有必要因為一葉落而悲秋，沒(méi)有必要因為一點(diǎn)挫折而傷懷，永遠記住堅強的人不是不哭而是哭著(zhù)奔跑！
我們要相信路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，有夢(mèng)就會(huì )有希望。讓我們用微笑沖淡那些煩惱，帶著(zhù)自信與堅強義無(wú)反顧地在時(shí)間的洪流里馳騁，飛揚……也許曾經(jīng)我們的確敗的很慘，可那終究已經(jīng)成為了過(guò)去，我沒(méi)有必要沉緬于昨日的傷痛之中，因為日子依舊要過(guò)，生活依舊要繼續，因此，學(xué)會(huì )放下，也許我們會(huì )走的更遠。
青春就如同一晃而過(guò)的風(fēng)，總會(huì )吹散那個(gè)夏天的云朵，生命也依舊絢爛，及時(shí)整理自己的行囊，帶著(zhù)新的希望，相信下一站就是你的天堂。
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