鑰匙的作文

鑰匙的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鑰匙的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鑰匙的作文1

　　生活中，我們見(jiàn)到過(guò)許許多多的鑰匙，有開(kāi)門(mén)的鑰匙，有開(kāi)箱子的鑰匙，有汽車(chē)的鑰匙。一把實(shí)用的鑰匙，才能容易打開(kāi)鎖。我就有一把實(shí)用的學(xué)習“金鑰匙”，它幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，走進(jìn)知識的海洋。這把“金鑰匙”就是——認真，專(zhuān)注。

　　上課時(shí)，你必須非常認真地聽(tīng)講，把老師說(shuō)的每一個(gè)字都牢牢地記在心里。老師講課的時(shí)候，你可以在書(shū)上做筆記，把老師說(shuō)的、寫(xiě)的都記下來(lái)，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的'啟發(fā)，還有課文的道理寫(xiě)在標題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著(zhù)夸一夸文中的主人公�；蚰阆雽λ�說(shuō)些什么。這樣你的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )慢慢地越來(lái)越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認真的寫(xiě)作業(yè)和復習。

　　總之，良好的學(xué)習方法能幫助我們學(xué)習，讓我們在一生當中都受益。其實(shí)，學(xué)習的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)學(xué)習很簡(jiǎn)單也很有趣的！

鑰匙的作文2

　　那天下午，我放學(xué)回家。走到門(mén)口，我準備拿出鑰匙開(kāi)門(mén)�？墒俏宜奶幏�找，鑰匙就是不出現。這時(shí)我才想起：鑰匙還在屋里“睡大覺(jué)”呢！好吧，只能等爸媽回來(lái)開(kāi)門(mén)了。我坐在地上，開(kāi)始發(fā)呆。

　　我很郁悶，狠狠地一拍大腿，“怎么能這么笨！平時(shí)都有帶的，咋今天掉鏈子了呢？”

　　我等得肚子都餓了，爸媽還是沒(méi)來(lái)。我東張西望，看看這個(gè)，不像；瞧瞧那個(gè)，更不像。如果把我的.無(wú)聊寫(xiě)成一篇文章的話(huà)，那就很了不起了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我等得心急如焚。把腳跺得“嗒嗒”響�？山K究無(wú)濟于事——沒(méi)有鑰匙，我怎么能進(jìn)去呢？我也很害怕，爸爸回來(lái)看見(jiàn)我“席地而坐”，又會(huì )怎么想？

　　五點(diǎn)整。我放棄了原來(lái)的抱怨、郁悶，專(zhuān)心等待家長(cháng)“凱旋而歸”。今天的作業(yè)很少，如果當時(shí)帶了鑰匙的話(huà)，三下五除二就寫(xiě)完了。

　　五點(diǎn)半。爸爸終于來(lái)了，耶！爸爸打開(kāi)門(mén)，我沖了進(jìn)去，倒在沙發(fā)上。我仔細一看，鑰匙果然在桌上“呼呼大睡”。我想：下次不能這么馬虎了！

鑰匙的作文3

　　春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來(lái)生機。

　　春天有一把藍鑰匙，開(kāi)啟了泉水之門(mén)。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順著(zhù)河道向下游流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。

　　春天有一把綠鑰匙，開(kāi)啟了天空之門(mén)。小雨滴們爭先恐后地降落在地上，滋潤了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽?jì)�，讓光禿禿的樹(shù)枝頂端長(cháng)出了嫩葉，讓植物從休眠期蘇醒，比比誰(shuí)長(cháng)得更枝繁葉茂。

　　春天有一把白鑰匙，開(kāi)啟了風(fēng)之門(mén)。它把北風(fēng)之門(mén)關(guān)得緊緊的，不讓一點(diǎn)寒風(fēng)漏出來(lái)。同時(shí)，它又把春風(fēng)之門(mén)開(kāi)得大大的，讓流溢著(zhù)綠草的清香、花兒的'芳香的溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人間，把所有的人都迷住了。

　　春天有一把黃鑰匙，開(kāi)啟了洞穴之門(mén)。陽(yáng)光照射到洞穴中，使冬眠的小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無(wú)限美景。

　　春天有一把紅鑰匙，開(kāi)啟了心靈之門(mén)。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，打開(kāi)了門(mén)窗，開(kāi)心的團聚在一起。他們在草地上玩捉人，在小樹(shù)林里玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲回蕩在云霄，就連太陽(yáng)公公也被陶醉在這快樂(lè )的世界里。

　　春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機的同時(shí)，也把幸福灑滿(mǎn)人間！

鑰匙的作文4

　　——《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英文單詞;不久，就覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒(méi)勁兒了。媽媽見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，就特意將《 鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。

　　我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾 .柯察金經(jīng)歷了戰火的.洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著(zhù)他?是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。

　　書(shū)看完了。然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現在我的眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)憤學(xué)習，真是太不應該了——我要感謝保爾 .柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。

鑰匙的作文5

　　快樂(lè )是一扇門(mén),全靠自己尋。 快樂(lè )是一朵花,自己栽培它�？鞓�(lè )是一個(gè)寶,自己身上找。

　　這就是快樂(lè )了,每一個(gè)人一出生都擁有一條快樂(lè )的鑰匙,它可以為我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。上天對每一個(gè)人都是公平的,它將歡樂(lè )帶到我們身邊,常常擦身而過(guò)你好好把握它,那歡笑就來(lái)臨你的身上。其實(shí),快樂(lè )與你不隔山,不隔水,僅僅隔了一到門(mén)。你只是不得其門(mén)而入，所以常為憂(yōu)傷所困,這是人生的失誤。 快樂(lè ),很簡(jiǎn)單,只要努力去尋找朋扇門(mén),再找到活和的'方法打開(kāi)它。開(kāi)朗就是開(kāi)心,開(kāi)朗的心鏡全靠自己培養。工作不順,事業(yè)不成，學(xué)業(yè)壓力大，家事不和，真的是不稱(chēng)心之事常八九，心緒暗淡，感到極度失落，只與苦惱，為伴，不與快樂(lè )結緣。讀書(shū)無(wú)心，游覽無(wú)趣，干什么都無(wú)勁。這時(shí)，要換一個(gè)環(huán)境，你可以去醫院看看，那些病人對健康的渴望，找一些充滿(mǎn)陽(yáng)光哲學(xué)的名言來(lái)讀讀，很快，你就可以調整好態(tài)了。

　　快樂(lè )，隨手可得，我們要珍惜它，不要因為它容易得到而浪費。

鑰匙的作文6

　　“這是我房間的鑰匙，這把是衣柜的，這把是抽屜的，這把是……”我撥弄著(zhù)鑰匙對萍說(shuō)，有了這些鎖，我就有了屬于自己的空間，我也不用擔心爸媽的……”“哼”，我還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏到了一起，萍卻淡淡地說(shuō)：“你的鎖太多了，這未必是件好事啊。那些鎖難道僅僅鎖住了一個(gè)空間嗎？”

　　回想著(zhù)放學(xué)路上與萍的對話(huà)，我迷茫了。難道我還鎖住了其它什么嗎？猛地，一個(gè)詞在我腦海里忽閃而過(guò)——“親情”對啊，每天放學(xué)回家，我都會(huì )立刻鉆進(jìn)那個(gè)自閉的空間，即便在餐桌上，也少了和爸媽的溝通。本來(lái)很溫馨的.家，因為有了我的那個(gè)空間，而少了多少歡樂(lè )呀。

　　這一層層的鎖，鎖住的何止兩個(gè)空間？他們鎖住的是我對家人的信任，更鎖住了人與人的關(guān)心。

　　再次審視這個(gè)空間，突然覺(jué)得他很恐怖。它像一個(gè)密不透風(fēng)的鐵箱，封住了我的熱情，讓我以冰冷面對家人。

　　想到此，我立即拿起鑰匙，一個(gè)一個(gè)地打開(kāi)了所有的鎖，我笑了�！澳莻�(gè)自閉的空間被我打破了啦！”我向爸媽歡呼。迎接我的是他們滿(mǎn)臉的激動(dòng)和 那被我拒絕已久的愛(ài)！

鑰匙的作文7

　　因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記

　　我獨自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊，我仰望天空希望能放松一下心情�？墒俏业难劾镞�充滿(mǎn)著(zhù)郁悶，難道這就是我的'生活嗎？

　　突然，一個(gè)童音叫喚哥哥，我轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩，讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō)：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，說(shuō)：咱們走吧，我去開(kāi)門(mén)。

　　一見(jiàn)到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)所感染�？粗�(zhù)看著(zhù)，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來(lái)，我很疑惑地問(wèn)她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著(zhù)幾絲哀愁說(shuō)：我怕碰了它們之后，它們會(huì )謝。它們身了就會(huì )低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開(kāi)的樣子。因為春天的時(shí)候，花會(huì )開(kāi)放 原創(chuàng )分享 ，我好像看見(jiàn)它們在笑，并且散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，還會(huì )引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

　　我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話(huà)所感染，我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè )的鑰匙。

鑰匙的作文8

　　Hi，大家好！我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小松鼠鑰匙扣掛件。別看我個(gè)頭不大，但絕對精致帥氣。全身黃白相間的絨毛細膩無(wú)比，我頭頂一枚大紅帽兒，脖子里圍著(zhù)一條咖啡色的圍巾。怎樣，這身裝扮夠夠帥氣吧！再瞧瞧我這紫色毛衣搭配筆挺的西褲，一雙好似剛抹過(guò)鞋油，黑得發(fā)亮的大頭皮鞋，看看我這“紳士”樣兒，那絕對是顏值擔當！

　　我常被主人掛在鑰匙扣上，忠實(shí)地為主人看管那些鑰匙，因此，主人非常信任我，一天天往上面添淘氣的鑰匙小寶。我一只手摸著(zhù)我那圓滾滾的肚皮，另一只手拿著(zhù)一只金色的小鈴鐺，主人一走路，我手上的金鈴鐺就會(huì )發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，好像在告訴主人：“放心吧，鑰匙小寶們都會(huì )在我的看管之中�！蔽也还饽芸垂荑�匙還能督促小主人。我時(shí)常站在她的書(shū)桌上，每當小主人寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就趴桌上時(shí)，我就會(huì )瞪大眼睛看著(zhù)她，好像在說(shuō)：“趕緊做好了，不然要近視了！”每當此時(shí)，小主人一看我那雙寶石般的眼睛，就會(huì )乖乖坐好。此時(shí)的我是最神氣的.。

　　我每天也挺忙碌。一早，我便會(huì )愉快地跟著(zhù)主人。發(fā)出陣陣鈴聲。晚上到家，優(yōu)惠第一個(gè)跳出來(lái)，替主人選好一個(gè)要是小寶，打開(kāi)門(mén)進(jìn)家。��！這一天的使命終于完成了。哈哈，這就是我愉快而又充實(shí)的一天。

鑰匙的作文9

　　朋友，你會(huì )微笑嗎？

　　也許你會(huì )十分不屑理會(huì )我提出的這個(gè)“傻問(wèn)題”，而在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問(wèn)題”幾乎時(shí)時(shí)擺到你的面前。

　　你走在路上，被一個(gè)騎自行車(chē)的人不小心地碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車(chē)人，他卻給你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺(jué)如何呢？

　　你心愛(ài)的一個(gè)花瓶，被來(lái)家串門(mén)的莽撞的同學(xué)不慎碰打了，你很心疼，面有不悅之色，同學(xué)送給你一個(gè)不好意思的微笑，你的心情會(huì )怎樣？

　　在你相愛(ài)的時(shí)候，戀人給你的微笑或者你對戀人的微笑，是一種柔情的暖風(fēng)，可以化解那種成為感情隔膜的冰霜。

　　無(wú)論男女，在感情生活中都需要柔情。而柔情的發(fā)展，同它的最直接的，人人都理解的外部表現------人的充滿(mǎn)真摯和美的微笑，有著(zhù)內在的.聯(lián)系。

　　不會(huì )微笑的人是蠢笨的人。

　　不會(huì )微笑的人是乏味的人。

　　微笑在臉上，其本源卻在內心。

　　保加利亞哲學(xué)家基里爾·瓦西列夫在《愛(ài)情論》一書(shū)中說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒照亮周?chē)�的一切，給周?chē)�的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景�！?/p>

鑰匙的作文10

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。

　　從幼兒園開(kāi)始，我只認識三個(gè)字：大、中、小，所以不會(huì )讀書(shū)�？捎變簣@的故事時(shí)間只有三十分鐘，語(yǔ)文老師講三十分鐘就給別的`班上課去了，那些迷人的故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學(xué)拼音，所以，我自己讀的第一本書(shū)便是帶拼音的謎語(yǔ)，雖然其中沒(méi)有故事情節，但我也為自己能讀點(diǎn)書(shū)而心滿(mǎn)意足了。之后，媽媽還教我認識簡(jiǎn)單的字，比如：前后、左右等等，這樣一來(lái)，我自己便一知半解地讀開(kāi)了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時(shí)也給我講，我漸漸迷戀上了書(shū)。

　　當我上三年級時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一些文字書(shū)，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書(shū)常常讓我身臨其境，只覺(jué)得自己無(wú)知的腦袋日益充盈起來(lái)。習作時(shí)，我常常想起了書(shū)中的好詞佳句，能夠靈活自如地運用在作文之中。

　　書(shū)教會(huì )了我要誠實(shí)。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會(huì )使我們的世界更加和平與美好�！逗５佟穾Ыo我的是：只要擁有一顆潔白無(wú)瑕的心，就會(huì )化解最硬的堅冰。

　　是啊，理想的書(shū)籍猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我封閉很久的智慧；書(shū)籍是我的良師益友，陪伴我成長(cháng)，點(diǎn)亮我的前進(jìn)之路！

鑰匙的作文11

　　自從配了家里的門(mén)鑰匙后，我便對鑰匙產(chǎn)生了一種無(wú)法擺脫的依賴(lài)。

　　從三年級起，我就開(kāi)始了獨自回家的時(shí)光，爸爸媽媽為了讓我可以直接回家寫(xiě)作業(yè)就給我配了一把鑰匙。

　　因為剛配上鑰匙不習慣總忘帶，我可沒(méi)少被關(guān)在家門(mén)外，于是，我就下決心一定要出門(mén)帶鑰匙。

　　久而久之，出門(mén)帶鑰匙已成為我的固定習慣，就像起床要穿衣服似的。

　　每在早上，在出門(mén)之前總要習慣性地往口袋里一摸，直到摸到鑰匙才放心出門(mén)。

　　有一次，我的命根子----鑰匙竟不見(jiàn)了，我摸遍褲子的'上上下下的口袋也沒(méi)找到，只好再進(jìn)屋翻箱倒柜，眼瞧著(zhù)又快遲到了，只好讓媽媽放學(xué)來(lái)接我。

　　嘴上跟媽媽這么說(shuō)，可在學(xué)校里，沒(méi)有了鑰匙就好似失去了靈魂，考試時(shí)也是魂不守舍，按以住考場(chǎng)寫(xiě)作文，只需抓一抓口袋時(shí)里的鑰匙，便好似注射了一支強心劑，精神振作，靈感崩發(fā)，寫(xiě)作文便不在話(huà)下，可發(fā)今掏掏空空的口袋，整個(gè)人像一根爛草繩似的趴在桌上，好似一個(gè)人在狂風(fēng)中奮力掙扎，卻無(wú)濟于事。

　　如今，帶鑰匙成了我的一種習慣，一種依賴(lài)，每每上作文課，這可是比筆還重要的工具，抓一抓，握一握，靈感值爆表。

　　嗯，接下來(lái)怎么寫(xiě)呢，等我抓一下鑰匙再繼續吧。

鑰匙的作文12

　　愛(ài)是一把打開(kāi)心靈的鑰匙。

　　在我傷心的時(shí)候，在我脆弱的時(shí)候，媽媽總能用這把鑰匙打開(kāi)我的心靈，來(lái)安慰我。

　　記得有一次，我突然發(fā)高燒，頭熱的像剛煮熟的雞蛋一樣湯，還直冒冷汗。只見(jiàn)媽媽不管風(fēng)吹雨打，把我送到醫院，躺在了床上，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，一滴淚水滴在了我的小臉蛋上，��！原來(lái)是母愛(ài)，讓媽媽的.淚水掉了下來(lái)。

　　我好了，天，還在嘩啦啦地下雨，媽媽擔心我肚子餓，拿著(zhù)傘，走出門(mén)外去買(mǎi)便當了。

　　我還記得有一次，我最?lèi)?ài)彈鋼琴，每個(gè)星期三下午都要上鋼琴課，可是我又參加了合唱隊，我只好乖乖的去上合唱了，唱完以后，已經(jīng)晚了，我趕緊收拾好書(shū)包，下了樓梯，到了大廳，看到了媽媽正坐在單車(chē)上，“來(lái)，快一點(diǎn)，否則來(lái)不及了�！闭f(shuō)完，媽媽就把我送到了華樂(lè )琴行。等我上完鋼琴課，媽媽才和我一起回家。

　　��！我終于感受到愛(ài)了，但這還不夠，我一定會(huì )用行動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)�我一定�?huì )報答你們的。

鑰匙的作文13

　　很久以前有一把房門(mén)鑰匙，他很貪玩。每當夜幕降臨，他就期盼著(zhù)主人早早入睡，他就可以去參加朋友們的聚會(huì )了。

　　他的朋友當中有：防盜門(mén)鑰匙、汽車(chē)鑰匙、單車(chē)鑰匙、飛機鑰匙、坦克鑰匙、輪船鑰匙、玩具車(chē)鑰匙，各式各樣的鑰匙。

　　他們聚會(huì )的`地點(diǎn)是一個(gè)地下車(chē)庫，這里是防盜門(mén)鑰匙和卡車(chē)鑰匙的家。

　　主人終于睡著(zhù)了，房門(mén)鑰匙輕輕地打開(kāi)了房門(mén)，然后鎖上。飛也似的來(lái)到車(chē)庫。

　　其它的鑰匙早已經(jīng)到了。這些鑰匙形態(tài)各異，有些鑰匙是串在一起的，這樣他們就真真的成了一家人了。

　　鑰匙們有時(shí)候會(huì )嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)發(fā)生在他們身上的光輝事跡，有時(shí)候會(huì )舉行演唱會(huì )，有時(shí)候會(huì )舉行書(shū)法比賽，有時(shí)候會(huì )舉行選美比賽，有時(shí)候又會(huì )舉行舞會(huì )。

　　聚會(huì )會(huì )進(jìn)行到黎明之前，趁著(zhù)人們還沒(méi)睡醒之前，鑰匙們就已經(jīng)回到了主人身邊。

　　就這樣鑰匙們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。

鑰匙的作文14

　　“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！边@是高爾基對閱讀的理解，而我覺(jué)得，閱讀是把鑰匙，能打開(kāi)人生城堡，讓我更加成熟。

　　當你在某一天讀了許多書(shū)后，就會(huì )覺(jué)得很飽滿(mǎn)、很充實(shí)，還想繼續要這種感覺(jué)。這就是對書(shū)的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續幾天不讀書(shū)，就會(huì )感到很空虛，像身體里缺少了一些東西。

　　我的爸爸也是一位愛(ài)讀書(shū)的人，他經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在路上，我一直在想先看哪本書(shū)、哪本書(shū)有意思。到書(shū)店時(shí)，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說(shuō)，靠在書(shū)架邊上，吸收著(zhù)書(shū)中的知識。

　　最讓我感興趣的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。不論什么動(dòng)物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫(xiě)得栩栩如生、有情有義。

　　書(shū)是良師益友，如果我們不閱讀，那么書(shū)中的知識永遠不會(huì )被挖掘出來(lái)。所以，我們應該喜歡閱讀，書(shū)中有你意想不到的世界，這是你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`事。

　　閱讀，可以開(kāi)闊視野，可以從書(shū)中認識許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應該多閱讀，并通過(guò)閱讀讓自己在社會(huì )上能夠大放光彩。

鑰匙的作文15

　　記得老師給了我們一張購書(shū)單，讓我們暑假寫(xiě)完，寫(xiě)一篇800字的短文。我在茫茫書(shū)海中選擇了《愛(ài)頂嘴的小女孩》。我覺(jué)得這是命中注定的意外。當我讀完這本書(shū)時(shí)，我遇到了瑞典女作家阿斯特麗德林格倫，并在波庫書(shū)店找到了林格倫老師寫(xiě)的皮皮系列書(shū)籍。自從我在書(shū)店看了林格倫老師洗了幾次書(shū)，我就一直把它們拿在手中。阿斯特麗德林格倫寫(xiě)的童話(huà)非常生動(dòng)有趣。我曾經(jīng)在博庫書(shū)店買(mǎi)過(guò)烏邦林格倫先生的書(shū)。

　　在家里，我還沒(méi)看完這五本書(shū)，就嚷嚷著(zhù)把剩下的九本皮皮系列的書(shū)都買(mǎi)了。父親同意了，在網(wǎng)上訂購了剩下的九本書(shū)。那一刻，我的心又高興又激動(dòng)，因為這意味著(zhù)我可以看到更多林格倫老師寫(xiě)的.童話(huà)。不知道為什么，看到一本書(shū)，總覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛眼前的荊棘叢在眼前張開(kāi)，讓我暢通無(wú)阻。

　　是一本帶我領(lǐng)略知識海洋的書(shū)；這是一本打開(kāi)我心靈之門(mén)的書(shū)。只要手里有書(shū)，就忘了吃飯睡覺(jué)。

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