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《凡卡》讀后感【薦】
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《凡卡》讀后感1
“我求您看在基督的面上,帶我離開(kāi)這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話(huà),我便覺(jué)得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運,我便心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
《凡卡》一文是俄國著(zhù)名作家契柯夫寫(xiě)于1886年的短篇小說(shuō)。當時(shí)正是少皇亞歷山大三世統治時(shí)期,官吏專(zhuān)橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時(shí)社會(huì )的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。
是!凡卡悲慘的命運不正是當時(shí)黑暗社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照嗎?所以我們更應當珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年鴉片戰爭以后,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌。1860年,八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年,在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想,在歷史的'長(cháng)河上,流淌著(zhù)多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮,舍生忘死,才換來(lái)了今日我們的幸福生活!
記得有一次,在吃飯的時(shí)候,我因為心急去做作業(yè),馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén),爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎樣沒(méi)把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了!澳忝靼讍?鋤禾日當午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)可奈何,只好按照爸爸說(shuō)的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食,珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這完美的生活長(cháng)久地留下來(lái)!
《凡卡》讀后感2
今日,我們學(xué)了一篇很長(cháng)的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì )里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫(xiě)的十九歲的凡卡在城里當學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫(xiě)信給爺爺,哀求他接自我回到村里的事。說(shuō)明莫斯科是富人的天堂、窮人的'地獄,揭露了那是沙皇統治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運,評定了不合理的社會(huì )制度。
學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來(lái)接他。因為他的爺爺只是一個(gè)窮苦的守夜人,他沒(méi)有本事去撫養這個(gè)漸漸長(cháng)大的孩子,要不,怎樣會(huì )忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也可是只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至會(huì )更慘,因為唯一的期望破滅了,他連夢(mèng)也就沒(méi)有了。
我從這篇課文中體會(huì )到一種愧疚感:自我生活在這樣完美的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個(gè)世界里,他該有多幸福、多歡樂(lè )!可我如果在他那個(gè)社會(huì )中呢?我肯定會(huì )餓死掉的,更別說(shuō)老板拿楦頭、魚(yú)嘴來(lái)戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著(zhù)一切負擔的感覺(jué)。
如果凡卡生活在我這個(gè)世界里,那該多好!
《凡卡》讀后感3
今天,我們學(xué)了一篇課文《凡卡》。
故事發(fā)生在19世紀的俄國,圣誕節前夕,小凡卡趁著(zhù)老板、老板娘和伙計們到教堂做禮拜的機會(huì ),偷偷給爺爺寫(xiě)信。故事中的凡卡沒(méi)有父母,唯一的親人便是已年邁的爺爺了。由于生活的貧困,小凡卡在鞋匠家扮演著(zhù)很多的角色,他要干很多的活,各種類(lèi)型的活,晚上幫著(zhù)老板看孩子,白天幫老板家打雜,時(shí)不時(shí)地還要被伙計們呼來(lái)喚去?傊部ㄔ谶@里受盡了折磨,折磨到凡卡偷偷寫(xiě)信請求爺爺帶他走,脫離苦海。
凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待,不時(shí)提起鄉下幸福美好的生活。在提心吊膽之中將信寫(xiě)完,凡卡帶著(zhù)美好的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
讀完這篇課文,我對凡卡很同情,不過(guò),凡卡還不清楚要怎樣做,所以凡卡在最后沒(méi)寫(xiě)清楚收件人的地址,爺爺根本不可能收到信。而他自己還不知道這一點(diǎn),心中只有美好的憧憬,在睡夢(mèng)中,凡卡還看到了爺爺坐在炕上讀他的信。
《凡卡》這一篇課文,是契訶夫于1886年寫(xiě)的。當時(shí),沙皇統治的社會(huì )十分黑暗,無(wú)數破了產(chǎn)的'農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削,甚至連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜店里有兩個(gè)小學(xué)徙,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徙生活,也同情小學(xué)徙的不幸命運。
在讀完這篇課文以后,我心頭一震。凡卡像我們一樣,也有自己的童年,但是,卻和我們的童年有著(zhù)天壤之別。他生活在沙皇統治最黑暗的時(shí)期,他的童年是黑色的,而我們現在有豐富多彩的童年,國家為了我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境、生活,而我們卻不懂得去珍惜,和凡卡比起來(lái),我們比他幸福多了。
所以,我們要好好學(xué)習,長(cháng)大把祖國建設得更強大。
《凡卡》讀后感4
大家都應該看過(guò)《凡卡》這篇課文吧!課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮上去做學(xué)徒。而且,老板對他也不好,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;不讓他吃好、睡好;還讓他做許許多多的苦工。面對命運的折磨,使小凡卡生不如死……
看完了這篇課文,我不禁對凡卡悲慘的'命運而感到同情。同樣是小孩,凡卡小小就因為生活困難而被迫去當學(xué)徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢,吃的是大魚(yú)大肉,睡的是席夢(mèng)思,穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺(jué)得幸福,還想更完美,簡(jiǎn)直就是貪得無(wú)厭?墒,你們想到?jīng)]有,如果我們現在正在床上蓋著(zhù)被窩睡覺(jué)時(shí),小凡卡可能就躲在角落里,被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對比!
說(shuō)起我,我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候,我吃著(zhù)吃著(zhù),在一條草魚(yú)的一塊肉上,吃到了一根骨頭。當時(shí)我想也沒(méi)想,就把這塊魚(yú)連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見(jiàn)了,生氣地問(wèn)我:“你怎么能這樣不珍惜食物呢?”我一臉不屑地說(shuō):“又不是沒(méi)有,我只扔掉一塊算什麼?”媽媽臉都氣歪了,她說(shuō):“你這孩子,真不知道什么是憶苦思甜!”……現在想起來(lái),我真想狠狠的揍自己一頓。
同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)之不易,所以,我們必須珍惜現在、珍惜明天、好好學(xué)習,創(chuàng )造美好的明天!
《凡卡》讀后感5
凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;
凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);
凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái),九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸福歡樂(lè )的時(shí)期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……
凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是能夠遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下,殘酷的.現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著(zhù)最終的無(wú)限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫(xiě)不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著(zhù)甜蜜的期望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又期望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么期望這夢(mèng),永遠不要醒來(lái)!
然而,是夢(mèng),便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消云散,化為泡影……
凡卡的最終期望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇?如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明,凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴?如果當時(shí)社會(huì )制度完善,人們能夠安居樂(lè )業(yè),凡卡怎會(huì )如此痛苦失意?
當凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多。
《凡卡》讀后感6
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”,對我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話(huà)了,捧在手里怕摔了。稻草人讀后感 稻草人的讀后感 在學(xué)校,教師像慈母一樣誨人不倦地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞,我們還不太相識。他其時(shí)是非常的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,怙恃已為我們預備好了飯菜,放學(xué)后,怙恃已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心,“饑餓”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應該是人生最美好的歲月,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,過(guò)著(zhù)幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活,他小時(shí)候就怙恃雙亡了,他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過(guò)道里。當老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒,沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來(lái)接她,他想他的.爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護著(zhù),這些親人的庇護被我們視為理所當然,對他來(lái)說(shuō):親人的庇護是想得到而得不到的。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”,對我無(wú)微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話(huà)了
《凡卡》讀后感7
今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運。
小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒,受到大家的非人虐待,從而小凡卡的命運悲劇便上演了。
每天小凡卡都睡在過(guò)道里,就算是大冬天,冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福:不僅有自己的小天地,還有一張大大的書(shū)桌、高高的書(shū)柜、舒適的小床,那一張大書(shū)桌上還擺著(zhù)各式各樣的小飾品,小床上還放著(zhù)一只大大的玩具熊。每當到了夜晚,睡到自己暖和的被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
俗話(huà)說(shuō)的好:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌!毙》部ň徒(jīng)常一日三餐吃不飽,遭受餓肚子的罪?勺约耗,每天放學(xué)一回到家,一頓豐盛的.晚餐便出現在我眼前:魚(yú)啦、肉啦、雞啦!多的應接不暇。一坐到凳子上,爸媽便又是給我?jiàn)A菜,又是給我盛飯,好像我是家里的小公主似的。
“哎,小凡卡的命運真是太令人傷心了!如果那時(shí)有我的話(huà),我一定要救小凡卡!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),豆大般的淚珠從眼里滾了出來(lái)。
自己與小凡卡相比,顯得太幸福了,結果自己不但不珍惜,還抱怨連連:這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現在想起,覺(jué)得自己當初是多么的不知足,真應該改掉這個(gè)毛病。不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎:珍惜眼前!是啊,只有珍惜眼前,才能真正的感受到幸福!
《凡卡》讀后感8
晚上,我看著(zhù)那慘白的月亮,不禁想起了我們五年級語(yǔ)文書(shū)上第五單元的一篇課文《凡卡》,講述了凡卡的悲慘命運。它的作者是契訶夫。
凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公,這篇課文講述了僅僅九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠阿里希亞涅做學(xué)徒,他被老板,老板娘和伙計們打罵,欺壓,凡卡一直忍著(zhù)。終于有一天,凡卡等老板、老板娘和幾個(gè)伙計到教堂做禮拜去了,就寫(xiě)了封信,請求爺爺把他帶走。寫(xiě)信時(shí),凡卡不禁嘆氣,想起了原來(lái)和爺爺在鄉下的生活,凡卡的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇是個(gè)守夜人。他想起到樹(shù)林里去砍圣誕樹(shù)的總是爺爺,爺爺在砍圣誕樹(shù)時(shí)總是和小凡卡逗笑一會(huì )兒,想到這凡卡嘆了一口氣,凡卡寫(xiě)完了信,把信投進(jìn)郵箱,最后,凡卡懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡熟了。
這篇課文使我最感動(dòng)的.是第八自然段,這個(gè)自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時(shí)睡著(zhù)了,便遭到了老板的一頓毒打。老板娘叫凡卡收拾青魚(yú),凡卡從尾巴上弄起,老板娘撈起那條魚(yú),直戳凡卡的臉,還有伙計叫他偷老板的黃瓜,結果又是一頓毒打,吃的也只是一丁點(diǎn)面包,睡在過(guò)道里的凡卡,還受了許多苦。最后凡卡求爺爺帶他走?吹竭@里我的眼睛漸漸模糊了。
學(xué)了這篇課文,我為凡卡的慘淡命運,感到悲慘,他的生活和我們的生活形成了對比,同時(shí)我也明白了,任何的東西都來(lái)之不易。
《凡卡》讀后感9
我在課余的時(shí)間里,讀了一篇十分讓我感動(dòng),得而且還帶有一點(diǎn)小傷感的文章。但它讓我讀起來(lái)不僅僅是為主人公擔憂(yōu),而是更多的,心里會(huì )時(shí)常感到溫暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡!也能像我這樣愛(ài)上它。
《凡卡》講述的是一個(gè)小男孩,它從很遙遠的鄉下的爺爺家,來(lái)到了一座叫莫斯科的小鎮的一位老板家,來(lái)當小學(xué)徒。在當學(xué)徒的時(shí)間里,經(jīng)常遭到同伴的欺負和老板、老板娘家里人的毆打,小凡卡十分痛苦。于是,決定給遠在鄉下的爺爺寫(xiě)信,把情況告訴爺爺,想讓爺爺帶他回到鄉下的家。他抱著(zhù)很大的希望,但他不知道,這封信是一封沒(méi)有地址,無(wú)法寄出的信,他懷著(zhù)純真的夢(mèng)睡著(zhù)了……
當我讀完這篇文章后,深有感觸。我們的童年是多么的幸福和快樂(lè )!可可憐的小凡卡卻擁有一個(gè)悲慘的童年,我們是多么的幸福!再說(shuō),小男孩的命運十分悲觀(guān),而且沒(méi)有了爺爺。我也有這樣的經(jīng)歷:在兩年前,我爺爺就離開(kāi)了我,我當時(shí)十分悲傷、痛苦,一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了,經(jīng)常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺在我的夢(mèng)里和我一起玩,有時(shí)候還會(huì )夢(mèng)著(zhù)夢(mèng)著(zhù)就哭醒了:我那次夢(mèng)見(jiàn)爺爺從懸崖上掉了下去,我當時(shí)呆住了,等回過(guò)神兒時(shí),爺爺早已墜落了下去,我哭了……
他的事例讓我不得不同情他,他的.困難許許多多:主人家個(gè)個(gè)人都冷漠小凡卡,于是他失去了親人的關(guān)懷,但卻無(wú)人知曉。我們雖然沒(méi)有處于一個(gè)那么艱苦的環(huán)境下,但我們依然要努力,珍惜現在的美好時(shí)光!“凡卡,你可以永遠向往鄉下的美好,但你一定要堅強,努力活下去!”我愛(ài)小凡卡,希望他可以帶著(zhù)活著(zhù)的希望生存下去。
“凡卡,努力的活下去吧!”
《凡卡》讀后感10
前段時(shí)間,我學(xué)習了《凡卡》這課,它深深觸動(dòng)了我的心靈,我從未聽(tīng)過(guò)這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無(wú)窮……
《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉下男孩到城里當學(xué)徒被受虐待,且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)、句子來(lái)描述和刻畫(huà)故事情節,但卻以小男孩天真、美好的愿望來(lái)感動(dòng)讀者。
凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來(lái)學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的'心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買(mǎi)一個(gè)信封,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去.他多么希望爺爺能來(lái)接他,接他到鄉下去,他沒(méi)有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛(ài)?赡菂s成了他痛苦的句號,因為他沒(méi)有寫(xiě)清楚地址,更沒(méi)有貼郵票,真為他感到惋惜。
假如我能夠見(jiàn)到他,我一定教他怎樣寫(xiě)信,幫他把信寄出去.一個(gè)倍感孤獨的孩子是何等需要愛(ài)。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無(wú)法體會(huì )到的。
一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫(xiě)一封信給爺爺是理所當然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因為我沒(méi)有凡卡承受困難的勇氣。
雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說(shuō)出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì )拋擲腦后,甚至可能會(huì )像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!
學(xué)習了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒(méi)有,但我會(huì )找機會(huì )鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動(dòng)力!
《凡卡》讀后感11
今天,我們學(xué)習了課文《凡卡》。主人公凡卡是一個(gè)苦命的孩子,從小沒(méi)爸爸,沒(méi)媽媽?zhuān)粋(gè)人孤苦伶仃地跟著(zhù)爺爺一個(gè)人生活。九歲的時(shí)候就被送到莫斯科當學(xué)徒,在那里,每天都被老板,老板娘捉弄,折磨,簡(jiǎn)直是生不如死,十分痛苦。他絕望了。
像凡卡這樣,沒(méi)有爸爸愛(ài),沒(méi)有媽媽的疼,只有爺爺一個(gè)人將他撫養長(cháng)大,自幼因家境貧困而被嘲笑的孩子,在我們的生活里已經(jīng)很少了,可是在一些大山中長(cháng)大的孩子,卻過(guò)著(zhù)和凡卡一樣的苦日子。像我們這些孩子,大多數都是生在福中不知福的典范,很多孩子都是有爸爸疼,有媽媽愛(ài)的,家里還很有錢(qián)?墒撬麄儏s不屑一顧,成天泡在電腦,電視中,吃著(zhù)山珍海味,成天穿著(zhù)綾羅綢緞,完全不懂的體諒父母,關(guān)心父母,一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì )做,只懂得享受,是真正“視金錢(qián)如糞土”的人。記得,有一次的報紙上曾經(jīng)登過(guò)一則令人目瞪口呆的新聞“一家快遞公司準備開(kāi)一個(gè)‘家政快遞’,原因竟然是他們曾經(jīng)接過(guò)一個(gè)快遞包,里面竟然是一個(gè)女大學(xué)生的臭襪子!還有一次,一個(gè)在外國留學(xué)的小伙子回家,竟把一整床的被子給寄了回去!這么大的一個(gè)人了,竟然連只要把被套寄回去都不知道!那家快遞公司還戲虐道‘如果開(kāi)一家家政快遞,專(zhuān)門(mén)給這種人寄臭襪子,整床被子,那么就等于開(kāi)了一家印鈔廠(chǎng)!’”
所以,凡卡,我想對你說(shuō)就是這些,你這么小就去當學(xué)徒,令我們都很震驚,為你這么一個(gè)弱小的身軀能經(jīng)得起這么殘酷的磨難感到驚訝,最后,我還想對你說(shuō):“你雖然不能過(guò)上榮華富貴的.生活,但是你經(jīng)受的這些磨難,和常人無(wú)法想象的痛苦,對你的人生來(lái)說(shuō),就是一筆無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財富,我們都應該向你學(xué)習,永遠也不被打!”
《凡卡》讀后感12
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過(guò)著(zhù)的生活,經(jīng)常、挨餓、挨凍,他實(shí)在受不了,才給爺爺寫(xiě)信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著(zhù)如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長(cháng)在沙皇最、最的年代。
在那個(gè)的里,窮孩子永遠得不到幸福的'。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小過(guò)著(zhù)幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過(guò)著(zhù)悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著(zhù)。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。
再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里,沒(méi)有床,沒(méi)有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在大家庭里的孩子,每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對比!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話(huà)語(yǔ)又回響在我的耳邊:我給您了,我會(huì )永遠為您,帶我離開(kāi)這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過(guò)是舊千千萬(wàn)萬(wàn)被被的少年兒童中的一個(gè),在那個(gè)的,有多少窮孩子和凡卡有著(zhù)同樣悲慘的命運!
通過(guò)學(xué)習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的國家,好好學(xué)習,長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才!
《凡卡》讀后感13
讀完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬(wàn)卡的悲慘命運所打動(dòng)!斗部ā访鑼(xiě)一個(gè)叫凡卡的小男孩遠離家鄉,去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力盡,店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的孩子無(wú)處申訴自己的痛苦,只好在深夜給爺爺寫(xiě)信,并在信封上寫(xiě)著(zhù):鄉下?tīng)敔斒。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的,但在這一具體有喜劇因素的情節里面,包含了多么凝重的人生悲劇,蘊藏著(zhù)多少辛酸與哀痛!
《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過(guò)去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的`鋪子里當學(xué)徒。與其說(shuō)是當學(xué)徒,不如說(shuō)是來(lái)受罪。每天吃不飽飯,老板打他,老板娘戳他,師傅們耍他,晚上還得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡覺(jué)。凡卡每天過(guò)著(zhù)非人的生活,覺(jué)得快活不下去了,于是寫(xiě)信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是凄慘,他被迫離開(kāi)自己唯一的親人——爺爺,出來(lái)當學(xué)徒,過(guò)著(zhù)非人的生活。每天拖著(zhù)傷痕累累,營(yíng)養不良的身體干著(zhù)重活,晚上還不準睡覺(jué)。他生活在那么暗無(wú)天日的舊社會(huì ),在一個(gè)陰暗的角落里受著(zhù)劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個(gè)人同情的。
了解了凡卡的悲慘遭遇,我首先想到的是凡卡剛剛9歲,是上學(xué)的年齡,是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段,新舊對比,感召我增強責任感,教育學(xué)生珍愛(ài)大好時(shí)光,只爭朝夕,不負韶華。
《凡卡》讀后感14
前幾天,我們學(xué)完了《凡卡》這篇文章,它令我深有感觸……
《凡卡》寫(xiě)于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世的悲慘景象。
《凡卡》的作者安東。
巴甫洛維奇。
契柯夫是一位小說(shuō)家、戲劇家。
他自小了解學(xué)徒生活,所以寫(xiě)出了真情實(shí)感。
故事講述了九歲的小凡卡。
茹科夫被爺爺送到鞋匠那兒做學(xué)徒。
每天都被打罵,挨餓,挨揍。
吃的沒(méi)有,更別談像我們一樣有舒適的床鋪睡覺(jué)。
小凡卡在老板那兒生不如死,提心吊膽,每天都有繁重的苦活兒要做……
看到小凡卡懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)想睡著(zhù)了時(shí),我不禁感慨:我們這些花朵們,真是身在福中不知福呀!我們已有了足夠并且美味的飯菜,卻還要更多地零食;我們已有了舒適的`床鋪,卻還想要再漂亮一點(diǎn)的枕頭和再柔軟一些的被褥;我們已有了休息的時(shí)間,可以在外面玩耍,可是還想要更多的時(shí)間去做別的事情;我們已有了零花錢(qián)去買(mǎi)文具、玩具和零食,卻還想要更多的錢(qián)……可,看看小凡卡吧!有填得飽肚子的菜,有一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué),有親人在身邊就是個(gè)在他看來(lái)難以實(shí)現的美夢(mèng)!我們簡(jiǎn)直就像他眼里的神仙一樣快活、享受!
看了這篇文章后,我懂了:不要一味的追求,要去享受和珍惜現在所擁有的。
也許,你的生活是他人所夢(mèng)寐以求的呢!
《凡卡》讀后感15
假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代,他一定是個(gè)活潑開(kāi)朗的小家伙;假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代,他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū);假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代,他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那么不幸!凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,卻被早早的送到了一個(gè)沒(méi)有溫暖的地方,每天,他的瘦弱的身軀都要忍受著(zhù)巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子,是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么?不是正應該與家人在一起團聚嗎?不是應該在享受著(zhù)美好的生活嗎?
凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的,這樣的凡卡怎能不讓人心疼?這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊,竟使得小小年紀的凡卡這么悲傷,對他的未來(lái)失去了信心。
凡卡的命運十分悲慘,他是不幸的,他的不幸又來(lái)源于俄國沙皇的黑暗統治。在那里,富人們高高在上,吃香的喝辣的,肥的'都流油了;而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動(dòng),下力,換來(lái)的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯?墒怯钟姓l(shuí)會(huì )為窮人們打抱不平呢?在沙皇的黑暗統治下,窮人們過(guò)著(zhù)地獄般的生活,就連孩子都不放過(guò)。到這里我不得不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:他們的心到底是什么做的?
凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個(gè)孩子,還有好多孩子在受著(zhù)痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵,而他們卻是不幸的,跟凡卡相比,我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽在身邊,我們有漂亮的衣服穿,我們有充足的食物填飽肚子,還有什么好抱怨的呢?有了這樣一個(gè)可悲的案例,我們還有理由不好好生活,不好好學(xué)習嗎?
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