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有關(guān)三年級小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級小學(xué)作文 篇1
前幾天，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)，那就是去參觀(guān)博物館。
哇！這可是我在這個(gè)學(xué)校中的第一次戶(hù)外活動(dòng)呢，我又激動(dòng)又開(kāi)心。
我們要去參觀(guān)圖書(shū)館旁邊的那個(gè)博物館。我們上了二層，有一位熱心的大哥哥給我們當了一個(gè)導游。他將帶領(lǐng)我們去進(jìn)入“婦女時(shí)代”。
首先，他為我們講解了以前女人是要纏足的，她們剛一出生就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的纏，一直到長(cháng)大。并且有一張X光的照片圖片，說(shuō)明她們的骨頭嚴重變形。
他還為我們說(shuō)了當時(shí)懲罰她們的東西。那是一個(gè)手壓器，讓女人把手放在中間，往下壓。搞不好手會(huì )斷掉！
我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳，那里講了以前世界上最早用女人文字的女人，還講了有的女人文字的翻譯。那些文字奇形怪狀，有的文字居然寫(xiě)：。這么怪的文字，誰(shuí)看懂了，我就佩服死誰(shuí)了。
我們又到了第三個(gè)展廳，那里有很多人模，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，好古怪��！原來(lái)，這些是各部族的嫁衣，有白族的、蒙古族的、水族的。還有講解為什么會(huì )這樣穿的一些動(dòng)人的民間故事。
我們告別了大哥哥，上三層去了。這里是博物館的最高層，也有三個(gè)不同的展廳。我們先來(lái)到了第一個(gè)展廳，這里給我們講解的是一個(gè)大姐姐。她給我們講解的是中華文物。這里陳列著(zhù)一些石碑什么的，姐姐解說(shuō)到：“這些石碑是講解有三個(gè)人，他們全部死于大唐女皇——武則天——之手。這石碑是一塊墓碑，一塊是講他們怎么死的'�！辈⑶�，我在這個(gè)展廳中看見(jiàn)了跟真的一樣的古人用線(xiàn)縫的兔子。太美了，我開(kāi)始迷上了中華大地上的各種風(fēng)格。
我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳，我目瞪口呆了。這里有許許多多的瓷制品，還有很多用青銅做的碗和酒杯。姐姐還為我們講解了一個(gè)小巧的杯子，上面刻著(zhù)鳳凰，表示吉祥，也是用青銅做的。
第三個(gè)展廳是書(shū)法展廳。��？太讓人失望了，連“一”的毛筆書(shū)寫(xiě)也丟三落四的，連我的“一”都練的比人家好看呢！可是，我后來(lái)才明白，那些都是草書(shū)，也是更上一等的書(shū)法。
我們有告別了姐姐，回學(xué)校去領(lǐng)我們的六一大禮——書(shū)。
中華大地啊，它把千古文明的遺跡給永遠的傳頌，我們堅信中華五千年的歷史將會(huì )永遠被世人傳頌！這就是中華的高歌！
三年級小學(xué)作文 篇2
翻開(kāi)圖片集，我忽然發(fā)現一幅春意盎然的風(fēng)光圖，上面正是初春時(shí)的景色。
初春，小草嫩嫩的、綠綠的.，踩上去軟綿綿的，像在地上鋪了一層薄地毯，躺在地上舒服極了。小草還不算茂盛，隱隱約約能看見(jiàn)金黃的土地，這樣也好，綠色和金黃色相互交錯著(zhù)，倒也挺好看。丫丫叉叉的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠青綠的葉子，地上卻還散落著(zhù)一些黃色，可能是冬天的遺跡吧。小小的綠葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下扭起了秧歌，不比現代老奶奶們扭得差，你看，越說(shuō)它越來(lái)勁兒。溪水淙淙地流著(zhù)，河邊鑲嵌著(zhù)一些不大整齊的鵝卵石，給小溪編出了一個(gè)樸素的花環(huán)。溪水也是綠色的，好像被周?chē)木G樹(shù)嫩草染過(guò)似的。水是那樣淺，淺得一指頭就可以夠到溪底，水又是那樣清，清得可以看到水底的石頭。
啊，多么令人向往的春天呀！
三年級小學(xué)作文 篇3
星期三早上，陽(yáng)光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話(huà)給她，她說(shuō)到車(chē)站來(lái)接我。
時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來(lái)，因為我的作業(yè)還沒(méi)訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書(shū)包整好，卻忘了給媽媽打電話(huà)，就乘上了公交車(chē)�；氐郊抑�，妹妹見(jiàn)了我吃驚的說(shuō)：“姐姐，你在學(xué)校沒(méi)看見(jiàn)媽媽嗎？”我被問(wèn)得目瞪口呆，傻傻的`問(wèn)：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說(shuō)：“媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)去找你了，你快打個(gè)電話(huà)叫媽媽回來(lái)！”我手忙腳亂地拿起電話(huà)，打了起來(lái)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)“嘟嘟”聲，電話(huà)一下子通了，媽媽馬上說(shuō)：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“那就好！”我掛了電話(huà)，將心比心的想了想：媽媽該多著(zhù)急呀！
暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿(mǎn)著(zhù)晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒(méi)有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對媽媽的話(huà)要記牢。
三年級小學(xué)作文 篇4
今天天氣真好。穿著(zhù)大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑，挺著(zhù)大肚子笑著(zhù)對咱們說(shuō)：“祝你們去月亮島放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長(cháng)沙晚報的老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著(zhù)太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的'微笑，踏上了去月亮島的道路。來(lái)到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著(zhù)一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準備好了。老師讓咱們在風(fēng)箏上畫(huà)上美麗的圖案，小記者們都開(kāi)始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫(huà)了一條五彩斑斕的熱帶魚(yú)，我想要我的魚(yú)兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè )地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�(xiàn)一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來(lái)，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，接著(zhù)我慢慢放線(xiàn)，不知不覺(jué)我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
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