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美就在身邊的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美就在身邊的作文,希望對大家有所幫助。
美就在身邊的作文1
美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開(kāi)心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調和劑。美無(wú)處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著(zhù)夏天的腳步已經(jīng)走遠,秋姑娘正姍姍踏來(lái)。盡管陽(yáng)光還在漫射著(zhù)夏日的余暉,但也無(wú)法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著(zhù)風(fēng)的節奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓練有素,一波接著(zhù)一波。刷拉刷拉的樂(lè )聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽(tīng),感覺(jué)再聽(tīng)久一點(diǎn),耳朵都要隨著(zhù)這股音樂(lè )清泉一同流去了。眼光向遠方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著(zhù),她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著(zhù)的指揮棒,指揮著(zhù)那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無(wú)數汗水,這難道不是一種美嗎?
每當我感到歡樂(lè )的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我,要更加努力地學(xué)習,使我有干勁去為了目標而奮斗。你曾發(fā)現過(guò)她的美嗎?
開(kāi)學(xué)之際,迎來(lái)普天下教師的節日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣氛,處處都能聽(tīng)到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見(jiàn)地充斥著(zhù)平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡(jiǎn)單的一句“教師節快樂(lè )”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來(lái),一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的'笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
盡管老師不時(shí)的批評教育會(huì )使我感到難過(guò),但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來(lái)變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無(wú)上的美。你曾發(fā)現過(guò)這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
美就在身邊的作文2
生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!}記
美,無(wú)處不在。她像空氣一樣時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們。
攤開(kāi)課本,美是“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯闊;美是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的純潔;美是“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的凄婉……
每天睜開(kāi)眼睛,我們都可以發(fā)現美。天邊的余暉是落日的美;斑斕的百花是春天的美;璀璨的星光是夜空的美;翻滾的波濤是大海的美……
我今天要講述的是永不消逝生活中平凡的美!
在一個(gè)炎熱的夏日,我穿著(zhù)涼爽的夏裝,獨自走在林蔭的小道。忽然,我的.眼睛睜大了,我看到什么?一位老人,拉著(zhù)重重的鋼筋,走在烈日下。車(chē)上沉重的負重使他不得不彎著(zhù)腰,步履蹣跚。太陽(yáng)炙烤著(zhù)老人,他背上印著(zhù)一道道痕跡,汗水一滴滴積累起來(lái),順道流著(zhù)。老人家赤著(zhù)的雙腳緩慢艱難的潛行。一道坡不知啥時(shí)橫在了他的面前。老人看到了,他勾著(zhù)頭,手上的青筋凸起,雙腳繃直了。然而努力了幾次,卻沒(méi)有成功。
我急忙跑了過(guò)去,雙手托住車(chē)的尾部。車(chē)如蝸牛爬行一樣的動(dòng)了,慢慢地終于在坡頂停下了。老人揩揩額前的汗水,見(jiàn)我露出了慈祥的笑臉:
“謝謝你呀,小姑娘!”
我笑笑,沒(méi)有出聲。
他看到我胸前的;,一愣笑了:
“真巧,我有一個(gè)孩子與你同校嘞!孩子,要好好讀書(shū),將來(lái)不要像我們一樣……”他停住話(huà)語(yǔ),他拍拍我的肩膀,又敲了敲他的破舊的車(chē)。然后,拉起車(chē)走了。
我的鼻子一陣酸。他的孩子這時(shí)也許正坐在清涼的教室里,他此時(shí)會(huì )想起他那在烈日下艱難獨行的父親嗎?老人為兒女撐起一把遮陽(yáng)傘,為的只是讓兒女走一條和自己不同的人生路。他眼里的期盼也是天下所有父母的期盼!而我們這些作子女的又有多少人能夠體會(huì )父母的心呢?
老人漸漸走遠的身影,讓我看到了愛(ài),也看到了美。那是一種平凡又不平凡的美。值得我們大家珍惜呀!
美就在身邊的作文3
美麗是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無(wú)處不在,它總是閃爍著(zhù)耀眼的光芒,它在人們內心的最深處,它往往有不同的表達方式。
當你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時(shí),會(huì )不禁贊嘆景色真美;當你在路邊看到一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí),會(huì )不盡的欣賞她好美;當你仰望藍天,眺望大海時(shí),會(huì )不禁欽佩他們的美,但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢(mèng)幻旅程。
記得是那個(gè)十分寒冷的冬天,風(fēng)呼呼的刮著(zhù),路邊的樹(shù)不住的搖擺,像是一哈氣,水珠就會(huì )立刻結成冰晶似的,所以街上的人很少,我想無(wú)論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了,當我在準備明天參加比賽的服裝時(shí),發(fā)現鞋子壞了,這可真是讓我的.心情從晴轉陰,無(wú)疑,我肯定是要冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)去修鞋,但我想天氣這么冷,修鞋的老爺爺會(huì )不會(huì )出來(lái)呢?一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我。但我只得全部武裝,開(kāi)始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的,樹(shù)葉發(fā)出嗡嗡的響聲,在不遠處,我隱約看到有一位身體微微駝背的老人,走近了,原來(lái)是修鞋的老爺爺,他身著(zhù)破舊的棉衣,臉上布滿(mǎn)飽經(jīng)滄桑的皺紋,頭發(fā)已花白,我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的莫名的感動(dòng)。
“老爺爺請給我修一下鞋子,可以嗎?”
“行!孩子,來(lái)把鞋給我吧!敝灰(jiàn)他用哈氣給凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來(lái)。我在一旁看著(zhù),只覺(jué)得全身涌上一股暖流。
“好啦,來(lái)孩子,你試試!蔽乙酝鼌s天氣的寒冷,當我穿上鞋子的時(shí)候,我感到一種無(wú)法形容的溫暖浸透全身。我將錢(qián)付給老爺爺,只見(jiàn)他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠,再回望他的身影,而不是那個(gè)瘦弱的老人,是高大的!
這件事看似平凡,確讓我久久不能忘懷。
我想美是可以創(chuàng )造的,只要我們擁有一顆包容的心,一顆關(guān)愛(ài)他人的心,一個(gè)美麗的心靈,就一定可以創(chuàng )造出美。美不在年齡,就如同這位老人一樣,在寒冷的冬天,他盡著(zhù)自己的職責,把溫暖的笑容帶給別人,他就是擁有一顆美麗的心靈,擁有美。
美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
其實(shí),美,就在我身邊。
美就在身邊的作文4
萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我坐在書(shū)桌旁,望著(zhù)桌子上那純藍的“美”字,思緒化作一張白紙,漂泊在記憶的大海中……
森林公園里,我見(jiàn)到水上樂(lè )園就像迷路的孩子見(jiàn)了娘一樣撒腿奔去,不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著(zhù)一聲清脆的“啪”的響聲,污水像煙花一樣向四周?chē)娚涠,我前面的一個(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧,銀白色的運動(dòng)褲上由污水組成的弧形清晰可見(jiàn)。我做好了迎接暴風(fēng)雨的準備,卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉,溫和的眼神中透著(zhù)關(guān)懷!榜R尾辮”說(shuō)了幾句勸我不要自責的話(huà),便禮貌地和我道別。我望著(zhù)她漸漸遠去,覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼,那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運動(dòng)衣,好美,好美。
嵩山大橋上,我緩緩地前進(jìn)。突然,一個(gè)蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起:“東西掉了!”我一扭頭,地上躺著(zhù)兩個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的大袋子,袋口露出了幾根豆芽。這時(shí),一位老人突然像參加競走比賽賽似的,以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著(zhù)籃球的小伙子,對他連說(shuō)帶比劃著(zhù)。小伙子馬上寄疾速向前跑去,留下了喘著(zhù)粗氣但一臉微笑的老人。我好奇地看著(zhù)那個(gè)小伙子,只見(jiàn)他有力地揮動(dòng)著(zhù)胳膊,邁動(dòng)著(zhù)強健的雙腿,手上的籃球早已不知去向,只是奮力前進(jìn),成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著(zhù)強烈的好奇心繼續關(guān)注那個(gè)小伙子,他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的中年婦女,也連說(shuō)帶比劃著(zhù),中年婦女立刻加快速度,留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然,一輛公交車(chē)擋住了我的視線(xiàn)。我雖著(zhù)急卻無(wú)可奈何,腦中回想著(zhù)剛才的所見(jiàn)所聞。不一會(huì )兒,一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的農村婦女從對面急匆匆地趕來(lái),三輪車(chē)上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著(zhù)農村婦女頭上密密的`汗珠和一臉幸福的微笑,我也會(huì )心地笑了。這場(chǎng)“愛(ài)心接力”中每個(gè)人焦急的面龐配上幸福的微笑,在努力向前的身影中顯得好美,好美。
……
媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現實(shí),而那張思緒化作的白紙,已不只是一張白紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,畫(huà)著(zhù)光彩奪目的畫(huà),好美,好美。
美就在身邊的作文5
成長(cháng)路就像一杯白開(kāi)水,清清淡淡,平平凡凡。
我曾抱怨成長(cháng)路平淡無(wú)趣,離那些美的,燦爛的一些東西太遠,殊不知,美,就在身邊。一天早上,我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光哼著(zhù)歌兒,開(kāi)心的向教室走去。當走過(guò)轉角處的垃圾桶時(shí),我看都沒(méi)看它,用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道,那兒總是堆滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾,而且臭氣撲鼻?墒沁@時(shí),我卻覺(jué)得不對勁兒!把,今天怎么這么干凈,沒(méi)有臭味兒?”我詫異地看著(zhù)那兒,大叫出聲,“呀,是小玲呀!早上好!”我回頭一看,只見(jiàn)新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著(zhù)一大袋垃圾,她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著(zhù)打招呼!斑@……是你干的?”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道!班,是呀!我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,就看見(jiàn)這里這么臟亂,所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀!”她歪著(zhù)頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒,她又沖我說(shuō):“對了,別告訴別人!薄笆裁?你辛辛苦苦把這兒打掃干凈,還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我幫學(xué)校做點(diǎn)兒事,是應該的.,干嘛告別人呢?”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我,但馬上又笑開(kāi)了,“對吧?”我看著(zhù)她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉,突然覺(jué)得,好美好美。
傍晚放學(xué)回家時(shí),老師叫我把黑板報重出一遍,“什么?”我可急出了一頭汗。要知道,明天可要單元考!我把黑板報出完,那要猴年馬月才能回家復習!我郁悶地擦著(zhù)黑板報上次的內容,邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好復習吧,明天都考100分!本姑娘復習的大好青春就浪費在這破黑板上了!哼!”“嗨,嘟噥啥呢?”不知何時(shí),好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通!鞍!我還以為什么事呢!我來(lái)搞定!”文星卻一拍胸,說(shuō)道。我驚訝的看著(zhù)這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友:“什么?”她也不耽擱,馬上召集了五、六個(gè)班中的學(xué)習尖子,來(lái)幫我出黑板報。人多力量大,三下五除二就搞定啦!爸x謝!”我對文星她們感激地說(shuō)!爸x什么!”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽(tīng)著(zhù),嘴角也情不自禁的彎了起來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑臉,我突然覺(jué)得,好美好美……
原來(lái)成長(cháng)路并不缺少美,美就在身邊……
美就在身邊的作文6
今晚,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。生活中美好的事物有很多,和煦的陽(yáng)光,澎湃的海浪,五彩的鮮花,更有很多美好的情感,只要我們的心靈是舒展的,只要們細心去觀(guān)察,用心去體會(huì ),我們的眼睛就會(huì )變得清亮,變成隨時(shí)汲取美麗的攝像頭。
韓庚演唱的《開(kāi)學(xué)第一課》,為我們開(kāi)啟了一個(gè)快樂(lè )、美麗的新學(xué)期。
第一位出場(chǎng)嘉賓是我國航天史上第一位女宇航員劉洋,她用充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美語(yǔ)言,為我們講述了寬廣無(wú)垠的太空獨特奇妙的美。同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美,真是溫馨感人。姚明哥哥在遙遠的非洲向我們介紹了自然美,我們不僅要在書(shū)香中體味祖國燦爛的文明,更要走到大自然中去親味嘗試純粹、樸素的美麗。
焦劉洋小的時(shí)候站在椅子上體驗領(lǐng)獎臺上的感受,把冠軍夢(mèng)深深地植在自己的心靈,她不斷地在碧水中滋潤著(zhù)自己的夢(mèng)想,釋放著(zhù)進(jìn)取的激情,每天在水中要游一萬(wàn)米!功夫不負有心人,焦劉洋成功了,鮮花和掌聲激勵著(zhù)她會(huì )游得更遠更好!是毅力和堅持讓她為我們譜寫(xiě)、創(chuàng )造了另外一種美麗。高原貧困山區女教師鄧麗,用火熱的青春和細膩的愛(ài),感染著(zhù)大山里的孩子,點(diǎn)燃孩子們進(jìn)取的夢(mèng),揚起孩子們人生的'風(fēng)帆,她讓我相信:真心的付出,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
最美司機吳斌走了,離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的女兒和妻子,一個(gè)人的離去,一座城為之嘆息,他走了,走進(jìn)了人們的心里,而幾十秒的操作,卻完成了生命的守護和歸程,愛(ài)總是能創(chuàng )造奇跡。
男團體操的勝利,內蒙古少兒合唱團美妙的歌聲,向我們展示了團結合作的和諧之美。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要相信自己的眼睛,不斷地去記錄身邊的美麗,讓美滋養著(zhù)我們的心靈。我們更要相信朋友,相信集體,讓美在愛(ài)和激情中傳遞下去。
美就在身邊的作文7
早晨。
我騎著(zhù)自行車(chē)在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò),盡管帶了手套,手還是冰冰涼的!罢娴姑!”我嘟囔了一聲,停下車(chē),把衣領(lǐng)往上提了提,滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。
“唰——唰——唰——”伴隨著(zhù)掃帚劃過(guò)水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過(guò)。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒(méi)有圍巾沒(méi)有帽子,就連一雙手套都沒(méi)戴,只有一雙布滿(mǎn)皺褶的手緊握著(zhù)掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過(guò)她的手,可非但沒(méi)刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮,一點(diǎn)兒也沒(méi)減慢掃地的節奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。
一時(shí)間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的`敬業(yè)之美。
午后。
“今天中午做數學(xué)考卷,注意畫(huà)圖一定要清晰!”數學(xué)老師說(shuō)完這句話(huà)后就出了教室。教室里立馬就出現了”沙沙沙”的寫(xiě)字聲。做到畫(huà)圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫(xiě)了一筆,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。
“糟糕”我低聲說(shuō)。同桌發(fā)現了我的不對勁,忙拿起她自己的筆給我!皡,給你?鞂(xiě),下課要交啊!’我接過(guò)筆,忙說(shuō):“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫(xiě)吧!我都比你快兩題啦!”
那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè )的美,溫暖我的心。
傍晚。
正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來(lái)。我去來(lái)自行車(chē),急匆匆的往家趕。
“哎呦!”突然傳來(lái)一句呼聲。原來(lái),我騎車(chē)走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒(méi)有剎車(chē),直接撞向了他。我急忙跳下車(chē),把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,不停的說(shuō):“對不起,對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!你快走吧!天都快黑了!闭f(shuō)完,跛著(zhù)腳走遠了。
一下子,我心中充滿(mǎn)了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!
一天下來(lái)。我感到了人性的光輝,我發(fā)現,其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì )演繹著(zhù)美的故事。
美就在身邊的作文8
很喜歡天空,因為它很美。雖然很喜歡,但卻遙不可及,只能抬著(zhù)頭,在離它很遠很遠的地方望著(zhù)。因為眼光放得太遠,忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西,都是因為它被認定為美德。在街上,看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著(zhù)老人過(guò)街,是美的象征;在公交車(chē)上,給別人讓座,也被認為是美麗;在公園里,小區里的慈善活動(dòng),也是“一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”。
喜歡坐在窗臺前,放著(zhù)音樂(lè ),在筆記本上打著(zhù)字,而窗外是霧蒙蒙的。因為覺(jué)得這樣有一種美感,才會(huì )喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就像我覺(jué)得的:在這樣的環(huán)境里,我才會(huì )“文思泉涌”!美就是離我們那么近。
買(mǎi)好看的衣服,是為了讓造型更美;看書(shū),是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環(huán)境更美。
晚上睡覺(jué),經(jīng)常做夢(mèng),印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著(zhù)清清的草香,簡(jiǎn)直是世外桃源!……最后,我記得我是笑著(zhù)醒來(lái)的,人就是這么容易被美滿(mǎn)足,美就是那么簡(jiǎn)單,只是這樣自然的東西。
我們會(huì )去做的事,大部分都是因為美,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過(guò)捷徑到達美麗。只是這個(gè)純潔的詞,卻因為這些不光彩而染上了灰塵,但他們卻不知道,美并不只是那種有著(zhù)光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人很遙遠的珍品。
并不是只有稀世珍寶才是美的,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的'白汗衫,那每一位善良可愛(ài)的人,在我們,在整個(gè)世界看來(lái),都是那么美好。
正因為有這些普通、可愛(ài)的東西,才會(huì )組成這個(gè)世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。
清晨,薄薄的霧,嫵媚地擁著(zhù)周?chē)囊磺,嗅一嗅鼻子,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環(huán)繞著(zhù)我;正午,銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng),一臉燦爛地望著(zhù)大地,和煦的陽(yáng)光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以成長(cháng)路在這些舒適中,美美的呢!
其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界,快樂(lè )地活著(zhù),你就會(huì )發(fā)現一切都是美麗的,美其實(shí)就在你身邊…
美就在身邊的作文9
在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。
一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來(lái)無(wú)事,便仔細觀(guān)察爬山虎,在綠葉的掩護下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進(jìn)心呀!真是個(gè)美麗的植物!
冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的',我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會(huì )兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。
時(shí)間過(guò)得真快,夏天又到了,我坐在院子望著(zhù)空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會(huì )再爬到這邊來(lái)了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧?我不免有些失望,后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”,似乎在對我說(shuō):“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實(shí)在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細觀(guān)察,覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物!
我想:不久,爬山虎定會(huì )再次將綠意帶給我們,使人一進(jìn)門(mén)就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著(zhù),上進(jìn),不斷追求,不放棄,更何況我們人類(lèi)呢?想想自己,當遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄,認為:“到此為止才是上策”,認為現在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神,沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進(jìn)取,執著(zhù)追求,實(shí)現自己的價(jià)值。
“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現美,用心去感受美,美,就在身邊!
內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××
美就在身邊的作文10
海南當然是以海著(zhù)名,于是觀(guān)海便成了我們一家的首選。
傍晚我們驅車(chē)去觀(guān)海,幾艘打魚(yú)歸來(lái)的船停泊在夕陽(yáng)染鍍的海面上,海風(fēng)習習,海浪聲聲,讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中,突然感到車(chē)身一沉,隨即響起了“嗚嗚”的車(chē)輪空轉聲——原來(lái)車(chē)陷進(jìn)了沙子,我的心情頓時(shí)“晴轉多云”,爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際,遠處走來(lái)幾個(gè)漁民,見(jiàn)狀都圍了上來(lái)。其中年長(cháng)的一位操著(zhù)鄉音問(wèn)道:“要幫忙嗎?”爸爸立即松開(kāi)了眉頭,高興地說(shuō):“謝謝,太謝謝了!”長(cháng)者對一個(gè)小伙子耳語(yǔ)了幾句,那小伙就徑自走了。年長(cháng)者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子,我站在一旁,細細打量他們:他們大都穿著(zhù)粗布麻衣,肩上扛著(zhù)漁網(wǎng),手里提著(zhù)粗糙的木捅,皮膚黝黑,頭發(fā)蓬亂!八麄兩钜欢ê芷D苦吧!蔽倚闹邪迪。
不一會(huì )兒,那個(gè)小伙子扛著(zhù)塊門(mén)板回來(lái)了,在年長(cháng)漁人的指揮下,他們使勁把門(mén)板插在車(chē)胎附近。一絲感動(dòng)侵襲著(zhù)我:為了幫助我們,他們竟把自家的.門(mén)板卸了下來(lái),爸爸發(fā)動(dòng)了車(chē),漁民們在車(chē)尾用勁推。他們雙腿使勁蹬著(zhù)地,雙手猛力地抬推車(chē)尾,以至于手臂上的青筋都綻了出來(lái),好多次,車(chē)馬上就要順著(zhù)門(mén)板上來(lái)了,可又陷了回去,這時(shí)。一位漁人唱起了號子,其他人也應和起來(lái),號子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時(shí),汗水順著(zhù)漁人們的額頭淌過(guò)脖子,打濕了衣衫。在夕陽(yáng)的照耀下,漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光,那么雄健,那么令人振奮,我呆住了。
車(chē)子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來(lái)。此時(shí)他們己是筋疲力竭了,爸爸趕緊拿出錢(qián)來(lái)表示感謝,但無(wú)論如何勸說(shuō),他們也執意不收,反倒挑出兩條大魚(yú)送給我們,微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們不太懂的家鄉話(huà),我突然間感到,他們黑紅的臉膛,蓬亂的頭發(fā),還有那身粗麻布衣服,在夕陽(yáng)的余暉中是那樣的美……
那是一份震撼人心的淳樸,那是一種令人永生難忘的真誠,它將水駐我心靈的凈土。
美就在身邊的作文11
“美‘’是什么呢?是”沉魚(yú)落雁,閉月羞花“的容貌?是華麗無(wú)比、高貴典雅的服飾?是優(yōu)雅的行為舉止?如果是我的話(huà),我會(huì )一一否認。我認為,我的身邊如果有美的話(huà),那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著(zhù)美的氣息。
一個(gè)炎熱的下午,我陪她一起去買(mǎi)水。天氣好熱,我感覺(jué)自己就像一塊巧克力,就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢,我下意識地看了看車(chē)胎,真是不看不知道,一看嚇一跳——我的車(chē)胎居然破了!我頓時(shí)怔住了,好一會(huì )都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我連忙叫住她,我喊道:”我的車(chē)胎破了,怎么辦?“”?怎么回事?“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇,帶有明顯的哭腔地說(shuō);”你······你先走吧!別管我了,我把車(chē)子放回家,我自己去好了!八龑ξ艺f(shuō):”你說(shuō)的什么話(huà)呀!咱們是好姐妹,我怎么能不講義氣!你快去,我等著(zhù)你!“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神,趕緊往家走。
車(chē)子放好了,我一邊走,一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿(mǎn)了汗珠,心里想:剛剛還說(shuō)等我呢,現在卻連個(gè)影都找不到,這算什么好姐妹!但轉念一想:唉,也不能怪她,這大熱天的,誰(shuí)會(huì )心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校?我干脆不找了,往學(xué)校方向走去。誰(shuí)料想背后傳來(lái)一個(gè)聲音:”你怎么往這邊走?不是說(shuō)好在廣場(chǎng)那等你嗎?“我轉過(guò)身去,原來(lái)是她!她還沒(méi)走!我的心里不僅僅是狂喜,更多的還是我對她的'感激。
我和她是表姐妹的關(guān)系,雖然她只比我小幾個(gè)月,但她還是像小孩一樣稚氣未脫。她從來(lái)都不騙我,她的外表美麗動(dòng)人,心靈也一樣美。她誠實(shí),從來(lái)不撒謊騙我;她義氣,和我有福同享,有難同當。她就是我身邊的”美“,一個(gè)奪目、耀眼的”美“。
”不是世界缺少美,而是生活在這個(gè)世界上的人們缺少發(fā)現美的眼睛!懊總(gè)人身邊都有美,美在身邊,世界才會(huì )豐富多彩。就像尋找寶藏一樣,尋找你身邊的美吧。時(shí)刻銘記:美,就在你身邊。
美就在身邊的作文12
生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。驀然展望現實(shí)的生活,它像一曲悠揚的高歌,從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始,這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著(zhù)幸福與溫馨,人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會(huì )中的奉獻,它容納了萬(wàn)物,更是一道道多彩多姿的美景!
春,每天匆匆忙忙,上學(xué)下學(xué),路上的風(fēng)景美不勝收,春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了,它們是多么的美麗呀!沿著(zhù)路走,路旁一排排整齊的樹(shù)木,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(cháng)了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比!
夏,夏天晚上,趴在窗臺在仰望夜空,真美!望著(zhù)那星群密布的天空?粗(zhù)看著(zhù),覺(jué)得星星對我充滿(mǎn)了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執著(zhù)地注視著(zhù)人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
秋,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,山上楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。!楓葉,好美呀!
冬,冬至過(guò)后,大江以南的樹(shù)葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來(lái),至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿(mǎn)街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的.清早,太陽(yáng)一上屋檐,鳥(niǎo)雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來(lái),老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著(zhù)曝背談天,經(jīng)營(yíng)屋外的生涯了。
若下起了雪,雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來(lái)自上蒼的天使,把潔白灑向人間;好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花,想細細地觀(guān)察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!
美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現,美就在我們身邊,只要你去發(fā)現、去品嘗,定有一番感悟在心頭。
美就在身邊的作文13
葉子像一把剪刀,透過(guò)樹(shù)隙,把陽(yáng)光剪碎了一地,細碎溫暖又美好,睜開(kāi)雙眼,用心觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,原來(lái),美就在身邊。
推開(kāi)窗,一抹陽(yáng)光溫柔的映在臉上,如此美麗,如此美好!
靜靜的坐在窗前,翻開(kāi)一本好書(shū),品一杯清茶,午后的這段愜意的時(shí)光,感受著(zhù)這份美好。忽然被一個(gè)小女孩吸引住了目光,這是個(gè)稚氣還未脫的小女孩,她牽著(zhù)奶奶的手,在草地上奔跑,奶奶明顯跟不上她的步伐,眼睛里卻還流露出絲絲愛(ài)意,女孩躺在草地上,沐浴在陽(yáng)光下,陽(yáng)光如此強烈,卻并不刺眼,女孩臉上似乎露出享受的表情,想必,在如此美麗的陽(yáng)光下,她一定也是幸福的吧,回想起我童年的時(shí)光,不也是如此簡(jiǎn)單又幸福嗎?可如今的我們,又被什么禁錮了心靈呢?何不抽出一點(diǎn)時(shí)間,用心發(fā)現,發(fā)現身邊一點(diǎn)一滴的美。
透過(guò)窗外,毛毛的細雨打在窗前,如此美麗,如此美好!
窗外的雨,模糊了我的世界,雨雖小,卻很急,絲毫沒(méi)有要停的意思,窗外成了茫茫一片,路上的行人打著(zhù)傘,急匆匆的往家趕,雨打在每個(gè)人的.臉上,清爽,冰涼,葉子不停的落下,雨勢卻絲毫不減,如針似的快遞的落下,雨,漸漸小了,風(fēng),漸漸弱了,風(fēng)伴著(zhù)雨,停了,今天才發(fā)現,雨夜可以這么美,雨,是,我身邊不一樣的美。
邁出家門(mén),雨后的微風(fēng)拂過(guò)臉頰,如此美麗,如此美好!
雨后初晴,又是另一番新的景象,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,又是一個(gè)新的世界,路上行人多了起來(lái),踏一片積水,泛起朵朵水花,天藍了,云散了,風(fēng)淡了,一切都是那么美,清新的空氣里氤氳著(zhù)淡淡的清香,蟬在枝頭鳴叫,好似在贊頌著(zhù)這雨后的美。夕陽(yáng)染紅了天空,天邊飄著(zhù)幾片紅霞。雨后初晴,世間的一切都那么美!
夕陽(yáng)伴著(zhù)微風(fēng)蕩漾在雨后的蒼穹,此時(shí)才發(fā)現,美無(wú)處不在,其實(shí),美就在身邊。
美就在身邊的作文14
許多人抱怨成長(cháng)路中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
黎明,當我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著(zhù),心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上,你有時(shí)也許會(huì )發(fā)現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì )將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。
當我們合家團聚,歡度佳節的時(shí)候,我們祖國最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。他們總是這樣年復一日的繼續著(zhù),這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù),他們也應該是美的`擁有者。
其實(shí),成長(cháng)路中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現,原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于成長(cháng)路,善于發(fā)現成長(cháng)路的美,善于從成長(cháng)路中得到啟示,你會(huì )感到成長(cháng)路中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì )覺(jué)得成長(cháng)路本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸于美。
用心去品味成長(cháng)路,成長(cháng)路這部無(wú)字書(shū)就會(huì )隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì )發(fā)現,美麗就在你的身邊!美麗就在我們身邊。
美就在身邊的作文15
美,這短短的一個(gè)字,我們說(shuō)得容易,但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。其實(shí),美就在我們身邊,只要我們細心觀(guān)察,就能發(fā)現生活中的美。
當我們匆匆地走在上學(xué)的路上,心想著(zhù)該怎么度過(guò)這漫長(cháng)的一天時(shí)。卻不曾留意到,這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了,遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn),在人們還在睡覺(jué)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎?走進(jìn)校園里,向老師問(wèn)好,這難道不是美嗎?下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。
放學(xué)了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包向車(chē)站走去,F在已經(jīng)是乘車(chē)的高峰期了,車(chē)上可能沒(méi)有座位了。我想。
終于,車(chē)來(lái)了,我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車(chē)!败(chē)還有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一,像發(fā)現了獵物一樣,向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了,我舒了一口氣。
車(chē)子開(kāi)出去幾站后,人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了,就連站著(zhù)想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí),上來(lái)了一位拿著(zhù)拐杖的老奶奶,走路遙遙晃晃的。司機看見(jiàn)了,就一次一次地播著(zhù)廣播:“給有需要的乘客讓座,謝謝!边@時(shí),吵吵鬧鬧的車(chē)上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的'思想開(kāi)始斗爭了:到底讓不讓呢?還是讓吧,不然這位老奶奶可能會(huì )站不穩摔倒的。但是,車(chē)上這么多人,為什么偏要我讓呢。再說(shuō),我也背著(zhù)個(gè)這重的書(shū)包,要是來(lái)個(gè)急剎車(chē),我也會(huì )摔倒的呀。
沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái),對奶奶說(shuō):“老奶奶,我快到站了,您坐這吧!崩夏棠踢B忙辭:“不用了,謝謝!毙」媚镞B忙說(shuō):“您就坐吧,老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢!崩夏棠讨缓米铝。我看了,臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美,正因為如此,所以美就在我身邊。
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