美就在身邊的作文

美就在身邊的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美就在身邊的作文，希望對大家有所幫助。

美就在身邊的作文1

　　美，在我的心中，不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞，一個(gè)普通的名詞，它更像是我開(kāi)心時(shí)的助推劑，失意時(shí)的調和劑。美無(wú)處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？

　　風(fēng)在窗外呼呼的響，仿佛在宣告著(zhù)夏天的腳步已經(jīng)走遠，秋姑娘正姍姍踏來(lái)。盡管陽(yáng)光還在漫射著(zhù)夏日的余暉，但也無(wú)法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個(gè)季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟著(zhù)風(fēng)的節奏，像一個(gè)個(gè)舞者，翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，訓練有素，一波接著(zhù)一波。刷拉刷拉的樂(lè )聲此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，感覺(jué)再聽(tīng)久一點(diǎn)，耳朵都要隨著(zhù)這股音樂(lè )清泉一同流去了。眼光向遠方望去，一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著(zhù)，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著(zhù)的指揮棒，指揮著(zhù)那群舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明凈而付出無(wú)數汗水，這難道不是一種美嗎？

　　每當我感到歡樂(lè )的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因為葉兒的聲音清脆利落，更是因為她的敬業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我，要更加努力地學(xué)習，使我有干勁去為了目標而奮斗。你曾發(fā)現過(guò)她的美嗎？

　　開(kāi)學(xué)之際，迎來(lái)普天下教師的節日。教學(xué)樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣氛，處處都能聽(tīng)到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中回蕩，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。

　　那一天的教室，罕見(jiàn)地充斥著(zhù)平日少之又少的溫情。教室后面的黑板，簡(jiǎn)單的一句“教師節快樂(lè )”，令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內心的是，每位老師進(jìn)教室后，全班同學(xué)便一齊拍起手來(lái)，一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的'笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。

　　盡管老師不時(shí)的批評教育會(huì )使我感到難過(guò)，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來(lái)變得更好，我的煩惱頓時(shí)消除了不少，取而代之的便是一種至高無(wú)上的美。你曾發(fā)現過(guò)這樣的美嗎？

　　晚霞在天空中抹下最后一片殷紅，整個(gè)天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……

美就在身邊的作文2

　　生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�—題記

　　美，無(wú)處不在。她像空氣一樣時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們。

　　攤開(kāi)課本，美是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊；美是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔；美是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的凄婉……

　　每天睜開(kāi)眼睛，我們都可以發(fā)現美。天邊的余暉是落日的美；斑斕的百花是春天的美；璀璨的星光是夜空的美；翻滾的波濤是大海的美……

　　我今天要講述的是永不消逝生活中平凡的美！

　　在一個(gè)炎熱的夏日，我穿著(zhù)涼爽的夏裝，獨自走在林蔭的小道。忽然，我的.眼睛睜大了，我看到什么？一位老人，拉著(zhù)重重的鋼筋，走在烈日下。車(chē)上沉重的負重使他不得不彎著(zhù)腰，步履蹣跚。太陽(yáng)炙烤著(zhù)老人，他背上印著(zhù)一道道痕跡，汗水一滴滴積累起來(lái)，順道流著(zhù)。老人家赤著(zhù)的雙腳緩慢艱難的潛行。一道坡不知啥時(shí)橫在了他的面前。老人看到了，他勾著(zhù)頭，手上的青筋凸起，雙腳繃直了。然而努力了幾次，卻沒(méi)有成功。

　　我急忙跑了過(guò)去，雙手托住車(chē)的尾部。車(chē)如蝸牛爬行一樣的動(dòng)了，慢慢地終于在坡頂停下了。老人揩揩額前的汗水，見(jiàn)我露出了慈祥的笑臉：

　　“謝謝你呀，小姑娘！”

　　我笑笑，沒(méi)有出聲。

　　他看到我胸前的�；�，一愣笑了：

　　“真巧，我有一個(gè)孩子與你同校嘞！孩子，要好好讀書(shū)，將來(lái)不要像我們一樣……”他停住話(huà)語(yǔ)，他拍拍我的肩膀，又敲了敲他的破舊的車(chē)。然后，拉起車(chē)走了。

　　我的鼻子一陣酸。他的孩子這時(shí)也許正坐在清涼的教室里，他此時(shí)會(huì )想起他那在烈日下艱難獨行的父親嗎？老人為兒女撐起一把遮陽(yáng)傘，為的只是讓兒女走一條和自己不同的人生路。他眼里的期盼也是天下所有父母的期盼！而我們這些作子女的又有多少人能夠體會(huì )父母的心呢？

　　老人漸漸走遠的身影，讓我看到了愛(ài)，也看到了美。那是一種平凡又不平凡的美。值得我們大家珍惜呀！

美就在身邊的作文3

　　美麗是一個(gè)富有魔力里的字眼，它無(wú)處不在，它總是閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。

　　當你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時(shí)，會(huì )不禁贊嘆景色真美；當你在路邊看到一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，會(huì )不盡的欣賞她好美；當你仰望藍天，眺望大海時(shí)，會(huì )不禁欽佩他們的美，但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢(mèng)幻旅程。

　　記得是那個(gè)十分寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路邊的樹(shù)不住的搖擺，像是一哈氣，水珠就會(huì )立刻結成冰晶似的，所以街上的人很少，我想無(wú)論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了，當我在準備明天參加比賽的服裝時(shí)，發(fā)現鞋子壞了，這可真是讓我的.心情從晴轉陰，無(wú)疑，我肯定是要冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)去修鞋，但我想天氣這么冷，修鞋的老爺爺會(huì )不會(huì )出來(lái)呢？一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我。但我只得全部武裝，開(kāi)始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的，樹(shù)葉發(fā)出嗡嗡的響聲，在不遠處，我隱約看到有一位身體微微駝背的老人，走近了，原來(lái)是修鞋的老爺爺，他身著(zhù)破舊的棉衣，臉上布滿(mǎn)飽經(jīng)滄桑的皺紋，頭發(fā)已花白，我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的莫名的感動(dòng)。

　　“老爺爺請給我修一下鞋子，可以嗎？”

　　“行！孩子，來(lái)把鞋給我吧�！敝灰�(jiàn)他用哈氣給凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來(lái)。我在一旁看著(zhù)，只覺(jué)得全身涌上一股暖流。

　　“好啦，來(lái)孩子，你試試�！蔽乙酝鼌s天氣的寒冷，當我穿上鞋子的時(shí)候，我感到一種無(wú)法形容的溫暖浸透全身。我將錢(qián)付給老爺爺，只見(jiàn)他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠，再回望他的身影，而不是那個(gè)瘦弱的老人，是高大的！

　　這件事看似平凡，確讓我久久不能忘懷。

　　我想美是可以創(chuàng )造的，只要我們擁有一顆包容的心，一顆關(guān)愛(ài)他人的心，一個(gè)美麗的心靈，就一定可以創(chuàng )造出美。美不在年齡，就如同這位老人一樣，在寒冷的冬天，他盡著(zhù)自己的職責，把溫暖的笑容帶給別人，他就是擁有一顆美麗的心靈，擁有美。

　　美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

　　其實(shí)，美，就在我身邊。

美就在身邊的作文4

　　萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)桌子上那純藍的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……

　　森林公園里，我見(jiàn)到水上樂(lè )園就像迷路的孩子見(jiàn)了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著(zhù)一聲清脆的“啪”的響聲，污水像煙花一樣向四周?chē)娚涠�出，我前面的一個(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運動(dòng)褲上由污水組成的弧形清晰可見(jiàn)。我做好了迎接暴風(fēng)雨的準備，卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著(zhù)關(guān)懷�！榜R尾辮”說(shuō)了幾句勸我不要自責的話(huà)，便禮貌地和我道別。我望著(zhù)她漸漸遠去，覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼，那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運動(dòng)衣，好美，好美。

　　嵩山大橋上，我緩緩地前進(jìn)。突然，一個(gè)蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了!”我一扭頭，地上躺著(zhù)兩個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時(shí)，一位老人突然像參加競走比賽賽似的，以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著(zhù)籃球的小伙子，對他連說(shuō)帶比劃著(zhù)。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著(zhù)粗氣但一臉微笑的老人。我好奇地看著(zhù)那個(gè)小伙子，只見(jiàn)他有力地揮動(dòng)著(zhù)胳膊，邁動(dòng)著(zhù)強健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進(jìn)，成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著(zhù)強烈的好奇心繼續關(guān)注那個(gè)小伙子，他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的中年婦女，也連說(shuō)帶比劃著(zhù)，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車(chē)擋住了我的視線(xiàn)。我雖著(zhù)急卻無(wú)可奈何，腦中回想著(zhù)剛才的所見(jiàn)所聞。不一會(huì )兒，一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的農村婦女從對面急匆匆地趕來(lái)，三輪車(chē)上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著(zhù)農村婦女頭上密密的`汗珠和一臉幸福的微笑，我也會(huì )心地笑了。這場(chǎng)“愛(ài)心接力”中每個(gè)人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。

　　……

　　媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現實(shí)，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，畫(huà)著(zhù)光彩奪目的畫(huà)，好美，好美。

美就在身邊的作文5

　　成長(cháng)路就像一杯白開(kāi)水，清清淡淡，平平凡凡。

　　我曾抱怨成長(cháng)路平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光哼著(zhù)歌兒，開(kāi)心的向教室走去。當走過(guò)轉角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒(méi)看它，用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道，那兒總是堆滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻�？墒沁@時(shí)，我卻覺(jué)得不對勁兒�！把�，今天怎么這么干凈，沒(méi)有臭味兒？”我詫異地看著(zhù)那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見(jiàn)新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著(zhù)一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著(zhù)打招呼�！斑@……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道�！班�，是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見(jiàn)這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著(zhù)頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒，她又沖我說(shuō)：“對了，別告訴別人�！薄笆裁�？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我幫學(xué)校做點(diǎn)兒事，是應該的.，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我，但馬上又笑開(kāi)了，“對吧？”我看著(zhù)她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺(jué)得，好美好美。

　　傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報出完，那要猴年馬月才能回家復習��！我郁悶地擦著(zhù)黑板報上次的內容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復習吧，明天都考100分！本姑娘復習的大好青春就浪費在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通�！鞍�！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”文星卻一拍胸，說(shuō)道。我驚訝的看著(zhù)這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友：“什么？”她也不耽擱，馬上召集了五、六個(gè)班中的學(xué)習尖子，來(lái)幫我出黑板報。人多力量大，三下五除二就搞定啦�！爸x謝！”我對文星她們感激地說(shuō)�！爸x什么！”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽(tīng)著(zhù)，嘴角也情不自禁的彎了起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑臉，我突然覺(jué)得，好美好美……

　　原來(lái)成長(cháng)路并不缺少美，美就在身邊……

美就在身邊的作文6

　　今晚，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。生活中美好的事物有很多，和煦的陽(yáng)光，澎湃的海浪，五彩的鮮花，更有很多美好的情感，只要我們的心靈是舒展的，只要們細心去觀(guān)察，用心去體會(huì )，我們的眼睛就會(huì )變得清亮，變成隨時(shí)汲取美麗的攝像頭。

　　韓庚演唱的《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們開(kāi)啟了一個(gè)快樂(lè )、美麗的新學(xué)期。

　　第一位出場(chǎng)嘉賓是我國航天史上第一位女宇航員劉洋，她用充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美語(yǔ)言，為我們講述了寬廣無(wú)垠的太空獨特奇妙的美。同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，真是溫馨感人。姚明哥哥在遙遠的非洲向我們介紹了自然美，我們不僅要在書(shū)香中體味祖國燦爛的文明，更要走到大自然中去親味嘗試純粹、樸素的美麗。

　　焦劉洋小的時(shí)候站在椅子上體驗領(lǐng)獎臺上的感受，把冠軍夢(mèng)深深地植在自己的心靈，她不斷地在碧水中滋潤著(zhù)自己的夢(mèng)想，釋放著(zhù)進(jìn)取的激情，每天在水中要游一萬(wàn)米！功夫不負有心人，焦劉洋成功了，鮮花和掌聲激勵著(zhù)她會(huì )游得更遠更好！是毅力和堅持讓她為我們譜寫(xiě)、創(chuàng )造了另外一種美麗。高原貧困山區女教師鄧麗，用火熱的青春和細膩的愛(ài)，感染著(zhù)大山里的孩子，點(diǎn)燃孩子們進(jìn)取的夢(mèng)，揚起孩子們人生的'風(fēng)帆，她讓我相信：真心的付出，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

　　最美司機吳斌走了，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的女兒和妻子，一個(gè)人的離去，一座城為之嘆息，他走了，走進(jìn)了人們的心里，而幾十秒的操作，卻完成了生命的守護和歸程，愛(ài)總是能創(chuàng )造奇跡。

　　男團體操的勝利，內蒙古少兒合唱團美妙的歌聲，向我們展示了團結合作的和諧之美。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要相信自己的眼睛，不斷地去記錄身邊的美麗，讓美滋養著(zhù)我們的心靈。我們更要相信朋友，相信集體，讓美在愛(ài)和激情中傳遞下去。

美就在身邊的作文7

　　早晨。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)在大街小巷中穿行，刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò)，盡管帶了手套，手還是冰冰涼的�！罢娴姑�！”我嘟囔了一聲，停下車(chē)，把衣領(lǐng)往上提了提，滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。

　　“唰——唰——唰——”伴隨著(zhù)掃帚劃過(guò)水泥地的聲音，一位清潔工在我面前徐徐走過(guò)。她穿的并不保暖，亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣，沒(méi)有圍巾沒(méi)有帽子，就連一雙手套都沒(méi)戴，只有一雙布滿(mǎn)皺褶的手緊握著(zhù)掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了，風(fēng)刮過(guò)她的手，可非但沒(méi)刮平皮膚上的皺褶，還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮，一點(diǎn)兒也沒(méi)減慢掃地的節奏，在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。

　　一時(shí)間，我被震撼了，一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的`敬業(yè)之美。

　　午后。

　　“今天中午做數學(xué)考卷，注意畫(huà)圖一定要清晰!”數學(xué)老師說(shuō)完這句話(huà)后就出了教室。教室里立馬就出現了”沙沙沙”的寫(xiě)字聲。做到畫(huà)圖題，我拿起了鉛筆，可才剛寫(xiě)了一筆，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，筆芯斷落在紙面上。

　　“糟糕”我低聲說(shuō)。同桌發(fā)現了我的不對勁，忙拿起她自己的筆給我�！皡�，給你�？鞂�(xiě)，下課要交啊!’我接過(guò)筆，忙說(shuō)：“謝謝”，同桌卻一揮手，催道：“快寫(xiě)吧！我都比你快兩題啦！”

　　那一刻，我感到了一股暖流在我身體中徘徊，同桌的筆雖小卻讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè )的美，溫暖我的心。

　　傍晚。

　　正值冬季，天黑的格外早，才剛放學(xué)，天就已經(jīng)暗了下來(lái)。我去來(lái)自行車(chē)，急匆匆的往家趕。

　　“哎呦！”突然傳來(lái)一句呼聲。原來(lái)，我騎車(chē)走了神，竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ，沒(méi)有剎車(chē)，直接撞向了他。我急忙跳下車(chē)，把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般，不停的說(shuō)：“對不起，對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋，抬起了臉，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！你快走吧！天都快黑了�！闭f(shuō)完，跛著(zhù)腳走遠了。

　　一下子，我心中充滿(mǎn)了感激，這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎！

　　一天下來(lái)。我感到了人性的光輝，我發(fā)現，其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì )演繹著(zhù)美的故事。

美就在身邊的作文8

　　很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著(zhù)頭，在離它很遠很遠的地方望著(zhù)。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著(zhù)老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認為是美麗；在公園里，小區里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”。

　　喜歡坐在窗臺前，放著(zhù)音樂(lè )，在筆記本上打著(zhù)字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺(jué)得這樣有一種美感，才會(huì )喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì )“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

　　晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著(zhù)清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源��！……最后，我記得我是笑著(zhù)醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿(mǎn)足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

　　我們會(huì )去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達美麗。只是這個(gè)純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著(zhù)光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的'白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

　　正因為有這些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì )組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著(zhù)周?chē)�的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著(zhù)我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著(zhù)大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以成長(cháng)路在這些舒適中，美美的呢！

　　其實(shí)，周?chē)�的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè )地活著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

美就在身邊的作文9

　　在鄰居家的墻角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的墻上，日積月累，我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。

　　一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閑來(lái)無(wú)事，便仔細觀(guān)察爬山虎，在綠葉的掩護下，爬山虎的腳牢牢抓住墻面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進(jìn)心呀！真是個(gè)美麗的植物！

　　冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的'，我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看，反而很礙眼，于是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會(huì )兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。

　　時(shí)間過(guò)得真快，夏天又到了，我坐在院子望著(zhù)空蕩蕩的墻面，想：爬山虎這回一定不會(huì )再爬到這邊來(lái)了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子里背課文，便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”，似乎在對我說(shuō)：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實(shí)在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力！仔細觀(guān)察，覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物��！

　　我想：不久，爬山虎定會(huì )再次將綠意帶給我們，使人一進(jìn)門(mén)就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著(zhù)，上進(jìn)，不斷追求，不放棄，更何況我們人類(lèi)呢？想想自己，當遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄，認為：“到此為止才是上策”，認為現在已經(jīng)很好了，不用再去努力了，一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神，沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進(jìn)取，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”是啊，只要我們用心去發(fā)現美，用心去感受美，美，就在身邊！

　　內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

美就在身邊的作文10

　　海南當然是以海著(zhù)名，于是觀(guān)海便成了我們一家的首選。

　　傍晚我們驅車(chē)去觀(guān)海，幾艘打魚(yú)歸來(lái)的船停泊在夕陽(yáng)染鍍的海面上，海風(fēng)習習，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車(chē)身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的車(chē)輪空轉聲——原來(lái)車(chē)陷進(jìn)了沙子，我的心情頓時(shí)“晴轉多云”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際，遠處走來(lái)幾個(gè)漁民，見(jiàn)狀都圍了上來(lái)。其中年長(cháng)的一位操著(zhù)鄉音問(wèn)道：“要幫忙嗎?”爸爸立即松開(kāi)了眉頭，高興地說(shuō)：“謝謝，太謝謝了!”長(cháng)者對一個(gè)小伙子耳語(yǔ)了幾句，那小伙就徑自走了。年長(cháng)者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細細打量他們：他們大都穿著(zhù)粗布麻衣，肩上扛著(zhù)漁網(wǎng)，手里提著(zhù)粗糙的木捅，皮膚黝黑，頭發(fā)蓬亂�！八麄兩�活一定很艱苦吧�！蔽倚闹邪迪�。

　　不一會(huì )兒，那個(gè)小伙子扛著(zhù)塊門(mén)板回來(lái)了，在年長(cháng)漁人的指揮下，他們使勁把門(mén)板插在車(chē)胎附近。一絲感動(dòng)侵襲著(zhù)我：為了幫助我們，他們竟把自家的.門(mén)板卸了下來(lái)，爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē)，漁民們在車(chē)尾用勁推。他們雙腿使勁蹬著(zhù)地，雙手猛力地抬推車(chē)尾，以至于手臂上的青筋都綻了出來(lái)，好多次，車(chē)馬上就要順著(zhù)門(mén)板上來(lái)了，可又陷了回去，這時(shí)。一位漁人唱起了號子，其他人也應和起來(lái)，號子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時(shí)，汗水順著(zhù)漁人們的額頭淌過(guò)脖子，打濕了衣衫。在夕陽(yáng)的照耀下，漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奮，我呆住了。

　　車(chē)子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來(lái)。此時(shí)他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢(qián)來(lái)表示感謝，但無(wú)論如何勸說(shuō)，他們也執意不收，反倒挑出兩條大魚(yú)送給我們，微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們不太懂的家鄉話(huà)，我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭發(fā)，還有那身粗麻布衣服，在夕陽(yáng)的余暉中是那樣的美……

　　那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠，它將水駐我心靈的凈土。

美就在身邊的作文11

　　“美‘’是什么呢？是”沉魚(yú)落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無(wú)比、高貴典雅的服飾？是優(yōu)雅的行為舉止？如果是我的話(huà)，我會(huì )一一否認。我認為，我的身邊如果有美的話(huà)，那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著(zhù)美的氣息。

　　一個(gè)炎熱的下午，我陪她一起去買(mǎi)水。天氣好熱，我感覺(jué)自己就像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識地看了看車(chē)胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車(chē)胎居然破了！我頓時(shí)怔住了，好一會(huì )都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我連忙叫住她，我喊道：”我的車(chē)胎破了，怎么辦？“”��？怎么回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說(shuō)；”你······你先走吧！別管我了，我把車(chē)子放回家，我自己去好了�！八龑ξ艺f(shuō)：”你說(shuō)的什么話(huà)呀！咱們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著(zhù)你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。

　　車(chē)子放好了，我一邊走，一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，心里想：剛剛還說(shuō)等我呢，現在卻連個(gè)影都找不到，這算什么好姐妹！但轉念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰(shuí)會(huì )心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校？我干脆不找了，往學(xué)校方向走去。誰(shuí)料想背后傳來(lái)一個(gè)聲音：”你怎么往這邊走？不是說(shuō)好在廣場(chǎng)那等你嗎？“我轉過(guò)身去，原來(lái)是她！她還沒(méi)走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對她的'感激。

　　我和她是表姐妹的關(guān)系，雖然她只比我小幾個(gè)月，但她還是像小孩一樣稚氣未脫。她從來(lái)都不騙我，她的外表美麗動(dòng)人，心靈也一樣美。她誠實(shí)，從來(lái)不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當。她就是我身邊的”美“，一個(gè)奪目、耀眼的”美“。

　　”不是世界缺少美，而是生活在這個(gè)世界上的人們缺少發(fā)現美的眼睛�！懊總�(gè)人身邊都有美，美在身邊，世界才會(huì )豐富多彩。就像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時(shí)刻銘記：美，就在你身邊。

美就在身邊的作文12

　　生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。驀然展望現實(shí)的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始，這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著(zhù)幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì )中的奉獻，它容納了萬(wàn)物，更是一道道多彩多姿的美景！

　　春，每天匆匆忙忙，上學(xué)下學(xué)，路上的風(fēng)景美不勝收，春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著(zhù)路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(cháng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！

　　夏，夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美！望著(zhù)那星群密布的天空�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得星星對我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。

　　秋，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，山上楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！

　　冬，冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿(mǎn)街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的.清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著(zhù)曝背談天，經(jīng)營(yíng)屋外的生涯了。

　　若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；又像來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀(guān)察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！

　　美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現、去品嘗，定有一番感悟在心頭。

美就在身邊的作文13

　　葉子像一把剪刀，透過(guò)樹(shù)隙，把陽(yáng)光剪碎了一地，細碎溫暖又美好，睜開(kāi)雙眼，用心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在身邊。

　　推開(kāi)窗，一抹陽(yáng)光溫柔的映在臉上，如此美麗，如此美好！

　　靜靜的坐在窗前，翻開(kāi)一本好書(shū)，品一杯清茶，午后的這段愜意的時(shí)光，感受著(zhù)這份美好。忽然被一個(gè)小女孩吸引住了目光，這是個(gè)稚氣還未脫的小女孩，她牽著(zhù)奶奶的手，在草地上奔跑，奶奶明顯跟不上她的步伐，眼睛里卻還流露出絲絲愛(ài)意，女孩躺在草地上，沐浴在陽(yáng)光下，陽(yáng)光如此強烈，卻并不刺眼，女孩臉上似乎露出享受的表情，想必，在如此美麗的陽(yáng)光下，她一定也是幸福的吧，回想起我童年的時(shí)光，不也是如此簡(jiǎn)單又幸福嗎？可如今的我們，又被什么禁錮了心靈呢？何不抽出一點(diǎn)時(shí)間，用心發(fā)現，發(fā)現身邊一點(diǎn)一滴的美。

　　透過(guò)窗外，毛毛的細雨打在窗前，如此美麗，如此美好！

　　窗外的雨，模糊了我的世界，雨雖小，卻很急，絲毫沒(méi)有要停的意思，窗外成了茫茫一片，路上的行人打著(zhù)傘，急匆匆的往家趕，雨打在每個(gè)人的.臉上，清爽，冰涼，葉子不停的落下，雨勢卻絲毫不減，如針似的快遞的落下，雨，漸漸小了，風(fēng)，漸漸弱了，風(fēng)伴著(zhù)雨，停了，今天才發(fā)現，雨夜可以這么美，雨，是，我身邊不一樣的美。

　　邁出家門(mén)，雨后的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，如此美麗，如此美好！

　　雨后初晴，又是另一番新的景象，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，又是一個(gè)新的世界，路上行人多了起來(lái)，踏一片積水，泛起朵朵水花，天藍了，云散了，風(fēng)淡了，一切都是那么美，清新的空氣里氤氳著(zhù)淡淡的清香，蟬在枝頭鳴叫，好似在贊頌著(zhù)這雨后的美。夕陽(yáng)染紅了天空，天邊飄著(zhù)幾片紅霞。雨后初晴，世間的一切都那么美！

　　夕陽(yáng)伴著(zhù)微風(fēng)蕩漾在雨后的蒼穹，此時(shí)才發(fā)現，美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在身邊。

美就在身邊的作文14

　　許多人抱怨成長(cháng)路中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　黎明，當我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著(zhù)，心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

　　母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？

　　走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。

　　在街上，你有時(shí)也許會(huì )發(fā)現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì )將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

　　在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

　　身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

　　當我們合家團聚，歡度佳節的時(shí)候，我們祖國最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。他們總是這樣年復一日的繼續著(zhù)，這不禁使我們贊嘆他們的美。

　　除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是美的`擁有者。

　　其實(shí)，成長(cháng)路中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于成長(cháng)路，善于發(fā)現成長(cháng)路的美，善于從成長(cháng)路中得到啟示，你會(huì )感到成長(cháng)路中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得成長(cháng)路本來(lái)就是豐富多彩的！

　　就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。

　　用心去品味成長(cháng)路，成長(cháng)路這部無(wú)字書(shū)就會(huì )隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，美麗就在你的身邊！美麗就在我們身邊。

美就在身邊的作文15

　　美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)得容易，但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現生活中的美。

　　當我們匆匆地走在上學(xué)的路上，心想著(zhù)該怎么度過(guò)這漫長(cháng)的一天時(shí)。卻不曾留意到，這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了，遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn)，在人們還在睡覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎？走進(jìn)校園里，向老師問(wèn)好，這難道不是美嗎？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。

　　放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包向車(chē)站走去�，F在已經(jīng)是乘車(chē)的高峰期了，車(chē)上可能沒(méi)有座位了。我想。

　　終于，車(chē)來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車(chē)�！败�(chē)還有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一，像發(fā)現了獵物一樣，向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了，我舒了一口氣。

　　車(chē)子開(kāi)出去幾站后，人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了，就連站著(zhù)想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí)，上來(lái)了一位拿著(zhù)拐杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機看見(jiàn)了，就一次一次地播著(zhù)廣播:“給有需要的乘客讓座，謝謝�！边@時(shí)，吵吵鬧鬧的車(chē)上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的'思想開(kāi)始斗爭了:到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會(huì )站不穩摔倒的。但是，車(chē)上這么多人，為什么偏要我讓呢。再說(shuō)，我也背著(zhù)個(gè)這重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我也會(huì )摔倒的呀。

　　沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái)，對奶奶說(shuō):“老奶奶，我快到站了，您坐這吧�！崩夏棠踢B忙辭:“不用了，謝謝�！毙」媚镞B忙說(shuō):“您就坐吧，老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢�！崩夏棠讨缓米�下了。我看了，臉“刷”一下紅了。

　　高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美，正因為如此，所以美就在我身邊。

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