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美就在我們身邊的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美就在我們身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在我們身邊的作文1
美到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
——題記
記著(zhù)一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。
我和弟弟隨著(zhù)媽媽去逛夜市了，媽媽下車(chē)去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車(chē)玩，不一會(huì )兒有一個(gè)老爺爺拉著(zhù)一車(chē)硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車(chē)門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)趁機將硬紙片吹得滿(mǎn)地都是，老爺爺發(fā)現了急忙下車(chē)彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。
我幫忙撿的過(guò)程中，弟弟也幫忙撿著(zhù)，可是眼看著(zhù)老爺爺要走了，我連忙喊�。骸盃敔�，您先別走呢，您的紙片�！�
“誒，你們不要呀？”老爺爺表情凝重而又滿(mǎn)臉疑問(wèn)地朝向我們。
“哈？我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的�！蔽覄t是詫異的和弟弟尷尬的對視一笑后之后說(shuō)。
“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦！”老爺爺接過(guò)紙片對我們會(huì )心一笑，騎上車(chē)便走了。
還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著(zhù)，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。
“嘿，小姑娘，你的`筆掉了�！辈灰粫�(huì )兒一個(gè)和我素不相識的女孩拍著(zhù)我說(shuō)道。
“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝�！蔽遗み^(guò)頭去接過(guò)筆對她笑著(zhù)說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼彩菨M(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)著(zhù)。
她繼續朝前走，我看著(zhù)她的背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。
美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！�
美，就在我們身邊。
美就在我們身邊的作文2
美，就在我身邊一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無(wú)處不是美��！作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是呀，美是需要我們去發(fā)現的，只有你擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，你才會(huì )收獲美，擁有美�；蛟S你會(huì )在不經(jīng)意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著(zhù)他美的一面，不要因為一點(diǎn)缺憾而否定了他的美。
這點(diǎn)，在生活中是很常見(jiàn)的，也是我們任何人或許都曾犯得一個(gè)錯誤�！�(jīng)有一個(gè)人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個(gè)人，于是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。
他并沒(méi)有就此罷休，便又向另一人說(shuō)明來(lái)意，這次，他在這個(gè)人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個(gè)人也得到了同樣的'回報，他們快樂(lè )的生活著(zhù)。第二個(gè)人得到了生活中的“美”，而第一個(gè)人呢，卻因為他一點(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中——當你俯身拾起地上的紙屑后，對自己說(shuō)一聲“我真美！”；當你幫助他人解決一個(gè)麻煩后，對自己說(shuō)一聲“我真美！”當你取得優(yōu)異的成績(jì)后，對自己說(shuō)一聲“我真美！”
當你……美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè )，幸福吧！
美就在我們身邊的作文3
美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處。其實(shí)，美就在我們的身邊。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數的文人墨客歌詠，是因為她具有內外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周?chē)�，感�?dòng)人們。每當萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無(wú)私地給周?chē)钏涂|縷清香。這種美內外結合，可謂美中美，是真美!
有一件事，她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊，不停的.對手哈著(zhù)氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，姑娘緩緩地回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”
年輕姑娘用行動(dòng)向我們詮釋了人性的善良之美，這就是梅花之美!美就在我們身邊!
美就在我們身邊的作文4
如果說(shuō)眼睛像相機一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當把膠卷洗出來(lái)后，總有一張照片是最美的。
一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標，突然眼前一亮，鎖定了共享單車(chē)。正好附近沒(méi)人，我倆一人一輛，用小刀在車(chē)子上做了記號，讓它們變成“專(zhuān)屬”自行車(chē)。然后，“三、二、一，放！”只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)子倒了，我們卻大笑著(zhù)跑開(kāi)了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒(méi)人知道，下次再玩�！�
第二天放學(xué)后，我們又來(lái)到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號的車(chē)子，居然“站”了起來(lái)�！斑�？這車(chē)子怎么會(huì )自己‘站’起來(lái)�？隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋�(lái)了�！薄霸趺纯赡�，這是公共的，又不是個(gè)人的，哪會(huì )有人那么好心�！蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)。
這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒(méi)干一樣，走開(kāi)了，藏在一個(gè)隱蔽的地方，想看個(gè)究竟。沒(méi)過(guò)多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著(zhù)樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費力地扶起了那兩輛共享單車(chē)。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個(gè)滋味，老爺爺好心扶車(chē)，而我們卻……帶著(zhù)愧疚的心情，我跑上前，對那位老人家說(shuō)：“對不起，老爺爺，請原諒我，我也是出于好奇，我絕對不會(huì )再做這種惡作劇了�！崩蠣敔斉呐奈业腵肩膀說(shuō)道：“好孩子，知道錯了改正就好。我老了，閑著(zhù)沒(méi)事干，就出來(lái)為城市幫幫忙……”
老爺爺的這句話(huà)，讓我的心立刻溫暖起來(lái)。原來(lái)我們身邊真的有人在默默地為大家做著(zhù)好事，這時(shí)我才發(fā)現美就在我們身邊，我以后也會(huì )做一個(gè)創(chuàng )造美的人。
美就在我們身邊的作文5
如果時(shí)間是一架照相機，那么記憶就是一本相冊。每當翻開(kāi)記憶的相冊，總有幾張照片會(huì )觸動(dòng)我們的心靈，被標注為最美的畫(huà)面。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，放學(xué)后，我像往常一樣走在回家的路上，心情跟天氣一樣沉悶。我心想：待會(huì )又要“擠”樓階了，樓道里有那么多雜物，也沒(méi)人來(lái)清理一下，真煩人。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了樓下，可就在走進(jìn)樓道的`那一刻，我愣住了——這還是以前那個(gè)堆滿(mǎn)雜物，到處臟得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎？我退出樓道，抬頭看了看，沒(méi)錯，是三單元��！我充滿(mǎn)疑惑地走進(jìn)樓道，發(fā)現每個(gè)角落都被打掃得很干凈，這是怎么一回事呢？難道是環(huán)衛工人來(lái)過(guò)？不對呀，一直沒(méi)有的。還是哪個(gè)鄰居做的好事？我百思不得其解，決定要探個(gè)究竟！
從那天起，每次經(jīng)過(guò)樓道，我都會(huì )細心觀(guān)察一下，希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負有心人，我終于發(fā)現了事情的真相。
那天下午，我像往常一樣飛奔回家，就在我剛進(jìn)小區的那一刻我突然看到一個(gè)身影從我眼前晃過(guò)。我定睛一看，那不是鄰居家的李奶奶嗎？她拿著(zhù)掃把干什么？我偷偷地跟在了她的身后，只見(jiàn)她拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰把地上的垃圾掃了起來(lái)，掃完了又搬起了雜物。我看著(zhù)李奶奶微微駝背的身影，忍不住說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫您�！薄昂煤⒆�，謝謝你�！崩钅棠檀认榈匦χ�(zhù)�！拔覀儜撝x謝您才對，是您讓我們樓道的環(huán)境變得這么干凈了！”“我閑著(zhù)也沒(méi)事，為大家做點(diǎn)事，我也開(kāi)心�！蔽乙贿叞�，一邊想：世界上像李奶奶這樣的人，還有多少呢？他們不就是我們身邊最美的人嗎？
原來(lái)，美就在我們身邊，也許是一句話(huà)，也許是一件很小的事，只要你用心，就一定能發(fā)現它。
美就在我們身邊的作文6
一直以為，人間的真美，是那些“驚天地，泣鬼神”的感人故事。但漸漸發(fā)現，其實(shí)生活中處處存在著(zhù)美；美，就在我們身邊。
秒針“嗒嗒”的轉著(zhù)圈，筆尖“沙沙”的寫(xiě)著(zhù)字。天空早已黑盡，但我仍在埋頭苦干。唉，都怪我貪玩，把這么多作業(yè)留到晚上來(lái)趕。就在我?jiàn)^筆疾書(shū)的'時(shí)候，一杯熱牛奶出現在我面前�！翱旌劝�！早點(diǎn)休息�！碧ь^一看，是媽媽。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中捧著(zhù)熱牛奶，暖暖的，溫暖著(zhù)我的心。原來(lái)一杯熱牛奶，也是美的表現。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開(kāi)迷糊的雙眼，慢吞吞地起床。如果是平時(shí)，我會(huì )多睡一會(huì )兒，不過(guò)今天有重要的事，所以沒(méi)睡懶覺(jué)。大約過(guò)了十多分鐘，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“女兒！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了嗎，為什么還喊。于是便說(shuō)道：“早起了！”媽媽“哦”了一聲，便沒(méi)再說(shuō)話(huà)，似乎睡著(zhù)了。不過(guò)，我的心暖暖的。雖然調了鬧鐘，但媽媽還會(huì )喊我起床。這句“起床了”暗含了媽媽對我的關(guān)心。原來(lái)一句話(huà)，也是一種美。
外面嘩啦啦的下著(zhù)雨，但我仍像往常一樣背上書(shū)包就走，絕不去碰旁邊擺好的傘。因為我是懶人，很少做帶傘這種麻煩事。走下樓，便看見(jiàn)好朋友在樓下等我。她見(jiàn)我來(lái)了。便把傘往我這邊移點(diǎn)。見(jiàn)她這樣，我不自覺(jué)地笑出聲來(lái)�！澳阈κ裁窗�？”她不解地問(wèn)�！皼](méi)什么！”“唉，就知道你不會(huì )帶傘！”為什么笑？我也在問(wèn)自己。仔細想想，那動(dòng)作很溫暖吧！原來(lái)一個(gè)動(dòng)作，也很美。
美，其實(shí)就是一杯熱牛奶、一句話(huà)、或者一個(gè)動(dòng)作。只要你細心發(fā)現，生活中處處存在著(zhù)美。美，其實(shí)就在我們身邊。
美就在我們身邊的作文7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天的腳步近了。一切都變了顏色，森林換上了火紅的大衣，樹(shù)上悄悄地掛起了一盞盞燈籠，仿佛一切事物都染上了喜慶的紅色。
正是這樣一幅秋景，讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄，愿望實(shí)現了，我們班將要去游覽一個(gè)美麗而神奇的地方――東湖公園。
沿著(zhù)一條條石子路，來(lái)到一個(gè)花卉的世界，一間間養殖場(chǎng)，一株株美麗的.花兒映入眼簾，我們仿佛被花海包圍。一個(gè)個(gè)辛勤的工人正細心地栽培著(zhù)這些精致的花朵。
再往前走，便看到一個(gè)碩大的湖泊，平靜的湖面清澈見(jiàn)底，岸邊的一塊塊大石頭把東湖團團包圍起來(lái)，就像這湖泊的守護者。一旁的垂柳半臥在湖邊，好似一個(gè)個(gè)垂釣的老者。
正當我們陶醉在這如畫(huà)的美景中時(shí)，天公不作美，偏偏下起了小雨，似乎刻意要打破這片寧靜似的。但是，這東湖公園卻又借助這場(chǎng)雨生起了另一種生態(tài)之美。天空灰蒙蒙的，雨滴打在水面，蕩起陣陣漣漪，為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……
一路上，我們看見(jiàn)了許多美景，一排排整齊的楊樹(shù)，一朵朵綻放的花兒，一條條歡快的小魚(yú)等等，這一切的一切融成一幅自然之畫(huà)，盡情地展示它的魅力！
這一次的實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到：美就在我們身邊。大自然與我們密不可分，就讓我們爭當這大自然的守護者，保護我們美麗的家園吧！
美就在我們身邊的作文8
"謝謝您，阿姨。"這句話(huà)一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說(shuō)的。時(shí)間雖然過(guò)去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現。
事情從今年的國慶節說(shuō)起。國慶節那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿(mǎn)足我夢(mèng)寐以求坐飛機的愿望。當時(shí)我高興得想飛起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。去機場(chǎng)的路上，我的腦海里不斷幻想著(zhù)坐飛機看到的藍天、白云，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機時(shí)刻，我和媽媽迫不及待地來(lái)到機艙內，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶(hù)，我小聲地對媽媽說(shuō)："你怎么不買(mǎi)靠窗戶(hù)的座位呢？我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶(hù)的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的'心思，溫柔地對我說(shuō)"孩子，你坐這兒。"她說(shuō)完站起來(lái)，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說(shuō)："你挨著(zhù)孩子坐吧！"媽媽連忙說(shuō)："那怎么能讓你坐外側。"那位阿姨說(shuō)"我不用了，讓孩子開(kāi)闊一下眼界吧！"那時(shí)我激動(dòng)的不知對那位善解人意的阿姨說(shuō)什么好。
通過(guò)這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現了美時(shí)刻就在我們身邊。
美就在我們身邊的作文9
美，如一條清澈見(jiàn)底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰；美，如一個(gè)溫泉，讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中，我們有許多的美：有的是樂(lè )于助人的美；有的是尊老愛(ài)幼的美；有的是學(xué)習上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習習，在這個(gè)美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來(lái)“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過(guò)去，一見(jiàn)，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見(jiàn)這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿(mǎn)臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說(shuō)是骨瘦如柴，一看就是一個(gè)病怏怏的老人。他的.左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著(zhù)……付思源見(jiàn)狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對老人說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？您的腳流血了，我扶您起來(lái)�！�
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái)，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著(zhù)老人的手，對他說(shuō)：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說(shuō)：“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對面�！�
“好，我們走吧！”付思源說(shuō)完，攙扶著(zhù)老人的手，往老人的家走去。我望著(zhù)他們的背影，心里不由地泛起一陣對付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無(wú)處不在，其實(shí)，它就在我們的身邊，只是我們缺少了發(fā)現美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習！
美就在我們身邊的作文10
美在哪里呢？多少人曾經(jīng)苦苦尋求。法國著(zhù)名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美到處都是，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。
美的形式是多式多樣的，一個(gè)事物是否美，要看我們是否感覺(jué)的到美的存在，是否是用我們的心靈去觀(guān)察和接觸的。
有人說(shuō)美在溪水中，飄落的花瓣和葉子是它的裝飾物；也有人說(shuō)美在深夜的星空中，閃爍的星星是它的眼睛……而我卻覺(jué)的美就在我們的身邊。
那天，我去商店買(mǎi)東西，正要回來(lái)時(shí)，雨突然從天而降，而且下的.還挺大的。我望著(zhù)眼前的大雨，束手無(wú)策，嘆息不停？沒(méi)辦法了！誰(shuí)叫我出來(lái)時(shí)不帶雨傘呢？
“走吧，我有�！彪S著(zhù)一聲憨厚的召喚。我急忙掉頭瞧了瞧，原來(lái)是班上那個(gè)每天都不茍言笑的班長(cháng)——王夢(mèng)瑤。
“這——我遲疑著(zhù)，不敢向前。傘，雖然大，但我卻不敢和一個(gè)對于我不是很了解的人同撐一把傘。
“怕什么？快點(diǎn)！”一聲催促，使我抬起頭，向她投去感激的一瞥，這見(jiàn)她一臉友善，眼里折射出真誠無(wú)邪的光亮�！白甙�！”最終我扔下了那個(gè)“不敢”和她一同走進(jìn)雨中。雨越下越大，傘沿兒的水不斷地流下來(lái)滴濕了我們的衣服。路也在雨的沖洗下變的越來(lái)越滑。突然，“哧溜”一聲，我一不留神失去平衡，重重地摔在泥濘里�！安灰o吧？”伴著(zhù)一聲問(wèn)候，她連忙扶起我。過(guò)了一會(huì )兒，雨也善意地停了。我也到了家門(mén)口。我正準備對她說(shuō)聲：“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走遠了……。
是��！這就是美。美就在我們的身邊。