實(shí)用的寫(xiě)一個(gè)人作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
說(shuō)我們班的陸俊宇，是著(zhù)名相聲演員笑林再世，可真名副其實(shí)。
教室內，偶爾的翻書(shū)聲似乎想沖破緊張的籠罩，個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來(lái)只顧埋著(zhù)頭，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳著(zhù)改編的天鵝舞，來(lái)找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠的佛教徒，拼命向朱蕓汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾著(zhù)耳朵去聽(tīng)了個(gè)熱鬧：“朱蕓汐，把你的`氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛(ài)幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢(qián)�！�
天那！特別是那個(gè)眼神，還有那個(gè)嘟嘟嘴，真的太惡心了，要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強同意了他的需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點(diǎn)拿去，惡心死了�！�
小笑林拿著(zhù)撒嬌得來(lái)的兩盒氣球，開(kāi)心得像個(gè)三歲小孩，回到座位上，鼓著(zhù)腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺，坐在老師的位置上朝下面喊：“現在開(kāi)始上課，同學(xué)們好�！�
我實(shí)在看不下去，走上講臺。被我一頓修理后，他又悠哉悠哉地從講臺上踱到座位。不知從誰(shuí)嘴里冒出來(lái)：“哦，陸俊宇的胸那么大啦！”全班一陣哄笑。
小笑林自己抿著(zhù)嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢，笑聲漸漸停下來(lái)，大家目不轉睛地盯著(zhù)他的手，一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語(yǔ)：“奧力——給！”隨著(zhù)“給”字的結束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱著(zhù)肚子直喊疼。
“厲害厲害，敢不敢再捏一個(gè)？”我豎起大拇指直夸。
他裝傻賣(mài)傻地：“看好了，這可是你說(shuō)的�！薄芭椤庇质侨鐚棻ǖ穆曇繇懫�。氣球又光榮犧牲了一個(gè)，我們仍然笑個(gè)不停。
上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內的陰霾沒(méi)了，清朗起來(lái)。
班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見(jiàn)了娘。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
十幾年過(guò)去了，現在我已長(cháng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。
從一年級起，您就來(lái)到我們身邊，開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著(zhù)，毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們惹您生氣了，您也是點(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì )笑得合不攏嘴，并且還獎勵我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話(huà)，您把我們教育得服服帖帖的。
我認為您是一位和藹可親，認真負責的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級，我們三年級第一次參加這項活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來(lái)負責。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養我，我很感謝您給了我這次學(xué)習的機會(huì )。吳老師，您為了選一份稱(chēng)心如意的稿子，不知看了多少本書(shū)，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過(guò)幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著(zhù)您那黑黑的眼圈和那充滿(mǎn)血絲的眼睛，我下定決心要為三（1）班爭一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺上充分發(fā)揮，博得全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，取得了年級中的好成績(jì)，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。
離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了，我已經(jīng)成為一個(gè)七年級的學(xué)生了。每當我的作文得了高分或受到老師的.夸獎時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師，這都是您的功勞。
記得在小學(xué)三年級作文剛起步時(shí)，我不會(huì )寫(xiě)，面對作文這個(gè)龐然大物，我束手無(wú)策。每當您布置日記時(shí)，就是我最害怕的時(shí)候，我坐在寫(xiě)字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團一團地堆滿(mǎn)了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運的鑰匙，讓我和作文結下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì )寫(xiě)作的同學(xué)，更快地掌握寫(xiě)作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費很便宜，我就決定去試一試。在您的引導下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作基礎和方法，其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子，您十分樂(lè )意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養，獲得了很多知識。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅定了我學(xué)習寫(xiě)作的信心。從此以后，我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì )更加喜歡看書(shū)，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無(wú)法忘記。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
我心中的老師是個(gè)既嚴厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級的語(yǔ)文老師，她是一位年輕漂亮的女老師，她姓肖，俗話(huà)說(shuō)得好嚴師出高徒。她對我們的'學(xué)習要求上很?chē)栏�，而在生活中和藹可親。人們都說(shuō)老師是人類(lèi)的工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國的花朵。
說(shuō)肖老師嚴厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的目光掃視著(zhù)我們全班，看看有沒(méi)有人在開(kāi)小差或在底下做小動(dòng)作，當發(fā)現時(shí)，便把那個(gè)人叫起來(lái)回答問(wèn)題，結果是可想而知，那個(gè)人站起來(lái)回答問(wèn)題，結果是一問(wèn)三不知，如此一來(lái)，那些人就不敢上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作了，我們二年級有一些人字寫(xiě)得不好，老師便把他們一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)去辦公室，一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)訓斥，然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來(lái)重寫(xiě)，改掉他們這些馬虎的壞毛病。
啊!在這位老師的教導下，我們班的語(yǔ)文成績(jì)大大提高了。我喜歡這位老師。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個(gè)人就是我的同桌——劉珊珊。
在別人的眼里她可能是一個(gè)大大咧咧、豪放不羈的假小子，但是在我眼里她永遠都是善良，聰明，勇敢正直，有同情心的李宇春附體。嘿嘿，說(shuō)到這你們肯定會(huì )感到驚訝吧，肯定想問(wèn)這個(gè)世界上還會(huì )有附體，NONONO，這只是個(gè)比喻。
珊珊長(cháng)得很好看，留著(zhù)像男生的流海，短短的頭發(fā)，櫻桃般的小嘴巴，高高的鼻子，大大的耳朵，看起來(lái)像個(gè)又是男的又是女的不男不女的，哎呀搞亂了。說(shuō)正事吧，你們想知道我為什么那么敬佩她嗎？那是因為一件事……
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，那天學(xué)校剛放學(xué)，她就對我說(shuō)：”云云，我們待會(huì )去李奶奶家好不好？”我趕緊說(shuō)：“好啊，反正我們也好久沒(méi)有去了�！闭f(shuō)完我們不是直接回家而是去了我們家附近的老奶奶家，奶奶和她的老伴都是瞎子，所以生活過(guò)的很難，可是他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，今天我和珊珊來(lái)就是為了幫幫他們做我們力所能及的事，珊珊一進(jìn)門(mén)就看到暖氣爐滅了，就對奶奶說(shuō)：“奶奶暖氣爐的.火怎么滅了？”“我說(shuō)呢，怎么這屋子這么冷，原來(lái)是暖氣爐滅了啊�！蹦棠陶f(shuō)。珊珊趕緊拿起火炭幫奶奶點(diǎn)著(zhù)了暖氣爐，我很奇怪的是：我和珊珊的家里都是暖氣為什么珊珊會(huì )這種我就不會(huì )呢？過(guò)了一會(huì )兒珊珊跑去廚房2幫奶奶包餃子，這我就更奇怪了，珊珊怎么會(huì )包餃子呢，后來(lái)奶奶說(shuō)：“珊珊真是個(gè)好女孩啊，每天都過(guò)來(lái)幫我包餃子�！蔽衣�(tīng)了后心里不由的一顛，原來(lái)珊珊每次放學(xué)不和我去玩是因為她來(lái)照顧奶奶了啊，在奶奶家忙完后我們就回家了，在回家的路上我問(wèn)珊珊：“珊珊你下次來(lái)能不能叫我一起��？”“可以啊。只要你愿意就行�！彼_(kāi)心的說(shuō)�？磥�(lái)她早就想叫我去了。
這樣的朋友真好，這就是我敬佩她的原因，我相信你們也很愿意和她叫朋友吧，嘿嘿。
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