農村社會(huì )實(shí)踐調查報告（通用16篇）
在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的農村社會(huì )實(shí)踐調查報告，希望能夠幫助到大家。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 1
帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心，帶著(zhù)包里存放的十份中國一拖農村農業(yè)機械調查表我回到了自己的家鄉-----xx省x縣xx鎮xx。像這樣給一個(gè)公司作調查，作這樣一個(gè)調查，我還是頭一次呢。有著(zhù)0%的經(jīng)驗，帶著(zhù)100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調查活動(dòng)。
其實(shí)回鄉作調查在我回鄉之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程，我早已經(jīng)把它當作了自己的一份工作，一個(gè)必須要完成的任務(wù)�；厝サ漠斕煲呀�(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我早已累得爬不動(dòng)了，只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，還是趁早為好，吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個(gè)現在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友，當然義不容辭地答應了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周?chē)鷰讉�(gè)村里去調查，有必要的.話(huà)我們還會(huì )去別的鄉鎮里去，因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農民的生活如今已是芝麻開(kāi)花-----節節高!
(一)農村的交通大為改觀(guān)
我們調研的第一個(gè)村子是xx省xx市費縣xx鎮xx村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子，但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了，現在的農村已經(jīng)實(shí)現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村，一改過(guò)去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。
(二)農民的觀(guān)念提高了
現在的農村已經(jīng)免農業(yè)稅幾年了，農民對國家的政策的認識水平也提高了，每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧，對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田，秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。
(三)生活水平達了小康
全村彩電的普及率幾乎達到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來(lái)，購置了一臺彩電。今天村里還要實(shí)現家家連有線(xiàn)的目標!這樣更放便了農村及時(shí)了解國家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話(huà)已經(jīng)是每家一部，手機普及也已過(guò)半，年輕人差不多人人一部了，好多家庭也已經(jīng)購置了電腦，每晚回家的時(shí)候也會(huì )上網(wǎng)沖浪，那種感覺(jué)實(shí)在是好……
二、農村也有自己的不足
(一)計劃生育做的不夠到位
(二)農業(yè)機械化程度還太低
因為我所處的村子位于山區，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地區，每戶(hù)的每一塊土地也是比較狹長(cháng)的，很不適合使用農業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著(zhù)最原始的耕作方式。
(三)村干部隊伍狀況令人擔憂(yōu)
三、通過(guò)調查，我也頗受啟發(fā)，我覺(jué)得發(fā)展農村要對癥下藥
(一)加強農村領(lǐng)導隊伍建設是新農村建設的重中之重
1、國家的政策再好如果不執行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農村領(lǐng)導干部則是國家政策順利執行的有力保證。
2、一個(gè)好的農村干部會(huì )時(shí)刻想著(zhù)怎樣為百姓辦事，怎么才能讓村里上過(guò)上好日子，怎么才能讓本村的經(jīng)濟有所發(fā)展!他也會(huì )利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目，而這一點(diǎn)是我們所調查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進(jìn)行調查，若大農村，我們只見(jiàn)一斑了吧!
(二)20xx年農村現狀調查
在農村曾經(jīng)流傳著(zhù)這樣一句話(huà)“要致富先修路，少生孩子多重樹(shù)”，現在路修好了，而孩子去還是生得那么多，怎么致富?這使得本來(lái)收入就欠佳的農民負擔更回重了，雖然農村的生活水平還不是很高，但生活費用的支出去不見(jiàn)得少，意外的病災都是有可能發(fā)生的，一旦發(fā)生了，又有多少家庭困苦不堪呢?
拿種瓜來(lái)講吧，一顆瓜上苦只結一個(gè)果子，這個(gè)果子往往會(huì )又大又飽滿(mǎn)，而一顆瓜上苦結兩個(gè)果子則往往不會(huì )結得太大，而結三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(cháng)不成果子，因為根吸收養分的能力是有限的。
所以我認識加強實(shí)行計劃生育就是"強制"農民走致富的道路!
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 2
一、調查目的
為更好的領(lǐng)會(huì )中央政策，使之與農村的實(shí)際情況相結合，以便扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。
二、背景資料
建設社會(huì )主義新農村的目標并不是最近才提出來(lái)的。有關(guān)文獻資料表明，上世紀50年代，我國制定國民經(jīng)濟發(fā)展“二五”和“三五”計劃時(shí)，就曾提出過(guò)“建設社會(huì )主義農村”的問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái)，至少在1982年、1983年和1984年的三個(gè)中央1號文件、1987年中央5號文件和1991年中央21號文件中都出現過(guò)這一提法或基本相同的提法。但必須看到，這次十六屆五中全會(huì )提出建設社會(huì )主義新農村，其背景和內涵與以前相比有很大不同，可以說(shuō)有著(zhù)鮮明的時(shí)代特征和非同尋常的重大意義。
三、現階段狀況
現階段推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，絕不僅僅是一般性的村容村貌整治（當然包括這方面的內容），而是既要求發(fā)展農村生產(chǎn)力，又要求切實(shí)提高農民生活水平；既要求加快農村經(jīng)濟發(fā)展，又要求加快農村社會(huì )事業(yè)發(fā)展；既要求加強農村物質(zhì)文明建設，又要求加強農村、政治文明與和諧社會(huì )建設，內容非常豐富�？梢哉f(shuō)，建設社會(huì )主義新農村涵蓋了當前“三農”工作的主要方面，包括了農業(yè)和農村經(jīng)濟現代化的核心內容，能夠把農業(yè)和農村經(jīng)濟的各個(gè)方面有機地聯(lián)系起來(lái)，成為農村全面工作的“龍頭”和“主線(xiàn)”。抓住了這個(gè)“龍頭”，就抓住了農村改革發(fā)展的關(guān)鍵；把握了這個(gè)“主線(xiàn)”，就把握了農村改革發(fā)展的全局。因此，我們應把“建設社會(huì )主義新農村”作為新階段統領(lǐng)“三農”工作的總思路和總要求。
四、主要做法
一是加強基層組織建設。有條不紊地進(jìn)行，不能照搬他村發(fā)展的模式，要有自己的規劃，要有讓農民贊成的規劃，要有讓農民參與的規劃。
二是利用各種渠道向農民宣傳新農村建設的'政策和重要意義。有時(shí)農民對中央的政策了解的比較偏面，需要村支兩委和黨員率先垂范，并向農民宣傳好中央的惠農政策，堅持正確的輿論導向，激發(fā)農戶(hù)投入全面建設社會(huì )主義新農村的熱情。
三是筑巢引鳳，引資。在新農村建設過(guò)程中，首先要打好基礎，把各項基礎設施建好，在發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的前提下，向外多宣傳，利用好自身的資源和環(huán)境優(yōu)勢，多方吸引資金和技術(shù)，發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)。
五、存在的問(wèn)題
一是農田基本改造亟待解決。村境內農田參差不齊，不便耕作，水渠常常淤阻，年年需要花大氣力清淤，耗費了農戶(hù)大量時(shí)間和精力，從長(cháng)遠打算應著(zhù)力進(jìn)行整治和改造。
二是林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展較為粗放。農戶(hù)對林木圓竹的加工僅是半成品，在市場(chǎng)中的銷(xiāo)售利潤不高。林木加工點(diǎn)分散，沒(méi)有形成相當規模的經(jīng)濟聯(lián)合體和協(xié)作組織，存在互相壓價(jià)，虧損經(jīng)營(yíng)的情況。
三是飲水問(wèn)題。有部分地下水受到污染，且村民各自打井取水極不方便。鋪設自來(lái)水管道有利于農民生產(chǎn)、生活，但目前缺乏項目資金。
四是村內道路需要繼續建設。土路泥濘難行，為部分村民出行帶來(lái)一定困難，且在一定程度上削弱了中心村的優(yōu)勢地位為農民勞作、生產(chǎn)、生活帶來(lái)較大阻礙。
五是村民環(huán)境保護意識需要加強。中心村聚居村民較多，因此產(chǎn)生的生活垃圾也較多，加之村民意識不強，垃圾隨處堆放、亂倒現象沒(méi)有有效改變。在加強宣傳的同時(shí)，需要設置垃圾箱，安排專(zhuān)人清潔街道。
環(huán)境問(wèn)題尤為重要：
當代經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中出現了比較嚴重的環(huán)境問(wèn)題，又嚴重影響到了經(jīng)濟健康，順利地發(fā)展。當前農村經(jīng)濟也在飛速發(fā)展，在發(fā)展的同時(shí)，給環(huán)境帶來(lái)了很大的壓力。主要是農業(yè)生產(chǎn)污染和人們的生活污染等。
農業(yè)產(chǎn)生的污染主要來(lái)自于農作物種植過(guò)程中化肥、農藥的過(guò)量施用和規�；B殖產(chǎn)生的畜禽糞便。過(guò)量施用化肥、農藥會(huì )形成從地下水、地表水、土壤到空氣的“立體污染”，會(huì )造成河流、湖泊的污染及對生態(tài)系統的損害。農田化肥、農藥通過(guò)排水溝渠流失到河流、湖泊中，導致水體富營(yíng)養化藻類(lèi)過(guò)量繁殖，水中氧氣減少，魚(yú)類(lèi)數量減少甚至全部死亡。
有專(zhuān)家估算，目前我國水體氮磷污染物中來(lái)自工業(yè)、生活污水和農業(yè)面源污染的大約各占1/3，但這只是很粗略的估計。不管具體數字是多少，過(guò)量施用化肥、農藥導致的農業(yè)面源污染問(wèn)題已經(jīng)成為我國最受關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一，到了非治理不可的地步！這一點(diǎn)是可以肯定的。
農村生活垃圾問(wèn)題也是導致環(huán)境污染的一個(gè)主要原因。近年來(lái)經(jīng)濟快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們在生活中制造的垃圾在大量增加，垃圾的類(lèi)型繁多，這也成為生活垃圾難以回收處理循環(huán)利用的原因。
往日的小河潺潺早已不在，水面上漂浮著(zhù)散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭氣味的垃圾，秀麗的鄉村美景也被白色污染籠罩上一層陰影。這是由于人們的生活水平提高但環(huán)保意識不強引起的。
這是一種失調型的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，無(wú)視自然規律，掠奪性地開(kāi)發(fā)資源，同時(shí)，經(jīng)濟活動(dòng)帶來(lái)的大量污染物進(jìn)入環(huán)境中，超過(guò)了環(huán)境的承載能力，導致環(huán)境狀況惡化，自然資源匱乏。一方面，資源匱乏和環(huán)境惡化引起經(jīng)濟停滯不前和衰退；另一方面，經(jīng)濟停滯和衰退使人們沒(méi)有資金和能力去改善環(huán)境狀況和改進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，只能進(jìn)一步向自然環(huán)境索取資源，導致環(huán)境危機加重。經(jīng)濟衰退與環(huán)境惡化相互促動(dòng)，從而形成惡性循環(huán)。
中國走可持續發(fā)展道路面臨的資源與環(huán)境問(wèn)題。資源和環(huán)境是可持續發(fā)展的基礎。與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的淡水、耕地、礦產(chǎn)等主要資源從整體上看，數量短缺、質(zhì)量下降、開(kāi)發(fā)成本增大，將對國民經(jīng)濟產(chǎn)生較大的制約作用。
事實(shí)上，農村經(jīng)濟發(fā)展與控制污染，二者之間并不存在矛盾性。生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題已成為制約我國農村和農業(yè)在經(jīng)濟方面可持續發(fā)展的重要因素。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于缺少政策和制度，同時(shí)業(yè)缺乏相應的機構向農民宣傳污染的成因和防治方法，并鼓勵農民采取有效的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
六、發(fā)展建議
�。ㄒ唬﹪@“生產(chǎn)發(fā)展”目標，增加農民收入。
發(fā)揮地理和資源優(yōu)勢，調整農林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，做好“田里、庭院、市場(chǎng)”文章。同時(shí)大力開(kāi)展“陽(yáng)光工程”，進(jìn)一步加強村民的技能培訓工作，為輸出務(wù)工村民提供就業(yè)保障和法律服務(wù)。
�。ǘ﹪@“生活寬�！蹦繕�，提高群眾生活質(zhì)量。
�。ㄈ﹪@“鄉風(fēng)文明”目標，扎實(shí)開(kāi)展文明村建設活動(dòng)
�。ㄋ模﹪@“村容整潔”目標，實(shí)施生態(tài)村建設工程
�。ㄎ澹﹪@“管理民主“目標，建設民主法制示范村
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 3
一、基本概況：
今年的寒假，我參加了學(xué)校的活動(dòng)，進(jìn)行了一次寒假回鄉實(shí)踐調查，調查對象是我的家鄉，貴州省鎮寧布依族苗族自治縣打幫鄉，我就其中的一個(gè)村——許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調查走訪(fǎng)，走訪(fǎng)時(shí)得到了廣大村民的信賴(lài)和支持，調查時(shí)也針對村里開(kāi)展了一些工作，還對部分村民進(jìn)行實(shí)地調查走訪(fǎng)，以取得更好的調研效果。
二、調查時(shí)間：
20××年1月29日至30日
三、調查地點(diǎn)：
貴州省鎮寧縣打幫鄉許懷村
四、實(shí)踐調查員：
xxx(北林經(jīng)管人資06-1 )
五、調研經(jīng)過(guò)及內容
1 、村莊基本概況
從打幫鄉繞過(guò)蜿蜒崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)車(chē)程，我來(lái)到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長(cháng)的熱情接待，當我說(shuō)明此行目的時(shí)，村長(cháng)對我表示感謝，并對我的調查和實(shí)踐表示支持，從而也增加了我調研的信心。
通過(guò)向村長(cháng)詢(xún)問(wèn)，我首先大致地了解了許懷村的基本情況，許懷村距打幫鄉政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個(gè)村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總人口1262人，其中勞動(dòng)力人口有650人。
該村經(jīng)濟發(fā)達程度居其所屬的貴州省鎮寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來(lái)村里的勞動(dòng)力越來(lái)越多地向城里轉移，至20xx年年，全村外出務(wù)工人數已接近300人，將近本村勞動(dòng)力總人數的一半。
由于許懷村所處地形為山地，三面環(huán)山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類(lèi)型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經(jīng)濟作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長(cháng)介紹，至20xx年底，全村村民人均收入達600元，比上年增長(cháng)約15%。
雖然村民們生活比過(guò)去好了很多，但是村里仍然有經(jīng)濟特別貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿(mǎn)足家庭的基本開(kāi)支。
許懷村進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)時(shí)依照的是村民們多年的經(jīng)驗，由于村民們大多不識字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法，通過(guò)技術(shù)的改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)力，導致了發(fā)展的滯后，這次來(lái)調查我從學(xué)校帶來(lái)了一些掛圖和農業(yè)書(shū)籍，我把資料交給村長(cháng)，村長(cháng)十分激動(dòng)，他說(shuō)；“放心，我們村干部一定不會(huì )辜負你們的期望，春節之后，我們就開(kāi)村民委員會(huì )，組織大家一起學(xué)習，謝謝你帶來(lái)的資料，也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導關(guān)心我們農村的.發(fā)展，相信有了國家的政策和你們的關(guān)心，我們許懷一定會(huì )越來(lái)越好的�！�
2 、村莊建設情況：
�、糯迩f基本面貌：
通過(guò)對許懷村概貌進(jìn)行分析，村民住房沒(méi)有進(jìn)行過(guò)統一規劃，全村的建筑有著(zhù)明顯的布依族建筑風(fēng)格，主要類(lèi)型為磚、石、木料型房屋，較過(guò)去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構，冬不擋嚴寒，夏不避酷暑。
全村無(wú)硬化道路，通向鄉政府的路只能通過(guò)摩托車(chē)、農用車(chē)等小型車(chē)輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現道路軟化，滑車(chē)等危險。
�、苹驹O施建設
通過(guò)了解，許懷村基本設施建設情況基本不完善，村委會(huì )雖然有固定的辦公場(chǎng)所，但沒(méi)有小學(xué)、醫務(wù)室、診所等保障村民生活的設施。
至20xx年底，村里已有超過(guò)90%的村民參加了新型農村合作醫療，國家的政策給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，但是由于村里沒(méi)有醫務(wù)室，村民在出現疾病時(shí)不能得到及時(shí)有效的控制和治療。
�、谴迩f自然環(huán)境
許懷村是比較傳統的村，村里無(wú)企業(yè)、公司等辦公場(chǎng)所，環(huán)境沒(méi)有受到來(lái)自外界的污染，因此許懷村自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時(shí)食用的瓜果蔬菜都是自家種的無(wú)污染食品。
3、村民生活情況：
經(jīng)過(guò)村長(cháng)的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實(shí)地走訪(fǎng)是不可缺少的，我召集了村里幾個(gè)正在玩耍的小孩，說(shuō)明來(lái)意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來(lái)了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來(lái)。
交談的過(guò)程中，村民們很熱情地與我進(jìn)行交流，內容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過(guò)談話(huà)，我了解了在許懷村，絕大多數村民家里都過(guò)上了比較幸福的生活，家里都有電視機和vcd等基本電器，也通了電話(huà)，村民們紛紛表示，近幾年來(lái)，黨和政府高度重視農民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺了很多惠農政策，據我所了解，許懷村的農民們都享受到了政府給他們帶來(lái)的好處，他們的生活水平較過(guò)去有了很大的提高。
借著(zhù)這個(gè)機會(huì )我把自己所學(xué)的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì )會(huì )議中有關(guān)“三農”方面的信息講解給他們聽(tīng)，村民們都很感謝黨中央對他們的關(guān)心和社會(huì )給予他們的支持。
但是我不由得擔心起來(lái)，在我和村民們的聊天中發(fā)現，盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高，但是他們的思想覺(jué)悟還不夠，他們對于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有感到憂(yōu)慮過(guò)，極大多數村民對孩子的學(xué)習問(wèn)題都是不管不問(wèn)，任其自由發(fā)展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學(xué)，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無(wú)論如何都可以生存下去的。
我告訴村民們，如今是知識爆發(fā)的時(shí)代，不懂文化就只能永遠處于社會(huì )的最底層，永遠不可能生活得很好。讀書(shū)雖然不是唯一的出路，但是在社會(huì )上打拼，不懂文化，只能吃虧。
在我一番真誠的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會(huì )盡量督促孩子的學(xué)習，盡量讓他們多學(xué)習科學(xué)文化，即使做農民，也要做一個(gè)有文化的農民。聽(tīng)了這些，我心里充滿(mǎn)了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )三方都真正地行動(dòng)起來(lái)關(guān)心和幫助這些孩子，他們才會(huì )有光明的未來(lái)。
從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個(gè)孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學(xué)的危機。于是在第二天，我在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下，找到了這幾個(gè)孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學(xué)校，希望學(xué)校和社會(huì )的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習。
六、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考：
在許懷村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法，也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論：
1、受地形、經(jīng)濟等條件約束，許懷村仍處于傳統農業(yè)生產(chǎn)模式，完全沒(méi)有實(shí)現農業(yè)機械化，因此要通過(guò)傳統農業(yè)來(lái)大幅提高農民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動(dòng)許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任，為許懷村的發(fā)展做出一個(gè)全面的規劃，逐步實(shí)現農業(yè)半機械化。
2、基礎設施建設很不完善的情況也是許懷村落后的一個(gè)重要因素，要發(fā)展，醫療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟發(fā)展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學(xué)校和衛生所是一個(gè)村經(jīng)濟起步的必要設施。
3、村民受教育程度低，思想落后，對子女的教育重視程度不夠往往是子女無(wú)法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，讓他們樹(shù)立起一個(gè)重視孩子教育的觀(guān)念，這樣才能很好地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉孩子素質(zhì)的差距。
4、“一村一品”的開(kāi)發(fā)程度不夠，本村沒(méi)有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價(jià)值高的農產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢沒(méi)有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn)，特別是天然無(wú)污染的綠色食品，但其經(jīng)濟價(jià)值并沒(méi)有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價(jià)值，打幫鄉政府應在這方面給予支持。這樣，經(jīng)過(guò)多方面的努力，許懷村的特色才會(huì )更明顯，發(fā)展的空間也會(huì )更大。
5、村里的發(fā)展計劃不夠明確導致了許懷村的經(jīng)濟發(fā)展較緩慢。一個(gè)村能不能得到長(cháng)足的、有效的發(fā)展，關(guān)鍵就看有沒(méi)有一個(gè)明確的、系統的發(fā)展目標，明確的目標是發(fā)展的前提，有了目標，才會(huì )有前進(jìn)的方向。
許懷村在未來(lái)的發(fā)展中，一方面要加強本村的農業(yè)生產(chǎn)，另一方面可以依托農業(yè)發(fā)展養殖業(yè)，這樣既可以減少農業(yè)生產(chǎn)的成本，又可以增加經(jīng)濟來(lái)源，使經(jīng)濟得到持續有效的發(fā)展。
6、交通不發(fā)達，成為限制本村發(fā)展一個(gè)很大的制約因素。俗語(yǔ)說(shuō)的好，“要致富，先修路!”道路是經(jīng)濟流通和發(fā)展的紐帶，其作用不可忽視，既然認識到道路對經(jīng)濟發(fā)展的重要性，就要把道路建設的問(wèn)題擺在重要位置，這樣才能使許懷村更好地實(shí)現小康新農村。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 4
一、概述：
由于農村經(jīng)發(fā)展慢，農民生活依舊沒(méi)有很富裕，特別是我們村沒(méi)有民辦企業(yè)，農民只有靠種糧食、外出打工等來(lái)維持整個(gè)家庭的生活。因此，我們村只能靠一些副業(yè)來(lái)爭得更多的外快，有養豬的，有養雞的，但是我們村以養蠶占據最多。養蠶業(yè)由興到衰在我們村慢慢的演繹著(zhù)。
基于我村養蠶業(yè)的興衰原因進(jìn)行了調查，并基于原因闡述自己的一些觀(guān)點(diǎn)，并提出自己的一些建議。
二、調查方式：
通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)本村養蠶的業(yè)主，以及上網(wǎng)搜查一些原因，加上自己分析原因。
三、養蠶業(yè)興衰原因：
一、興的原因：
(1)沒(méi)有更多其他經(jīng)濟來(lái)源
農村畢竟是經(jīng)濟發(fā)展薄弱,沒(méi)有更好的其他經(jīng)濟來(lái)源，農民大部分是沒(méi)有接受過(guò)更好的教育，沒(méi)有文化知識。所以大部分農民只能發(fā)展一些自己能力所及的經(jīng)濟，近幾年來(lái)養蠶、養豬、養雞等一些個(gè)體經(jīng)濟興旺起來(lái)。農村不能和城市相比較，農村畢竟比城市是落后的，特別是教育，這樣使農民們吃了沒(méi)有文化的虧。
在農村尋找一些賺錢(qián)的事情是很難的，這必須考慮到很多東西，如農民的文化知識、農村的經(jīng)濟發(fā)展結構等。因此，在我們村許多農民選擇了養蠶，這是我們村許多家庭的主要經(jīng)濟來(lái)源，畢竟他是易操作的主要經(jīng)濟來(lái)源�，F在應更注意農村的發(fā)展，改善農村經(jīng)濟發(fā)展結構，注意三農問(wèn)題，提高農村的教育水平。
(2)養蠶業(yè)賺錢(qián)快
之所以許多農民選擇養蠶業(yè)還有一個(gè)很總要的特點(diǎn)，那是養蠶業(yè)賺錢(qián)快，基本上養一次蠶只需要十幾天就可以上蔟，而且鎮里回收并直接付錢(qián)。因此我們村許多農民選擇了養蠶業(yè)，畢竟這些錢(qián)來(lái)源可靠，可以解燃眉之急，農民所選擇了養蠶業(yè)。
許多外出打工的人可以超出十幾天在家里幫忙養蠶，這樣可以減輕家里的負擔。養蠶業(yè)一年可以養四次，這樣本村農民家里一年可以有四次收入。時(shí)間短，見(jiàn)錢(qián)快，所以許多本村農民選擇了養蠶業(yè)。
(3)有鎮里的技術(shù)支持
對于養蠶業(yè)，我們xx鎮是很支持的，因為他是我們村主要的經(jīng)濟來(lái)源之一�，F在我們鎮里建立了蠶繭站，還給每個(gè)村配發(fā)技術(shù)員，這顯示了本鎮對養蠶業(yè)的特別重視。由于鎮里的重視使我們村的養蠶業(yè)近幾年來(lái)發(fā)展迅速，幾乎我們村家家都養蠶。
當養蠶在我們村發(fā)展的時(shí)候，技術(shù)員也會(huì )幫助村民們來(lái)解決一些難題，在鎮里的領(lǐng)導下養蠶業(yè)在我們村興旺起來(lái)。當蠶繭形成時(shí)，技術(shù)員幫著(zhù)村民們到鎮里統一銷(xiāo)售，這樣農民們不用擔心蠶繭的質(zhì)量問(wèn)題。由此看來(lái)有鎮里的技術(shù)支持，很多村民也會(huì )走上養蠶的道路，畢竟養蠶不用擔心技術(shù)問(wèn)題。
(4)養蠶業(yè)多帶來(lái)的熱潮
許多本村農民當外出沒(méi)工作可干時(shí)，他們看到養蠶可以帶來(lái)家里的補貼，于是各家紛紛栽種桑樹(shù)準備養蠶。從嫁接小桑樹(shù)到桑樹(shù)長(cháng)大，村民們悉心照顧著(zhù)，這是他們的心血。當養蠶業(yè)給村民們帶來(lái)很多收入時(shí)，其他人們也看到了明顯的收入，于是都紛紛種桑養蠶，這樣桑樹(shù)在我們村迅速生長(cháng)代替了糧食莊家的生長(cháng)。正是由于養蠶業(yè)帶來(lái)的熱潮使更多村民們升起了養蠶的信念。一批又一批的桑樹(shù)在田地里生長(cháng)著(zhù)，從遠處望向我們村莊到處都是綠油油的一片，在我們村到處都可以聞到桑樹(shù)的氣息。這樣一來(lái)使村里、鎮里更加關(guān)注我們村的養蠶業(yè)，這就是所謂的養蠶熱帶來(lái)的熱潮。
(5)需要科學(xué)知識少大部份人能操縱
這是我總結的第五個(gè)原因，正是由于養蠶業(yè)容易理解可使大多數蠶農們容易操作，所以許多村民們興起養蠶的意愿。養蠶業(yè)其實(shí)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，但是對于蠶農來(lái)說(shuō)他們只需要掌握很少知識便可以養蠶。蠶農們只要在技術(shù)員的指導下采桑認真養蠶，便可以養出大的好的蠶繭來(lái)，這是一個(gè)仔細、細心的過(guò)程。
所以可以說(shuō)養蠶業(yè)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，但對于蠶農來(lái)說(shuō)只需要掌握很少知識�！靶枰茖W(xué)知識少大部份人能操縱”這句話(huà)對于蠶農來(lái)說(shuō)是正確的，這也導致了許多本村村民們放下鋤頭走上養蠶的道路。這可以給許多貧窮、沒(méi)有文化的村民們帶來(lái)前進(jìn)的希望，只要有一張手他們便可以掌握養蠶的技術(shù)。
二、衰的原因：
(1)蠶農太多，蠶繭價(jià)格下跌
隨著(zhù)近幾年，蠶農越來(lái)越多，鎮里供求不平衡，以至于鎮里蠶繭站只能降低蠶繭的價(jià)格來(lái)緩解供求的影響。以至于許多蠶農放棄了養蠶的想法，原來(lái)許多田地里綠油油的桑葉都變成了莊稼，這樣一來(lái)導致了蠶農的'減少，所以這是一個(gè)原因導致了本村養蠶業(yè)的衰弱。原本在家養蠶的村民又都外出打工去了，原來(lái)濃郁的桑葉味變成了莊稼的味道，這樣一來(lái)村里來(lái)來(lái)去去大的人們都奔走在農田和家之間。
(2)桑樹(shù)占地太多，養殖難
桑樹(shù)占地多，而且容易破壞本來(lái)的土地結構，種植也難，這也是養蠶業(yè)又盛到衰的一個(gè)原因。桑樹(shù)載種之前要先嫁接，然后要育苗，最后才能栽種，桑樹(shù)雖然生長(cháng)快，但是它的根生長(cháng)太旺盛嚴重破壞土地結構。而且桑樹(shù)培育太難了，種植桑樹(shù)的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚，集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農村來(lái)說(shuō)是不難辦到的，待桑苗長(cháng)成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲(chóng)害防治都是不可缺少的步驟。而且，蠶吃桑多了才能產(chǎn)蠶繭好而且大，所以必須栽種足夠多的桑樹(shù)，比如我們家的天地基本上全是桑樹(shù)了。所以說(shuō)，桑樹(shù)占地多，養殖難。
(3)蠶易死亡
在家里養蠶最怕的是有異味，只要蠶問(wèn)找味道就會(huì )死亡，那怕是化妝品也會(huì )導致蠶到死亡。這也導致了蠶農們放棄了養蠶的目的，農村家里，田地里難免會(huì )要打農藥來(lái)除滅害蟲(chóng)，但是這也是蠶的殺手，所以在家里養蠶是及其不容易的。
蠶養殖要有好的溫度和濕度，要是不符合條件蠶也會(huì )死亡的。特別是桑葉也有一定的條件的，桑葉采回后要注意儲藏，一般采用的為缸貯法，即在缸內放一干凈無(wú)度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤(pán)放，中間留孔，注意不得疊的過(guò)緊，上蓋濕布，并將缸放到低溫多濕處，注意濕布應常洗，缸水應每天換一次。
用桑葉喂蠶時(shí)也應注意，小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別為早5時(shí)，上午10時(shí)半，下午3時(shí)，晚9時(shí)，給桑量應根據蠶的發(fā)育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食后1-2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。
我認為“蠶易死亡”這個(gè)原因是村民們放棄養蠶的最主要的一條，例如我們家養的蠶，在近兩年來(lái)特別容易死，而且易得病，這個(gè)現象在我們村其他蠶農家里也是很普遍的現象，這樣一來(lái)導致了養蠶業(yè)迅速的衰弱。
(4)鎮里重視度減少
這兩年來(lái)鎮里對養蠶業(yè)似乎重視率降低了，他們不再關(guān)心蠶農的心情，蠶繭的價(jià)格一再下跌，鎮政府不顧不問(wèn)，似乎一些村民對鎮政府失去了信心。雖然這個(gè)原因比起前幾個(gè)原因有點(diǎn)小，但是據我總結它也會(huì )讓堅持養蠶的蠶農們失去信心，使蠶農們徹底放棄了養蠶的事業(yè)，最后還是外出打工去了。
(5)今年經(jīng)濟危機帶來(lái)的影響
今年的經(jīng)濟危機是給中國的一個(gè)非常大的挑戰，不說(shuō)對我國的影響吧，就是對我們村的養蠶業(yè)產(chǎn)生了非常大的影響。他是20xx年末蠶繭價(jià)格降低的一個(gè)重要的原因，這要導致了我們村養蠶業(yè)的衰弱。對于經(jīng)濟危機就只談這些吧!
四、我的建議：
對于我們村養蠶也的有興到衰我想提一些建議，希望能起到一些作用。
當初我了解到鎮里從蠶農手里回收蠶繭不經(jīng)過(guò)過(guò)多的加工就運到外地，對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很大的損失。何不如鎮里引進(jìn)外資實(shí)現一條龍的加工，有村民們外養蠶，然后鎮里回收然后抽蠶絲，在本鎮建立布廠(chǎng)和衣服加工廠(chǎng)，這樣從我們鎮出去的是衣服成品了。這樣一來(lái)，只會(huì )加大養蠶業(yè)的興旺，而且會(huì )解決很多就業(yè)問(wèn)題，我想這是一個(gè)很好的辦法。
只有鎮里重視了才能實(shí)現我們鎮，我們村的幸福小康生活，一步步的走下去，堅持才能成功，希望我們村的蠶農們更加努力。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 5
引言：
建設社會(huì )主義新農村是中國現代化進(jìn)程中的重要任務(wù)之一，改革開(kāi)放以來(lái)，為改變廣大農民群眾的生活環(huán)境，提高生活水平，國家曾建設性地提出建設具有新時(shí)代特色的社會(huì )主義新農村。隨著(zhù)國家的發(fā)展和經(jīng)濟建設，科學(xué)發(fā)展觀(guān)深入人心，在國家的領(lǐng)導下新農村建設工作陸陸續續在全國各地開(kāi)展，并取得了一些可喜的成績(jì)，然而事物的發(fā)展都具有兩面性，因而需要我們要對其進(jìn)行全面的實(shí)踐調查再進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)。
實(shí)踐目的：
深入農村，熟悉農村，體驗生活，感受發(fā)展。通過(guò)親身融入，切身體會(huì )，豐富寒假生活，并深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，激發(fā)自身關(guān)注社會(huì )民生的熱情，增強社會(huì )責任感和社會(huì )認知力。在進(jìn)行社會(huì )考察調研的同時(shí)還能增強自己的觀(guān)察能力和分析能力，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐內容：
從經(jīng)濟，政治，文化三大方面了解家鄉社會(huì )主義新農村建設的現狀，以及在發(fā)展社會(huì )主義新農村建設中不可避免的一些問(wèn)題。
實(shí)踐過(guò)程：
通過(guò)和家鄉農村相關(guān)的基層干部人員的交談，了解家鄉政治的進(jìn)步；通過(guò)切身體會(huì )家鄉農村的節日氣氛，感受家鄉文化的繁榮；通過(guò)親眼所見(jiàn)家鄉的新農村面貌，座座樓房建起，條條公路修成，人人歡歡喜喜，體會(huì )家鄉經(jīng)濟的發(fā)展。然而，在家鄉新農村建設的同時(shí)，不可避免的帶來(lái)了破壞，如大量耕地被占用荒廢，鄉土文化景觀(guān)被毀壞，傳統民俗被淡化等等。
實(shí)踐結果分析：
一、黨的基層建設更加牢固，民主制度得到落實(shí)
我在和基層干部的交談中了解到，自新農村建設以來(lái)，民主制度得到了落實(shí)。比如，基層干部的選舉實(shí)行全民選票制度，每個(gè)公民都有選擇自己心目中最合適的當家人的權力，“能者上，庸者下”的原則更加得到體現。近幾年，我們這些大學(xué)生去當村官，更多的是國家考慮農村知識分子少，這樣做不僅可以把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)農村，帶領(lǐng)農村走向新的發(fā)展，不斷實(shí)現社會(huì )主義新農村建設，從而響應國家的號召，而且還能鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞的能力，讓他們了解農村發(fā)展的不易，從而激發(fā)自身關(guān)注社會(huì )民生的熱情，增強社會(huì )責任感和社會(huì )認知力。民主制度的發(fā)展為美好的社會(huì )主義新農村建設提供了完備的政治保障。
二、相關(guān)民生政策的出臺，讓惠民更加明確
新型農村合作醫療制度的出臺解決了以前農民的“看病難”問(wèn)題，作為新農村建設的主要改革方案之一，新型農村合作醫療的籌集資金為每人每年30元，主要由農民個(gè)人自愿繳納，地方財政補貼，中央財政轉移支付三部分組成。近幾年，村衛生室的建立，藥物品種增多，實(shí)行藥物“零差價(jià)”政策，更是解決了農村“缺藥少藥”以及“藥物貴”的問(wèn)題。
國家出臺的“三農”政策讓農民生活得更好；農業(yè)稅的免除，“農業(yè)補貼”政策更是調動(dòng)了農民種糧的積極性，農業(yè)生產(chǎn)連年取得大豐收。另外，在實(shí)行計劃生育，控制人口的措施中有一項為：為年齡低于16周歲的獨生子女家庭辦理獨生子女光榮證（當然是以自愿辦理為前提），擁有此光榮的家庭每年可以獲得一定的資金補貼（直到子女年滿(mǎn)16周歲），當他們的父母年滿(mǎn)60歲時(shí)，更是享有國家的保障，這一政策雖然在當前的惠民不明顯，但從村民積極響應政策的實(shí)行的情況來(lái)看，村民養老有了保障。
新世紀以來(lái)，國家出臺的建設社會(huì )主義新農村的相關(guān)政策一條又一條，為我們家鄉的新農村建設提供了堅實(shí)的法律基礎。
三、政府加大投入，合理規劃，農村有了新面貌
政府通過(guò)加大資金投入，合理規劃等多方面措施，加強鄉村公路網(wǎng)建設。農村公路是公路網(wǎng)的基礎，是農村地區最主要甚至唯一的運輸方式，是關(guān)系到農民群眾的生產(chǎn)、生活，關(guān)系到農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，關(guān)系到全面建設小康社會(huì )和社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要基礎設施。作為社會(huì )主義新農村總體規劃的有機組成部分，農村公路的建設是很重要的。農村公路發(fā)展了，農村運輸條件和投資環(huán)境就改善了，能促進(jìn)農村生產(chǎn)發(fā)展，提高農民收入；可以加快農村城鎮化進(jìn)程，改善村容村貌。隨著(zhù)公路的建設，沿著(zhù)公路建起了座座樓房，家家住進(jìn)了新房，高高興興過(guò)著(zhù)新年。
四、新農村建設中存在的破壞
亂砍濫伐樹(shù)林，開(kāi)山采石，為建造房屋提供材料，從而導致水土流失，自然資源枯竭，破壞農村生態(tài)環(huán)境，并未將來(lái)的農業(yè)發(fā)展埋下隱患；修路，建房大量占用耕地，導致農業(yè)用地不足；進(jìn)行新農村建設，對農村進(jìn)行改造，這是利國利民的大好事，但讓人難以釋?xiě)训氖�，“由于中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本上在農村，文化的多樣性也在農村，如果建設不當，很容易對其造成破壞”。這就是通常所說(shuō)的，在開(kāi)發(fā)利用的名義下進(jìn)行的建設性破壞和保護性破壞�！皩υ鷳B(tài)的鄉村，按照現代人的審美口味加以改造，傳統的民間手工技藝，被大量機械性復制，從表面上看似乎是繁榮了這個(gè)項目，其實(shí)是對文化遺產(chǎn)的一種極大傷害�！迸f的村子拆掉了，新的村子出現了，承載這個(gè)村莊歷史文化記憶的載體也隨之灰飛煙滅了。一個(gè)典型的例子是，農村里原生態(tài)的趕集、廟會(huì )等傳統，正隨著(zhù)建設的深入在慢慢流逝。
五、新農村建設也存在一些現實(shí)問(wèn)題
青少年大多外出務(wù)工，村中剩下的多為留守兒童和留守老人，建設新農村缺少主力軍；絕大多數農民的綜合素質(zhì)不容樂(lè )觀(guān)，農民思想較保守，生產(chǎn)、生活和行為方式都與新農村的要求差距甚遠；村農業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn)，農作物種植和副業(yè)養殖過(guò)程中，仍以零散種養為主，尚未形成集約效應等等。
六、新農村存在的一些客觀(guān)問(wèn)題
雖說(shuō)新農村的房屋價(jià)格不是特別的高，但是對于收入甚微的農民們來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一筆巨大的資產(chǎn)，要讓他們心甘情愿的搬出住了幾代人的老家，花錢(qián)住進(jìn)新農村，這又有巨大的挑戰。另外，新農村是聚集在一起的，一個(gè)鎮，一個(gè)村農民都是分布在各個(gè)地區的.，假使農民們真的搬進(jìn)了新農村，那原來(lái)留在老家的許多耕地就會(huì )由于無(wú)人耕種而荒廢，就算去耕作，路途的變長(cháng)又無(wú)疑會(huì )成為一種負擔，會(huì )大大的打擊農民的生產(chǎn)積極性。
新農村建設好后，一個(gè)地區聚集的人一下子增加了不少，人口的聚集必然會(huì )導致一些社會(huì )問(wèn)題，一旦鄰里發(fā)生一些爭執，是否應該有一些類(lèi)似于社區的專(zhuān)門(mén)的居民委員會(huì )進(jìn)行協(xié)調。人口聚集后，相應的基礎設施是否能跟上，是否能配套建設一些休閑設施和娛樂(lè )場(chǎng)所，或者一些日常的商鋪以便居民們購買(mǎi)日常生活必須品，以及相應的醫療機構等。
另外，新農村建設后對當地的生態(tài)又會(huì )造成怎樣的改變，生活中產(chǎn)生的垃圾是否還會(huì )像以前在農村一樣隨手亂丟亂扔，能不能像城里社區一樣集中打包，統一處理。住進(jìn)新農村后，居民的素質(zhì)能不能跟得上，這又無(wú)疑是一大問(wèn)題。
建設新農村是一個(gè)很好的舉措，為了更好地讓農民朋友們得到真正的實(shí)惠，享受時(shí)代發(fā)展的成果，就必須完善政策，考慮各方面的問(wèn)題并想好解決措施，只有這樣，新農村的建設才會(huì )真正意義上的發(fā)揮它應該發(fā)揮出的作用。
實(shí)踐總結：
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了社會(huì )主義新農村建設在中國現代化進(jìn)程中的重要地位，黨的正確領(lǐng)導和大力支持以及村民的努力對社會(huì )主義新農村建設的關(guān)鍵作用。而且，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們體會(huì )到了家鄉新農村的獨特風(fēng)味，豐富了我們的寒假生活，我們真切地為家鄉的發(fā)展而感到驕傲。同時(shí)，我也知道了國家實(shí)行各項政策措施的不易與艱難，不僅要狠下心花大價(jià)錢(qián)來(lái)進(jìn)行建設，同時(shí)還要考慮各樣的問(wèn)題以及顧及各方的感受，只有做到了面面俱到，才能更好地使政策得以順利實(shí)施，工作順利開(kāi)展。
“少年富，則中國富；少年智，則中國智；少年強，則中國強”，我現在只有學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，積累知識財富，才能在國家的經(jīng)濟建設中出一份力，幫助自己的祖國變得更加強大！
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 6
調查背景：
據xx市夏季社會(huì )農村調查了解，雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍然有很多貧困家庭的孩子因為負擔不起食宿而輟學(xué)在家工作，每個(gè)月只有40元錢(qián)可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現上學(xué)的夢(mèng)想。
今年夏天，我有幸參加了這個(gè)團隊14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習和家庭情況。
實(shí)際用途：
熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習和家庭情況，在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué)，豐富暑假生活。
練習內容：
暑假在xxxx縣xx鄉xx小學(xué)教書(shū)，在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌、充實(shí)、辛苦、快樂(lè )的暑假。我之所以努力，是因為我在工作中不斷從內心學(xué)習、理解、提高新的東西；幸福是因為克服困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
教學(xué)總結
在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現孩子的心是純潔的像一片碧玉，像一池清泉，像一片綠蔭。
考慮到他們的心智發(fā)展，我選擇了游戲與教學(xué)相結合的.方法；實(shí)踐證明，這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：
第一課時(shí)：利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟，心理存在于生活的每個(gè)角落。
第二課時(shí)：講故事讓孩子總結道理，講自己的故事。
第三、四小時(shí)：教歌曲《感恩的心》，引導孩子感恩社會(huì )，感恩集體，感恩父母，感恩朋友，感恩兄弟姐妹。
第五和第六個(gè)小時(shí)：教授歌曲《年輕的強者》，激勵孩子們尋找夢(mèng)想，玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵。
第七和第八小時(shí)：談?wù)撚行У膶W(xué)習方法和如何高效地學(xué)習。
由于孩子們的合作，教學(xué)進(jìn)行得很順利。孩子渴望學(xué)習，對未知的世界充滿(mǎn)好奇，聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式。
在教學(xué)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中，鞏固了所學(xué)知識，也讓我認識到了自己知識儲備的不足，所以返校后要加強學(xué)習。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 7
一、調查目的：
很多農村孩子認為學(xué)習沒(méi)多大用處，混個(gè)初中畢業(yè)就可以了，出去找個(gè)工作很簡(jiǎn)單，大學(xué)畢業(yè)也不是一樣還要找工作嗎!然而，這個(gè)社會(huì )是信息的時(shí)代，是知識的時(shí)代，雖然現在很多大學(xué)生都找不到滿(mǎn)意的工作，但是正是因為有了知識，他們才有了去追求理想工作和高品質(zhì)生活的機會(huì )，沒(méi)有足夠的知識終將被時(shí)代所淘汰，所舍棄。所以，希望這次實(shí)踐調查，使農村孩子認識到學(xué)習的重要性，同時(shí)鍛煉我的社會(huì )實(shí)踐研究能力，提高我的獨立思考和自主學(xué)習的能力!
二、調查方法:
本次調查主要采取了走訪(fǎng)和訪(fǎng)談的方法，此次調查正直春節之際，拜年、同學(xué)聚會(huì )等給本次調查帶來(lái)了很大方便。
三、調查結果
(一)被調查者概況
本次調查被調查者的年齡集中在19―22歲，被調查者父母的文化程度普遍偏低。父親的文化程度一般是初中，母親則是小學(xué)或以下。至于父母的職業(yè)，除個(gè)別畢業(yè)生的家長(cháng)是老師、司機等，90%的學(xué)生家長(cháng)是農民。這種狀況使得父母在對畢業(yè)生的學(xué)習、就業(yè)等方面可提供的幫助極為有限。
(二)初中畢業(yè)生的去向
根據調查顯示，畢業(yè)生的.去向大致可分為兩類(lèi)：一是繼續讀書(shū)，二是工作賺錢(qián)。
1)繼續讀書(shū)。選擇繼續讀書(shū)的畢業(yè)生中又分為三種類(lèi)型。一是公辦高中，選擇此類(lèi)的畢業(yè)生最多，占到50%，其次是復讀，有20%的畢業(yè)生，此類(lèi)畢業(yè)生一般家庭經(jīng)濟條件較好且學(xué)習成績(jì)不是太差。還有10%的畢業(yè)生選擇上職業(yè)高中。
畢業(yè)生選擇繼續讀書(shū)的原因多種多樣，居于前三位的是：為將來(lái)有個(gè)好工作、實(shí)現自己的理想、將來(lái)為社會(huì )造福。這有點(diǎn)出乎我們調查者的意料。在農村供孩子上學(xué)的目的只有一個(gè)，家長(cháng)們想到的不是社會(huì )進(jìn)步、人類(lèi)福祉，而僅僅是希望孩子可以不用面朝黃土背朝天的辛苦勞作。一個(gè)被調查的女生說(shuō)，她的目標很簡(jiǎn)單，就是讓她的父母不再種地，可以像城里人一樣生活，所以她要好好學(xué)習。當然這一結果是值得我們慶幸的，至少說(shuō)明畢業(yè)生已具有一定的社會(huì )責任感。
對于農村的孩子接受、升學(xué)無(wú)疑是走出農門(mén)的最佳途徑抑或唯一途徑。要解決初中畢業(yè)生的升學(xué)需求與高中教育供給之間的矛盾，則需要我們不斷加大教育投資，尤其是對農村地區的教育投入，大力發(fā)展高中階段的教育。另外還應當以就業(yè)為導向，加強中等職業(yè)教育，實(shí)現高中階段的職業(yè)教育與普通教育均衡發(fā)展，農村職業(yè)教育應該具有更大的發(fā)展潛力。
2)工作賺錢(qián)。
目前，他們有的繼承父業(yè)，有的自己創(chuàng )業(yè)，更多的是在各種場(chǎng)所上班，他們的工作是靠老鄉和親戚朋友的介紹，或者自己隨便找的，具有一定的盲目性。
在調查中發(fā)現，已經(jīng)步入社會(huì )的初中畢業(yè)生相對于仍在讀書(shū)的同齡人來(lái)說(shuō)，在待人接物和人際關(guān)系的處理上更為成熟，也更現實(shí)，世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都有很大的差別。
四、結果分析
首先，我們從畢業(yè)生的主要娛樂(lè )方式、心理狀態(tài)、未來(lái)規劃等角度來(lái)了解畢業(yè)生現階段的生活情況。
1)主要娛樂(lè )方式。在農村，村民的精神文化生活水平雖然比往年顯著(zhù)提高，但仍然較為有限。初中畢業(yè)生反映他們平時(shí)并無(wú)娛樂(lè )活動(dòng)，一般就是看電視、上網(wǎng)、聊天或呆著(zhù)什么也不干，只有在節假日時(shí)，會(huì )外出旅游等。在這種情況下，畢業(yè)生缺乏一種向上的精神。他們只是偶爾看一下報紙雜志甚至有20%的畢業(yè)生從不閱讀報刊，這使得他們獲得信息的途徑有限而單一。
2)心理狀態(tài)。在被調查的初中畢業(yè)生中96%以上的畢業(yè)生都對未來(lái)充滿(mǎn)希望，但他們又不同程度的承受著(zhù)一定的心理壓力，表現為不自信甚至是自卑。例如感覺(jué)到別人對自己不重視；覺(jué)得自己是別人的負擔，在各處都起不到作用；經(jīng)常感到泄氣；遇到一位陌生人就感覺(jué)他比自己強等等。這些消極的心理情緒會(huì )影響畢業(yè)生正常的學(xué)習生活，如果這種情緒得不到及時(shí)調整，在畢業(yè)生升入高中或進(jìn)入社會(huì )以后將更加明顯，甚至產(chǎn)生極壞的影響。但在農村地區根本沒(méi)有心理咨詢(xún)、心理治療等心理服務(wù)，這就需要在學(xué)校的教育中注重學(xué)生的心理健康狀況
3)未來(lái)規劃。大多數正在讀書(shū)的同學(xué)對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規劃，已經(jīng)工作的初中畢業(yè)生對自己的未來(lái)生活大多抱有走一步算一步的心態(tài)，沒(méi)有明確的目標，欠缺進(jìn)取精神，而且，受年齡和家庭的影響，成家立業(yè)成了他們的當務(wù)之急。
九年義務(wù)教育的普及給更多的人提供了學(xué)習的機會(huì )，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，初中文化水平越來(lái)越不適應社會(huì )發(fā)展的需要，我們要在社會(huì )立足，就要有更加深入的學(xué)習，讓自己有一技之長(cháng)，提高自己的綜合素質(zhì)，不被社會(huì )所淘汰!
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 8
一、實(shí)踐目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農村科普行活動(dòng)，深入到農村開(kāi)展環(huán)境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì )，了解國情，在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。
二、實(shí)踐活動(dòng)的準備及開(kāi)展
我們首先到了村委會(huì )，取得了村委會(huì )領(lǐng)導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì )的廣播里通知老鄉們前來(lái)村委會(huì )。一切準備完了之后，我們拿著(zhù)宣傳單、宣傳手冊和調查問(wèn)卷等待著(zhù)村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著(zhù)迎接上去，向村民發(fā)放知識書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問(wèn)卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話(huà)，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)�？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調查、有發(fā)傳單、有訪(fǎng)談、有測量血壓、有照相大家真是忙的.不亦樂(lè )乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來(lái)計劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿(mǎn)意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢(qián)自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮固新村。司機師傅開(kāi)車(chē)在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續前往固新村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車(chē)往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車(chē)前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領(lǐng)導的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì )�；氐綄W(xué)校后在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著(zhù)自信而滿(mǎn)意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地完成工作�；顒�(dòng)之前應精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半；活動(dòng)過(guò)程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進(jìn)行調整；此類(lèi)調查活動(dòng)首先更應該取得當地領(lǐng)導的重視和群眾的理解支持；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有十佳小康村，也是工廠(chǎng)較多帶來(lái)了經(jīng)濟效益，但也給當地環(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了因病致貧，因病返貧的現象。國家新農村合作醫療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進(jìn)了農村衛生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農民就醫觀(guān)念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛生需要極大改善，農民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此現在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習的機會(huì )，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 9
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，目前，我國城鎮化率逐年大幅度提高，進(jìn)城務(wù)工農民逐年增加。這導致了農村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問(wèn)題。農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。土地是農業(yè)的基礎，是農民生活的重要保障。所以土地利用的問(wèn)題，直接關(guān)系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的提高。
一、 調查名稱(chēng)：
城市化下的xx省農村土地利用現狀
二、 調查目的：
1、通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，調查農村土地利用現狀，促進(jìn)農村土地科學(xué)、合理利用，探索農村土地利用新模式。
2、通過(guò)深入、全面地調查，掌握農村土地利用第一手資料，并進(jìn)行分析總結，向有關(guān)部門(mén)提出一些可行的建議。
3、通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐調查，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，將理論知識應用于實(shí)踐，提高社會(huì )實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感。
三、 調查對象：
農民、部分政府人員、學(xué)生。
四、 調查方式：
問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、實(shí)地考察、資料。
五、 調查時(shí)間：
20xx.8.15----20xx.8.20
六、 調查內容：
部分鄉村土地利用現狀，農民的主要收入來(lái)源，以及農民對城市化的看法，并對現象所反映的問(wèn)題提出可行性措施，增加農民收入，提高農村的知識水平。我們做了兩個(gè)調查問(wèn)卷，各向對象提出了10個(gè)問(wèn)題。
七、 調查結果：
通過(guò)為期一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐調查，在發(fā)放了一百多份調查問(wèn)卷后，我們得出了如下結果：目前，xx省部分地區的土地利用現狀分為兩種情況:
1、平原地區農村土地利用現狀
2、山區地區農村土地利用現狀。
(一)平原地區農村土地利用現狀及原因分析
平原地區農村土地利用率較高，但土地利用方式比較單一，土地撂荒現象存在但比較少，而土地利用不合理現象較為嚴重，如：挖農田里的土賣(mài)給磚窯廠(chǎng)，農房規劃不合理，以及亂占耕地現象。從調查報告中分析得到，存在這種現象的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、 平原地區土地開(kāi)闊，便于集約化耕種，機械化水平較高。
2、 國家目前實(shí)行的種糧補貼政策，提高了農民的.種田積極性。
3、 平原地區人口密集，勞動(dòng)力豐富，但季節性外出務(wù)工較多。
4、 城市化不斷推進(jìn)使大量農田被侵占
5、 部分地區的村民委員會(huì )并沒(méi)有實(shí)施可行性的便民、利民以及提高農民收入的措施。
同時(shí)在調查的過(guò)程中了解到，農民的收入不僅僅局限于對土地的利用，還來(lái)自于經(jīng)商、外出務(wù)工、養殖等其他方式。
(二)山區地區農村土地利用現狀及原因分析
山區地區農村土地利用率較低，但土地利用方式比較多元化，撂荒現象比較嚴重，土地利用不盡合理，如毀林造地，農村宅基地利用粗放，浪費、閑置現象嚴重，農村辦的工廠(chǎng)用地較為浪費等。從調查報告中分析得出，存在這種現象的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、 山區地區地形起伏大，不利于集約化耕種。
2、 山區耕地面積少，建筑用地規劃不合理。
3、 山區坡度大，水土流失現象嚴重，土地較貧瘠，產(chǎn)量不高。
4、廢棄的房屋得不到及時(shí)的拆除，一定程度上導致農村土地的閑置。
八、 調查體會(huì ):
通過(guò)此次調查我切實(shí)了解到了農村土地利用的現狀，感受到了農村發(fā)展的滯后，體會(huì )到了農民生活的艱辛。作為一個(gè)從農村出來(lái)的孩子，我覺(jué)得自己身負著(zhù)推動(dòng)農村發(fā)展，促進(jìn)農民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個(gè)人的薄見(jiàn)，我認為農村的發(fā)展，土地是根本和關(guān)鍵，是農民增收的一大優(yōu)勢。但基于目前我們的不合理利用方式，土地并沒(méi)有使大部分農民走向富裕，因此我認為可以從以下幾個(gè)方面考慮：
1、 改變當前單一的種植模式，發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。
2、 國家加大對農村的政策、財政支持。
3、 改變當前粗放的經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)行規�；�、集約化經(jīng)營(yíng)。
4、 加強對農民的培訓，提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)。如：“科技下鄉”等。
5、 加強對農村建設用地的合理規劃。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 10
調查時(shí)間：
寒假期間
調查地點(diǎn)：
重慶市武隆縣
調查對象：
重慶市武隆縣火爐鎮的部分留守兒童、部分外出的農 民工以及部分中小學(xué)教師
調查方法：
口頭問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò )、資料搜索等
調查目的：
�、倭私饬羰貎和母拍�。
�、诋斀裆鐣�(huì )為什么出現那么多的留守兒童，是什么原因導致那么多的農村孩子不得已長(cháng)期離開(kāi)自己的父母。
�、哿私猱斀裆鐣�(huì )對農村留守兒童所產(chǎn)生的影響。
關(guān)鍵詞：
留守兒童、社會(huì )現狀、原因、建議、相關(guān)文件等
調查人：
憑借寒假的機會(huì )，就武隆縣農村留守兒童問(wèn)題進(jìn)行了調查。在此期間，現在網(wǎng)上查閱了一些相關(guān)于農村留守兒童問(wèn)題的資料，然后再實(shí)地考察詢(xún)問(wèn)了部分農民工和留守兒童的看法和意見(jiàn)，我認為關(guān)愛(ài)農村留守兒童是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任。
社會(huì )現狀
留守兒童問(wèn)題如今已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì )性問(wèn)題。中國1.2億農民常年于城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近2千萬(wàn)留守兒童。88.2%的留守兒童只能通過(guò)打電話(huà)與父母聯(lián)系，其中53.5%的人通話(huà)時(shí)間在3分鐘以?xún)�，并�?4.8%的留守兒童是一周以上或者更長(cháng)的時(shí)間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有8.7%的兒童甚至與父母就沒(méi)有聯(lián)系。49.7%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有44.1%的被調查對象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有24.2%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。
通過(guò)這次調查，我們發(fā)現農村留守兒童在生活、學(xué)習、心理等方面存在著(zhù)比較突出的問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )及政府等各方面的共同努力，協(xié)同合作。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)出現的一個(gè)新名詞。隨著(zhù)政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體，即為留守兒童。調查顯示，本地的留守兒童中有大部分處于0—14周歲。父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學(xué)習受到影響。武隆，地處重慶市東南邊緣，烏江下游，武陵山與大婁山結合部，位于東經(jīng)107°13-108°05，北緯29°02—29°40之間，東西長(cháng)82.7公里，南北寬75公里，全縣幅員面積2901.3平方公里，其中耕地44.5萬(wàn)畝，縣城建成區5.1平方公里。東鄰彭水，南接貴州省道，西靠南川、涪陵，北與豐都相連，據重慶市區128公里，處于重慶“一江兩翼”的交匯點(diǎn)，自古有“渝黔門(mén)屏”之稱(chēng)，是千里烏江一顆璀璨的明珠�，F轄26個(gè)鄉鎮，40.84萬(wàn)人，縣城所在地為巷口鎮。武隆縣是一個(gè)山區型的國家級貧困縣。為了解決家庭的增收問(wèn)題，近8萬(wàn)農民長(cháng)期在外打工，也因此產(chǎn)生了1萬(wàn)余名留守兒童。
分析原因
中國農村留守兒童現象的產(chǎn)生來(lái)自于家庭和社會(huì )兩個(gè)方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務(wù)工；另一方面，中國長(cháng)期的城鄉二元制以及社會(huì )對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒(méi)有辦法及能力帶著(zhù)孩子一起走進(jìn)城市。具體情況如下：
1.農民工在城市從事的一般都是勞動(dòng)強度大、工作時(shí)間長(cháng)的工作，他們在工作之余根本就沒(méi)有時(shí)間和精力照顧自己的孩子。
2.農民工的工資和福利水平無(wú)法與城市工人相比，差距很大。以他們的工資收入水平很難支撐一個(gè)家庭在城市的生活。
3.由于戶(hù)籍的限制，農民工的子女在城市的學(xué)校上學(xué)基本上是不可能的，即使有學(xué)校接收，其父母也很難承受高額的費用。而城市中那些面向農民工子女的學(xué)�；旧隙际敲耖g興辦的，其教學(xué)質(zhì)量不僅無(wú)法和城市學(xué)校相比，也無(wú)法和農村學(xué)校相比。
建議
當地留守兒童大致存在以上問(wèn)題，當然還有更多的問(wèn)題需要我們用心去發(fā)現。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是我們不容忽視的，留守兒童問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是一個(gè)教育方面的.問(wèn)題，它已逐步變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì )問(wèn)題。這一問(wèn)題的解決有待以家庭、學(xué)校、社會(huì )及政府各方面共同努力，協(xié)調合作。
1. 家庭方面目前多數農民文化程度不高，他們誤以為教育孩子是學(xué)校的事，家長(cháng)只要給錢(qián)給物當好“后勤部長(cháng)”就可以了，至于讀書(shū)是學(xué)校和老師及兒童自己的事情，家長(cháng)是沒(méi)有什么責任的，他們一般認為兒童學(xué)習成績(jì)的好壞是由兒童個(gè)人的素質(zhì)決定的。家長(cháng)應該改變這些不正確的思想，樹(shù)立“子不教，父之過(guò)”的教育責任觀(guān)，明確教育子女是自己的應盡之責，家長(cháng)自身文化水平的高低并不影響對子女的教育。即使在外地務(wù)工，也要把教育孩子的那份責任承擔起來(lái)，與學(xué)校、社會(huì )形成合力，把教育孩子的工作做好。應主動(dòng)與子女的任課老師、村主任聯(lián)系，加強溝通。向老師說(shuō)明自己的情況，了解子女的發(fā)展變化，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不致于使“留守兒童”的家庭教育方面出現盲區。家長(cháng)還應加強與“監護人”聯(lián)系及親子間的溝通。及時(shí)掌握孩子的學(xué)業(yè)、品行及身體健康狀況，并通過(guò)各種方式對孩子的學(xué)習和生活進(jìn)行指導，要求“監護人”一定要保證孩子充分的學(xué)習時(shí)間，一定要囑咐其對孩子的嚴格要求，加強生活和學(xué)業(yè)的監護。另一方面，應采取多種方式，注意與孩子的溝通交流。溝通的時(shí)間間隔越短越好，保證熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化；溝通內容力求全面、細致，溝通中父母要明示他們對孩子的愛(ài)與厚望，希望孩子能理解他們的家境與現狀，通過(guò)溝通以了解孩子的生活、學(xué)習、情感變化；溝通方式可以多樣化，除電話(huà)外，可采用書(shū)信等進(jìn)行交流。每一個(gè)孩子都是一塊無(wú)暇的“翡翠”，只要心里裝有父母和親人的愛(ài)，他們就有積極向上的原動(dòng)力，就會(huì )學(xué)得更棒，做得更好。
2.學(xué)校方面
(1)建立健全留守兒童檔案，及時(shí)向監護人和外出務(wù)工家長(cháng)通報其成長(cháng)情況，形成學(xué)校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長(cháng)或監護人的部分責任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴(lài)程度，給予更多關(guān)愛(ài)和正面引導。
(2)為與留守兒童溝通提供方便，可開(kāi)通親情熱線(xiàn)電話(huà)，為外出務(wù)工家長(cháng)與子女溝通提供方便，權衡利弊，最好能建立起封閉式教育。
(3)啟動(dòng)“給留守兒童當代理家長(cháng)”活動(dòng)。
3.社會(huì )方面凈化社會(huì )環(huán)境，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的監督管理力度，尤其是網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等，這些不良社會(huì )環(huán)境對自制力比較差的兒童存在著(zhù)很大的吸引力，容易誤入歧途。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 11
一、實(shí)踐報告概述
近年來(lái)，隨著(zhù)農村耕地面積的不斷擴大，土地養分逐漸匱乏，農藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。土壤污染、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴重影響了農業(yè)的 發(fā)展、農民的生活質(zhì)量以及農產(chǎn)品質(zhì)量。
針對這一問(wèn)題，為了響應中國科學(xué)學(xué)會(huì )的號召，在校園團委以及老師的鼓勵下，我們自發(fā)組織了一個(gè)六人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組。在當地政府的支持下深入了商丘市劉莊村進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，以問(wèn)卷的形式對農民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進(jìn)行了一次調查。同時(shí)，再輔以走訪(fǎng)的形式進(jìn)一步了解情況，以提高調查的準確性。另外，我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對村民進(jìn)行了講解與宣傳。通過(guò)這次問(wèn)卷調查結果的分析與整理，我們志愿小組對農村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握有了較深層次的了解。
二、調查準備工作及流程
1． 前期準備工作
�。�1）7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館以及相關(guān)認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。
�。�2）7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問(wèn)卷內容、確定問(wèn)卷題目，并請教老師以確定問(wèn)卷的.科學(xué)性、合理性以及普遍性、適用性。
2．開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)
7月22日~7月28日進(jìn)行問(wèn)卷調查。
3．后期總結工作
7月30日~8月30日進(jìn)行資料整理、數據分析，對調查情況進(jìn)行組內交流、分析并確定調查結論
三、調查內容及基本情況
調查問(wèn)卷共設置25道題目，內容涉及此地區主要種植的農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用，禽畜養殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農村居民環(huán)保意識情況等內容。旨在了解農村食品安全問(wèn)題以及農村居民的環(huán)保意識。
劉莊村位于離民權縣約40公里處，人口約201人，耕地面積6000多畝。
四、調查結果以及結論分析
通過(guò)問(wèn)卷調查以及走訪(fǎng)交談，經(jīng)過(guò)分析整理，我們總結當地環(huán)保方面的現狀如下：
現狀一：當地村民意識到污染問(wèn)題，但束手無(wú)策。
通過(guò)問(wèn)卷調查結果的總結分析，我們發(fā)現當地村民有67.5%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問(wèn)題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對于長(cháng)期使用農藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時(shí)在調查中，有近97.5%的人認為使用農藥會(huì )對土壤和水源產(chǎn)生污染�？梢�(jiàn)在當地，有大部分的村民已經(jīng)意識到環(huán)境污染問(wèn)題的存在，但苦于并沒(méi)有明確的方法可以解決，所以也只能任由其發(fā)展。
現狀二：缺乏科學(xué)的農業(yè)知識，接受科普教育程度不深刻。
在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的教育。同時(shí)，幾乎近99%的村民認為自己需要進(jìn)行有關(guān)農產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓并認為農村很有必要進(jìn)行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明，現如今農村居民對環(huán)保意識有較高的需求，渴望得到相關(guān)機構的科普宣傳，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環(huán)保知識的匱乏。
現狀三：村民施用化肥不科學(xué)，同時(shí)有機化肥與無(wú)機化肥比例失調。
在調查中我們發(fā)現，有近75%的村民在農業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機肥，而這些肥料有92.5% 用于糧食作物中。在走訪(fǎng)中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過(guò)量的現象。而過(guò)量使用農藥、化肥會(huì )導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染。
五、農業(yè)環(huán)�，F狀的改變策略
對策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方。
對策二：加大農業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度，調動(dòng)農業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。
對策三：統一規范村民農藥、化肥使用比例引導村民科學(xué)施肥。
六、調查過(guò)程中的收獲與反思
通過(guò)這次“千鄉萬(wàn)村”科普活動(dòng)，我們小組深入農村，走訪(fǎng)調查，對農業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析，并針對問(wèn)題提出了一些粗淺的意見(jiàn)與建議，其中可能有許多的不足望見(jiàn)諒。
作為農業(yè)學(xué)子，支持國家農業(yè)建設是我們義不容辭的責任。我們一定會(huì )努力學(xué)習提高自身科學(xué)文化水平，立志為農業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量！
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 12
一、實(shí)踐主題：
對垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有危害的垃圾進(jìn)行實(shí)踐調查。
二、實(shí)踐形式：
1、對各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
2、對快餐店進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
3、上網(wǎng)查詢(xún)資料。
三、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年07月10日至20xx年07月30日
四、實(shí)踐地址：
南通市崇川區
五、實(shí)踐過(guò)程：
1、根據詢(xún)問(wèn)得知，廣大的群眾存在亂丟廢舊電池、亂扔垃圾的現象。有大部分的人把用完的電池和垃圾隨地亂扔，而不關(guān)心其危害環(huán)境的嚴重性。他們知道這樣會(huì )污染環(huán)境，但還是會(huì )去做，可能是為了方便，也可能是一種習慣；而有小部分的人則是把用完的電池和垃圾丟在一個(gè)固定的地點(diǎn)，然后集中處理到垃圾箱里，他們有保護環(huán)境的意識，但可能存在不能正確區分回收與不可回收的問(wèn)題。雖然現在在主要的街道上每30米就有一個(gè)垃圾箱，但還是只有少數的人能把垃圾扔進(jìn)去。垃圾箱一般分為兩格，一格是裝可回收垃圾的，一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾箱中，因此，能真正愛(ài)護環(huán)境的又能了解物品回收的人更是少之又少。因為這樣，就容易導致城市的主要街道的環(huán)境狀況直接扔進(jìn)河里，這不僅污染環(huán)境，也污染了水資源，嚴重造成了危害。
2、通過(guò)對一家快餐店的訪(fǎng)問(wèn)，我們了解到，平常日他們每天會(huì )用七八十個(gè)白色的塑料袋以及三四十個(gè)白色的泡沫塑料飯盒，而在繁忙之時(shí)，則每天會(huì )用完一百二十個(gè)左右的塑料袋和九十個(gè)飯盒。而在崇川區，這樣的快餐店不少于十五個(gè)，還有很多小的吃飯的場(chǎng)所，可見(jiàn)這些對環(huán)境的危害有多么的大，嚴重造成了“白色污染”。
3、我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了調查研究。更加深刻了解到白色污染存在的嚴重性�，F在這個(gè)時(shí)代，“白色污染”已經(jīng)成為了很流行的新型代名詞，那么，到底什么是“白色污染”呢，我想，真正知道的人并不多吧，“白色污染”主要指的就是白色的泡沫塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹(shù)脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。這些對環(huán)境的危害都是極大的。
那么，到底是什么造成了“白色污染”呢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)，我們得知它的主要原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1） 塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收的沒(méi)有回收，反之，不能的卻回收利用。
�。�2） 許多企業(yè)對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有正確地科學(xué)地處理，而是放任自流。關(guān)法規。
�。�4） 雖然硬性規定了要使用可降解塑料袋，但是人們的環(huán)保意識確實(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象還是相當的普遍。 電池屬于化學(xué)物質(zhì)，它主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)，一節干電池里含有50—100mg的貢，一旦電池中的水銀混入到地下水，則可能通過(guò)農作物或飲用水進(jìn)入到人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，由于微生物的作用，無(wú)機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過(guò)食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中魚(yú)體內的甲基水銀比水中高上萬(wàn)倍。一旦人使用這種魚(yú)過(guò)多，甲基水銀便進(jìn)入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦中積累，從而使人的.神經(jīng)系統受到嚴重的破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說(shuō)，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬(wàn)升的水；一節1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。不僅如此，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來(lái)了不少的危害。其中的鉛化合物可通過(guò)呼吸道、消化道進(jìn)入到人體，會(huì )導致人貧血，患腎炎，嚴重的則會(huì )破壞神經(jīng)系統，影響人的智力。而鎘對于植物的生長(cháng)發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過(guò)食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會(huì )導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會(huì )引起一種令人可怕的“疼痛病”，這種疾病會(huì )使人的骨頭變得脆弱，最終會(huì )斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會(huì )使人免疫力下降。
以上這些都是很讓人感到觸目驚心的，它也是在告訴我們，扔廢舊電池看似一件很小的事情，其實(shí)它的危害卻是相當的大。為了我們自身的安全，也為了環(huán)境的美好，我們要慎重對待，要養成良好的習慣，要有時(shí)刻保護環(huán)境的意識。
六、實(shí)踐總結：
經(jīng)過(guò)以上的調查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待于提高。保護環(huán)境不僅僅只是人民群眾對環(huán)保的意識欠缺，它的另一個(gè)關(guān)鍵還在于政府在全民中的整體教育。加強人民群眾的環(huán)保意識，提高人民群眾的環(huán)保意識和素質(zhì)，樹(shù)立環(huán)保的風(fēng)氣，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)，對全體人民群眾加強環(huán)保教育，大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護的重要性。環(huán)保的意識政府也應該加大宣傳的力度，加強垃圾的管理和回收。有大多數的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環(huán)境有極大的危害，但有的人苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所和不能正確認識垃圾的回收與不可回收，還有些人只是為了自己一時(shí)的方便，就只將廢舊電池和垃圾都扔進(jìn)普通的垃圾箱中，這其間當地的政府則有不可推卸的責任，政府應該積極的去應對，正確處理好這些問(wèn)題，為人民群眾能保護環(huán)境而打好基礎，使保護環(huán)境成為每個(gè)人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)，從而真正的對環(huán)境改善起到推動(dòng)的作用。優(yōu)化環(huán)境是我們所有人的職責，有了美好的生活環(huán)境，我們才能夠活得更加健康！
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 13
實(shí)踐主題：
服務(wù)海會(huì )教育，愛(ài)心照亮希望
實(shí)踐目的：
了解農村情況，開(kāi)展支教活動(dòng)
實(shí)踐形式：
下鄉支教
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年6月26日-6月30日
實(shí)踐地點(diǎn)：
江西省九江市廬山區海會(huì )鎮海會(huì )中學(xué)、海會(huì )鎮中心小學(xué)
實(shí)踐活動(dòng)主辦方：
九江職業(yè)大學(xué)校團委
實(shí)踐活動(dòng)承辦方：
九江職業(yè)大學(xué)向東班愛(ài)心家教協(xié)會(huì )
簡(jiǎn)介概況：
九江市廬山區海會(huì )鎮地處江西九江市東郊，東臨煙波浩淼的鄱陽(yáng)湖，西靠風(fēng)景秀麗的廬山區五老峰，南接星子縣城，距九江市區、九江機場(chǎng)、九江碼頭、九江火車(chē)站均僅30公里，距省會(huì )南昌100公里，鎮域面積100.8平方公里，轄海會(huì )、高垅、廬山水泥廠(chǎng)等3個(gè)居委會(huì )，五星、雙垅、銀門(mén)、谷山、青山、彭山、長(cháng)嶺、五洲、光明等9個(gè)行政村、1個(gè)林場(chǎng)，現有人口2.82萬(wàn)人。
為響應貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐作為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，進(jìn)一步引導廣大青年學(xué)生為社會(huì )主義新農村建設作貢獻，九江職業(yè)大學(xué)校團委積極組織此次暑期“三下鄉”活動(dòng)。
實(shí)踐內容：
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6月26日我校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組一行12人來(lái)到九江市海會(huì )鎮海會(huì )中學(xué)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。海會(huì )鎮是一個(gè)農村走向城市化的典范社區，半城市化的現狀更體現了黨中央響應振興農村的政策。在海會(huì )鎮的五天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡，為小學(xué)生義務(wù)輔導功課，走訪(fǎng)調查研究并幫助他們干農活，在這里，我們學(xué)到了好多書(shū)本學(xué)不到的東西，在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農村教育資源問(wèn)題。
�。ǘ﹪覒鹇圆渴�
進(jìn)入二十一世紀，我國將開(kāi)始實(shí)施第三步戰略部署，全面建設小康社會(huì )，加速推進(jìn)現代話(huà)進(jìn)程，對教育將提出更好、更高的要求。我國經(jīng)濟結構能否順利調整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于教育基礎是否穩定。只有加強基礎教育，才能更好的振興祖國的未來(lái)。
�。ㄈ┙�(jīng)濟收入狀況
海會(huì )鎮是著(zhù)名的旅游鄉鎮，素有“贛北旅游第一鎮”的美譽(yù)。境內有廬山東門(mén)、三疊泉、國家森林公園、碧龍潭、海會(huì )寺、白鹿洞書(shū)院等著(zhù)名景區。經(jīng)過(guò)海會(huì )鎮黨委、政府十多年來(lái)的開(kāi)發(fā)與建設，旅游事業(yè)蒸蒸日上。2005年接待游客達40萬(wàn)人次，門(mén)票收入超過(guò)1000萬(wàn)元，旅游綜合收入達6000余萬(wàn)元，財政收入580萬(wàn)元。社會(huì )各項事業(yè)也得到了長(cháng)足發(fā)展，先后榮獲“江西省衛生示范鎮”、“全國億萬(wàn)農民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉鎮”省級“五四紅旗團委”、“青年文明號”、省“青農工作”先進(jìn)單位等稱(chēng)號。
�。ㄋ模┙逃龁�(wèn)題
人們在形容農村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于師資力量和教育普及的落后。
絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，搞調查時(shí)，當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí)，他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō):俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此，我們轉過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。
海會(huì )鎮委極力支持教育事業(yè)，雖說(shuō)有不少的貧困的家庭，師資力量比較落后，但渴望教育還是非常值強烈。鎮委委組織資助貧困學(xué)生，以至于入學(xué)率還是很可觀(guān)的'。我們在海會(huì )的這些天盡可能的和孩子們在一起學(xué)、在一起玩，以找到共有的樂(lè )趣。
實(shí)踐總結：
這次的"三下鄉"的實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白一個(gè)好的國家需要有重視未來(lái)的潛力；一個(gè)好的城市對教育的投資比重永遠放在首位；一所好的學(xué)校對師資力量的重視永遠高于物質(zhì)條件；一個(gè)好的老師永遠把學(xué)生放在首位，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！少年強則國強，少年成功則國家興隆。只有這樣他們的生活才會(huì )更加幸福！一個(gè)人的力量再大也是有限的，只有加強團隊合作才能創(chuàng )造更大的成功。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 14
一、調查的目的
小學(xué)習作教學(xué)一直是困擾語(yǔ)文老師的一個(gè)老大難，但習作又是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重中之重，小學(xué)以字、詞、句、篇循序漸進(jìn)的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，其最終目標還是要教會(huì )學(xué)生如何學(xué)會(huì )篇，如何自己撰寫(xiě)篇，而大多數小學(xué)生，尤其是農村的小學(xué)生就在這個(gè)重中之重的關(guān)節被卡住難以前進(jìn)。針對此種情況，我校的幾位資深教師對此進(jìn)行了深入調查研究。
二、調查的內容
本次調查問(wèn)卷主要分成中年段、高年段兩部分進(jìn)行。問(wèn)卷內容共21道小題。分別從學(xué)生課外閱讀的興趣，留心觀(guān)察的品質(zhì)，勤于動(dòng)筆和收集資料的習慣三方面著(zhù)手設計，全面地、有層次地對學(xué)生目前作文學(xué)習的現狀進(jìn)行了調查分析。
三、調查的方法及對象
1、調查方法：調查采用集體開(kāi)卷式問(wèn)卷的方法。共發(fā)下中年段25份，高年段25份，收回有效問(wèn)卷50份，所有數據全部采用人工統計處理分析，有效率達100%。
2、調查對象：五里小學(xué)四、六年級部分學(xué)生參加。
四、調查結果與分析
�。ㄒ唬╆P(guān)于閱讀
本次問(wèn)卷的前五道題都是有關(guān)閱讀的，通過(guò)問(wèn)卷體現出學(xué)生還是有讀書(shū)的習慣，只是讀的片面性太強，而且在讀的時(shí)候只是單純的讀，沒(méi)有動(dòng)腦、動(dòng)手的習慣，所以閱讀就沒(méi)有起到為習作打基礎的作用。另外，農村學(xué)生的閱讀氛圍也欠缺，很少有喜歡閱讀的家長(cháng)，陪孩子一起讀書(shū)的'家庭更是少之又少。因此大多數學(xué)生只是選擇自己喜歡或感興趣的書(shū)籍閱讀，或是在家長(cháng)老師的要求下走馬觀(guān)花的通讀全書(shū)。
�。ǘ╆P(guān)于對習作所持的態(tài)度
通過(guò)問(wèn)卷調查，大多數學(xué)生在家長(cháng)與老師的教誨下認識到作文的重要性，因此很少有學(xué)生說(shuō)自己討厭習作，甚至大多數學(xué)生還說(shuō)自己很喜歡習作，其實(shí)，這是與現實(shí)不符的。大多數學(xué)生提到習作就開(kāi)始發(fā)愁，要不就是敷衍了事，根部談不上喜歡習作，而在問(wèn)卷中學(xué)生填的虛假信息卻能體現出他們知道習作雖然難，但還是要學(xué)好。
�。ㄈ╆P(guān)于習作內容和習作習慣
本次問(wèn)卷的大部分內容是圍繞這兩點(diǎn)來(lái)調查的，調查結果顯示孩子喜歡的習作內容大都是不收約束的，喜歡自由發(fā)揮，想寫(xiě)什么就是什么，可以是自己的心情，可以是感興趣的事，甚至喜歡以自己想象的內容為題材。
而習作習慣卻并不好，許多學(xué)生誠實(shí)的說(shuō)了自己時(shí)常會(huì )摘抄別人的文章，其原因是自己沒(méi)有題材，或是有話(huà)說(shuō)不出來(lái)，但現實(shí)中有自己感興趣或是驚奇的事情發(fā)生時(shí)，又不能按時(shí)記錄下來(lái)，以至于等到要寫(xiě)習作的時(shí)候，腦子一片空白，沒(méi)有題材可寫(xiě)。
五、針對情況采取的應對措施
調查表明，我校中段學(xué)生對于課外閱讀都有興趣，但在閱讀時(shí)不能及時(shí)積累，將知識技能進(jìn)行遷移，雖能關(guān)注周?chē)l(fā)生的事情，但還未能做到細致；而高段的學(xué)生普遍能留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，有較濃的課外閱讀興趣，但不能較好的積累身邊的寫(xiě)作素材，開(kāi)發(fā)利用生活中生成性的資源，積累身邊的寫(xiě)作素材，搜集素材的能力也欠缺。這種種分析結果，都反映了現今學(xué)生習作內容枯燥、虛假，脫離生活、了無(wú)生氣的根本原因。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校習作教學(xué)水平，我們思考對策如下：
1.鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，與家長(cháng)多聯(lián)系，讓學(xué)生在家盡量有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
2.在學(xué)校讓學(xué)生積極去圖書(shū)室借閱，開(kāi)始由班干部督促，逐漸演變成一種習慣。
3.在班級建立一個(gè)讀書(shū)一角，讓孩子把自己的圖書(shū)放到讀書(shū)一角處，可供孩子互相交換閱讀，力爭培養出孩子的閱讀興趣。
4.每天輪流讓幾個(gè)孩子說(shuō)一說(shuō)，可以說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，也可以說(shuō)說(shuō)書(shū)中所寫(xiě)的內容，還可以說(shuō)說(shuō)自己所見(jiàn)所聞的事，或者是新奇的事，這樣做的目的是一方面可以鍛煉孩子說(shuō)的能力，另一方面還可以促進(jìn)孩子對材料的積累。
5.利用學(xué)�；顒�(dòng)、假日活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)，培養孩子的觀(guān)察能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )從生活中積累習作素材。
6.每天讓學(xué)生堅持摘抄、并記憶一部分的好詞佳句，隔一段時(shí)間進(jìn)行評比，真正做到日積月累。
7.每周進(jìn)行日記、周記的評比，促使學(xué)生養成勤練筆的習慣。
8.學(xué)期末進(jìn)行作文展評，讓學(xué)生展現自己一學(xué)期中最好的或幾篇文章，提高學(xué)生的積極性和自信心。
9.每一學(xué)期進(jìn)行一次現場(chǎng)作文比賽，讓愛(ài)習作的學(xué)生再一次發(fā)出自己的光芒。
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 15
一、調查背景
隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強，人民生活水平也有了顯著(zhù)的提高。人們在追求物質(zhì)基礎的同時(shí)，也開(kāi)始注重對自我進(jìn)行精神領(lǐng)域的熏陶。公民的文化積淀程度決定著(zhù)他們素質(zhì)的高低，也從側面反映了一個(gè)國家的文明與否，代表著(zhù)一個(gè)國家的發(fā)展狀況。
為了更好地了解我國的現實(shí)狀況，我選擇了發(fā)展情況在全國居中游的城市陜西來(lái)進(jìn)行調查。
由于公民的文化積淀程度是一個(gè)復雜的，比較抽象的概念。為了比較方便，比較明顯地將其表示出來(lái)，我們就決定調查農村家庭的藏書(shū)情況。
二、數據分析
此次共調查了6戶(hù)家庭，總共是27人，其中女性14位，男性13位。包括3050歲的中青年婦女6位，60歲以上的老嫗1位；3050歲的中青年男性6位，60歲以上的老年男性1位。另外，還有各個(gè)階段的學(xué)生13名。
在這6戶(hù)家庭中，有3戶(hù)是地處較為偏遠的農村家庭。還有3戶(hù)則是相對繁華的城鎮農村家庭。
以下數據都是我們通過(guò)問(wèn)卷調查到的。
在地處較偏遠的農村家庭中，有60%的家庭主要以學(xué)生的課本資料為主，除此之外幾乎沒(méi)有其它藏書(shū)；有40%的家庭除學(xué)生用書(shū)外還分別藏有《三國演義》、《水滸傳》等經(jīng)典名著(zhù)，少數家庭還藏有《孫子兵法》、《三十六計》等古典智謀類(lèi)圖書(shū)。
而在相對繁華的城鎮農村家庭，則只有20%的家庭已藏有學(xué)生用書(shū)，剩下的80%的家庭還有古典名著(zhù)，菜譜類(lèi)書(shū)箱、針織毛線(xiàn)類(lèi)書(shū)籍等。
在學(xué)生用書(shū)中，有60%的學(xué)生只有課本和輔導資料，沒(méi)有其它課外書(shū)。其余的學(xué)生(主要是中學(xué)生)則還藏有一些期刊如《讀者》、《意林》、《最小說(shuō)》等。其中以《最小說(shuō)》以類(lèi)的青春文學(xué)期刊居多。
還有些同學(xué)藏有郭敬明、饒雪漫等流行作家所著(zhù)的書(shū)，少數的還藏有席慕容、顧城、海子等詩(shī)人的詩(shī)集。
有些同學(xué)還表示，自己的媽媽同樣是饒雪漫等流行作家的粉絲�？梢�(jiàn)，70后也有涉足青春文學(xué)的跡象。
三、對公民閱讀情況的建議
通過(guò)對以上數據的分析，不難看出：除學(xué)生以外的.農村男性公民對文學(xué)的接觸僅限于《三國演義》等經(jīng)典著(zhù)作，而女性則只有對針織毛物線(xiàn)和家常菜譜類(lèi)書(shū)籍感興趣，甚至一些地處偏遠的女性幾乎不碰書(shū)籍。
作為21世紀的公民，我認為我們應不斷拓寬自己的知識面。因為世界范圍內的信息、文字、政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域都在以光速變化著(zhù)，這就需要我們不斷地學(xué)習、不斷的發(fā)現問(wèn)題、改正問(wèn)題，進(jìn)而使自身修養得到提高。
對此，我為農民朋友提出以下建議：
1、應多看一看關(guān)于農業(yè)方面的科普類(lèi)書(shū)籍，爭取可以將里面的內容用到實(shí)際操作上來(lái)。這樣，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又有很大的實(shí)用性，一舉兩得。
2、有空的時(shí)候，可以看一下國際國內時(shí)事類(lèi)書(shū)籍，關(guān)心國家大事，做一個(gè)稱(chēng)職的公民。
3、如果您對文學(xué)情有獨鐘，不防讀一讀老舍、巴金、賈平凹等著(zhù)名作家的書(shū)，您一定會(huì )得到許多在四大名著(zhù)等書(shū)籍中所沒(méi)有的收獲。
對于學(xué)生，我建議在熱衷于青春文學(xué)的同時(shí)，也稍微涉獵一下經(jīng)典文學(xué)，只有那樣，你的文學(xué)素養才會(huì )真正得到提高。
我不贊成像外界談得那樣嚴厲杜絕學(xué)生熱愛(ài)青春文學(xué)，熱愛(ài)流行文學(xué)。我認為，流行的東西不像他們說(shuō)的那樣一無(wú)適處盡是糟粕。相反，其中也有很多堪稱(chēng)經(jīng)典。想當年，李杜不也在唐朝流行的火熱朝天嗎?所以，在此，我對那些絕對否定流行文化的人提出嚴肅批評。
不過(guò)，還是建議同學(xué)們在追逐流行文化的同時(shí)，注意取其精華，去其糟粕，真正做到為我所用，并盡量用好。
以上就是我調查的全部?jì)热荨?/p>
農村社會(huì )實(shí)踐調查報告 16
調查對象：
宗址村三隊村民
調 查 人：
潘xx
調查目的：
了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調查方式：
口頭訪(fǎng)問(wèn)
訪(fǎng)問(wèn)的`內容：
1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問(wèn)題。
3、家里新增添了什么家用電器，會(huì )正確節能使用嗎？
4、近距離外出和遠距離外出時(shí)，分別會(huì )選擇什么交通工具?
調查分析：
1、本次調查中，一共訪(fǎng)問(wèn)了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調查中發(fā)現，大多數老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過(guò)苦，生活大多很節儉，因此其實(shí)一直在過(guò)著(zhù)低碳生活。比如：
在天黑之后他們才會(huì )開(kāi)燈；米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來(lái)水清洗一遍，用過(guò)的水也不浪費，用來(lái)澆花洗菜、喂性畜等；常把細小的肥皂收集起來(lái)，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用；上街時(shí)，除步行外，一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)；買(mǎi)菜時(shí)會(huì )自己帶籃子，不用塑料袋。
3、成年人愛(ài)看報紙，所以對于低碳還是比較明白�？伤麄兩韽娏�，掙錢(qián)相對容易。為圖方便快捷，出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒；夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著(zhù)；手機常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中，除了幾個(gè)在校的高年級學(xué)生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時(shí)，水龍頭開(kāi)著(zhù)刷牙；小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒(méi)找到自己想要的；他們不喜歡喝白開(kāi)水，只喝冰的飲料；他們最好一天24小時(shí)呆在空調房里。
調查建議書(shū)：
1、打空調時(shí)，溫度最低控制在26℃。
2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén)。
3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。
4、上街購物、買(mǎi)菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。
5、把家里的白熾燈換成節能燈。
6、外出時(shí)，最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽(yáng)能，使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的免費資源。
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