【必備】名言的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的名言的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言的作文 篇1
“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的”這是一句不被大多人所熟知的名言，卻令我受益匪淺。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚，沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天，天氣異常悶熱，一動(dòng)就出一身汗。我央求父親：“爸，天這么熱，一會(huì )兒還有個(gè)表演，別上這個(gè)課了行么？時(shí)間不夠��！這個(gè)課只能上一半��！”父親聽(tīng)了我的話(huà)，嚴肅地轉過(guò)頭：“馮天一，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的，你知道么？”
我沉默了。父親說(shuō)得沒(méi)錯，時(shí)間的確像海綿里的水，擠一下，加把勁，就會(huì )有大把時(shí)間從指縫流出，只要抓住，時(shí)間便會(huì )沒(méi)那么緊張了。我又咬牙挺過(guò)大半節課，終于在表演時(shí)趕了過(guò)去。
另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí)，已是暑假的“尾巴”了，我卻還有很多作業(yè)未完成。正當我在懺悔，想要放棄時(shí)，我的耳畔浮響了父親堅定的聲音：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì )有的。頓時(shí)，我的手似乎充滿(mǎn)了干勁，我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。吃飯時(shí)，只是隨手抓到幾口食物，睡覺(jué)時(shí)嘴里也仍在叨咕開(kāi)學(xué)的日期。終于在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的'水，只要擠，總會(huì )有的�！逼鸬焦膭钭饔冒�！
時(shí)間，永遠都在那里在，只是看你能否合理地利用它。如果不能，那么，一切時(shí)間似乎永遠和你作對，時(shí)間永遠不夠用。相反，如果能，時(shí)間都會(huì )為你所用，你的時(shí)間會(huì )比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的�！备嬖V我的道理，讓我一生受用的名言。
名言的作文 篇2
秋日的陽(yáng)光暖暖地灑向大地，給我們帶來(lái)了絢麗的色彩。窗外，銀杏樹(shù)穿上了一件金黃的紗衣，紅楓樹(shù)換上了一件鮮紅的外套，桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)。窗內，我面對著(zhù)鮮紅的86”分，倒吸一口冷氣，真正地體會(huì )到了虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的`道理。
事情還得從英語(yǔ)第一單元測試說(shuō)起。第一單元我考了92”分，這是很高的分數了。要知道，這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無(wú)幾，周老師也對全班同學(xué)說(shuō)：考九十分以上的同學(xué)非常出色，因為五年級的英語(yǔ)考卷已經(jīng)和六年級畢業(yè)考卷接近了，難度也非常大�！甭�(tīng)了老師的夸獎，我心想：我的英語(yǔ)考得這么好，說(shuō)明我的英語(yǔ)水平已經(jīng)非常高了，我是同學(xué)中的佼佼者了！”于是，我回家和爸爸媽媽匯報了這個(gè)好消息，爸爸媽媽也非常高興，表?yè)P我：不錯，要繼續保持，爭取下一次取得更好的成績(jì)�！蔽腋吲d地答應了，心里像吃了蜜一樣甜。
在以后的英語(yǔ)課上，我覺(jué)得周老師講的我都懂了，于是我有時(shí)和同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿，擔心它初冬來(lái)臨還能依舊那樣蔥綠嗎？還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹(shù)，盼著(zhù)它來(lái)年再開(kāi)出更多、更美的桂花。
不知不覺(jué)地，第二單元上完了，我們迎來(lái)的是二單元小考。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，認為自己一定可以考出個(gè)好成績(jì)，但發(fā)到考卷后，我傻眼了好多題目我不會(huì )，第二單元我肯定要考砸了！結果可想而知，我面對著(zhù)鮮紅的86”分，心里像在滴血。我靜靜地坐在書(shū)桌前，腦海里浮現出我上英語(yǔ)課時(shí)追隨著(zhù)秋日的陽(yáng)光和綠蘿的情景，那一瞬間，我全明白了。
現在后悔還來(lái)得及，亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽夷啬钪�(zhù)：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，從此，這句話(huà)深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
名言的作文 篇3
有的人用“與朋友交，言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾，誠實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)作為自己的座右銘，因為它給了我很深刻的教誨。 那是一個(gè)周末，老師布置的`作業(yè)比平時(shí)少，我就想：先玩個(gè)痛快，再做作業(yè)吧于是打開(kāi)電腦玩起了QQ游戲，除了吃飯的時(shí)間，我一直玩到深夜，睡了個(gè)大懶覺(jué)，第二天日照三竿我才吃早飯�？粗�(zhù)媽媽生氣的樣子，我很自覺(jué)地做起了作業(yè)，但是電腦里的游戲像磁石一樣吸引著(zhù)我，心癢癢的。 我心急如焚地趕了一陣，才算完事，作業(yè)完成的質(zhì)量很糟糕。哎，早知如此，何必當初。 從自己的實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義：趁著(zhù)年少的大好時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時(shí)用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回流失的時(shí)間，晚矣。
名言的作文 篇4
�。�1）天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰："若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間,又應點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈?（《心星點(diǎn)燈》）
�。�2）"智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山，智者動(dòng)，仁者壽"。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國文明，卻是一位長(cháng)壽的"仁者"，是一座沉穩的大山，尊重傳統，對"變"有天生的'審慎。（江蘇考生《永遠的蔥郁永遠的中國》）
例1引孔子及馮友蘭的話(huà)導入，例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆，切合題旨，意蘊豐富，既顯示出考生深厚的文化積淀功底，又展現其靈活駕馭的才思�？梢�(jiàn)，把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處，無(wú)疑會(huì )使開(kāi)篇文采飛揚，魅力十足。
�。�3）古人云："仁者樂(lè )山，知者樂(lè )水。"樂(lè )山之挺拔峻秀，樂(lè )水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎一條青溪會(huì )引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視，會(huì )令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再"誤入塵網(wǎng)中"。（《水的聯(lián)想�！罚�
�。�4）"從諫如流"常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云："古之賢君，其從諫也，猶水之就下，沛然誰(shuí)能御之？"由此可見(jiàn)，古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō)："常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。"至此，我們是否可以下個(gè)結論：從諫如流，多多益善，聽(tīng)從一切的諫議?（山東考生《給"從諫如流"上把鎖》）
�。�5）美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。"今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)："答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。(《旋轉這只萬(wàn)花筒》)
�。�6）問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。 (《問(wèn)世間情為何物》)
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