描寫(xiě)環(huán)境的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)環(huán)境的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)環(huán)境的作文1
我們的校園很美麗。
走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動(dòng)的腳步。我看見(jiàn)許多值周生用自己的雙手把我們的操場(chǎng)變的這么干凈，這么整潔。
我最喜歡我們學(xué)校的'校長(cháng)樓。校長(cháng)樓很特別，它里面有兩間音樂(lè )教室，教室里有各種各樣的樂(lè )器，還有兩部電視機有的時(shí)候我們好可以在里面看動(dòng)畫(huà)片。
我非常喜歡我們的校園。
描寫(xiě)環(huán)境的作文2
不知什么時(shí)候，我也走得慢了！是不是這個(gè)夏天，讓我迷茫？
這個(gè)夏天，我們都太年輕。還是少年的青澀已經(jīng)在夏日下?lián)]發(fā)；這個(gè)夏天，他們都太成熟，潮流的時(shí)代，已經(jīng)沒(méi)有列車(chē)乘我，或是15歲的嫩芽到陽(yáng)光普照的盛夏。
陽(yáng)光縫隙里的梧桐，像是在強顏歡笑，繁盛的季節染上了病毒，這個(gè)夏天，已經(jīng)變味……綠葉已是來(lái)去匆匆，晨夕我在夏日換季，一葉偏舟湖中停泊，人群厭倦了熙熙攘攘，月影惺惺搖曳……但是，這個(gè)夏天拒絕了自然的洗禮。
就像春天沒(méi)有了萬(wàn)紫千紅，就像歌曲沒(méi)有了音符。
這個(gè)夏天沒(méi)有了太陽(yáng)。
屬于這個(gè)季節的生命只剩下零星，什么時(shí)候它了有別的'樣子，夏季竟然這樣冷清。
這個(gè)夏天？寧靜的季節？那些喧鬧沒(méi)了音訊，追隨靈魂去了天堂，上帝的第一個(gè)夏天，未知地被扒了皮……
這個(gè)夏天，像被嘲弄了……
描寫(xiě)環(huán)境的作文3
我的校園非常美麗。在廣闊的大操場(chǎng)，有能裝下100人的教室，有高大的教學(xué)樓，還有兩棵高大的松樹(shù)，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹(shù)。
春天，光禿禿的松樹(shù)樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)小人迎接國王的到來(lái)。
夏天，松樹(shù)照樣像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，挺立在花壇里，樹(shù)上的小芽張開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，葉子就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞蹈。
秋天，一片片落葉沙沙的落下來(lái)，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的`，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過(guò)冬。
冬天，雪花滿(mǎn)天飛舞，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝上像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的百合，雖然沒(méi)有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。
下雨的時(shí)候，樹(shù)葉上滴滿(mǎn)了水珠，也有的樹(shù)葉和雨滴一起掉了下來(lái)。
我愛(ài)校園的松樹(shù)，它帶給了我等待和美麗的感受。
描寫(xiě)環(huán)境的作文4
小區的環(huán)境被污染了!聽(tīng)到了這個(gè)消息，我忽然感到小區的環(huán)境一下臟了許多。
我開(kāi)始調查了，我發(fā)現信箱里塞滿(mǎn)了廣告紙，破裂的垃圾桶里的垃圾成為危害最大的東西，因為廣告紙經(jīng)常都是沒(méi)用的廣告，很少有代金券，所以大家都習慣隨手扔掉;還有破裂的垃圾桶，垃圾扔進(jìn)去，湯水就流出來(lái)了，臭!真是臭!環(huán)境污染還不算，如果你走在路上踩到廣告紙、垃圾等之類(lèi)滑到……得!越說(shuō)越感覺(jué)影響越大!
你肯定會(huì )問(wèn)政府采取了什么措施呢?居委會(huì )的'確修過(guò)垃圾桶，制止過(guò)塞傳單的行為，但都沒(méi)效果!唉……既然靠居委會(huì )不是辦法，那我們自己行動(dòng)起來(lái)吧!首先，廣告紙可以拿回家折成裝垃圾的盒子。還有要愛(ài)護衛生設施，扔垃圾的時(shí)候要靠近點(diǎn)、輕點(diǎn)，才不會(huì )破掉、倒掉。
通過(guò)這次調查，我知道了環(huán)保其實(shí)就是那一步路、一分鐘，環(huán)保是人人都能做到的!
描寫(xiě)環(huán)境的作文5
以前，家鄉的一條小河，它既寬敞又清澈，一眼就能望到底。人們稱(chēng)贊它像翠綠的翡翠。那時(shí)候，附近人家天天到這里來(lái)挑水飲用。小河灌溉了田野，滋潤了莊稼，養肥了魚(yú)蝦……小河的兩旁還生長(cháng)著(zhù)美麗的垂柳和野花。那垂柳迎著(zhù)微風(fēng)笑彎了腰那花兒紅的似火，粉的似霞。
太陽(yáng)一出來(lái)，在白云和藍天的.襯托下，簡(jiǎn)直令人目眩。夏天一到，老人們就在樹(shù)蔭下乘涼，那景象是多么溫馨��！可是這幾年，小河邊的污濁了。人們把生長(cháng)在小河兩旁的樹(shù)一棵棵砍倒了，把大量的垃圾往它身上倒，又無(wú)情的向小河體內排放污水……小河變得蓬頭垢面，污臭不堪。夏天太陽(yáng)一曬，還招來(lái)了無(wú)數討厭的蚊子，再也沒(méi)有人坐在樹(shù)身邊乘涼、聊天了。人們再也不喜歡它了，一切美好的過(guò)去只能深深地留在它的記憶當中。��！人類(lèi)，我們實(shí)在應該屏棄那些壞習慣，悉心照顧小河。因為，保護小河就是保護我們人類(lèi)的未來(lái)��！
描寫(xiě)環(huán)境的作文6
校園，一個(gè)眾所周知的地方，也是一個(gè)小學(xué)生每天都需要接觸的地方。
我認為我們的校園與別處的不一樣。因為別的校園只有死寂沉沉的讀書(shū)聲，可我們的校園一走進(jìn)去，就可以看到一排廣玉蘭樹(shù)，這些廣玉蘭像一排士兵保衛著(zhù)校園的安全，同時(shí)為我們凈化空氣，提供氧氣。
再往右看一看，是一棵大樟樹(shù)，一下課，就有許多小朋友圍著(zhù)這棵大樹(shù)玩耍嬉戲。
再往里一直走，就會(huì )看見(jiàn)許多的.桂樹(shù)，等到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，上課有朗朗的讀書(shū)聲。怎么樣?我們的校園美吧!
描寫(xiě)環(huán)境的作文7
上個(gè)星期天是公共假期，吃過(guò)早餐后，爸爸帶我和哥哥去登升旗山。
到達升旗山山腳時(shí)，只見(jiàn)升旗山上籠罩著(zhù)一層煙霧，有如披上了輕紗，美麗極了！山腳下路旁，有許多小猴子在向我們探頭探腦的，樣子十分有趣。我們邁開(kāi)腳步向山上前進(jìn)。
環(huán)境描寫(xiě)作文300字4篇環(huán)境描寫(xiě)作文300字4篇
走在小徑，清新的空氣中傳來(lái)一股花草的芬芳，令人心情舒暢。這時(shí)，枝頭上的鳥(niǎo)兒也大展歌喉，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。逗留了一會(huì )兒，我們踏著(zhù)輕快的'步劃，繼續往山頂攀登。
不一會(huì )兒，瀑布便出現在我們的眼前。那銀色般的水直往下沖，發(fā)出的沖擊聲，就像是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)好涼快。
站在山頂上，由高處往下望時(shí)，周?chē)木拔镆荒苛巳�，感覺(jué)好像征服了整個(gè)世界，心情十分舒暢。
描寫(xiě)環(huán)境的作文8
我們校園里有高大的教學(xué)樓，有廣闊的操場(chǎng)，還有粉紅相間的桃花樹(shù)，可我最喜歡的是校園里的楓樹(shù)。
春天，楓樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，風(fēng)一吹，小芽不僅變得更嫩綠了，還像調皮的孩子在玩耍似的呢！
夏天，小芽們被夏天那涼爽的微風(fēng)給吹的更加綠了，好像故意畫(huà)上妝來(lái)迎接夏天的到來(lái)，在葉子旁邊，樹(shù)枝像是被整了容似的，變得更加細了，更加光彩奪目。
秋天葉子有綠有黃，黃的便是綠色的哥哥，像是在保護弟弟，可是哥哥向跳傘運動(dòng)員似的.從天而降，落到了地上，變成了“地毯”，這樣又把校園給變得更加生機勃勃了。
冬天，那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被，是葉子覺(jué)得不冷了。哦，大家覺(jué)得雪化了，葉子又寒冷了，對吧？雪化了，春天就來(lái)臨啦！冬天的最后一天，楓樹(shù)又長(cháng)了一歲，希望他長(cháng)得更高大，更雄偉一些。
看，這就是校園的楓樹(shù)，一顆漂亮美麗的楓樹(shù)，我們要一起呼吁其他人們，一起保護環(huán)境，讓每一棵植物都變得生機勃勃，光彩奪目起來(lái)。
描寫(xiě)環(huán)境的作文9
我的家鄉在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻，古城墻雖然年代久遠，但依然高大堅固。荊州城里還有一座博物館
，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。
在古城的北面新建了荊州火車(chē)站，從這里坐動(dòng)車(chē)可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬(wàn)達廣場(chǎng)。萬(wàn)達廣場(chǎng)可真
大，這里有吃的.有玩的，還可以買(mǎi)很多東西。它是人們購物、休閑、娛樂(lè )的好地方。
小朋友們，歡迎你們來(lái)荊州玩，我給你們做個(gè)小導游，相信你們一定會(huì )喜歡荊州這個(gè)古老而美
描寫(xiě)環(huán)境的作文10
誰(shuí)都希望自己的家園干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮。我們生活在地球上，地球就是我們的家園，所以我們要一起保護它。
想讓地球變得干凈，就不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要把用過(guò)的'廢電池放進(jìn)回收箱……
想讓地球變得美麗，就要保護好花兒、小草和樹(shù)木，因為它們裝扮了地球，讓地球變成五顏六色、五彩繽紛。
想讓地球變得友好，就要保護好鳥(niǎo)類(lèi)、青蛙、蜻蜓等對人類(lèi)有益的動(dòng)物，讓它們幫助我們消滅害蟲(chóng)和病菌。
地球上的資源有限，我們要養成節約的好習慣，不要浪費水、電等資源。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護地球—我們的家園。
描寫(xiě)環(huán)境的作文11
今天早上，我被呼呼的風(fēng)聲驚醒，我望著(zhù)天花板，余光中瞥見(jiàn)窗外搖動(dòng)的樹(shù)枝，啪啪地拍打著(zhù)窗戶(hù)，我小心翼翼的推開(kāi)，呼--風(fēng)涼颼颼的吹了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，趕忙關(guān)上了窗戶(hù)······ 走出門(mén)去，校園安安靜靜，風(fēng)仍然吹著(zhù)，映著(zhù)昏沉沉的天氣，心情凄涼，悄愴幽邃，有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像發(fā)了瘋似的抓耳撓腮，連那沒(méi)來(lái)得及長(cháng)出綠葉的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖，抖的流出了眼淚，啪啪的'打在地上�？耧L(fēng)把地上的塑料袋高高得刮起，那塑料袋像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知去向······ 學(xué)生們走在中央大道上，這風(fēng)顯示出生氣的樣子，把小姑娘的頭發(fā)吹得不成樣子，寸步難行。 好不容易挨到教室，向外看，朦朦朧朧，唉，原來(lái)窗戶(hù)上覆蓋了一層水珠，``噠``,一滴大大的水珠滴在了作業(yè)本上，擴散開(kāi)來(lái)······ 這狂風(fēng)真讓人煩啊.
描寫(xiě)環(huán)境的作文12
今天放學(xué)，我們每一個(gè)小學(xué)生都收到了一張通知。通知的題目是：“松下環(huán)境小衛士杯”浦東新區青少年“垃圾分類(lèi)網(wǎng)上行”實(shí)踐活動(dòng)。
回家以后，我和媽媽一起登錄了浦東科普網(wǎng)，注冊成功后，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)我第一眼就看到了“垃圾分類(lèi)小游戲”，我拿起鼠標點(diǎn)了起來(lái)，一共有22種不同的垃圾，要把他們放進(jìn)不同的.垃圾桶里，第一次我錯了好多，因為有些垃圾，我不太清楚他們該如何分類(lèi)，于是我又反復玩了幾次，而且還注意看了游戲結束時(shí)，出現的分類(lèi)小知識。這次我把所以的垃圾全都放到適合的垃圾桶里去了，滿(mǎn)分，哈哈，我好高興��！
游戲做完了，我和媽媽一起參加了知識競賽，里面的題目我都看不懂，媽媽一邊給我讀題一邊給我講解意思，還有好多媽媽也太不清楚，30題我們只做對了24題，而且時(shí)間還差點(diǎn)不夠用了。
描寫(xiě)環(huán)境的作文13
我的家鄉在龍游，我愛(ài)我的家鄉。
在陽(yáng)光明媚的早晨，來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的龍州公園，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)幾陣鳥(niǎo)鳴，除了鳥(niǎo)鳴，你能感覺(jué)出繁華的大街似乎一下子都平靜了下來(lái)。稍稍往前走了幾步，便可看見(jiàn)柳枝新長(cháng)出的帶嫩黃的柳葉，輕輕揮舞著(zhù)自己的發(fā)辮，好像在跟我們打招呼。龍州公園最美的還要數靈山江啦。當它發(fā)怒時(shí)，像一頭怒吼的獅子，向我們迎面撲來(lái)。當它平靜時(shí)，像一面鏡子，以致人們可以從江面看清自己的表情。
在云霧繚繞的早晨，來(lái)到了榮昌廣場(chǎng)，榮昌廣場(chǎng)就好像批了一層輕紗，周?chē)?景物一片朦朧，就像童話(huà)中的仙境。
我愛(ài)家鄉的分景，因為她既清爽又美麗。
描寫(xiě)環(huán)境的作文14
是什么樣的呢？我的家鄉在調兵山，十年后我希望我的家鄉是美麗的，路上的車(chē)川流不息，馬路上沒(méi)有任何垃圾，非常干凈，馬路兩旁的大樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂，綠樹(shù)成陰，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央。
沿著(zhù)路邊的美景，我走過(guò)了大橋來(lái)到了美麗的公園，我馬上被這里的美景吸引了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在的.游著(zhù)，河面上倒映著(zhù)藍藍的天空白白的云彩，沒(méi)有霧霾的污染。
如果我們能夠愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我們的家鄉一定會(huì )變成仙境。
描寫(xiě)環(huán)境的作文15
我們的校園好美噢!百年老樹(shù)立得筆直，剛載好的小樹(shù)彎著(zhù)腰，好像希望大樹(shù)為自己擋風(fēng);剛出土的小草長(cháng)出逗人喜愛(ài)的綠芽，一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著(zhù)真是好可愛(ài)!一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托著(zhù)，依靠在大樹(shù)和小樹(shù)旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的`花蜜出現在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著(zhù)，看上去是多么美的一對啊!
這時(shí)，我真恨不得自己現在是一位畫(huà)家，把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)。
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