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【精華】科技夢(mèng)作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的科技夢(mèng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技夢(mèng)作文 篇1
雖然我是一個(gè)孩子，但從小就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后能駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到“神舟六號”載著(zhù)費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿(mǎn)載中國人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內心既激動(dòng)又自豪，當一名航天員的夢(mèng)想也更加強烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗，長(cháng)期不停頓地訓練，而且未來(lái)的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，要像牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；廣博的知識，是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進(jìn)行各種科學(xué)探索……
想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己正駕駛著(zhù)飛船離開(kāi)地球向著(zhù)火星駛去�；仨厍蛭铱吹奖趟{水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界里，只有地球才有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺(jué)飛船經(jīng)過(guò)了許多行星，我數著(zhù)這是海王星，這是月球，最后看到了我們的著(zhù)陸點(diǎn)——火星。so就在火星上著(zhù)陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60厘米～70厘米，全身罩在明亮的灰色衣服里，沒(méi)見(jiàn)手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個(gè)大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說(shuō)了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正著(zhù)急不知怎麼交流時(shí)，“外星人”出奇地說(shuō)了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說(shuō)：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設備還有欠缺，一時(shí)無(wú)法看到我們，現在你們終于把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說(shuō)，“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題”。他們很大方的同意了，“請問(wèn)你們是否多次訪(fǎng)問(wèn)過(guò)地球？”“那是當然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來(lái)的記號！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲�！暗厍蛉宋覀円吡�，有緣再見(jiàn)！”一陣刺眼的`光線(xiàn)之后，火星上荒無(wú)人煙……
“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現我在床上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫著(zhù)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完，我感到很可惜，可它點(diǎn)醒了我，讓我開(kāi)啟出了鎖在我心靈深處的夢(mèng)想。它是個(gè)神奇又充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)，讓我策劃好了未來(lái)——帶著(zhù)夢(mèng)想再訪(fǎng)太空！
在漫長(cháng)的飛行訓練中，保持斗志與信念最為重要。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長(cháng)的過(guò)程，但我不能放棄，因為我們是去完成一項歷史使命，去實(shí)現中華民族的飛天夢(mèng)想，只有做好了準備，我的信心才會(huì )更強，所以準備很重要。從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)好科學(xué)文化知識。鍛煉身體，培養堅強的意志力。這樣才能實(shí)現我的飛天夢(mèng)想。
多棒的夢(mèng)想呀，但愿我的美好夢(mèng)想成為現實(shí)。
科技夢(mèng)作文 篇2
我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影，都是什么人類(lèi)與機器對抗，外星人入侵，人類(lèi)自相殘殺等等。但在我看來(lái)，未來(lái)決計不會(huì )是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿(mǎn)藍天白云的。
未來(lái)會(huì )是什么樣的`呢?我相信沒(méi)有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開(kāi)被子，被子瞬間分界成原子級別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著(zhù)裝便合身的套在身上。
意念一動(dòng)，洗漱機器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳，機器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機無(wú)污染的早餐，我便坐上了由機器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達我工作的地方，全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦，甚至連異味都沒(méi)有。
我所說(shuō)的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現實(shí)，我們作為祖國的未來(lái)，還要更加努力才行。
科技夢(mèng)作文 篇3
每當我聽(tīng)到人造衛星成功升空時(shí)，我心中就會(huì )涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我，竟然夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)當一名科學(xué)家。
在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回一大堆積木，我總喜歡對著(zhù)它們思考，想著(zhù)想著(zhù)，我就能拼成一個(gè)我不認識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時(shí)刻都在創(chuàng )新，難道是腦洞大開(kāi)？四年級時(shí)，一次偶然讓我離理想更近了一步。
那是一個(gè)星期四的上午，科學(xué)劉老師問(wèn)我們，在運動(dòng)會(huì )上誰(shuí)的壘球拿了名次，班上除了我以外誰(shuí)都沒(méi)有舉手。老師掃視了一遍，最后把目光停在我的座位上，問(wèn)我是第幾名，我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō)：“你課間操留下來(lái)�！闭f(shuō)完又繼續上課。
我帶著(zhù)極大的好奇心，盼望著(zhù)課間操的到來(lái)。終于，老師把我喊到跟前對我說(shuō)：“你以后做課間都留下來(lái)，我教你疊紙飛機，你過(guò)一段時(shí)間就去參加愛(ài)飛客的紙飛機大賽�！蔽遗d奮不已。
劉老師先教我如何疊一架紙飛機，我跟著(zhù)他的樣子專(zhuān)注地學(xué)習，很快就會(huì )了。然后，劉老師教我怎樣調整這個(gè)飛機，讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反復練習。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，擺好姿勢之后，老師又幫我調整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機就從我的手中滑過(guò)去，可惜撞到了玻璃上。
我反復練習，在家練，在學(xué)校練，反反復復，我的`右臂都快扔得脫臼了。
終于到了比賽的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“放松心情，發(fā)揮你平時(shí)的水平就行了�！蔽疑钗艘豢跉�，疊好了飛機，站在比賽線(xiàn)外，用力一扔，紙飛機載著(zhù)我的夢(mèng)想飛到十幾米外，裁判喊到：“19。8米�！蔽医辜钡氐却�，終于等到了結果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力，終于獲得了肯定。
科學(xué)家，一個(gè)遙遠而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上，我還有長(cháng)長(cháng)的路要走。我會(huì )認真學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。
科技夢(mèng)作文 篇4
生活因夢(mèng)想而多姿多彩，夢(mèng)想，是我們的奮斗的目標和動(dòng)力的源泉。而我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種能自己掃地的智能機器人。
為什么要發(fā)明這個(gè)呢？這是因為我發(fā)現環(huán)衛工人的`工作實(shí)在是太辛苦了，夏天，在烈日炎炎下，馬路地表溫度達到了四五十度，而他們卻要在辛苦的工作著(zhù)，汗水浸透了他們的衣服。冬天，寒風(fēng)暴雪中，依然見(jiàn)到的是他們拼命工作的身影，手腳都凍僵了。一年三百六十五天，天天起早貪黑的在馬路上辛苦的勞動(dòng)著(zhù)。不僅如此，他們還時(shí)時(shí)刻刻都處于危險中，馬路上車(chē)水馬龍，一不小心就有可能被汽車(chē)撞到。
為此，我要發(fā)明出一臺萬(wàn)能的智能機器人來(lái)代替他們的工作。我發(fā)明的機器人不僅要會(huì )掃地，而且要會(huì )洗攔桿，它不僅要有一雙靈巧的雙手來(lái)工作，而且要有一雙勄銳的眼睛，能避讓汽車(chē)和行人，當它發(fā)現有人亂丟垃圾時(shí)還會(huì )上前制止。這樣，我們的城市將會(huì )變得更加整潔！
我一定認真學(xué)習，讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現！
科技夢(mèng)作文 篇5
在我心中一直對科學(xué)有著(zhù)極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著(zhù)長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節科學(xué)課我都很認真聽(tīng)。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節課。
叮叮�！险n了，這節是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節課我們講大氣壓�！崩蠋熣f(shuō)，接著(zhù)，老師拿出了三樣東西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿(mǎn)罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰(shuí)要來(lái)試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說(shuō)道。我很疑惑，這不是很簡(jiǎn)單嗎，肯定拉一下就能拉出來(lái)。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒(méi)拉出來(lái)，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒(méi)拉出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“這就是大氣壓，我們生活當中經(jīng)常運用到它，像吸牛奶，吸盤(pán)什么的�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來(lái)嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來(lái)的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)生活中也有這么多錯誤的常識。接著(zhù)，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢？”“因為需要氧氣呼吸�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)回答�！澳阏f(shuō)得對，但不完全對，因為宇宙里是沒(méi)有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì )使宇航員體內血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�
下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識，還帶領(lǐng)我們送紛繁復雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類(lèi)的，是為了創(chuàng )造更加燦爛的.科技文明的。我相信，在不久的將來(lái)，科學(xué)一定會(huì )使一切都變得更簡(jiǎn)單，人們會(huì )更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活�？萍級�(mèng)，我的夢(mèng)。
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