- 孔融讓梨讀后感 推薦度：
- 孔融讓梨讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《孔融讓梨》讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《孔融讓梨》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《孔融讓梨》讀后感1
一天，我在弟弟的書(shū)柜中看到了《孔融讓梨》這本書(shū)，便很感興趣的看了起來(lái)。文中寫(xiě)到：在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿，而孔融卻拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么要這要做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大梨當然應該給他吃。弟弟又比我小，我當哥哥應該給他吃大梨，父母又是長(cháng)輩，吃大梨理所應當，我應當吃最小的�！甭�(tīng)完他的回答，父母向他投去贊許的目光。
讀完之后，一種傾佩之感涌上我的心頭，在我心中油然而起。我想：一個(gè)僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動(dòng)，精靈巧妙的回答深深打動(dòng)了我，實(shí)在令我印象深刻，過(guò)目不忘��！這種簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊含了尊老愛(ài)幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�？鬃邮俏覀兡７兜膶ο�，他的故事家喻戶(hù)曉。比起孔融，想想自己四歲的時(shí)候與他簡(jiǎn)直是天壤之別，一個(gè)天，一個(gè)地��！孔融四歲的時(shí)候已經(jīng)這么懂事了，我四歲的時(shí)候才剛懂事呢！一件事在我腦海中飄蕩著(zhù)。我那時(shí)也是四歲，媽媽正在看電視劇，我一把就把遙控器搶了過(guò)來(lái)，換成了動(dòng)畫(huà)片，媽媽有點(diǎn)想搶回去，卻又不敢似的。那時(shí)還沒(méi)有電腦，電視里天天都可以放動(dòng)畫(huà)片，電視劇卻一集一集的放著(zhù)，不會(huì )有重播了，媽媽一直都在準這部劇，從第一集直到現在，由于對我的寵愛(ài)，便默默地走開(kāi)了。如果回到當初，我一定會(huì )把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老敬幼使我們中華民族的`傳統美德，有促進(jìn)家庭和睦，社會(huì )和諧，也是每個(gè)人都應具備的基本修養。尊老愛(ài)幼的事情在我們身邊也有發(fā)生，比如公交車(chē)上給年邁體弱的爺爺奶奶們讓個(gè)座，給瘦弱幼小的小朋友讓個(gè)座……
讓我們嚴于律己、寬以待人，形成團結互助，尊老愛(ài)幼的社會(huì )風(fēng)氣吧！讓社會(huì )充滿(mǎn)溫馨與和諧，給我們希望和力量！
《孔融讓梨》讀后感2
美德在生活中可以說(shuō)是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛(ài)幼，小小年紀的孔融讓梨這件事，讓我深有感觸。
在古代的一天，孔融的父親從集市上買(mǎi)回三個(gè)梨子，分發(fā)給孔融、妹妹還有哥哥�？兹诜值搅艘粋�(gè)最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥，父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融回答道：“大的就應該給大的人吃�！钡诙�，孔融分到了一個(gè)比較大的梨子，但又讓給了妹妹。爸爸又問(wèn)他了，他回答：“妹妹比我小，應該吃一個(gè)大一點(diǎn)的`�！弊詈�，孔融拿了一個(gè)最小的梨子，但爸爸夸獎了他。
故事中的孔融尊老愛(ài)幼，繼承了我們中華民族美德中最重要的一點(diǎn)。但想想我，平日里調皮搗蛋，沒(méi)少給媽媽添麻煩，害的媽媽不但沒(méi)有省心，還倒多添了幾根白頭發(fā)。有一次，媽媽做了五個(gè)獅子頭放在青菜里煮，自己沒(méi)舍得吃一個(gè)，我不但沒(méi)有謝謝媽媽?zhuān)�抱怨她沒(méi)有多做幾個(gè)。還有那次在小姨家，我和表弟爭著(zhù)玩電腦游戲，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一會(huì )兒。想想，平日生活里的我竟然連一個(gè)五歲的兒童都不如�？兹谧尩碾m只是一個(gè)梨子，但在美德道路上，他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個(gè)故事才會(huì )家喻戶(hù)曉，一直流傳至今。以后，我也要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)⒕醋约旱拈L(cháng)輩們，愛(ài)護比我小的孩子們。
正如我們學(xué)過(guò)的一篇課文：《高爾基和他的兒子》，里面高爾基寫(xiě)給他兒子的信，信中所講的：“給”，永遠比“拿”愉快。我現在終于明白美德的含義了，為社會(huì )，為人們，多奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，自己就會(huì )擁有無(wú)數的精神財產(chǎn)。這樣，一個(gè)人終日都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
《孔融讓梨》讀后感3
《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的�？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F結友愛(ài)，尊敬長(cháng)輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng)，他們在和父母吃早飯時(shí)，早飯不多，最終還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最終給了父母。這樣的.家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現實(shí)生活中的孔融嗎？他們尊敬長(cháng)輩，因為父母要去工作，體力消耗大，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過(guò)獨木橋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還互相斗毆，最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過(guò)獨木橋的故事，雖也被人們流傳，可是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中，其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會(huì )有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時(shí)還是這樣，認為父母就是應當給我的�？墒�，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當了。從此之后，父母得我的食物，我也會(huì )讓給父母。并且還感到，互相謙讓?zhuān)�能增加生活氣氛，增強親密感，其樂(lè )融融。
我們都應當讓長(cháng)輩與親人得到歡樂(lè )，自我隨后�！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y美德。人人都應當明白。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，感恩父母，感恩長(cháng)輩！
《孔融讓梨》讀后感4
今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。
故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來(lái)一筐梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，應該吃大梨，我是小弟弟，應該吃小的啦。大人們聽(tīng)了都稱(chēng)贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子！
這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨，而是教我們怎樣做人。我們應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)嚓P(guān)心別人，不要光想著(zhù)自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的，有愛(ài)心的`人。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶(hù)曉的。它講述了：有一天，孔融的父親給了孔融一個(gè)大梨，孔融就把大梨給了哥哥，父親問(wèn)他：“你為什么要把大梨給哥哥呀？”孔融說(shuō)：“哥哥比我大，應該吃大的�！备赣H又給了孔融一個(gè)大梨，孔融給了弟弟，父親又問(wèn)他：“你為什么要給弟弟呀？”孔融說(shuō)：“弟弟比我小，我應該讓著(zhù)他�！�
以前，媽媽買(mǎi)了好吃的，我覺(jué)得大的好的理所應當就是我的，我和哥哥也經(jīng)常因為一些小東西爭得面紅耳赤。
讀了這個(gè)故事我明白了，謙讓是一種美德，我們要學(xué)習它，但不能凡事都謙讓。比如：學(xué)習上我們要你追我趕，相互比拼，這樣我們才能共同進(jìn)步。
我今天讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事，它主要講的是孔融在祖父過(guò)大壽那天，有人端上了一盤(pán)黃澄澄的梨，祖父讓孔融分梨，孔融把大梨都分給大人和哥哥們了，自己卻留下一個(gè)最小的，祖父很驚訝問(wèn)：“孔融，為什么你把最大的留給哥哥們，卻留給自己最小的呢？”孔融說(shuō)：“我的年紀小，應該吃小的，哥哥們比我大，應該吃大的�！痹趫�(chǎng)的人連連稱(chēng)贊道：“小小年紀就深明長(cháng)幼之禮，古代圣賢也不過(guò)如此��！”
讀了這個(gè)故事，我想起我自己平時(shí)吃飯時(shí)見(jiàn)到長(cháng)輩不招呼，而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前，覺(jué)得太不應該了，我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師，謙讓同學(xué)，向孔融學(xué)習。
《孔融讓梨》讀后感5
今天讀了中華傳統美德故事《孔融讓梨》�？兹谧尷娴墓适录矣鲬�(hù)曉。從小我們就被父母教導，要做一個(gè)像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧�？兹谛⌒〉哪昙o就懂得為其他人著(zhù)想，為其他人考慮。我讀完之后心中一種佩服之情油然而生，這種高尚無(wú)私精神，是多么可貴呀!
有一句名言說(shuō)的是：“想要得到別人的尊重，就要先尊重其他人�！�
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，讓我明白了要首先尊重別人，才能得到別人的尊重，謙讓是一種美德，也是一種寬容，高興別人的'同時(shí)自己也是快樂(lè )著(zhù)，謙讓讓我們的生活和諧快樂(lè )，同時(shí)也能化解人與人的矛盾。
在生活中，尊重并不常見(jiàn)。
餐桌上，兩個(gè)小朋友為了一盤(pán)很好吃的菜而爭得面紅耳赤。
公共汽車(chē)站里，許多人為了先上車(chē)搶一個(gè)好位置而瘋擁而上。
這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現。
但生活中又不乏尊重。
同樣是餐桌上，同樣是兩個(gè)小朋友，卻為了讓對方吃得更好爭得面紅耳赤。
還是在公交汽車(chē)站里，許多人為了給一位老人讓座，都紛紛站起身來(lái)讓座。
其實(shí)尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內在修養的外在表現。
尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式，是順利開(kāi)展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。
孔融在這一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。
我們通常是搶先吃那一個(gè)最大的雞腿，是搶先坐上那一個(gè)空余的位置，沒(méi)有尊重過(guò)其他人。
常言道：送花的人周?chē)鷿M(mǎn)是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。
所以我們應該向孔融學(xué)習，向他學(xué)習尊重他人，也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。
《孔融讓梨》讀后感6
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應該做的，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的'梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì )有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì )毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說(shuō)的當耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì )用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳�，F在想起，不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應該是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著(zhù)想，不要滿(mǎn)腦子都是自己的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如；讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
《孔融讓梨》讀后感7
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的，但是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都就應做的，但是又有幾個(gè)人能夠做到呢？
這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌子時(shí)，母親把最大的梨給了最小的孔融，但是孔融卻不好，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，務(wù)必要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與后悔，而且，不僅僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì )有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì )毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。母親每次都教育我要學(xué)習“孔融讓梨”的精神，但是我總將她說(shuō)的當耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，但是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì )用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，就算我的心再怎樣虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳。
此刻想起，不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自己著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼就應是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著(zhù)想，不好滿(mǎn)腦子都是自己的`利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們能夠做的還有很多——讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
《孔融讓梨》讀后感8
我前不久重溫了《孔融讓梨》這個(gè)故事，故事里孔融的舉動(dòng)震撼了我小小的心靈。我覺(jué)得這種尊老愛(ài)幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。
回想以前，我總是和妹妹搶好吃的，我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了兩斤龍眼，千叮萬(wàn)囑我們不要吃太多，會(huì )上火。說(shuō)著(zhù)，把一把龍眼放在桌上，其余的都藏起來(lái)。我們兩姐妹望著(zhù)桌上的龍眼，就走過(guò)去大口大口地吃起來(lái)，直到只剩一顆龍眼時(shí)，我們才停下來(lái)，目不轉睛的望著(zhù)那顆美味的龍眼，就在這時(shí)，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊著(zhù)。嚇得我急忙跑過(guò)去看看，當我跑到妹妹身旁時(shí)，妹妹突然靈活的站了起來(lái)，準備要把那顆龍眼吃掉，我知道自己被騙了，就趕緊站起來(lái)，快速的把那顆龍眼奪過(guò)來(lái)吃到肚子里，“啊啊啊，媽媽?zhuān)瑡寢尅�。妹妹坐在地上放聲大哭，在廚房的媽媽聽(tīng)到了，趕緊跑出來(lái)看看究竟�？匆�(jiàn)妹妹坐在地上哭，就開(kāi)始教導我，要我向孔融學(xué)習，做到尊老愛(ài)幼，當時(shí)我說(shuō)“好的'”，可過(guò)不了多久，我又不記在心上了，經(jīng)常跟妹妹搶吃的�，F在回想起來(lái)，不免有些后悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四歲的孔融啊，做事先為自己打算，不為他人著(zhù)想，這是不對的。
以后，我要以孔融為榜樣，在生活中做到尊老愛(ài)幼，比如說(shuō)有吃的就先分給長(cháng)輩，或者弟弟妹妹，上車(chē)時(shí)不要擠，先讓老弱病殘上……如果生活中，每個(gè)人都能做到多讓一點(diǎn)，多為別人想一點(diǎn)，多美！讓我們都來(lái)學(xué)學(xué)孔融把，把這種美德繼續傳承下去，讓愛(ài)灑滿(mǎn)中華。
《孔融讓梨》讀后感9
東漢魯國，有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時(shí)，有一次，爸爸拿回來(lái)一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽?zhuān)哑渌慕o了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。這個(gè)故事，讓我明白了什么是尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)。也讓我想到了很多……
我的同桌，有個(gè)哥哥，他們上學(xué)前和父母吃完飯，因為早飯不多，最后還剩下一個(gè)饅頭，父母硬要叫他們兩兄弟吃，而他們不約而同地給了父母。這樣，讓人感動(dòng)的家庭氛圍，這兩兄弟，就是現實(shí)生活中的孔融呀！他們知道父母的辛苦，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達了對父母的關(guān)心和愛(ài)！
我最近看了一則寓言故事，講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊，彼此都想獨吞，還互相殘殺，最后小羊跑了，它倆餓死了。這個(gè)故事與《孔融讓梨》成了鮮明的.對比，孔融的孝心讓人感動(dòng)，而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭搶利益不會(huì )謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。
這樣為利益爭搶的事也曾發(fā)生在我身上。那一天，我和同桌為了一本課外書(shū)，“在我的，是我的”的話(huà)語(yǔ)中，我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”，最終我們都不再理會(huì )對方。而當我讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得非常羞愧難當，覺(jué)得自己不應該和同桌為了一本書(shū)而爭搶?zhuān)院鬅o(wú)論什么東西，我都會(huì )和她分享。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現，其實(shí)分享、謙讓這些美德做起來(lái)并不難，而且也能使大家其樂(lè )融融。
“百善孝為先”“尊老愛(ài)幼”“謙讓”，這些都是中華民族的傳統美德，人人都應該從自身做起，從我們的點(diǎn)滴做起，感恩父母，感恩長(cháng)輩，相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )分享，將我們的傳統美德繼續弘揚。
《孔融讓梨》讀后感10
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今日，我翻開(kāi)《修雅集》看到了小孔融拿著(zhù)梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自我。原因是自我年紀小，應當吃小的，大的應當留給哥哥姐姐吃。
讀到那里，我才明白，“年紀小，應當吃小的”，說(shuō)得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應當多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì )比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的.��！可是從此刻起，我決定向小孔融學(xué)習，所以我逐步改正了自我的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)埑�！”每次爸爸從上�；貋?lái)帶一大推零食回來(lái)時(shí)我總是迫不及待地遞給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)愠园��！敝钡娇粗?zhù)媽媽吃下，我才放心地離開(kāi)。每一天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)埬阄婺_�！�
在我表姐十歲生日的宴會(huì )上，服務(wù)員端上了一大盤(pán)烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著(zhù)我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自我吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”在眾目睽睽之下，媽媽接過(guò)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說(shuō)：“黃浩洋真孝順��！”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的：看來(lái)，我已成為大家學(xué)習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我必須要做得更好！
此刻，我才明白，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓?zhuān)乙呀?jīng)九歲了，這么做也是完全應當的。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當代的小孔融。
《孔融讓梨》讀后感11
《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應當做的，可是又有幾個(gè)人能夠做到呢？
這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，當梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種�？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與后悔，并且，不僅僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì )有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì )毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說(shuō)的當耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車(chē)時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì )用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，就算我的心再怎樣虛，為了我個(gè)人的利益，我的`心還是控制住了雙腳。
此刻想起，不禁后悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自我著(zhù)想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應當是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著(zhù)想，不要滿(mǎn)腦子都是自我的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們能夠做的還有很多——讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
《孔融讓梨》讀后感12
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。這天，我翻開(kāi)《修雅集》看到了小孔融拿著(zhù)梨送給父親的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的母親從集市上買(mǎi)來(lái)了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個(gè)，但是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀小，就應吃小的，大的就應留給哥哥姐姐吃。
讀到那里，我才知道，“年紀小，就應吃小的”，說(shuō)得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，就應多吃點(diǎn)。每次母親讓我選吃的，我總會(huì )比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的��！但是從此刻起，我決定向小孔融學(xué)習，因此我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給母親，對她說(shuō)：“母親，請吃！”每次父親從上�；貋�(lái)帶一大推零食回來(lái)時(shí)我總是迫不及待地遞給母親，對她說(shuō)：“母親，你吃吧�！敝钡娇粗�(zhù)母親吃下，我才放心地離開(kāi)。每一天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給母親，對母親說(shuō)：“母親，請你捂腳�！�
在我表姐十歲生日的宴會(huì )上，服務(wù)員端上了一大盤(pán)烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著(zhù)我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給母親，大聲地說(shuō)：“母親，您吃！”在眾目睽睽之下，母親接過(guò)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的`微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說(shuō)：“黃浩洋真孝順��！”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的：看來(lái)，我已成為大家學(xué)習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我必須要做得更好！
此刻，我才知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓?zhuān)乙呀?jīng)九歲了，這么做也是完全就應的。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當代的小孔融。
《孔融讓梨》讀后感13
孔榮仁的梨的故事告訴我們，孔榮仁為家人做梨，為別人吃小的�？兹谧尷婊ǖ墓适伦屛叶脠F結友愛(ài)，尊敬長(cháng)輩。
我的同桌王澤亮，有一個(gè)雙胞胎兄弟叫王澤陽(yáng)。當他們和父母一起吃早餐時(shí)，早餐很少。最后，還有一個(gè)炸的。他們的父母叫他們的兩個(gè)兄弟吃它。在他們互相說(shuō)不之后，他們最終把它給了他們的父母。這種家庭氛圍有多感人？這兩兄弟在現實(shí)生活中不是孔融嗎？他們尊敬長(cháng)輩，因為他們的父母必須去工作。他們的身體又累又餓。
我非常喜歡讀寓言故事。最近我讀了一個(gè)故事：有兩只小羊穿過(guò)一座木橋，沒(méi)有人讓任何人進(jìn)去。他們互相打架。最后，沒(méi)有人有好的水果吃，掉進(jìn)了水里。這個(gè)故事與孔榮仁的梨形成對照�？讟s仁梨的.孝道流傳至今，廣受贊譽(yù)。雖然這兩只小羊過(guò)橋的故事也被傳開(kāi)了，但它已經(jīng)成為人們心中負面的教材。人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂得謙虛的人。
事實(shí)上，在我的生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷：每次我的父母留給我美味的食物，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我毫不猶豫地把這些“愛(ài)”的食物吞進(jìn)我的胃里�，F在，有時(shí)，我仍然認為父母應該給我。然而，讀了孔榮仁的梨的故事，我很慚愧。從那以后，我的父母將得到我的食物，我將把它給我的父母。而且還覺(jué)得相互謙讓?zhuān)�能增加生活的氣氛，增進(jìn)親密，其樂(lè )融融。
我們都應該讓我們的長(cháng)輩和親戚快樂(lè )，然后是我們自己�！耙磺腥噬菩橄取笔侵腥A民族的傳統美德。每個(gè)人都應該明白。
父母給予我們生命。他們是世界上最偉大的人。我們從一開(kāi)始就感謝父母和長(cháng)輩。
《孔融讓梨》讀后感14
中國集郵總公司專(zhuān)門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款?lèi)?ài)心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱(chēng)象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著(zhù)名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛(ài)國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會(huì )風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說(shuō)：”我年紀小，就應拿個(gè)最小的'；大的留給哥哥吃�！案赣H又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說(shuō)：”我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的留給弟弟吃�！八赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！翱兹谒臍q，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒(méi)有思考別人。我覺(jué)得自我和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，明白尊敬兄長(cháng)。他的品德是我們從小就就應學(xué)習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，就應繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加完美。
《孔融讓梨》讀后感15
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天，我翻開(kāi)《修雅集》看到了小孔融拿著(zhù)梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的，大的應該留給哥哥姐姐吃。
讀到這里，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，說(shuō)得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì )比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的��！但是從現在起，我決定向小孔融學(xué)習，因此我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)埑�！”每次爸爸從上�；貋?lái)帶一大推零食回來(lái)時(shí)我總是迫不及待地遞給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)愠园��！敝钡娇粗?zhù)媽媽吃下，我才放心地離開(kāi)。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)埬阄婺_�！�
在我表姐十歲生日的宴會(huì )上，服務(wù)員端上了一大盤(pán)烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著(zhù)我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�！”在眾目睽睽之下，媽媽接過(guò)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說(shuō)：“黃浩洋真孝順��！”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的：看來(lái)，我已成為大家學(xué)習的“有孝心的`好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！
現在，我才知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓?zhuān)乙呀?jīng)九歲了，這么做也是完全應該的。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當代的小孔融。
【《孔融讓梨》讀后感】相關(guān)文章：
孔融讓梨的故事03-04
孔融讓梨讀后感10-12
孔融讓梨的讀后感09-15
《孔融讓梨》讀后感01-23
《孔融讓梨》讀后感02-11
故事孔融讓梨讀后感09-05
孔融讓梨讀后感（熱門(mén)）09-08
孔融讓梨讀后感（推薦）09-08
孔融讓梨讀后感(精)09-08
孔融讓梨讀后感[精品]09-11